家風(fēng)的作文常用（3篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的家風(fēng)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家風(fēng)的作文 篇1
家風(fēng)又稱門風(fēng)，家風(fēng)可以體現(xiàn)出一個(gè)家的全貌。它可以是做善事不求回報(bào)而無怨無悔；可以是勤勤懇懇，腳踏實(shí)地，不做壞事，為人老實(shí)；可以是尊老愛幼、寬容博愛、善待他人、重禮謙讓，還可以是……
每個(gè)家庭都有他們家自己的家風(fēng)，當(dāng)然，我家也有我們的家風(fēng)——勤勞刻苦。在這一點(diǎn)上，我媽媽就是個(gè)好榜樣。
媽媽每天很早就起床給我的一家做早餐，送我、妹妹和弟弟上學(xué)后，她又要去上班。每天晚上等我們姐弟仨睡覺后，她就會(huì)去檢查我們的作業(yè)。我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，有些題目媽媽要想好久才會(huì)做，但她還是每天堅(jiān)持檢查我的`作業(yè)。她每天11點(diǎn)多才睡覺的。
在平時(shí)，媽媽經(jīng)常跟我們?nèi)愕苤v起她小時(shí)候的事：媽媽以前生在農(nóng)村，外婆外公他們整天在忙農(nóng)活，所以她每天一放學(xué)就要去煮晚飯，她經(jīng)常一邊煮飯一邊背書。晚飯后，她又要洗碗、喂豬等，直到有空了，她才能去做作業(yè)，但她還是很刻苦——她每天天還沒亮就起來讀書了。媽媽說她以前的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，她還跟我們說，她喜歡學(xué)習(xí)，她認(rèn)為學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān)。受媽媽的影響，我們姐弟仨做事也非�？炭�。
今年暑假，爸爸給我們?nèi)齻�(gè)報(bào)了跆拳道的興趣班。跆拳道的訓(xùn)練很辛苦，每天都要練習(xí)下叉、下腰、出拳和踢腳等動(dòng)作。一開始，我的叉根本就下不去，還差一大截呢，但一個(gè)暑假下來，我竟然可以下叉、下腰了。因?yàn)樵谡n后，我們姐弟仨每天都有練習(xí)，雖然練習(xí)下叉會(huì)很痛，但是我想：沒有汗水和努力怎么會(huì)有成功呢？所以我每一次都咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去了�，F(xiàn)在，每當(dāng)教練叫我們下叉的時(shí)候，其他師兄師妹看著我們?nèi)齻�(gè)都下得去，就說我們是“怪胎”，嘿，雖然是貶義詞，但他們也是很羨慕我們。有一次，一個(gè)師妹問我：“你為什么能下得到叉呢，有什么絕招？”我笑了一下，對(duì)她說：“只有刻苦地訓(xùn)練，勤練，不偷懶，我相信你一定也行的！”后來，她真的行了。
勤勞刻苦——這就是我家的家風(fēng)，相信它會(huì)陪伴我快樂成長(zhǎng)的！
家風(fēng)的作文 篇2
“你家的家風(fēng)是什么？”被問到這個(gè)問題，很多人會(huì)覺得迷茫，因?yàn)榇蟛糠秩撕苌俳佑|到“家風(fēng)”這一詞匯，我的父母，農(nóng)民出身，文化程度不高，他們的父母那代也壓根兒沒有什么家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)之類。他們是典型的農(nóng)村人，中學(xué)沒有畢業(yè)的他們，卻培養(yǎng)了我和哥哥。而他們對(duì)我們兄妹倆教育最深的，就是一個(gè)“信”字，也就是誠(chéng)信，我想，這應(yīng)該就是我們家的家風(fēng)吧。
