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有趣的活動的作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的有趣的活動的作文6篇,歡迎大家分享。
有趣的活動的作文 篇1
在我家里發(fā)生過許許多多有趣的活動。比如說:老鷹捉小雞、跳繩吃西瓜、動腦筋吃巧克力......其中最讓我難以忘懷的是“動腦筋吃巧克力”。
那是星期五的晚上,我正在津津有味地看《西游記》,二姑媽就下班回來了,我急忙關(guān)上了電視機,三步并著兩步走到了飯桌旁。飯桌有和藹可親的二姑媽、有愛說愛笑的姑父、有年長的宋婆婆,還有一個可愛、頑皮的我。
我們吃完飯,收拾完桌上的零零碎碎以后,我興高采烈地說:“我們來玩“動腦筋吃巧克力”,好嗎?”他們異口同聲地說:“OK!”我不禁心花怒放,因為我可是動腦筋高手,與我作戰(zhàn),只有當(dāng)我的手下敗將。我們一致推薦宋婆婆當(dāng)裁判。誰贏了誰就可以吃一塊巧克力,三局兩勝。
游戲開始了,宋婆婆出了一個題,是“什么破了比不破要好?”姑父和二姑媽都在絞盡腦汁地想,我輕松地答到,:“是破案”!“恭喜你,答對了!”宋婆婆學(xué)著王小丫的形式說著,把我逗得哈哈大笑。我高興地從冰箱里拿出一塊巧克力,在姑父和二姑媽面前狼吞虎咽地吃了起來,把他們氣得火冒三丈。
第二題答題開始:有時圓,有時彎。(打一自然景物)。這么簡單,三歲的小孩都會,別說是四年級的人了!我不假思索地說:“是月亮!”恭喜你,又答對了,你真幸運!”宋婆婆說道。我又從冰箱里拿出一塊巧克力,慢條斯理地吃了起來。想到我馬上就要當(dāng)冠軍了,不禁心花怒放。
最后一題答題開始:小明的媽媽在洗衣服,為什么越洗越臟?“因為她用的是臟水”我滿以為會正確,想不到宋婆婆說:“NO!”我真是“丈二和尚---摸不著頭腦”,只見姑父點燃一支煙,吐了一口,說:“笨蛋,是因為小明的'媽媽在幫別人洗衣服!彼纹牌判θ轁M面地說:“Yes!”“反正我是冠軍,何必跟姑父過不去呢?”我在自我安慰著。
鐺!該睡覺了,我們只好結(jié)束了這次有趣的猜謎活動。
有趣的活動的作文 篇2
星期五下午第三節(jié)課是課外活動,幾朵浮云像一葉葉潔白的風(fēng)帆,在湛藍悠遠的天空逍遙自在地遨游。天氣好,同學(xué)們心情更好,操場上飄蕩著同學(xué)們的歡笑聲。
老師讓我們玩“老鷹抓小雞”的游戲,同學(xué)們聽了,興高采烈地歡呼,有的高興地說:“我最喜歡玩老鷹抓小雞了!庇械.開心地說:“老鷹抓小雞,我的最愛。”有的說:“我一定要當(dāng)大母雞,因為當(dāng)大母雞最爽了,老鷹不能抓!贝蠹移咦彀松,都想當(dāng)老鷹,最后,老師用投票的方式?jīng)Q定小明當(dāng)老鷹,小紅當(dāng)大母雞,我和其他同學(xué)當(dāng)小雞。
游戲開始了,老鷹瞪大眼睛,目向前方,隨時準(zhǔn)備進攻。大母雞也不甘示弱,張開雙手,站在老鷹對面,她身后的小雞一只接一只,排成一支雞隊伍跟在大母雞身后。老鷹目不轉(zhuǎn)睛地盯著小雞,在找機會隨時進攻。這時,他看見最后一只小雞一瘸一拐的,抓住這個機會,他沖向這只小雞。大母雞左抵右擋,身后的小雞也一只接一只跟著大母雞左右跑,像一條蛇在擺動。終于,老鷹累得氣喘吁吁了,可還是沒有抓到一只小雞,氣得大叫:“我不干了!”小雞們也叫到:“不干就不干,膽怯鬼!”說完,小雞們松開手離開了媽媽的保護,放松了警惕。老鷹一看,機會來了,就撲向小雞,終于抓住一只,高興地喊:“哈哈,我抓到了。”被抓住的小雞當(dāng)然不服氣,說:“不算,不算,要重來!薄爱(dāng)、當(dāng)當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)當(dāng)……”,正在爭執(zhí),這時下課鈴響了,同學(xué)們都依依不舍地離開操場。
今天的課外活動真有趣!
