精選家風(fēng)的作文五篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的家風(fēng)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
家風(fēng)的作文 篇1
爺爺常說(shuō)，家風(fēng)如同糧食一般重要。我家的家風(fēng)有很多：善良、勤勞、誠(chéng)實(shí)……可最讓我自豪的便是“好學(xué)”了！
俗話說(shuō)：活到老，學(xué)到老。我的爺爺快70歲，他每天都堅(jiān)持看書(shū)，那四冊(cè)《中華上下五千年》都快被他翻爛了。爺爺教導(dǎo)我看書(shū)要看經(jīng)典，他常沉迷于《鬼谷子》《資治通鑒》《古文觀止》等書(shū)里，還把書(shū)里的人物故事說(shuō)給我聽(tīng)。
有一次，他正看著《鬼谷子》，突然抬起頭來(lái)問(wèn)我：“你知道諸葛亮的老師是誰(shuí)嗎？”哎呀！我只知道《三國(guó)演義》里的諸葛孔明上知天文下知地理，在三國(guó)時(shí)期，幾乎沒(méi)有一個(gè)人能夠比得上他的智慧，可他的老師是誰(shuí)呢？爺爺看我急得抓耳撓腮，便微笑著一一向我道來(lái)。原來(lái)呀，諸葛亮的師傅叫司馬徽，人稱水鏡先生。他的徒弟很多，真正出名的就三個(gè)，第一就是諸葛亮，第二是龐統(tǒng)，第三便是徐庶了。我雖然常常嘲笑爺爺是“老古董”，可心里卻總是為他豎起大拇指。三年級(jí)時(shí)，我就看完了四大名著，也是受爺爺?shù)挠绊憽?/p>
但是，要是論學(xué)習(xí)，我更佩服的是我的爸爸媽媽。我的爸爸是一名外科醫(yī)生，每天早晨5點(diǎn)多就起床，在家先看1個(gè)多小時(shí)書(shū)再去上班；晚上下班回來(lái)，除了陪伴我的時(shí)間，一有空就趴在他那厚重的醫(yī)學(xué)書(shū)上。要是遇上晉升職稱，申報(bào)課題，雖說(shuō)忙得不亦樂(lè)乎，但每天的讀書(shū)時(shí)間卻雷打不動(dòng)。
我的媽媽也是一名醫(yī)生，她不僅要在醫(yī)院好好上班，每學(xué)期還要到大學(xué)去給醫(yī)學(xué)生上實(shí)踐課。最近媽媽生了個(gè)小妹妹，快開(kāi)學(xué)了，她一有時(shí)間就在書(shū)房寫(xiě)教案及備課筆記。媽媽不僅要陪伴我，要哺育妹妹，但也不忘了看書(shū)學(xué)習(xí)。從爸爸媽媽的身上，我真正體會(huì)到那句名言：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！�
媽媽還特別熱愛(ài)古詩(shī)詞，今年我們暑假作業(yè)布置了背誦《中學(xué)生必背古詩(shī)詞61首》，她一手抱著妹妹，一手翻著書(shū)本，給我細(xì)細(xì)解析，她把古詩(shī)詞中蘊(yùn)含的力量引出來(lái)，撞擊我小小的心靈，我總覺(jué)得胸膛里長(zhǎng)出了小草、綠葉，開(kāi)出了五彩繽紛的小花。
這就是我的家，一個(gè)溫暖善良的家，一個(gè)書(shū)香四溢的家。每每看到爺爺徜徉在書(shū)海，看到爸爸媽媽認(rèn)真看書(shū)學(xué)習(xí)的模樣，我便也不由自主地加入到他們的讀書(shū)行列。書(shū)籍使我獲取了知識(shí)，書(shū)籍為我?guī)?lái)了快樂(lè)，書(shū)籍拓寬了我的眼界，書(shū)籍帶給我無(wú)窮的力量……高爾基說(shuō)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯一點(diǎn)也不假。
爺爺還常說(shuō)：一個(gè)良好的家風(fēng)能讓壞孩子變好，好孩子更好！我會(huì)秉承家風(fēng)——好學(xué)，做一個(gè)善良、誠(chéng)實(shí)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的少年。
家風(fēng)的作文 篇2
