堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文（精選101篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇1

　　隨著歲月的流失和年齡的增長(zhǎng)，我經(jīng)歷了成千上萬件事，它們就像我記憶沙灘的“貝殼”一樣，五光十色。在諸多“貝殼”中最美的一個(gè)，是叫“堅(jiān)持”。

　　我是一個(gè)長(zhǎng)跑的白癡，短短的兩百米就能讓我累死累活的，更加別說四百米，八百米了，所以每一次長(zhǎng)跑幾乎都是倒數(shù)。長(zhǎng)跑也成了我的弱項(xiàng)，我下定決心一定要練好長(zhǎng)跑，剛好我們學(xué)校開展了“跑操”活動(dòng)，每天課間活動(dòng)都有班級(jí)要跑八百米，這是我練長(zhǎng)跑的好機(jī)會(huì)。

　　到了星期二，輪到我們六年級(jí)跑操了，我們排好隊(duì)伍。一聲令下，我們慢跑了起來，嘴里發(fā)出口令聲：“一二一、一二一……”剛跑完三圈，我就有些氣喘吁吁了，腳也有些沉重了，不聽使喚了。此時(shí)此刻想停下來，但我心底還是想：加油!加油!我能做到，看大家一樣跑了三圈了，不只我一個(gè)人累，大家都沒有停下來，都沒休息，我又有什么資格休息呢?我在心底給自己打氣，鼓勵(lì)自己，又跑了兩圈，終于在我快要堅(jiān)持不下去的時(shí)候，開始走第六圈，我一邊走一邊調(diào)整氣息，平靜下來又對(duì)自己的表現(xiàn)不滿意。跑了三圈就跑不動(dòng)了，唉，我的體能真差。我不禁吐槽起我的體能，不過沒關(guān)系，下次加油!我又自我安慰到，于是，我在每一次跑操中全力以赴，堅(jiān)持不懈，長(zhǎng)跑成績(jī)已經(jīng)提升了不少了。

　　“其實(shí)堅(jiān)持下來很難，很不容易，但只要你朝一個(gè)目標(biāo)奮斗，想到成功的喜悅就會(huì)堅(jiān)持下來。”有一個(gè)探險(xiǎn)家這樣說過，他立了226個(gè)志愿，一生完成了106個(gè)志愿，他為什么會(huì)完成這么多志愿?是堅(jiān)持!

　　一個(gè)人想要成功，先要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇2

　　堅(jiān)持——一個(gè)耳熟能詳?shù)脑~，相信每一次成功都是由堅(jiān)持演變而來的，只要堅(jiān)持了，不管什么結(jié)果都是美麗的。

　　一年級(jí)時(shí)，字寫得非常差，總是被寫得好的同學(xué)嘲笑，非常不甘心。媽媽對(duì)我說：“如果想要把字寫得好，必須經(jīng)過堅(jiān)持不懈的鍛煉，如果光想不付出實(shí)際行動(dòng)的話，是無法成功的。”聽了媽媽的話，我知道該練字了。練了一會(huì)兒，我就呆不住了，玩玩這個(gè)看看那個(gè)，并沒有堅(jiān)持。很快，一個(gè)星期過去了，但是我的字還是一如既往，并沒有絲毫的改變。我生氣了，對(duì)媽媽說：“媽媽，您說付出實(shí)際行動(dòng)，我已經(jīng)做到了，但為什么我的字還是那么差?”媽媽搖了搖頭，輕輕嘆了口氣說：“媽媽，當(dāng)時(shí)給你提了問兩個(gè)重要的要求，你只聽了一個(gè)‘付出實(shí)際行動(dòng)’，并沒有聽‘堅(jiān)持’如果兩個(gè)要求不和在一起，是無法成功的�！�

　　雖然媽媽這么說了，但我還是不太明白是什么意思，回到房間后仔細(xì)想了想。

　　“‘堅(jiān)持’?算了不想那么多了，先做了再說。”

　　從這以后，我每天堅(jiān)持練字，終于“皇天不負(fù)有心人”我的字變得越來越好了，也不再有人嘲笑我了。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級(jí)了，我終于明白了媽媽的意思。堅(jiān)持是一個(gè)過程，一個(gè)持續(xù)不斷的過程，它將付出的行動(dòng)與成功連接。想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要堅(jiān)持不懈的努力，才能將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇3

　　我看著手里那張來之不易的優(yōu)秀考級(jí)證書，心里美滋滋的。

　　在這一個(gè)月前，我為了這張鋼琴證書，揮灑了多少汗水。還記得有一回，我從外婆家回家來練琴。打開琴蓋，我先練起自己所不熟悉的《二部創(chuàng)意曲》。這是一首速度較快的曲子，需要手指靈活地變換指法，而我的缺點(diǎn)也正在于此。

