實(shí)用的家風(fēng)的作文[優(yōu)秀]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的家風(fēng)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

家風(fēng)的作文 篇1

　　我有一個(gè)，美麗的愿望，長(zhǎng)大以后能播種瑞雪。播種一片，一片就夠了，會(huì)結(jié)出許多的雪花。一片送給，送給赤道，一片送給夏天，一片送給干旱的地區(qū)……到那個(gè)時(shí)候，世界的每一個(gè)角落，都會(huì)變得清涼又明麗。

　　夢(mèng)，像一片云，在天上，飄來(lái)飄去，想捉住它，它，轉(zhuǎn)瞬即散；夢(mèng)，像一滴雨，從天上飄落下來(lái)，想抓住它，它卻悄悄地蒸發(fā)了，從此，悄然無(wú)聲……

　　打印機(jī)，是最有文采的作家，因?yàn)�，它寫出�?lái)的的文章，最優(yōu)秀而且字寫得最規(guī)范，它與計(jì)算機(jī)電腦聯(lián)手，能復(fù)制出許多優(yōu)秀的文章與圖片……

　　我們?nèi)ヂ眯�，太�?yáng)，它悄悄地跟在我們身后，我們走著走著感覺很累，而太陽(yáng)卻玩得好開心，不亦樂乎地自顧自玩耍，好像把一切都忽略了，我們呢，只好陪著太陽(yáng)一起玩嘍……

　　爸爸點(diǎn)燃的香煙，在我眼中就像熊熊大火在燃燒，它露出猙獰的面孔，仿佛看到了大火燃燒過后燃盡的'煙灰……爸爸的香煙，總是一根又一根，好像總有燃不完的煩絲，使我不由得擔(dān)心一切會(huì)被大火燒傷，到后來(lái)只剩下滿目瘡痍的廢墟，還有眼中那一絲無(wú)助……

　　我，是喜歡動(dòng)物的，特別是貓，是別人家的貓：別人家的貓，性情溫順，撒嬌，會(huì)玩游戲，顯得那么可愛與淘氣；我不喜歡我家的貓，它，性格古怪，暴躁，家中的一切都會(huì)成為它嬉戲的場(chǎng)所和玩具，弄壞了這個(gè)，又搞壞了那個(gè)，奶奶總是樂此不疲地跟在后面收拾殘局……

家風(fēng)的作文 篇2

　　你家的家風(fēng)是什么?可能是文明禮貌、尊敬長(zhǎng)輩，或者是友善待人、互相幫助。而我家的家風(fēng)是誠(chéng)信。誠(chéng)信誠(chéng)信，顧名思義，就是誠(chéng)實(shí)守信。大家口頭都會(huì)說，可真正做到的人卻寥寥無(wú)幾。我上個(gè)月就因?yàn)闆]有做到誠(chéng)信，鬧了點(diǎn)不愉快。那天，我去外婆家玩，因?yàn)槟翘旆偶�，所以我的舅媽、阿姨都帶著表弟表妹們�?lái)玩，可熱鬧了!媽媽和舅媽們都到廚房做起了飯菜，而我就和表弟表妹們?cè)诳蛷d里玩耍。

　　我們玩許多有趣的游戲：有丟手絹、蒙眼抓人、抓迷藏……突然，“砰”的一聲，放在在茶幾上的花瓶被我打碎了。外婆聞聲趕來(lái)，看到地上的碎玻璃，問：“你們誰(shuí)打碎了花瓶啊?”“是表姐打碎的�！北淼苷f。我慌了神，急忙說：“不是我打碎的，是表弟。”這時(shí)，舅媽走了出來(lái)，因?yàn)槲移綍r(shí)很聽話，所以舅媽相信了我的話，斥罵了表弟一頓，表弟瞪了我一眼，說：“哼，以后我們?cè)僖膊桓�你玩了�！?/p>

　　此時(shí)的我是又傷心又愧疚，可又沒有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤。過了一會(huì)兒，飯菜做好了，大家就一起吃起飯來(lái)。飯桌上擺著的都是我喜歡的食物，而我卻一樣都不想吃。飯后，表弟和表妹跑到房間去玩了，我為剛剛的`事情感到羞愧，所以沒和他們玩，就坐在客廳聽大人們聊天。無(wú)意間，他們談起了家風(fēng)，談到我家的家風(fēng)時(shí)，我漲紅了臉，我家的家風(fēng)是誠(chéng)信，而我卻沒做到這一點(diǎn)。我越想越慚愧，終于，我鼓起勇氣承認(rèn)了錯(cuò)誤。

