我學(xué)會了堅持_600字
我學(xué)會了堅持_600字1
最近,發(fā)生了一件不大不小的卻困擾著我的事情,就是是否要堅持去參加體訓(xùn)隊。
前不久,在上體育課的時候,老師在挑選鉛球隊候補隊員這件事上很看好我,希望我能參加。對于這件事我很矛盾,不知道該怎么辦,媽媽和姐姐不怎么贊同,因為我小時候非常會生病,身上一出汗就會感冒發(fā)燒,學(xué)習(xí)也會跟不上,拖班級的后腿,但爸爸卻鼓勵支持我參加體訓(xùn)隊。爸爸說:“只要堅持不懈,努力前進(jìn),可以為初中的體育打下良好基礎(chǔ)。”
就在周四,是我參加體訓(xùn)隊的第一天,我早早的來到學(xué)校,去到操場上晨跑,一開始跑步覺得很輕松,可跑了五圈之后就氣喘吁吁,很不習(xí)慣。到下午四點時,我又去跑了五圈,就這樣開始了,從周一到周五早晚各一次辛苦的訓(xùn)練,還需要做一些基本的動作,為后續(xù)的投鉛球項目作充分的準(zhǔn)備。第二天起床時,發(fā)現(xiàn)我的腿很酸痛,甚至早上去晨跑,都有點跑不動的感覺,體訓(xùn)實在太辛苦了,到最后老師還讓我去長跑或短跑呢!事件來得太意外了,簡直不敢相信。當(dāng)我放學(xué)回到家,已經(jīng)筋疲力盡,媽媽拿著溫?zé)岬拈_水給我喝,說:“陸藍(lán),辛苦了!快坐到沙發(fā)上休息一會兒吧!”爸爸還走到我面前給我捏腿,瞬時我心里感到無比的溫暖。
雖然參加體訓(xùn)隊很累,但可以使自己變得更優(yōu)秀,這樣就不用擔(dān)心體育成績能否達(dá)標(biāo)。從很多方面看來,老師也時常關(guān)心我,看重我,花費了不少精力,為的是能夠助我更上一層樓,腿疼都是平時少鍛煉而造成的。本來我很生氣,為什么一定要叫我去!后來才知道參加也好,有助于身體健康。所以這件事給了我機遇,累不要緊,現(xiàn)在最主要的是堅持才更重要。
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窗外,暮色四合,樓下,琴聲悠悠。我不禁停下手中的筆,感受這份蘊藏于琴聲的堅持。
“咚、咚……怎么又錯了,再彈,咚……”
樓下傳來的這陣琴聲擾亂了我做題思緒,我有些懊惱,心想,這樓下新搬來的小妹妹要練琴,而且這琴聲斷續(xù)生疏,這還讓我怎么專心寫作業(yè)。〉粗従徤仙酿┰,我不得不又拿起筆,重新埋進(jìn)題海之中。
兩月過去了,可這琴聲卻每天晚上準(zhǔn)時出現(xiàn)在我就要復(fù)習(xí)的時候,依舊是那樣斷斷續(xù)續(xù),臨近期末,每當(dāng)這令人心生煩躁的琴聲響起,就會把我的思緒擊得支離破碎,終于我做了一個決定——和樓下的小妹妹談?wù)劇?/p>
那天下午,逶迤的薄云緊貼著緋紅的天壁,剛走到小區(qū)門口,一個蹦跳的小身影就映入了眼眸,這不是樓下的小妹妹嗎?我趕緊快了步伐。
“喂,小妹妹,等一下!”
只見那個小妹妹頓了頓,搖晃著的羊角辮也停止了跳躍。
“嗯?大姐姐有什么事嗎?”只見她轉(zhuǎn)過身來,兩只水汪汪的大眼睛撲閃撲閃的望著我,櫻桃似的小嘴可愛的嘟著,臉上還帶著兩片孩子獨有的緋紅。
“那個……”我甚至有點不敢看那雙清澈的眸子,“你是不是每天晚上都要練琴?”
“嗯!”她的聲音中透出驕傲,眸子也散發(fā)喜悅的光芒,我每天晚上都會堅持練琴的,雖然我只練鋼琴不到幾個月,可我有著擁有著成為鋼琴家的夢想,我相信,只要我每天堅持練琴,總有一天會實現(xiàn)夢想。
“好,姐姐祝你夢想成真!”