　　先練習(xí)左手，我為了把輕重表現(xiàn)出來，來來回回地練了好幾十回，只感到手指發(fā)麻，手臂也有酸痛感，便把兩只手合起來。手指快速地?fù)翩I、抬指，時(shí)不時(shí)還要來跨八度。天氣很熱，我的后背也早已被汗水浸濕，琴譜上那一只只頑皮的小“蝌蚪”，在我的眼前快速地游動(dòng)著，手指也有些不聽使喚，“升發(fā)”變成了“降咪”。我又不得不再重新開始�？呻S著旋律走向高潮，那小“蝌蚪”又在我面前密密麻麻地?cái)D成一排，我有些眼花繚亂，黑白鍵在我眼前也顯得枯燥，我心煩意亂，放下手不準(zhǔn)備再?gòu)椣氯ァ?/p>

　　不行!你必須堅(jiān)持下去，只有努力才可能成功呀!我的內(nèi)心響起一個(gè)小小的聲音。對(duì)呀，我得堅(jiān)持下去，不然怎么可能會(huì)成功呢?想到這，我靜下心來，再次坐上琴凳，開始了新一番的“蝌蚪抗?fàn)庂悺�。這一次，我把速度放慢了一些，將指法、輕重細(xì)心地做到位。我耐心地練著、練著……

　　我如此辛苦的練習(xí)，正是為了那成功時(shí)的甜味�？啾M甘來，只有我們?nèi)ヅ�力，去�?jiān)持，才有可能獲得最終的勝利。當(dāng)你勝利了，成功了的時(shí)候，你就會(huì)知道，原來這一切的努力都不是白費(fèi)的。

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇4

　　是誰說過，堅(jiān)持不懈就會(huì)成功，是誰說過，有了希望，就有了堅(jiān)持不懈的力量;又是誰說過沒有了希望，生命就會(huì)暗淡無光。 ——題記

　　上學(xué)期，我有點(diǎn)散漫，到了期末考試時(shí)，結(jié)果很不理想。我不明白為什么，我的數(shù)學(xué)老比別人差。為什么再簡(jiǎn)單的卷子到了我手中也會(huì)考差?我恨自己。這一次，我對(duì)自己已經(jīng)沒有什么希望了�？汲蛇@樣又對(duì)得起誰呢?

　　看著原本數(shù)學(xué)比較差的同學(xué)現(xiàn)在也趕上去了，可是我卻停止不前，我真的沒有辦法再堅(jiān)持下去了。我以為我早已習(xí)慣了考80多分，可是，也不能因?yàn)槲业牧?xí)慣，就這樣對(duì)待我呀!為什么我付出了努力卻得不到回報(bào)?

　　帶著這樣消極的心理我慢慢地度過這個(gè)寒假。

　　可是，在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，我看到了楊光。他是個(gè)盲人，可是他卻能夠模仿許多藝人的說話，而且簡(jiǎn)直和原聲一模一樣，他可真厲害呀!

　　我想，他是一個(gè)盲人，卻可以這樣積極樂觀地面對(duì)生活，我真的很佩服他。他到底是怎樣克服自己的心理障礙，勇往直前的呢?我不清楚，但是我大概能夠猜出一點(diǎn)，那就是他心中有希望，他擁有堅(jiān)持的力量。也許他也失望過、泄氣過，但他都堅(jiān)持過來了，所以他成功了。

　　他就像是一米陽光照亮了我的心房，讓我重新燃起了希望之火。

　　是呀，一個(gè)盲人尚能如此，而我這樣一個(gè)四肢健全的人，為什么要放棄自己的希望呢?那些斷了腿的人，他們尚能勇敢地活下去，為什么我因?yàn)檫@一點(diǎn)小事就放棄自己的希望呢?

　　在新的學(xué)期里，我仍然會(huì)堅(jiān)持下去，我不會(huì)放棄的——我的希望在我的手中，我不會(huì)讓它在溜走了。

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇5

　　有一句話我總想說“堅(jiān)持就是勝利”我是一個(gè)天真活潑的小女孩，可我有一個(gè)缺點(diǎn)就是做什么事都不能堅(jiān)持到底，媽媽總是抱怨我說：“你再堅(jiān)持一下就會(huì)成功了！”所以我今天一定要一口氣一千米跑完！今天是星期天，本想睡個(gè)懶覺的我卻被我老媽活生生的從床上拽了下來，于是我痛苦的去刷牙洗臉準(zhǔn)備和老媽去跑步。

