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我家的家風(fēng)作文

時(shí)間:2022-10-21 17:44:23 家風(fēng) 我要投稿

我家的家風(fēng)作文3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼奈壹业募绎L(fēng)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我家的家風(fēng)作文3篇

我家的家風(fēng)作文 篇1

  古代大家族里幾乎都有自己的家風(fēng)家規(guī)。林則徐勤儉持家,生活簡(jiǎn)樸,他崇尚“儉”為林家之家風(fēng);曾國(guó)藩以為“勤”為人生第一要義,崇尚“勤”為曾家之家風(fēng)也,而現(xiàn)在我們的家庭中很少有什么家風(fēng)家規(guī)了,那么,我們家的家風(fēng)是什么呢?

  “多讀書(shū)才會(huì)有知識(shí),有了知識(shí)才會(huì)有眼界!”這是媽媽常常用來(lái)教育我們姐妹幾個(gè)的話,知識(shí)改變命運(yùn),媽媽意識(shí)到了知識(shí)的重要性并且養(yǎng)成了勤學(xué)好讀的好習(xí)慣。在我的記憶里,媽媽總是不停地學(xué)習(xí)參加各種考試,沒(méi)有事兒的時(shí)候她總是書(shū)不離手,后來(lái)不知不覺(jué)中她的這種習(xí)慣也影響了我。在我還是個(gè)小孩子的時(shí)候,爸爸媽媽就給我買(mǎi)了很多的故事書(shū),每晚睡覺(jué)之前,他們就開(kāi)始給我講故事,講的次數(shù)多了,我?guī)缀蹩梢园岩槐竟适聲?shū)從頭背到尾。

  慢慢的我長(zhǎng)大了,開(kāi)始自己認(rèn)字了。于是我就學(xué)著媽媽的樣子有事沒(méi)事的總是拿著一本書(shū)在看。剛開(kāi)始的時(shí)候我讀得都是有拼音的小故事,隨著我識(shí)字量的增加,我可以自己讀很多書(shū)了,不認(rèn)識(shí)的字可以查字典。經(jīng)常吸引我的是故事中各種人物的命運(yùn)遭遇,他們的悲歡離合常常讓我牽腸掛肚,夜不能寐!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這是唐代大詩(shī)人杜甫的名句。讀書(shū)對(duì)我的幫助也很大,雖然我沒(méi)有下筆如有神,但是每次作文課,平時(shí)從書(shū)里積累的詞句就會(huì)像酵母一樣為我的作文增光添彩。為此我沒(méi)少得到老師的夸獎(jiǎng)。

  “學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”這是來(lái)自《論語(yǔ)》中的名言警句,還有很多古代的成語(yǔ)故事,例如:鑿壁偷光、懸梁刺股等等……這些都是古人勤學(xué)好讀的故事,也足以說(shuō)明讀書(shū)的重要性。家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng)。

  同學(xué)們,現(xiàn)在你應(yīng)該知道我們家的'家風(fēng)是什么了嗎?

我家的家風(fēng)作文 篇2

  好家規(guī)早就好家風(fēng),好家風(fēng)造就好家庭。每個(gè)家都有家風(fēng)家規(guī),它可以引領(lǐng)全家的成員積極向上,健康成長(zhǎng)。

  家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般是一家必不可分的成分。我們家也有家風(fēng),它就是如何做人。做人就要做到善良,有一句話叫做“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)。”而我家的長(zhǎng)輩也這樣教育我。一個(gè)小小的舉動(dòng)就有可能傷害到一個(gè)人,父母的一些舉動(dòng),總能影響到孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)就是從中養(yǎng)起來(lái)的。我從一些事情中明白到:“做人還要做到言而有信,誠(chéng)實(shí)守時(shí)!泵看闻c別人約定出行時(shí)間,應(yīng)該自己早到幾分鐘,不應(yīng)該讓對(duì)方等。

  在行為上,爸爸媽媽從小就教育我對(duì)人要有禮貌,對(duì)長(zhǎng)輩要尊敬,對(duì)父母要孝順。他們是這樣教育我,也是這樣做的。

  ……

  其實(shí),我家的家風(fēng)歸結(jié)起來(lái)就是:孝敬父母,誠(chéng)實(shí)守信,善良……

  俗話說(shuō):“家與萬(wàn)事興”,相互體諒,相互信任,相互寬容,相互理解是前提,在這些基礎(chǔ)上的家庭才是幸福的?傊瑹o(wú)形中好的家風(fēng)的養(yǎng)成,是正能量的傳遞,也是以后自己對(duì)教育的回饋,我們要世代相傳,引導(dǎo)給予孩子好的傳統(tǒng)教育,把好的家風(fēng)輸送給自己的孩子——我們的祖國(guó)的花朵。

我家的家風(fēng)作文 篇3

  從我懂事起,就知道我家的客廳里擺放著三個(gè)裝飾品。稍大一些,我問(wèn)爺爺,這些是什么字,爺爺告訴我,這是勤儉、簡(jiǎn)樸、寬容,這就是我們家的家風(fēng)。我搖搖頭。爺爺笑著回答我:“我們的家風(fēng)看太公、奶奶和你的媽媽。”

  我的太公今年87歲了,從不亂買(mǎi)東西,在他眼里一元錢(qián)好似十元錢(qián)那么珍貴。一件夏天的短袖T恤穿了四五年,有了小孔也舍不得丟棄;一雙皮鞋穿了三四年,依然不嫌舊。小時(shí)候,我經(jīng)常拿太公的老花鏡玩。一次,我不小心把老花鏡弄斷了。太公七拼八湊修好了,我真服了他!

  簡(jiǎn)樸,太公教會(huì)我。

  奶奶每天起早摸黑,辛勤地勞動(dòng)著。有一次,我一早起來(lái)就不見(jiàn)奶奶的身影,我知道她準(zhǔn)又在田間勞動(dòng)了。奶奶背著藥桶正在打藥水。打完藥水,又提著籃子到另一塊地里摘茄子。我說(shuō):“奶奶,你快休息一會(huì)吧!蹦棠陶f(shuō):“不用啦,我要做飯了!你快做作業(yè)吧!”

  勤勞,奶奶教會(huì)我。

  暑假的一天,我家來(lái)了一個(gè)小客人,我和他玩得很開(kāi)心。休息的時(shí)候,他好奇地翻看我的東西。他對(duì)別的不怎么感興趣,卻饒有興致地玩起了我的小風(fēng)扇?墒且徊恍⌒模研★L(fēng)扇弄脫了手,只聽(tīng)“啪”的一聲,扇片摔壞了。我呆住了,視線頓時(shí)變得模糊起來(lái),我哭出了聲。他很緊張,跑進(jìn)了廁所里。媽媽聞聲趕到,把我叫進(jìn)了書(shū)房,對(duì)我說(shuō)了道理。第二天,他又來(lái)找我,跟我道歉,我們的手又緊緊握在了一起。

  寬容,媽媽教會(huì)我。

  這就是我的家風(fēng),它猶如溫暖的春風(fēng)滋潤(rùn)著我幼小的心田,好像涼爽的秋風(fēng)撫慰我溫柔的心田。

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