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實用的描寫活動的作文精華[6篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的描寫活動的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫活動的作文 篇1
今天,我們學(xué)校去春游,我們一年級去東湖公園玩。到東湖公園后,我們先游覽了一圈東湖公園的美景。然后,我們就開始玩游戲,先是玩“坐車打獵”,我還打中了幾個小“動物”,接著我們再去玩高低飛機。這飛機可高可低,真是好玩。我們邊玩邊向在一邊的同學(xué)搖手,把他們也逗樂了。我還玩了“抬轎子”,坐“小火車”。到了中午,我們開“大食會”,把自己從家里拿回來的東西一起擺在地上吃,我跟我的幾個好朋友一起交換著東西吃,你一口我一口,吃得真開心。吃完以后我們就去看金魚。金,魚可好看了,五顏六色的`,非常美麗。有的還很大,我們看了高興得拍手叫好。我們把地上掉的魚食扔給金魚吃,他們爭食的樣子很可愛。我們看得正高興的時候,時間到了,我們依依不舍地離開了東湖公園。我覺得今年春游特別有趣,使我學(xué)到了許多知識,也玩得很開心,我希望明年春天快點到來。
描寫活動的作文 篇2
今天是立夏,下午,老師安排了一節(jié)課——拼蛋比賽。
老師說:“吃個茶葉蛋,力量大一萬!边說以前,每年到了這天,女孩子要穿耳洞,長大了能帶耳環(huán),吃糯米飯和稱體重。這節(jié)課我們就來個拼蛋比賽。老師的話一說完,同學(xué)們都歡呼起來,每個同學(xué)都拿出了自己兩個圓溜溜的茶葉蛋,我也有媽媽早上為我準備的茶葉蛋。老師說:“握住蛋的上部,把兩手中的大拇指放上面,余下的放下面,相一致小兔子似的,用尖尖的一頭去拼對方,誰完好無損就獲勝。”
拼蛋比賽開始了,我握著蛋的一頭,兩眼緊盯著蛋,小心翼翼地與王凱倫拼起蛋來,我們都不敢先下手,“一、二、三”,我們一起沖向?qū)Ψ剑颐偷刈策^去,只聽“咔嚓”一聲,“哎呀!我的蛋碎了”。我氣得哇哇大叫,“太可惡了!蔽艺f。我我垂頭喪氣地回到了座位上。教室里充滿了同學(xué)的`歡呼聲、笑聲、議論聲、嘆氣聲……比賽就任我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
!這真是個有趣的立夏節(jié),希望明年的立夏節(jié)快快到來。
描寫活動的作文 篇3
這周,我們學(xué)校組織四年級同學(xué)去長樂青少年素質(zhì)教育基地進行三天的學(xué)農(nóng)活動。這三天里,我學(xué)到了很多農(nóng)家知識,也參加了許多農(nóng)村活動,其中扎稻草人的活動最讓我記憶猶新。
學(xué)農(nóng)第三天,教官對我們說:“今天我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)扎稻草人。”我們聽了,高興得一蹦三尺高,隨后,我們擔(dān)心能不能學(xué)會扎稻草人,沒等我們思考完教官就帶著我們?nèi)龅亓恕?/p>
走進一間小屋子,我們先仔細聽教官講解制作要領(lǐng),知道了怎么樣的稻草最適合做稻草人,要怎么捆綁等等。我們終于到了大顯射手的時候了,我抓來一把稻草,仔細地把了一通,結(jié)果不小心“犧牲”了很多稻草,我更加小心翼翼用剪刀打理它的邊緣,用橡皮筋把它給扎成一束束的,終于扎好了它的手臂,我松了一口氣,心想:終于扎好一部分了!可是一想到還有頭和腳要扎,嘆了一口氣,繼續(xù)做起了稻草人。我們同學(xué)有的從頭部扎起,做了一個“頭大身小”的可愛小人;有的從腳扎起,結(jié)果后面稻草不夠,成了一個無頭“草尸”……
最后,我們進行了評比。當(dāng)老師宣布獲獎人員時,沒有我的'名字,不禁感到有點失落,但我轉(zhuǎn)念一想:失敗乃成功之母,下一次我會做成功的!