　　我們來到小區(qū)廣場(chǎng)準(zhǔn)備跑一千米。隨著媽媽的一聲“開始”我瘋狂的跑了起來。

　　一開始我跑得非�？�，以每分鐘120米的速度跑了三分之一的路程。可過了一會(huì)我就沒有體力了，突然看到前面有一把椅子，如同雪中送炭，剛想坐下我那正義的小天使在我耳邊說起：“不要輕易放棄��！堅(jiān)持就是勝利！”可我那貪婪的小魔鬼又說：“休息一會(huì)再跑也不急�。　闭�當(dāng)我不知所措時(shí)，媽媽跑了過來，對(duì)我說：“我知道你現(xiàn)在非常累，客服處于收獲是成正比例的，沒有付出自然沒有收獲，加油吧！堅(jiān)持就是勝利！”聽了媽媽的話，我頓時(shí)充滿了力量。

　　于是又努力地跑了起來，眼看就要到一千米了可我實(shí)在沒有力氣了，真想原地坐下，可想起媽媽的話我便打消了這個(gè)主意，我想：馬上就要到終點(diǎn)了現(xiàn)在休息那我前面的努力不就白費(fèi)了嗎！我一定要堅(jiān)持到底不能放棄！終于我跑完了一千米，我感到格外自豪，連我自己都不敢相信，我竟一口氣跑完了一千米。媽媽的話讓我走向成功，我想說：“堅(jiān)持就是勝利！”這件事讓我明白了付出就一定有收獲，就如同，學(xué)習(xí)一樣，只要你認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，收獲就是令人自豪的成績(jī)。

　　最后我想對(duì)所有人說：“無論做什么事都不要放棄，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利！”

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇6

　　堅(jiān)持能讓一粒種子盤踞在山崖，長(zhǎng)成一棵撐天大樹。堅(jiān)持的力量永遠(yuǎn)都能讓人震撼，堅(jiān)持也能給我們的生活帶來奇跡。

　　我第一次感受到堅(jiān)持的力量還是在我一次練習(xí)英語口語的時(shí)候。那時(shí)候，學(xué)校里組織了一場(chǎng)英語辯論大賽，一直希望證明自己的我毅然的報(bào)名了。我的英語成績(jī)很好，只不過我的英語口語并不出眾，我一心想著將自己英語口語也提升上來。這一次參加這場(chǎng)比賽，我是帶著提升自己的目的去的。

　　從我報(bào)名之后，我每天都會(huì)按時(shí)的抽出時(shí)間去練習(xí)我的英語口語。一日復(fù)一日，我一直都堅(jiān)持著。記得老師之前就對(duì)我說過，我們永遠(yuǎn)不要忽視了堅(jiān)持的力量。我一直記住了老師的這一句話，我也希望通過這一段時(shí)間的堅(jiān)持，讓那些看輕我的對(duì)手感到驚訝。我的英語口語不好，這是眾所周知的事情，之前我在報(bào)名參賽的時(shí)候，就有同學(xué)曾勸過我，叫我看清自己的優(yōu)勢(shì)。

　　我知道同學(xué)也是一番好意，只不過，我想突破自己，更想提升自己。這一次的比賽對(duì)我來說，正好是一個(gè)契機(jī)。我必須抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，逼一逼自己，讓自己得到提升。

　　每天里我都規(guī)定了自己朗讀的頁數(shù)，有針對(duì)性的練習(xí)。堅(jiān)持在每一個(gè)早上閱讀，終于當(dāng)比賽如期來臨的時(shí)候。我?guī)е鴿M腔的信心走上了舞臺(tái)。我仍舊記得，當(dāng)我流暢無比的用英語介紹自己的時(shí)候，臺(tái)下所有熟悉我的同學(xué)，無一不驚訝了。我的自我介紹才剛結(jié)束，比賽還尚未開始，沒想到臺(tái)下的同學(xué)們就鼓起來熱烈的掌聲。之后的比賽就更不用說了，原本我的英語就學(xué)得比較透徹，現(xiàn)在我的口語也標(biāo)準(zhǔn)且流暢起來。這場(chǎng)比賽，所有人都意外我獲得了最終的冠軍，但意外歸意外，同學(xué)們更是驚喜的為我送上了祝賀的掌聲。

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇7

　　不久前，我看了一部名為《食戟之靈》的漫畫。這部漫畫看似在講一名廚師做美味佳肴的故事，而實(shí)際上它蘊(yùn)含著許多大道理。

　　主人公幸平創(chuàng)真，原來是一家小餐館的老板的兒子，后來他的父親把他送到了一所名為“遠(yuǎn)月”的料理學(xué)校，創(chuàng)真在那里不斷進(jìn)步，最終超越了自己有著“美食天才”外號(hào)的老爸的故事。

　　但引發(fā)我深思的，不僅僅是創(chuàng)真的那股認(rèn)真勁兒，而是我感受到了社會(huì)的輿論不公。創(chuàng)真的老爸才波先生在“遠(yuǎn)月”就讀時(shí)，努力鉆研料理，被人們十分看好，但是他在背后的努力，卻總是被“天才”兩個(gè)字一帶而過，社會(huì)輿論完全忽視了堅(jiān)持認(rèn)真鉆研料理，在他成功道路上所起的決定性的作用。看到這里我十分氣憤，不由得握緊了拳頭。