“謝謝,姐姐,再見!”那個小身影又一蹦一跳地走了。
夕陽透過樹枝的縫隙在地上散出了一個個斑點,在我的心中也落下了溫暖的痕跡。
那天晚上,琴聲依舊斷斷續(xù)續(xù),但卻不再那樣刺耳,而且反到給了我一種堅持寫作業(yè)的動力。
之后的兩年里,樓下的琴聲也由先前的斷續(xù)蛻變成了如今的優(yōu)美流暢,每當(dāng)琴聲響起,我都會感受到琴聲中的那份堅持,也是這份堅持,讓我學(xué)會了堅持。
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一摞摞臨摹的字帖,一幅幅字跡娟秀的書法作品,一支支耗盡油墨的水筆,每當(dāng)我練習(xí)書法累了、困了的時候,我一看見它們,就像黑暗中閃爍著的光芒,頓時增添了無窮的力量,陪伴著我在書法之路上上下求索……
隨著年級升高,學(xué)習(xí)任務(wù)越來越繁重,周末的晚上,剛好有一節(jié)硬筆書法課,我有點興致闌珊,指著我右手中指和大拇指上厚厚的老繭,對媽媽抱怨道:“我不想再練書法了,寫書法太累、太無趣了!”媽媽的眼神中閃過了一絲疼惜,她輕輕地揉搓著我的手指,卻用堅定而嚴(yán)肅的語氣對我說:“兒子,你知道嗎?無論做什么事,貴在堅持!只有學(xué)會了堅持,你才能不斷地進(jìn)步!
說著,媽媽拿出了我以前的字和現(xiàn)在的字,讓我觀察它們的差異。毫不費勁,我就發(fā)現(xiàn)了它們有天壤之別:以前,運筆寫得非常生硬,筆畫也沒有筆鋒,結(jié)構(gòu)也是不對的。再看看現(xiàn)在寫的字,運筆有了輕重之分,筆畫也有了筆鋒,結(jié)構(gòu)也比以前好看多了。媽媽用贊許的眼神看著我,撫摸著我的腦袋:“這都是你一直以來苦練的結(jié)果。
腦海里,平日里刻苦練字的情景如電影般一幕幕地閃回:與書法相伴的日子雖漫長而辛苦,但執(zhí)著而幸福。那些日子,汗水和晨光相伴,浸染出了夢的味道;疲憊和暮色相隨,卻勾勒出夢的輪廓。
一下子,我突然明白了什么。我對媽媽重重地點了點頭:“媽媽,快帶我去上課吧,快遲到了!”
那天晚上,我做了一個美美的夢:夢見自己也寫出了歐陽詢的《九成宮碑》般的字體,多少次,我手握羊毫揮灑自如,筆走游龍從我筆下流瀉出的字,如千里之云的飄逸,如高山墜石般的雄渾……
我學(xué)會了堅持_600字4
七年級是我們從兒童走向少年的第一年,我漸漸懂得了無論是做大事還是小事,必須有堅韌不撥的意志和勇敢直前的勇氣,不要左右搖擺,也不要左顧右盼。這就是一種精神叫堅持。
這是一個烈日炎炎的下午,同學(xué)們都在操場上準(zhǔn)備上體育課!敖裉斓捏w育課測試跑步”。體育老師集合好隊伍向大家宣布。我心里一陣嘀咕:“短跑還行,長跑可就…唉,還是耐力不行呀!”老師說:“今天1000米的長跑是這學(xué)期考核必考項。”這時同學(xué)們一個個都議論開來,我也感覺壓力山大,不過心想只要慢慢跑,跑完總沒問題。老師又說:“七年級1000米的考核有時間要求,今天達(dá)不到規(guī)定時間的同學(xué)自由活動要重跑!蔽疫@僥幸的想法也破滅了,只能是硬著頭皮上了。
