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有趣的活動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-08-11 12:07:47 活動(dòng) 我要投稿

有趣的活動(dòng)的作文必備[9篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的有趣的活動(dòng)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有趣的活動(dòng)的作文必備[9篇]

有趣的活動(dòng)的作文 篇1

  今天我參加了機(jī)器人比賽,要培訓(xùn)一個(gè)半月呢!

  我下午去了電腦室,老師也在,我找了一個(gè)座位坐下。我開機(jī)后,立刻打開開始菜單中的程序菜單找到諾寶機(jī)器人軟件并打開了它。

  打開后,里面有許多機(jī)器人程序,我興高采烈地給機(jī)器人配置相應(yīng)的程序,配完后,我又看了一下模擬機(jī)器人的.3D演示。我贊嘆道:“哇!真神奇!”

  這次的活動(dòng)真有趣,祖國的科技好發(fā)達(dá)。∥议L大一定要為祖國做貢獻(xiàn)!

有趣的活動(dòng)的作文 篇2

  今天下午,老師笑吟吟地走進(jìn)教室里,同學(xué)們不管老師,仍自顧自的談?wù)撝,但我看見老師這樣卻有種不好的預(yù)感。老師站在講臺(tái)前,神秘的問道:“同學(xué)們,你們喜不喜歡自己的名字?”聽了這話,教室里頓時(shí)炸開了鍋。我心想:我的名字就是字太多,我真不知道父母為什么不取兩個(gè)字的?接著,老師又讓我們自己給自己取名字。

  過了一會(huì)兒,老師拍了幾下手,示意我們立刻停下來。老師讓我們互相交流,大家都不好意思舉手,可能是怕大家嘲笑吧!老師看見我的.同桌靜靜的思考著,他慢慢悠悠地站了起來,說:“我去的名字是冰藍(lán)殤帝,我希望自己的心胸像大海一樣寬闊,我希望自己能像皇帝一樣被別人重視!甭犃诉@話,我心想:他可真厲害!短短的時(shí)間里,他能想出這么深?yuàn)W的名字。

  接著,老師又請了一位女同學(xué)說一說她取的名字,她說:“我取的名字是陽光,因?yàn)殛柟饨o人們帶來溫暖、舒適,人們都十分喜歡陽光!蓖瑢W(xué)們又開始七嘴八舌地討論起來,有個(gè)戴眼鏡的男同學(xué)大聲喊道:“我取的名字是哆拉A夢!”大家和老師都被逗笑了。

  時(shí)間一分一秒的過去了,下課鈴響了,同學(xué)們一下課就討論自己去的名字,這真是一節(jié)特別而又有趣的活動(dòng)課!我喜歡這節(jié)不同尋常的活動(dòng)課!

有趣的活動(dòng)的作文 篇3

  一次有趣的活動(dòng)——水果拼盤班會(huì)活動(dòng),是我們想象的天空,藝術(shù)的舞臺(tái),讓我們在活動(dòng)中展開藝術(shù)的前途,也讓我們在這里揮舞想象的源泉!星期一上午,老師說:“下午要搞一個(gè)神秘的活動(dòng),請你們帶一些水果!蓖瑢W(xué)們在下面議論紛紛:“到底是什么活動(dòng)啊!真的好期待哦!”下午,同學(xué)們興高彩烈的`來到學(xué)校,剛進(jìn)教室,只見幾個(gè)鋼筋有力的大字——水果拼盤。我們見了情不自禁地鼓起掌來;顒(dòng)開始了!同學(xué)們揮舞著大刀,創(chuàng)造自己的水果作品。“你看,快樂小組做的多認(rèn)真啊!給力小組正聚精會(huì)神的制作;看,飛翔小組正在小心翼翼的雕刻之中!咦,怎么實(shí)力小組的成員,個(gè)個(gè)都抓耳撓腮,左思右想,真奇怪!哇!給力小組的水果應(yīng)有盡有,顏色各異,看來這場比賽冠軍非它們莫屬了每個(gè)小組都在盡全力地發(fā)揮。水果拼盤都做好了!一盤盤形態(tài)各異猶如游龍戲鳳,一盤盤顏色各異猶如翡翠珍珠,一盤盤爭奇斗艷猶如孔雀開屏。大家都為這一成就而感到自豪。然后,我們班的小組各自挑選了幾位“精兵’’去和其他組的人合作。我們利用各組剩下的材料制作一盤獨(dú)特的水果拼盤,在制作的過程中,龍嘉琪的臉上沾了一條條果醬,大家的肚子都笑痛了!搞怪份子古龍豪偷偷地吃果醬。開始吃拼盤了,大胃王李建邑一口一“盤”大家看了心痛。開始瘋狂搶吃了!在“人山人!慕淌依;我像一只小老鼠一樣跳來跳去,大家吃得高興極了!是啊!班會(huì)活動(dòng)是我們想象的天空,藝術(shù)的舞臺(tái),讓我們在歡樂中渡過這一美好的時(shí)刻!

