我家的家風(fēng)作文集合（15篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我家的家風(fēng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我家的家風(fēng)作文1
“勤儉節(jié)約”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每一個(gè)家庭必須繼承和發(fā)揚(yáng)的家風(fēng)。從小媽媽就告訴我“勤是聚寶盆，儉是傳家寶”，當(dāng)時(shí)我還小，并沒真正理解媽媽的意思，后來長大了，從生活中感受到什么才是節(jié)儉。
有一次，媽媽做了我最愛吃的燜米飯，飯桌上那香氣四溢的米飯，真讓我垂涎三尺，我狼吞虎地吃起來，一碗，兩碗，太好吃了！我的小肚腩鼓起來了，就在這時(shí)，媽媽皺起了眉頭：“兒子，低頭看看你的桌面，看看你的腳下”。��！都是我掉的.米粒�！皳炱饋�！”我仔細(xì)地?fù)熘瑺幦∫涣２宦�，這時(shí)我驚呆了，足足一個(gè)拳頭那么大的米飯團(tuán)。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你知道《憫農(nóng)》這首詩嗎？每一粒糧食都來之不易，都是農(nóng)民伯伯的血汗呀！”媽媽摸了摸我的頭，接著說：“現(xiàn)在我們的國家，有些地區(qū)剛剛解決了溫飽問題，這一粒米不僅是他們的血汗，更是他們的生命�。 蔽覒M愧的低下了頭，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。從那天起，我吃飯?jiān)僖膊坏粢涣Ｃ住?/p>
現(xiàn)在我們的生活也來越好，水在我眼中，取之不盡用之不竭�？墒牵覅s從未看到媽媽用干凈的自來水拖地，奇怪地問：“媽媽，你為什么不用干凈的水拖地呢？”媽媽說：“傻寶貝，這不是節(jié)約用水嘛。小到一個(gè)人、大到一個(gè)國家，要想生存發(fā)展，都離不開勤儉節(jié)約。再說水資源也有用完的時(shí)候，不要等地球上只剩最后一滴水，那就是人類的眼淚�！蔽殷@慌了：“媽媽，那我該怎么做呢？”“你先從節(jié)約用水開始，比如洗手后關(guān)掉水龍頭，洗菜淘米的水澆花，洗手洗衣的水沖廁所拖地，記住了嗎？”我點(diǎn)頭，明白了媽媽為什么總是用洗衣水拖地了。在家風(fēng)的熏陶下，我也成了節(jié)儉的人，從不攀比，從不買很多零食，文具夠用就行……
現(xiàn)在我從書中知道了修身齊家治國都離不開勤儉節(jié)約，諸葛亮把“靜以修身，儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道；朱子將“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”當(dāng)作“齊家”訓(xùn)言。我要把節(jié)儉的家風(fēng)繼承下來！
我家的家風(fēng)作文2
俗話說“國有國法，家有家規(guī)”每個(gè)家里都有獨(dú)特家規(guī)，正是因?yàn)榧乙?guī)才使我們變成各色各樣的人，家規(guī)就像是一個(gè)模具而我們像是一堆爛泥，而模具就化腐朽為神奇刻畫了我們。
我的童年是在爺爺奶奶家度過的。在我的印象里爺爺奶奶都是性格很好的人，聽我爸媽說爺爺奶奶在一起過了五十幾年還沒吵過嘴。小時(shí)候的我真是個(gè)“無敵破壞王”，一直都在給家里添麻煩。有一次我給爺爺?shù)共杷@本該是件很容易的事我卻弄巧成拙，在給爺爺送去時(shí)由于腳下一滑水杯從手里飛出撞擊在客廳的玻璃柜門上結(jié)果是柜門碎裂水杯也四分五裂，我當(dāng)時(shí)心里害怕極了。但爺爺沒有責(zé)備我，只是說了句：“做事要小心謹(jǐn)慎�！睜敔斶@種寬容的心態(tài)一直影響著我使我學(xué)會(huì)理解包容身邊的人。
在學(xué)習(xí)上我媽對(duì)我管得很嚴(yán)，小學(xué)階段的學(xué)習(xí)成績不是很好，班里的名次一直都是四五十名，每次考試成績都是六七十，但試卷一發(fā)下來我都會(huì)帶回家給我媽看。不滿意的成績，我心里是忐忑的，而我媽不會(huì)無端的指責(zé)我，而是幫我分析那些題是不仔細(xì)做錯(cuò)，還有些知識(shí)點(diǎn)需要鞏固。在我的`學(xué)習(xí)上給我不斷的鼓勵(lì)和敦促，我很感謝我有這樣的母親。
在為人處事上我的母親也深深的影響了我。記得剛上小學(xué)的時(shí)候我和同學(xué)在操場上玩耍，在一個(gè)角落里拾到一個(gè)錢包，回家告訴了媽媽，媽媽說，別人的錢財(cái)千萬不要拿，撿到別人的東西要交給老師，那時(shí)我很疑惑，在母親的言傳身教中我漸漸明白了。