1000米總共有兩圈半,我們第一組先排隊開始,剛開始一圈大家似乎都覺得很輕松,甚至在隊伍中還聊聊上節(jié)課數(shù)學(xué)考試的題目。一圈過后,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都已經(jīng)氣喘吁吁,原來整齊有序的隊伍也變的稀稀拉拉,好多同學(xué)都走幾步跑幾步。我也感覺到太陽似乎直接曬在背上,背上的汗水莫名的涌出,我咬咬牙加快速度想盡早跑完。
過了第二圈,感覺嗓子冒煙,四肢乏力,手臂也不大擺得起來,大腿小腿的肌肉也沒有力氣,似乎一個又一個的`念頭冒出來:“停一停,休息一會兒,等會再加速。”我突然想起電視中特警訓(xùn)練的場景,似乎自己也模擬進(jìn)入了影片的角色,這下牙咬得更緊,只有一個信念:最快完成任務(wù)!我用盡全力沖向終點。前面已經(jīng)有兩個同學(xué)先到一步,我列居第三。我很滿意自己的成績,也是我沒有想到的。
短短的1000米也有懼怕,也需要堅持,需要面對,人生的道路更將豐富多彩,荀子曰:“鍥而不舍,金石可鏤!眻猿,使生命綻放光彩,堅持,這也是一種美麗。
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雨過天晴,空氣中夾雜著一縷清香的氣息。我因這次繪畫比賽沒有畫好,想要放棄繪畫,在公園里的林蔭道散步。
正在這時,一小道金光使我停下腳步,蹲下來細(xì)細(xì)觀察。
我用手撥開草,睜大眼睛仔細(xì)搜索一番。突然,我看見了一只肚子圓滾滾的蜜蟻。陽光的照耀下,使它肚子中的蜜泛著金光。興許它是在尋找歸巢的路,也可能在繼續(xù)覓食。我雙眼盯著它,只見它在一個小土堆面前停下了。這小小的土堆,也許是它眼前或者人生道路上的一小點坎坷吧。它停了許久,決定繼續(xù)前行。
只見它慢慢爬上了土堆,我不禁為它擔(dān)憂起來:雨后的土堆,又濕又滑,對于它這種小生物,可能是無法跨越的阻攔。果然不出我所料,剛爬到一半便滑了下來,它會另找捷徑嗎?還是放棄前行?
漸漸的,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……它下定決心,繼續(xù)前行。再次邁著緩慢的步伐艱難的爬上了土堆,結(jié)果又一次滑落。我看著它,反復(fù)的上爬,反復(fù)的滑落,使我心中的想法萌發(fā)——我要不要把它拎過土堆呢?我要不要把土堆移走呢?頓時,我打消了這種念頭,想給它更多點的機會嘗試。但,隨著時間的流逝,它始終沒有成功戰(zhàn)勝土堆。最后一次,它拼盡自身全部余力,再次想要翻越土堆。功夫不負(fù)有心人,它做到了!它真的做到了!
我起身準(zhǔn)備離開,邁著凝重的步伐向前走著。心中不禁想到:連這小小的蜜蟻都這么努力,我們有談何放棄?
堅持是人生的成功中不可缺少的一點,人生的失敗往往是在關(guān)鍵時刻少了一份堅持。正如歌詞所頌:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”又如古人所吟:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!比绻覀儗W(xué)會了堅持,又有何戰(zhàn)勝不了?又有何事做不成功?
