活動(dòng)的作文【常用10篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)的作文 篇1
昨天，我在姥姥家，我和媽媽去桃園里燒烤。我們拿了一些黃瓜、茄子、豆腐和肉。又去拿了一些碳和一些鹽、胡椒粉和孜然粉。我和媽媽到了桃園，媽媽挖了一個(gè)大坑，放上碳，再放上篦子，把黃瓜、茄子、豆腐和肉放到篦子上，刷上一層油就行了�？墒�，碳怎么也燒不著，燒烤失敗了，但是我很高興，因?yàn)槲腋惺艿搅藷镜目鞓?lè)。
爸爸可以生火，但是爸爸不在，下次讓爸爸來(lái)生火，一定能成功！
活動(dòng)的作文 篇2
下午媽媽爸爸帶我去參加中國(guó)好少年報(bào)記者團(tuán)舉辦的大商場(chǎng)小老板跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。
本次活動(dòng)的目的是讓青少年了解商業(yè)營(yíng)銷(xiāo)模式和技巧，提高少年的語(yǔ)言表達(dá)和與人溝通能力，活動(dòng)的地點(diǎn)是在怡豐城負(fù)一層C區(qū)的麥當(dāng)勞旁邊。我興奮的拿著準(zhǔn)備好的兩大包貼好標(biāo)簽的書(shū)籍和玩具，很早就來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，我抽到了4號(hào)攤位。我快速的找到了自己的攤位，并把所有的商品分類(lèi)擺放整齊。
在我們“開(kāi)張營(yíng)業(yè)咯”的喊聲下迎來(lái)了我們商鋪的第一批客人。大家都奮力售賣(mài)，我也不甘落后。這時(shí)，我攤位上的水晶球吸引了一名三歲的'小女生，我以3元錢(qián)的價(jià)格把水晶球賣(mài)給了她，她也開(kāi)心的離去了。大家都非常賣(mài)力的銷(xiāo)售商品，我采用的是買(mǎi)一贈(zèng)一的營(yíng)銷(xiāo)模式不一會(huì)就快速的賣(mài)掉了勺子、梳子、鉛筆等商。活動(dòng)很快就結(jié)束了，我今天一共掙了10元5角。并且還被評(píng)選為“最佳商鋪”獎(jiǎng)，我還用我掙的錢(qián)給老師買(mǎi)了3枝康乃馨。
本次活動(dòng)結(jié)束后大家又在一起拍照留念。在回家的路上我體會(huì)到了掙錢(qián)是件很不容易的事情，從現(xiàn)在開(kāi)始我們要珍惜爸爸媽媽的勞動(dòng)果實(shí)。
活動(dòng)的作文 篇3
不知同學(xué)們有沒(méi)有這種顧慮：家里的一些書(shū)反復(fù)看了好幾次，實(shí)在不想看了，卻不知怎么辦。哈哈，我們學(xué)校可就解決了這個(gè)難題，那就是——舉辦淘書(shū)會(huì)，讓同學(xué)們出售自己不喜歡的書(shū)，挑選自己喜愛(ài)的書(shū)。今天，就是我們學(xué)校的第四屆淘書(shū)會(huì)。
下午，同學(xué)們個(gè)個(gè)眼睛發(fā)亮，興沖沖地來(lái)到了操場(chǎng)上，我和另外幾位班干部趕緊組織同學(xué)們搬凳子、抬桌子，挑了一個(gè)中間的地方安頓了下來(lái)。
不一會(huì)兒，操場(chǎng)上就人山人海了，我們擦亮眼睛，不讓任何一個(gè)顧客從身旁溜走�！扒埔磺�，看一看嘍，好多名著啊，你買(mǎi)你賺我就虧，你不買(mǎi)你虧我就賺，還在猶豫？那么，不好意思，這些書(shū)，都被搶光了！”伴著裴科宇那有趣的叫賣(mài)聲，生意一次又一次到來(lái)，這讓我們欣喜不已。