　　而從創(chuàng)真和才波先生的影子里，我看到了許多名人、偉人成長(zhǎng)的縮影。而其中最具代表性的，恐怕就是世界公認(rèn)的天才達(dá)芬奇了。

　　達(dá)芬奇在各個(gè)領(lǐng)域上的成就，簡(jiǎn)直可以用曠世奇才來形容了。但是，今天我想和大家說的是，達(dá)芬奇畫雞蛋，這么一個(gè)接地氣的故事。達(dá)芬奇小的時(shí)候?qū)Ξ嫯嬍�分感興趣，杰出的畫家韋羅基奧便收他為徒，為了鍛煉達(dá)芬奇的繪畫技能。韋羅基奧就讓達(dá)芬奇畫雞蛋，達(dá)芬奇畫了一天就膩了，問韋羅基奧為什么讓他畫雞蛋？韋羅就要告訴他畫雞蛋是在鍛煉他，達(dá)芬奇覺得有道理就堅(jiān)持畫了下去。但達(dá)芬奇的努力往往被人們說是天才，這不是和才波先生的遭遇一樣嗎？

　　從中不難看出，這些名人能成功有一個(gè)很重要的因素：那就是堅(jiān)持。千里之行始于足下，就讓我們朝著自己的目標(biāo)不斷堅(jiān)持前進(jìn)吧。

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇8

　　雪白的墻上印著一個(gè)奮斗的身影，窗外早已漆黑一片。

　　手握書本的我早已疲倦，枯燥的背書讓我苦不堪言。不知道為什么，無論怎樣反復(fù)讀反復(fù)記憶還是記不下來，也許是心不在此吧。此時(shí)的我只想躺在柔軟的床上休息。

　　“�！�”一陣玻璃瓶摔到了地上的聲音。我抬頭一看。哦！原來是窗戶不知道什么時(shí)候開了條縫，吹翻了窗臺(tái)上的小玻璃瓶，這沒什么稀奇的，我欲收回視線。但映入眼簾的是一只蜜蜂，嬌小的身體想穿著一件黑黃相間的襯衫，薄薄的透明的小翅膀在黑夜里格外亮眼。它想回家，但狹窄的窗戶縫可不這么想，窗外的大風(fēng)也會(huì)這么想。

　　小蜜蜂，它似乎不在乎它的處境有多么艱難，它只想回家！只見它細(xì)小的胳膊抓住了窗戶邊，小腿努力的蹬著，身體立了起來，一點(diǎn)一點(diǎn)貼著墻挪過去。看樣子，勝利就在眼前了，不料一陣大風(fēng)呼過，小蜜蜂沒能抓緊那個(gè)救命稻草。它被大風(fēng)呼回來了，還摔了不輕的一跤，我想，它應(yīng)該放棄了吧！

　　沒想到的是，它掙扎地站了起來，手還沒抓到窗戶，它又被無情的大風(fēng)吹倒了，一次，又一次……

　　它似乎會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每次都比上次前進(jìn)一些。這次，它抖抖翅膀，小手抓著窗戶，小翅膀也配合著風(fēng)舞動(dòng)著，似乎在蓄力待發(fā)。它終于挪到窗戶口了，風(fēng)已經(jīng)吹得它站不穩(wěn)了。只見它用力向前一沖，翅膀拼命舞動(dòng)與強(qiáng)風(fēng)對(duì)抗著，最終，它勝利了！

　　看著那漸漸模糊的小身影，我的內(nèi)心被震撼了，那么微小的生命，面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，也不會(huì)放棄。一次又一次的努力，永不放棄！比起這個(gè)，僅僅一篇課文，我就要被打倒，放棄嗎？我又投入進(jìn)入新一輪的背書，我，也不放棄！

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇9

　　“堅(jiān)持”這一詞可謂是無人不知，無人不曉。但是人都知道它的含義嗎？都做到他了嗎？又從它身上獲得了什么嗎？

　　我不懂得堅(jiān)持。以前我是一個(gè)比普通人還要普通的人。我不懂得珍惜，不懂得堅(jiān)持，遇到難事，我從來不會(huì)主動(dòng)去解決。家里人能幫的就幫，不能幫的就放棄。導(dǎo)致我現(xiàn)在錯(cuò)過了許多，喪失了許多成長(zhǎng)的良好時(shí)機(jī)。造就了現(xiàn)在這個(gè)平凡而又淺陋的我。

　　過去雖帶給我許多悔恨，但現(xiàn)在開始改變還不晚。我不暮老，暮老的人都還可以挑燈夜讀。我一青少年，正值早上初升的朝陽。若說是“我已經(jīng)來不及奮斗了”，我又該如何自處呢？