好習(xí)慣總能使人受益終身，我的父親教會(huì)了我這點(diǎn)，比如說如何整理房間，如何做自己力所能及的事，他教我的這些我一生都?jí)蛴谩?/p>
爺爺?shù)膶捜葑屛业那啻号c眾不同，媽媽的學(xué)習(xí)反思讓我學(xué)得更好，她也教會(huì)了我如何誠實(shí)做人，爸爸的習(xí)慣讓我人生的路上更順暢，感謝我的人生里有我可進(jìn)敬可愛的親人們。
我家的家風(fēng)作文3
“國有國法，家有家規(guī)。”我家的家風(fēng)究竟是什么？是不是就是一種長輩定下的一些不可改變的規(guī)矩？哦，家風(fēng)原來有更深刻的內(nèi)涵：它是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來的所能夠體現(xiàn)出家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美的格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化一種風(fēng)格。
家風(fēng)有誠實(shí)守信、有錯(cuò)必改、安分守己、尊老愛幼、表里如一、勤儉節(jié)約……
助人為樂是我們家的'家風(fēng)之一。還記得我7歲時(shí)的一天，那天晚上，天色漆黑，我剛洗好澡準(zhǔn)備睡覺，忽然聽到了一陣急促的敲門聲。我打開門一看，原來是我們家樓下的鄰居，她是來找我媽媽的。媽媽應(yīng)聲出來，從她們的交談中，我了解到：樓下的鄰居這個(gè)星期要去哈爾濱參加培訓(xùn)，家里只剩下年邁的母親。她這次來是想拜托我們一件事：在她去培訓(xùn)的期間，幫忙照看一下她家的那兩只小鸚鵡。我心想：那她可就要失望咯，媽媽很討厭在家里養(yǎng)寵物，平時(shí)即便是我隨口一提的想要養(yǎng)一只小動(dòng)物她都一口回絕，決沒有商量的余地。今天怎么會(huì)同意幫她養(yǎng)呢？沒門！
沒想到媽媽爽快地答應(yīng)了樓下的鄰居，還滿臉笑容的鄰居說：“反正都是鄰居，能幫的忙就盡量幫嘛！”鄰居聽后連聲道謝。
我滿臉疑惑地看著老媽，又看看鳥籠里鳥。媽媽微笑地摸摸我的頭說：“反正就是舉手之勞，幫助一下別人又會(huì)給你帶來什么壞處呢？這樣，別人也會(huì)記住你的恩情，下次當(dāng)你遇到麻煩時(shí)，別人也會(huì)來幫助你。反之，換來的卻是別人的冷眼相待與滿臉的不削。”哦，也許這跟“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”是同一個(gè)道理吧！我滿心歡喜地提著鳥籠，并逗起小鳥。
可愛的小鳥陪著我度過了幾天。其間，雖然媽媽沒有多次靠近鳥籠，聽到小鳥嘰嘰喳喳的聲音也會(huì)蹙眉，但也不虧待小鳥，總是叮囑我喂食小鳥。鄰居回來還夸我們養(yǎng)得好呢！在以后的日子里我始終謹(jǐn)記著這件事，也始終將母親的教導(dǎo)深深地刻在心上。
助人為樂就如冬日的暖陽，溫暖著身邊的人；助人為樂就如夏日的清風(fēng)，帶來陣陣涼爽；助人為樂就如春日里的春雨，滋潤著讓我們……讓美好的家風(fēng)伴隨我們成長，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己、約束自己。
我家的家風(fēng)作文4
作家高爾基說過：“天才出于勤奮！”從小，爸爸就教導(dǎo)我說：“你一定要勤奮學(xué)習(xí)，這樣長大后才能在社會(huì)上立足，成為一個(gè)有才華的人�！笨擅看温牶螅冶惆寻职值脑挳�(dāng)成“耳邊風(fēng)”，直到有一天，我改變了。
去年，成績名列前茅的我，數(shù)學(xué)成績突然如坐滑滑梯般地往下降。我焦頭爛額，爸爸同樣如此。為此，爸爸也沒少想辦法讓我的數(shù)學(xué)成績提高，可不管怎樣都是白費(fèi)力氣。唉！看來我真不是讀書的人。那天晚上，又一道數(shù)學(xué)思考題難住了我，難以下筆。沒辦法，只能求助爸爸了。來到書房，只見書桌上堆滿了各種書籍，爸爸正奮筆疾書。“爸爸，您干嘛這么用功呢？難道你們老師也要考試了？”我好奇地問爸爸。“不是考試。”爸爸搖了搖頭�！翱隙ㄊ怯欣蠋熉犇恼n！不然不會(huì)這么用功的，爸爸你可是‘上知天文，下知地理’喲！同學(xué)對(duì)我有這樣的爸爸羨慕嫉妒恨呢！”我狡黠地笑著說。爸爸沒有直接回答我，而是把我拉到身邊，摸摸我的頭，意味深長地給我講了個(gè)故事：“司馬光小時(shí)候和哥哥弟弟們一起學(xué)習(xí)，他覺得記憶力比較差，便想辦法克服這個(gè)弱點(diǎn)。每當(dāng)老師講完課，哥哥弟弟們讀上一會(huì)兒，勉強(qiáng)背得出來，便一個(gè)接一個(gè)丟開書本，跑到院子里玩。只有他不肯走，輕輕地關(guān)上門窗，集中注意力高聲朗讀，讀了一遍又一遍，直到讀得滾瓜爛熟，合上書，能夠流暢地，不錯(cuò)一字地背誦，才肯休息。爸爸的.底子薄，只是中專畢業(yè)，只有肚子里的墨水多了，在課堂上才會(huì)游刃有余，這叫學(xué)無止境！”
