關(guān)于家風(fēng)的作文（優(yōu)選15篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于家風(fēng)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于家風(fēng)的作文1
古代大家族里幾乎都有自己的家風(fēng)家規(guī)。林則徐勤儉持家，生活簡樸，他崇尚“儉”為林家之家風(fēng)；曾國藩以為“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”為曾家之家風(fēng)也，而現(xiàn)在我們的家庭中很少有什么家風(fēng)家規(guī)了，那么，我們家的家風(fēng)是什么呢？
“多讀書才會(huì)有知識(shí)，有了知識(shí)才會(huì)有眼界！”這是媽媽常常用來教育我們姐妹幾個(gè)的話，知識(shí)改變命運(yùn)，媽媽意識(shí)到了知識(shí)的重要性并且養(yǎng)成了勤學(xué)好讀的好習(xí)慣。在我的記憶里，媽媽總是不停地學(xué)習(xí)參加各種考試，沒有事兒的時(shí)候她總是書不離手，后來不知不覺中她的這種習(xí)慣也影響了我。在我還是個(gè)小孩子的時(shí)候，爸爸媽媽就給我買了很多的故事書，每晚睡覺之前，他們就開始給我講故事，講的次數(shù)多了，我?guī)缀蹩梢园岩槐竟适聲鴱念^背到尾。
慢慢的我長大了，開始自己認(rèn)字了。于是我就學(xué)著媽媽的樣子有事沒事的總是拿著一本書在看。剛開始的時(shí)候我讀得都是有拼音的小故事，隨著我識(shí)字量的'增加，我可以自己讀很多書了，不認(rèn)識(shí)的字可以查字典。經(jīng)常吸引我的是故事中各種人物的命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合常常讓我牽腸掛肚，夜不能寐。“讀書破萬卷，下筆如有神”這是唐代大詩人杜甫的名句。讀書對(duì)我的幫助也很大，雖然我沒有下筆如有神，但每次作文課，平時(shí)從書里積累的詞句就會(huì)好像酵母一樣為我的作文增光添彩。為此我沒少得到老師的夸獎(jiǎng)。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這是來自《論語》中的名言警句，還有很多古代的成語故事，例如：鑿壁偷光、懸梁刺股等等……這些都是古人勤學(xué)好讀的故事，也足以說明讀書的重要性。家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能夠健康成長。
同學(xué)們，現(xiàn)在你應(yīng)該知道我們家的家風(fēng)是什么了嗎？
關(guān)于家風(fēng)的作文2
每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，要說起我家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。
從我懂事起，媽媽就告訴我做人的'道理，首先要勤學(xué)，意思就是要好學(xué)，奮發(fā)學(xué)習(xí)；其次是上進(jìn)，要不斷地上進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明，我能行；然后是誠實(shí)，不誠實(shí)的人，哪會(huì)讓別人信任你，依賴你呢；最后是善良，沒有一顆善良的心，只有一顆狹隘的心，怎么為別人著想？怎么會(huì)在別人有困難時(shí)去幫助他呢？
在我還很小的時(shí)候，我每次洗手都要浪費(fèi)半盆水，洗完后水龍頭也不關(guān)，白白浪費(fèi)了很多水。媽媽知道了我這個(gè)不好的習(xí)慣以后
對(duì)我說：“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，并且要節(jié)約水資源。”從那一刻起，我知道了要“勤儉節(jié)約”。
過年時(shí)，我到爺爺家去拜年。向爺爺說了聲“新年快樂”。爺爺從口袋里掏出了一個(gè)紅包，放在我手上，并語重心長地對(duì)我說：“孫女�。∧阋呀�(jīng)六歲了，明年你就要上一年級(jí)了。我要告訴你三句話，第一句話是尊敬長輩，無論你將來走到了哪兒，你看到長輩都要有禮貌，尊敬長輩；
第二句話是孝順父母，父母將你帶到了世上，并養(yǎng)育了你。長大你一定要報(bào)答他們，孝順?biāo)麄儯坏谌湓捠亲詮?qiáng)自立，將來你無論做什么工作，都不要依賴別人
