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活動的作文300字4篇（熱）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼幕顒拥淖魑�300字4篇，希望對大家有所幫助。
活動的作文300字 篇1
星期五下午，封老師和我們玩了一個(gè)非常有意思的踢毽子比賽的游戲。
比賽前，封老師把1、2組作為A組，3、4組作為B組，也就是我在的這一組，并讓我們選出最厲害的人-“將軍”。我們組很快就選出來了，然后兩個(gè)將軍猜拳勝利的那組先去操場。
比賽開始了，我們B組先來到操場，封老師拿出一個(gè)粉紅色的插滿羽毛的毽子，讓我們輪流踢毽子，最終以數(shù)量多的獲勝。同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱，我也躍躍欲試，輪到我踢了，我一緊張竟然沒有踢到，心里有些失望，可是好歹我沒有搗亂給我們組扣分。經(jīng)過激烈的角逐，我們組勝利了，我們組的同學(xué)都很開心，A組的.同學(xué)很生氣，他們互相抱怨著。
比賽結(jié)束了，封老師給我們講了三個(gè)道理，一要團(tuán)結(jié)，如果不團(tuán)結(jié)，每個(gè)同學(xué)都搗亂扣分的話，B組也許不能獲得冠軍；第二，A組飛同學(xué)應(yīng)該學(xué)習(xí)約翰遜，劉翔超越了他，可是他沒有生氣反而恭喜了劉翔；第三，選“將軍”時(shí)，有的人舉手，有的人指著他，其實(shí)每個(gè)人都是一個(gè)“將軍”。
最后封老師讓我們表演了節(jié)目。A組的同學(xué)第一個(gè)上前表演，老師表揚(yáng)了他。
這是一次難忘而有意義的活動，既鍛煉了身體又學(xué)到了知識，真是一舉兩得。
活動的作文300字 篇2
今天我們班舉行了一場別開生面的活動，是什么呢？先不告訴你。
今天下午第二節(jié)課，譚老師見我們嘰嘰喳喳，便讓我們做一個(gè)靜的活動。方法是：老師念作文，馬雅楠來看哪一個(gè)同學(xué)坐得好，同學(xué)不許動、不許說話。坐得好的有獎勵，坐得不好和亂動的要受懲罰。開始了，同學(xué)們都挺胸抬頭，不以為然的'樣子。真是“重賞之下必有勇夫”��！我也不例外，我心里想：不就是認(rèn)真坐幾十分鐘嗎？誰不會呀！我開始還堅(jiān)持了下來，差不多半節(jié)課了，我有點(diǎn)度日如年的感覺了，“哎呀，我背好癢啊，好想動一下”。但有心里默默地說：“再堅(jiān)持一會,再忍一會,還有十幾分鐘就下課了”。又過了一會，我有點(diǎn)坐立不安了，手指輕輕動了一下，但還是堅(jiān)持了下來。
我有些左搖右擺了，心里想：我真是把事情想得太簡單了。就在我后悔的時(shí)候，悅耳的下課鈴聲響了�；顒咏Y(jié)束了，我趕緊動了一下，手、腳、背、腰和頭都感到麻木，都僵硬了。 通過這次活動我才覺得，有時(shí)候看似簡單的事做起來卻很難。同學(xué)們，你們又有什么樣的體會呢？
活動的作文300字 篇3
愉快的寒假馬上就要開始了，那么怎樣才能讓這個(gè)寒假過的充實(shí)而有意義呢？我苦苦的思索了一天，終于想好了該如何來度過這個(gè)寒假。
1、每天適當(dāng)?shù)淖鲆恍┖僮鳂I(yè)。
2、看看新聞，了解一下國家大事、社會新聞。
3、去圖書館、科技館、新華書店等處，獲取一些學(xué)習(xí)的機(jī)會，拓寬自己的視野。
4、看書。為了能讓自己看一些有益的書，我早早的來到書店。書店里的書各種各樣，我挑選了一些我愛看的書，把家里的書柜裝得滿滿的。這樣就不怕沒書看了。我又跑到文具店里買了一本厚厚的、漂亮的筆記本，在寒假里，我一定要把它寫得滿滿的。
5、運(yùn)動。運(yùn)動是健康的來源，可以加強(qiáng)我們的心肺功能；可以幫助我們防止骨質(zhì)疏松；可以緩和并控制我們的`情緒……每天運(yùn)動三小時(shí)，鍛煉自己的身體。跳繩、踢毽、短跑、長跑……每天做一項(xiàng)運(yùn)動，讓自己的身體變得更健康。
6、幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。幫媽媽洗洗碗、掃掃地，在媽媽感到勞累時(shí)，給媽媽泡一杯茶，讓媽媽休息一會，代替媽媽做會兒。爸爸白天工作累了，回到家，給爸爸捶捶背、捶捶腿。
這就是我的寒假計(jì)劃，不錯(cuò)吧？
活動的作文300字 篇4
這一星期，是我校“玩出名堂”游戲節(jié)。
首先，我們舉行了“大手拉小手”活動。媽媽帶著我和幾位同學(xué)一起去玩。我們先來到了“灌籃高手”。媽媽站在對面，手里拿著一紅一綠兩個(gè)垃圾筐。我拿起一個(gè)球，上面是一張綠色的紙，我大聲喊：“綠！”便向媽媽投去。媽媽趕緊拿起綠色的筐接住。我又拿了一個(gè)球，上面是張紅色的紙，大聲喊到：“紅！”媽媽拿起紅色的垃圾筐接住球。
第二天，舉行了女生游戲。我和好朋友陳思妍一起來到了“穿針引線識字母”的'游戲環(huán)節(jié)。四根針被橡皮泥固定在了桌子上，上面兩根，下面兩根。我們需要做的是把線穿過針眼，構(gòu)成一個(gè)英文字母。只有一分鐘的時(shí)間。輪到我了，可無論費(fèi)多大勁兒，調(diào)皮的線還是不肯穿過針。就在三十秒的時(shí)候，我靈機(jī)一動，想出了一個(gè)妙點(diǎn)子。我在線頭上不停地轉(zhuǎn)動，不一會兒，線頭就變得像針一樣細(xì)。我非常小心地把線頭穿過針眼，哈，我成功了！就在一分鐘還差四秒的時(shí)候，我穿出了一個(gè)英文字母：n！
游戲節(jié)中，我真的玩出了小名堂了，希望時(shí)代小學(xué)多多舉行這種活動。
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