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家風(fēng)作文

時(shí)間:2023-11-11 14:57:51 家風(fēng) 我要投稿

【熱】家風(fēng)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的家風(fēng)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱】家風(fēng)作文

家風(fēng)作文 篇1

  我們中華民族被稱(chēng)為“禮儀之邦”,也就是說(shuō)我們中華民族是一個(gè)有道德,講禮節(jié)的高尚民族。

  在中國(guó)家家戶(hù)戶(hù)都有自家的家風(fēng),我家也不列外,我家的家風(fēng)就是“禮貌待人”,這四個(gè)字已經(jīng)深深印在我的腦海里。

  記得有一個(gè)周末,媽媽說(shuō)帶我去買(mǎi)條新裙子,我們興高采烈地出發(fā)了,走到半路上,我們遇見(jiàn)了一位大媽媽?zhuān)瑡寢尯痛髬寢尨蛄藗(gè)招呼,并對(duì)我說(shuō)叫聲大媽媽好!我心想:這個(gè)大媽媽我又不認(rèn)識(shí),不叫也沒(méi)關(guān)系,所以我看了她一眼就往前走了。沒(méi)想到等大媽媽走遠(yuǎn)了,媽媽就拉著我的手掉頭說(shuō):“我們不去了!蔽乙幌伦舆沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),連忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁囱?”媽媽說(shuō):“你剛才這么不懂禮貌,把媽媽的臉都丟盡了。”

  我低著頭默默地走到家里。媽媽告訴我:如果一個(gè)人沒(méi)有禮貌,就很容易使人對(duì)你產(chǎn)生討厭地感覺(jué),長(zhǎng)久下去,別人就會(huì)遠(yuǎn)離你,這樣下去你就很難得到別人地幫助。別人還會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)沒(méi)有教養(yǎng)的人。反過(guò)來(lái),如果你對(duì)人有禮貌,別人覺(jué)得你是一個(gè)有良好家庭教育和有修養(yǎng)的.人,以后別人見(jiàn)到你都會(huì)喜歡你,如果再加上你的才干和智慧,那你以后做什么事都會(huì)很順利的。所以我們必須從小要養(yǎng)成有禮貌的良好習(xí)慣。

  媽媽還說(shuō):“只有在有禮貌有文明的環(huán)境中生活才能愉快,人與人之間相處才能更加融洽,那么,這樣就可以減少很多不愉快的事件發(fā)生了。因此,我們必須對(duì)“禮貌”十分重視。

  我聽(tīng)了媽媽的教導(dǎo),明白了在日常生活中要懂禮貌,受到別人幫助要道謝;見(jiàn)到長(zhǎng)輩要問(wèn)好;我們不僅僅在家里要尊敬長(zhǎng)輩,在外面遇見(jiàn)老師,鄰居或其他長(zhǎng)輩都要主動(dòng)和他們打招呼。

  現(xiàn)在我已經(jīng)習(xí)慣這樣做了,大家都認(rèn)為我是一個(gè)講禮貌懂事的好孩子,作為家里的一員,我會(huì)把我家的家風(fēng)永遠(yuǎn)傳承下去,讓良好的家風(fēng)薪火相傳,發(fā)揚(yáng)光大。

家風(fēng)作文 篇2

  古人云:“近朱者赤,近墨者黑!笨梢(jiàn),好的家風(fēng)對(duì)一個(gè)人的影響就如同魚(yú)兒離不開(kāi)賴(lài)以生存的水,鳥(niǎo)兒離不開(kāi)給予它自由的天空一般。孩子就像一張白紙,家風(fēng)則像一只神奇的畫(huà)筆,為這張白紙?zhí)砩狭酥匾囊还P。

  詩(shī)書(shū)可傳百世,家風(fēng)能流千古?鬃映錾鷽](méi)落貴族,但孔子家族卻是天下第一家族。無(wú)論在中國(guó)還是在全世界,無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在,孔子家族的影響力都是巨大的。到底是什么力量支撐起了這個(gè)家族?是家風(fēng)的`力量,是孔圣人思想的力量。

  家風(fēng)對(duì)于家族的重要性不言而喻,古代是這樣,近代亦是如此。新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者梁?jiǎn)⒊,不但是民?guó)時(shí)期的著名學(xué)者,而且還是一位十分出色的教育家,其子女人才輩出,被后人稱(chēng)作“一門(mén)三院士,九子皆才俊”。他對(duì)子女教育的用心之處,不僅體現(xiàn)在知識(shí)的傳授,更體現(xiàn)在精神與思想的熏陶。在孩子年幼時(shí),梁?jiǎn)⒊闶肿⒅丶绎L(fēng)對(duì)孩子的影響,以身作則,培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)情懷。這使得孩子們從小就知道祖國(guó)對(duì)人民的重要性。他的子女也在學(xué)有所成時(shí)回到祖國(guó),報(bào)效祖國(guó),為中國(guó)做出巨大貢獻(xiàn)。梁?jiǎn)⒊患乙惨虼顺蔀閾碛小俺嘈膱?bào)國(guó)好家風(fēng)”的典范。