從小，媽媽就教育我，對(duì)待長(zhǎng)輩，我們要有禮貌，這樣才是個(gè)懂事的小孩兒，這也讓我一直記得，見(jiàn)到長(zhǎng)輩，要主動(dòng)問(wèn)好。尊敬長(zhǎng)輩似乎已在不知不覺(jué)中成了我的習(xí)慣。 我們家呢，在和長(zhǎng)輩一起吃飯的時(shí)候，都會(huì)先等長(zhǎng)輩動(dòng)筷，其余的人才會(huì)動(dòng)筷，媽媽說(shuō)，這也是一種禮貌，所以每一次和長(zhǎng)輩一起吃飯時(shí)，我都會(huì)看到，長(zhǎng)輩先動(dòng)筷的情景。 記得一次家里的聚餐，吃飯時(shí)，長(zhǎng)輩還沒(méi)有動(dòng)筷，大家也都沒(méi)動(dòng)筷，那時(shí)，我就問(wèn)媽媽:“媽媽，為什么她們都不吃飯��？”媽媽笑著回答我:“因?yàn)檫@是一種禮貌啊！你看，長(zhǎng)輩都沒(méi)有動(dòng)筷，所以我們不能動(dòng)筷�！蔽矣謫�(wèn):“那是不是一定要等長(zhǎng)輩動(dòng)筷了，我們才能吃飯��？”媽媽說(shuō):“對(duì)，在我們和長(zhǎng)輩一起吃飯的時(shí)候，如果長(zhǎng)輩沒(méi)有動(dòng)筷，那么我們就不能動(dòng)筷，知道了嗎？”我說(shuō):“嗯嗯，我知道了，我知道了，我會(huì)記得的�！比缓螅L(zhǎng)輩動(dòng)筷了，在長(zhǎng)輩動(dòng)筷后的，大家也都吃起了飯，從那次聚餐之后，我就又學(xué)到了一個(gè)知識(shí)，我覺(jué)得這應(yīng)該算是一種餐桌禮儀吧！
我記得我小時(shí)候，老是不喜歡端起碗來(lái)吃飯，有一次，媽媽看見(jiàn)了，就打了我的手，媽媽對(duì)我說(shuō)：“吃飯的時(shí)候，要把碗端起來(lái)！”我就問(wèn)媽媽：“為什么呀？”媽媽回答說(shuō)：“因?yàn)槎似鹜雭?lái)吃飯，也是一種禮貌啊，你想想，如果你去別人家吃飯，如果不把碗端起來(lái)，別人就會(huì)說(shuō)，這個(gè)小孩不懂禮貌。”我聽(tīng)了之后，立馬就把碗端起來(lái)了，因?yàn)槲也幌胱寗e人認(rèn)為，我是一個(gè)沒(méi)禮貌的小孩，然后我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，以后我知道了！”從那以后，爸爸媽媽看見(jiàn)我不端起碗來(lái)吃飯就會(huì)提醒我，我被提醒后，也會(huì)立馬把碗端起來(lái)。
我一直會(huì)告訴自己，我要做一個(gè)有禮貌的人，因?yàn)榘职謰寢屧谌粘Ｉ钪�，就一直在教育著我，我不想讓爸爸媽媽的教育全都變成廢話，所以我總是會(huì)遵守該遵守的禮貌。
懂禮貌也是我在日常生活中學(xué)會(huì)的知識(shí)，這也讓我知道了，生活中有很多的小細(xì)節(jié)，都需要去注意，這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)。
家風(fēng)的作文 篇3
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。
家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng)；原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人。可以說(shuō)，好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，我國(guó)婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問(wèn)題：戀愛(ài)觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過(guò)分溺愛(ài)、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。
我家和大多數(shù)同學(xué)一樣有著不少“規(guī)矩”，用我爸爸的話說(shuō)，就是“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”。我家的家風(fēng)家規(guī)并不很多，概括起來(lái)就五個(gè)字：禮、孝、勤、儉、信。但實(shí)際做起來(lái)我覺(jué)得并不十分容易，但我還是得基本做到。
