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[必備]有趣的活動的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的有趣的活動的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有趣的活動的作文 篇1
“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們在操場上有的在跳繩,有的在踢足球,有的在玩躲貓貓,還有的在玩捉人的游戲。
瞧!這里有人在進行足球比賽,一共有六人,他們想方設(shè)法的進行射門,邊上的同學(xué)紛紛給他們加油。比賽還沒有結(jié)束,當(dāng)有人快要踢到守門員前,防守的人就迅速接到球,然后一扔到主攻手里,只見主攻手一踢,一眨眼的功夫球就進了一個球,這可把我驚呆了。
“同學(xué)們,快過來看呀,這里進行著精彩的足球比賽呢!”我大聲地嚷嚷著,很多同學(xué)聽到我的聲音后都圍觀了過來。到了中場休息的時間,只見他們喝了一口水,又休息了一下子,然后又開始上場比賽了。
只見他們又把球傳給另一個人,他接著一踢就又得了一分,他們現(xiàn)在已經(jīng)有兩分了,另一個隊開始踢了,結(jié)果另一個隊也終于得了一分。比賽的哨聲響起來了,勝利的.這個隊頓時歡呼起來。足球邊上也響起了熱烈的掌聲。
好精彩的足球賽。
有趣的活動的作文 篇2
周六下午上作文課,老師拿著一盒豆子和幾雙筷子走進了教室,老師說:“今天咱們上活動課,玩夾豆子的游戲!贝蠹叶挤浅i_心。
老師先給我們講了游戲規(guī)則:兩個人一組,第一個人把豆子夾到自己租的盒子里以后,第二個人再去夾,如果在路上豆子掉了,那要回到起點重新來過。花生每個3分,黃豆每個5分,紅豆和綠豆每個10分。
游戲開始了,我和李羽菲一組,李佩寶和郭陽瑞一組。我先開始夾。剛開始我的心里很緊張,我不敢夾,當(dāng)我夾到第一顆豆子的時候,我非常高興。我在運豆子的時候,一直看著豆子,以免它掉下去,我慢慢地把豆子放進盒子里。這時,對方還沒有夾到豆子,我們暫時領(lǐng)先了。
李羽菲又去夾,她用筷子夾住了一顆紅豆,她小心的走著,終于,紅豆進了我們的盒子里。對方也不甘示弱,他們很快的追上了我們。過來一會,老師開始倒計時了,我和對方快速的夾起一顆豆子,爭取多得分。我們努力往自己組的盒子里運,這時我心里想,我們一定要超過他們隊。勝利就在眼前了,我因為太著急,豆子還是掉在了地上。老師說:“時間到!”我們只好停了下來。最后還是我們隊輸了。
通過這個游戲我知道了,做事要有耐心,把注意力集中在做的'事情上,不要一心二用。
有趣的活動的作文 篇3
“哈哈哈”教室里傳來一陣笑聲,你猜怎么了?是我們在金筆作文教室玩“畫鼻子”游戲呢!
看!劉夢潔在黑板上畫出了一個漂亮的小姑,小姑娘梳著麻花辮,眼睫毛長長的,草帽也非常時尚,嘴巴笑著,可惜就缺個鼻子。
在游戲前,老師說:上來的同學(xué)要蒙眼,再轉(zhuǎn)圈,畫鼻子成功者可得到積分幣。
我為了積分幣,就拼一把吧!我舉起了手。嘿!我是第一個舉手的`,老師果真叫我了。我大步流星地跨上講臺,老師用紗布把我的眼睛蒙住了,我的眼前頓時一團漆黑。開始轉(zhuǎn)圈圈,一切感覺暈暈乎乎的。轉(zhuǎn)完了,我緩緩地向前走去,這時,同學(xué)們哈哈大笑。我感覺不對勁,調(diào)整了方向小心翼翼地走,伸手摸到了黑板,又往左邊移動了點,沒錯!就是這。我去那個地方畫上了鼻子,把紗布拉下來一看,咦!鼻子怎么長在辮子上了?此時,同學(xué)們笑了,我也不好意思地笑了。老師又讓畫丟鼻子的劉夢潔同學(xué)把鼻子補上。劉夢潔轉(zhuǎn)完圈后,往老師身上畫去,一摸,是老師,不能畫。又往前走去,又是老師,難道老師上黑板了?她轉(zhuǎn)身向別處走去,摸到一塊板子,嗯,這個應(yīng)該就是黑板了!巴!”“往下!”“往上!”“往右!”“畫畫!”同學(xué)們高聲吶喊,都成了出色的指揮官了。只見她果斷往上一畫,同學(xué)們這時可笑得像炸開的油鍋了:有的笑得眼淚都流了出來,有的笑得直噴口水,有的笑得直不起腰來……劉夢潔一看,也笑了,原來她畫在了木板上,離黑板簡直是十萬八千里。老師又讓張紫涵畫,她倒是畫對了地方,可鼻子卻畫歪了,想想也是這個小女孩一定是聞到了什么怪味了?
