實用的有趣的活動的作文4篇(優(yōu)選)
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的有趣的活動的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有趣的活動的作文 篇1
今天,天空萬里無云。我們小組在“林老師”(實際就是我爸)的帶領下,我們排好整齊的隊伍,走出了校門。
一路上,我們看到了許多排擋里的海鮮產品,有烏賊、大龍蝦、富貴蝦等。其中,我就得最神奇的就是 了,他還有一個傳說呢。相傳,在很久很久以前他覺得東海龍王的女兒很漂亮,便想娶他為妻,誰知東海龍王大怒,“滑塌”一巴掌把 的眼睛刮到一邊去了。但這只是傳說,事實并不是這樣,其實是因為 在捕獵時,一只眼睛在下面,一只眼睛在下面,很不方便所以在進化過程中慢慢演變成今天這個樣子。
參觀完海鮮產品,我們穿過馬路來到了寫著“沈家門漁港”這五個蒼勁有力的大石頭前,經過“林老師”的解說,我們知道了這五個大字是啟公寫的。靠在大石頭上,我們聽著“林老師”的`講解,當林老師問道:“世界三大漁港有哪些?”時,我們一頭霧水,原來世界三大漁港是我們舟山的沈家門漁港;挪威的卑爾根港,和秘魯的卡亞俄港。我們舟山的夜排檔、普陀山,和朱家尖、桃花島,形成了東海旅游業(yè)的“金三角”!盀槭裁瓷蚣议T叫沈家門呢?”林老師問道!耙欢ㄊ腔噬先〉!薄耙欢ㄊ且郧皾O港還沒有,是一座叫沈家門的門,然后被水淹了,所以叫沈家門!蔽覀兇蠹移咦彀松嗟牟孪胫!澳銈兌煎e了,正確答案是古時候這里捕魚人也好,砍柴人也好,加起來總共只有十多戶人家,其中沈家人最多,所以把沈家門取名為沈家,然后因為現(xiàn)在的青龍山和魯家峙剛好對峙,像一扇門,所以就叫沈家門漁港。”林老師仔仔細細地說著,說完以后,我發(fā)言道:“那魯家峙是不是也有一戶魯家的人最多呢?”林老師聽了我的發(fā)言哭笑不得。
接著,我們順著人行道,一路走到了海底隧道。海底隧道全長393.9米,高3.65米,寬10米,它是采用沉管技術來建造的,別看他距離不長,但還是建了差不多5年的時間才完工。下一個任務,采訪路人。我和邱琛皓組成了一個采訪小隊,共采訪了五個路人,兩位拒絕采訪。采訪中,我們了解到海底隧道對人們的生活帶來了很大的方便,需要加強的是安全管理工作。
這次活動不僅讓我們知道了許多關于沈家門漁港的知識,和海底隧道需要加強的地方,和好的地方,還讓我們大大了解了沈家門的建設發(fā)展。
有趣的活動的作文 篇2
前天早上,當老師告訴我們要出校去研學的時候,教室里頓時變得熱火朝天。
一路上,在老師的帶領下,整齊的隊伍像一條長龍,浩浩蕩蕩地向忠義街進發(fā)了。
首先,我們體驗的是活字印刷術,每個人都興致勃勃的穿上了宋朝的服裝?墒,輪到我穿越的'時候,意外發(fā)生了,衣服竟然沒有了。我只好穿著校服站在全部都是古代服裝的隊伍里,就像個外星人特別顯眼。我悶悶不樂的想著:今天怎么這么不走運呢?如果我也有一件衣服該多好!可惜,現(xiàn)實都是殘酷的,你越想要什么,就越得不到它。很快就到了操作環(huán)節(jié),我趕緊打起精神認真的聽完解說員的介紹,我們興奮地將石板刷上墨,再將紙小心翼翼的放上去,再用打了蠟的刷子刷一刷,一幅讓人看了就會哈哈大笑的畫橫空出世了。
在滾鐵環(huán)戲中,我和同學比賽誰滾鐵環(huán)最快。經過激烈的戰(zhàn)斗后,我勝利了。在剪紙游戲中,我們的老師心靈手巧,在不到三十秒,一張美麗的窗花完成了。老師還一遍又一遍的教我們剪紙。在看歌舞劇的時候,每個人都專心致志,目不轉睛的盯著演員,不時發(fā)出一陣喝彩!
真是一個難忘又有趣的研學活動呀!