“7元！”“不行不行，這書(shū)這么破，5元吧！”怎么回事？原來(lái)，是一個(gè)六年級(jí)同學(xué)看中了一本書(shū)，在拼命砍價(jià)呢。我走近一看，只見(jiàn)那六年級(jí)同學(xué)手按著書(shū)，錢(qián)揣在衣袋里，十分機(jī)靈地吐槽著我們，可目光還是不肯從書(shū)上離開(kāi)。我心想，這再怎么說(shuō)也是筆生意，不能讓煮熟的鴨子又飛了，得想辦法。于是，對(duì)他大聲說(shuō)：“你買(mǎi)就是買(mǎi)，不買(mǎi)就不買(mǎi)，我們還有很多顧客呢，你如果不買(mǎi)，就請(qǐng)回吧！”那個(gè)六年級(jí)同學(xué)手翻著書(shū)，顯得十分不忍，不甘心的發(fā)問(wèn)：“就不能便宜點(diǎn)兒?jiǎn)�？”我望望�?shū)攤上那所剩不多的書(shū)，與身旁的同學(xué)會(huì)意了一個(gè)眼神，艱難地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那位同學(xué)臉上又露出了欣喜之色，滿懷希望的問(wèn)：“5元吧？”“不行，6元！”我和同學(xué)異口同聲地吼著。“5元！”“6元！”“5元！”“6元！”他一個(gè)人敵不過(guò)我們兩張嘴，最終在書(shū)的誘惑下，不甘心地付了錢(qián)。我們臉上掛著勝利的笑容，開(kāi)心的接過(guò)錢(qián)來(lái)。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼便從指間流走，我們忙碌著，一本本書(shū)都被賣(mài)了出去，望著眼前空蕩蕩的書(shū)攤，我們?cè)俅涡α�，笑地很甜，似乎那兩�?jié)課的'疲勞眨眼便不見(jiàn)了。淘書(shū)會(huì)，既讓我們買(mǎi)到了喜歡的書(shū)，又讓我們鍛煉了自己，真是一件使人愉快的事。
活動(dòng)的作文 篇4
一、指導(dǎo)思想：
為鞏固“教學(xué)效益年”活動(dòng)成果、促進(jìn)作文教學(xué)，形成作文有效教學(xué)的重要性和必要性的思想理念，激發(fā)學(xué)生作文興趣，培養(yǎng)良好的作文習(xí)慣，學(xué)校將組織參加第九屆“葉圣陶杯”全國(guó)中學(xué)生新作文大賽。
二、組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：陳緒海主任
成員：七年級(jí)：汪紅英組長(zhǎng)
八年級(jí)：彭清芬組長(zhǎng)
九年級(jí)：柯前進(jìn)組長(zhǎng)
三、活動(dòng)方式：
1、主導(dǎo)思想：倡導(dǎo)在實(shí)際生活中體會(huì)和培養(yǎng)審美意識(shí)，把自然風(fēng)光、文物古跡、風(fēng)俗民情、國(guó)內(nèi)外大事以及日常生活等作為作文素材；鼓勵(lì)用自己的'眼睛去看，用自己的思維去想，還原千姿百態(tài)的生活，還原與眾不同的夢(mèng)想；強(qiáng)調(diào)寫(xiě)什么，關(guān)注什么，如何寫(xiě)出新意，強(qiáng)調(diào)作文對(duì)生活、對(duì)生命、對(duì)人文素質(zhì)和健全人格培養(yǎng)的意義。要求：文體不限，不少于600字。
2、組織方式：各年級(jí)組自行舉行作文預(yù)賽，題目見(jiàn)征文擬題，選拔5名選手，由學(xué)科組將優(yōu)秀作品于10月21日前上交陳緒海主任，在茗中校慶網(wǎng)站發(fā)表；10月23日（星期六）按七年級(jí)30名，八年級(jí)30名，九年級(jí)40名的選手名單參加決賽，題目由教導(dǎo)處擬定，優(yōu)秀選手將參加第九屆“葉圣陶杯”全國(guó)中學(xué)生新作文大賽。（歡迎各位教師參與推薦優(yōu)秀作品）。
四、獎(jiǎng)勵(lì)方式：