　　外婆聽了，沒有批評(píng)我，而是意味深長(zhǎng)對(duì)我說：“孩子，你雖然做錯(cuò)了事，但你勇于承認(rèn)并改正，是一件好事，我要表?yè)P(yáng)你;同時(shí)提醒你，錯(cuò)誤不僅僅只是改正，而是隨時(shí)提醒自己不要再犯這樣的錯(cuò)誤，才能成功!”然后，我向表弟道了歉，他原諒了我，我和他又和好如初了。我家的家風(fēng)就是誠(chéng)信，這簡(jiǎn)單卻又質(zhì)樸的家風(fēng)，影響著我生活的每一天，讓我受益匪淺。

家風(fēng)的作文 篇3

　　家風(fēng)是什么？家風(fēng)可以展現(xiàn)一個(gè)家庭的素養(yǎng)；可以培養(yǎng)一個(gè)家庭成員的'興趣愛好；也可以感染一個(gè)人，改邪歸正。家風(fēng)就像一條條垂線，隨時(shí)讓你知道你是否偏離正軌。

　　我的父母都是公務(wù)人員，他們都很愛讀書。我在八歲時(shí)就讓我媽媽買了一套書，在家里慢慢讀著，這從此開啟了我的讀書之旅。我很快就要上初二了，于是向表姐借了書，開始預(yù)習(xí)。我在讀語(yǔ)文書中得知下學(xué)期要《紅星照耀中國(guó)》，于是向家長(zhǎng)要了錢，直奔書店。書店中人山人海，不是在挑書，就是在閱讀，這么多人在一家書店里，除了前臺(tái)的交談之外，竟沒有一絲噪聲傳入我的耳中。

　　“不愧是書店”。我心中嘀咕著，像內(nèi)部走去。我走遍了整家書店，竟沒有找到一本《紅星照耀中國(guó)》，難道是我沒看到，還是不在這個(gè)專欄？我又轉(zhuǎn)了一圈，卻依然沒有找到。我不得不走向前臺(tái)，向收銀打聽�！啊都t星照耀中國(guó)》啊，五分鐘前賣完了�！蔽衣犕旰螅�心中懊悔不已：要是早來(lái)五分鐘就好了。

　　我悶悶不樂地回了家。之后我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽完后反而說道：“沒關(guān)系，我可以在淘寶上幫你買啊�！睂�(duì)啊，我怎么沒有想到呢。我臉上又有了一絲笑容。除了書，我還有一大愛好就是設(shè)計(jì)房子。但我缺乏想象力，所以設(shè)計(jì)出的房子總是平淡無(wú)奇，毫無(wú)特色，一天我在網(wǎng)上看到一位建筑大師發(fā)表了新作品：一個(gè)樹屋。我瞬間有了靈感：為什么一定要把房子建在陸地上呢？我立刻設(shè)計(jì)了一個(gè)水上房子。這個(gè)房子得到了父母的贊賞與肯定，鼓勵(lì)我，讓我努力。

　　這就是我的家風(fēng)：遇到困難不氣餒；獲得成功不驕傲；碰到問題想辦法。

家風(fēng)的作文 篇4

　　家風(fēng)，塑造孩子的無(wú)形力量

　　家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。 著名法國(guó)作家羅蘭曾說過：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(zhǎng)過程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造。”從而也足見家風(fēng)的重要了。

　　家風(fēng)是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語(yǔ)言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長(zhǎng)的第一空間，在孩子身上處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記。

　　家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對(duì)孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等，每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印�？梢哉f，有什么樣的.家風(fēng)，就有什么樣的孩子。

　　那么我們應(yīng)該怎樣為孩子打造一個(gè)良好的成長(zhǎng)空間呢? 高尚的精神情趣 父母要追求高尚的精神情趣，帶頭把家里的精神生活搞得充實(shí)、高雅、豐富，防止精神污染。有些父母讓低級(jí)趣味充斥家庭，對(duì)孩子的影響極壞，比如抽煙、喝酒、賭博..... 父母可以用看書，賞花，聽音樂等好的習(xí)慣來(lái)影響孩子，孩子身臨其中，也必然受到審美情趣的熏陶。

