(優(yōu)選)活動(dòng)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的活動(dòng)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)的作文 篇1
一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。當(dāng)攝像師的鏡頭移向同學(xué)們,他們一個(gè)個(gè)臉上都充滿自信,好像這次比賽都能夠穩(wěn)操勝券、奪得第一。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始啦!起初全場(chǎng)肅靜,只聽見樂曲聲和風(fēng)拂過樹葉的沙沙聲,偶爾還會(huì)有國(guó)旗和運(yùn)動(dòng)代表們手里旗幟飄拂的聲音。
接著,主持人在同學(xué)們的目光中宣讀運(yùn)動(dòng)會(huì)的`公告和會(huì)上一些規(guī)則。
當(dāng)他宣布“運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始”時(shí),操場(chǎng)上的人們熱愛運(yùn)動(dòng)的心情融成一陣熱烈歡呼。評(píng)委臺(tái)上同時(shí)響起一片掌聲。
主持人宣讀告示完畢,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始,運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)接一個(gè)地上了操場(chǎng),他們目光灼熱,凝視前方。各個(gè)班級(jí)都為運(yùn)動(dòng)員加油打氣,好像誰(shuí)的助力多就能勝利。
開頭是50米,所有運(yùn)動(dòng)員統(tǒng)一身著紅色校服,奔跑起來就像一團(tuán)火。所有選手像一顆出膛的炮彈,飛速前進(jìn)。真可惜,我們只拿到了第二名,差一點(diǎn)兒第一。
比賽還在繼續(xù),但最讓我記憶猶新的是參加800米跑的韓趙浩軒同學(xué)。他熟知跑步的訣竅:他前兩圈很慢,儲(chǔ)存體力,后兩圈猛的發(fā)力。但是,他這次因身體不適,跑步的時(shí)候表情十分痛苦,臉上的肉擰成了一塊。雖然他沒發(fā)揮好,得了最后一名,但這種堅(jiān)持不懈的精神很可敬。運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽是激烈的,但比賽是建立在安全上,畢竟友誼第一,比賽第二嘛。
下午四點(diǎn)半,比賽隊(duì)伍才完全走出操場(chǎng)。笑容洋溢在每個(gè)人臉上,歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)操場(chǎng)。
活動(dòng)的作文 篇2
實(shí)踐是每個(gè)人一生中不可缺少的東西,但實(shí)踐是什么呢?實(shí)踐就是用實(shí)際行動(dòng)去做,去履行。所以,我們要經(jīng)常去實(shí)踐,因?yàn)閷?shí)踐可以給我們帶來一些獨(dú)特的感受和體會(huì)。
在城市里經(jīng)常會(huì)看見在電線桿上有一些小廣告,這些小廣告嚴(yán)重影響城市的環(huán)境,所以我做了一個(gè)決定——我要用自己的雙手將這些影響城市環(huán)境的小廣告清理干凈。所以我報(bào)著激動(dòng)的心情去買了一個(gè)鏟子和一瓶水。
這樣,我就開始刮小廣告了,剛一開始,我在小廣告上倒了一些水,然后用鏟子在小廣告上刮,但是怎么也刮不掉,然后我發(fā)現(xiàn)刮小廣告應(yīng)該倒的水少一點(diǎn),水太多的話就會(huì)有一些留在電線桿上面,所以我吸取教訓(xùn)了,少倒了一些水,但發(fā)現(xiàn)我還是刮不掉,于是,我思考著:到底為什么刮不掉小廣告呢?是不是我刮小廣告時(shí)用力太大了,所以我才刮不干凈?為了證明自己的想法,我再次找了一個(gè)小廣告,在它的'身上倒上水,再用小鏟子輕輕的、慢慢的刮,終于,我刮掉了一個(gè)完整的小廣告,雖然汗水浸濕了衣服,但我望著刮掉的小廣告,心里油然升起了自豪的感覺。
經(jīng)過這次實(shí)踐活動(dòng),我明白了一個(gè)道理:干什么事一定要找對(duì)方法,如果沒有找對(duì)方法,用再多的力氣也還是徒勞。
活動(dòng)的作文 篇3
冰糖葫蘆是中國(guó)人喜愛的一種小零食,尤其受到北方人的鐘愛。記得去年暑假和爸爸在北京旅游時(shí),沿街叫賣的冰糖葫蘆已經(jīng)成為城市的一景。
冰糖葫蘆不僅味兒好,而且看相好。一個(gè)個(gè)火紅火紅的“小球”外面裹著一層厚厚的糖衣,好像一位穿著紅縷衣的害羞的小姑娘,看起來是那么晶瑩、那么剔透,那么誘人,F(xiàn)在市場(chǎng)上不止是用山楂做冰糖葫蘆了,花樣翻新,用了各種各樣的水果串起來,再裹上糖衣。有金黃的橘子、碧綠的獼猴桃、大紅的圣女果、紫紅的葡萄……每次我只要看見糖葫蘆,我都會(huì)忍不住買上一串,聞一聞,那香甜的氣味兒里摻雜著水果的酸味,咬上一口,又酸又甜的味道立刻在口中彌漫開來。
我吃糖葫蘆時(shí),就有著獨(dú)特的`吃法。第一顆糖球先把糖衣一點(diǎn)一點(diǎn)地添完,再一口吞掉山楂,品嘗一下先甜后酸的感覺。第二顆,糖衣、山楂各咬一半,讓甜味融入到酸味里,讓酸味也融入到甜味里。第三顆,一小口糖衣,一小口山楂,一點(diǎn)一點(diǎn)地吃,細(xì)細(xì)地品味。
有一次,我在公交車上吃糖葫蘆,我拿在手里,駕駛員的一個(gè)急剎車,我手中的糖球和我的衣服來了個(gè)“親密接觸”!鞍!我的衣服!”我驚叫道,可已經(jīng)來不及了,糖衣完完全全的粘在了衣服上。Oh!my god!