靠著自己的實(shí)力工作，還要安于現(xiàn)狀，勤奮進(jìn)取。這就是我對(duì)你的期望，希望你時(shí)時(shí)刻刻地記住�！�
又過了一年，我要上小學(xué)了。我們坐下來打算開個(gè)家庭會(huì)議。爸爸說：“今天的內(nèi)容就是討論家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)。目的就是想讓你上學(xué)后能約束自己管好自己。
我們討論了很久，才確定下來。家風(fēng)就是勤學(xué)、上進(jìn)、誠實(shí)、善良。家規(guī)是勤儉節(jié)約家訓(xùn)則是尊敬長輩、孝順父母、自強(qiáng)自立。
上學(xué)以后，我感覺自從有了家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，無時(shí)無刻不在謹(jǐn)記著，約束自己
關(guān)于家風(fēng)的作文3
家像藍(lán)天，我像小鳥，我在它的懷抱里自由飛翔；家風(fēng)是指路燈，我是小船，它為我指引方向。
國有國法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。俗話說得好“百善孝為先”。孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德，在家風(fēng)的席位中自然不會(huì)缺席，“孝”便是我家的傳家寶。
小時(shí)候，爸爸媽媽就給我講孝順的故事，讓我印象最深刻的就是“黃香溫席”的故事：黃香小時(shí)候，家中生活很艱苦。在他9歲時(shí)，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護(hù)在媽媽的病床前，母親去世后，他對(duì)父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心。冬天，天寒地凍，古時(shí)候又沒有取暖的設(shè)備，黃香怕父親睡覺凍著，于是他跑進(jìn)父親的房間里，脫了衣裳，鉆進(jìn)被窩，用自己的體溫捂暖被褥，暖和之后，他才招呼父親來睡覺。夏天，他滿頭大汗，拿著一個(gè)大蒲扇，輕輕地在床邊給席子上扇著風(fēng)，涼快之后，他才安心地出了房間。
我時(shí)常會(huì)想：黃香才九歲，就可以這樣孝順，那我怎么可以做不到呢？我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，讓爸媽不為我操心。之后，我在學(xué)習(xí)的道路上用這個(gè)故事不斷地激勵(lì)著自己。我也慢慢長大了，陪伴爸媽的時(shí)間就短了。一個(gè)周末，我拒絕了同學(xué)的來電，因?yàn)槲蚁牒煤门銒寢屨f說話。我沒有出去，媽媽很意外，她也只是笑笑，沒說什么，我和她聊著我們班級(jí)的趣事，我看見了媽媽臉上開心的笑容。這時(shí)，又有一個(gè)電話打破了歡樂：“喂，出來玩嗎，同學(xué)都在呢！”我猶豫了，這時(shí)媽媽說了一句：“去吧！”我訝異地看了媽媽一眼，她說“你要學(xué)會(huì)長大，該有自己的世界和自由，我已經(jīng)知道你的心意就足夠了。”然后，她淡淡地一笑，我的.眼淚沖上來，在我的眼眶里晃來晃去，我猛地抱住媽媽，哽咽地說出了一句話：“媽媽，謝謝你，我愛你�！�
孝順，多么美麗的一個(gè)詞，多么高貴的一種美德，它是我們家不變的家風(fēng)，也永遠(yuǎn)住在我心
關(guān)于家風(fēng)的作文4
我住在邯鄲，我是一個(gè)剛剛步入初中的中學(xué)生，我入學(xué)剛剛幾個(gè)星期就趕上了國慶放假。
才放假的第一天，我和我的爸爸媽媽一起回了我的老家，我坐火車到我的老家需要大概一天的時(shí)間，在一路上我非常的無聊，但是一天睡一覺、吃桶方便面也就過去了。到了我的老家后我一下車呼吸了一大口新鮮的空氣！那叫一個(gè)爽啊！伸個(gè)懶腰，坐上回家的車再向家出發(fā)。到家時(shí)，是上午，我們正商量著下午去哪玩，我姑父說：“下午我們?nèi)ヒ粋�(gè)很好玩的小村莊玩怎么樣�。俊蔽覀円恢峦ㄟ^了。下午到了，我們就“開路”了！我們一邊坐著我姑父的車，一邊欣賞著窗外的風(fēng)景，不一會(huì)兒我們就到了。我一下車，就看到了一條小溪，那條小溪的上方還有一座橋，我立刻跑到了橋的另一邊我的眼隨前方望去--我看到了兩個(gè)溫泉還冒著水蒸氣。我立刻就回頭給我的爸爸和媽媽說了我這邊的景色很漂亮，我的爸爸媽媽就急忙的跑過來看了。
我的姑父又提議道：“咱們來玩‘水上漂’吧！”我立馬又被這個(gè)玩游戲的提議給吸引過去了。我隨手撿了幾個(gè)石子來玩‘水上漂’。我的'姑父是第一個(gè)，我姑父一扔就打了5個(gè)水漂，第二個(gè)是我，我一扔卻只扔了3個(gè)水漂，我瞬間感到一種挫敗感。我的姑父看我很失望就來教我怎么扔。