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每當(dāng)我看到那朵手工制作的紙花,朝我綻放著笑臉時,我都會想起那次手工折紙花的情景。因為那朵紙花讓我學(xué)會了堅持,明白了“堅持就是勝利”的道理。
星期六,我做完了作業(yè)。正在津津有味地看雜志時,突然在雜志上看見了很多手工紙花的制作方法。我想,要是自己能夠做一朵紙花該多好呀!我說干就干。
我把白紙、小剪刀等材料準(zhǔn)備好,就開始制作起紙花了。按照雜志的制作方法,首先,我裹花“莖”。我把花莖在筷子上裹一圈,粘上。結(jié)果,花莖一邊在上面,一邊在下面。“看來,這次失敗了”。我嘆氣道?晌液敛粴怵H,并下定決心要重新制作這朵紙花。
在接下來的時間里,我也成功地裹好花莖。下一步就是制作花朵了,在制作花朵的過程中,又忘記了折花瓣,做出來花朵像塊奇怪的石頭,完全失去了花的姿態(tài)。
“唉!看來這朵紙花肯定無法制作成功”,正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時,想起了一句話:“做事要堅持不懈,不要半途而廢”。它讓我充滿信心,于是我重新開始制作起來。
我完成了第一步——制作花莖后,就把皺紋紙在筷子上纏一圈,再折一下,并貼起來。我不知折了多少次,也不知纏了多少回,最后這朵紙花終于誕生了。我看著這朵紙花,歡呼道:“耶,我成功了”。我高興得一蹦三尺高。媽媽看著我的作品,說“這花可真漂亮啊”。我的心甜滋滋的。
這次折花讓我學(xué)會了堅持,它告訴我:“做事要堅持不懈,不要半途而廢”。在以后學(xué)習(xí)中,我會變得更堅強,更懂得堅持。
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迄今為止,我學(xué)會了許多東西。如:打羽毛球、滑冰、做家務(wù)……但我學(xué)會的堅持,是不能與其他事物作比較的。
記得那年,我在期末考試中取得了優(yōu)異的成績,爸爸獎勵我一輛紅色的自行車。我既高興又擔(dān)憂,高興的是:最后有自行車了。擔(dān)憂的是:我雖然有了自行車了,但到此刻為止,我還不會騎自行車呢!媽媽似乎懂我的心思,溫和地對我:“煥榆,明天我?guī)闳V場,教你騎自行車!薄昂冒!”我高興的答道。心了別提多有多高興了。
第二天早上,我和媽媽來到了廣場。媽媽先讓我推這自行車走,找找感覺,我只好不厭煩地一圈圈地走著。15分鐘過去了,我的腳真酸啊!好像有幾千斤東西綁在腳里似的。我想打退堂鼓了。唉,學(xué)自行車怎樣這么難啊,不如不學(xué)了!這時,媽媽對我說“:嗯,不錯嘛!”聽了媽媽的話,我的心了輕飄飄的頓時充滿了自信。媽媽之后開始講課了:“學(xué)自行車,最重要的是持續(xù)車頭的平衡,不然車就像沒頭蒼蠅一樣,左擺右拐的。聽了媽媽的話,我信心十足以為自己必須行。我做在自行車上,開始車頭好像不聽使喚,左擺右拐的。沒走幾步,我就已經(jīng)摔下來了。我不氣餒,有試了幾次,開始屢戰(zhàn)屢敗。沒辦法,只好讓媽媽們在車尾扶著。有媽媽扶著,我能起到很遠(yuǎn)。“撲”的一聲,我又摔跤了,原先媽媽放開手了。我的膝蓋摔傷,流出了紅彤彤的血,看著這鮮紅的血,我不禁流出了熱乎乎的淚水,嘴里還不停地說:“我不學(xué)了,我不學(xué)了!媽媽聽了后,語重心長地對我說:“做什么事只要堅持不懈,有恒心,有毅力就必須會成功。像你這樣做什么事總是半途而廢,怎樣會成功呢?”聽了媽媽的教誨我又有了信心,沒過兩天,我居然學(xué)會了騎自行車,但最重要的是,我學(xué)會了堅持。
此刻我把堅持就是勝利當(dāng)作我的座右銘,讓它時刻提醒我做什么事只要堅持不懈,有恒心,有毅力就必須會成功。
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從小到大,我看到什么喜歡的就想學(xué),但每次都是三分鐘熱度,然后就不了了之。
記得我還是三歲的時候,在義烏的稠州公園,第一次看到別的小朋友在滑旱冰,“哇!好帥!媽媽我也要學(xué)!”媽媽看我感興趣馬上幫我買了旱冰鞋,交了學(xué)費!我也馬上興奮的開始上課了,但是學(xué)了不到十分鐘我就煩了,我不想學(xué)基礎(chǔ),只想像別人一樣滑,我開始不耐煩,不肯學(xué)。媽媽見我這樣也就沒逼我。再后來學(xué)武術(shù)、書法、英語等我都是半途而廢,直到我愛上了滑板!
