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【實(shí)用】有趣的活動(dòng)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的有趣的活動(dòng)的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的活動(dòng)的作文300字 篇1
說到“吹”“樹”，我可不是在說吹牛喲！今天鄧?yán)蠋熅蛶Я宋覀円黄稹按怠睒洹?/p>
我們把事先準(zhǔn)備好的紙、墨水和空筆筒都拿了出來，同學(xué)們都迫不及待了。這時(shí)，老師告訴我們方法：先在紙的正下方三分之一處第一滴墨水，然后吹出樹的主干，接著再吹枝干……
吹樹開始了，我用鋼筆滴了一點(diǎn)墨水，一吹，墨水就向“五湖四�！绷魅ィ亿s緊把它們“趕”回來，用筆筒輕輕地吹。但是，調(diào)皮的墨水寶寶就是不聽話，一會(huì)兒就掉頭往回跑，像在說：“怎么樣？看我‘乾坤大挪移’！”我馬上來了招“降龍十八掌”，可是，墨水寶寶一會(huì)兒又不聽指揮了，停在原地，又像說：“哈哈！我就是傳說中的.‘穩(wěn)如泰山’�！�
我吹來吹去，結(jié)果不小心，整副畫變得黑乎乎的，像下水道似的。但我不氣餒，再吹，結(jié)果還是以失敗告終。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，雖然這次我沒吹好“樹”，但是我并不難過，我從中體會(huì)到了許多樂趣，明白到了做事需要有恒心，有毅力，這樣鐵杵才能磨成針。
有趣的活動(dòng)的作文300字 篇2
今天是三八婦女節(jié)，我們學(xué)校費(fèi)了好大的勁才為我們舉行了一場小歌手比賽。今天早上，同學(xué)們穿著整齊的校服來到了我們的學(xué)校。
“該下去了�！崩蠋熣f。老師幫我們安排好了位置。主持人說：“今年的三八婦女節(jié)開始了。第一個(gè)是一年級(jí)的小朋友唱《世上只有媽媽好》”。那個(gè)小朋友還叫我們跟著一起唱，可是，有些同學(xué)卻說：“要我和這種幼稚的歌是不可能的�！钡俏覅s不會(huì)這樣想，我會(huì)想：既然今天是三八婦女節(jié)，那今天唱歌的選手應(yīng)該是懷著對(duì)媽媽的感激之情來唱完這首歌的吧。于是我就在心里默默的唱，我邊唱邊想，媽媽你今天的節(jié)日過的好不好。
過了一會(huì)兒，就到了我們班的光景唱《天路》這首歌。當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，我覺得這不是我們班光景的聲音，可我必須要接受，這時(shí)，我覺得光景同學(xué)唱歌時(shí)換了一個(gè)人似的，特別是唱高音的'時(shí)候，居然都能唱上去。
后來，又到了我們班的雷萬里和五（1）玉的夏天一起唱《媽媽的吻》。我看了夏天同學(xué)化的妝后，我真想笑。她還是我們班的文藝委員呢。
又過了一會(huì)兒，主持人宣布哪個(gè)班得了獎(jiǎng)，在主持人宣布時(shí)，我偶然聽見了我們班得了獎(jiǎng)，我心里很感激我們班的光景和雷萬里。比賽結(jié)束了，同學(xué)們都高高興興地離開了。
有趣的活動(dòng)的作文300字 篇3
今天，我們上了一節(jié)活動(dòng)課，想知道嗎？讓我來告訴你吧！
老師給了我們一個(gè)魔術(shù)氣球，要求我們做一個(gè)小狗，我想：“一個(gè)氣球怎么可能做的出來�！钡疫�是決定試一試。
首先，我們需要做一個(gè)小狗的頭，我照著老師的樣子，先取一小部分，把它轉(zhuǎn)過來，這看起來輕而易舉，我也是這么想的，但之后我就遇到了麻煩，我怎么擰，它就是轉(zhuǎn)過了，好像就跟我作對(duì)似的，我開始自暴自棄，心想：我怎么做的好，還是算了，看看別人的吧。我抬起頭看了看，周圍的同學(xué)似乎也遇到了同樣的問題，只有戴安逸例外，她從容地做好環(huán)泡結(jié)，又輕松地做了腳，這東西對(duì)她來說輕而易舉，我便向她請(qǐng)救，她耐心地說：“先把這里擰過來再轉(zhuǎn)過來……看，好了！”我恍然大悟說：“原來是這樣！謝謝�！蔽野凑樟怂姆椒�，果然成功了，我之后做的非常順利，終于做出來了，額，怎么做成這樣��！腳一只大，一只小，尾巴這么長，頭都不好形容，算了，就這樣吧！我想。
這次活動(dòng)課真有趣，我也有想：這些氣球能做出來多虧了人的`想象力，我們只有想象才能創(chuàng)新。
有趣的活動(dòng)的作文300字 篇4
4月24日，我們學(xué)校組織了一次家長開放日活動(dòng)。
當(dāng)我趕到教室時(shí)，一眼看見了我和同學(xué)們、實(shí)習(xí)老師、班主任的照片，清清楚楚的展現(xiàn)在大屏幕上。當(dāng)時(shí)，我一子就想到了和同學(xué)們、老師們一起度過的'風(fēng)風(fēng)雨雨。
第一節(jié)課上的是數(shù)學(xué)《圖形與變換》，課堂上同學(xué)們非常激動(dòng)，都想讓家長看到自已最好的表現(xiàn)。我也是，當(dāng)方老師把我折的角拿上去時(shí)，我感到自己的心都快跳出來了。
第二節(jié)課上的是語文《畫風(fēng)》。我聽著鄭老師優(yōu)美的朗讀，融入進(jìn)課文里，還搶著回答鄭老師的提問。一次當(dāng)我回答完后“臺(tái)下”的家長一片哄笑，我真有點(diǎn)不好意思。一問媽媽才知道，家長是因?yàn)槲易x得好才笑的，弄得我哭笑不得。
第三節(jié)課上的是美術(shù)《花瓶》。這一課上李老師讓我們辦了“花瓶大賽”，我還把自己的“果實(shí)”——紙花瓶親手送給了媽媽。
家長開放日?qǐng)A滿地結(jié)束了，我真戀戀不舍啊！
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