我學(xué)完之后，就又試了一次，結(jié)果直接打了4個(gè)水漂，這令我的挫敗感瞬間煙消云散了。
我們玩夠之后就又坐上了回家的車了。這只是我的老家的風(fēng)景的一個(gè)小村莊而已，至于別的什么風(fēng)景我在這里就不詳細(xì)的為大家敘述了。
關(guān)于家風(fēng)的作文5
“家風(fēng)到底是什么呢？”在回家的電梯里，我迫不及待的問爸爸。爸爸笑著說：“你注意觀察呀，其實(shí)每天你的行為，都體現(xiàn)我們家的家風(fēng)。”我怎么沒有印象呢？我使勁撓了撓腦袋，我疑惑的.看著爸爸，爸爸笑著說：“回去問媽媽�！蔽蚁耄隙ㄊ遣粫�(huì)告訴我了。只好自己觀察了。
到了家，奶奶已經(jīng)做好了香噴噴的飯菜，我搶先拿了筷子，剛準(zhǔn)備對(duì)美食發(fā)動(dòng)攻擊，這個(gè)時(shí)候，爸爸皺了皺眉，說：“家風(fēng)去哪兒了？奶奶還沒來呢，難道可以自己先吃嗎？”哦，我恍然大悟，原來這就是家風(fēng)啊！我趕緊放下筷子，去廚房幫助奶奶把最后一道菜端了出來，坐在桌子前面，等奶奶做好了，奶奶說：“吃飯了�！蔽夷闷鹂曜樱罂诖罂诘某灾埐�。這時(shí)，爸爸說：“對(duì)嘛，這才是孝順懂禮貌的孩子嘛！”
“那我們家還有什么家風(fēng)呢？”我嘴里嚼著飯菜，模糊不清地說。爸爸說：“食不言寢不語也是家風(fēng)！”我又問：“什么是食不言寢不語呢？”爸爸說：“就是吃飯的時(shí)候不說話，睡覺的時(shí)候不說話！”哦，我明白了。
爸爸提醒我說：“你想想咱家還有什么家風(fēng)？難道你忘了小時(shí)候那件事了嗎？我立刻想了出來。記得有一次在經(jīng)過一條小路時(shí)，我故意往中間扔石子。爸爸急忙制止了我，并教育我說：“怎么能夠這樣呢？你這樣做可能會(huì)讓騎自行車的人摔倒，這樣等于做壞事�！卑职旨�(dòng)地說。我在一旁默默地聽著，我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，急忙撿起路中間的石子。我明白了做人要善良。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了很多好習(xí)慣，形成了很多好品質(zhì)。這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)！
關(guān)于家風(fēng)的作文6
大概父母都是大學(xué)畢業(yè)生，直系親屬中也大多都是靠不斷學(xué)習(xí)才謀得職業(yè)立足于社會(huì)，所以爺爺奶奶、老爸老媽也好，姑姑、大爺、小舅等親屬也好，都經(jīng)常教導(dǎo)我：好好學(xué)習(xí)，考上好大學(xué)，為自己人生開好步！學(xué)習(xí)求進(jìn)步，就成為了我家的第一家風(fēng)，當(dāng)然還有第二家風(fēng)，那就是與人為善。
先說說第一家風(fēng)，基本上家族親屬聚會(huì)，就是長輩們輪流教導(dǎo)我和我哥好好學(xué)習(xí)、為人生奮斗的訓(xùn)導(dǎo)場，我哥比我聽話，在他們的輪番轟炸下，終于考上了北航研究生，去追尋他的理想去了。我則學(xué)習(xí)起起落落，總是不穩(wěn)定，大人說多了，我耳朵出了繭子，也就不太把他們的話當(dāng)回事！其實(shí)，我也知道，大人們鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)，讓我多看各類課外書，是為了我好。
可我的玩心就是重，一會(huì)想著游戲，一會(huì)想著籃球，玩多了，看還有那么多作業(yè)沒做完，該復(fù)習(xí)的還沒有復(fù)習(xí)，才知道著急�？傊@第一家風(fēng)我可是學(xué)得不好，但我有自己想法，在我看來，大人們有點(diǎn)太著急了，我才初一，總不能一頭扎到書本里，不和朋友玩，不接觸各類社會(huì)知識(shí)吧！我可不想成為只知道書本那點(diǎn)知識(shí)的書呆子。
再說第二家風(fēng)——與人為善，從太爺爺起，家里就以積善為本，到爸爸媽媽這一代，又常在我耳邊說：“做事有因有果，積善因，得善果，積惡因，得惡果！”他們對(duì)我的很
多言行，都十分不滿意！我其實(shí)在學(xué)校也很注重自己形象的，也懂得幫助同學(xué)，不輕易和別人結(jié)怨，也能容忍一些人過激行為，但是人善被人欺、馬善被人騎，所以一味的忍讓和老實(shí)也不行，偶爾也會(huì)脾氣爆發(fā)一次。當(dāng)然上了初中后還沒有過。這一條我學(xué)的也不好，我也不打算完全按照父母的`想法去做，與人為善，也要分對(duì)象不是嘛！