1、決賽選手由學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)生設(shè)物質(zhì)獎(jiǎng)，指導(dǎo)教師設(shè)獎(jiǎng)金。
2、七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)各設(shè)5個(gè)一等獎(jiǎng)、8個(gè)二等獎(jiǎng)。
3、獎(jiǎng)勵(lì)金額：一等獎(jiǎng)20元，二等獎(jiǎng)10元。
五、監(jiān)考閱卷安排：
1監(jiān)考：汪紅英、彭清芬、柯前進(jìn)
2閱卷：
七、八年級(jí)：柯前進(jìn)
七、九年級(jí)：彭清芬
八、九年級(jí)：汪紅英
活動(dòng)的作文 篇5
最近，我們學(xué)校開(kāi)展了綠卡活動(dòng)，要是誰(shuí)能得到綠卡，誰(shuí)就等于取到“正能量”了。 可是，最讓我們開(kāi)心的不是綠卡，而是紅卡，知道為什么嗎?因?yàn)槿绻愕玫郊t卡，就可以換獎(jiǎng)品。哦，那么，接下來(lái)就看看我的賺卡過(guò)程吧!
星期一第一節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)候，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好，湯老師把一張綠卡遞給了我�？墒堑搅讼挛纾乙徊恍⌒�，卡掉到了地上。同桌就把它放進(jìn)了自己的抽屜，我大聲地喊出來(lái):“還我卡!”可是同桌卻說(shuō):“誰(shuí)叫你沒(méi)有保管好的呀!”所以,放學(xué)的時(shí)候,我很難過(guò),因?yàn)闆](méi)保管好,失去了我的綠卡。之后,我得到了好幾張綠卡,每天都把它們帶到學(xué)校去, 但是因?yàn)槲业拇中?馬虎,卡都被別人拿走了,這樣的.事情,后來(lái)又發(fā)生了幾次,到最后,原本有10多張綠卡,現(xiàn)在只剩下不到5張了。
在賺綠卡活動(dòng)中,讓我變得更積極,但是因?yàn)槲业拇中?讓我從開(kāi)心變成傷心,我一定要汲取教訓(xùn),改變我的壞習(xí)慣,自己的東西一定要保管好,謝謝同桌給我的提醒!
活動(dòng)的作文 篇6
學(xué)校里第三次乒乓球賽進(jìn)入了決賽階段，家都期待著這場(chǎng)緊張而激烈的爭(zhēng)奪賽。這如冠亞軍決賽，是小個(gè)子的我和六年級(jí)那個(gè)“高頭大馬”的李爭(zhēng)光較量。聽(tīng)說(shuō)，校長(zhǎng)也要觀這次比賽。
這消息使我激動(dòng)得難以進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我仿佛聽(tīng)到乒乓球落到臺(tái)上發(fā)出悅耳的聲音，仿佛聽(tīng)到裁判員在莊重的報(bào)分，又仿佛聽(tīng)到一片歡笑聲，說(shuō)我打勝了，校長(zhǎng)向我穩(wěn)步走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭說(shuō)：“小家伙，打得不錯(cuò)呀！”我高興得——蹦三尺高，差一點(diǎn)把睡在我旁邊的哥哥踢到地上。
球賽開(kāi)始了！李爭(zhēng)光穿著深棕色的棉毛衫，更顯得格外健壯。裁判員的哨響了，我取得了發(fā)球權(quán)，第一個(gè)發(fā)了昨天就想好的力量很強(qiáng)的前沖球。果然，當(dāng)場(chǎng)見(jiàn)效。緊接著做了假動(dòng)作，他又觸網(wǎng)了……第五個(gè)球發(fā)的是快速硬板球，銀球兒如箭般射向他左下角，他急忙—個(gè)反板削球，球兒總算擋住了，但是很高，我起身重扣，又得分了。“五比零！”裁判員的嗓音是那樣的悅耳。