一天,我在電視上看到那些滑板高手做的一個個動作,實在太帥了!腦子里馬上浮現(xiàn)我學(xué)會后在同學(xué)面前顯擺的畫面!像以前一樣,馬上告訴媽媽我想學(xué)。因為我每次學(xué)東西都半途而廢,媽媽沒有馬上答應(yīng)我,我開始沒日沒夜的纏著媽媽叫她幫我買,媽媽拗不過我,終于幫我買了。我開心得一個晚上沒睡。
第二天我跟媽媽一起來到我們一直打球的場地上,我等不及讓媽媽幫我戴上護具了,著急忙慌的蹦上滑板向前沖去,一開始還算順利,我心里美滋滋的,呵呵!這么簡單啊!到了一個拐彎處,我的腳像被粘上了膠水,怎么也拐不過去,直直的栽進(jìn)了面前的草叢。腳上蹭破了,流出了血,我又開始打退堂鼓了。媽媽走過來沒有像以前那樣關(guān)心我,只是看了看,看我沒什么大事,幫我戴上護具就走到旁邊的石凳上坐了下來,用一種鼓勵的眼神看著我。因為我有好幾次學(xué)一半的“前科”,所以媽媽這次沒有說話,只是用那種眼神看著我,我也看懂了媽媽的意思,自己也不想再被媽媽看扁!所以這次我一定要好好練。一遍,兩遍,三遍……慢慢的我的平衡感越來越好了,滑得也越來越好。我每個周末媽媽都會陪我來公園練,她一樣還是不說話,只是陪著我看著我,我堅持每次都認(rèn)真練,到現(xiàn)在我已經(jīng)練得不錯了!雖然不會那些高難度動作,但是我覺得我學(xué)到的不止是會滑滑板。
通過這件滑板事件,讓我學(xué)會了“堅持”,不管學(xué)什么做什么都要堅持,只有堅持才能獲得成功。
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人的一生便如一塊香料,只有在堅持的信念為柴,堅守的行動為火炙烤中才能散發(fā)出最濃郁的芬芳。
……“砰”我又一次把拳頭砸向鋼琴一陣雜音,如我雜亂無頭緒的心。
我從五年級開始學(xué)琴,才學(xué)了不到一年,老師就要求我彈3級的考級曲目了。
這個音不對”我的心又一次的浮躁起來。我的無奈似落水的盲人,識不出方向。我拼命掙扎,卻無能為力,絕望,像無邊無際的黑暗,向我襲來。
“這個錯音總算搞定了,煩死了……”在我的抱怨聲中,我總算能彈完整首曲子了。
我走在小區(qū)里散步,心里還不斷想著怎么彈好那首曲子,突然,一陣清脆的哭聲響了起來,我放眼望去,只見一個小男孩摔在地上——那是個正在學(xué)步的孩子,孩子的臉上掛滿了淚珠。但他的父母似乎沒有幫他的意圖,站在那里,看著他,好像用他們的眼睛再跟他交流:“孩子,沒事,站起來繼續(xù)走吧!蹦呛⒆釉诘厣献艘粫䞍海亮瞬裂蹨I,爬起來繼續(xù)歪歪扭扭地走。我似乎在那孩子身上學(xué)到些什么……
我坐在小區(qū)的院子里,仔細(xì)回想剛才的事,把那個小男孩學(xué)步的過程與我彈琴的經(jīng)歷放在一起,突然我想到了“堅持”這個詞,那個小男孩學(xué)步的過程和我彈琴的經(jīng)歷有著共同的特點——都遇到了困難。他在堅持,不怕疼,一步一個腳印的走著;而我則遇到坎坷,我選擇了放棄和浮躁。這難道不是真諦嗎?
經(jīng)過幾天的艱苦訓(xùn)練,我終于能把這首曲子彈的不但流暢而且動聽了。在彈琴課上,我也受到了老師的表揚,老師說我是她有史以來,第一個看見能在一個星期時間里,把這首曲子彈得這么好的學(xué)生……
一個學(xué)步的孩子,讓我學(xué)會了堅持!
