關(guān)于堅(jiān)持的作文500字:堅(jiān)持的意義
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于堅(jiān)持的作文500字:堅(jiān)持的意義,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于堅(jiān)持的作文500字:堅(jiān)持的意義1
活魚(yú)會(huì)逆流而上,只有死魚(yú)才會(huì)隨波逐流。
——題記
長(zhǎng)夏已逝,歲月靜好。
曾以失敗為借口
又是一次發(fā)卷子的時(shí)候了,想到這里,我不禁嘆了一口聲:“唉——”“某某某90分,某某某88分……”終于到了我的名字了,“67分!边@聲音如驚雷般在我耳邊響開(kāi)。我走上講臺(tái)接過(guò)卷子,坐回座位,無(wú)奈地笑笑,心想:果不其然,這一次還是如此!澳俏煌瑢W(xué)下課來(lái)趟辦公室!崩蠋熣f(shuō)著,指了下我。
下課了,我走進(jìn)了辦公室,找到老師,問(wèn)了聲“老師好”后,老師便讓我坐下了!爸罏槭裁唇心銇(lái)么?”老師問(wèn)!班牛?yàn)樽约鹤罱煽?jī)一直下滑!蔽一卮鸬馈!澳悄銢](méi)有想過(guò)原因么?你曾經(jīng)也是班級(jí)十幾二十幾名,現(xiàn)在呢?唉,老師希望你能好好想想,下次考好!蔽衣(tīng)了,沒(méi)有點(diǎn)頭,而是說(shuō):“可我現(xiàn)在已經(jīng)失敗了這么多次啊!”說(shuō)完我便頭也不回地走了。
那時(shí)的我,曾因不愿努力而用失敗作為借口。
現(xiàn)以堅(jiān)持迎成功
回到家的我,一個(gè)人坐在房間里,看著卷子上的67分,不禁陷入了沉思:我真的不行么?失敗就是我考不好的理由么?不,不是的,死魚(yú)才會(huì)隨波逐流,我要做那逆流而上的活魚(yú)!不能讓關(guān)心我的人再次失望了。想好后,我便決定要堅(jiān)持好好學(xué)習(xí)。
此后的我,不再墮落,不再以失敗為借口。而是勤學(xué)好問(wèn),堅(jiān)持不懈。終于,在一次的月考上,我取得了優(yōu)異的成績(jī),成功讓老師那皺著的眉頭舒展開(kāi)了,笑容也重新回到了父母的臉上。
這時(shí)的我,以堅(jiān)持的力量迎來(lái)成功。
堅(jiān)持的力量是強(qiáng)大的,只要你足夠努力,它便可助你度過(guò)一次又一次的失敗,帶領(lǐng)你走向通往成功的大門(mén)。
關(guān)于堅(jiān)持的作文500字:堅(jiān)持的意義2
成功,失敗,兩種截然不同的結(jié)局。鮮花,掌聲,榮譽(yù),這或許只是成功者的專利!而對(duì)于失敗者來(lái)說(shuō),這只是一種幻想,一種渴望!人們往往都會(huì)去選擇做一個(gè)成功者,希望得到別人的贊揚(yáng)。而我不同,我卻先想做一個(gè)失敗者,再擁有一個(gè)努力奮斗的目標(biāo),將幻想成為現(xiàn)實(shí),做一個(gè)真正受過(guò)挫折,再爬起來(lái)的成功者!
人們偏好注重結(jié)局,注重成功。卻不知,成功是需要時(shí)間,經(jīng)歷去換取的!成功是要付出代價(jià)的,成功的花兒,是要用辛勤的汗水灌溉哺育的!
10月22日,是我們自己的盛會(huì),是用辛勤汗水得獎(jiǎng)學(xué)金的日子!雖然,得到得獎(jiǎng)學(xué)金只有60元,但,這畢竟是我們用自己辛勤汗水換來(lái)的。雖然前不多,但足是我們繼續(xù)奮斗,向勝利的彼岸沖刺!向下一個(gè)目標(biāo)沖刺!
每一個(gè)成功的人,他們從有生之年到一息尚存,都像蠶一樣的努力著。魯迅能成為文學(xué)大師,是因?yàn)樗褎e人休息的時(shí)間放在了寫(xiě)作上;愛(ài)迪生能成為發(fā)明大王,是因?yàn),他有?zhí)著堅(jiān)持不懈的精神!
假如我失敗了,結(jié)局往往就會(huì)如此簡(jiǎn)單,所以我會(huì)很坦然!我注重付出,因?yàn)楦冻鍪且环N最簡(jiǎn)單的幸福!