我瞥了一下里三層外三層圍得水泄不通的同學(xué)們，又瞟了一下李爭(zhēng)光。嘿，他額頭出現(xiàn)了亮晶晶的汗珠。幾次交替發(fā)球后，我以21：12贏了第一局。
第一局又讓我贏了。這時(shí)，我感到勝利在望了，只要全力以赴，再使出得意的幾手，像中國(guó)女排對(duì)古巴一戰(zhàn)那樣，在記分牌上將出現(xiàn)光輝而又耀眼的3；0。李爭(zhēng)光好像膽怯了，牙齒咬著下唇，并蹲著身體，汗從兩頰流了下來(lái)。
第三局開(kāi)始了9:6，我又領(lǐng)先了，這時(shí)他第一次發(fā)高拋球。我想不管怎樣，反正你敗局已定�？墒俏覅s觸網(wǎng)了。這時(shí)，他又發(fā)了上旋、下旋、外旋，使我連失五分。我的心一慌，手軟了，腳亂了。丟了第三局，接著又丟了第四局。這時(shí)校長(zhǎng)走來(lái)，給我們擦了一下汗水。比賽繼續(xù)進(jìn)行我看他仍是牙齒咬著下唇，半蹲著身子，顯得很沉著，他接發(fā)球敏捷，扣球力量越來(lái)越大了，球好像粘在他板上一樣，使我沾不到半點(diǎn)兒便宜。我也使出了穩(wěn)削、搶攻、重扣這三手。我的分?jǐn)?shù)在交替發(fā)球中一步步上升�！�1 8平！”裁判員響亮地報(bào)著分?jǐn)?shù)。他發(fā)球時(shí)，我保護(hù)著自己的`左下角。這里我的弱點(diǎn)，��！他大概也發(fā)現(xiàn)了我的左下角，使我不能削來(lái)不能扣，只能回他幾個(gè)“姑娘”球，白自給了對(duì)方抽殺的機(jī)會(huì)。18：21，我敗下陣來(lái)了。
第二天，體育老師幫我分析原因，說(shuō)我有驕傲的思想，平時(shí)練球圖痛快，缺少穩(wěn)扎穩(wěn)打的精神。想想體育老師的話，句句都那么實(shí)在。我的翅膀還軟��！我要像中國(guó)乒乓球隊(duì)的叔叔、排球隊(duì)的阿姨們那樣練思想、練體力、練技術(shù)。
活動(dòng)的作文 篇7
今天下午爸爸下班回到家，問(wèn)我想不想吃燒烤，我說(shuō)：“想啊”！爸爸從冰箱里拿出來(lái)羊肉，就開(kāi)始切羊肉，肉切好后用長(zhǎng)竹簽把羊肉串起來(lái)，又串了一些土豆片。
媽媽串雞翅和魚(yú)豆腐，串好以后我跟爸爸去生火，火生好了，先烤我喜歡吃的魚(yú)豆腐和土豆片，然后再烤雞翅和羊肉串。我跟爸爸還出去買(mǎi)了三個(gè)燒餅兩瓶啤酒，我們邊吃邊喝，真是又好吃又好玩��！
活動(dòng)的作文 篇8
四年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校舉辦了一次歌唱比賽。當(dāng)時(shí)，我的心怦怦直跳。因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓舆@種團(tuán)體歌唱比賽。我想：這次歌唱比賽，我要是出丑了，咋辦呢？我可不能讓班級(jí)的榮譽(yù)落進(jìn)萬(wàn)丈深崖��！我越想越害怕，心里跟打了十八桶水——七上八下一樣。
該來(lái)的還是得來(lái)。我多么希望自己突發(fā)高燒，去醫(yī)院打吊針��！老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：”現(xiàn)在按順序下去集合，再練一練，馬上開(kāi)始�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)完，爭(zhēng)先恐后地跑出教室，跳下樓梯，準(zhǔn)備一展歌喉。我呢!只好垂頭喪氣地跟著幾個(gè)同學(xué)走下去。