首先說(shuō)“禮”字。奶奶說(shuō)，禮貌禮儀不僅是一個(gè)人的修養(yǎng)問(wèn)題，更是一個(gè)人的形象問(wèn)題。家人教育我，見(jiàn)熟人要打招呼，家里來(lái)客人要知道基本招待禮儀，讓座、倒水都是必須的，客人離開(kāi)要跟客人說(shuō)再見(jiàn)。到別人家做客，要坐有坐相、站有站相，不亂跑亂鬧、大聲喧嘩，不隨便翻動(dòng)別人家東西。坐公交車要記得給老人讓座；上課要專心聽(tīng)講，不做小動(dòng)作。過(guò)馬路要等綠燈放行再通過(guò)，不闖紅燈和黃燈。吃飯時(shí)候只能專心吃飯，不能同時(shí)看書(shū)看電視，不能剩一個(gè)飯粒。衣服要勤換，頭要勤洗，要講究個(gè)人衛(wèi)生；說(shuō)話要文明，做事要細(xì)心。找人幫忙要誠(chéng)懇，做人要善良，不以惡小而為之。其實(shí)，說(shuō)來(lái)說(shuō)去對(duì)我來(lái)說(shuō)“禮”就是，有禮貌，懂禮儀，識(shí)大體，顧大局。
其次說(shuō)“孝”字。從小家人就告訴我，百善孝為先， 見(jiàn)孝有多重要。由于爺爺、奶奶跟我們一起住，所以爸爸總說(shuō)在我們家，爺爺排第一位。我們家的孝不重大節(jié)，卻重小節(jié)。我們家的飯桌呈長(zhǎng)方形，爺爺坐在中間的椅子上，奶奶坐在右手邊的第一位，爸爸坐在左手邊第一位，媽媽坐在右手邊的第二位上，我坐在左手邊第二位。一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的座位安排中卻包含著長(zhǎng)幼尊卑和濃濃的孝義。吃飯的時(shí)候往往是爺爺先動(dòng)第一筷，我們才捧起飯碗在濃濃的家和的氛圍中吃飯，更表現(xiàn)出了我們對(duì)爺爺?shù)男㈨樑c恭敬。這個(gè)事例可以說(shuō)明小節(jié)上的'“孝”也很重要。在我看來(lái)，孝順就是要做到：不與長(zhǎng)輩頂嘴，遵從家長(zhǎng)教誨，體貼家長(zhǎng)辛勞和良苦用心。在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，上學(xué)放學(xué)路上不拐路、不開(kāi)小差，不給家人找麻煩。其實(shí)以上這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，真正的孝順還要體現(xiàn)在日常生活的很多方面。我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大能夠成為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人，才有能力履行好“孝道”。
再說(shuō)“勤”字。主要體現(xiàn)在勤勞、勤快和勤奮等方面。對(duì)我來(lái)說(shuō)，要做到勤快和勤奮。我在家里，襪子、內(nèi)褲等小衣服都是按媽媽要求自己洗。媽媽的口頭禪就是“自己事情自己做”，所以說(shuō)，每個(gè)勤快的小孩都是家長(zhǎng)給逼出來(lái)的。所有人都要求我勤奮學(xué)習(xí)，我也知道是為我好，因?yàn)槲沂菍W(xué)生，學(xué)習(xí)就是我目前的主業(yè)。我也一直暗自加油，要勤奮，要用心，要把自己的學(xué)習(xí)搞好。但我也知道，搞好學(xué)習(xí)其實(shí)是一個(gè)比較綜合的事情，比如學(xué)習(xí)方法，比如興趣所致，都可能會(huì)影響到學(xué)習(xí)效果。記得一次星期五，放學(xué)回來(lái)的我沖回家，打開(kāi)書(shū)包，拿出筆和作業(yè)就努力奮斗，想快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)好出去玩�？蓸窍虏粫r(shí)傳來(lái)的笑聲使我寫(xiě)不下去，心想：“反正今天星期五，沒(méi)寫(xiě)完還可以留到明天寫(xiě)，我還是下去玩吧�！本瓦@樣，我和樓下的小朋友去玩耍，不知過(guò)了多久，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我在玩，沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，就把我拎回了家。一到家，媽媽就嚴(yán)厲的問(wèn)我：“依依！你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？拿來(lái)給我看�！薄斑�……還沒(méi)，今天是星期五，我明天寫(xiě)�！眿寢屄�(tīng)了生氣地說(shuō)：“今天的事今天做，明天有明天的功課，明日何其多，你這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度怎么行？現(xiàn)在立馬去寫(xiě)！”我不敢怠慢，立馬跑進(jìn)房間……