有趣的活動(dòng)的作文 篇4

  今天上作文課,老師拿了個(gè)磚頭到教室,我們都很奇怪,老師干嘛拿個(gè)磚頭,老師笑瞇瞇地說:“今天我們來一次吹磚頭比賽!甭犃诉@話,我信心滿滿,呵呵,這對(duì)于我這個(gè)大力士來講,還不是小菜一碟?

  我得意洋洋地第一個(gè)上場,我做了幾次深呼吸,暗暗運(yùn)了一下功,使出“山東獅子吼”。但磚頭好像被定住了,一點(diǎn)不受“山東獅子吼”的影響。

  我連連出招,剎那間,飛沙走石,天崩地裂,磚頭卻不為之動(dòng)搖,我使“陰招”,用力重?fù)糇雷,磚頭馬步不穩(wěn)了,我又使出“山東獅子吼”,“轟”的一聲,如同閃電,擊中磚頭,磚頭立場不穩(wěn),快要倒了。這時(shí),老師前來阻止,我臉上有點(diǎn)掛不住,紅的'像熟透的蘋果。

  老師又安排一名同學(xué)幫我吹,我倆一起鼓著腮幫子使勁吹,可費(fèi)了九牛二虎之力,還沒有把磚頭吹倒。我們又想了一個(gè)辦法,把書卷成圓柱體,做“集中炮”“轟”,雙管齊開,磚頭一層一層脫落,可就是沒倒,我倆急得快趴到地上去了。

  這時(shí),老師說她有妙計(jì),只見她神神秘秘地拿來一個(gè)信封,將信封墊到磚頭下,猛地朝信封吹氣:“呼”。一聲悶響后,磚頭就倒下去了,我們簡直不敢相信自己的眼睛。

  老師笑著告訴我們,這是運(yùn)用了多米若骨牌原理。我們不相信,集體試了試,果真磚頭無一例外全被吹倒了。

  看來生活也需要智慧,有必要時(shí)要借助外力。

有趣的活動(dòng)的作文 篇5

  啊,終于放學(xué)了,想起能和小盈一起玩猜字謎的游戲,我覺得肩上沉重的書包不重了,天空更藍(lán)了,小鳥原本煩操的聲音變得動(dòng)聽,腳下的步子也格外輕快。

  回到家,我立刻把作業(yè)全部都做完,等著麗盈吹哨子的聲音!皢琛獑琛焙B萆谏畛恋穆曇繇懥,這是我和小盈之間的暗號(hào),她吹兩下,我就立刻下去。

  “嘿,在這里,思琪。”小盈揮動(dòng)著手臂,只見花園的石頭上坐著小盈和她的表姐,還有小盈表姐的'同學(xué),加上我有四個(gè)人。開始猜了,我說了一個(gè)“日光照著軍人,猜兩個(gè)字”。小盈的姐姐看起來信心十足,亮了自己手中的手電筒,說:是暉和輝字“。是誰,答對(duì)了,我笑著拍拍手,”這太簡單了,換一個(gè)!“小盈不滿地喊道,”別說我欺負(fù)你啊,我這就出一個(gè)難的,一半在水里,一半在陸地,水里的不能上陸地,陸地的喜歡吃草,還會(huì)“咩咩”叫,猜一字!