　　我相信我不是一個(gè)輕言說放棄的人。從現(xiàn)在我的為人處事來看，我正在不停地成長(zhǎng)，積極汲取青春的力量。我通過走進(jìn)了這個(gè)大城市，使我短促的目光變得長(zhǎng)遠(yuǎn)起來，逐漸融入了這個(gè)社會(huì)。同時(shí)，了解到自己是多么的粗俗不堪，微不足道。就是因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)認(rèn)知，讓我從此對(duì)某些方面的事情變得執(zhí)著起來，不再是以前那個(gè)肆意放縱的女孩了。

　　我懂得堅(jiān)持。經(jīng)歷了這么多事情也許我整個(gè)人發(fā)生了翻天覆地的變化。我的成長(zhǎng)也逐漸讓我形成一個(gè)新的認(rèn)知：堅(jiān)持就是勝利！這句話雖普通而又常見，但它卻賦予我極大的力量。是它，在我最危難最緊迫的時(shí)候讓我擁有堅(jiān)持下去的信念與勇氣。也是它，常常在我想放棄做某事時(shí)，讓我咬牙堅(jiān)持下去，將一種不可能的事情轉(zhuǎn)化為一件極有可能的事情，并且使事情做的大放光彩。

　　這就是堅(jiān)持的力量。因?yàn)橛兴�，我變的不似以前那般平凡了；也因�(yàn)橛兴�，我得以步入正軌；沒有它，就沒有現(xiàn)在如此優(yōu)秀的我！我知道我的肩上背負(fù)著一個(gè)極大極大的重?fù)?dān)，所以，我要比常人更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇10

　　人的一生就像一條寬大的道路，路的旁邊有許多的指路燈，它指引著我們走向光明大道�？蛇�有一種力量使我們勇敢地走向未來，那就是堅(jiān)持的力量。

　　不知在多久以前，老師也教導(dǎo)過我們要多讀名著，增長(zhǎng)學(xué)識(shí)，不僅是為了考試，也是為了充實(shí)自己。我一向很聽老師的話，放學(xué)后立馬拉著媽媽去買了幾本書看，到了書店，整個(gè)店鋪書香一片，我看花了眼，不知道要買哪本，最后我聽了媽媽的建議，買了一本《西游記》還有一本《童年》，高高興興地回了家。

　　到了家里，我快速地拿起那本《西游記》，坐有床上津津有味地看了起來，感覺很有趣，可才讀了三四回就不想看了，這時(shí)媽媽端著一盤水果走了進(jìn)來，看到我將書放到一邊，便笑著說：“怎么，剛買的書才看了一會(huì)兒就不看了？你呀！就只是圖個(gè)新鮮，肯定不能堅(jiān)持讀下去！”我知道媽媽這叫“激將法”，可還是不服氣地說：“堅(jiān)持就堅(jiān)持！”我拿起了被我丟到一邊的書，看了起來。以后的幾天里，我一有時(shí)間就看書，可還是沒堅(jiān)持幾天，就又把它丟到了一邊�？粗�那本書，我轉(zhuǎn)念一想，堅(jiān)持就是勝利，不能半途而廢，再說了，現(xiàn)在要是不看了，那不是被媽媽笑話嘛！于是，我認(rèn)真地再一次拿起了那本《西游記》，幾個(gè)星期后，終于讀完了，我也收獲了不少。

　　堅(jiān)持的力量十分強(qiáng)大，堅(jiān)持一件事，會(huì)有收獲，會(huì)快樂。那些優(yōu)秀的人想必也是獲得了堅(jiān)持的力量，但是我還發(fā)現(xiàn)了，這種力量不是天生就有的，也不是花錢買的，也不是別人給的，這種堅(jiān)持的力量是靠自己獲得到的。

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇11

　　成長(zhǎng)就像竹子拔節(jié)，每經(jīng)歷一些歲月，便會(huì)長(zhǎng)高一節(jié)。翻開我的相冊(cè)，看到九歲那年學(xué)滑板時(shí)那小心翼翼的樣子時(shí)，我就想起當(dāng)年學(xué)滑板的事情。

　　記得那年夏天，爸爸帶我到地下車庫(kù)練習(xí)滑滑板。一開始我還不知道怎么上滑板，要讓爸爸扶著我的手，我小心翼翼地將左腳踏在滑板上，慢慢地放上右腳。等到身體平衡后，我試著擺動(dòng)右腳，啟動(dòng)滑行。我越劃越自如，過了一會(huì)兒，就不用爸爸扶著我了，我學(xué)會(huì)了我控制滑板直行。

