家風的作文合集【4篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的家風的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家風的作文 篇1
家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。 著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造�！睆亩沧阋娂绎L的重要了。
家風是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長的第一空間，在孩子身上處處會烙有家風的印記。
家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習慣等，每個方面都會打上家風的烙印�？梢哉f，有什么樣的家風，就有什么樣的孩子。
那么我們應該怎樣為孩子打造一個良好的成長空間呢？
高尚的精神情趣
父母要追求高尚的精神情趣，帶頭把家里的精神生活搞得充實、高雅、豐富，防止精神污染。有些父母讓低級趣味充斥家庭，對孩子的影響極壞，比如抽煙、喝酒、.....
父母可以用看書，賞花，聽音樂等好的習慣來影響孩子，孩子身臨其中，也必然受到審美情趣的熏陶。
濃厚的學習氣氛
“文風”是家風中的重要一種，是培養(yǎng)孩子性情的`、熏陶孩子素養(yǎng)的重要方面。熱愛學習、崇尚知識，讓家庭充滿學習氛圍，這是一種智的追求。孩子在這種環(huán)境的影響下，久而久之，也會變成知書達理的“紳士”或“淑女”。 信息時代要求我們建立學習型家庭。無論父母做什么工作，都應該熱愛學習，崇尚知識，讓家庭充滿學習氣氛。
有個孩子作文比賽得了第一名，人們以為他當編輯的父母一定為他修改過作文，做過指導�？墒且涣私�，父母根本就沒給他“吃小灶”：“我每天忙得不亦樂乎，哪有時間輔導他呀！”那么，秘密在哪兒呢？還是氛圍——每天媽媽伏案改稿，爸爸埋頭寫作，家里來了客人，談論的也都是如何修改文章，論“結(jié)構”，談“中心”，家庭中的這種“文風”熏陶著孩子，久而久之，孩子也就喜歡上了寫作文。 和諧的家庭關系
良好家風的重要基礎是團結(jié)、平等、和諧的家庭關系。家庭關系不正常，互相指責、埋怨、爭斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒，心靈深處就會留下痛苦的傷痕，甚至會影響到學習成績。
如果父母不注意家庭中人際關系的建設，不注意情感投入，夫妻爭吵甚至動手，孩子就會在爭斗的環(huán)境中形成野蠻的行為。一個留級生說：“我沒法不留級，我在家沒法學習。爸爸媽媽整天吵架，不是砸玻璃就是摔東西，有時媽媽幾天不回家，爸爸就拿我撒氣，有時我看到爸爸坐在墻角抽煙，一抽就是幾個鐘頭，我心里也煩極了，哪有心思學習呀�！贝蠹蚁胂�，這樣的家庭關系怎能培養(yǎng)出有教養(yǎng)的文明人。
另外，家庭中不能沒有歌聲和笑聲。要讓孩子的生活充實，家庭中必須有健康的精神生活。人們需要物質(zhì)生活，同時也需要精神生活；需要學習、工作，也需要游戲、休息；需要嚴肅，也需要活潑、幽默。家庭氣氛過于沉悶，不利于孩子良好性格的形成。
有些父母擔心與孩子嬉笑打鬧有失“家長威嚴”。其實這種想法根本事無稽之談，與孩子在一起歡樂地游戲，有助于調(diào)節(jié)兩代人的感情，孩子和你親近了，反而會聽你的話。父母如果總繃著臉，孩子反而會敬而遠之�？傊�，要使家庭充滿歡樂情趣，才能使孩子、大人的情緒得到調(diào)節(jié)，體會到天倫之樂，提高家庭的凝聚力，從而形成綜合的家庭教育力量，推動孩子健康快樂地成長。
建構和諧家風我們可以從以下幾個方面入手：
1．家庭成員要理智，善于調(diào)節(jié)和控制自己的情感；
2．父母不要當著孩子面吵架，要相親相愛；
3．父母要與孩子保持親密無間的關系；
4．家庭成員要尊敬老人，關心老人；