鮮花與荊棘同在,失敗與成功相伴,探索成功的路并不是一帆風(fēng)順的,巴爾扎克說(shuō)過(guò):“失敗是人生的老師。”拿破侖碩果:“人生之光榮,不在永不失敗,而在屢仆屢起!”……
我們都知道,結(jié)局很簡(jiǎn)單,但奮斗過(guò)程尤其重要,它會(huì)成為優(yōu)美結(jié)局的“必備品”!
讓我們共同伴隨著美好的結(jié)局,加油!Fighting!
關(guān)于堅(jiān)持的作文500字:堅(jiān)持的意義3
剛讀小學(xué)的時(shí)候,我的字寫(xiě)得很差,每個(gè)方面都不如別人。
我一直很難過(guò),覺(jué)得自己不如別人,自己比別人笨。但媽媽卻笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,我的小寶貝,別人在上小學(xué)之前都去上過(guò)輔導(dǎo)班,但我們沒(méi)有;別人都去學(xué)過(guò)書(shū)法,但我們沒(méi)有。我們只要從現(xiàn)在開(kāi)始努力,堅(jiān)持不懈,就一定能超越自我,超越他人。”于是,媽媽就天天抽出時(shí)間,陪我一起練字,給我讀故事。
在三年級(jí)以前,我的字一直很差,寫(xiě)出來(lái)別人很難看懂。我想放棄了,覺(jué)得隨便吧,差就差一點(diǎn)吧,沒(méi)什么大不了。但是,媽媽又鼓勵(lì)我,告訴我:“一定是練習(xí)的時(shí)間還不夠久,只要堅(jiān)持不懈就一定會(huì)成功。你也要看到自己的進(jìn)步,相信自己能行!”在媽媽的鼓勵(lì)下,我又重新燃起了信心。一筆一畫(huà)地再紙上寫(xiě)著,這一筆一畫(huà)飽含著我辛勤的汗水,充滿了媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài),充滿了我永不被擊垮的信心。終于,在我的努力下,三年級(jí)一開(kāi)學(xué),就讓所有人刮目相看。我完全變了,成了一個(gè)全新的自己。我的字寫(xiě)得好起來(lái)了,成績(jī)趕上去了,一切都好起來(lái)了小學(xué)生作文:母校教會(huì)了我堅(jiān)持作文
我得到老師的夸獎(jiǎng)多了,同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)多了,朋友也逐漸增多。我極有成就感地對(duì)媽媽說(shuō):“我的字寫(xiě)好看了,老師都表?yè)P(yáng)我哩!好高興啊!”媽媽依舊是笑著緩緩地說(shuō):“孩子,以后不管遇到什么問(wèn)題,都一定要堅(jiān)持不懈!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
現(xiàn)在回想起來(lái),媽媽的功勞真得很大。據(jù)說(shuō)我一開(kāi)始還是左撇子,還是媽媽幫我改過(guò)來(lái)的。從小學(xué)開(kāi)始,不知寫(xiě)了多少字,寫(xiě)了多少筆畫(huà)。現(xiàn)在,再次拿起小時(shí)的作文本,看到上面一個(gè)個(gè)歪歪扭扭的字,就會(huì)想起媽媽,想對(duì)媽媽說(shuō)一句:“媽媽!謝謝你!是你教會(huì)了我堅(jiān)持不懈!”
關(guān)于堅(jiān)持的作文500字:堅(jiān)持的意義4
一個(gè)人的一生往往會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻,可是這并不足以讓我們失敗,重要的是能否堅(jiān)持下去,屹立不倒,如果擁有這些,生命便自然會(huì)開(kāi)出燦爛的花朵。所以我認(rèn)為堅(jiān)持是走向成功的階梯。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”馬車(chē)上,一位白發(fā)蒼蒼的老者感嘆道。這是一種自我的鼓勵(lì),李白告訴自我要堅(jiān)持下去,沒(méi)有任何挫折能壓倒自我,只要堅(jiān)持,仕途的道路必須會(huì)順利的。此刻,他信心十足,應(yīng)對(duì)自我的不幸,他會(huì)處之泰然。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!蔽奶煜閼(yīng)對(duì)死亡,并不害怕,他的堅(jiān)持體此刻維護(hù)國(guó)家利益,他并沒(méi)失敗,反而是成功的,他的成功體此刻民族氣節(jié)上,他的不屈不撓令后人廣為傳揚(yáng)。
“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!币黄瑝邀惖纳胶尤坑[于毛澤東的眼底,他的堅(jiān)持在于頑強(qiáng)的抗?fàn)帲瑸榱巳嗣竦睦,為了全體中國(guó)人的自由,他必須堅(jiān)持下去,愛(ài)國(guó)熱情像一簇燃燒的火焰,將帝國(guó)主義、封建主義、官僚主義燒地片甲不留,他帶領(lǐng)中國(guó)軍隊(duì)與日寇堅(jiān)持斗爭(zhēng),最終大獲全勝,祖國(guó)得到了新生。
堅(jiān)持下去,我們會(huì)體會(huì)到成功的喜悅,古往今來(lái)的各位仁人志士都是憑著堅(jiān)持而成功,作為21世紀(jì)的中學(xué)生,我們也要有堅(jiān)持下去的信心和決心,突破學(xué)習(xí)生活中的中的種種困難,贏得成功的未來(lái)。
最終,期望每一個(gè)人都能擁有這種“堅(jiān)持”的精神,煉就堅(jiān)韌的意志,像雄鷹一般,搏擊于夢(mèng)想的天空!