聽到這里，我若有所悟，在學(xué)習(xí)上我不也是粗心大意、蜻蜓點(diǎn)水嗎？欠缺這種勤奮好學(xué)的精神。數(shù)學(xué)成績下滑不也……“瀟瀟，在想什么呢？是不是有做不來題目？”爸爸打斷了我的冥想�！皼]……沒……就是看看你�！痹捯粑绰�，我已經(jīng)溜回自己的房間了。
那晚，我用功到十點(diǎn)，燈才熄滅！
我一定會(huì)謹(jǐn)記爸爸對(duì)我的教導(dǎo)，以此來鞭策我做一個(gè)自強(qiáng)自立、勤學(xué)好問的男子漢。好的家風(fēng)是傳遞美德的火炬，我也要讓這把火炬代代相傳下去，讓它經(jīng)久不息，讓它溫暖我的家庭，我的家族，同時(shí)也為我們的社會(huì)帶來光芒！
我家的家風(fēng)作文5
一次深夜，我不知怎的被驚醒。模模糊糊中，我看見書房里閃著微弱的燈光，媽媽還在收拾書架！左一擦，又一理，持續(xù)不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。媽媽的背微微駝著，曾經(jīng)引以自豪的直背，今天怎么有些駝呢？我的睡意全無，書房里的燈依舊亮著。媽媽，白天在單位工作，晚上還要不辭辛苦的在家做家務(wù)，真不愧是我們勤勞的榜樣！
我在奶奶和媽媽的耳濡目染下，也學(xué)會(huì)了勤勞。在學(xué)校我不僅學(xué)習(xí)響當(dāng)當(dāng)，勞動(dòng)也不例外。
一次，語文作業(yè)布置的很少。但要求我們認(rèn)真完成。只有兩項(xiàng)，一項(xiàng)是常規(guī)作業(yè)，另一項(xiàng)是作文。不知為什么，平常不善于寫作文的我這次竟然寫滿了三張稿紙！那次我用了兩個(gè)小時(shí)寫作文。我們家的家風(fēng)——勤勞之風(fēng)，愿它常駐我家。愿那勤勞之風(fēng)，飄在中華民族的上空，飄進(jìn)千家萬戶之中！”
“家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國正。”家風(fēng)是一個(gè)家的一種道德標(biāo)準(zhǔn)，就如同糧食一般，是一種必不可少的成分。在我的家里，也有家風(fēng)，它教會(huì)了我如何做一個(gè)善良的、有誠信的人。
人要有誠信，媽媽經(jīng)常教育我要誠信待人。記得有一次，我和樂隊(duì)的一個(gè)新進(jìn)來的同學(xué)約好了在樓下的小廣場教她打鼓，可是天有不測風(fēng)云，中午卻下起了大雨，本來我把這事忘了，一看到下雨了才想起約好了的事情，我趕忙穿上鞋準(zhǔn)備走，可我又想：如果我去了，那個(gè)同學(xué)沒去怎么辦？媽媽說：“你還是去吧！假如你不去，她去了怎么辦？那同學(xué)們一定會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)不守信的孩子�！薄昂冒�，我去�！钡搅诵V場，雖然那個(gè)同學(xué)沒有來，但我放心多了，因?yàn)槲沂且粋�(gè)守信的孩子。
著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個(gè)可以孤立成長的個(gè)體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的'攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造�！睆亩沧阋娂绎L(fēng)的重要了。父母的一些舉動(dòng)，總能影響我們。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來的。這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)！
我家的家風(fēng)作文6
俗話說：家有家風(fēng)，校有校規(guī)。我們家也有一個(gè)良好的家風(fēng)，我熟記于心。我們家的家風(fēng)和家里的老阿太有關(guān)。我媽媽總是說：少時(shí)受苦不算苦，老時(shí)受苦真是苦。我們家的老阿太已經(jīng)有90高齡了，但阿太沒有向前面媽媽描述的那么夸張，那還不是因?yàn)槲覀兗业?家風(fēng)好？阿太最喜歡早晨起床鍛煉身體，不管刮風(fēng)下雨總要從6樓到一樓鍛煉。
隨著年齡增長，阿太已經(jīng)吃不消跟我們住在6樓，就搬到奶奶家。奶奶家剛好住2樓，下樓也方便，阿太更會(huì)常常拄著拐杖到樓下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)走走，鍛煉身體。我從那時(shí)與阿太分開了，但是我經(jīng)常去看望阿太。阿太一天比一天衰老，皺紋也在臉上一條條增加，眼窩越陷越深，頭發(fā)一根一根正在變白，于是奶奶承擔(dān)起照顧阿太的重任。媽媽和奶奶時(shí)時(shí)會(huì)對(duì)我說：我們忙時(shí)你也去照顧阿太吧！媽媽也總會(huì)對(duì)我嘮叨：對(duì)長輩一定要教順、有禮貌。