描寫活動的作文 篇4
今天,我們學(xué)校舉辦了一個特別的又富有意義活動——啄木鳥活動。本次活動主要分為2個內(nèi)容:1、在大街上找錯別字2、向市民們送“推普卡”。雖然本次活動只選了2個班進行此項活動,但是很慶幸,我們班就是其中的一個。
今天下午,晴空萬里,陽光明媚,我們興高采烈地來到老街。不知怎么的,我們個個就像吃了“”似的,興奮不已。一個整齊的隊伍一會兒就變成三三兩兩、三五成群的.小隊。在街上,大家都出成了“孫悟空”,任何一個錯字都逃不過我們的“火眼金睛”。同學(xué)們分別在老街236號中發(fā)現(xiàn)“雨篷”的“篷”被印成這個“蓬”,222號的“專業(yè)制作”的“作”被印成這個“做”。不僅僅有這些,還有許多選用不恰當(dāng)?shù)姆斌w字。
讓我至今“回味無窮”的就是第一次送“推普卡”時了。當(dāng)我接過那精致的“推普卡”時,心中充滿了興奮與激動,想:我一定要把它送出去。這是,從醫(yī)院中走出2個人,我盡力壓制住自己惴惴不安的心情,笑盈盈的走過去,輕聲地說了一聲:“叔叔,您好!敝灰娝麧M臉疑惑地望著我,我接著說:“請您說普通話,這是我們的‘推普卡’,請您說普通話,謝謝。”只見他接過卡片,我隨即又說了一句,“祝您生活愉快!币膊恢趺吹,我組織好的語言在一瞬間化為烏有,反而我自己自亂陣腳,說話結(jié)結(jié)巴巴,但是我相信有了這次的經(jīng)驗,下次我一定會做的更好。扭頭一看,原來在我不知情的情況下,同學(xué)們都熱火朝天的干起來了。不一會兒,推普卡就被大家一掃而空嘍!有些同學(xué)反而覺得卡片太少,感到掃興呢!
再返回的路上,大家談笑風(fēng)生,訴說了當(dāng)時緊張與激動的心情。這次活動我們不僅為公益事業(yè)做出了貢獻,在此同時,我們也訓(xùn)練了自己的膽量,提升了自己的勇氣。這次活動令大家收獲多多,希望能多有類似的活動,讓我們開心的在這里度過最后而又充滿樂趣的一年!
描寫活動的作文 篇5
“叮鈴鈴——”,課外活動的鈴聲一響,同學(xué)們愉快的.走出了教室,頓時,寂靜的校園沸騰起來了。
斏晨憂埃幾個同學(xué)在跳遠。只見一位同學(xué)像是饑餓的老虎看見了一頓美餐一樣,猛地一跳,差點跳出了沙坑,讓旁邊的幾位同學(xué)看得目瞪口呆。
乒乓球室里,校代表隊的運動員正在你拼我殺,激烈爭奪。只見吳昊一個吊殺,打得對手只有招架之力,沒有還手之功?墒菂顷蝗f萬沒有料到對方用幾個弧圈球逆轉(zhuǎn)了局勢,終于吳昊因為抵擋不住對手的猛攻而敗下陣來,期待著這場勝利的同學(xué)們,像是被抽干了水分一樣,無精打采的低著頭。
描寫活動的作文 篇6
星期五,我們學(xué)校隆重地舉行了第21屆冬季田徑運動會.這天,操場上熱鬧非凡,加油聲、歡呼聲、鼓掌聲此起彼伏.瞧,300米跑步比賽馬上就要開始了,場上的運動員蓄勢待發(fā),就像戰(zhàn)場上的勇士,一個個雄心勃勃,因為他們要為集體的榮譽而戰(zhàn)。
“啪”隨著一聲哨響,運動員們就像離弦的箭向終點沖去,從我們面前飛速地“過”。“加油,加油!”拉拉隊的喊聲震耳欲聾,全場一片沸騰。你瞧,我們班的跑步健將盧俊宇,只見他擺動著雙臂,雙腳生風(fēng)似的,總算跑在最前面。可別班同學(xué)也不甘示弱,緊追著盧俊宇使勁往前跑。離終點越來越近時,還是不分上下,拉拉隊的喊
聲更是一浪高過一浪。同學(xué)們的心繃得緊緊的我的心簡直提到了嗓子眼,真想過去推盧俊宇一把。盧俊宇果然沒有辜負我們的.的希望,他聽到拉拉隊在為自己喊加油,好像注入興奮劑,雙腳就像踩著風(fēng)火輪,最后終于第一個沖過了終點。
“我們贏了,我們勝利了!”我們班的同學(xué)歡呼起來,那股高興的勁兒真是無法形容。這次運動會,盧俊宇還得了一個立定跳遠第三名,李丁子是150米的第一名,5米的第二名是余美慧……這些同學(xué)為我們班爭得了榮譽,是我們班的驕傲。
這次田徑運動會真激烈!真精彩!
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