關(guān)于堅(jiān)持的作文500字:堅(jiān)持的意義5
迎接風(fēng)雨,收曬太陽(yáng)寶劍鋒從磨銳,梅花從苦寒到。 ___題詞之所以劍將鋒利,因?yàn)樗呀?jīng)堅(jiān)持的脾氣,梅花是因?yàn)樗呀?jīng)通過(guò)粘性洗滌的原因。是的,一個(gè)著名的說(shuō)法是他們的最高的實(shí)施!讓我打開(kāi)風(fēng)味瓶的記憶,一起來(lái)品嘗這種味道。這是六歲,父母為了讓我學(xué)習(xí)一門(mén)專業(yè),不要失去在起跑線,長(zhǎng)期演奏一廂情愿,一籃子的申請(qǐng)表放在我面前,看著他們,我是不知不覺(jué)不眩目。有美麗帥氣的書(shū)法字體;有旋律音樂(lè);美麗的美麗的修辭。我不知道如何選擇一個(gè)項(xiàng)目,非常矛盾。但是,選擇選擇去,我無(wú)意中看到一個(gè)孩子充滿兒童的世界的兒童畫(huà),看到它,我的心想要像一根弦一樣顫抖,不能幫助,同時(shí)握著下巴,非常集中注意在它,它似乎探討什么,父母見(jiàn)面,不能不高興的微笑。所以我進(jìn)入了美麗的繪畫(huà)類。開(kāi)始學(xué)習(xí)繪畫(huà),用我的強(qiáng)烈興趣和對(duì)藝術(shù)的癡迷,像芝麻開(kāi)花的繪畫(huà)程度___高。
一段時(shí)間 會(huì)有充滿活力。栩栩如生的圖片顯示在你面前,誰(shuí)遇到了我的.話,我所有的人都會(huì)豎起大拇指,多次贊揚(yáng)。這種力量使我難以練習(xí):夏天,房子像一個(gè)大火輪,烤我,汗衣服是濕的,但我擦了手汗水,汗水,拿起筆濕筆開(kāi)始概述一個(gè)美麗的白線在白色;冬天,咬的寒風(fēng)總是無(wú)情地通過(guò)。窗口。凍結(jié)我的兔子手,所以我買(mǎi)不起筆太硬但我用我的嘴呼吸,拿起我的畫(huà)筆。最后,皇帝回報(bào),我獲得了一等獎(jiǎng),贏得了觀眾的贊揚(yáng)和法官歡呼。此刻,戰(zhàn)利品從刃劍中讀取劍,梅花從寒冷的寒風(fēng)變成了啊,生活在路上總會(huì)有起伏,用一塊美麗的絆腳石,只有勇敢地冷靜地橫過(guò)它滿足太陽(yáng)的榮耀只有通過(guò)風(fēng)暴,才能看到彩虹。要風(fēng)和波浪,迎著風(fēng)和雨。
關(guān)于堅(jiān)持的作文500字:堅(jiān)持的意義6
我常常想:堅(jiān)持的意義是什么?