　　然后，我開始練習(xí)轉(zhuǎn)彎，轉(zhuǎn)大彎我還可以應(yīng)付�；�了一會(huì)兒，我想試試轉(zhuǎn)小彎，我以為轉(zhuǎn)小彎非常簡(jiǎn)單，就大模大樣地把右腳向右邊擰，這時(shí)滑板開始轉(zhuǎn)動(dòng)。可是我一個(gè)不穩(wěn)，左腳一下子從滑板上摔落，右腳也跟著掉下來了，我“撲通”一下摔在地上，腿摔青了，膝蓋上的皮也破了，直流血疼得我呲牙咧嘴！疼痛讓我有些灰心，我跟爸爸說我不想學(xué)了。爸爸將我扶起來，安慰我說：“你要堅(jiān)持下去，不能放棄，因?yàn)檫@青一塊紫一塊才給了你經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，你才知道哪出了問題，只要咬牙堅(jiān)持下去，成功就在你眼前”。

　　爸爸說完示范給我看說：“右腳擰的時(shí)候要一點(diǎn)一點(diǎn)擰，你不能大幅度的轉(zhuǎn)，不然滑板會(huì)失控的，聰明的孩子試一試吧！”我聽完爸爸的話后，按照爸爸教我的方法，一遍又一遍嘗試，在轉(zhuǎn)彎時(shí)卻總是無法保持平衡�？晌也惠p易放棄，堅(jiān)持到底，因?yàn)槲抑�道�?jiān)持就會(huì)勝利，在失敗了無數(shù)次后我終于學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)小彎。

　　這次學(xué)滑板的經(jīng)歷使我明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，重要的是讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，使我體會(huì)到了成功的不易，看到了成功背后的汗水和付出。

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇12

　　一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋謝，荒蕪不了整個(gè)春天；一次打擊，摧毀不了心中的信念。

　　空氣中彌漫著春末夏初的淡淡溫?zé)�，我在跑道上奔跑著…�?/p>

　　自從跨進(jìn)了九年級(jí)，便被一個(gè)可怕的消息震住了——中考改革，其中體育“20分”正中了我的死穴。想想之前體育測(cè)試的成績(jī)，捏捏肚子上的熬肉，不免一次次地嘆起氣來，突然意識(shí)到了一股莫名強(qiáng)烈的緊張感。

　　在矛盾心理不斷沖突下，我咬緊了牙關(guān)決定刻苦鍛煉。每當(dāng)夕陽西墜，我便來到了橢圓形的紅色跑道，可沒跑幾步，早已大汗淋漓，大口大口地喘氣，腳步像灌了鉛似的沉重�！安恍辛�！”我托著腰，用帶著喪氣的口吻自言自語。可回頭一想到那不久要面對(duì)的考驗(yàn)和目標(biāo)，我又慢慢地加快了腳步。

　　就這樣，我跑跑又走走地堅(jiān)持了下來……

　　天空陰沉了下來，隨之而來的就是漫天的細(xì)。望著它，我?guī)追指`喜，幾分憂慮。喜的是可以找到了休息的借口，憂的是腦中不斷回想著同學(xué)們的討論聲：“聽說中考體育不及格就上不了重點(diǎn)高中…….“臨考試就只有個(gè)把月了……”幾分掙扎下，我又默默地?fù)纹鹆藗銇淼搅藢W(xué)校的室內(nèi)百米跑道上，選擇了堅(jiān)持。

　　寂寥的跑道上，只有我和雨水相伴，不停息的雨滴聲帶動(dòng)著我不斷奔跑的心。雖然很累，但我無怨無悔！

　　為了夢(mèng)想，即使周末，我也不會(huì)停下腳步，在樓道走廊里跑來跑去，跑上跑下，唯有精疲力竭才敢休息一會(huì)兒，身體也變得結(jié)實(shí)了許多。

　　在上周的體育課上，我終于意識(shí)到了“時(shí)間就是最好的證明”，我輕松地突破了及格線，這超乎預(yù)想的一幕讓我剎那的心頭一顫，不經(jīng)意間震落了幾許努力與堅(jiān)持的淚滴。

　　我的心似乎又重振起來，愿明天的跑道上有個(gè)更好的自己。很慶幸自己的堅(jiān)持！

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇13

　　望著墻上鮮紅明亮的獎(jiǎng)狀，我的心中不禁充滿了驕傲和自豪。

　　那兩個(gè)月的辛苦讓我感到成功的來之不易。每天，在太陽剛剛露出魚肚白時(shí)，一陣陣鏗鏘有力的節(jié)奏就已經(jīng)在校園上空徘徊，我與大繩對(duì)著同學(xué)們，如同一支支離弦的箭一般沖進(jìn)那條“張牙舞爪的長(zhǎng)蛇”中，“一二三四出”我在心中默默念著，我一貓腰，本想完美的一出，結(jié)果兩繩配合有序，一條繩在半路把我死死纏住，一條繩無情的在我左腿上狠狠的抽了一下，立刻一股鉆心的痛向我襲來，讓我站都快站不穩(wěn)了，挽起褲腿一看，只見一條觸目驚心的紅印出現(xiàn)在了我的眼前，一動(dòng)都是針扎般的痛。

