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有趣的活動的作文

時間:2024-02-27 14:53:45 活動 我要投稿

有趣的活動的作文精品(10篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的有趣的活動的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

有趣的活動的作文精品(10篇)

有趣的活動的作文 篇1

  “各位同學請注意了,我們下周五要舉行一次活動,是去野營,帶好工具!卑嘀魅未舐暫暗。

  我得到消息,早早地準備好工具。終于到了那一天,出發(fā)時,我的心情十分緊張,一直“怦怦”地跳個不停。到了地點,我的心情平靜下來了。我下了車,剛想拿出照相機拍風景,卻發(fā)現照相機忘了帶,我并不沮喪。夜晚到了,那晚的快樂別提多高興了,大家一起燒烤、唱歌、跳舞、玩游戲,大家舉起火把,唱著歌曲,每個人的臉上都掛滿了甜甜的.笑容。這夜,是我們最開心的時刻。

  瞧,這次活動多么有趣呀!你想來玩玩嗎?那就來和我們一起快樂地玩吧!

有趣的活動的作文 篇2

  一次作文課上,可可老師經不住我們的苦苦哀求,帶我們到戶外進行了一次有趣而又特別的活動,那就是“花式比賽”,大家都很開心。

  那天是星期六,陽光明媚,萬里無云?煽衫蠋煄е覀儊淼搅艘恍∑粲羰[蔥,生機勃勃的樹下玩游戲。溫和的陽光透過茂密的樹葉映到地上,印出斑斑點點,顯得十分美麗;風帶著絲絲的溫熱撲到我們身上,暖洋洋的,令人感到十分舒服。

  隨后,老師將我們分成兩組,便開始介紹游戲規(guī)則。規(guī)則十分有趣——這個游戲分為四個環(huán)節(jié),哪一組最先完成就獲勝了。第一個環(huán)節(jié)開始了,我們要先捏著鼻子原地轉十圈,再開始跑。我們一個個像一米多高的陀螺在地上旋轉,卷起絲絲塵土,吸起片片落葉。這時,參賽者就要用盡全力奔跑到參加第二輪比賽的選手那里,就像接力一樣,并與第二輪選手擊掌。擊完掌,隨著奔跑的`速度,地上的塵土吹起來,好像在為第二輪選手鼓掌加油。與此同時,天上起舞的落葉似乎在讓我們放松下來,不再為比賽感到緊張。

  我們組的小張扳起一條腿隨時準備出發(fā),回首一看,另一組的人離第二個人還有好遠,我們都哈哈大笑起來,說:“真是一群菜鳥!”就是這時,小張如離弦之箭一般沖向對面,落葉與塵土像龍卷風一樣卷向二隊,阻撓了他們前行的路。我們笑道:真是天助爾等!

  二隊可倒了大霉,我們趁機發(fā)力,一舉沖到了第四輪。我們忽然看見周圍有一群興致盎然的觀賽者:有老人、嬰兒,婦女等等。他們眼睛瞪得大大的,似乎在心里對我們加油鼓勁兒,不一會兒我們這組就奪冠了。

  第二輪我們吸取教訓,于是又贏了一局。就在這樣緊張的氣氛下,游戲結束了,今天玩的可真盡興。

有趣的活動的作文 篇3

  我們學習了“遨游漢字王國”,這次綜合性學習,我們班舉行了一次活動。

  活動時間在11月18日,活動內容有:歇后語、古詩、對聯、笑話等等。

  首先老師說:“誰愿意來展示你們的字謎?”于是,馬盼就舉手走到講臺前。馬盼就開始讓我們來猜字,他說:“何需殺人滅口,猜一字。”我們就開始想,有的同學冥思苦想,有的`同學抓耳撓腮,有的同學交頭接耳,有的摸著腦門,皺著眉頭,還有的竊竊私語。同學們都不知道。最后,劉潤豪猜出來這個字了,這個字就是“丁”,劉潤豪向我們解釋道:“何”字殺了人,把單人旁去掉了,還有個“可”,滅了口還有個“丁”。所以是“丁”。劉潤豪們那一個組,手舞足蹈,顯待特別高興,同學們恍然大悟,當然,老師也給他們組加分了。