“冰糖葫蘆甜又甜,繽紛水果圓又圓……”好吃的冰糖葫蘆真讓我回味無窮!
活動(dòng)的作文 篇4
10月26日,我和爸爸、媽媽、哥哥破天荒地起了個(gè)大早。我們興高采烈地前往蜀崗西峰,參加《關(guān)心下一代周報(bào)》小記者活動(dòng)!
一到目的地,就看到草坪上有許多小記者在快樂地玩耍著。這時(shí),一個(gè)拿著擴(kuò)音器的記者阿姨把我們叫過來,圍坐在一起,給我們講了一個(gè)作文訣竅——“排除法”。然后我們做了許多個(gè)有趣的游戲。比如:親子跑、心有靈犀、跳繩、兩人三足等等……我們玩得非常開心。
其中,我最難以忘懷的是“心有靈犀”這個(gè)游戲。記者阿姨和藹可親地對(duì)我們講了這個(gè)游戲的規(guī)則。我聚精會(huì)神地看著別人的表現(xiàn)。因?yàn)橛芯湓捳f得好:“一個(gè)聰明的.人,總能從別人的災(zāi)難中得到教訓(xùn)”。終于到我們了,爸爸來描述,我來猜,第一個(gè)詞是“羽毛球”,爸爸對(duì)我說:“一種體育器材,用拍子打的!蔽艺f:“乒乓球、網(wǎng)球!笨墒牵职终f都不是。我很緊張,竟想不出,爸爸本想再給我一點(diǎn)提示,可是,爸爸卻說漏了嘴,把“毛”這個(gè)字給說出來了。這個(gè)詞我們只好算錯(cuò)。我想:第一次就錯(cuò)了,下面一定要多加小心。〉诙䝼(gè)詞是“海豚”。爸爸說:“一種動(dòng)物,生活在海里!薄磅忯~!”我說。“不對(duì),是海里很聰明的動(dòng)物!薄昂k!”“對(duì)”這道題順利過關(guān)了……兩分鐘的比賽很快就過去了。這次我們雖然只對(duì)了五道題,但我們相信后面一定會(huì)取得更好的成績(jī)。
最后,我們依依不舍地離開了蜀崗西峰。通過這次活動(dòng),我學(xué)會(huì)了合作、分享和感恩。我期待著下次活動(dòng)。
活動(dòng)的作文 篇5
一根繩子,在大人的眼中是很普通的,幾乎根本就沒什么作用。但在我們這些孩子眼中,它是神奇而偉大的。他給我們帶來了無法用語(yǔ)言所表達(dá)出的快樂。
終于,一年一度的“拔河比賽”到了。我們班的同學(xué)為了這一天曾在太陽(yáng)底下曬的膚色變黑,手皮被磨破,但我們?nèi)院翢o怨言。因?yàn)槲覀優(yōu)榱四茉谶@次“拔河比賽”中獲得優(yōu)異的成績(jī),可以不惜一切代價(jià)。
“10、9、8、7、5、、、、、、1”“啪”的一聲槍聲響了,我們?nèi)嘣诰髂芨傻陌嘀魅卫蠋煹闹笓]下,有序的“一、二、一、二”的喊這加油的口號(hào)。
此時(shí),我的手好像被麻繩給磨破了,鉆心的'疼痛。頓時(shí),擁進(jìn)了我的心口。我此刻什么也顧不上了,只管咬牙拼命地往后拉、往后拉、、、、、、
“加油,加油!”我們的班主任激動(dòng)地喊著:“呀,好,好,在努力,在努力一點(diǎn),嘿,表現(xiàn)的不錯(cuò)!彼吲d得手舞足蹈。而另一隊(duì)呢?因?yàn)樗麄兛煲晃覀兝^來了。而顯得有一些士氣不振。
他們的班主任一看到這個(gè)鏡頭,著急的滿頭大汗的喊著:“加油,努力、、、、、、”對(duì)方比賽隊(duì)員都又開始拼命的往后拽了?纯此麄兊臉幼,我們也不甘示弱,使出全身的力氣拉。
臺(tái)下的觀眾們,個(gè)個(gè)神采奕奕。有的都站了起來,還有的竟然站到了板凳上。還有些同學(xué)更為瘋狂,甚至把外套脫下來,為拉拉隊(duì)員們一起舉著牌子,拼命的喊著:“加油、加油。”
終于,經(jīng)過一番激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)后,我們很榮幸的奪得了這次的“拔河比賽”的獎(jiǎng)杯。
“等到下次的拔河比賽我們還要爭(zhēng)第一,”放心吧,有我們這幾個(gè)膀大腰圓的“戰(zhàn)士”在這兒,下次準(zhǔn)還能再拿獎(jiǎng)杯。
哈、哈、、、、、、笑聲傳滿了整個(gè)教室。
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