有趣的活動的作文 篇3
今天上午,我們學(xué)校舉行了一場親自定向活動,名為“活力東風(fēng)西,公園中國夢”。我和爸爸早已興致勃勃地就來到了北秀歌舞臺,等待著活動的開始。
活動馬上就要開始了,我和一些小禮儀們拿著紅領(lǐng)巾走到門口,老師告訴我們:“待會會有許多領(lǐng)導(dǎo)來,你們要為這些領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾,還要帶他們到舞臺前就坐!蔽覀兟犃耍贫嵌攸c了點頭。過了一會,一輛觀光車駛了上來,我們仔細一看,原來車上載著許多領(lǐng)導(dǎo)。我們帶著燦爛的笑容走了過去,小心翼翼地為領(lǐng)導(dǎo)們佩戴紅領(lǐng)巾。帶好紅領(lǐng)巾了,我們便指引領(lǐng)導(dǎo)們到舞臺前就坐。過了不久,活動就開始了。首先,幾個同學(xué)就為大家表演了舞蹈“落雨大”,看她們表演得多精彩呀!其次就是領(lǐng)導(dǎo)們講話、剪彩等等。緊接著還有我們學(xué)!把虺切∈虚L”候選人童榆姐姐為我們表演自編劇“小樹的夢”,她賣力的表演贏來了同學(xué)們的好評。
儀式終于結(jié)束了,同學(xué)們都興奮地拿著卡片到處跑來跑去。當(dāng)然,我們也不例外,我和幾個同學(xué)一路上在太陽熱情擁抱的情況下,還是斬關(guān)過將地沖到了目的地:鎮(zhèn)海樓。隨后,我們看了看導(dǎo)游圖,很快就找到了五羊石像的具體位置,便飛奔了過去,跑著跑著,我發(fā)現(xiàn)好像與導(dǎo)游圖上有點區(qū)別,于是我說:“好像不是這里也,你們過來看看!痹捯魟偮,大家都圍了過來。他們說:“我們走的路好像不對呀!蔽壹泵ε苓^去問一位叔叔:“叔叔您好!請問您知道五羊石像應(yīng)該往哪邊走嗎?”叔叔說:“這個知道,你們往這邊直走就行了!薄爸x謝!”我們按照那位叔叔所指的方向走,果然到達了五羊石像。終于蓋完章了,快樂的`時光總是過得那么快,我和爸爸戀戀不舍地離開了越秀公園。
這次活動讓我明白了公園里導(dǎo)游圖的重要性,以前我總是跟著爸爸媽媽們走,從來沒有重視過導(dǎo)游圖,以后我們要學(xué)會看導(dǎo)游圖,獨立行動,不要做爸爸媽媽們的“小跟屁蟲”。
有趣的活動的作文 篇4
六一兒童節(jié)來了,我?guī)е、興奮的心情來到了學(xué)校。
學(xué)校此時正張燈結(jié)彩著,準(zhǔn)備著六一兒童節(jié)的活動。一進學(xué)校,抬頭便望見上空掛著許多的彩旗。許多彩旗連成彩帶,許多彩帶布滿了學(xué)校的上空。彩旗飄動起來時,讓人覺得頭上有一片五顏六色大海。老師正和同學(xué)們一起掛氣球,氣球在師生手中排列地整整齊齊的。掛完氣球后,只要把氣球連起來看,就會發(fā)現(xiàn)氣球是按照“六一兒童節(jié)”的字排列的。
一切準(zhǔn)備工作就緒后,開始了六一兒童節(jié)的第一項活動——升旗。紅旗在太陽光的.照耀下徐徐升旗,全體人員肅立敬禮,奏唱國歌。全部人臉上都嚴(yán)肅起來,就連那些平時調(diào)皮搞蛋的人臉上都是一片嚴(yán)肅的神情。
唱完國歌后,便是新少先隊員入隊的儀式,儀式過了,便是今天的重頭戲——表演節(jié)目。
首先,在安靜祥和的音樂中,一隊舞蹈家上來了,她們動作一致,時而抬腿,時而轉(zhuǎn)圈,時而跳一下。接著,一隊籃球小子上來了,他們仿佛和籃球融為了一體,不斷做出一個個高難度的動作。突然,一陣悠然的音樂響了起來,一位位舞蹈家上去了,她們與音樂節(jié)奏都一樣,使觀眾陶醉其中,看那個帶頭的小女孩,她的動作行云流水,一看就知道她很熟練,看中間藍發(fā)的小女孩,她的動作有點笨拙,應(yīng)該是很緊張;再看左邊的小女孩,她的動作雅觀,讓人覺得很有禮貌,后面還有街舞……