  馬盼又說了一個是﹕“一字十三點,難在何處點,猜一字!蓖瑢W又不知道了,我想了想,想出了答案,是“汁”,我說了其中了原因,于是老師也給我們組加了分,我們組的成員高興得一蹦三尺高。猜字謎完了,舉行了歇后語,我們組得了分,別的組也得了分,又講了笑話,同學們哈哈大笑。整個教室的氣氛都被笑聲感染了,連外邊的小鳥都被吸引了過來,氣氛非常熱鬧。

  這一次活動,讓我記在心里。

有趣的活動的作文 篇4

  賴老師早早的就告訴我們這節(jié)課是活動課,還要做游戲,我和同學們迫不及待的想要上課了,賴老師告訴我們這個游戲有一個響亮的名字“飛馬一號”,還有一個通俗的名字“跛子抓瘋子”,有的同學心里暗暗得意:這個游戲平常那個我們都玩,肯定能贏。賴老師說:“規(guī)則你們都知道了,出去排隊。”

  規(guī)則就是分成四個組,每個組站不同的位置,各組的男生代表和女生代表石頭剪子布,哪一方贏了就決定當“跛子”還是“瘋子”,然后“瘋子”就走進活動區(qū)域內,“跛子”派一個人單腳跳著去抓“瘋子”,“瘋子”累了就讓另外一個人去抓,被抓的和超出界外的'人就到范圍圈外站著觀看,過一段時間就角色互換,當“跛子”的當“瘋子”,當“瘋子”的當“跛子”。

  賴老師把我們帶下操場分場地,然后我們組的男女代表石頭剪刀布,女生輸了,男生當瘋子,我們想了一個方法,把男生感到女生范圍變的時候立即換人。第一個是我上場,當瘋子的自然靈巧自如,我廢了好大勁也沒抓住他們,我馬上讓孟琳慧上場,她用高個子優(yōu)勢抓住了三個男生又因為體力不支而下場了,我們又讓另外一個人上去,那些被抓的人竟然還在界內,在那里擋我們的路,好煩呀!

  輪到我們當“瘋子”了,男生不讓我們女生換腳跳自己還換腳,真是氣死了,他們一下就把所有女生抓住了,違反規(guī)則還說我們,我們真是憋了一肚子氣,說他們還不承認,我們又輸了。賴老師又讓全班聚在一起玩“全班大作戰(zhàn)”,一二組為一個組,三四組為一個組,一二組當“跛子”,三四組當“瘋子”,按照規(guī)則繼續(xù)玩,我們早就想到了讓全班跑得最快的周詩雅上場,果然,周詩雅用迅雷不及掩耳之勢,把很多跑得慢的人抓住了,我們又用別的人去抓別的人了,輪到我們一二組當“瘋子”了,我沒被抓到卻跑下臺去,我真糊涂,唉。

  我們輸得這么慘,都是跑步太慢,以后真該多運動了,這個游戲有趣極了。

有趣的活動的作文 篇5

  今天是5月3日,是五一小長假的最后一天。兩天前我就開始考慮假日小隊活動的事了,經過一番思考和討論,我決定5月3日在一個行人路口開展活動,干什么呢?

  5月3日上午,我、周添、吳宇軒等小組成員來到教工路上的一處人行道路口集合,開始了我們的假日小隊活動。今天我們的任務是調查在某段時間內汽車路口理讓行人的情況。

  我們分成兩隊,在兩個路口調查。近段時間來,杭州市提倡車讓人,文明出行,馬路上也寫著“車讓人”的提示語。我給大家分了工,一人數車流量,一人數讓人的車數,另一人數不讓人的車。我們一共統計了40分鐘的車流量,并做了記錄:10分鐘,通過汽車總數:147輛,讓人的`車36輛,沒有讓人的車9輛;20分鐘,通過汽車總數293輛,讓人的車69輛,沒有讓人的車21輛……,40分鐘統計,兩個方向共通過693輛汽車,共有161輛減速讓了行了人,沒有讓人的車有45輛。這說明了一點,開車人的理讓意識有了明顯提高,但還有一些人的車讓人意識還不夠強。

  車讓人,讓出一份安全;人讓車,讓出一份文明;車讓車,讓出一份秩序。文明行車,從我做起,我們要讓我們的家人開車時遵守交通規(guī)則,理讓行人,我們過馬路時,也要在安全的情況下快速通過,讓理讓的司機減少等候時間,相互謙,為杭州的文明形象做出一份貢獻。今天的假日活動真有意義!