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梅花因為堅持在寒冬綻放,這才有了暗香撲鼻與灼灼紅花。滴水因為堅持,這才在長年累月間有了“滴水穿石”一說,令人敬佩。
在我們的生活中也需要堅持,我們要學(xué)會堅持,我們才能看到堅持后勝利的曙光。我是在一次軍訓(xùn)過后學(xué)會了堅持,成就了一個勇敢的我。
那年在陽光在站軍姿的我,忍受著汗水從我的臉頰上癢癢的流下,那時候的我也曾幾度堅持不下,甚至還在心里想著要放棄。只是,當(dāng)我想起寒冬臘月里的梅花,想起了滴水穿石的力量,我選擇了堅持,學(xué)會了堅持。
在軍訓(xùn)的那段時間里,我隨著同學(xué)們每天都在站在灼熱的太陽下一整天,我們身上的汗水不斷的流淌,我們咬緊牙關(guān)在一分一秒中堅持。陽光并沒有讓我們退縮,炎熱的氣候也并沒有讓我們膽怯。訓(xùn)練我們的教官一直用雙眸注視著我,眸子里帶著鼓勵,也帶著威懾。
在這次軍訓(xùn)間,我與我的同學(xué)們最大的收獲也就是學(xué)會了堅持。堅持讓我們每一個人的身上都帶上了一種攝人的氣息,在堅持中的我們,每一個人的身上都帶著勇氣,還有一種無言的不屈。
等到我們走完了軍訓(xùn)的這一段時間,我們發(fā)現(xiàn)了我們身上的變化。我們走起路來更挺直了,我們的行事風(fēng)格中也帶上了一種堅韌。在這一次軍訓(xùn)中,我學(xué)會了堅持,我的同學(xué)們也都學(xué)會了堅持。堅持帶給我們的,有很多令我們意想不到的收獲。這些收獲對我們而言是如此充滿著意義,讓我們不僅是在學(xué)習(xí)上,也在生活中更懂得了堅持的含義。因為堅持帶給我們的會是我們一直期待著的勝利之花。
我學(xué)會了堅持,也感謝這一路上堅持給我?guī)淼某晒Φ氖斋@。
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我一直都不擅長長跑,800米的距離,就像踏上西游記里西天取經(jīng)的路一樣,不僅遠(yuǎn),困難還多,但這次考試極為重要,級里的排名就靠這次定江山。我站上跑道,心砰砰地跳著。我盯著跑道,耳豎了起來,左腳向前邁出,身子微微前傾,右腳往后蹬,隨時向前沖。
終于,我在哨聲中邁開了第一步,大家如潮水般也跑了出去,耳邊的風(fēng)呼呼地刮著,我心想著:能跑多快就跑多快吧,保存一點體力,一開始我猛地一下沖上前去。
可是,那么快的速度是不可能跑到最后一刻的。400米結(jié)束后,迎接的是一個新的400米。跑完了第一圈,我已經(jīng)沒有什么我已經(jīng)沒有什么力氣了,許多同學(xué)都許多同學(xué)都超過了我,漸漸地,跑著跑著,步伐慢慢緩了下來,我快被甩到了隊伍的末端,細(xì)密的汗珠早已爬上的我的額頭,我只好雙手掐腰喘著粗氣,一邊半走著半挪著步子。
難道我天生就不是跑步的料子嗎?我泄氣不已,放棄的念頭如潮濕的土地長出了一株小草,它搖曳不停,不斷地長啊長啊。我喘著氣,眼前有些朦朧,像霧了一層紗似的,忽然,一抹紅色映入我眼簾,是終點的紅旗!
我仿佛抓住了一根救命稻草一樣,有如神助一樣,一股不知名的力量充斥全身,400米,難道我就跨不過這區(qū)區(qū)400嗎?我咬緊牙關(guān)暗暗為自己鼓勁:“加油啊,堅持就能成功!”我眼神一定,雙手一握,拳頭一揮,沖啊,我像只豹子似的沖向了終點。
3分40秒!