有趣的活動的作文 篇3
今天早上,天氣晴朗,陽光明媚。
我懷著愉快的心情,踏著輕快的步伐,高高興興地去上作文課。上課了,吳老師不知從哪弄來的一個布袋,拎了出來,問:“同學們我們今天做一個游戲。游戲有三個環(huán)節(jié)!”話音剛落,頓時全班沸騰起來,有的同學嘴里直叫“耶!”,有的拼命地敲桌子,高興極了。接著,吳老師請了五位同學,有林銳、陳梓睿、劉曉婷……然后說:“現(xiàn)在進行第一個環(huán)節(jié)‘猜一猜’!闭f著,便叫五位同學,面向黑板,背對同學。吳老師悄悄地從袋子里取出一袋袖珍西紅柿,余航同學摸了摸,想了想,說:“袖珍西紅柿!蓖瑢W們歡呼雀躍,都說答對。吳老師還拿了楊桃、荸薺、橘子、火龍果,他們猜對了80%。
第一環(huán)節(jié)結束了。第二環(huán)節(jié)是學著小攤叫賣,夸一夸食品的好處。頓時,班級里又沸騰了。陳梓睿一馬當先地舉手,吳老師請他說荸薺。只見他左手拎著一袋荸薺,右手指著荸薺,夸道:“快來看,快來瞧,這上好的“荸薺”(福州話),一斤只賣兩塊錢。】靵碣I呀!”隨著說話聲,掌聲漸漸響了起來。吳老師也笑逐顏開,“獎勵你一個!”(說著,扔給他一個荸薺)。
“還有誰敢來吆喝吆喝楊桃?”吳老師笑著說。“我,我!”俺們班的小笑星舉手了。他捧著楊桃,滑稽地夸:“走過路過,千萬不要錯過,上好的楊桃,一斤五塊五毛五,不要錯過,今天特價!只要吃了就會變成二百五!”大家哈哈大笑。最緊張又最有趣的要屬第三個環(huán)節(jié)了——“算一算”。吳老師出了一道數學應用題:“一元錢能買十個橘子,三個橘子皮可以換一個橘子。
問十元錢,怎么才能買到15個橘子呢?”一說完,同學們都思索著,有的冥思苦想,有的.絞盡腦汁。過了一會兒,有幾位同學舉手了,可最后還是說不通,我也失敗了。最終只算到14個,還剩兩塊橘皮。這時,鄭紅發(fā)言道:“還剩兩個橘皮,向老板借一個橘子。吃完后,把那個橘子的橘皮連著還剩兩個一起給老板!甭犓徽f,我醒悟了。哎,我真沒用!啊!這堂課,真有趣呀!
有趣的活動的作文 篇4
這周,大家終于迎來了期盼已久的運動會了。
星期二早上,全校舉行運動會開幕式,大家早早地就來到了學校,生怕來遲了參加不了運動會。開幕式上,當吳校長宣布:廣西省北海市合浦縣廉州鎮(zhèn)中心小學第26節(jié)運動會正式開始時,全校同學都不約而同地高聲歡呼。
運動會的第一項比賽項目就是激動人心的拔河比賽。裁判員首先宣布了比賽場地和比賽規(guī)則。過了好久才輪到我們班比賽。第一場是我們班和四(1)班比賽,進入比賽場地后,運動員的眼睛緊緊地盯著繩子,當裁判員口哨一吹響,我們迅速拿起繩子,聽從梁老師和陳老師的指揮,把拔河用的繩子抓的牢牢的,過了好一會兒,只聽見裁判員叫到:四(7)班,四(1)班準備,預備——開始。”只聽見裁判員的哨聲,兩個班的運動員都使出了吃奶的.力氣。我們班的拉拉隊員急得像熱鍋上的螞蟻,生怕我們贏不了,所以一個勁兒的喊:“四(7)班加油,四(7)班加油……”我還聽到了別的班的同學為我們加油,聽到這些加油聲,我們必須贏!經過我們班的同心協(xié)力,我們班第一局拔河比賽終于贏了,我們高興極了。第二局互換場地,第二局我們輸了,我想原因應該是:我們太驕傲了,所以才會輸該他們四(1)班。不過我們并不灰心,我們都默默的說:“第三局一定要贏,要不然那就太丟臉了,第三局又開始了,我們再一次使出了我們吃奶的力氣,之后我們就贏了,我們班的同學非常高興,個個歡呼雀躍,手舞足蹈的……
通過這次拔河比賽,使我明白了團結力量大的道理,更激勵我走向未來的道路,要樹立克服困難的信心,我永遠也不會忘記這次比賽的。
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