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我的家風(fēng)作文

時(shí)間:2022-03-19 10:56:57 家風(fēng) 我要投稿

【精華】我的家風(fēng)作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的我的家風(fēng)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】我的家風(fēng)作文3篇

我的家風(fēng)作文 篇1

  中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在每個(gè)中國(guó)人的心中,俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,每個(gè)家、都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)、好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)子孫后代的鞭策與期望,也同樣體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良民族之風(fēng)!

  家風(fēng)又稱為門風(fēng),家風(fēng)其實(shí)就是在家庭里形成一個(gè)統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn),所以說一個(gè)良好的家風(fēng)可以幫助在家庭中的成員更好的學(xué)習(xí)一些人生的道理和做人的道理!皩W(xué)以增智,學(xué)以立身,”把勤于學(xué)習(xí)作為培養(yǎng)良好家風(fēng)的常態(tài)任務(wù),學(xué)以至用,圣賢由學(xué)而成,才能由學(xué)而得,一個(gè)偉大的民族會(huì)因?qū)W習(xí)而富強(qiáng),一個(gè)政黨會(huì)因?qū)W習(xí)而強(qiáng)大,同樣一個(gè)家族,一個(gè)家庭會(huì)因?qū)W習(xí)而不斷的進(jìn)步和發(fā)展,高尚的人格,美好的操守,是一開始從家庭的熏陶,而后在學(xué)習(xí)和工作的實(shí)踐中長(zhǎng)期培育而成。家里的長(zhǎng)輩教育我從小就要養(yǎng)成善學(xué)、愛學(xué)、勤學(xué)的習(xí)慣,才能不斷的陶冶道德情操,提升氣質(zhì)風(fēng)范,才能避免陷入少知而迷,不知而盲,無知而亂的困境,通過培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)求知的學(xué)習(xí)興趣,立身立德、增強(qiáng)智能,這樣才能營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,使這種學(xué)習(xí)的家風(fēng)一代代的薪火相傳。

  家中的長(zhǎng)輩,及學(xué)校的老師們教給了我們?nèi)雱t孝、出則弟、謹(jǐn)而信、泛愛眾、而親仁、行有余力、則以學(xué)文,這是出自《弟子規(guī)》中的生活規(guī)范,初學(xué)時(shí),我只會(huì)背,并不懂字里行間的深刻含意,是父親告訴我說《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》是儒家思想的基礎(chǔ),同時(shí)也是人性的基礎(chǔ),爺爺奶奶經(jīng)常教育我:“人”字很好寫,但是要學(xué)會(huì)做“人”首先在日常生活中要做到孝順父母,友愛兄弟姐妹,其次在一切的日常生活中說話做事要小心謹(jǐn)慎,要講信用,和大家相處時(shí)要一視同仁,平等博愛,要親近有仁德的人,向他學(xué)習(xí)。尊師重道,勤儉節(jié)約。這些都是很重要非做不可的事,如果做了之后還有多余的時(shí)間和精力,就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)其它有益的學(xué)問,并把自己所學(xué)的知識(shí),學(xué)以致用,付諸實(shí)踐,在實(shí)踐和生活中發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)及不足之處,虛心接受批評(píng),爸爸說爺爺奶奶說的這些就是《弟子規(guī)》這篇文章中的含意,教導(dǎo)我要用行動(dòng)來體現(xiàn)。雖然我現(xiàn)在只是一個(gè)一年級(jí)將踏入二年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)于《弟子規(guī)》中的生活規(guī)范還懵懵懂懂,但是我明白了一點(diǎn),在我們家也有家風(fēng),它就是教育我如何做人!

  家風(fēng)、家教就是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是每一個(gè)家庭必不可分的成分,我家的家風(fēng)家教“如何做人”它讓我從中養(yǎng)成了許多良好的品質(zhì)。希望家家戶戶都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng),幫助我們學(xué)會(huì)做人的道理,構(gòu)建文明和諧的社會(huì)風(fēng)氣,那我們的中國(guó)夢(mèng)就會(huì)美夢(mèng)成真!