　　我站在隊(duì)伍中，心中的焦慮如同大海一般不斷翻騰，腿伸出去，又撤回來。炙熱的太陽將我曬得頭昏眼花，繩在我的眼前漸漸模糊。所有人都好像在盯著我看。這時(shí)，我聽見一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊輕聲說到：“成功就在眼前，你還要退縮嗎？”她的話在我本黑暗的心中，點(diǎn)燃了勝利的希望。我不能退縮，我在心中不斷的對(duì)自己說：“加油！加油！堅(jiān)持就是勝利！”我一邊按著腿小心翼翼的挪動(dòng)一邊默默祈禱著不要掉鏈子，在我前面的人一個(gè)一個(gè)都順利地躍了過去。到我了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著飛舞的繩，一瘸一拐地沖進(jìn)繩中，手攥起拳頭，用牙齒緊緊的咬著嘴唇，紅彤彤的臉頰上滿是豆大的汗珠，左腳右腳不停的來回蹬著地面，每跳一下都如走在尖刀上一般痛，“加油，堅(jiān)持堅(jiān)持”，我在心中不停的吶喊著�！耙欢�三四出”耶！完了！我的臉上雖滿是汗水，可我卻覺得很值得，這是堅(jiān)持的汗水，是它見見證了我們的成功。

　　成功就在眼前，你要放棄嗎？

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇14

　　人生像一個(gè)蘊(yùn)藏著無數(shù)寶藏的荒原，人們苦苦地在荒原中尋找閃爍的寶石。但大部分人只能看到草原上荒蕪的景象，又有誰能找到荒原中小小的，玲瓏般的寶石呢？

　　一天清晨，我眉頭緊鎖地坐在課桌前，手上的筆有一下沒一下地敲著，面前的數(shù)學(xué)題依舊毫無進(jìn)展，我實(shí)在忍無可忍，挫敗感爆發(fā)出來。我把筆一扔，萬般無奈地走向窗外，那時(shí)天剛下過雨，灰蒙蒙的，被洗刷過的四周亮得讓人感覺到刺眼，一片寂靜，這時(shí)一只蜻蜓闖入我的眼簾，這只蜻蜓是不幸的，下雨時(shí)應(yīng)該沒有找到可以避雨的地方，生生地淋了一場(chǎng)雨，現(xiàn)如今翅膀上沾滿了雨水，飛不起來了。

　　這只可憐的蜻蜓吸引了我的眼球，我十分好奇，它到底能不能重新飛向藍(lán)天的懷抱呢？我覺得可能它從今以后就與飛翔的生活告別了。

　　此時(shí)，只見它吃力地抖著雙翅，想試圖減輕翅膀的壓力，由于這一陣陣輕微抖動(dòng)，讓翅膀上豆大的雨珠滑落下去，壓力減輕了不少，于是它想飛起來擁抱屬于它的天空，可是即使減輕了不少壓力，也改變不了翅膀飛不起來的這個(gè)事實(shí)。它拼力撐開翅膀，一次次無功而返，一次次落入塵埃，我想它應(yīng)該放棄了吧，用這么多的力不如放棄痛快，正在我這么想的時(shí)候奇跡發(fā)生了，那只蜻蜓在一次卯足了勁兒奮力展開了雙翅向藍(lán)天飛去，它成功了，真不可思議，我看著那只蜻蜓越飛越遠(yuǎn)，飛向更遠(yuǎn)的地方。

　　這不禁讓我反思到就連一只小小的蜻蜓都永不放棄，那我有什么資格半途放棄呢？想到這里我拿起被扔在一邊的筆，看著面前這道數(shù)學(xué)題目，繼續(xù)思考著。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！逼鋵�(shí)不管前方道路的挫折有多大，只有自己拿一把名叫“恒”的鑰匙，才能打開通往成功和幸福的大門兒，這就是堅(jiān)持的力量。

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇15

　　堅(jiān)持，是一種力量，它能推動(dòng)你完成你認(rèn)為不可能的任務(wù)。

　　幻想中，我回到了五年前六月的一天。

　　那一天，陽光燦爛，幾位叔叔把一個(gè)大家伙搬進(jìn)了我家。當(dāng)媽媽把外面包裹的布打開時(shí)，我感覺我的心跳都漏了一拍，那是一臺(tái)我夢(mèng)深以求的鋼琴��！

