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小學生優(yōu)秀作文:學會堅持

時間:2022-01-26 19:14:19 堅持 我要投稿
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小學生優(yōu)秀作文:學會堅持

  堅持是一種意志,讓人在不斷努力中享受成功的喜悅,對此,我深有一番感觸。 小編收集了學會堅持的作文,歡迎閱讀。
 

小學生優(yōu)秀作文:學會堅持

  第一篇:學會堅持

  四天的軍訓使我學會了堅持。從前,我總是不能把一件事堅持到最后,但現(xiàn)在我學會了堅持,這是在課堂中學不到的,在家中家長也是教不會的。這不僅是在教官對我們的艱苦訓練下使我學會了堅持,還有老師對我們的鼓勵。

  剛開始,我本以為不會太辛苦,因為以前小學里去崮山五天說是去軍訓,也就是去旅游五天,可經(jīng)過這一天的折騰,我才發(fā)現(xiàn)這是來真的了。我們的蘇教官可嚴厲的,第二天一早,我們便在陳教官的指揮下在操場集合,有些人還沒睡醒,還在打哈欠。教官皺著眉頭,不客氣地指出了我們的缺點,認為我們集合動作太慢,站姿也不對。告訴我們立正的要點是:挺胸抬頭,手臂搖擺高,兩手五指并攏,中指緊貼褲縫,兩腳跟靠攏,兩腳尖張開60度。這才是標準的站姿。

  訓練開始了,教官大喊了聲稍息,我們立刻邁出了左腳。又喊了聲立定,我們迅速收回了左腳。就是這樣,教官反復操練這個動作。接著是齊步走,教官說了齊步走的要點是:1、人要直;2、腿要抬高;3、手臂要擺直。烈焰般的太陽炙烤著大地,烤得我們熱汗直流,眼看著我就要撐不住了。教官看我們做得不錯,就讓我們休息一下。我看了看表,才過去了一個多小時,正當我準備去裝水時,發(fā)現(xiàn)我原本空空的瓶子裝滿了水。我看了看老師,發(fā)現(xiàn)她不再只是靜靜的看著,而是默默的為我們服務,默默的為我們加油鼓勁。老師給了我自信給了我力量,鼓勵了我。我心想:我一定要戰(zhàn)勝堅持。接下來的幾天我成功了!

  四天的雖然短暫,卻給我留下了深刻而難忘的印象。它磨練了我的意志,鍛煉了我吃苦耐勞的精神。我想,今后,我無論遇到什么艱難困苦,都能夠戰(zhàn)勝!

  第二篇:學會堅持

  “哇!太好聽了。媽媽,這是什么樂器啊,怎么這么好聽?”我驚奇地問媽媽。“這是古箏。”媽媽說。從我家的音響里,經(jīng)常聽到古箏那優(yōu)美的琴音,因從小受媽媽影響,我就喜愛音樂了。于是,從那時開始我準備學習古箏。

  在微博里,我結識了很多喜愛音樂的人,他們都是經(jīng)過不懈努力才成功的。后來在電視劇《還珠格格》里,我經(jīng)?吹阶限庇霉殴~彈出優(yōu)美的曲子,就越發(fā)喜愛古箏了。

  媽媽幫我找了老師,讓我學了夢寐以求的古箏。在老師的辛勤培育和自己的努力下,兩年后我考過了古箏五級。然而,因青春期的變化使我變得叛逆起來,每天只知道上網(wǎng),聊QQ,上微薄,對古箏日漸疏遠。

  忽然有一天,一個網(wǎng)友問我:“你的古箏學習的怎么樣了?”我只沉默不答,過了好久才回答到:“不想學了,覺得沒意思了!”“怎么能這樣呢?已經(jīng)堅持兩年了,馬上就要成功了。”是呀,我已經(jīng)堅持了兩年了,馬上就要成功了,我就可以上臺演出了,為什么要放棄呢?于是我立馬練習起來,我又一次感受到彈奏古箏的快樂。

  又過了兩年,我考過了九級,并成為學校數(shù)一數(shù)二的音樂特長生,經(jīng)過我的努力和堅持,我學會了我覺得是世界上最優(yōu)美、最動聽的樂器!

  人啊,要有夢想,而夢想需要自己去打造,更需要堅持不懈才能完成!