有趣的活動的作文 篇6

  又到一年一度的元宵節(jié)了,家家戶戶都殺雞宰鴨,吃團圓飯等各種方式來慶祝元宵節(jié)。但在我的班級里,慶祝元宵節(jié)的方式,可是別具一格,獨一無二的了。

  元宵節(jié)當天上午,老師的小秘密被我們知道了:今天下午,要進行一個特別的元宵活動。這個秘密迎來了我們的一陣陣歡呼。老師瞞不過我們這些既聰明又機智的學生,就給我們說說下午的活動:“我們先開一個關于元宵節(jié)的班會;再猜燈謎,到時候家委們會把教室布置得漂漂亮亮的……”“oh!yes!”老師還沒說完,我們就已經興奮得直跺腳,老師又接著說:“光到這你們就這么激動了,后面還有更振奮人心的呢!—吃元宵!”我們一聽,仿佛心要炸開似的,更是激動了,管不住自己的嘴巴了,嘰里呱啦的和同學交談起來。

  下午,終于到了元宵節(jié)活動了,此時此刻,我的心情簡直是開心得比加了糖的蜂蜜還甜,比撿到金子還快樂,比獲得一等獎還要興奮。

  活動開始了,為了更好的了解元宵節(jié),陸老師給我們開了個班會。第一,了解元宵節(jié)的來歷;第二,元宵節(jié)的風俗。在元宵節(jié)時,舞龍舞獅、吃元宵、猜燈謎等等;第三,知道為什么吃元宵?有的同學說可以祝全家團圓,有的同學說是敬奉火神,還有的同學說是可以讓生活變得圓滿……班會結束了,接下來,就到了猜燈謎時間了,規(guī)矩是這樣的`:在教室掛的一列列燈籠下都貼著一張紙條,上面寫著謎面,你看哪個紙條你心中有答案了,就把紙條從燈籠撕下來,去找老師對答案,正確了,就可以領獎品,錯了的,自己再琢磨琢磨。規(guī)矩定好之后,我們拿著紙條爭先恐后地去老師面前排隊,一個個陸續(xù)說出答案領獎品,幾乎全班同學都猜中答案了,只有少數同學沒猜中。這個活動只進行了五分鐘左右,因為我們都很聰明,所有答案都猜中了。緊接著,就是吃元宵了,我們中午都不吃東西,就是為了等著吃美味的元宵,所以我們個個都吃得津津有味、狼吞虎咽。

  16點半,活動正式結束,老師還給我們每個人一個燈籠,高高興興的回家。今天,我收獲不小,比如:知道了元宵節(jié)的由來,元宵節(jié)的風俗等等。

  今天真開心!

有趣的活動的作文 篇7

  “去陽光廣場了!”不知誰喊了一聲。我們迅速排隊,在老師的帶領下,參加翰林組織的“樹葉貼畫”趣味活動。

  來到陽光廣場,我們分好了小組,沒想到我居然當了組長,真高興!這時老師宣布:開始撿樹葉!

  哇!我們分散開了。廣場上葉子好多呀!看得我眼花繚亂,應接不暇,不知道該撿哪一片樹葉。這時,趙怡走過來,指著不遠處的小花園說:“快看,那一片樹葉好漂亮,我們去撿一下吧!”我和趙怡拿著工具,快速跑到那個小花園;▓@里種植著大葉樹木,連名字我們都說不出來。不管這些了,撿吧!我撿起一片像扇子似的樹葉,仔細端詳著,——樹葉邊緣上有兩排小鋸齒,像光頭強的`鋸子,這正是我喜歡的。隨后,我又摘了柳葉、楊葉、銀杏葉等各種各樣的樹葉!拔覀冊贀煲恍┬』ò,作為貼畫的點綴!壁w怡指著一片小花對我說。我又彎下腰,撿起了漂亮的紅色小豆豆和一些不知名的小花。同學們都手拿自己的勞動果實——樹葉和小花,興奮得笑臉發(fā)紅。

  開始做樹葉了。每一個小組圍攏一個圓圈,撿來的樹葉和小花滿地都是。我招呼我們組要盡快做出來,待會和其他組比賽一番。同學們忙得不亦樂乎,做得熱火朝天,黃睿和呂銳甚至開始比賽了。我制作什么貼畫好呢?我沉思了一會兒,就做小魚吧!我先拿來一片樹葉,把它的頂端剪一個小口,當作小魚的嘴巴;我又拿來一個小豆豆粘在小魚的嘴巴上,然后拿了三片柳樹葉子做小魚的尾巴;最后,我還用水草、太陽來裝飾我的畫。這樣,一條小魚就活靈活現地出現在了我的眼前了。