  好的家風(fēng)可以成就一個(gè)人,而不好的家風(fēng)則能毀掉一個(gè)人,甚至一個(gè)家族。秦檜,一個(gè)為了權(quán)貴不擇手段的小人,以莫須有的罪名陷害了抗金英雄岳飛,被世人所唾棄。而秦檜看重名利、貪圖錢(qián)財(cái)?shù)募绎L(fēng)同樣影響了后代子孫。在秦檜死后,他的兒子秦?zé)缇惯夢(mèng)想著當(dāng)宰相,向往著擁有權(quán)利與富貴的生活,對(duì)有才氣的人心懷嫉妒。結(jié)果,他和秦檜一樣,成了背負(fù)千古罵名的罪人,而秦檜的子孫后代,也因此飽受世人冷眼。

  “家風(fēng)好,就能家道興盛、和順美滿(mǎn);家風(fēng)差,難免殃及子孫、貽害社會(huì)!奔沂亲钚(guó),國(guó)是千萬(wàn)家,家風(fēng)則是家之根本。好的家風(fēng)就如同春雨一般洗滌我們的心靈,讓我們內(nèi)心正能量的種子不斷發(fā)芽,長(zhǎng)成參天大樹(shù)。在良好家風(fēng)的熏陶之下,我們才可能成為祖國(guó)的棟梁。

家風(fēng)作文 篇3

  是夜,在空無(wú)一人的客廳里,爸爸總是開(kāi)著亮晃晃的燈,小喝一杯。這或許是再平常不過(guò)的事情,但是對(duì)于我卻是心靈上教育的一個(gè)開(kāi)始。我對(duì)于這個(gè)場(chǎng)景,可謂是又愛(ài)又恨。

  爸爸總說(shuō)酒話(huà)才能給我最真實(shí)的教育,我一直不明白這是什么意思,或許這就是我那平凡普通的小家庭不一樣的教風(fēng)吧。

  總會(huì)清晰地浮現(xiàn)出,爸爸用那微醺的紅紅的臉色,用含糊不清卻令人記憶深刻的話(huà)語(yǔ),對(duì)我諄諄教誨的場(chǎng)景。那次我的期末考試失利了,在電話(huà)里哭得很兇,爸爸一句話(huà)沒(méi)說(shuō),卻在我回家的那晚與我深談。桌上擺著好幾個(gè)喝完的酒瓶,散在桌上好似也喝醉了,我不敢抬頭看爸爸,卻可以感受到那熾熱的眼神,。爸爸沒(méi)講什么批評(píng)的話(huà)語(yǔ),只是講了雛鷹學(xué)飛的故事,爸爸講得很認(rèn)真,眼睛流露出那深切的神情似乎可以將我包圍,我明白爸爸的用心,但是卻覺(jué)得心里很著急,想要結(jié)束這場(chǎng)談話(huà),因?yàn)槟欠N靜謐的氣氛著實(shí)讓人很是喘不過(guò)氣來(lái),這也是我為什么又愛(ài)又恨的原因吧。

  當(dāng)然,爸爸那獨(dú)特的家教不只是在鼓勵(lì)我?jiàn)^發(fā),同時(shí)也是在思索自己的一種方式。

  每年暑假,我總會(huì)去給爸爸打工,雖然很辛苦,但是那不菲的工資給了我巨大的動(dòng)力。那天,我們忘了帶足工具,導(dǎo)致沒(méi)辦法順利完成工作。晚上,爸爸將我叫回他身邊,陪他干幾杯,或許是心血來(lái)潮,爸爸竟給我講起了他兒時(shí)的故事,我很是興奮,但我又很傷神,因?yàn)槲抑腊职值耐瓴⒉皇呛苊篮。爸爸說(shuō)他小時(shí)候總是跑到海邊去抓魚(yú),但是總是費(fèi)了很大的勁才好不容易抓到一條,原因就是不懂得技巧。隨后,爸爸就反思著自己今天的工作,我覺(jué)得我很是幸福,有一個(gè)這么好的爸爸,這么好的教育。我知道很多家長(zhǎng)總是不肯向自己的.孩子反思錯(cuò)誤。爸爸說(shuō)“智”和“勤”才能使工作做好,我也很相信這句話(huà)。

  冬夜里有風(fēng)兒鉆進(jìn)窗戶(hù)那特有的聲音陪伴,夏夜里有清脆的蟬鳴陪伴,當(dāng)然,在這些平平凡凡的夜晚里,有爸爸那特有的教誨陪伴才是最好的夜晚。夜談是我那平凡普通的小家庭特有的家教方式。

  醉后吐真言,是爸爸教育我最用心的方式;小故事,是爸爸教誨我道理最好的途徑;“勤”,是爸爸教會(huì)我生活的基本方式。夜里,雖然靜謐,卻彌漫著我家那獨(dú)特的家教家風(fēng)。