　　濃厚的學(xué)習(xí)氣氛

　　“文風(fēng)”是家風(fēng)中的重要一種，是培養(yǎng)孩子性情的、熏陶孩子素養(yǎng)的重要方面。熱愛學(xué)習(xí)、崇尚知識(shí)，讓家庭充滿學(xué)習(xí)氛圍，這是一種智的追求。孩子在這種環(huán)境的影響下，久而久之，也會(huì)變成知書達(dá)理的“紳士”或“淑女”。 信息時(shí)代要求我們建立學(xué)習(xí)型家庭。無(wú)論父母做什么工作，都應(yīng)該熱愛學(xué)習(xí)，崇尚知識(shí)，讓家庭充滿學(xué)習(xí)氣氛。 有個(gè)孩子作文比賽得了第一名，人們以為他當(dāng)編輯的父母一定為他修改過作文，做過指導(dǎo)�？墒且涣私�，父母根本就沒給他“吃小灶”：“我每天忙得不亦樂乎，哪有時(shí)間輔導(dǎo)他呀!”那么，秘密在哪兒呢?還是氛圍——每天媽媽伏案改稿，爸爸埋頭寫作，家里來(lái)了客人，談?wù)摰囊捕际侨绾涡薷奈恼拢�論“結(jié)構(gòu)”，談“中心”，家庭中的這種“文風(fēng)”熏陶著孩子，久而久之，孩子也就喜歡上了寫作文。

　　和諧的家庭關(guān)系

　　良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不正常，互相指責(zé)、埋怨、爭(zhēng)斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對(duì)情緒，心靈深處就會(huì)留下痛苦的傷痕，甚至?xí)�影響到學(xué)習(xí)成績(jī)。 為了給孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好環(huán)境，家庭成員之間應(yīng)該和睦相處，互相關(guān)心，互相愛護(hù)。父母對(duì)孩子也要民主，主動(dòng)傾聽他的意見、平等協(xié)商。家庭成員間都應(yīng)注意情感的投入，這是一種心語(yǔ)心的交互，“愛要說，愛要做!”彼此給予溫暖、給予關(guān)懷。為了孩子，一定要加強(qiáng)家庭成員之間的團(tuán)結(jié)，給孩子創(chuàng)造和諧。

家風(fēng)的作文 篇5

　　這讓我想起我從小所受的家教。我小的時(shí)候，家教是誠(chéng)實(shí)，不說謊話，不是自己的東西絕不能拿。再就是艱苦樸素勤撿節(jié)約。

　　記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，班里的一位小男生送給我一把小剪刀，我十分喜愛，回家后就用小剪刀剪紙花玩。父親看到了問：“是誰(shuí)的小剪刀?”“是同學(xué)的。”“怎么拿同學(xué)的東西?”“是同學(xué)送給我的�！薄懊魈爝�給同學(xué)。”那把小剪刀我實(shí)在是喜歡，以至于還給同學(xué)后還一直想念，直到今天還記得不是自己的東西再喜歡也不能要。

　　父母親的艱苦樸素勤撿節(jié)約是一貫的。“光盤行動(dòng)”在我們家是長(zhǎng)期實(shí)行的：“來(lái)來(lái)，一人分一點(diǎn)就吃完了�！备改赣H常這樣對(duì)我們說。到后來(lái)，我說：“不想吃就不吃吧，多吃一口再減肥，還不如現(xiàn)在浪費(fèi)一點(diǎn)好�！备改赣H說不過我，不要求我吃多余的飯菜，但他們是絕對(duì)不會(huì)倒掉剩飯剩菜的，以至于我們家有了“寶菜”之說。就是那種做得不好吃，一次又一次出現(xiàn)在桌子上的菜，被我們戲稱為“寶菜”。

　　媽媽常說要節(jié)約，我常常勸她說要花錢，“錢是紙，用紙去換回你喜歡的東西多好啊”。母親說：“不節(jié)約哪里有啊?”我說：“不掙才沒有啊，你再節(jié)約，能有多少?”母親說不過我，但她一如繼往地節(jié)約，沒有用的紙盒、塑料袋、舊布都會(huì)被她整齊地收藏……買東西依然是買最便宜的。這是她要傳給我的家風(fēng)，但我并不想好好傳承下去。我教給女兒的是要學(xué)會(huì)生存，靠自己的努力過上好的生活，要會(huì)掙錢，也要會(huì)花錢，但不要虛榮地攀比，要買物有所值的好東西。不必節(jié)約，但絕對(duì)不能浪費(fèi)!

