有關(guān)家風伴我成長作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的家風伴我成長作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

家風伴我成長作文 篇1

　　中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家風家規(guī)，俗話說得好：無規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風！為了把后代培養(yǎng)成人，無數(shù)父母心甘情愿當“�！弊觥榜R”。但是，真正讓自己的兒女成龍做鳳，光有無私的愛心還不夠，還需要用好家風培養(yǎng)好后代。說到這兒我腦海中不禁涌現(xiàn)出爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。

　　爸爸愛給我講:“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會能吃苦，否則不能干成什么大事！”爸爸還教導(dǎo)我：“吃得苦中苦，方為人上人。”只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)讀三年級，早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有著不可分割的關(guān)系。 媽媽還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”，爸爸還是時不時在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的.一言一語，因為那正是我們家的好家風。

　　孩子是家庭的希望，家庭是社會的細胞。為人父母有義務(wù)、有責任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質(zhì)的責任未必完全在父母身上，但為人父母在心甘情愿當“�！弊觥榜R”的同時，樹立良好的家風，用好家風培養(yǎng)好孩子，責無旁貸。如果因為家風不好而使自己的孩子不象“愛德華”而象“珠克”，不僅會讓父母傷心失望，對社會也將貽害無窮。

　　我希望我家的家規(guī)、家風能世世代代傳承。

家風伴我成長作文 篇2

　　耳邊訓(xùn)，悠悠，人生事，慢敘。

　　我的家庭簡單而樸素，不要太過苛刻即是父母嘴邊最常提起的話。

　　不要太過打理――母親居家絕不會把家里清掃的一塵不染，也不會把桌上清理的空無一物，母親常教導(dǎo)我，對待事情絕不能過于苛刻，就像呆在家里，過分整潔了，便失去了溫馨的味道。床頭邊，我們總會擱上一摞書，我們不把它們藏在柜子里，我們享受于書夜里翻過的光陰，瑣碎的生活，羚羊掛角。母親把午讀的.時光教給我，教給充滿書本的空間，便是易尋得雙雙瓦雀行書案，點點楊花入硯池，閑坐小窗讀周易，不知春去幾多時的小仙界了。

　　就這樣，發(fā)現(xiàn)生活的趣味，母親教會了我。

　　不要太過裝飾父親以工作為愛好，天天西裝上身，我總是笑父親的迂，連打扮自己都不會，有時西服褲就索性配上雙跑鞋，可不乏滑稽呢。但是父親告訴她的女兒現(xiàn)在你可也不是打扮的時候，衣服穿舒服才最重要，人最好的不是好看的外表，而是有內(nèi)涵的靈魂。父親不喜歡我扎馬尾以外的其他發(fā)型，也不喜歡我背一個閃亮亮的奪人眼球的書包，他看中的是我的大腦不空，我的追求有益。

　　就這樣，樸素簡單，父親教會了我。

　　不要太過嚴肅――父母的年紀比我大出30歲，但他們可不少與我談笑，好像越過了30年光陰的深淵。我知道他們也承擔了責任，背負著壓力，但他們從不在我面前言苦。講起他們上學(xué)時如何走一個小時的山路，一窮二白時如何嘗試各行各當，如何大冬天賣羊肉串，如何在土窯洞里生活，都是帶著滿臉笑容，可是有種調(diào)侃生活的處世味道。此時身教勝于言傳，無聲也早已化有聲，笑對人生事，正看曲折路，他們早已教會了我。

　　就像微風，童年，杜鵑花，家的言語是安靜的，溫柔的，潛移默化。

　　不知天地萬物逆旅，光陰百代過客不覺14余載，家風家訓(xùn)伴我至今，更將伴我到一生。

家風伴我成長作文 篇3

　　俗話說：“家風正，則后代正，則源頭正，則國正�！钡�一問到“什么是家風，你家的家風是什么”這些問題時，很多人就會傻眼了。所以我現(xiàn)在就跟大家講講我家的家風。

　　父母教給我的“禮”是一點一滴的家風。比如女孩子要打扮得干干凈凈，說話的時候不要大吵大鬧……這都是基本禮儀。小細節(jié)里也有規(guī)矩。比如吃飯要等長輩先上座，先動筷子才可以吃飯，這是對長輩尊重；吃飯要盡量吃自己面前的菜，不能“飛象過河”；吃東西的時候不可以發(fā)出聲音，吃完飯不可以有飯剩在碗里，養(yǎng)成不浪費的好習(xí)慣……