在長輩眼里我是個(gè)不太聽話的孩子，完全沒有把家風(fēng)繼承，只會(huì)貪玩、搗亂，但我就是我，一個(gè)希望在快樂和自由中長大的男子漢！
關(guān)于家風(fēng)的作文7
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，記得小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能夠這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說�！澳氵@樣可能會(huì)讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動(dòng)地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤�？吹轿液孟褚庾R(shí)到了錯(cuò)誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續(xù)說：“兒子，你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意識(shí)地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時(shí)，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧�！薄昂茫 �
一個(gè)教訓(xùn)，讓我知道，我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié)，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。
當(dāng)人，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說，這樣，才不會(huì)讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣！
父母的一些舉動(dòng)，總能夠影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來的'。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)！
關(guān)于家風(fēng)的作文8
國有國法，家有家規(guī)。每個(gè)家庭都有自家的規(guī)則，講原則的家庭才能營造出來好的家風(fēng)，好的家風(fēng)才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。
朱子說，一粥一飯，當(dāng)思來之不易;諸葛亮說，靜以修身，儉以養(yǎng)德;劉必顯說，勤儉持家，積德行善......世家大族、名人國士，為我們留下了一條條家規(guī)，一則則家訓(xùn)。大到治國平天下，小到晨起晚睡�？梢姡粋�(gè)家庭的家風(fēng)有多么的重要。
我們家和所有的家庭一樣，也有家庭的規(guī)矩。
有一次，我們的英語老師留了很多的`家庭作業(yè)，我看自己當(dāng)天也寫不完，就決定留一些第二天再寫，我剛把鋼筆帽扣上，嘴上嘟囔著：“反正后天才交作業(yè)，今天寫不完，明天再寫也來得及”。
媽媽聽見后，急忙否定了我的話：“不行，咱們家的規(guī)矩要求今日事，今日畢。今天能做完的事情不可以拖拉到明天，只剩下五行英語作業(yè)了，一定要寫完�！�
我只好照做，十分鐘之后我就把英語作業(yè)給寫完了。等到了第二天，我竟然還有更多的任務(wù)需要做，今日事，今日畢，果然有好處啊！
在我小的時(shí)候，爸爸媽媽還在家開展閱讀達(dá)人比賽，全家一起讀書，就這樣讓我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。每天堅(jiān)持讀書，既增長知識(shí)，又明白事理。大千世界，盡在眼前。何樂而不為？
要與人為善，要寬容大度，要誠實(shí)守信，要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，要尊老愛幼，要孝順父母......在爸爸媽媽每天的叮嚀與嘮叨中，敦厚的家風(fēng)由此形成。
家是最小的國，國是千千萬萬家。樹立端正的家庭風(fēng)氣，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才會(huì)修身齊家，才能成就美好的未來！