  我剛說完,小盈的眉頭就皺了起來,其他的人也埋頭苦思,”想到了沒?“我笑嘻嘻地問,”不行,太難了,換一個(gè)!“所有人都齊聲抗議,”這個(gè)的謎底是“鮮”,我說簡單你們又要難的,我說難的你們又要換,也太難伺候了吧?“我皺著眉頭說。我的話剛說完,她們?nèi)硕夹呃⒌卮瓜铝祟^,不再看我。突然,我看了看手表,規(guī)定的一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間已到,只好解散,各自回家了。

  有趣的猜字謎活動(dòng)結(jié)束了,可我還時(shí)時(shí)記起這一天的快樂時(shí)光,也從中感受了學(xué)習(xí)漢字的樂趣。

有趣的活動(dòng)的作文 篇6

  老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè),是生蒜苗。

  我對(duì)姥姥說:“姥姥,我要生蒜苗!”姥姥馬上給我了很多蒜。我把大蒜放在了一個(gè)盤里,加上水。第二天我去看大蒜,我上看看下看看什么變化沒有,過了十二個(gè)小時(shí),還沒有什么變化,想道:晚上睡覺的時(shí)候,是不是沒給我的“小寶貝”蓋被子呀,不會(huì)凍死了吧?我無聊死了,就高高興興地出去玩了。

  我回到家急急忙忙地跑到蒜苗旁看看有什么變化,發(fā)現(xiàn)蒜苗撐起了一個(gè)小包,圓得像皮球一樣,我的“小寶貝”終于開始長了。我還以為我的“小寶貝”凍死了呢,為什么不蓋被子還能活著呢?要是我晚上睡不蓋被子的話肯定會(huì)凍成冰塊。我一定會(huì)細(xì)心照顧你的,讓你長得很高。這樣我就可以天天關(guān)觀察蒜苗了!心里想:你一定要健健康康的地長大呀!

  一開始蒜苗是嫩黃的,像剛出生小雞羽毛的顏色一樣,大約是兩毫米。底下的根須像胡須一樣。逐漸地蒜苗在變綠、長高,我仔細(xì)地觀察了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)底下的葉子是折疊起來的,根須也在一點(diǎn)一點(diǎn)地變長,它們朝一起聚攏就像人們趕集似的。蒜苗長到快二十厘米的`時(shí)候,想道:蒜苗沒幾天就長得這么高了,比人長得速度還快一百倍。根須變成了一個(gè)線團(tuán),分不清哪個(gè)是哪根。它們就像一家人一樣,高高興興地生活在一起。我的“小寶貝”好像在跟我說:“我長大了以后,我要好好報(bào)答你,還要照顧你,也要和你照顧我一樣!”

  媽媽給我講如果把蒜的種子種在地里,會(huì)長出蒜苗來,速度特別慢,然后長出蒜苔,最后長出大蒜,最后告訴我種大蒜來。

  蒜的生長真是奇特。

有趣的活動(dòng)的作文 篇7

  “快,收拾個(gè)地方,吃餃子嘍!”看!我們包的第一鍋餃子出爐了。

  在圣誕節(jié)這天,我們六年級(jí)有個(gè)活動(dòng)——包餃子。我在家里提前準(zhǔn)備了好幾天,這一天的早上,我早早的帶上調(diào)好的餃子餡去學(xué)校。終于到了十點(diǎn),包餃子的時(shí)間到了,我和同學(xué)們下樓來到食堂。哇!食堂被打扮地漂漂亮亮的,到處都有氣球,彩帶,各個(gè)角落都裝扮五彩繽紛,可真漂亮啊!在食堂里,我們打開了裝餃子餡的盒子和裝餃皮的塑料袋。大家都忙開了,各負(fù)其責(zé),還是人多力量大,不一會(huì)兒,餃子都已經(jīng)包了很多,倪昊天最搞笑,餃子不是這個(gè)捏破了,就是那個(gè)捏破了,后來他研制了幾種新型餃子,把餃子捏成了燒賣,小籠包等形狀,真是奇思妙想。我包的餃子與老媽包的`餃子一樣,是立著的,不歪不倒,雖然包的餡有點(diǎn)少,但看起來倒挺多,不是自吹,我一嘗就知道是我包的,大家正專注包著的時(shí)候,駱老師拿來了十粒紅豆,放進(jìn)我們正在包著的餃子里,寓意說如果誰吃到了帶紅點(diǎn)餡的餃子,好運(yùn)也隨之會(huì)到!翱,收拾個(gè)地方,吃餃子嘍!”我們還沒包完,餃子都起鍋了,老師拿來了熱氣騰騰的餃子。我吃著餃子,心里想著紅豆,吃著吃著,我吃到了一個(gè)紅豆,吃到了好運(yùn),希望我的成績有所提高,希望考個(gè)好中學(xué)。我這樣許愿著。

