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有趣的活動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-11-03 08:55:12 活動(dòng) 我要投稿

有趣的活動(dòng)的作文常用(3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的有趣的活動(dòng)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的活動(dòng)的作文常用(3篇)

有趣的活動(dòng)的作文 篇1

  周日一大早,我就起床了,因?yàn)榻裉煳乙獏⒓犹熘型韴?bào)小記者活動(dòng)“走進(jìn)廚房,感受建苑”。

  9點(diǎn)鐘,我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)駐馬店建苑大廈,大廳已經(jīng)聚集了一些同學(xué)。大廳非常漂亮,白色的大理石地板,一塵不染;天花板上有一盞水晶吊燈發(fā)出柔和的光。阿姨帶著我們上二樓,樓梯的兩側(cè)有兩個(gè)小噴泉,噴泉里的金魚時(shí)而玩耍,時(shí)而吐著泡泡,時(shí)而躍出水面……

  廚房就設(shè)在二樓。我第一次見到這么干凈的廚房:雪白的墻壁,地板像玻璃一樣光滑,廚具擺放得整整齊齊。每個(gè)廚師都戴著廚師帽、白色的`手套。墻壁上貼著一條標(biāo)語(yǔ):工具不回家,我也不回家。可見在這里工作的叔叔阿姨是多么愛建苑呀!廚房里還設(shè)了一個(gè)倉(cāng)庫(kù),倉(cāng)庫(kù)里擺放著辣椒、大米、綠豆、小米、花生……一位廚師叔叔拿了一瓶甜面醬說:“現(xiàn)在有的食物里增添了食品添加劑,對(duì)人的身體有危害。我們建苑只買對(duì)人有益的食物。”沒想到我們平時(shí)常見的食品里還有這么多的學(xué)問呀!

  我們?cè)诙喙δ苎鐣?huì)廳里召開了座談會(huì),讓我們進(jìn)一步全面了解酒店食品衛(wèi)生安全管理工作、企業(yè)文化建設(shè)等方面的情況。會(huì)后,我們?cè)赩IP區(qū)聚餐。叔叔阿姨給我們準(zhǔn)備得真豐盛呀!有漢堡包、三明治、牛肉……聚餐后,阿姨還給我們唱《幸福拍手歌》,她的歌聲很動(dòng)聽。

  這次活動(dòng)真有趣,既增長(zhǎng)我們的見識(shí),又能認(rèn)識(shí)更多的朋友!

有趣的活動(dòng)的作文 篇2

  真好!我們班今天要開展猜字謎活動(dòng)。一大早上同學(xué)們來的時(shí)候都在黑板上積極的貼字謎,教室里吵聲一片。"黃鈺旗,讓一讓我要貼了!""劇旋,讓一下"。要舉行升旗儀式了,我們不得不離開教室。

  升旗儀式結(jié)束后,我們立馬趕回來,想看看教室里被同學(xué)們貼的怎么樣了。一進(jìn)教室,我就被眼前的景象驚呆了:黑板上貼著一張張字謎:有帶小穗兒的.;有小魚形狀的;有燈籠形狀的;還有最普通的正方形?赐赀@些,我都感覺是在夢(mèng)境里了。

  終于開始上課了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)的猜,誰猜出來的就拿走。我開始猜字謎了,第一條是:"早上綠油油,有曼難收拾;加化真美麗,有古說不盡。"就在我絞盡腦汁想的時(shí)候,我看見了旁邊的馬龍文,正在嘴里念著字謎,而手卻在黑板上不停地畫著,不一會(huì)兒就想了出來。我也試著用這種方法,邊畫邊想。。≡瓉磉@個(gè)字謎原來是"草字頭"。我禁不住滿心歡喜,輕輕取下我的勝利果實(shí)。

  第二條是:有水可養(yǎng)魚蝦,有土可種莊稼,有人不是你我,有馬走遍天下。 "有水可養(yǎng)魚蝦",我想必須有"池"才可以養(yǎng)魚蝦;"有土可種莊稼",我想必須有土"地"才能種莊稼;"有人不是你我",我想既然不是你、也不是我,那肯定就是"他"嗎!"有馬走遍天下",我想只有馬才會(huì)奔"馳"。我再來看這四個(gè)字:"池、地、他、馳"右邊都有"也"字,哈哈!這也太簡(jiǎn)單了吧!分明就是個(gè)"也"字嗎!所以它的答案一定是"也"。這樣分析起來還真有意思!太好玩了,我猜出了兩條,心中不禁又得意起來?粗瑢W(xué)們也都猜得正起勁,我又開始猜下一個(gè)了。

  活動(dòng)快要結(jié)束的時(shí)候,還有幾張字謎沒有被猜出來。出字謎的同學(xué)們上去一一講解,聽得同學(xué)們恍然大悟,最讓我感到吃驚的是趙霄翰的字謎,答案居然是"劇"字。

  這次猜字謎活動(dòng)不僅提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,而且還讓我們開動(dòng)了腦筋。我真希望以后多開展幾次。

有趣的活動(dòng)的作文 篇3

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”下課了,安靜的教室里像炸開了鍋,同學(xué)們有的玩抓人的游戲;有的在跳繩,有的在玩老鷹捉小雞的游戲。我和張宇豪、蔡裕、章軒愷他們一起玩“木頭人”的`游戲。

  首先,我們說了一下游戲的規(guī)則,然后參與的同學(xué)要在一分鐘內(nèi)保持一個(gè)姿勢(shì),如有違規(guī),就算失敗。

  游戲開始了,首先張宇豪先說,我們當(dāng)木頭人“一二三,木頭人!钡葟堄詈擂D(zhuǎn)過頭時(shí),我早已像個(gè)木樁一樣立在那里。一動(dòng)不動(dòng),而蔡裕剛拿著水杯準(zhǔn)備喝水,只見她鼓起嘴巴,眼睛瞪得圓圓的,表情十分好笑,我不由地“噗哧”一聲笑了,這一次我輸了。于是我們重新來了一次,這次輪到我來抓了,章軒愷輸了。

  不一會(huì)兒,上課鈴聲就響了,大家只好依依不舍地!

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