　　在一個傾盆大雨的.日子里，我和弟弟穿上雨衣，跑到街上踩水坑玩。我和弟弟興高采烈地踩著水坑，然后雨水就會濺到路過的人身上。每次看到路人們狼狽不堪的樣子，我和弟弟就會笑得上氣不接下氣。媽媽知道后，把我和弟

　　弟逮了回來，對我們說：“你們怎么可以這么調(diào)皮，有沒有考慮過別人的感受？你們現(xiàn)在這樣子玩，別人可能只以為你調(diào)皮貪玩，但是如果你以后繼續(xù)有著這樣的壞習(xí)慣，那別人只會認為你很差勁�！�

　　還有一次家里紅紅火火過新年，來了好多客人，爸爸可高興了，拿出珍藏許久的紅酒出來，大家熱熱鬧鬧地吃起飯來。我在一旁津津有味地吃著菜，突然一個叔叔遞過來一杯酒，我立刻明白了，拿起酒杯就干了。在和叔叔碰杯的一霎那，爸爸輕輕壓低了我的手。咦？爸爸這是在干什么呢？我真是“丈二和尚—摸不著頭腦”啊！過了一會后，叔叔和爸爸碰杯時，我特意觀察了爸爸的手，結(jié)果發(fā)現(xiàn)爸爸的酒杯比叔叔的低。這更讓我更疑惑了，于是我悄悄問爸爸：“爸爸，為什么你剛剛要壓低我的手�。俊卑职州p聲細語地對我說“：敬酒的時候把酒杯放低一點，這是對別人的一種尊重。如果你把酒杯放得比別人高，就表明你很高傲�！蔽一腥淮笪�，原來敬個酒都這么講究��！

　　身教勝于言傳。父母的舉動，總能印象孩子，使孩子耳濡目染。有禮貌，彼此相互尊重，這些都是父母教我的。

　　開學(xué)了，我被老師選為語文課代表。過了一天，有一位同學(xué)到班上說語文老師找課代表，傳完話就走了。我立刻就慌了起來：我才剛來沒多久，我哪知道語文老師是誰，坐在哪呢？我懷著怦怦跳不停的心走到了辦公室。一進去，就隨便找了個老師，輕輕地問“：麻煩一下老師，請問您知道XX老師坐在哪里嗎？”老師立刻就指向她旁邊的老師說：“這位就是。”我嚇了一跳，不過立馬回過神來說“：謝謝老師�！本驮谖肄D(zhuǎn)身走向老師時，剛剛那個老師就說：“這個學(xué)生真有禮貌！”連語文老師對我的第一印象都是有禮貌呢！我聽了都感覺花兒在燦爛地微笑，鳥兒在歡快的歌唱，高興地抑制不住心跳呢！

　　這就是我的家風，有利有弊。但我堅信，隨著時代的進步，新時代的家風會落腳于我家。我的家會變得更充實，更美好！

家風伴我成長作文 篇4

　　眾所周知，家庭是世界的細胞，家庭成員之間的交往就會形成一定的“家風”，一個家庭風氣的好壞決定了孩子能否健康的成長。

　　每天清晨上學(xué)時，媽媽都囑咐我要和同學(xué)們友好相處，不要老打小報告，見到師長要主動問好，不可以和同學(xué)打架，在校園內(nèi)看見垃圾一定要放入垃圾桶……

　　平時，爸爸告訴我要孝順長輩，我們要對爺爺、奶奶、外公、外婆特別關(guān)心。就拿爸爸說吧，奶奶長年身體不好，爺爺不在家時爸爸總會從百忙之中抽出時間去看奶奶，不辭勞苦。所做的一切，我都一一看在眼里，記在心頭。百善孝為先，在爸爸的影響下，我也學(xué)習(xí)善待家人，在社會中，對別的年老長輩也格外地尊重。

　　家人的工作十分辛苦，爸媽十分認真，經(jīng)常加班、開會，卻沒半點怨言，總能積極投入進去，直至深夜。當然他們的.行動也激勵著我學(xué)習(xí)上進，認真踏實，爭做一個品質(zhì)優(yōu)良的小學(xué)生。

　　我為在這樣的家庭中成長而感到無比地自豪。我一定要把良好的家風傳承下去，讓社會變得更加和諧。

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