在下面練了沒(méi)幾分鐘，就輪到了我們。我們唱得是《牧童》。這首歌很優(yōu)美，需要用稍快地語(yǔ)氣來(lái)歌唱它。老師要我們按之前排好的順序，依次站在凳子,桌子上。隨著涂楊菁的'手揮舞和音樂(lè)的響起，我們的歌聲也就隨風(fēng)響起。
看，那一排排站著的我們是多么整齊！聽(tīng)，那歌聲是多么美妙！我們的歌聲隨風(fēng)蕩漾在校園的各各角落。當(dāng)音樂(lè)停時(shí)，我們的歌聲也就停了。當(dāng)我從凳子上走下來(lái)，一口氣沖上樓梯，跑進(jìn)教室，坐在位子上時(shí)，我終于笑了，流下了一顆熱熱的淚珠，那是成功后的喜悅感動(dòng)！
噢！難忘的歌唱比賽，我會(huì)將你銘記在心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
活動(dòng)的作文 篇9
秋天到來(lái)了，片片黃葉從梧桐樹(shù)上飄飄搖搖落下來(lái)，猶如一只只金黃的蝴蝶在飛舞。在這個(gè)美麗的季節(jié)里，酷愛(ài)打扮的媽媽又要臭美了。瞧，趁著雙休日，
她帶上我這個(gè)小參謀到新街口買(mǎi)皮靴了。
我們坐1路車(chē)來(lái)到新街口。一下車(chē)便走進(jìn)離車(chē)站最近的新百。一進(jìn)新百，我們便看到一條橫幅，上面寫(xiě)著“全場(chǎng)滿300送80元現(xiàn)金”。媽媽帶著我在一樓（只有一樓賣(mài)鞋）轉(zhuǎn)了一圈，最后，她看中了一雙標(biāo)價(jià)為620元的“千百度”靴子，試穿一下正合適。媽媽說(shuō)：“我們?cè)俎D(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧，看看還有什么好商品�！痹诿鹿衽_(tái)媽媽又看中了一件“海爾曼斯”的羊毛外套，標(biāo)價(jià)是198元。媽媽說(shuō)：“買(mǎi)靴子送160元，我只要再花38元就能買(mǎi)到毛衣了�！本驮趮寢屨凑醋韵驳乇P(pán)算時(shí)，我走上前拉拉媽媽說(shuō)：“媽媽，我們?cè)俚狡渌纳虉?chǎng)看看吧，貨比三家不吃虧嘛！”
媽媽想了一下，點(diǎn)點(diǎn)頭，便決定帶我去中央商場(chǎng)看看。來(lái)到中央商場(chǎng)，這里也在搞活動(dòng)，全場(chǎng)商品在原價(jià)的基礎(chǔ)上打八折。我們很快就找到了媽媽看中的靴子和毛衣。我再次拉拉媽媽的手說(shuō)：“我們?cè)龠^(guò)個(gè)街到大洋百貨去看看吧，那里優(yōu)惠的幅度一直比較大的�！眿寢屝πφf(shuō)：“我的女兒會(huì)過(guò)日子了�！眮�(lái)到大洋百貨一看，這里的.活動(dòng)是“現(xiàn)金滿400元送200元購(gòu)物券”。同樣，媽媽看中的商品大洋也有。
這下，我那教語(yǔ)文的媽媽犯難了，她自言自語(yǔ)地說(shuō)：“到底在哪家買(mǎi)更劃算呢？”一旁的我自告奮勇地說(shuō)：“媽媽，這件事就交給我辦吧！”媽媽將信將疑地看著我說(shuō)：“我都搞不清楚，你能行嗎？”“嘿嘿，我自有妙法！”說(shuō)完，我便從隨身攜帶的小包里拿出一張紙和一支筆演算起來(lái)：
新百商場(chǎng)： 買(mǎi)靴子需要620元，可以返還160元現(xiàn)金，只要再加上38元就可以買(mǎi)毛衣了，一共需要花658元。
中央商場(chǎng)： 每件商品打八折，買(mǎi)靴子需要620×0.8=496元，買(mǎi)毛衣需要198×0.8=158。4元，一共需要花654.4元。