  第三篇:學會堅持

  堅持是一種意志,讓人在不斷努力中享受成功的喜悅,對此,我深有一番感觸。

  記得那一次,我去寫毛筆字,老師讓我寫“風華正茂”的“風”字,并幫我手把手寫了一次,讓我找感覺。我暗自竊笑,這么容易能難倒我嗎?胸有成竹的我不愿意多瞄一眼就立刻開始。刮好筆,調(diào)好墨,鋪壓紙,按著老師的輕重力度,寫出了第一個“風”字。

  這個“風“字似乎經(jīng)歷了千災百難,變得歪歪斜斜,又象是一位士兵,不顧一切沖鋒陷陣,卻被找打得千瘡百孔一般,奄奄一息。

  我又寫了一個字,其長相與第一個字基本吻合,歪鼻丑臉,似乎在埋怨我為何讓它如此難看。我心里開始著急了,連忙請來了老師,老師看了看我的字后,指著字,一字頓地說:“這‘風’字,要外寬中窄,不要太斜,要正一些,倒數(shù)第二筆不是橫是提。”

  我似懂非懂地點了點頭,重新拿起筆,依照老師的話再一次練習,心想“我一定要把這個字打敗的”。五分鐘過去了,十分鐘過去了,半個小時過去了……還是沒寫好,我抬了抬累酸了的手,原先滿滿的自信一下子沒了蹤影。真是功夫“有”負有心人,我退縮了,不想練這個字,剛想找老師換一個新字寫,同桌見了,對我說:“陳星煒,只要功夫深,鐵杵磨成針,你再練會,或許就成功了!”

  聽了這話,我紅著臉點了點頭,看著同學每個人都埋頭苦練,我又怎么能退縮呢?于是,我再一次拾起筆,認真寫了起來。這次,我寫得更認真了,每寫一筆,都要對照書籍,找出不足。我練了一張又一張,桌上的紙堆成了小山。二十多分鐘再次過去了,我終于寫出了滿意的字。此刻,我發(fā)現(xiàn)我的手已沒有了知覺,但我仿佛看到這個字的每筆每畫都在對我笑著說:“恭喜你,你成功了!”

  當老師走過來,看了我的字后,對我贊許地拍了拍了我的肩:“進步真大 !”我長長地舒了一口氣,眼珠子一轉,在本子上寫下刻骨銘心的人生公式:堅持+自信+努力=成功!

  第四篇:學會堅持

  聽媽媽說周六要去爬山,我非常高興,因為有一句話叫“站得高,看得就遠”,站在山頂上可以看到許多山、水,我要去親身體驗一下。山的名字叫黛眉山,這山從山下到山上,一路都是臺階,共有1600個,想想爬到山頂上該多么累呀!

  周六一早,收拾好背包到集合地點等旅游大巴車。這次爬山和往常不同,因為媽媽常說自己的事情自己做,所以這次我要自己背包爬山,當然包里裝的都是我的干糧。坐上車,閉著眼睛聽著手機里的小說《西游記》,很快就到了黛眉山景點大門前。一下車,車上很多從都奔向了觀光車,他們要乘車上山頂,而我們選擇了自己步行上山。上了一個木質做的坡,一轉彎就到了有水的地方,這兒就是黛眉山腳下。我們登上臺階,沿途看到了石頭烏龜、野花,我興奮地爬高上低的。走著走著,我看到了標牌“走了這條路會六六順風”,下面還有英語,看完這些,我高興起來,可剛走兩步就累了。爸爸不停地鼓勵我,還教我像老虎一樣爬山,雙手當前肢,這樣爬上去會又快又省力。不久,我們登上了山頂,這時我的腿有些酸疼了。堅持住!往右拐來到目的地“高山花園”。這里像花的世界,各種顏色花吸引了很多蝴蝶飛來飛去。我和媽媽忘記了腿疼,控制不住自己,擺著各種姿勢,讓爸爸拍照。走過一個金碧輝煌的亭子,不知不覺來到了下一個景點“天使之吻”,遠看好像兩個人在接吻,走近一看,原來是離得很近的兩塊大石頭。接著我們繞了一個大彎,到了“飛來神石”跟前,它是一塊大石頭撐著一塊立著的石頭,這里的人可真會起名字,反正我看著一點也不像。走過一個“S”彎,就到了“湯黛之戀”,這里有花有草,從最高的地方往山下看,景色迷人,大山被云霧環(huán)繞,像仙境一樣。我對著大山喊了一聲“你好”,陣陣回音傳到我的耳朵里,真是美極了,我累得坐在臺階上享受著這美景。

  下山的時候,我們堅持沒有坐車,和一群人穿過隧道,走過很多“S”彎的下坡路,才到了景區(qū)出口,同車的人都夸我非常棒,我也為我的堅持而自豪,給他們講因坐車而沒看到的景色。黛眉山的美讓我留戀忘返,更重要的是我學會了堅持。

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