翻開(kāi)相冊(cè),看到一張?jiān)谌A山上拍的照片。
記得那天還是初夏,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。在山下往上看,山峰直沖云霄,在云霧的繚繞下更顯高聳,令人望而生畏。剛開(kāi)始我興致勃勃得爬著,像只小兔子一樣,一會(huì)跳,一會(huì)兒跑,精神抖擻,欣賞著沿路的風(fēng)景,無(wú)比愉悅。爬著爬著,一節(jié)節(jié)幾近垂直的臺(tái)階步入我們的眼簾。臺(tái)階很窄,似乎連一只腳都放不下。我忐忑地想著,啊,這怎么爬上去?會(huì)不會(huì)一踩空就掉下去了!伴隨著大腿的酸痛與內(nèi)心的不安,我打算放棄了,向下走,去乘纜車(chē)吧。
正糾結(jié)著,我看到了一位位挑著擔(dān)子的老人,他們不但要爬到山頂,還得挑著那么重的擔(dān)子。餓了,就吃個(gè)饅頭;累了,坐在石頭上歇一歇。他們都可以堅(jiān)持下來(lái),為什么我不行?而且我已經(jīng)爬了那么高了,這時(shí)放棄,之前的努力不就白費(fèi)了?跟自己的懶惰做了一番斗爭(zhēng)之后,我咬緊牙關(guān),緊緊的抓住了媽媽的手,盡量不向下看,我邁出了第一步、第二步,第三步……在經(jīng)歷一番困難之后,終于爬到了華山的最高頂,清風(fēng)拂過(guò),呼吸著新鮮空氣,欣賞著屬于山頂?shù)拿谰,心情無(wú)比舒暢。
雖然我經(jīng)歷了許多困難與挫折,但我堅(jiān)持下來(lái)了,克服了,我便欣賞到了更美的風(fēng)景。這或許就是堅(jiān)持的意義吧。
關(guān)于堅(jiān)持的作文500字:堅(jiān)持的意義7
生活就像人一生的延長(zhǎng),只有有了勤奮。努力。汗水。奮斗以及堅(jiān)持才能達(dá)到勝利的彼岸。但其中最重要的,最可貴的還是堅(jiān)持。
我曾看過(guò)一張圖片,圖中是兩個(gè)人在挖礦,一上一下,一前一后,前面的人其實(shí)離鉆石不足一米,只需再堅(jiān)持向深處揮動(dòng)幾下即可挖到,達(dá)到自己預(yù)期的結(jié)果,但他終究還是選擇了放棄,扛著鎬失望而歸,另一個(gè)人雖然慢,但依然用力地敲打著前方的石頭,即使累得滿頭大汗,卻依舊在堅(jiān)持,最終結(jié)果自然毫無(wú)異議,堅(jiān)持到底的人得到了收獲。在生活中我們又何嘗不是這樣,往往距離成功僅一步之遙,卻放棄了,這是多么令人遺憾、懊悔。當(dāng)然,也許不是所有的堅(jiān)持都會(huì)有收獲,比如我們做一件事,雖然你盡了最大努力,沒(méi)有絲毫松懈,但迎接你的卻仍是失敗,你可能失落,甚至懷疑自己當(dāng)初的堅(jiān)持是個(gè)錯(cuò)誤,但,只要盡力,那就是生活中的勝者!安环e跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。”
堅(jiān)持或許會(huì)失敗,但不去堅(jiān)持,總是半途而廢的人是決不會(huì)成功的。比如:做奧數(shù)題時(shí),即便題目再?gòu)?fù)雜,也要堅(jiān)持去做,否則一定會(huì)失敗;學(xué)習(xí)騎自行車(chē)時(shí),若不在跌倒后堅(jiān)持爬起來(lái)繼續(xù)練習(xí),學(xué)會(huì)就是癡人說(shuō)夢(mèng);學(xué)習(xí)語(yǔ)文,若不注重堅(jiān)持平時(shí)的積累,語(yǔ)文成績(jī)難以提高。
“水滴石穿,繩鋸木斷,”小小的水滴經(jīng)過(guò)常年累月尚可將石頭滴穿,在生活中,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),或感嘆命運(yùn)不公時(shí),堅(jiān)持又何嘗不是是最明智的選擇?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,無(wú)論堅(jiān)持之路再遠(yuǎn)、再崎嶇,也不要放棄,也許成功就在不遠(yuǎn)處,因此,生活需要堅(jiān)持!