記得有一次，為了準(zhǔn)備期末統(tǒng)考，我兩個(gè)月沒時(shí)間探望阿太了，等考試考完后馬上返回奶奶家看望阿太。我剛踏進(jìn)門就看見削瘦的阿太坐在沙發(fā)上，一定在盼望我的到來。阿太老了，有些器官退化了，我喊了三聲阿太才聽見。阿太看看我好像不認(rèn)識(shí)我了，但是她一握起我的手，就認(rèn)得我，她緊握我的手笑著。
那天中午，我乖乖地陪阿太和奶奶吃了午飯。熱騰騰的中飯是奶奶為我燒的，那里有我的最愛黃金粙炸蝦，那味道太誘人了，菜一上桌我手忍不住拿筷子，停、等一下。媽媽說道，長輩阿太還沒有開吃，誰也不準(zhǔn)動(dòng)！人齊了再吃。阿太來了，人齊了，我們開吃起來，我給阿太夾了我最愛的黃金油炸脆皮蝦。阿太咬下脆皮蝦，也讓我快點(diǎn)吃。這蝦上還有辣椒粉，嗆的我直咳嗽，媽媽拍拍我背說：咳嗽時(shí)不能面對(duì)大家。沾滿口水的筷子先不能來夾菜。那頓午飯我吃得特別香，陪著阿太和奶奶我特別滿足。我想就是有家里各位長輩的好榜樣，我們家才會(huì)延續(xù)著尊敬老人的好家風(fēng)。
尊敬老人是中華傳統(tǒng)美德，更是我要堅(jiān)守的好家風(fēng)。
我家的家風(fēng)作文7
家風(fēng)如一杯酒，清香甘冽；家風(fēng)如一壺茶，醇厚芬芳；家風(fēng)如一朵花，馨香撲鼻；家風(fēng)如一張畫，連城之璧。俗語說：“國有國法，家有家規(guī)”，一個(gè)良好的家風(fēng)就是一所好的學(xué)校，它通過日常生活影響著我們的心靈，是一種無言的教育。我們家有三風(fēng)：善良之風(fēng)，孝順之風(fēng)，勤儉之風(fēng)。
我家的善良之風(fēng)。媽媽常說：“善良是心靈的燈盞，能引導(dǎo)迷路的孩子前行”前年的一個(gè)星期天，我和媽媽去春天服飾里給我買了一件新毛衣，然后又去超市買了一些零食。在回家的路上，我們遇到了一個(gè)跟我年齡相仿的孩子，不過跟我不同的是他患有小兒麻痹癥，當(dāng)時(shí)的他穿的破破爛爛的，還在馬路邊上到處乞討。我看他好可憐，正準(zhǔn)備給他分點(diǎn)零食吃，媽媽卻什么話都沒說，直接把口袋里僅有的二百多元錢遞給了那個(gè)孩子，還把給我買的零食和毛衣都給了他，并對(duì)他說：“孩子，買車票回家吧，別讓爸爸媽媽擔(dān)心啦，家里再窮，也是家�！蔽矣浀卯�(dāng)時(shí)那孩子哭的好傷心，直對(duì)著媽媽鞠躬說：“謝謝，謝謝”，后來，我在街上再也沒見過那個(gè)孩子，我想他一定是回家和爸爸媽媽幸福的在一起了。
我家的孝順之風(fēng)。古人云：百善孝為先，孝順是每個(gè)中華兒女都應(yīng)該必備的傳統(tǒng)美德。在家里，我孝順我的爸爸媽媽，每天，我會(huì)在課余時(shí)間幫他們干點(diǎn)力所能力的活，晚上給他們捶捶背，倒點(diǎn)熱水泡泡腳。我孝敬我的爸媽是因?yàn)樗麄兊?言傳身教，多年來，爸媽十幾年如一日的孝敬爺爺奶奶，記得奶奶生病住院時(shí)，爸爸媽媽衣不解帶的侍奉在病床前，他們是遠(yuǎn)親近鄰們公認(rèn)的好兒子，好兒媳。
我家的勤儉之風(fēng)。我們家勤儉節(jié)約的宗旨是：該花的錢一份都不能少花，不該花的錢一份都不能多花。比如我要買學(xué)習(xí)用具或者課外書籍，媽媽總是給我足夠的錢，讓我可以挑選自己喜歡的課外讀物。在我看見同學(xué)新買的玩具羨慕的眼神時(shí)，媽媽教育我：好鋼用在刀刃上，這些錢可以給你買好幾箱特侖蘇了，別和同學(xué)比吃穿玩，要比比學(xué)習(xí)。
家風(fēng)如春雨，潤物細(xì)無聲，隨風(fēng)潛入我的心靈。父母給我留下了這么豐厚的精神財(cái)富，我一定會(huì)努力的將我家的家風(fēng)世世代代傳承發(fā)揚(yáng)下去。
我家的家風(fēng)作文8
小時(shí)候，媽媽教我背《三字經(jīng)》，里面說：“首孝悌，次見聞”。媽媽告訴我：“一個(gè)人首先要懂得孝敬長輩、兄弟有愛，這是很重要的品質(zhì)，然后才是學(xué)習(xí)各種知識(shí)�！遍L大后，爸爸帶我看史家的祠堂，讀史家的家訓(xùn)，在我家的家訓(xùn)中，“孝”是排第一位的'，族譜上寫著“孝為百行之原”。聽爸爸講著各種故事，我仿佛有點(diǎn)明白了。
爺爺很孝順，不論平時(shí)多忙，長輩們需要照顧時(shí)總是隨叫隨到。我的太爺爺有個(gè)愿望，就是葉落歸根——回到老家養(yǎng)老。所以爺爺在忙碌的工作之余，還是抽出時(shí)間操辦買地造房的事情�？上ツ暌�?yàn)橐淮我馔猓珷敔斎ナ懒�。在他彌留之際，爺爺把他帶回了剛造好不久的新家，讓他圓了夢。