游戲就在這歡聲笑語中結(jié)束了,真有趣!
有趣的活動的作文 篇4
星期三是我期待已久的學(xué)工活動日,聽說學(xué)工活動課上我們可以學(xué)習(xí)做小點心、釣魚還有做手工,我們?nèi)w小朋友都非常興奮,大 家在 老師的帶領(lǐng)下乘坐大巴車興致勃勃地去往今天的目的地—青少年活動中心。大巴停了下來,一座雄偉的城堡呈現(xiàn)在我們面前,我們好像來到了童話王國里白雪公主的城堡一樣。但是我們學(xué)工活動課的地點卻并不是城堡,而是城堡旁邊的教室。
我們的第一課是做小點心。全班55個小朋友被老師分成8組,我們小組有8人。做之前我們 從 老師那里領(lǐng)取了做點心的材料。開始制作了,我們把面粉放在一個容器里,一個小朋友拿著容器,另一個小朋友拍打容器左右兩側(cè)讓面粉灑落在桌上。然后,我們把黃油放在桌上,用手和工具不斷揉捏,讓它變得柔軟,黃油在手里的感覺又粘又膩,這種感覺好奇怪呀!接著需要加入雞蛋和黃油一起攪拌,打蛋的同學(xué)打蛋的工作做得可不怎么樣,蛋黃都變碎了,還好我們及時補救,把黃油和雞蛋攪拌在了一起。嗯,現(xiàn)在需要加入面粉了。我們用工具把它和做好的黃油雞蛋不斷攪拌,讓它們?nèi)诤显谝黄,終于在大家的努力下,黃油面團變成了均勻的黃色,最重要的一步大功告成了。接下來的工作是搓圓加餡。我們把揉好的面團切成平等的兩片,把兩片面團搓成細條,再用工具切成幾段,搓成小圓子。下面處理豆沙,方法和剛才一樣,處理完豆沙以后我們再把豆沙的小顆粒放入圓子里,做出各種可愛的形狀。老師特別提醒我們,豆沙不能在外露出太多,不然就會烤焦的。終于在我們的手里,一塊塊帶有個性,形態(tài)各異的小點心出現(xiàn)了,我的心里樂開了花。
我們的`第二課是釣魚。老師給我們每人發(fā)了一根魚竿和一個魚餌。我來到水池邊,把魚餌裝到魚竿上,把魚竿輕輕放下水里,然后在邊上觀察魚有沒有上鉤。過了一會,我發(fā)現(xiàn)我的魚竿突然往下一沉,有魚上鉤了,我一拉魚竿,想把魚給拉上來。但是,可能是我拉得太慢了,被我拉到半空中的魚忽然身體一抖,從魚竿上落到水里,逃跑了。我又失落又難過,希望就在眼前,我卻沒有把握住,真?zhèn)陌!我只好又把魚竿放到水里,耐心等待我的下一條魚?墒且恢钡结烎~課結(jié)束,我也沒有釣到魚,我只好失望的拎著空空的水桶參加下一堂課。
我們的最后一堂課是手工課。老師給我們發(fā)下一張瓦楞紙,叫我們怎樣用紙做各種小動物。我決定做一只可愛的小兔子。我把瓦楞紙剪成一個個小條,再把它卷成大小形狀各異的圓,然后用這些圓進行拼接,一只可愛的小兔子出現(xiàn)在我面前,我的心情一下子變得陽光明媚起來。我看看周圍,同學(xué)們的想象力太豐富了,一只只栩栩如生的小動物被同學(xué)們創(chuàng)造了出來,大家都太厲害了。
晚上回家,我?guī)Щ亓俗约河H手做的5塊小餅干,我自己一塊,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽各一塊,他們都稱贊我能干了,懂事了。我真開心!我已經(jīng)迫不及待地期盼下一次學(xué)工活動日的到來了。
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