關(guān)于堅(jiān)持的作文500字:堅(jiān)持的意義8
那天,天氣晴朗。陽(yáng)光寶寶從開(kāi)著的窗戶閃進(jìn)我的屋子,在我的書(shū)桌上跳著歡快的舞蹈。爸爸見(jiàn)天氣特別好,決定帶我去爬神農(nóng)山。
我高興極了,心想:前些時(shí)我去爬神農(nóng)山,因?yàn)閷?shí)在太累了,就沒(méi)能爬上山頂。結(jié)果被爸爸嘲笑了一翻。這次可是我報(bào)仇雪恥、大顯身手的好機(jī)會(huì)。我要讓爸爸瞧瞧我的身體有多好,體力有多棒。我信心十足地對(duì)爸爸說(shuō):“這次我一定能爬上山頂!蔽胰挛宄䲟Q好衣服,和爸爸一起向神農(nóng)山出發(fā)。
關(guān)于堅(jiān)持就是勝利作文500字站在神農(nóng)山腳下,我抬頭仰望,心里不由得有點(diǎn)打退堂鼓了。這么高的山,我能行嗎?可是,“君子一言,駟馬難追!蔽椅站o拳頭,暗暗給自己打氣。我在前面跑,爸爸在后面追。但到了半山腰,我感覺(jué)自己很累,慢慢地落在了爸爸的后面。爸爸停下來(lái)等我跟上,遞給我一瓶水說(shuō):“世上無(wú)難事只怕有心人。堅(jiān)持就是勝利。加油!”我知道爸爸的話是不容爭(zhēng)辯的?墒恰职钟终f(shuō):“你自己說(shuō)過(guò)的話不能食言的。難道你想讓我小瞧你嗎?”是!我不能這樣輕易地被打敗。我不能讓屈辱的歷史再次上演。我一定要堅(jiān)持。我一定要爬上山頂。于是,我咬緊牙關(guān),繼續(xù)攀爬。
登上了神農(nóng)山的山頂,把高高的大山踩在腳下。有種“一覽眾山小”的感覺(jué)。山頂?shù)娘L(fēng)光更加絢麗,空氣更加清新。很慶幸自己沒(méi)有放棄,爬上了山頂。
攀登神農(nóng)山讓我領(lǐng)悟到了:只有堅(jiān)持才能勝利。只有堅(jiān)持才能成功。以后不論做什么事情,我一定會(huì)堅(jiān)持下來(lái),決不放棄。
4堅(jiān)持就是勝利
關(guān)于堅(jiān)持的作文500字:堅(jiān)持的意義9
我辛辛苦苦,終于來(lái)到了目的地附近,卻得知還要走,我泄氣了,決定回家了。
有時(shí)候,一個(gè)擁有智慧、運(yùn)氣、能力的人也不一定會(huì)成功,每個(gè)都是這樣,不管你是劉翔還是喬丹。
成功也許就在門(mén)后,而你卻沒(méi)有打開(kāi)門(mén)的鑰匙。鑰匙在哪呢?你苦苦的尋找著。你找了許久,卻發(fā)現(xiàn)一無(wú)所獲,于是你想要放棄。你放棄了,但當(dāng)你回過(guò)身,卻發(fā)現(xiàn)那鑰匙就靜靜的躺在那里。但這時(shí)的你已經(jīng)沒(méi)有拿它的資格了。
于是我想:一定要堅(jiān)持啊,堅(jiān)持就是勝利,我不能輸。當(dāng)我到達(dá)目的地時(shí),才發(fā)現(xiàn)原理距離是那么近。
堅(jiān)持,這是多么簡(jiǎn)單的字眼,但它卻能令許許多多的,就要成功的人面對(duì)兩種截然不同的命運(yùn):偉大和卑微。
堅(jiān)持,這是永遠(yuǎn)不變的真理,因?yàn)椋粫?huì)隨著時(shí)代的變遷而改變質(zhì)量,是我們偉大的文化財(cái)產(chǎn)。
就算你是喬丹,沒(méi)有堅(jiān)持,就像沒(méi)有了籃球,會(huì)飛又怎樣?
就算你是劉翔,沒(méi)有堅(jiān)持,就像沒(méi)有了跨欄,會(huì)跨又怎樣?
堅(jiān)持就是勝利,自古以來(lái)就有一個(gè)個(gè)英雄豪杰因堅(jiān)持而勝利,戚繼光,堅(jiān)持不懈,訓(xùn)練著他的軍隊(duì),取得了勝利;唐伯虎,持之以恒,獨(dú)自在書(shū)房里,寒窗苦讀數(shù)十年,贏得了成就。你難道說(shuō),這不是堅(jiān)持?