后來，爺爺常提起這件事，總是長吁短嘆，責(zé)怪自己沒有盡早去造房，完成太爺爺?shù)脑竿�。每�?dāng)這時(shí)，平時(shí)大咧咧喜歡玩笑的爺爺總是心情沉重的樣子，這大概就是書上說的“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”吧！
我爸爸對(duì)爺爺奶奶也非常孝順，我和媽媽常笑他是“江南大孝子”！每次回爺爺家，我就找不到他了，不是在廠房幫忙，就是去采買食物、操持家務(wù)。剛開始，我總是埋怨他不陪我玩，爸爸說：“爸爸平時(shí)不在家，回來了就要多幫爺爺奶奶干活，多陪陪他們！”奶奶年紀(jì)大了，總是喜歡嘮嘮叨叨，爸爸就回答“好好好”、“是是是”。有時(shí)候，我都不耐煩了，爸爸說：“孝順孝順，最主要要‘順’。爺爺奶奶年紀(jì)大了，要多體諒他們，讓他們高興。”
媽媽說我也是個(gè)孝順的好孩子，爸爸媽媽的每一句話和每一個(gè)舉動(dòng)都影響著我，我也十分關(guān)心爺爺奶奶、外公外婆，是他們的開心果�，F(xiàn)在我長大了，學(xué)習(xí)越來越忙碌，只能抽時(shí)間去看望爺爺奶奶外公外婆。
爸爸教我每周起碼給爺爺奶奶外公外婆打一次電話，跟他們聊聊天。每次爺爺奶奶用他們蹩腳的普通話跟我聊天時(shí)，我都耐心地聽著，一一回答他們，還經(jīng)常把我新學(xué)的本領(lǐng)表演給他們看，逗他們樂……
媽媽說，我們的國家是由千千萬萬個(gè)幸福的家庭組成的。每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)，每個(gè)人都認(rèn)真做到自己的家風(fēng)家訓(xùn)，這個(gè)社會(huì)就會(huì)更加和諧、穩(wěn)定。我似懂非懂，但我記住了我們史家“孝順”的家訓(xùn)，“孝為百行之原”，我一定會(huì)把它傳承下去！
我家的家風(fēng)作文9
在我們家沒有什么成文的規(guī)定，大家也不會(huì)把家風(fēng)這個(gè)詞掛在嘴邊，但我認(rèn)為家風(fēng)并不一定要書面化、固定化，它應(yīng)該是一種傳承——精神與品德的傳承。父母雖沒有說，但他們一言一行無不在為子女樹立榜樣，我從父母身上學(xué)到了很多，下面就來談?wù)勎覀兗也凰慵乙?guī)的家規(guī)吧！
肯吃苦。這是我從祖輩父輩都能看到的。爺爺當(dāng)初因?yàn)?zāi)害遷移，憑借自己的一門手藝白手起家，那時(shí)住的房屋都是爺爺和爸爸一錘一錘鑿出來的。有時(shí)候早晨天不亮就起床干活，往往要騎著自行車走多幾十里，他們辛辛苦苦賺下的錢自己卻不舍得花，那輛自行車一騎就是三十年……爸爸媽媽也一樣，人們知道他們?cè)谕饷鏋t灑自如，卻不知他們?cè)冻龅呐�，他們�(yōu)閿?shù)不多的休息時(shí)間有時(shí)都是排滿工作的.。
孝順。說起來這可能是許多家庭的家規(guī)，而孝這個(gè)字在父母身上有著很好的體現(xiàn)。爸爸雖然是個(gè)在外打拼的男人，但他時(shí)刻都不忘自己的父母。每兩天他總給他們打個(gè)電話看藥還有沒有，家里有沒有什么需要的，逢周末還會(huì)和媽媽一起去爺爺家吃飯。媽媽也是有孝心的典范，雖是家里的小女兒但一點(diǎn)不嬌氣反而能說會(huì)做，雖然她對(duì)父母的方式往往是口氣很重的批評(píng)，但誰都能看出她言語深處的愛！如今現(xiàn)實(shí)這么形形色色，父母能撇開工作娛樂關(guān)心陪伴自己的爸媽，我覺得是十分可貴的。
未雨綢繆。俗話說得好“謀事在人成事在天”，許多人卻總是事到臨頭才思考，這未必有些太匆忙。父母總是想得很遠(yuǎn)，有時(shí)候很不理解，知道事情發(fā)生看他們鎮(zhèn)定自若的樣子才知道預(yù)先考慮好是多么明智。漸漸地我也開始考慮以后的事，不局限于眼前的事，這樣發(fā)現(xiàn)會(huì)收獲一種更廣闊的視野。
家風(fēng)這個(gè)東西是說不完也道不盡的，而且它也不是一成不變的，隨著時(shí)間的推移，一個(gè)家的家風(fēng)會(huì)被不斷充實(shí)與更新。這些規(guī)矩需要每一個(gè)成員去踐行，并且代代相傳，千千萬萬條家規(guī)的傳承才會(huì)使我們中國傳統(tǒng)文化薪火相傳，生生不息！
我家的家風(fēng)作文10
古代大家族里幾乎都有自己的家風(fēng)家規(guī)。林則徐勤儉持家，生活簡樸，他崇尚“儉”為林家之家風(fēng)；曾國藩以為“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”為曾家之家風(fēng)也，而現(xiàn)在我們的家庭中很少有什么家風(fēng)家規(guī)了，那么，我們家的家風(fēng)是什么呢？