我的家風(fēng)作文 篇2

  家庭是社會(huì)的細(xì)胞,良好的家風(fēng)會(huì)影響人的一生,每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng),我家的家風(fēng)是:勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)守信。

  在一個(gè)夏天的中午,我熱的大汗淋漓,突然,我想到了一個(gè)好主意:自來水那么清涼,我可以玩水呀,這樣就不會(huì)覺得熱了。于是,我立刻跑到水池邊,把水龍頭打開,水龍頭瞬間涌出了清澈的水流,水流打在水池沿上,發(fā)出嘩嘩的聲音,就像一首美妙的樂曲。我把水撩到空中,水落下來的時(shí)候,落到我的臉上和衣服上,我感到無比清爽,夏天的炎熱仿佛一下子遠(yuǎn)離了我。正當(dāng)我玩的高興的時(shí)候,奶奶突然走了過來,把水龍頭關(guān)上,并嚴(yán)厲地對(duì)我說:“你這樣做是不對(duì)的,那些水浪費(fèi)掉多可惜呀,我們國(guó)家還有很多貧困地區(qū)沒有自來水,他們要到很遠(yuǎn)的地方挑水吃,所以我們應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣!蔽倚呃⒌恼f:“奶奶,對(duì)不起,我知道錯(cuò)了,以后我再也不浪費(fèi)水了!

  記得還有一次數(shù)學(xué)考試,同學(xué)們都在認(rèn)真的答卷,教室里一片沙沙的寫字聲,很快,有些同學(xué)答完了,已交了卷。突然,有聲音從我身后傳來,我清楚地聽到有兩個(gè)已交卷的同學(xué)正在議論答案,按照他們說的答案,我仔細(xì)地檢查著我的試卷,哎呀!有一道題錯(cuò)了。改,我腦子里立刻閃出這一念頭。這道題8分呢,不改太可惜了。我剛拿起筆,手卻抖動(dòng)起來,“改,還是不改”,正在我猶豫時(shí),下課鈴響了,我放下手中的筆,走上了講臺(tái),把試卷交給了老師。這次考試我雖然只得了92分,但是我很高興,也問心無愧,因?yàn)樗俏艺鎸?shí)的成績(jī)。通過這次考試,我懂得了一個(gè)道理:做人要誠(chéng)實(shí)守信,不能自欺欺人。

  家風(fēng)教會(huì)了我怎樣做人,讓我明白了許多道理,我一定不辜負(fù)長(zhǎng)輩的期望,做一個(gè)勤儉節(jié)約,誠(chéng)實(shí)守信的好少年。這就是我的家風(fēng),大家也一起來曬曬你的家風(fēng)吧!

  家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文5

  家風(fēng),一個(gè)令人深受感悟的詞語成就了我,使我不禁覺得心中滿滿都懷著感激之情。在生活中,我熏陶著那獨(dú)一無二的好家風(fēng)。它伴著我成長(zhǎng),讓我從一個(gè)“衣來伸手,飯來張口”的小公主變成一個(gè)積極向上、謙虛、誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。

  俗話說“父愛是船,母愛是帆!备笎燮浦饲靶,母愛引導(dǎo)我在茫茫人海中不迷失方向的行駛,他們讓我在成長(zhǎng)的海洋中乘風(fēng)破浪,讓我不畏前險(xiǎn)。”誠(chéng)實(shí)守信,誠(chéng)信待人”隨著時(shí)間的腳步潛移默化地成了我的好家風(fēng),他就像春天柔和的雙手溫暖著我的心田,讓我心中的花朵絢麗地綻放,讓傳統(tǒng)的文明美德發(fā)揚(yáng)光大。

  “害人之心不可有,防人之心不可無”這句話是我的家風(fēng)之一。深深的教導(dǎo):在生活中,我們不能有一點(diǎn)兒害人的想法,也不能丟了那么一點(diǎn)兒預(yù)防壞人的一種正確的心里”。而且,要尊敬長(zhǎng)輩、勤勞節(jié)省、誠(chéng)實(shí)守信、樂于助人、不驕不躁。記得那次我還小,去郊外游玩過程中,閑著無所事事的我,一邊用小手牽著媽媽的大手,一邊觀賞著唯美的畫面,突然,"呸"的一聲,一口痰調(diào)皮的從我的小嘴跳了出來,隨即,又不聽話地蹦到了地上,這時(shí)媽媽的順風(fēng)耳和千里眼察覺到我的動(dòng)靜,立馬張口就急的`著火了似的“哎呀”!你怎么能這樣破壞環(huán)境呢?你知道嗎?環(huán)衛(wèi)工人早出晚歸,不管什么節(jié)日都沒有假期,可辛苦了!你的不文明的行為會(huì)深深的刺痛他們的心!害人之心不可有呀,!聽著媽媽喋喋不休的教訓(xùn)中,我漸漸的把紅的像小蘋果的小臉低到了地上——那次后我明白了一個(gè)道理:生活中微不足道的