父親幾次提到自己中學(xué)沒有畢業(yè)的原因，我總覺得他言辭中透著的是委屈和無奈。父親只讀到初中一年級(jí)的上半學(xué)期，自己選擇了輟學(xué)——一伙孩子，調(diào)皮搗蛋，年幼的他，被比他大幾歲又比較精明調(diào)皮的孩子教唆，一起挖地瓜，卻不知道教唆者還喊來了地瓜主人，其他幾個(gè)孩子都很快逃走了，而慢了半拍的父親卻被揪住，并告到學(xué)校，說他偷東西。樸實(shí)的奶奶無奈地聽著老師的教育，偷偷地抹眼淚，父親聽著無理的責(zé)罵，很氣憤，又考慮到比自己還小好幾歲的兩個(gè)妹妹，于是自己選擇了退學(xué)，并且開始學(xué)習(xí)經(jīng)營(yíng)手藝。
父親個(gè)子不高，看上去很不起眼，可是但凡請(qǐng)他干活的人對(duì)他的手藝總是贊不絕口，他出色的手藝就來自于在學(xué)徒生涯中扎實(shí)的學(xué)習(xí)、悉心的研究，而他在與這些主顧合作過程中中表現(xiàn)出的為人處世的原則，更是他積累了好人緣的重要因素，而這其中最重要的一條就是誠(chéng)信。印象最深刻的就是他的“釘子原則”——到人家干活，就是一顆釘子，也不能隨便帶走，絕對(duì)不占一顆釘子的便宜。
我的父親用他的.一言一行教導(dǎo)子女做一個(gè)善良的人，做一個(gè)誠(chéng)信的人。他堅(jiān)信，社會(huì)上凡事都是公道的。而我?guī)煼懂厴I(yè)時(shí)，父親也始終認(rèn)為考編的政策肯定是公正公平的，自己女兒的失利，是學(xué)習(xí)不夠，歷練不夠，所以面試不能脫穎而出。無論多少旁人揣測(cè)所謂的“暗箱操作”，他對(duì)自己的女兒總是這么說：“自己有多少本事，總是會(huì)發(fā)光的。只要堅(jiān)持自己的信念，總是會(huì)成功的，所以，不要管別人怎樣，我們不要弄虛作假�！倍遥苍诟赣H的堅(jiān)持和自己的堅(jiān)持下，一次次失敗，一次次積累經(jīng)驗(yàn)，最終進(jìn)入了教師隊(duì)伍。
誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是一切道德的根基和本原。將來，等我有了孩子，我也將以“信”來教育他（她），讓這家風(fēng)繼續(xù)傳承下去！
家風(fēng)的作文 篇3
書籍是孩子成長(zhǎng)路上最重要的一塊基石。
孩子小時(shí)候大概一歲多到兩歲左右的時(shí)候，媽媽就給她開始讀《嬰兒畫報(bào)》《花園寶寶》一類的書籍，孩子自己也翻一些撕不壞的認(rèn)知類的書籍。后來到一些注音類的書籍如《格林童話》，《安徒生童話》之類的。到現(xiàn)在基本上可以自由自在的閱讀，是一個(gè)緩慢和長(zhǎng)期的過程，慢慢地質(zhì)變到量變。
現(xiàn)在我們經(jīng)常會(huì)一起看一套書，比如一起看《哈利。波特》，一起看《棚車少年》，還一起看《納尼亞》。在看書的過程中我們也會(huì)停下來互相探討，當(dāng)你沒有她看得多的時(shí)候而問她時(shí)，她會(huì)滔滔不絕的給你講解故事的波瀾起伏，在某個(gè)關(guān)鍵的部分，時(shí)而又故作神秘讓你猜來猜去。這也許是在人生的歷程中的一種幸福。靜靜陪伴，靜待花開。
現(xiàn)代的社會(huì)繁雜而高速的運(yùn)轉(zhuǎn)，要應(yīng)付這個(gè)復(fù)雜多變的環(huán)境，無論是學(xué)習(xí)過程中和生活中都要孩子多讀書來充實(shí)自己。
從學(xué)習(xí)上來說，讀書是不僅僅是語文的基礎(chǔ)，還是整個(gè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，只有多讀書提高自己的理解能力，才能更好的理解和學(xué)習(xí)各個(gè)科目的知識(shí)。
生活中，孩子更是可以從書籍中學(xué)到做人和做事的道理，給予她們?cè)谌松葆鍟r(shí)的指引，成為他們?cè)谏蠛Ｖ械?燈塔。
我們家不是書香世家，但總有開始，從現(xiàn)在開始。愛讀書的我、愛讀書的媽媽和愛讀書的孩子，就要把這份愛讀書的精神，傳承下去，讓它成為我們家的家風(fēng)�！爸液駛骷疫h(yuǎn)，詩書繼世長(zhǎng)。”愿大家都成為“腹有詩書氣自華”的人。
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