關(guān)于家風(fēng)的作文9
自古以來，國法和家規(guī)是國家的立國之本、家族的立根之基。只有既遵國法又守家規(guī)的家族，才能興旺發(fā)達(dá)、傳承久遠(yuǎn)。
每個(gè)家庭的小孩猶如一顆小樹苗，他能不能長成參天大樹，取決于有沒有良好的家庭教養(yǎng)。我們家就十分注重家風(fēng)家規(guī)的教育。我的爺爺他很樸實(shí)，但他低調(diào)做人、嚴(yán)守規(guī)矩等許多優(yōu)良作風(fēng)在我們家延續(xù)了下來。平時(shí)在家中，爺爺常常教育我在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，更會(huì)講一些關(guān)于“退一步海闊天空”的道理，時(shí)間久了我腦海里也會(huì)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)這幾句話，與其說他是我的至親，不如說他是我人生的導(dǎo)師。
每天晚飯之前，爺爺都會(huì)讓我對(duì)一天的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行總結(jié)反思，有哪些地方做得好，有哪些地方還要改正，他說這叫“一日三省”，有了反省，并去改進(jìn)，人才能進(jìn)步。當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循的，雖然有很多很多條規(guī)矩，但是正因?yàn)橛羞@些“束縛”，才讓我更好的成長。
而我和爺爺之間也不僅僅只有這些法則�！霸搶W(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候玩！”爺爺嘴里也總是說這句話。是的，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，我和爺爺做了一個(gè)作息表，周一至周五毫無疑問該學(xué)習(xí)，一直到周六下午，除了完成老師布置的作業(yè)，還加上課外練習(xí)。該玩的`時(shí)候玩，每個(gè)周末爺爺都會(huì)帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會(huì)接觸到形形色色的人，與他們交談和相處中，我也算是“長了知識(shí)了”。
爺爺說：“一個(gè)孩子有教養(yǎng)，看上去就會(huì)是很乖的樣子�！蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會(huì)被大家夸獎(jiǎng)，是因?yàn)樗L期處于良好的家庭環(huán)境中，一個(gè)人的修養(yǎng)是裝不來的。相反如果他們的家風(fēng)不好，他們很可能就會(huì)成為問題少年，這是多么可怕的事�。�
我很幸運(yùn)能出生在這樣一個(gè)和諧的家庭，慶幸自己有這樣一位慈祥嚴(yán)格的好爺爺。他諄諄誘導(dǎo)，親切教誨，影響著我們家的每個(gè)成員，他的優(yōu)秀品質(zhì)滋潤浸透著我們這個(gè)家庭，讓我們家受益無窮。
我一定要繼承好這樣的好家風(fēng)，并讓它代代傳承！
關(guān)于家風(fēng)的作文10
你們知道什么是家風(fēng)嗎？
家風(fēng)乃是國風(fēng)，有了良好的家風(fēng)，一個(gè)國家才會(huì)和諧。家風(fēng)是一個(gè)家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚，是民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，是我們立身做人的行為準(zhǔn)則，是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。
治家嚴(yán)，家乃和；居鄉(xiāng)愁，鄉(xiāng)乃睦。家風(fēng)就是家庭的信仰，如果一個(gè)人從小就受良好家風(fēng)的.熏陶，那么在生活，處世上則會(huì)有“法”可依，堅(jiān)守內(nèi)心。
今天，我們浙江不斷挖掘、傳播、餞行家風(fēng)文化，并注入新的內(nèi)涵，處處可見好家風(fēng)，家風(fēng)源頭清澈了，對(duì)涵養(yǎng)村風(fēng)、社風(fēng)、民風(fēng)都很有意義。
良好的家風(fēng)，不僅能引導(dǎo)一個(gè)人的成長進(jìn)步，還能形成一個(gè)美好的家庭氛圍，促進(jìn)社會(huì)和諧；要想治好國家，就要先治理好家庭，正所謂家國兩相依，家和萬事興，家庭社會(huì)國家本來就是相互關(guān)聯(lián)的。