  小事有可能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可無”了,所以即使這件小事有多么的小,也教導(dǎo)了我待人處事。最后,我想說“好家風(fēng)養(yǎng)育著我,成就了我!”

  家風(fēng),正像“播下了一種行為,收獲了一種習(xí)慣,播下了一種習(xí)慣,收獲了一種性格,播下了一種性格,收獲了一種命運(yùn)”這句話。是啊,家風(fēng)給我們播下、收獲了一種習(xí)慣、性格、命運(yùn),最終成就了這么一個(gè)我,它還讓我有一技之長(zhǎng)立足之地,讓我的生活多彩多姿、無憂無慮、井井有條。現(xiàn)在的我,就是你澆灌過的樹。你就是一頂小傘幫我擋過那一陣陣風(fēng),一滴滴暴雨。謝謝你,你成就了我,你的恩情我一定用行動(dòng)涌泉相報(bào)!

我的家風(fēng)作文 篇3

  小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家庭的熏陶下,才能出類拔萃。最近,隨著“家風(fēng)”一詞火了起來,我不禁想到了我家。

  家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家不可缺少的成分。而在我們家,也有家風(fēng),就是如何做人?

  記得有一次,我坐公交汽車去姥姥家給姥姥過壽,我剛找到一個(gè)位子坐下來,就看見一個(gè)老婆婆顫顫巍巍地走上車來,這時(shí)車上已經(jīng)沒有空位了,老婆婆的臉上露出一絲難色,我心理想:我該不該給老婆婆讓座呢?如果讓了,別人會(huì)不會(huì)說我出風(fēng)頭?不讓座,萬一老婆婆站不穩(wěn),摔著怎么辦?我心理就像有一個(gè)小天使和小惡魔一樣,小天使說:“快給老人讓座吧,做一個(gè)敬老的好孩子!毙耗дf:“別聽她的,萬一讓了座,別人說你出風(fēng)頭怎么辦?再說了,坐這兒多舒服呀!”小天使說:“快給老人讓座吧,我的媽媽不是經(jīng)常說要尊老愛幼嗎?”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”

  就在我不知所措時(shí),突然想起了一件事情:那是我上一年級(jí)的時(shí)候,我在學(xué)校操場(chǎng)邊拾到了5元錢,我便把它帶回了教室。我的媽媽以前對(duì)我說:“孩子,見到貴重物品要還給失主,咱們不可以貪圖便宜!蔽艺兆隽,交給了我的老師,我的老師還夸我是個(gè)拾金不昧的孩子。我說這是我的媽媽讓我這么做的。我的老師說:“你的家風(fēng),真好!”雖然只是5元錢,但是,它在我心里留下了很深的印記。

  到這兒,我便鼓起勇氣對(duì)老婆婆說:“奶奶,您坐這吧!”老婆婆感激的對(duì)我說:“你真是個(gè)好孩子!”聽了這話,我的心里像吃了蜜一樣甜。我決定以后做一個(gè)有道德的人。發(fā)揚(yáng)我家優(yōu)良家風(fēng)。道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈,它們照亮起未來迷茫的路,未來屬于我們,所以一定要做一個(gè)有道德的人,一個(gè)有道德的中國(guó)人。

  我家的家風(fēng)是“孝”。“百善孝為先!”牢記這一座右銘,銘記家風(fēng),為自己的人生奠定基礎(chǔ),邁開堅(jiān)定的步伐。

  只有好家風(fēng),才能讓我們健康成長(zhǎng)。樹立端正家風(fēng),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)。

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