　　家風(fēng)家教更重要的是父母親用自己的行動(dòng)給孩子樹立榜樣。有什么樣的`父母親就有什么樣的孩子，隨著社會(huì)的進(jìn)步，每一代人都有自己給孩子留下的家風(fēng)家教，這會(huì)影響孩子的一生，好的傳統(tǒng)觀念他們也會(huì)一代代傳承下去的。雖然像我，對(duì)父母親傳承給我的“艱苦樸素勤撿節(jié)約”做了一些修改，難道不是更好嗎?沒有什么東西是一成不變的，但變一定要變得更好，不能忘了根本。

家風(fēng)的作文 篇6

　　家風(fēng)，其實(shí)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，即為人處事的態(tài)度、準(zhǔn)則，它包含誠(chéng)信友善、勤儉持家、團(tuán)結(jié)友愛……我家也有自己獨(dú)特的家風(fēng)——那就是愛崗敬業(yè)。

　　我的爸爸是工程師，因?yàn)楣ぷ鞯脑�因，到非洲贊比亞去工作了，�?jīng)常不在家，有時(shí)半年住在那里的工地上，以便及時(shí)了解工程進(jìn)展情況，解決隨時(shí)可能出現(xiàn)的問題。

　　我的媽媽是一位小學(xué)老師，她和爸爸一樣特別敬業(yè)。作為班主任的媽媽，有時(shí)因?yàn)閷W(xué)生的問題，回到家還要忙著通過手機(jī)QQ聯(lián)系家長(zhǎng)，告訴家長(zhǎng)這個(gè)孩子的具體情況；有時(shí)學(xué)生有弄不明白的問題，媽媽也總是耐心地在線答復(fù)。

　　一個(gè)冬季的'周五晚上，九點(diǎn)多了，外面下著雨，天冷颼颼的，可是媽媽還不能休息。她等我上床以后，拿出帶回來(lái)的班級(jí)單元測(cè)試卷，坐在書房開始批改起來(lái)。我在床上看書，時(shí)不時(shí)地會(huì)瞧瞧媽媽，只見她拿著紅筆，不停地在試卷上“沙、沙、沙”地進(jìn)行著。她一會(huì)兒打勾、一會(huì)兒畫圈，有時(shí)面帶微笑，也許這個(gè)同學(xué)做得非常出色，她為此感到高興吧！有時(shí)皺著眉頭，也許這個(gè)同學(xué)做得不那么令人滿意，她為此感到遺憾吧！就這樣不知過了多久，等我快要睡著的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽還在忙碌著，我忍不住問道：“媽媽，你什么時(shí)候可以休息啊？”媽媽輕聲回答道：“親愛的寶貝，媽媽還要好一會(huì)兒呢，同學(xué)們都盼著明天能看到成績(jī)呢！你先睡吧！”

　　就這樣，媽媽不知過了多久才休息。

　　我的爸爸、媽媽就是這樣愛崗敬業(yè)，一心撲在工作上。我也要像他們那樣，從現(xiàn)在開始，做事踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真。

家風(fēng)的作文 篇7

　　我的父母都單位上班，爸爸媽媽經(jīng)常把“好好學(xué)習(xí)、禮貌待人”作為他們教訓(xùn)我的口頭禪，這句話把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”了，也可以說成是我的家風(fēng)吧!

　　從記事起，每逢家里來(lái)客都會(huì)看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一席愉快的談話。我經(jīng)常是不問不開口，有問必答，大人說話不插言，吃飯時(shí)安靜的像一個(gè)“啞巴”，于是經(jīng)常得到了客人的.夸獎(jiǎng)：“你家的孩子真懂事。”但是平時(shí)，淘氣的我會(huì)時(shí)不時(shí)“做怪”。例如給睡覺的老爸抓腳底，惹得老爸的怒斥：“不要吵，讓我睡個(gè)美美覺�！�

　　雖說是現(xiàn)代社會(huì)了，但父親總是用些落伍教育方法來(lái)管教我們。但正是這些教育方法，使我這位家里的小淘氣懂得了“要好好學(xué)習(xí)、禮貌待人”的道理。每當(dāng)傍晚放學(xué)，爸爸總是在樓下等著我，監(jiān)督著我去紫陽(yáng)公園跑步，跑步后我就得回家。我真想對(duì)父親說：“我還想再去和同學(xué)打籃球�！钡�怯于父親的威嚴(yán)，話到嘴邊總是又咽了回去。