家風(fēng)作為中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，不對(duì)繼承傳統(tǒng)文化有重要意義，而且對(duì)形成各諧的家庭氛圍起著重要作用。我們要對(duì)家風(fēng)有更深入的了解，傳承向善向美向上的文化基因，積極傳播中華民族傳統(tǒng)美德，樹遠(yuǎn)大理想，從我們學(xué)生做起。
既然我們是祖國新一代的接班人，那就應(yīng)該多發(fā)揚(yáng)好家風(fēng)，多加推廣，讓更多的人了解它。了解中華民族的優(yōu)秀道德文化，傳承優(yōu)良的家規(guī)家風(fēng)。
在中國之所以有這么多品德高尚的人，就是因?yàn)槭苓@里良好社會(huì)風(fēng)氣的感染，讓人們變得講道德，講文明。這些品質(zhì)不僅提高了人們的修養(yǎng)，還促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展，使人與人之間的互相交流更深了一步。
可見家風(fēng)是多么重要，有一個(gè)好的家風(fēng)也是多么幸運(yùn)。希望同學(xué)們也能養(yǎng)成良好的家風(fēng)習(xí)慣！
關(guān)于家風(fēng)的作文11
在學(xué)校這個(gè)大家庭里，我是渺小的一員，但我總想著讓自己帶有光彩。媽媽對(duì)我說，如果你想要光彩照人，必須與勤字交上朋友，事事勤字當(dāng)頭。
做個(gè)勤奮的人，勤就是堅(jiān)持。我很喜歡彈古箏，開始學(xué)習(xí)古箏起步比較晚，我就憑著自己的一份喜歡，堅(jiān)持每天都彈，有時(shí)練習(xí)1個(gè)小時(shí)，有時(shí)練習(xí)半個(gè)小時(shí)，雙休日盡量多花點(diǎn)時(shí)間。因?yàn)榕d趣是最大的動(dòng)力，這是堅(jiān)持練下去的最主要的原因。我又想到的是既然做一件事，就要堅(jiān)持到底。只有付出過努力，才能有收獲。勤奮的人會(huì)得到大家的一個(gè)個(gè)贊，媽媽堅(jiān)持天天曬朋友圈，大家送上的一個(gè)個(gè)贊是給我大大的鼓勵(lì)。每每看到大家的支持，聽到老師一聲聲的肯定，我心里暗暗下決心：我一定要練好這項(xiàng)本領(lǐng)。看到進(jìn)步的同時(shí)，我也分析自己的不足，大多數(shù)練習(xí)都要媽媽提醒，如何我能自行安排好時(shí)間，及時(shí)練習(xí)那就更好了。
做個(gè)勤學(xué)的`人，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙。在學(xué)習(xí)上我總會(huì)時(shí)不時(shí)的偷點(diǎn)小懶，有時(shí)候回到家作業(yè)就會(huì)做個(gè)沒完沒了。媽媽一直提醒我要合理安排和利用時(shí)間，有些作業(yè)能在學(xué)校完成盡可能地去做好它。我一直在嘗試，的確是這樣，學(xué)校里十分鐘能完成的作業(yè)，到了家里，往往會(huì)花上二十分鐘，甚至三十分鐘。原因是學(xué)習(xí)沒有靜心。如果我能時(shí)時(shí)做到勤學(xué)，我就會(huì)有多余的時(shí)間用來看書、運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)不僅會(huì)越來越輕松，成績也會(huì)越來越好。
做個(gè)勤勞的人，因?yàn)榍谄鋵?shí)是在跟時(shí)間賽跑。說起寒假里，我和媽媽一起進(jìn)行大掃除，家中所有的窗簾都是卸下清洗，我拆裝。媽媽就說，家里有個(gè)小幫手，事情立馬就做好了，我們節(jié)省了好多時(shí)間。家里包餃子，雖然我包得并不漂亮，但媽媽包兩個(gè)，我包一個(gè)，本來1小時(shí)完成的事，我們一起只需花上大半個(gè)小時(shí)。一起勞動(dòng)快樂著也幸福著。
你問我，我家的家風(fēng)是什么？我用一個(gè)字作答，那就是勤。
關(guān)于家風(fēng)的作文12
家是溫暖的港灣，家是風(fēng)雨中的避風(fēng)口，家是親情的教堂，同樣也是教育我們的良好處所。家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)則是引領(lǐng)我們走向成功之島的啟蒙老師。