只有相信自己,持之以恒,對(duì)目標(biāo)窮追不舍,才能到達(dá)最后,取得成功。
關(guān)于堅(jiān)持的作文500字:堅(jiān)持的意義10
匆匆忙忙,跌跌撞撞,已走過(guò)了十四個(gè)年頭。這一路上留下了我童年的腳印,是歡樂(lè)的也是悲傷的。站在人生的岔路口,年少的我對(duì)未來(lái)有過(guò)憧憬,也有過(guò)徘徊。但不管怎樣,我依然堅(jiān)持著,因?yàn)槲蚁嘈欧艞壉囟ㄊ。?/p>
小學(xué)時(shí),成績(jī)優(yōu)異,一直是班級(jí)里的前幾名。以為自己能永遠(yuǎn)這樣保持,但事實(shí)并非如此。上了初中后,成績(jī)卻如瀑布傾瀉般一落千丈。卻一次又一次的用意外來(lái)掩蓋失敗。
天上的北極星黯淡了,地上小小的人兒也迷失了方向。
我不愿與人相比,但卻也不甘落后,面對(duì)這些失敗,我手足無(wú)措。我不知是什么原因,
盡管我自認(rèn)為努力了,只能掩蓋。但在那一刻,我再也無(wú)法掩蓋了。
上個(gè)學(xué)期,全班同學(xué)都花了比往年更多的時(shí)間學(xué)習(xí),在期末考后都取得了優(yōu)異的成績(jī)。好像只有我一個(gè)人在退步。結(jié)業(yè)那兩天,我第一次體會(huì)到了成績(jī)好與成績(jī)差的區(qū)別。那個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)成績(jī)和科學(xué)成績(jī)下降的尤其快。去年的每次大考、月考我的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)都定格在80至85之間,感覺(jué)90分的分?jǐn)?shù)線仿佛永遠(yuǎn)在宇宙的另一邊。平時(shí)的作業(yè)中,我也能深刻感受到,困難越來(lái)越多,學(xué)英語(yǔ)再也沒(méi)有原來(lái)的靈性了。
老師說(shuō)我學(xué)習(xí)的心飄忽不定,心思根本不在學(xué)習(xí)上。那日也請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng),我看清了自己的墮落,看清了自己的失敗,也感受到了前所未有的刺激。失敗沒(méi)有理由,失敗只能說(shuō)明我不夠努力;氐郊液,我不敢直視家人的眼神,害怕從他們的眼神中看到失望。我透析了自己的失敗,我有過(guò)迷茫,但我還是不想放棄。
人總是喜新,我也希望在這新的一學(xué)期中,我能收緊自己的心,確立自己的人生目標(biāo),能堅(jiān)持追尋那萬(wàn)分之一的希望。
關(guān)于堅(jiān)持的作文500字:堅(jiān)持的意義11
人生如爬山,要爬上高頂,一要靠志向,二要靠力量,三要靠堅(jiān)持。倘若有志與力,而不能堅(jiān)持,中途停綴,則永遠(yuǎn)不會(huì)有勝利,不會(huì)有登高一呼的豪情壯舉。
靜思“堅(jiān)持”這個(gè)詞語(yǔ),悟出“堅(jiān)”字下頭是由大樹(shù)的根,上部是由大樹(shù)的葉組成的,“持”字的左邊是一個(gè)人提著掃把,右邊是寺廟。便聯(lián)想到了佛門(mén)以堅(jiān)持清掃而磨性,人世間也一樣。
生活中,很多人在關(guān)鍵時(shí)刻都沒(méi)有再努力一點(diǎn),因?yàn)樗麄冋J(rèn)為,再繼續(xù)下去也不能成功,不如放棄算了?墒,他們錯(cuò)了,成功就是堅(jiān)持創(chuàng)造出來(lái)的,堅(jiān)持就是成功的基礎(chǔ),有了堅(jiān)持,才會(huì)讓你到達(dá)成功的彼岸。
可是在日常中,我也感受到了堅(jiān)持的歡樂(lè)。教師布置我們多看課外書(shū),可是作業(yè)也比較多,如果每一天堅(jiān)持看七篇閱讀,看電視或娛樂(lè)的半個(gè)小時(shí)就沒(méi)有了!所以班里的許多同學(xué)都放棄了看書(shū),我也想打退堂鼓,這時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:堅(jiān)持就是勝利。我便咬咬牙堅(jiān)持了下去。每一天七篇、七篇、七篇到了期末,由于我的堅(jiān)持不懈,在考試中我也充實(shí)的發(fā)揮出我的知識(shí),成績(jī)不錯(cuò),我開(kāi)心地歡呼:“耶!”