　　這就是我的家風(fēng)，有利有弊。但我堅(jiān)信，隨著時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)更加完善、更加美好。

家風(fēng)的作文 篇8

　　俗話說“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。從古至今，國(guó)有國(guó)法，校有校訓(xùn)，家有家規(guī)。每一家都有每一家的規(guī)矩，我家的規(guī)矩就是——要孝順，這不僅是我家的“傳家寶”，更是我家的家風(fēng)。說起這個(gè)規(guī)矩，可是讓我叫苦不迭。

　　在單位里，媽媽是一個(gè)雷厲風(fēng)行的人，可她在家里與單位里簡(jiǎn)直是判若兩人，無(wú)論姥姥、姥爺說什么話媽媽都不會(huì)生氣，我一直不明白這是為什么，直到有一天…

　　星期六，我與媽媽去姥姥家吃午飯，我們吃完飯后，便在一起聊起了天。這時(shí)，姥姥說了一句教育我的話，我十分不耐煩，便說了姥姥一句。媽媽一聽，頓時(shí)眉頭緊鎖，把我打了一頓。我心里十分懊惱，想：我這不是自討苦吃么？我以后一定不再與長(zhǎng)輩們頂嘴了。于是，我走到姥姥面前，低下頭，對(duì)姥姥說：“姥姥，對(duì)不起”。姥姥聽了我的話，原諒了我。通過這件事，我才知道媽媽平時(shí)為什么這樣做了。

　　比起我，爸爸可是一個(gè)大孝子，他對(duì)爺爺、奶奶從來(lái)都是關(guān)心的無(wú)微不至。以前，在我家還沒買汽車時(shí)，盡管爸爸工作很忙，但仍然堅(jiān)持每周至少回爺爺奶奶家一次，還要帶著爺爺奶奶喜歡吃的東西。

　　古人云“百善孝為先”，提起孝順，我不禁想起了“臥冰求鯉”這個(gè)故事，文中主人公的`繼母想吃活鯉魚，但當(dāng)時(shí)天寒地凍，他解開衣服臥在冰上，冰忽然自行融化，躍出兩條鯉魚。后來(lái)主人公因品行端正，才學(xué)兼優(yōu)，從縣令做到了太尉。

　　恪守孝道，或許不會(huì)像王祥一樣臥冰求鯉，但我們可以從身邊的小事做起，懷有一顆感恩的心，孝順父母，尊敬師長(zhǎng)，理解他們的辛苦，這就是最大的孝道。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓他們更加幸福！

家風(fēng)的作文 篇9

　　家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。都說父愛如山、母愛如水，從我記事起，爸爸就是從來(lái)不給我講大道理，只是在我做錯(cuò)事時(shí)，不厭其煩的告訴應(yīng)該怎么做，為什么那么做；而媽媽就如一溪清泉，把家訓(xùn)、家風(fēng)不停地灌輸?shù)轿业囊谎砸恍兄小?/p>

　　守時(shí)，是媽媽要求我堅(jiān)持做到的家訓(xùn)，在日常生活中，不論是吃飯、睡覺、做作業(yè)、和小朋友玩，都是嚴(yán)格要求并監(jiān)督我，有一次周日，我和小區(qū)內(nèi)的小朋友約好下午4點(diǎn)一塊玩，我睡過午覺后，等到到4點(diǎn)，帶上裝滿水的水壺，就下去了，但下去后，小朋友都沒有過來(lái)，等了一會(huì)，還沒有來(lái)。我就上樓告訴媽媽，媽媽問我，和小朋友說好最晚幾點(diǎn)就不等了嗎，我說沒有，媽媽就讓我繼續(xù)讓我在樓下等小朋友，并放下手里的活，陪我在樓下玩，一直等到小朋友們下來(lái)一塊玩她才上樓去干活。小朋友們知道我等了他們快一個(gè)小時(shí)后，都說下次一定不會(huì)晚了，真的，后來(lái)每次我們約好時(shí)間，他們都很準(zhǔn)時(shí)的。