終于結(jié)束了,可我們還沉醉在歡樂的表演中,這次活動真精彩。
有趣的活動的作文 篇5
今天,朱老師讓我們親自做陶泥,我們高興得不得了。
馬上,我們搬著椅子來到了美術(shù)教室。美術(shù)老師讓我們坐好,頭抬起來。接著美術(shù)老師講了要怎么做陶泥作品。首先要把桌上的一包陶泥土拿出來,然后把陶泥拽成兩半,再拽一點陶泥可以做成正方形、長方形、心形、圓形等等這些形狀作為底部。不過先要蘸一點水,抹在外面,然后揉揉再拉開,反復(fù)這樣,水分就在泥里面。接著要用盤條法做,就是把一條條同一樣寬、長的泥條子不斷往上盤,這樣就完成了。還要用陶泥做一些圖案,貼上去。突然,沒電了。我們回到了班上,和那群小朋友一起做陶瓷。
我們開始做,我和卓瀚一起把陶泥拉成兩辨,再拽一些做底部,我和卓瀚一起做了一個長方形和心形。我開始用盤條法一條條的盤上去,一定要有水。這樣才會曬的很堅硬。接著我再做一些圖案,還做了個蘑菇。貼了上去,把蘑菇放在中間。有縫隙要用水抹。最后把作品放在桌上。
大家的作品做好了。我做的是一個蘑菇院子。大家說我做的`不錯,我開心極了。大多同學(xué)都是做的愛心桃形狀的,我們班做的最好的同學(xué)是心影,她是班長。做了一個愛心陶瓷非常漂亮。而我做的很粗糙,也不好看。說明班長很用心、細心,而我很不用心、粗心,我一定要改掉。
最后我們把做的作品放在桌上,讓朱老師從上面往下拍。這會成為我們永久的回憶,快樂聲在教室里會蕩。我們沒有像做陶瓷的師傅一樣做的那么好,不過我們做得很開心。
有趣的活動的作文 篇6
記一次有趣的活動三年級的金秋時節(jié),學(xué)校組織我們幾個班和二年級的同學(xué)去小王莊采摘冬棗。一大早我們就出發(fā)了。今天的天氣和我們的心情一樣好,白云悠悠,陽光柔柔,小鳥在枝頭歡快地歌唱,和我們訴說著心中的喜悅。車廂里,同學(xué)們興高采烈地說笑著,有的唱歌, 有的.做拍手游戲,有的拿出自己帶的小食品交換著吃,還有的在車上閉目養(yǎng)神。過了一會兒,就到小王莊了。車門一開,同學(xué)們像一只只快樂的小鳥飛出了車,在老師的帶領(lǐng)下來到果園門口。
我們迫不及待地進了大門,來到里面一看,哇!那一片片,一株株的棗樹,累累果實,掛滿枝頭,宛若萬點星火,又像顆顆珍珠,在綠葉的映襯下那樣耀眼奪目,讓人看了真忍不住想咬一口。我們正在興致勃勃地觀賞景物時,只聽梁老師大聲地說:“同學(xué)們,開始行動吧!”我們便一溜煙跑進了棗園。同學(xué)們有的三個一群,五個一伙地去采,有的高個和矮個的結(jié)成一組,還有的單獨去采。小組同學(xué)互相幫助,一會兒就采了許多。我們矮個的同學(xué)采不到,于是就想起辦法來。
我靈機一動,對同學(xué)們說:“咱們搖一下樹干吧!棗子被震動了就會掉下來,這樣,咱們不費力就能摘到棗了!蓖瑢W(xué)們一齊說:“行!這個辦法好!那就趕緊摘吧!”于是我們輪流搖起了樹干,棗子噼里啪啦地落下來,我們微笑著拼命地往袋子里裝,不一會,癟癟的袋子就變成一個威武的大肚將軍了。有的頑皮的同學(xué)看見棗樹旁邊有土坡,就爬到土坡上去摘棗,沒想到一不小心掉到了草堆里,引得周圍的同學(xué)哈哈大笑,趕快把他拉了上來。有的冬棗高個兒同學(xué)也采不著,就把矮個同學(xué)抱起來采。大家采得熱火朝天,愉快的笑聲在果園里回蕩。時間到了,同學(xué)們滿載而歸,余興未盡,每個人的臉上都掛滿了甜蜜,將歡歌笑語撒遍歸途。這次采摘活動開闊了我的視野,給我提供了勞動實踐的機會,使我體會到農(nóng)民伯伯的辛勞,也親身感受和享受到了勞動的快樂,真的很有意義,我喜歡這樣的活動。
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