“多讀書才會(huì)有知識(shí)，有了知識(shí)才會(huì)有眼界！”這是媽媽常常用來教育我們姐妹幾個(gè)的話，知識(shí)改變命運(yùn)，媽媽意識(shí)到了知識(shí)的重要性并且養(yǎng)成了勤學(xué)好讀的好習(xí)慣。在我的記憶里，媽媽總是不停地學(xué)習(xí)參加各種考試，沒有事兒的時(shí)候她總是書不離手，后來不知不覺中她的這種習(xí)慣也影響了我。在我還是個(gè)小孩子的時(shí)候，爸爸媽媽就給我買了很多的`故事書，每晚睡覺之前，他們就開始給我講故事，講的次數(shù)多了，我?guī)缀蹩梢园岩槐竟适聲鴱念^背到尾。
慢慢的我長大了，開始自己認(rèn)字了。于是我就學(xué)著媽媽的樣子有事沒事的總是拿著一本書在看。剛開始的時(shí)候我讀得都是有拼音的小故事，隨著我識(shí)字量的增加，我可以自己讀很多書了，不認(rèn)識(shí)的字可以查字典。經(jīng)常吸引我的是故事中各種人物的命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合常常讓我牽腸掛肚，夜不能寐。“讀書破萬卷，下筆如有神”這是唐代大詩人杜甫的名句。讀書對(duì)我的幫助也很大，雖然我沒有下筆如有神，但是每次作文課，平時(shí)從書里積累的詞句就會(huì)像酵母一樣為我的作文增光添彩。為此我沒少得到老師的夸獎(jiǎng)。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這是來自《論語》中的名言警句，還有很多古代的成語故事，例如：鑿壁偷光、懸梁刺股等等……這些都是古人勤學(xué)好讀的故事，也足以說明讀書的重要性。家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。
同學(xué)們，現(xiàn)在你應(yīng)該知道我們家的家風(fēng)是什么了嗎？
我家的家風(fēng)作文11
28年來，除極特殊原因，團(tuán)圓飯幾乎沒有間斷過。不論誰家，夫妻之間一方有事，另一方擔(dān)當(dāng)；兄妹之間一家有事，下一家自然順接。期間也曾有過波折和動(dòng)搖，那就是有時(shí)老爸或老媽有病住進(jìn)了醫(yī)院，看到這些白天忙于工作，晚間又疲于護(hù)理他們的兒女們，著實(shí)從心里往外感到不忍。老媽就幾次頗感內(nèi)疚地向我們提出：“以后這頓飯就別吃了，隨便做點(diǎn)什么就行，你們都忙，媳婦、姑爺那面也有老人需要照顧，家里還有孩子，也不容易�！眱号畟冎�，那是老人們的心思，這把年紀(jì)了，又是多病多災(zāi)，不能給兒女們幫什么忙，但也不愿給他們?cè)鎏砀嗟呢?fù)擔(dān)。
終歸，兒女們沒有聽從老媽的提議，團(tuán)圓飯照常做著、吃著，每周一次。因?yàn)閮号畟兦宄刂肋@團(tuán)圓飯給年邁多病的爸媽帶來了多少快樂和安慰。
人們常說：“母親在，家就在”。也就是兩年前的這個(gè)時(shí)候，86歲的老媽離我們而去。兒女們沒有等到從失去母親的哀苦和悲痛中完全走出來，就張羅著給多年臥床、且88歲高齡的老爸在我和妹妹居住的小區(qū)中租了套寬敞明亮、帶有電梯的樓房，為的是經(jīng)常能夠用輪椅推他出來遛彎解悶。兄妹們除日常護(hù)理爸爸外，周末的這頓團(tuán)圓飯仍是這一大家人生活中的重要內(nèi)容。盡管老媽不在了，但有老爸在，這個(gè)家就在，就不會(huì)散。
也曾有人說：“父母在世，兒女奔著這個(gè)家；父母不在了，兒女們想聚也聚不起來了�！蔽蚁�，盡管我們不愿意看到那一天，但終歸會(huì)有那一天，這是自然規(guī)律；但即或是真的到了那一天，我相信兄妹們?nèi)匀粫?huì)把這團(tuán)圓飯延續(xù)下去，因?yàn)檫@團(tuán)圓飯緊緊鏈接的還有兄妹之間的親情。
人生苦短，父母們的今天，想必就是我們的明天。到那時(shí)，我們這一代也已成為了老人，兒女們會(huì)像我們今天照顧老爸那樣照顧我們么？我想，答案會(huì)是肯定的.。因?yàn)槲覀冏蛱旌徒裉焐眢w力行并引領(lǐng)著孩子們?nèi)プ隽耍覀儽M到了做兒女應(yīng)盡的責(zé)任，我們養(yǎng)成了良好的家風(fēng)。我們今天對(duì)父母的付出，明天會(huì)在孩子們那里得到回報(bào)的！
我家的家風(fēng)作文12
俗話說：“無規(guī)矩不成方圓，”也就是說國有國法，家有家風(fēng)。我的家風(fēng)是：“誠實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)”。
“多讀書才會(huì)有知識(shí)，有了知識(shí)才會(huì)有眼界”！這是奶奶常用來教育爸爸的話。由于奶奶沒有文化，所以她十分重視學(xué)習(xí)，也把所有的寄托都放在了爸爸的身上，在爸爸上學(xué)的年代，人們還不太重視讀書，可奶奶嘗盡了文盲給自己帶來了太多的不便。于是，特別支持爸爸讀書，寧可自己苦著，累著。