5．孩子的朋友來做客時父母要表示熱情的歡迎；
6．要與鄰里和睦相處；
7．父母要開朗、樂觀，不要在孩子面前流露愁苦、抑郁情緒；
8．家庭成員對客人要熱情、誠懇；
9．對有困難的人要同情、關心和幫助；
10．對任何人都不能漠不關心，要以友善的態(tài)度為人處事。
為了給孩子的成長創(chuàng)造一個良好環(huán)境，家庭成員之間應該和睦相處，互相關心，互相愛護。父母對孩子也要民主，主動傾聽他的意見、平等協(xié)商。家庭成員間都應注意情感的投入，這是一種心語心的交互，“愛要說，愛要做！”彼此給予溫暖、給予關懷。為了孩子，一定要加強家庭成員之間的團結(jié)，給孩子創(chuàng)造和諧的成長環(huán)境。
家風的作文 篇2
如果家是一片深藍的夜空，那么家風就是這夜空中閃爍的群星，熠熠生輝；如果家是一片無垠的土地，那么家風就是這土地上鮮活的生命，勃勃生機；如果家是一片慢慢的花海，那么家風就是這花海中的芬芳，沁人心脾
眾云：“家風好，家族興。”家風是一個家庭乃至家族長期積淀下來的文化素養(yǎng)，也是象征著家之德、家之美、家之夢等的'文化素養(yǎng)。如果一個家庭中家風不正，那么所有的成員的道德修養(yǎng)就不能算高；又如家中來了外客，若家風不正，即使你家中裝飾十分昂貴、奢華，客人也絕然感覺不出來這個家美在何處；家風不僅僅是規(guī)范家庭成員的行為，還為他們的未來發(fā)展指明了方向，（也可以說它是一個家庭的共同夢想）家風不是白紙黑字，但它能潛移默化地影響并改變家庭中的每一個成員。
但實際上，家風帶來最重要的——是幸福。
幸福是一個家庭和諧發(fā)展的根基，如果說幸福是每一位家庭成員共同努力的結(jié)果，那么家風就是實現(xiàn)“幸�！边@個目標的最好途徑，在我的家中，弟弟和我盡管有時會有點小頑皮，但我們都懂家風、護家風。以至我們家極少發(fā)生沖突或矛盾。一家人在自己的崗位上努里拼搏，換來的幸福在家中被家風守護而不被破壞。我想這樣的幸福才是最長久，最穩(wěn)固的。
小家匯成國家，小幸福匯成國幸福。倘若每一個家庭能有一個端正的家風，那么每個家庭都能幸福起來。如果每個家庭幸福起來，國家也就幸福起來。如此下去，幸福代代傳，我堅信中國一定能建設的更美好!
家風的作文 篇3
中國是禮儀之邦，它五千年的文化傳承至今，深深地銘刻在我們每個中國人的心中。每個家都有屬于自己家的家風、家規(guī)、家訓，因為孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下，才能出類拔萃。這不，最近在我耳邊和腦海中時常會聽到和涌現(xiàn)的總是爺爺奶奶教育我的話語和一幅幅畫面。
爸爸媽媽在我很小的時候就外出打工，我的童年幾乎是在奶奶的疼愛下度過的。奶奶每天在送我上學校之前，總是愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆樱鄣綄W校千萬別和同學吵架，從小就要有大度之心，如果真要有人欺負你，你就回來跟我說，我去找你們老師�！澳憧�！奶奶就是生怕我在學校和同學發(fā)生矛盾，總是有事沒事給我上“政治課”，甚至有時還給我講一些經(jīng)典的故事，通過故事教育我遇事做人要寬宏大量�！霸趯W校要和老師、同學和睦相處，搞好關系，千萬不要動不動就和別人發(fā)生沖突……”就這樣我在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師、同學發(fā)生過矛盾。
爺爺最疼愛我了，他總是認為我比其他的孩子缺少愛，所以在生活中就加倍的補償我。但是爺爺有時對我還是很嚴厲的。我有一個習慣，吃飯時總是挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還經(jīng)常剩飯。在我洗手時，每洗一次，就要浪費大半盆水，洗完后水龍頭也不關，這樣就白白浪費了很多水。這時爺爺就給我講起了他當年生活的經(jīng)歷，并且告誡我：“你要從小學會能吃苦還要勤儉節(jié)約，因為勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，并且要節(jié)約水資源�！睆哪且豢唐�，我知道了要“勤儉節(jié)約”。爺爺還教導我說：“吃得苦中苦，方為人上人�！钡拇_，只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，這樣今后的工作和生活才可以出類拔萃。