爸爸告訴我，家風(fēng)，是家族的傳統(tǒng)、規(guī)范及習(xí)俗，一家或一族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處事方法，也是上輩人對(duì)下輩人的言傳身教，是靠自身的行為影響下一代。
媽媽說，家訓(xùn)，是指對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。
現(xiàn)在我知道了家規(guī)，是祖上對(duì)家族的行為規(guī)范。是由一個(gè)家族所遺傳下來的教育后代子孫的準(zhǔn)則。
每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)。
要說起我家的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)，那是在一次包餃子中得知的'。爸爸媽媽告訴我做人的道理，首先是勤學(xué)，要奮發(fā)學(xué)習(xí)；其次是上進(jìn)，要用自己的實(shí)際行動(dòng)證明我能行；然后是誠實(shí)，不誠實(shí)的人，哪會(huì)讓別人信任、依賴于你呢？
媽媽說：“你現(xiàn)在洗手時(shí)，每次洗完后水龍頭不關(guān)，白白浪費(fèi)了很多水。”然后她語重心長地對(duì)我說：“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，你要節(jié)約水資源�！睆哪且豢唐穑抑懒恕扒趦�節(jié)約”。
爺爺奶奶告訴我三句話。第一句話是尊敬長輩，無論你將來走到了哪兒，你看到長輩都要有禮貌；第二句話是孝順父母，父母將你帶到了世上，并養(yǎng)育了你，長大你一定要報(bào)答、孝順?biāo)麄�；第三句話是自�?qiáng)自立，將來你無論做什么工作，都不要依賴別人，靠著自己的實(shí)力工作，要勤奮進(jìn)取。
我們家的家風(fēng)是勤學(xué)、上進(jìn)、誠實(shí)、善良；家訓(xùn)是尊敬長輩、孝順父母、自強(qiáng)自立；家規(guī)則是勤儉節(jié)約。
良好的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)對(duì)社會(huì)而言，就是一種道德力量，它們需要我們一代又一代地傳承下去！
我愿在這滋養(yǎng)心靈的港灣里健康成長！
關(guān)于家風(fēng)的作文13
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是“孝順、誠實(shí)”。
我家的誠實(shí)之風(fēng)。從小爸爸就教育我要誠實(shí)守信，因?yàn)樗亲鋈说牡赖聵?biāo)準(zhǔn)。記得有一次，我把媽媽的發(fā)夾拿出去和小朋友一起玩，發(fā)夾一不小心被我們弄壞了，回到家我并沒有立即向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。過了兩天，媽媽說她的發(fā)夾不見了，怎么也找不著。這時(shí)我顯得特別緊張，站在那不敢動(dòng)，爸爸看出了端倪，拉著我說：“閨女一定知道媽媽的發(fā)夾去哪了，是不是？我低下了頭，說出了事情的.經(jīng)過�？墒前职植]有批評(píng)我，還表揚(yáng)我是誠實(shí)的好孩子。爸爸說：”發(fā)夾壞了還可以再買，而誠實(shí)是用金錢也買不到的。我看著爸爸，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，并把他的話深深的埋藏在心底。
我家的孝順之風(fēng)。百孝順為先。從我記事那天起，爸爸媽媽對(duì)爺爺奶奶的孝順就刻在我腦海里。他們從不和爺爺奶奶頂嘴，家里的大小事情，爸爸媽媽都會(huì)聽取爺爺奶奶的意見。有時(shí)奶奶發(fā)脾氣，爸爸總是陪著笑臉，不停的說著好話。事后還不忘教育我：“奶奶年紀(jì)大了，有時(shí)事情做得多，就會(huì)有脾氣，我們要讓著她。”媽媽曾經(jīng)對(duì)爸爸說過“百善孝為先，孝敬是沒有底線的�！本驮谶@一刻，我暗暗下定決心，以后也一定會(huì)好像爸爸媽媽一樣，做一個(gè)孝順的女兒。
樹立和繼承端正的家風(fēng)，是”正能量“的傳遞。有了這些優(yōu)良的品質(zhì)，我們的家，我們的社會(huì)一定會(huì)更加和諧，更加幸福。這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了很多好品質(zhì)，大家也一起來曬一曬你們的家風(fēng)吧。
關(guān)于家風(fēng)的作文14