“知識(shí)改變命運(yùn)”，在爸爸的身上得以體現(xiàn)。沒事的時(shí)候，他總是書不離手。后來不知不覺中，他的這種習(xí)慣影響了我。在我還是小孩子的時(shí)候，爸爸就給我買了非常多書，每晚睡覺前，他們就會(huì)給我講故事，講的次數(shù)多了，我?guī)缀蹩梢园岩槐竟适聲鴱念^講到尾。家里一來客人，我就會(huì)拿著故事書給他們講，還真像個(gè)小大人兒呢！慢慢的我長大了，開始自己認(rèn)字了，于是就學(xué)爸爸的樣子，總是拿著一本書看。有時(shí)還會(huì)學(xué)著老師的樣子，在黑板前講課。隨著我識(shí)字量的增加，我可以讀非常多書了。讀書對(duì)我的幫助非常大，每次寫作文都可以把從書中積累下來的詞句放在里面。為此，也沒少得到老師的'夸獎(jiǎng)。
媽媽教育我謙虛，二年級(jí)的時(shí)候一次考試，我考了全班第一，回家以后我得意洋洋的告訴了媽媽。媽媽說：“女兒真棒，再接再厲�！薄安贿^要記住你的驕傲已成為歷史，以后更要戒驕戒躁。”
三年級(jí)的一次期中考試，我考得不太理想，在回家的路上，心里非常是忐忑，但是回到家，媽媽卻對(duì)我說：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒，你要以此為起點(diǎn)，爭取下次更好的成績。”然后，媽媽和我一起做了試卷分析，在以后的學(xué)習(xí)中，我抓緊自己不足之處，希望在期末考試中，取得優(yōu)異成績。
作為一個(gè)中國人，我們一定要發(fā)揚(yáng)好好學(xué)習(xí)這種精神。只有這樣，我們的祖國才會(huì)更加強(qiáng)大。
我家的家風(fēng)作文13
俗話說：“國有國法，家有家規(guī)�！奔乙�(guī)其實(shí)就是人們口中所說的家風(fēng)。家風(fēng)就是一個(gè)家庭做事的風(fēng)格，也就是一個(gè)家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚。一個(gè)家庭如果沒有好的家風(fēng)，就可能會(huì)影響社會(huì)的風(fēng)氣，甚至改變。你可能會(huì)問：“一個(gè)家庭的家風(fēng)跟社會(huì)的風(fēng)氣有什么關(guān)系？”我告訴你，關(guān)系可大了呢！家庭文明是社會(huì)文明的`縮影，一個(gè)家庭其實(shí)就是一個(gè)小社會(huì)，如果一個(gè)家庭沒有做好榜樣，就會(huì)有數(shù)多家庭仿照，到那時(shí)候，社會(huì)會(huì)變成什么樣？所以說，一個(gè)家庭的家風(fēng)也是很重要的。
我們家雖然算不上什么大家庭，但是也有自己的家風(fēng)。
奶奶以前常跟我們姐妹三人說：“別看你們現(xiàn)在生活好了，什么都不缺了，跟你們說，以前我們國家不知經(jīng)歷了多少苦難，走過了多少坎坷，才換來了今天這榮華富貴的祖國。就算現(xiàn)在社會(huì)變好了，國家富裕了，你們也要做到節(jié)儉，不能浪費(fèi)。”奶奶不僅口頭上這樣說，在日常生活中行動(dòng)也不少。
記得有一次，我們?nèi)页鋈コ燥�，爸爸點(diǎn)了很多菜，奶奶就不高興了，對(duì)爸爸說：“就六個(gè)人吃飯，點(diǎn)這么多菜干什么？把能退的都退了�！卑职譃榱耸鼓棠谈吲d，叫回了服務(wù)員，可服務(wù)員說：“對(duì)不起，先生，我們飯店有規(guī)定，點(diǎn)了的菜不能退。”爸爸對(duì)奶奶做了一個(gè)很無奈的表情，奶奶也沒有辦法了。等我們吃完飯，爸爸剛要去結(jié)賬，奶奶叫住了爸爸，對(duì)爸爸說：“你去要幾個(gè)塑料袋或塑料盒兒，我們把剩菜剩飯打包帶走�！卑职终f：“不用了吧！”奶奶說：“還剩下這么多菜，拿回家熱熱也一樣吃，別浪費(fèi)了。”說完，好像又要給我們講大道理，爸爸見狀，只能照辦。
現(xiàn)在我們姐妹三人已經(jīng)都養(yǎng)成了節(jié)約，節(jié)儉的好習(xí)慣，我知道，這與奶奶的教育努力是分不開的。
我希望每個(gè)家庭的好家風(fēng)都能發(fā)揚(yáng)下去，使我們的子孫后代也能也能牢記祖祖輩輩做事的風(fēng)格，并傳承。
我家的家風(fēng)作文14
我老家在三臺(tái)西北邊陲的黎曙鎮(zhèn)。黎曙的蕭氏是遠(yuǎn)近聞名的大姓，更值得蕭氏家族驕傲的是老祖先傳承下來的22條家風(fēng)家規(guī)。該家規(guī)去年還參加了全省優(yōu)秀家規(guī)評(píng)選呢！在蕭氏家風(fēng)家規(guī)中，首條就是“孝父母”。因此，我爸把“孝敬父母”列為我們家的家風(fēng)。