大洋百貨： 滿400送200元券，媽媽買(mǎi)了靴子以后，直接用200元券就可以買(mǎi)到毛衣了，這樣?jì)寢屩灰ㄙM(fèi)620元就可以了。
我把計(jì)算的結(jié)果往媽媽面前一放，媽媽便笑了起來(lái)：“那我們就在大洋百貨買(mǎi)吧！”我們提著商品走出商場(chǎng)大門(mén)，媽媽用贊許的目光看著我說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了，越來(lái)越聰明了。不但幫我挑選到合適的商品，而且?guī)臀沂×隋X(qián)�？磥�(lái)，你真正做到了學(xué)以致用！”聽(tīng)了媽媽的話，我得意地抬起了頭，說(shuō)：“我這是把課堂上學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到了生活中，生活中處處有數(shù)學(xué)啊，你這個(gè)語(yǔ)文老師就不行了吧！”
活動(dòng)的作文 篇10
記得山以前在我的小學(xué)學(xué)校里，經(jīng)常有很多的社團(tuán)活動(dòng)課，它們是豐富多彩，各式各樣的。不過(guò)在這么多的活動(dòng)當(dāng)中，我唯獨(dú)只對(duì)那個(gè)小記者社團(tuán)有感情，只是因?yàn)槲乙恢毕脒M(jìn)去已經(jīng)很久了，但是由于我沒(méi)有足夠的勇氣和口才，同時(shí)也不能講出有多么動(dòng)聽(tīng)的句子或者多么優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)，因此我就落選了。
現(xiàn)在我上初中了，而且學(xué)校里也沒(méi)有這么多有趣的社團(tuán)了，所以我漸漸的淡忘了那個(gè)。但是最近我又想起來(lái)了，我那個(gè)獨(dú)特的小記者。小記者，在我眼中這個(gè)職位需要有自信和優(yōu)秀的口才的，并不是所有的人都可以去勝任，選中的人也是經(jīng)過(guò)層層挑選之后還能夠繼續(xù)留下來(lái)的。因此；只有最后留下來(lái)的人才能稱得上是優(yōu)秀小記者。
首先，在每個(gè)班級(jí)里面讓同學(xué)們自己推舉出來(lái)一兩個(gè)人來(lái)。然后，將名單報(bào)到班主任老師那里去，接著經(jīng)過(guò)名科老師的認(rèn)同許可之后，再去找到專業(yè)的老師，進(jìn)行一些關(guān)于記者方面小測(cè)驗(yàn)，那些考試通過(guò)便可以到外面稍微采訪一些人，嘗試的多了，到關(guān)鍵時(shí)刻，便可以派這些同學(xué)去，并且把這些同學(xué)采訪的內(nèi)容錄制下來(lái)，帶回來(lái)放給大家看，讓大家也來(lái)評(píng)一評(píng)，哪一個(gè)小記者當(dāng)行最好，那這一位便是優(yōu)秀小記者了，從此，這個(gè)人便可以配帶上這么一個(gè)優(yōu)秀的.小記者掛牌（類(lèi)似與工作證這樣的牌子。配帶上這樣掛牌的人在學(xué)校里也會(huì)是很有名氣的。這種一系列的選舉工作大概半個(gè)學(xué)期進(jìn)行個(gè)一兩次。而且也可以趁此機(jī)會(huì)來(lái)尋找一下校園里的那些口才精英們。
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們，希望你們?yōu)榱藢W(xué)生的美好未來(lái)前途，考慮一下吧。在一些空閑的日子，讓那些小記者們的身影出現(xiàn)在我們的視線當(dāng)中去吧！
在這最后，我建議我們大家一起為今后我們美麗的校園來(lái)出一份力吧！
耶——
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