聽到這個成績,我差點落下淚來,雖然不快,但至少是我努力得來的。
人的能力是無窮的,要看在使用的方法,暮然回首,一切都成了身后的風(fēng)景,堅持,可以戰(zhàn)勝自己,擁有自己的海闊天空。
也許不知道自己能跑多快,但不跑到終點,永遠(yuǎn)都不會知道終點有什么在等著自己,跑著跑著,就到了春暖花開的彼岸。
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四歲那年,媽媽對我說:“女孩子跳舞氣質(zhì)會變得更好!庇谑蔷蛶胰ノ璧笇W(xué)校學(xué)芭蕾舞。
我踏進(jìn)舞蹈學(xué)校的一間教室,面對前面站著老師,我有些恐懼。老師見了我,瞇眼一笑說:“小朋友,你的體型很適合學(xué)跳舞哦。”我淡淡的笑了笑,就和老師開始了第一個動作:橫岔。坐在墻壁前,我先把腿岔開,最多只能唱個八字形。老師兩腿壓著我的兩邊,膝蓋使勁的蹬,我疼的都快要哭出來了,老師卻一直不放過我,使勁的給我壓。我的筋仿佛要被拉斷了!安粚W(xué)了”我的喊,媽媽沒辦法,只好帶我回了家。媽媽和藹的笑了笑對我說:“我今天帶你去看表演,好嗎?”“太棒了”我高興得一蹦三尺高。
晚上,媽媽帶我來到玉蘭大劇院,坐下來觀看表演,演員們都出來了,看到一半,我才發(fā)現(xiàn),原來是芭蕾舞里面的《天鵝湖》?粗切┧坪跏16,17歲的姐姐們,我好像明白了媽媽今天帶我來的目的:讓我學(xué)好芭蕾舞。姐姐們跳的舞真好。毫⒅慵庑岷笸,真讓人大開眼界。我好想像她們那樣受人尊敬啊。看完表演,我對媽媽說:“媽媽,我能繼續(xù)學(xué)舞蹈嗎?”“當(dāng)然可以”媽媽開心的說。
第二天,媽媽再次帶我去了那間舞蹈學(xué)校。老師看到我,驚訝地說:“你不就是昨天那個不愿學(xué)跳舞的小女孩嗎?”我友好地笑了笑,說:“是的,我現(xiàn)在非常想學(xué)跳芭蕾舞,我可以重新入學(xué)嗎?”我說的時候是避免不了緊張感的,也許是昨天,拉筋的事吧。老師顯然不甚在意。還是讓我做了昨天做的動作。這時,他一直鼓勵我:“放松放松,你一定能做到的。”在老師和媽媽的鼓勵下,我居然做到了!
就這樣,練跳舞六年了,已經(jīng)成了現(xiàn)在十歲的我,雖然還有一些動作做不到。但是我已經(jīng)懂得了:堅持,不要放棄。
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生活中,也許有很多的“那一次”,有的很重要,有的卻不值一提,然而,屬于我的那一次讓我真正學(xué)會了堅持。
那是一個星期一的下午,我們正在上體育課,老師說:“今天,我們進(jìn)行跳遠(yuǎn)測試,這次測試的成績,將作為你們期末考的最終成績!碑(dāng)我聽到這段話,簡直震住了,要知道,我一向怕的運動項目就是跳遠(yuǎn)。而且我的考號又在前面根本沒什么時間練習(xí)。
沒練習(xí)多長時間就該我跳了,心想:一定要加油啊,可不能不及格,不然同學(xué)肯定會笑話我的。這時,我努力回憶老師教的方法,按照香的方法,使勁一跳。“不會吧,才跳了1。4米!蓖瑢W(xué)們都瞪大眼睛,把嘴張成“O”形。看著同學(xué)們的表現(xiàn),我突然緊張起來。“遭了,一定是跳得不好,這下一定會被嘲笑的。唉,再練習(xí)去吧!
我使勁的練,不斷地跳,跳完一個又接著另一個,就這樣我一直練到下課,去申請重跳了一次。果然,功夫不負(fù)有心人,這次成績比上次理想了好多,比上次多增加了0。2米,跳到了1。6米。終于看到了幾絲希望。
接著,我又繼續(xù)練習(xí),每天堅持半個小時,跳遠(yuǎn)成績不斷提高。在一個星期后的第二次測試中,取得了1。78米的好成績。這不得不使我相信堅持是對的,也就是這一次讓我學(xué)會了堅持。
想起這件事,我就不禁想起了一段話:在晴朗的日子也會出現(xiàn)彩虹,但顏色很淺,輪廓模糊。只有那狂風(fēng)暴雨后的彩虹才是最多彩,最絢麗的。生活也是如此,我們只有經(jīng)歷了大大小小的挫折也才會逐漸變得成熟,才會發(fā)現(xiàn)世界的精彩之處。我們一起堅持吧!