從我讀幼兒園開始，爸爸一直告誡我：百善孝為先！因?yàn)殚L幼有序，每次吃飯，我都是最后一個(gè)坐下；長輩們先動(dòng)筷子后，我才能動(dòng)筷子；如果有客人，得讓客人先落座吃飯。記得有一個(gè)周末，家里來了很多客人，爸媽留客人共進(jìn)晚餐。我在外面玩得又餓又累，急沖沖跑回家，哪里還顧得上屋里的客人，就直接跑進(jìn)廚房去吃了點(diǎn)東西……誰知道，等客人走后，爸爸把我叫到跟前狠狠地批評(píng)了我，問我：“你還知道我們的家風(fēng)不？”我低著頭，用蚊子般的聲音回答：“我知錯(cuò)了�！�
常言道“國有國法，家有家規(guī)”。我們的家規(guī)是“事不過三”，也就是同樣的錯(cuò)誤不能重犯。記得一年級(jí)時(shí)，我忘記關(guān)門就和幾個(gè)小伙伴到離家不遠(yuǎn)的鎮(zhèn)老年活動(dòng)中心去玩。正當(dāng)我興致勃勃走到家門口時(shí)，爸爸的吼聲就傳了過來：“肖博程，你給我站到門口！”我聽見爸爸帶著怒火的命令，一下子愣住了，只得乖乖站在門口。我心里忐忑不安，擔(dān)心不知道接下來會(huì)發(fā)生什么？爸爸到底為啥讓我在門口站著呢？我做錯(cuò)了什么呢？
“你為啥出去玩不關(guān)門呢？”爸爸板著臉，邊問我邊往門口走。
我嚇得渾身直哆嗦，小聲地回答到：“我記得……走時(shí)關(guān)了門……”
“你娃還狡辯！”爸爸更生氣了。我不敢吱聲了，任憑爸爸教育我。
那已經(jīng)不是我第一次忘記關(guān)門就出去玩了。從那之后，爸爸就定下了“事不過三”的家規(guī)，告誡我同樣的.錯(cuò)誤不能再犯。
隨著年齡的增長，知識(shí)的豐富，我漸漸明白了：有了好的家風(fēng)家規(guī)，我們才可以在社會(huì)立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)！
我家的家風(fēng)作文15
爸爸平時(shí)喜歡看新聞，在他的熏陶下，我也養(yǎng)成了看新聞的習(xí)慣。馬年春節(jié)，中央電視臺(tái)新聞?lì)l道推出“家風(fēng)是什么”欄目。通過觀看這個(gè)節(jié)目，讓我知道了什么是家風(fēng)，也認(rèn)識(shí)了不少優(yōu)良的家風(fēng)。家風(fēng)就是尊老愛幼、團(tuán)結(jié)互助、謙虛禮讓、善解人意等等。你知道籃球明星姚明的家風(fēng)嗎？他對(duì)家風(fēng)的最深體會(huì)是兩個(gè)字：誠實(shí)，因?yàn)樗r(shí)候曾因不誠實(shí)被家人揍過。那我家有沒有家風(fēng)，我家的家風(fēng)是什么？我去問爸爸，爸爸告訴我：“沒有規(guī)矩不成方圓，國有國法，校有校規(guī)，我家自然也有家風(fēng)。我們的家風(fēng)就是教你好好做人。我想想也對(duì)呀，你聽我說說。
百善孝為先，媽媽在家里總是先照顧爺爺奶奶，比如：先給爺爺奶奶盛飯，買回來好吃的，也是先讓爺爺奶奶嘗嘗。媽媽的做法我看在眼里，記在心中，仿效著去做：有同學(xué)中午來家里玩，我會(huì)提醒他們：小點(diǎn)聲，別影響了我爺爺奶奶睡午覺。還幫媽媽洗碗、掃地，讓媽媽少干點(diǎn)活兒，多休息一會(huì)兒。還有一次，我跟媽媽在公交車上遇見了一位老奶奶，媽媽對(duì)我說：“快起來，讓老奶奶坐下。”我聽了媽媽的話，連忙起身說：“老奶奶您坐下吧！”老奶奶笑呵呵地說：“你真是一個(gè)懂事的好孩子�！蔽衣犂夏棠踢@樣夸我，心里美滋滋的。媽媽把我叫到一邊告訴我：我們平時(shí)要尊敬老人，這是做人的一種美德。
爸爸教我做一個(gè)誠實(shí)的人。那是三年級(jí)的事情了，一次單元測試我得了97分，比我們的學(xué)習(xí)委員還要高2分，心里暗自高興。但轉(zhuǎn)念一想：不對(duì)呀，平時(shí)都是她比我分?jǐn)?shù)高，這次怎么會(huì)……于是，我檢查了一遍試卷，發(fā)現(xiàn)老師有道題看錯(cuò)了。怎么辦，告訴還是不告訴老師？告訴吧，我的分?jǐn)?shù)就會(huì)比學(xué)習(xí)委員低，這次好不容易高了一次；不告訴吧，心里覺得別扭，很難做出選擇。于是決定回家問問爸爸，回到家后我把事情的經(jīng)過一五一十地說給爸爸。爸爸問我：“你覺得怎樣做是對(duì)的'？”我說：“應(yīng)該告訴老師�！薄皩�(duì)！要做一個(gè)誠實(shí)的人”，爸爸對(duì)我的回答很滿意。到了學(xué)校，我告訴了老師，心里輕松多了。
在良好家風(fēng)的熏陶下、在父母的言傳身教和諄諄的教誨中，我逐漸成長為一個(gè)孝順、誠實(shí)……的孩子。孝順、誠實(shí)是我家的“傳家寶”，我一定要傳遞下去。
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