最終,我想說(shuō)我主張、推崇、崇尚堅(jiān)持信念的上進(jìn)精神,諷刺始亂終棄的消極態(tài)度。因?yàn)閳?jiān)持信念的上進(jìn)精神就如用汗水沉淀后賦予的一種神圣力量,擁有了神圣的力量,不懼迷茫黑夜的吞噬,以神圣的力量與迷茫黑夜的黑暗搏擊,最終讓人們擺脫困境,迎接黎明,煥發(fā)久違的晨曦曙光,讓堅(jiān)持信念的汗水鑄就閃爍的輝煌,成就璀璨的人生,綻放出更燦爛的光輝。
關(guān)于堅(jiān)持的作文500字:堅(jiān)持的意義12
“好的開(kāi)頭是成功的一半”,但其實(shí)還需要堅(jiān)持到最終,如果堅(jiān)持不到終點(diǎn),就會(huì)失去之前所有的努力,也就是說(shuō)之前的努力都白費(fèi)了。教師說(shuō)的所謂“看誰(shuí)能笑到最終”,我想也就是這個(gè)意思。
人的一生務(wù)必透過(guò)不斷的抗?fàn)帲拍塬@得一些機(jī)會(huì)、才能擁有一絲期望,機(jī)會(huì)僅僅是一種幸福,這些只是一種誘惑,誘惑的目的,在于激發(fā)我們的實(shí)力,而顯示實(shí)力的過(guò)程常常需要忍耐。
人都是有欲望的,而為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)最容易心急如焚、火急火燎。這實(shí)際是很難歸入競(jìng)爭(zhēng)行列的,在更多的時(shí)候,更多的人身上,只可是是一種浮躁和慌張。滴水不求一日穿石,而穿石意味著堅(jiān)持,這就是執(zhí)著。
堅(jiān)持的姿態(tài)很不壯觀,因?yàn)樗W屛覀儼杨^埋的很低、要把眼光盯在所走的路上、要把嘴巴騰出來(lái)幫忙呼吸,于是,就不可能氣宇軒昂、就不可能目光“遠(yuǎn)大”,只能是一副艱難的樣貌,維護(hù)自我的堅(jiān)貞不屈。
魯迅先生十分贊美雖然是最終一個(gè),但仍能堅(jiān)持跑到終點(diǎn)的人,這樣的人在賽程中可能最不吸引人注目,其實(shí),如果我們能以這樣的狀態(tài)來(lái)迎接學(xué)習(xí),這本身就是一種奇跡。
堅(jiān)持是一種品質(zhì),需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng),而堅(jiān)持的可貴之處,也正在于它能夠培養(yǎng)我們的許多品質(zhì)。一鳴驚人的人肯定默默無(wú)聞,過(guò)了一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期,豁然開(kāi)朗的人,肯定受過(guò)一個(gè)挫敗的過(guò)程。這之間最重要的是堅(jiān)持。
愚公移山,終得天帝相助,達(dá)摩靜坐參禪,石壁為之感動(dòng),這雖只是神話,但表達(dá)的意思僅有一個(gè)——堅(jiān)持就是勝利!
關(guān)于堅(jiān)持的作文500字:堅(jiān)持的意義13
我經(jīng)歷過(guò)很多第一次,像第一次騎車(chē),第一次做飯,第一次自己上學(xué)……但給我留下印象最深的是第一次做陶器。
寒假里的一天,我和楊思晗約好一起去做陶器。頗費(fèi)一番周折,我們才找到了那家位置偏僻的小店。走進(jìn)那家小店,我們瞬間感受到溫馨的氣氛,店主阿姨幫我們拿出兩塊陶土,并協(xié)助我們做陶器。阿姨讓我們先用雙手沾上水,從陶土的底部向上拉,細(xì)膩的陶土在我的指尖旋轉(zhuǎn)……因?yàn)榈撞繘](méi)有定好型所以導(dǎo)致第一個(gè)陶器做砸了,而楊思晗的陶器也毀于一旦,她的陶器在最后關(guān)頭給捏壞了。
我們兩個(gè)不甘心就這樣失敗,所以又請(qǐng)阿姨弄了些陶土過(guò)來(lái),把雙手沾上水,把陶土漸漸向上拉,打開(kāi)口,逐漸成了形,再把一只手伸進(jìn)口里磨瓶子的厚度,另一只手扶著邊保持不塌陷,后來(lái)再將它變成自己喜歡的樣子。我做了一個(gè)上窄下寬的陶土瓶,用來(lái)放置干草,并在陶土瓶干燥之后的底部刻了一個(gè)“曦”字;而楊思晗做了一個(gè)筆筒,在這塊陶土的最頂端,磨成了一個(gè)似宇宙飛船中間的部分,然后放干,在瓶子底部刻了一個(gè)“晗”字。
最后一個(gè)步驟是選顏色,五彩繽紛的顏色令人眼花繚亂,比較之后,我選了一個(gè)青與淡藍(lán)的過(guò)渡色,詩(shī)意而大氣,而楊思晗選了一個(gè)橘紅搭配的顏色,溫暖而明亮。我們倆捧著自己的成功作品相視一笑,開(kāi)心地離開(kāi)了小店。
那一天,我們過(guò)得既充實(shí),又快樂(lè),重要的是我們不僅學(xué)會(huì)了一項(xiàng)手工藝術(shù)——做陶器,還明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持才能體驗(yàn)到成功的喜悅!