接著要說(shuō)的是“儉”。奶奶常說(shuō)，“吃不窮喝不窮，打算不到一世窮�！痹谖壹遥芏喾矫娑俭w現(xiàn)著節(jié)約。奶奶總會(huì)把一些穿舊的棉質(zhì)衣服，洗滌、裁剪后用來(lái)擦地。有次，我和奶奶一起把一塊用舊的海綿墊子剪碎了做成了一個(gè)個(gè)坐墊，當(dāng)一個(gè)個(gè)用干凈棉布裝好的方方的墊子擺在眼前時(shí)，感覺(jué)是那么溫馨又開(kāi)心，溫馨的是能和奶奶一起做手工，開(kāi)心的是，坐在自己動(dòng)手做的坐墊上，是那么柔軟又溫暖。所有房間的照明燈都是節(jié)能燈管，而且都是小功率的。澆花都是用洗菜水和淘米水。做飯做菜都按人數(shù)做，很少剩飯、剩菜，就不用倒掉而浪費(fèi)了。
最后要說(shuō)的是“信”。媽媽時(shí)常教育我：“做人最基本的品質(zhì)是誠(chéng)實(shí)做人”，要誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信、不占小便宜。記得在一年級(jí)開(kāi)學(xué)報(bào)到的前一天，媽媽讓我自己去文具店里買(mǎi)些上課用的文具用品，我?guī)隙X(qián)就興高采烈地去文具店了，看著可愛(ài)的自動(dòng)筆，漂亮的小本本，我忍不住都想買(mǎi)，可是店里的婆婆說(shuō)要二十五元錢(qián)，我拿出帶的二十元錢(qián)，猶豫著放棄掉哪樣好時(shí)，婆婆和藹地說(shuō)：“沒(méi)事，就給二十元吧，要好好學(xué)習(xí)哦�！蔽衣�(tīng)了感到很不好意思，謝過(guò)婆婆后我就回家了，回去和媽媽說(shuō)了后，媽媽立馬讓我把五元錢(qián)去補(bǔ)給婆婆，我不解地問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么還要去補(bǔ)錢(qián)？”媽媽聽(tīng)了嚴(yán)肅地和我說(shuō)：“依依，婆婆開(kāi)店不容易，但我們做人不可以占小便宜�！蔽衣�(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，趕緊把錢(qián)送了過(guò)去。
在生活中，爸爸媽媽喜歡用身邊的小事來(lái)教育我，讓我受嚴(yán)格的家教，受愛(ài)的呵護(hù)，受心靈的洗禮……這就是我家的家風(fēng)，它就像一盞燈，照耀我前行的道路。
家風(fēng)的作文 篇4
我的爺爺是一名退休老師，今年八十五歲了。他滿頭銀發(fā)，慈祥和善，熱心快腸。他每天臉上都笑呵呵的，對(duì)每個(gè)人都很友好。他是社區(qū)合唱團(tuán)里聲音最洪亮的那個(gè)“老先生”。每到“鄰居節(jié)”的時(shí)候，他都會(huì)精心做他的拿手好菜“粉蒸肉”和“炸藕夾”，熱情地招呼大家分享。爺爺堅(jiān)持每天看電視看報(bào)紙，晚上七點(diǎn)戴上老花鏡看《新聞聯(lián)播》是他雷打不動(dòng)的節(jié)目，看到有的地方發(fā)生了地震、水災(zāi)、臺(tái)風(fēng)，爺爺都非常擔(dān)心，還會(huì)掏錢(qián)捐款。
我的爸爸是一名大學(xué)教授，他課講得好，是學(xué)生心目中的“男神”。每年過(guò)年都有很多學(xué)生給爸爸打電話、發(fā)祝福、寄賀卡，這些學(xué)生里有他幫扶過(guò)的貧困生，有他批評(píng)過(guò)的“調(diào)皮佬”，有喜愛(ài)他課程的“粉絲”，也有要他指點(diǎn)迷津的“創(chuàng)客”。爸爸每天都很忙，但他還是堅(jiān)持熱心做公益，還經(jīng)常帶著我參加社會(huì)公益活動(dòng)。他擔(dān)任著中國(guó)西部地區(qū)教育顧問(wèn)，經(jīng)常組織活動(dòng)，向貧困地區(qū)學(xué)校捐圖書(shū)、捐文具、捐衣服。
我是一名熱心有愛(ài)的少年。去年暑假，我參加“希望工程—出彩講堂”鄉(xiāng)村公益活動(dòng)，來(lái)到了國(guó)家級(jí)貧困縣河北灤平的偏道子村。這個(gè)村里的小朋友很多是留守兒童，爸爸媽媽外出打工，他們和爺爺奶奶住在村里。我和村里的小朋友一起做游戲、一起背詩(shī)詞、一起上山采摘、一起去看望孤寡老人。我把自己帶來(lái)的一大包沉甸甸的圖書(shū)、筆記本、彩筆、玩具、棉手套送到他們手里，我們緊緊地?fù)г谝黄鸷嫌埃吹剿麄兡樕下冻龅臓N爛笑容，我心里感到非�？鞓�(lè)，非常滿足。