　　誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是媽媽在日常生活中讓我時(shí)刻牢記的家風(fēng)，有一次，爸爸媽媽帶我去締景城親子樂園玩，我看到一個(gè)叔叔在賣玩具搶，我非常喜歡其中一支槍，媽媽就讓叔叔便宜些賣，最后媽媽說多少錢我忘了，記得當(dāng)時(shí)那位叔叔說我是第一位買他東西的，那個(gè)價(jià)錢就賣給我了，搶買好后，那位叔叔找了零錢，爸爸就一邊往錢包裝零錢我們一邊走，突然爸爸說，那個(gè)叔叔多找給了20元錢，我一聽，就說，正好再給我買個(gè)玩具，但媽媽說，不行，我們必須還給別人，我說那你剛才還給人家還價(jià)，但媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說，還價(jià)是買東西的正常往來(lái)，但我們不能要?jiǎng)e人的錢，做什么事情，一定要有誠(chéng)信，不能有貪念，不是我們的.我們就要還給給別人，于是我就和爸爸媽媽一起把錢還給了那位賣玩具槍的叔叔，那位叔叔非常感謝，并要再給我一個(gè)玩具，爸爸媽媽不要，但叔叔非要我拿個(gè)玩具不行，后來(lái)我就拿了個(gè)最便宜的氣球，然后高興的和爸爸媽媽一起走了。

　　尊老愛幼，不僅中華民族的傳統(tǒng)美德，也是爸爸媽媽在我記事起就諄諄教誨我的家風(fēng)。媽媽一直告訴我，尊老愛幼，不僅是尊敬自己的爺爺奶奶、姥姥姥爺，更是尊敬所以的爺爺奶奶們，愛幼也不是只愛護(hù)伯伯家的小弟弟、舅舅家的小妹妹，更是愛護(hù)所有需要幫助的小朋友們。在我們坐公交時(shí)，如果見到有的爺爺奶奶沒有座位，我總是起來(lái)給他們讓座，雖然大部分都沒有讓成功，爺爺奶奶們看我小，就不愿意讓我起來(lái)，但也使一些大哥哥、大姐姐、叔叔、阿姨主動(dòng)給爺爺奶奶們讓座，我也是非常高興。

　　守時(shí)、誠(chéng)信、尊老愛幼雖然只是媽媽要求的家風(fēng)一部分，我相信，這些好的家風(fēng)會(huì)伴著我從小學(xué)、中學(xué)、直到大學(xué)，他們的陪伴，也一定會(huì)讓我成為國(guó)家的棟梁之才，他們更會(huì)伴我一生，成為我一生的精神財(cái)富。

家風(fēng)的作文 篇10

　　什么是家風(fēng)呢？我?guī)е�疑問去�?qǐng)教爸爸，爸爸告訴我：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，家風(fēng)就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。”我又問：“那我們家的家風(fēng)是什么呢？”爸爸看著我笑著說了兩個(gè)字：“依諾。”這不是我的名字嗎？我恍然大悟，爸爸是讓我依守承諾，誠(chéng)信待人，原來(lái)我家的家風(fēng)就是誠(chéng)信。

　　還記得那是暑假里的一天，媽媽帶我出去吃晚飯，可是車子開到半路的時(shí)候輪胎被路上的釘子扎爆了，于是我們推著車向修車鋪?zhàn)呷�。修好了車，因�(yàn)閶寢寷]有零錢，只好給了修車師傅100元大鈔，給過錢后我們又愉快的上路了！突然媽媽停下車，翻了翻錢包發(fā)現(xiàn)，她給修車師傅的錢是一張無(wú)意收到的假幣，這時(shí)媽媽帶著我又回到了修車鋪，跟修車師傅把事情講，又把錢換了過來(lái)。我問媽媽：“我們明明占了便宜，為什么還要回去呢？”這時(shí)媽媽回答到：“做人要講誠(chéng)信，修車師傅賺的是辛苦錢，我們不能讓他白辛苦�！�

　　記得還有一次我要去上輔導(dǎo)課，但天空突然下起雨來(lái)，我對(duì)媽媽說：“你給我請(qǐng)個(gè)假吧！下雨了我不去了，好嗎？”這時(shí)，媽媽生氣的說：“定好的時(shí)間和老師約好了，怎么能因?yàn)樘鞖庠�因而不去呢？孩子記住，人而無(wú)信，不知其可也�！甭犃藡寢尩脑�，我慚愧的地下了頭。

　　我十分感謝我的`家人，他們?cè)谖页砷L(zhǎng)的道路上，教會(huì)了我許多做人的道理，依守承諾，誠(chéng)信待人，這就是我們家的家風(fēng)，也是我名字的由來(lái)。

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