家風(fēng)作文 篇4

  古往今來(lái)在一個(gè)家庭之中,對(duì)孩子影響最大的是誰(shuí)?是父母。對(duì)孩子影響最長(zhǎng)久的是什么?是家風(fēng)。一個(gè)國(guó)家,對(duì)子民影響最根本的是什么?是國(guó)風(fēng)。

  很多孩子大概都會(huì)問(wèn):家風(fēng)是什么?家風(fēng)是一個(gè)家族世世代代流傳下來(lái)的做人準(zhǔn)則,它可以是一句話(huà)、一個(gè)規(guī)定,無(wú)論是不是白紙黑字,家族成員都在自覺(jué)遵守、傳承和發(fā)展。

  在我們家族中也形成了一種家風(fēng)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是誠(chéng)信、禮儀、勤學(xué)、子孝。

  誠(chéng)實(shí)。是做人的第一要?jiǎng)?wù),對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō),這個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國(guó),誠(chéng)實(shí)守信一向是我們中國(guó)人引以為傲的美德,縱觀我國(guó)的文明史,上至約束皇帝的“君無(wú)戲言”,下至約束百姓的“言必信、行必果”。無(wú)不煥發(fā)著理性的光輝。

  古人說(shuō),“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō),你不學(xué)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì)中立身。

  那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。這一點(diǎn)在我們家族尤為明顯,我們從小就被教育注意言行舉止。言行隨著年齡的增長(zhǎng),閱歷不斷增加,人們會(huì)愈加重視。父母的管教大多在舉止上,舉止是指人的動(dòng)作和表情,日常生活中人的一舉手一投足、一顰一笑都可概言為舉止。舉止是一種不說(shuō)話(huà)的“語(yǔ)言“,它反映了一個(gè)人的素質(zhì)、受教育的程度及能夠被人信任的程度。有些人盡管相貌一般,甚至有生理缺陷,但舉止莊重文雅,落落大方,也能給人以深刻良好的印象,獲得他人的好感。

  勤學(xué)。大家大概一看到這倆字第一時(shí)間想到要好好學(xué)習(xí)吧!沒(méi)錯(cuò)勤學(xué)、勤學(xué)一定要好好學(xué)習(xí)。不過(guò)在我們家中這兩個(gè)字卻擁有另一種含義。學(xué)習(xí)不一定非要學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí),擁有一些可以陶冶情操的能力也是可以的。在這些事情上家里人一直堅(jiān)持不求精通,但求盡可能地涉獵的原則。

  百善孝為先,對(duì)我們這些孩子來(lái)說(shuō)孝順父母是我們力所能及的事情。弟子規(guī)中有一篇“勸孝文”當(dāng)中說(shuō)的,說(shuō)“我能孝,自無(wú)逆子。子能孝,自無(wú)逆孫,繩繩克繼,葉葉永昌,善孰大焉,利孰厚焉”。我自己能夠孝順父母,我就不會(huì)有那種大逆不道的兒子,我有的都是孝順的兒女,為什么?因?yàn)槲倚蘖诉@個(gè)好因就會(huì)得到好果,這個(gè)道理很簡(jiǎn)單。做父母的.要給兒女做一個(gè)好的榜樣,能夠真心的孝敬自己的父母,而不是做給兒女看,做得很自然,這樣教育的效果就特別好,兒女看到父母這么做,他也就自然而然的學(xué)會(huì)了,這叫潛移默化,也就不會(huì)成為逆子。所以說(shuō)無(wú)論是誰(shuí)都要孝順父母,這既是做人的本分,也是為日后自己的子女做一個(gè)好榜樣,這就是孝。

  這就是我家的家風(fēng),我從中學(xué)到好多做人的道理,也讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),值得傳承,并使之發(fā)揚(yáng)光大。

家風(fēng)作文 篇5

  家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如春雨,它滋潤(rùn)萬(wàn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類(lèi)拔萃。最近,“家風(fēng)”一詞火了起來(lái),我家也有很多家風(fēng)呢! 比如,每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,吃飯時(shí)不能說(shuō)不吃或不想吃什么菜,不剩飯,不浪費(fèi),尊老愛(ài)幼,不能頂撞父母,從小養(yǎng)成懂禮貌的孩子,不能說(shuō)慌話(huà),不愛(ài)占小便宜買(mǎi),不是自己的東西不能拿,找一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子

  聽(tīng)媽媽說(shuō),那是我剛會(huì)走路時(shí),發(fā)生的一件事情,媽媽帶我去玩,我看到一個(gè)花花綠綠的手帕,我很喜歡,然后我就把手帕拿給媽媽看,媽媽很生氣,讓我拿到原來(lái)的地方去,我沒(méi)有,媽媽又打了我,我哭了好久之后,才把手帕放到原來(lái)的.地方去,媽媽教育我不是自己的東西不能拿。

  我一直在想,如果樹(shù)立優(yōu)良的家風(fēng),繼承優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn),傳遞正能量,那么社會(huì)風(fēng)氣會(huì)更加純潔。人們的的生活會(huì)更加美好,國(guó)家的未來(lái)會(huì)更加繁榮昌盛。

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