我們家不是土豪，只是普普通通的家庭，我們沒(méi)有很多的錢(qián)去做慈善。但是爸爸告訴我：我們不能忽視了身邊的小事，勿以善小而不為。給人一個(gè)笑容，說(shuō)一句體貼的話，送人一本書(shū)，捐出幾件舊衣服，給老人和孕婦讓個(gè)座，幫陌生人指指路，獻(xiàn)一次血，開(kāi)車禮讓行人，給貧困學(xué)生買(mǎi)一件過(guò)冬的羽絨服，這些都是舉手之勞，但是對(duì)于那些需要幫助的人，它們就像是雨天里的一把傘，酷暑里的一杯茶。
我們語(yǔ)文課上學(xué)過(guò)一句話：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。善良、關(guān)愛(ài)就在平凡的生活里。前幾天在微信里看到了一條消息，杭州蕭山82歲的老人陳阿毛徒手疏通下水道，清理路面積水這個(gè)小舉動(dòng)已經(jīng)堅(jiān)持做了20年。20年��！一件小事能連做20年，真是不簡(jiǎn)單！善良有愛(ài)心的人，他們就在我們身邊，或許是同事鄰居，或許是大叔阿姨，或許就是我們自己。
每天充滿善意地工作、學(xué)習(xí)、生活，用關(guān)愛(ài)去觸摸別人的心，用力所能及的幫助去給人歡喜、給人信心、給人力量，這就是我的家風(fēng)故事。
家風(fēng)的作文 篇5
“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。"這個(gè)“強(qiáng)”是強(qiáng)大的意思，也是人們都知道的一句話，但一問(wèn)道“你家的家風(fēng)是什么？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“我家的家風(fēng)是‘強(qiáng)’�！焙芏嗳丝赡軙�(huì)不明白，不急，請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
這個(gè)“強(qiáng)”并不是強(qiáng)者的意思而是堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)。
爸爸有著一雙強(qiáng)壯、有力的肩膀，可以扛起整個(gè)家。媽媽沒(méi)有工作在手機(jī)上找活干，每天都在用勤勞的雙手努力工作掙錢(qián)，還盡心照顧我們，一天到晚像個(gè)急驚風(fēng)似的，忙來(lái)忙去的。爸爸媽媽為了給我們一個(gè)幸福的生活，付出了許許多多的精力和心血，讓我們一起加油!
論堅(jiān)強(qiáng)，姐姐最棒。在姐姐16歲那年，剛好上高一，也不知道老天爺為什么如此狠心竟送給姐姐一份獨(dú)特的“禮物”——嚴(yán)重的腦出血。在一年里做了2次手術(shù)，那時(shí)的我才4歲什么都沒(méi)印象，只聽(tīng)大人提起過(guò)，姐姐哭得眼睛都腫了，光是看著都會(huì)心疼。命運(yùn)似乎和她開(kāi)了一個(gè)大玩笑，而姐姐就勇敢地向命運(yùn)宣戰(zhàn)。當(dāng)姐姐躺上手術(shù)臺(tái)時(shí)，她的眼睛緊緊地閉上，但她卻想（手術(shù)結(jié)束后）“有的人生來(lái)就有一個(gè)富裕的家庭，有的人卻生來(lái)就在一個(gè)窮苦的家庭，命運(yùn)啊，你雖然能給每個(gè)人不同的家庭，但每個(gè)人的人生是要靠自己改變的，我要戰(zhàn)勝你——命運(yùn)！我絕對(duì)不會(huì)認(rèn)輸！”姐姐，加油！我和爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
或許是受到了姐姐的影響，或許是受到了媽媽的言傳身教，我也慢慢地變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。學(xué)習(xí)不再偷懶，我要變得好學(xué)起來(lái)，不管在學(xué)習(xí)上遇到了多大的困難我都要勇敢地去面對(duì)、克服它！
我要自豪地告訴大家：這就是我家的家風(fēng)！
【家風(fēng)的作文】相關(guān)文章：
知家風(fēng)亮家風(fēng)作文12-01
家風(fēng)作文：家風(fēng)伴我成長(zhǎng)07-25
關(guān)于家風(fēng)的作文：我家的家風(fēng)10-19
家風(fēng)作文08-12
精選家風(fēng)作文02-15
家風(fēng)作文09-25