關(guān)于堅(jiān)持的作文500字:堅(jiān)持的意義14
在人生的路程中,有開(kāi)心,有失望,有失敗,有畏縮!……但令我印象最深的是那一次的堅(jiān)持。
有一次放暑假,爸爸帶領(lǐng)著我和媽媽以及他們的同事一起去泰安爬泰山。我非常開(kāi)心,在離出發(fā)時(shí)間還有三天的時(shí)候,我就開(kāi)始準(zhǔn)備東西了:衣服、襪子、鞋子、相機(jī)……全準(zhǔn)備好了。
出發(fā)那天,我異常激動(dòng),走路都一蹦一跳的。
我們坐火車(chē)到了泰安,在賓館住了一晚上,于第二天凌晨一點(diǎn)起床,準(zhǔn)備好東西,準(zhǔn)備開(kāi)始登山了。當(dāng)我們到達(dá)紅門(mén)時(shí),竟開(kāi)始淅淅瀝瀝地下起了小雨,不過(guò)我們?cè)缬袦?zhǔn)備,都帶了雨傘。
這雨中的景色可真美呀,周?chē)囊磺卸急换\了一層薄煙,變的朦朧起來(lái),但樹(shù)葉卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。
小孩子們也一個(gè)個(gè)攢足了勁,一個(gè)勁地往上爬,生怕自己落在最后。但越往上越難爬,小孩子們的興奮勁也過(guò)了頭,都嚷嚷著要坐纜車(chē),我的腳腕也隱隱作痛,也很想坐纜車(chē)。這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“要相信自己,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,靠自己的努力所得的收獲,才是記憶深刻的。”于是,我咬著牙,憑借著自己的努力,終于登上了山頂。
在山頂上,感受著微風(fēng)習(xí)習(xí),一覽眾山小,心底不禁油然升起一種自豪感。
下山時(shí),有人還想坐纜車(chē),這一次,我不再猶豫,邁著堅(jiān)定的步伐下山去。
我懂得了,做事要有恒心,有毅力,不能半途而廢。堅(jiān)持就是勝利!
關(guān)于堅(jiān)持的作文500字:堅(jiān)持的意義15
今天,我翻開(kāi)了滿是要做的作業(yè)一覽表,看了一遍,打算先從電腦速算開(kāi)始。
我一會(huì)兒就闖關(guān)成功了,現(xiàn)在我要去打擂,提升我的名次。
我在“茫茫人海”中挑來(lái)?yè)烊,找不到合適的人選,正在發(fā)愁之際,忽然到了一個(gè)名字叫做“速算國(guó)王曾經(jīng)被我打敗過(guò)”,我一看這名字,火氣騰騰騰就上來(lái)了,敢叫這么囂張的名字,看我不把你打下去!我點(diǎn)了一下挑戰(zhàn),就與他開(kāi)戰(zhàn)了。我飛快地算著,可最后把十道題目做完后,我還是敗給了他。我的火氣又竄了上來(lái),我就不信!我一年級(jí)的口算都比不過(guò)他。
我馬上返回到主頁(yè)面,進(jìn)到了一年級(jí)口算的頁(yè)面,找到那個(gè)人,與他開(kāi)始挑戰(zhàn)。我高度集中起來(lái),口里念念有詞“一加一等于二……”這恰好被媽媽聽(tīng)到了,媽媽問(wèn)我“你在說(shuō)什么呢?”我趕緊說(shuō)道:“沒(méi)什么,沒(méi)什么。”
我一看,老天呀!你這是在逗我嗎?我跟那人就相差一點(diǎn)一幾秒呀!不一會(huì)兒,我就又重新披掛上陣了,又開(kāi)始做這些“低智商”的題目,我兩手并用,填入答案之后,馬上按下一道題目,十幾秒過(guò)去之后,我再次“昏倒在地”,這次比上次還要慘,速度僅僅相差零點(diǎn)幾秒!
我暗暗下定絕心,今天不把他打敗我就什么事情也不做了!我決心成為他那里的“釘子戶”。
我一直與他打擂,這時(shí),系統(tǒng)顯示說(shuō)沒(méi)有體力了,是否用體力卡。我想都沒(méi)有來(lái)得及多想,就把珍貴的體力卡爽快地花了出去。
我計(jì)算著,手上下飛快地動(dòng)著,嘴里還念念有詞“五減一等于四……”我再也聽(tīng)不見(jiàn)媽媽在我耳邊問(wèn)什么了,更別說(shuō)回答她的問(wèn)題。只一心想著專心跟他打擂,腦海里只有那句話:堅(jiān)持,就是勝利!
成績(jī)出來(lái)了,我以零點(diǎn)零幾秒的微弱優(yōu)勢(shì)打敗了他!我商興得一蹦三尺高。
不管做什么事,只要能堅(jiān)持,就一定能把這件事做好!
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