  我的畫就做好了,起名叫“小魚游世界”,我要把它送給爸爸媽媽,讓他們也來分享我勞動的快樂。

有趣的活動的作文 篇8

  大課間的鈴聲響了,小朋友們爭先恐后地跑出教室,像一群小鳥一樣飛奔到操場上去玩兒。

  有的小朋友在跳繩,哇!你看,小明像小兔子一樣跳上跳下,嘴巴里還數著數;有的小朋友在踢毽子,只見小剛用腳一踢,毽子往上一蹦,在空中翻了一個跟頭,就又乖乖地落在小剛的腳上;還有的小朋友在打乒乓球,你看,乒乓球就像一只可愛的'小青蛙一樣,在他們的岸上跳來跳去。

  多么快樂的大課間呀!操場上洋溢著一片歡快的氣氛,真是一片歡樂的海洋!

有趣的活動的作文 篇9

  盼星星,盼月亮,終于盼來了那“跳蚤市場”。我十分興奮,同學們也容光煥發(fā),跟換了個人似的,所有煩勞都已拋到了九霄云外,一起高高興興地迎接這次活動。

  那天陽光明媚,溫暖的陽光投射進每個人的心田,太陽公公也露出了會心的微笑,云朵也演繹著他們那動人的舞蹈。

  “當,當,當”美妙的音樂響起了。咦?怎么同學們三五成群地跑出了教室呢?不是還沒有開始嗎?原來是趕來布置場地的同學。我也忍不住去幫助同學了。我來到操場上,直奔會場,看見了同學們精心布置了一番的“商鋪”,幾個女同學還在商量,怎么擺放才吸引大家的目光。一旁的我也跟著動了起來。不大一會兒,“商鋪”被我們布置好了。我們也從緊張的氣氛中放松了。隨之,同學們成群結隊的從教學樓里走出來,他們不停地歡呼著,歡呼聲一浪高過一浪。整個操場上熱鬧極了,蜂擁而至的人群朝我們班的“商鋪”撲了過來。大家看著,挑著,買著。

  好動的我不愿待在“商鋪”,想到處走走。于是,我找小妍一起到處銷售。當銷售的時候,我才明白原來不是這么容易的。我們找到了一群小妹妹,把漫畫書推薦跟她們,她們還在討價還價,最后終于妥協了。漫畫書賣光了,我們又去拉客人。我一整天都在奔忙中,但卻沒有感覺到一絲疲倦,整天我都非常高興。

  漸漸地,“跳蚤市場”快接近尾聲了,我卻還未回過神來,還沉浸在其中,仿佛還未結束。

  這真的.是一次有趣的活動,它讓我收獲頗多,得到了更多的實踐能力,我也明白了,做一件事只要認真、堅持不懈就會取得成功,銷售也是一樣。

有趣的活動的作文 篇10

  這次春游是去世界之窗。

  一聽到這個消息,全校就炸開了鍋,一年級——六年級的教室里,學生們都歡呼雀躍、手舞足蹈起來,有的同學還跳到桌子上來了呢! 時間就是明天上午九點。

  第二天,大家早早的來到學校,9:30我們就到了世界之窗。這次春游的隊伍還真不少,全校各班都來了,真是人山人海呀!

  我們一進大門,映入眼簾的是一只巨大的猛虎,再往前走是亞歷山大燈塔,他的旁邊是飛椅秋千。我們一坐上去,“啊……”只聽見一陣陣尖叫聲傳來,真刺激真舒服呀,感覺自己好像飛起來了。接著我們玩了瘋狂彈跳車,一上一下的,真好玩!接下來我們來到了電影院,觀看了恐怖電影《逃離太空城》,還是3D的.呢!有時真有水撲過來,有時感覺自己就被別人抓到,我的心臟都要跳出來了,真是恐怖。最后,我們完了旋轉木馬,木馬一上一下的,我覺得自己仿佛在草原上騎著馬在飛奔。

  好了,現在開始野餐了,這可是我最盼望的。同學們紛紛拿出自己的東西,個個都是狼吞虎咽的,不停地往嘴巴里塞,把肚子吃得像個大西瓜,坐在草地上不想動了。

  休息片刻后,快樂的春游就結束了,我們依依不舍的離開了世界之窗。

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