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活動的作文300字

時間:2024-04-15 11:14:11 活動 我要投稿
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活動的作文300字(必備4篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的活動的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活動的作文300字(必備4篇)

活動的作文300字 篇1

  20xx年 月 日 ,是個令我們終身難忘的日子,我們?nèi)河⑿W(xué)1 0多名師生赴香港進行文化交流活動,我非常有幸成為了其中的一員。

  為了開闊眼界、增長見識,這次交流除安排我們到香港學(xué)校學(xué)習(xí)體驗外,還安排了參觀游覽活動。我們參觀了香港迪士尼樂園和海洋公園。當(dāng)向往已久的迪士尼樂園呈現(xiàn)在我們眼前,我們一個個欣喜若狂,都想先睹為快。

  迪士尼樂園分為探險世界、幻想世界、明日世界和美國小鎮(zhèn)大街四個部分,顧名思義,每一個部分都有不同的主題,身臨其境,讓我們有著不同的體驗,在這童話般的世界里,我們喜笑顏開,充滿了無限的遐想,盡情地感受著迪士尼樂園神奇與美好,體驗著迪士尼樂園的個性和夸張。如果說迪士尼樂園表現(xiàn)的是人奇思妙想,那海洋公園則反映了自然的無窮魅力。

  海洋公園是東南亞規(guī)模最大的水族公園之一,坐上游覽車,透過玻璃窗,香港的美景盡收眼底,來到水母展覽館,在燈光的'照射下,可欣賞到美麗的珊瑚、漂亮的水母;我們還觀看了海豚、海獅等精彩的表演。海洋公園真是既好玩又刺激,既讓我們學(xué)到了知識,又開闊了我們的視野,真讓我們難以忘懷!

活動的作文300字 篇2

  “感恩的心,感謝有你,讓我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開花落,我依然會珍惜……”當(dāng)你的耳畔響起這首熟悉的旋律,你是否在反省自己,你是否懷有一顆感恩的'心來看世界,來待世界呢?

  懷有一顆感恩的心,你是否這樣看小草,看花瓣呢?你是否在感恩上帝,創(chuàng)造了這色彩繽紛的世界。

  懷有一顆感恩的心,你是否這樣看你每天的飯菜,你是否在感恩父母,為你做出了噴香可口的佳肴。

  懷有一顆感恩的心,你是否這樣看你每天獲得的知識,你是否在感恩老師,辛勤的為你講課。

  萬物皆懂得感恩:

  花兒感恩太陽,開出絢麗的花朵;

  星星感恩太陽,閃出點點的光芒;

  白云感恩天空,舞出優(yōu)美的步子;

  我們感恩父母,送上喜人的百分;

  我們感恩老師,回報優(yōu)異的成績……

  ”感恩的心,感謝有你,讓我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我依然會珍惜……”我輕輕哼唱這首《感恩的心》在燈下,抬起頭看看客廳里的父母,心想:

  我是否懷有一顆感恩的心呢?

活動的作文300字 篇3

  《中學(xué)生日常行為規(guī)范》使我們都應(yīng)當(dāng)遵行的守則。他規(guī)定了我們該做什么不應(yīng)該做什么。但“日常行為規(guī)范”并不是一個個條文擺在那里讓我們看的,而是讓我們用實際行動來遵守的。

  作為一名合格的中學(xué)生,最基本的就是應(yīng)該遵守“日常行為規(guī)范”,遵守校規(guī)校紀(jì),因為這對我們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成至關(guān)重要;蛟S,要全部遵守著一條條規(guī)范對同學(xué)們來說也實不容易,但如果我們因此就不去努力做,我們又怎么能夠成為一位合格的中學(xué)生?

  對我們中學(xué)生而言,遵規(guī)守紀(jì)實每一個學(xué)生的職責(zé),也是一個合格的學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì),它是學(xué)習(xí)的需要,更是成長的需要。

  “無規(guī)矩不成方圓”培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,從一點一滴做起,相信有規(guī)矩,就一定可以成為方圓。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蔽覀冎挥信ψ龊米约簯(yīng)該做的事情,學(xué)會尊重自己,尊重他人,懂得是么是正確的.,什么是錯誤的,提高分辨是非,區(qū)分善惡的能力,才能有正確的道德選擇與正確的行為能力,也才有可能成為真正的合格的中學(xué)生。

活動的作文300字 篇4

  周一的早上,我懷著激動的心情來參加綜合實踐活動。

  我們上了許多有趣的課程,如:野炊課、挑糞課。

  在一片有馬有牛的'草地上,教官在為我們上馴牧課。我們要學(xué)會與小馬和牛相處。當(dāng)教官讓我們解散時,我跑向了一匹小馬。它的毛可長了,幾乎和我的頭發(fā)一樣長。我伸手給它嗅了嗅,可它只顧吃草,都不理我。我又摸了摸我的頭,還是沒反應(yīng)。我嫌它沒趣兒,又走向了另一匹馬。我擠進了人群,站在了它的頭旁邊?墒敲慨(dāng)小馬動一下,周圍的同學(xué)就尖叫一下。我覺得他們真是大驚小怪的,小馬動一下不正常嗎?它又不是石頭!我不停地摸它身上的毛。忽然它轉(zhuǎn)過頭來碰我的腿。我以為它是不小心的,沒在意。又一下,它“碰”了我。這回可不是用頭了,是用牙齒咬。我連忙退出了人群。我的鼻頭一酸,糟了!淚要出來了。這時我看見了一個男孩他被馬咬得滿腿是血,還哭著說:“誰知道,它會咬我呢!嗚——”我心里更怕了,但我心里一到想:不能哭,要堅強。我找到了曹依,說明了情況。到了房間,她幫我檢查了一下,傷得不重我才放了心。

  這次活動好驚險。我知道與小動物相處時一定要先了解動物的習(xí)性,還要對他們很友好。

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