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六年級課間活動作文(優(yōu))
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的六年級課間活動作文,希望對大家有所幫助。
六年級課間活動作文1
在我的校園生活中,有著許許多多令我難忘的事。但讓我記憶猶新的莫過于這件事了。
那是一個課間,“叮鈴鈴——”清脆的下課鈴響了,同學(xué)們蜂擁而出,一窩蜂似的跑出了教室,盡情地去享受他們那愉快的十分鐘。
我和好朋友在樓下踢毽子。突然,我看見一個五年級的大哥哥把一個一年級的小男孩撞倒了。霎時間,那個小男孩哭了,周圍的小朋友都嚇得不知所措。而那個大哥哥卻沉著、冷靜地對哭著的小男孩說道:“小同學(xué),沒事吧!真對不起,剛才我忙著給老師送東西,把你給撞倒了,實(shí)在是不好意思!闭f著,那個大哥哥抬起手給小男孩擦干眼淚,并把他從地上扶了起來!皼]事,謝謝你,大哥哥,要是別人撞了我,應(yīng)該早就跑了吧!”小男孩抽泣著說。“那……那些人就是笨蛋!因?yàn)樗麄兊?做法是錯誤的!闭f罷,他們就往不同的方向去了?吹竭@樣的場景,我看呆了,這是多么讓人難忘的一件事呀!它讓我久久不能忘懷。
六年級課間活動作文2
“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到操場。我們做完廣播體操,就伴隨著音樂開始大課間活動,活動有:拍籃球、跳繩、跑步、拔河、踢足球……
有一次,我們大課間舉行了拔河比賽,只見操場中間躺著一條粗壯的麻繩,麻繩中間扎著一條紅布,哪一隊(duì)把紅布拉過自己一頭的白線,哪一隊(duì)就獲勝。老師把全班分成兩隊(duì),一隊(duì)是女生,一隊(duì)是男生,同學(xué)們個個摩拳擦掌,想試試自己的力氣!邦A(yù)備!”老師大喊一聲,全班同學(xué)就迅速將麻繩攥在手里,只聽一聲哨響,我們就用力往后拉,我們互不相讓,女生使出了吃奶的`力向后拉,好像在拉一頭大象。紅布一會兒在女生這邊,一會兒又到了男生那邊,女生使勁往后一拉,男生們都倒在了地上,最后,我們女生贏了。
除了拔河,有時我們還跳繩比賽。同學(xué)們個個猶如活潑可愛的小白兔,在操場上蹦蹦跳跳。一分鐘到了,老師令下“停!”同學(xué)們只好都停了下來,一個一個的跟老師匯報跳了多少個。
!我們的大課間活動真豐富多彩,我喜歡這樣的大課間。
六年級課間活動作文3
“丁零零!”清脆的大課間休息的鈴聲響了,豐富多彩的大課間活動又開始了。同學(xué)們推開教室的大門,越過長廊,一個箭步?jīng)_向操場……
一進(jìn)操場,首先映入眼簾的是離我們最近的'紅色的塑膠跑道,五、六年級的哥哥姐姐們依次列在1、2、3、4、5、6這幾個跑道上,俯下身,手撐地,臀部抬起,蓄勢待發(fā)。裁判一發(fā)令,六人便像離弦之箭飛了出去,在跑道上你追我趕,熱火朝天,結(jié)果每次都是平局。
往里走一點(diǎn),來到用綠色塑膠鋪成的綠茵場上,看見有人在踢毽子。咦,那毽子哪來的?仔細(xì)一瞧,哈哈,是只羽毛球,原來是從體育館趕撿過來的。一個、兩個、三個……,哇塞,打破紀(jì)錄啦!
走進(jìn)體育館,便發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人在這兒了,中段的同學(xué)們都聚在這兒,嘰嘰喳喳討論著什么。一會兒,只見其中一個同學(xué)站了起來,拿起繩子跳了起來。他們邊跳邊數(shù),竟然一秒兩個,真是“不跳不知道,一看嚇一跳”。又刷新記錄了!