提起家風(fēng)家訓(xùn)，我最先想起來的是幼兒園學(xué)習(xí)的《朱子家訓(xùn)》“黎明即起，撒掃庭院，要內(nèi)外整潔，即昏便息，關(guān)鎖門戶，必親自檢點(diǎn)……”當(dāng)時(shí)并不理解每句話的意思，經(jīng)過三年的小學(xué)學(xué)習(xí)，漸漸地我知道了每個(gè)家都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)，雖然爸爸媽媽沒有明確告訴我家的家風(fēng)家訓(xùn)，但是通過幾件事我了解了我家的家風(fēng)家訓(xùn)。
四歲的時(shí)候我想學(xué)習(xí)舞蹈，我求了媽媽很久，媽媽才答應(yīng)，媽媽說：“學(xué)習(xí)舞蹈很辛苦，要學(xué)就要堅(jiān)持到底，不要半途而廢�！蔽掖饝�(yīng)了媽媽。在學(xué)習(xí)過程中，每當(dāng)我想放棄時(shí)，就想起了媽媽對(duì)我說的話“既然學(xué)習(xí)舞蹈就要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。”所以現(xiàn)在我仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)舞蹈。因此通過這件事我從中體會(huì)到了一個(gè)家訓(xùn)“做事情不能半途而廢，要堅(jiān)持到底。”
每次在家里吃飯，我都會(huì)剩下一些飯，奶奶說“每一粒米都是農(nóng)民伯伯的汗水換來的。”生活中有時(shí)候房間的燈沒有關(guān)，洗完手沒有關(guān)水，奶奶說“要隨手關(guān)燈，關(guān)水�！彼晕矣X得通過這件事我學(xué)會(huì)了要做到人走等滅，節(jié)約用水。通過這件事，又提現(xiàn)了一個(gè)家訓(xùn)就是勤儉節(jié)約。
以前媽媽經(jīng)常會(huì)把我用過的書本、文具、玩具、衣服、書包通過郵寄的方式捐給貧困地區(qū)的小朋友，有時(shí)候也會(huì)通過一些其他方式捐贈(zèng)給一些需要的'東西，我問媽媽為什么，媽媽說：“當(dāng)你有能力的時(shí)候就應(yīng)該捐獻(xiàn)出自己的一份愛心�！彼晕矣X得我們家的一個(gè)家風(fēng)是做一個(gè)善良有愛心的人。
可能還有許多家風(fēng)家訓(xùn)我沒有體會(huì)到，但是通過四年級(jí)的學(xué)習(xí)，我相信我會(huì)明白并體會(huì)更多的家風(fēng)家訓(xùn)。
關(guān)于家風(fēng)的作文15
大約爸爸媽媽全是讀書人吧，做為工程師職稱的爸爸會(huì)把“學(xué)習(xí)培訓(xùn)第一”做為口頭語，做為老師的老媽會(huì)經(jīng)常叨嘮“應(yīng)當(dāng)溫文爾雅”。這幾句將我耳朵里面都打磨厚繭的“圣詔”還可以稱作是我的家風(fēng)。
從記事簿起，每到客人 都是會(huì)見到爸爸媽媽滿臉堆笑，溫柔體貼招呼客人。因此，并不是一頓美味可口的飯食，就是一場“之乎者也”類的侃侃而談。我和哥哥則不談不張口，可以做到有問必答，不管什么時(shí)候，成年人講話不插言，成年人用餐不上菜，因此贏得了顧客的贊美：“家里的`小孩真聽話。”“不愧是讀書人，便是不同尋常�！笨墒瞧匠＃B皮的我和哥哥會(huì)隔三差五“犯上”的。比如給入睡的爸爸別上一只開卡，再梳2個(gè)漂亮的小辮子，因此老媽手持掃帚將大家通通趕來洗手間或陽臺(tái)上，還能聽見爸爸的痛斥：“膽敢在皇帝頭頂破土�！�
雖然是90年代了，但因?yàn)榉饨ㄒ庾R(shí)的危害，爸爸一直用些封建社會(huì)教育理念來管控大家。但更是這種教育理念，使與生俱來賤皮子的我和哥哥學(xué)習(xí)方面一直遙遙領(lǐng)先。每每夜里；家里從無呼啦啦的打麻將將聲，也無地動(dòng)山搖的音箱聲，僅有我和哥哥做作業(yè)的吱吱聲和爸爸媽媽翻書報(bào)刊的響聲。有時(shí)候，一家人也會(huì)為了更好地一道數(shù)學(xué)題而爭取臉紅耳赤。但終究是封建社會(huì)的文化教育，因此出現(xiàn)了一切的封閉式現(xiàn)行政策！錄音機(jī)不許聽，假期不能出來去玩，好像想讓我和哥哥變成書呆子。不，連課外讀物也只有在廁所或被窩里偷窺。我好想對(duì)爸爸說：“都90年代了，老掉牙的教育理念也該修改了�！钡佑诎职值耐⻊荩挼阶爝呉恢庇盅柿嘶貋�。
這就是我的家風(fēng)，有好有壞。但我堅(jiān)信，伴隨著時(shí)期的發(fā)展，新時(shí)期的家風(fēng)家訓(xùn)會(huì)落身于我們家。我的家人將越來越更豐富，更幸福！
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