我學(xué)會了堅持_600字14
一個學(xué)期很快結(jié)束了,迎來的是快樂豐富多彩的暑假生活:聽音樂,玩游戲,看電視,寫作業(yè),說笑話,逛街,當(dāng)然不能缺少運動噢。
一天傍晚,我吃了晚飯,拿了兵乓板跟兵乓球纏著奶奶去雅士苑小區(qū)打兵乓。
一進(jìn)兵乓球活動室,就看見那些阿姨,叔叔正起勁的在打兵乓,還有一位小男孩,大概只有10歲,一會兒躥到東,一會兒躥到西,無論對方球打得高低遠(yuǎn)近,他總能巧妙地接住球,看的我眼花繚亂。這一幕,印在我的腦海里,心里默默地掀起打兵乓的念頭。
第二天,到了學(xué)習(xí)班。沒想到老師并不教我發(fā)球,接球,竟然教我練基本功,一個圓盤放在那邊,兵乓球打出去彈回來接住它看著老師一下打了500多下,我大吃一驚,嘴巴張成了O形。
老師指著在那邊打球的小朋友,只見他們雙身微微躍動,球如離弦的箭,在雙人只見躍動。
回到家,我便努力練了起來,可是,在他們手上靈活自如的兵乓球,在我手上卻不聽使喚。他一會兒左,一會右,我不但接不到,還摔了一跤,讓我頭上起了一個“肉饅頭”。唉,真倒霉,還是不學(xué)算了,滿肚子的灰心和氣餒直沖腦海。正當(dāng)我一籌莫展的時候,奶奶悄悄地走到我跟前,語重心長地對我說:“來來,萬事開頭難,堅持就是勝利!蔽蚁肓讼肽棠陶f的對,我一定要堅持。
奶奶為我涂了點藥,欣慰地走了。我又開始練習(xí),汗水濕透了衣服,但我還堅持練著。
我從6點練到9點,從一下到倆下到三下,打到了一次可以打到300多下,媽媽喜出望外,高興的拍起手來,姐姐也十分高興,我也叫了起來;“耶耶耶”。
人有恒心萬事成,人無恒心萬事崩,只要堅持不解肯定能成功。
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說出的話就要去履行,希望得到的就去追尋,希望你一生都在努力,一生都被生活所愛。
我們總喜歡抱怨,抱怨成績不好,抱怨老師講課水平差,甚至煩到極致時好像整個世界都是錯的,卻很少從自己身上找原因。
記得有一次,我掛科了。當(dāng)父母問起原因時,我解釋是試題太難,老師講的不太詳細(xì),同學(xué)們都沒考好,解釋一堆才蒙混過關(guān)。其實那次考試試題并不難,都是基礎(chǔ)題上的衍變,但那個月我迷戀上了游戲,心思全沒在練題上。
有了這個教訓(xùn),我決定努力練習(xí)。下次要考滿分給父母看,想象著父母看我滿分試卷的笑容,越想越開心。那一段時間每天我都在瘋狂的刷題,在學(xué)校下課練,下學(xué)了直接練到睡覺。
可是剛堅持了一星期,我感覺到了深深的無聊,一看到題就犯困。我決定玩會游戲犒勞犒勞自己,這一玩我又徹底的陷入里面,每天都不在去練習(xí)功課了。
又一次新的月考要來了,我看著那一道道熟悉又陌生的題目,絞盡腦汁也想不出來答案。我心里詛咒著是誰出的破題,一邊想著答案。成績出來了,自然很不理想,回家看著父母失望的表情,我又在心里狠狠地詛咒出題的那個人。
晚上,躺在床上,拿起手機,剛準(zhǔn)備打開游戲。我突然想起來父母臉上沮喪的表情,我醒悟了。這不是出題人的問題,如果不是因為我沒堅持下來學(xué)習(xí),成績怎么會如此之低?我放下了手機,又開始了枯燥的刷題。
那月月考,我得了滿分,原來真的就像高爾基說的:“人不是因為沒有信念而失敗,而是因為不能把信念化成行動,并且堅持到底!
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