六年級課間活動作文4
上午,廣播操一結(jié)束,操場上就放起了歡快的音樂,我們最喜歡的大課間活動開始了。大課間的活動有很多,有跳繩活動、有跑步活動、有拍籃球活動等。有的時候我們班是組織拍籃球活動,剛開始玩的時候,我的球老是不聽我的指揮,老是亂跑,拍久了,我就覺得好控制多了。有的時候我們班是組織跳繩活動,我們是六個人一小組,跳長繩的時候有兩個人是甩繩的,那兩位同學(xué)拉動著長繩的兩頭,有規(guī)律地轉(zhuǎn)動著,同學(xué)們一個接一個的跳進(jìn)去,就像一只只活潑可愛的小袋鼠。跳啊跳啊,跳出了健康,跳出了快樂。還有的`時候我們是組織跑步活動,大家在一起跑的很開心。時間過得太快了,大課間活動結(jié)束了,大家都依依不舍地離開了操場,又開始了新的學(xué)習(xí)。
大課間活動讓我們變得更加開心,讓我們的身體變得更加健康,大課間活動還可以讓我們忘掉學(xué)習(xí)的煩惱,增加同學(xué)們之間的交流和友誼,同學(xué)們都說要是大課間活動的時間再長一點(diǎn)那就更好了!
六年級課間活動作文5
伴隨著“叮鈴鈴……”的下課鈴聲,我們快樂的大課間拉開了帷幕。
同學(xué)們個個精神抖擻,操場上人聲鼎沸、人頭攢動。不一會兒便站好了整齊的隊(duì)伍。首先,我們集體跳韻律操。同學(xué)們專心致志地做著每一個動作。一會兒,像蹦蹦跳跳的松鼠;一會兒,像翩翩起舞的'蝴蝶;一會兒,又像自由自在的小鳥。大家拍拍手,跺跺腳,活動著筋骨。你瞧,我們的楊老師和常老師都童心未泯,紛紛加入到做操活動當(dāng)中,和我們一起享受運(yùn)動的快樂。大家臉上都洋溢著歡快的笑容,歡聲笑語響徹操場,成為一道風(fēng)景線。
新的音樂一響起,同學(xué)們立刻進(jìn)入下一個新的環(huán)節(jié):起步走。我們班昂首挺胸,齊心協(xié)力。同學(xué)們臉上都沒有了平日嘻嘻哈哈的面容,像解放軍一樣。只見一個女生面容嚴(yán)肅,雙眼平視前方,手和腳都抬得很高,走得非常到位。場面由低潮轉(zhuǎn)向高 潮,班號聲融成一片。“嘟——”,我們進(jìn)行最后一個環(huán)節(jié)——跑步走。大家隨著節(jié)奏邁著整齊的步伐。吶喊聲一浪高過一浪。我的心情無比的激動與喜悅!岸b忊彙贝笳n間結(jié)束了,我們戀戀不舍地回到教室。
大課間給我們帶了快樂,還讓我明白一個道理:團(tuán)結(jié)力量大。
六年級課間活動作文6
清脆的下課鈴響了,同學(xué)們像一群小鳥一樣涌出了教室,到操場上參加自己喜愛的課間活動。
打籃球是同學(xué)們最喜愛的活動。你看,在操場東邊的籃球場四周坐滿了同學(xué)。一個小小的籃球好像一個穿了彈力鞋一樣,在同學(xué)們的手中跳來跳去。小明投了一個籃,沒有進(jìn)。卻被小強(qiáng)搶到了籃板球,他又馬上傳給了小剛。小剛一邊拍球一邊跑到三分線外,趁對方防守不注意,投了一個三分球,只見籃球在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線,“啪”的一聲,球飛進(jìn)了藍(lán)筐。“好球”觀眾席上爆發(fā)出熱烈的掌聲。
“老鷹捉小雞”是同學(xué)們十分喜愛的一個游戲,看,在操場的北邊,一只“老鷹”就抓住了一只“小雞”!半u媽媽”奮力護(hù)住“小雞”,“老鷹”跑到東,“小雞們”就跑到西。終于,經(jīng)過“老鷹”的努力,他終于抓住了“小雞”,贏得了這場游戲。
“睛空霹靂”!打排球的同學(xué)們發(fā)著球,嘴里還喊著。一場排球激戰(zhàn)也在操場的'東邊開始了!