  包餃子,吃餃子,今天大家真開心!希望下次還能搞這樣的活動(dòng)。

有趣的活動(dòng)的作文 篇8

  一次作文課上,可可老師經(jīng)不住我們的苦苦哀求,帶我們到戶外進(jìn)行了一次有趣而又特別的活動(dòng),那就是“花式比賽”,大家都很開心。

  那天是星期六,陽光明媚,萬里無云。可可老師帶著我們來到了一小片郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃的樹下玩游戲。溫和的陽光透過茂密的樹葉映到地上,印出斑斑點(diǎn)點(diǎn),顯得十分美麗;風(fēng)帶著絲絲的溫?zé)釗涞轿覀兩砩,暖洋洋的,令人感到十分舒服?/p>

  隨后,老師將我們分成兩組,便開始介紹游戲規(guī)則。規(guī)則十分有趣——這個(gè)游戲分為四個(gè)環(huán)節(jié),哪一組最先完成就獲勝了。第一個(gè)環(huán)節(jié)開始了,我們要先捏著鼻子原地轉(zhuǎn)十圈,再開始跑。我們一個(gè)個(gè)像一米多高的陀螺在地上旋轉(zhuǎn),卷起絲絲塵土,吸起片片落葉。這時(shí),參賽者就要用盡全力奔跑到參加第二輪比賽的選手那里,就像接力一樣,并與第二輪選手擊掌。擊完掌,隨著奔跑的速度,地上的塵土吹起來,好像在為第二輪選手鼓掌加油。與此同時(shí),天上起舞的落葉似乎在讓我們放松下來,不再為比賽感到緊張。

  我們組的小張扳起一條腿隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā),回首一看,另一組的人離第二個(gè)人還有好遠(yuǎn),我們都哈哈大笑起來,說:“真是一群菜鳥!”就是這時(shí),小張如離弦之箭一般沖向?qū)γ,落葉與塵土像龍卷風(fēng)一樣卷向二隊(duì),阻撓了他們前行的`路。我們笑道:真是天助爾等!

  二隊(duì)可倒了大霉,我們趁機(jī)發(fā)力,一舉沖到了第四輪。我們忽然看見周圍有一群興致盎然的觀賽者:有老人、嬰兒,婦女等等。他們眼睛瞪得大大的,似乎在心里對(duì)我們加油鼓勁兒,不一會(huì)兒我們這組就奪冠了。

  第二輪我們吸取教訓(xùn),于是又贏了一局。就在這樣緊張的氣氛下,游戲結(jié)束了,今天玩的可真盡興。

有趣的活動(dòng)的作文 篇9

  “叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,平時(shí)我們聽到這聲音都垂頭喪氣,但這次截然不同,人人高興不已。到底為什么呢?因?yàn)檫@是我們夢寐以求的活動(dòng)課。

  課前讀,大家不同以往的無精打采,個(gè)個(gè)精神飽滿,人人大聲朗讀,校園里充滿了朗朗書聲!盎顒(dòng)開始。”老師終于來了并宣布。大家一下子把桌子合起來拼成一個(gè)大正方形,擺好椅子,接著大家從鼓鼓的書包里拿出了一袋袋東西——零食。也許你會(huì)驚訝,但誰叫我們老師就是如此好呢。然后大家把東西都放到桌子上,圍成一個(gè)大圓圈坐著。

  窗外,小鳥在枝頭唱歌,陽光被樹遮擋著,但還是調(diào)皮地灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的'黑影與幾縷陽光,微風(fēng)淘氣地把樹葉吹得沙沙響。窗內(nèi),我們開始玩游戲,三五成群,三個(gè)人背對(duì)對(duì)方,零食就放在中間!伴_始!”幾人同時(shí)反應(yīng)過來,轉(zhuǎn)過身來對(duì)著零食下手。一個(gè)同學(xué)眼看就要拿到零食了,另一個(gè)同學(xué)使出了調(diào)虎離山之計(jì),說:“快看!你爸媽來啦!”同學(xué)明顯被騙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)過頭來看著那個(gè)同學(xué)指著的方向。就在這時(shí)他趁機(jī)拿到了零食,他得意洋洋地笑了,卻又被另一只手中途劫走,真是螳螂捕蟬,黃雀在后啊……最后,琳瑯滿目的零食被大家一起吃得一干二凈,輸?shù)男θ轁M面,贏的笑逐顏開。同學(xué)們銀鈴般的笑聲傳向了四面八方……

  有趣的活動(dòng)還在進(jìn)行中……

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