在爺爺奶奶的熏陶下，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級的.小學生了，而且也早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素和同學和睦相處等好習慣。其實，靜下心來仔細想想，我養(yǎng)成的這些好習慣都和我們家的良好家風有著密切的關系。雖然我已經(jīng)長大了，但是奶奶依舊在我每次去學校之前給我上永不停止的“政治課”，而爺爺也還是經(jīng)常在飯前飯后給我講一些關于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等中華民族的傳統(tǒng)美德的故事。現(xiàn)在我也非常樂于聆聽他們的一言一語，因為那正是我們家的好家風。
樹立端正的家風，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓，確實是值得我們弘揚的民族文化。正是有了這些“正能量”的傳遞，使得現(xiàn)在社會上一些不良習氣已經(jīng)逐漸退出人民的視線。相信在我們的共同努力之下，我們的社會風氣會更加的純潔，人民的生活也將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛！
家風的作文 篇4
家風影響著我們的成長 家風的好壞直接影響到我們的前途 命運。孝順，誠實，愛讀書是我家的家風
自古以來，百善孝為先。孝順便是我家的一大家風。記得前年的春天，媽媽單位有個去桂林的旅游機會，論資排輩，單位領導把這個機會給了媽媽，媽媽好開心，因為這次旅游是雙飛，對于還沒有坐過飛機的媽媽來說，無疑是個天賜的良機，正當媽媽歡天喜地的準備外出事宜時，外婆突然病倒了，醫(yī)生開出了一級住院手續(xù)，媽媽嚇傻了，媽媽二話沒說，毅然決然地放棄了去桂林旅游的機會，留下來照顧外婆，媽媽的同事知道后都說媽媽真傻，不就五天嗎？這哪里是傻，這是對外婆的一片孝心！那幾天，看到媽媽奔波于單位、醫(yī)院、家之間，我看在眼里，疼在心里。后來在媽媽的個性簽名里看到媽媽這樣寫到：旅游不是生活必需品，旅游的機會還會有，可媽媽只有一個�？粗粗�，我的眼睛濕潤了……
誠者，天之道也；思誠者，人之道也。誠信亦是我的一大家風。記得有一次，和媽媽去菜場買菜，當我們買完菜，對方老奶奶找給我們零錢時，我仔細一數(shù)，咦，怎么多了十元錢，我以為數(shù)錯了，又重新數(shù)了一遍，發(fā)現(xiàn)還是多了十元錢，于是我對老奶奶說：您多找了十元錢，給您。老奶奶笑盈盈地對我說：真是個誠實的好孩子。事后媽媽也夸我誠實，我聽了，心里美滋滋的。
書，猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。愛讀書也是我家的一大家風。
我的爺爺喜歡看書，看報紙，我的大伯是南大的高材生也喜歡看書，遠在深圳的大伯每次回來都會給我買幾本書。瞧，燈光下，我在看書、寫作業(yè)，爸爸為了能檢查我的.數(shù)理化，也在那充電，看書。媽媽為了能檢查我的語文和英語，也在那充電，看英語單詞。家里的書櫥也擺滿了中外名著，我有時間就會翻翻看看，讀書，使我的知識得到了豐富，也潛移默化地影響著我的思想。
孝順，誠實，愛讀書，是我家的三大家風。我在這三大家風的熏陶之下，拙壯成長，時刻不敢忘記！
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