除了這些活動,操場上還有跳繩的、踢毽子的……
我們的課間活動,是多么豐富多彩啊!
六年級課間活動作文7
每個星期四,我們四年級都會開展大課間活動。
今天我們小組是踢毽子活動,于是我早早準(zhǔn)備好了一個毽子。這個毽子紅黃相間,特別顯眼。拋向空中,整個毽子會在底盤的作用下往下落,而且總是底盤在下,羽毛在上,就像一朵五彩花。
活動開始了!你瞧,同學(xué)們各自拿出自己的毽子,忙活開了,我也開始踢了起來。我把毽子往高空一扔,在它將要落地時,用左腳內(nèi)側(cè)對準(zhǔn)毽子底盤用力一踢,毽子又重新升上了天空,我高興極了,連忙往毽子下落的方向跑去。可我預(yù)計不準(zhǔn),一下子跑過了,于是轉(zhuǎn)身來了個回旋踢,可惜毽子沒踢到,還因用力過猛摔了一大跤。我不甘心,把毽子輕輕一拋,這次,我要用腳背踢。我把腳背對準(zhǔn)毽子底盤一踢,毽子就像一只盤旋而上的燕子,飛上了天空。又在底盤的作用下,豎直落下。等待時機(jī),我瞄準(zhǔn)好再一踢,毽子又被我踢到了空中。就這樣,我連踢了四個,雖然不多,但對我這個新手來說已經(jīng)算可以了。
再看看別的同學(xué),有的一下接著一下,毽子始終不落地,有的跟著毽子滿地跑,還有的踢一次撿一次,累得氣喘吁吁。一時間,操場上毽子滿天飛,可熱鬧了。
美好的'時光總是短暫的,有趣的課間活動很快就結(jié)束了,同學(xué)們都戀戀不舍地離開了操場。
六年級課間活動作文8
“丁零零”下課鈴響了,同學(xué)們飛快地涌出教室,一起玩了起來。
同學(xué)們有的站在籃球場上打籃球。只見一個同學(xué)帶球突破,再輕輕一跳,把籃球投進(jìn)了敵方籃子里,耶!進(jìn)球!
還有些同學(xué)下課后,干脆不去操場,在教室門口玩游戲。他們有的玩老鷹捉小雞、有的玩抓人、有的玩石頭剪刀布,玩得不亦樂乎。
你看,那一大群拿著繩子,跑向操場的人是要干什么呢?沒錯,他們就是要去跳繩的。他們有的一個一個慢慢地練習(xí)、有的練起了連續(xù)跳繩、有的邊跑邊跳、有的甚至還自己舉辦了跳繩大賽,讓許多人參加比賽。
最常見的`運(yùn)動當(dāng)然是跑步啦!于是,許多人來到跑道上,還準(zhǔn)備開始比賽,“砰”裁判的預(yù)備槍發(fā)射了,參賽隊(duì)員像箭一樣沖了過去,誰也不想落后。終于,第一名新鮮出爐啦!還有第二名、第三名。
你瞧,有些同學(xué)拿著新買的毽子,走廊上玩了起來。他們有的連一個都踢不起來、有的只能勉強(qiáng)踢上五六個,哇!有人居然踢了一百個!
大課間活動真是豐富多彩呀!
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