　　擁有一臺(tái)鋼琴是我的夢(mèng)想。我想成為一名音樂家，指尖在鋼琴上彈出令人陶醉的旋律。我常獨(dú)自一人想象著這樣的情景：在巨大的舞臺(tái)中央，有一架鋼琴，而我就是那位演奏者，絢麗的聚光燈打在我身上，一曲完結(jié)，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，如今，我擁有了一架鋼琴，我可以去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了，

　　當(dāng)我第一天學(xué)鋼琴時(shí)，我學(xué)得非常認(rèn)真。慢慢地，隨著曲子難度和練琴時(shí)間的增加，我越來越?jīng)]有耐性，覺得練琴是在浪費(fèi)時(shí)間，我對(duì)鋼琴的興趣漸漸地淡了一下來，好多次，我都想把鋼琴給砸了，這樣，我就不用每天花上一個(gè)多小時(shí)練琴了。

　　有一次，我在彈琴中遇到了一個(gè)難點(diǎn)，我彈了很久也沒有彈過去，于是我就站了起來，把譜子扔在了一旁，重重地蓋上了琴蓋。

　　我來到書桌旁，隨手翻起了《我有一個(gè)夢(mèng)想》的繪本。書里描述了黑人們?yōu)榱俗屪约簱碛性诠�交上自由選座的權(quán)利，不惜用三百多天不乘公交車來換取。

　　讀到這一刻，我心中似乎有一根弦被拔動(dòng)了，那使我感覺自己應(yīng)該堅(jiān)持下去，而不是輕易放棄。因?yàn)橹挥袌?jiān)持，才能收獲成功，于是，我合上書，打開了琴蓋，撿回了琴譜，深吸了一口氣，堅(jiān)定地坐在了琴凳上，優(yōu)美的旋律從我的指尖飄了出來。

　　六年轉(zhuǎn)瞬即逝，我默默地忍受了許多如今的看來不可能的挫折并克服了。現(xiàn)在的我，已經(jīng)獲得了鋼琴十級(jí)的證書，望著一張張的鋼琴獎(jiǎng)狀，我不禁感悟：水滴石穿，真的，堅(jiān)持可以獲得成功的力量。

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇16

　　說起堅(jiān)持，讓我想起一些陳年舊事，這件事告訴了我，堅(jiān)持就是勝利。

　　這件事發(fā)生在去年的寒假，這是一個(gè)陽光明媚的早晨，哇，今天真是個(gè)好天氣，一定適合學(xué)騎自行車，我心想，也許我纏著爸爸，讓他教我騎自行車，首先我一屁股坐在了我心愛的自行車上，帶上護(hù)具，爸爸扶著我的座椅，我不停地踩著踏板，就這樣慢慢的潛行著。

　　也不知何時(shí)爸爸將手松開了，就在這時(shí)，我猛地一回頭，發(fā)現(xiàn)爸爸沒有扶我了，這時(shí)的我心里像揣了只兔子似的，七上八下，突然一腳踩空，“啪”我重重地倒在了地上，爸爸連忙跑來將我扶起，這時(shí)的我已經(jīng)鼻青臉腫狼狽不堪了。

　　雖然我已經(jīng)皮青臉腫了，但我心想畢竟我是第一次學(xué)騎自行車沒有失敗就沒有成功，于是我繼續(xù)學(xué)騎自行車我又掌握好方向，繼續(xù)前行漸漸的，我騎得越來越穩(wěn)，可好景不長(zhǎng)，“啪”的一聲，我又摔倒在地上這時(shí)我已經(jīng)失去了信心。

　　就這樣，我放棄了學(xué)騎自行車可爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我說，“堅(jiān)持就是勝利，加油”看著爸爸堅(jiān)定的眼神，再看看其他小伙伴都騎著自己心愛的自行車，快樂的玩耍，我又堅(jiān)持了下來。

　　我重新振作，專心致志地騎著自行車，連爸爸已經(jīng)松手了，我都不知道，就這樣，我慢慢找到了感覺，經(jīng)過一遍一遍的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，爸爸豎起大拇指對(duì)我說“真棒，只有堅(jiān)持才能獲得勝利”聽了爸爸的話，我更加下定決心，以后無論遇到什么困難，我都會(huì)堅(jiān)持下去。

　　這件事使我明白了，堅(jiān)持就是勝利，也讓我知道了“堅(jiān)持的力量”，沒有生活過不去的坎，只要堅(jiān)持，一定能成功。

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇17

　　當(dāng)最后一個(gè)音符從我指尖流出時(shí)，一陣熱烈的掌聲在臺(tái)下響起，將我拉入了時(shí)光隧道……

　　我從四歲開始學(xué)鋼琴，到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了六年。說起彈琴，那可是一把辛酸淚：從我過了四歲生日起，就報(bào)了枯燥無趣的鋼琴班。每天看著那些小朋友們一個(gè)個(gè)開心地回家玩耍，但是我又怎么可能和他們一樣呢？我要被媽媽“抓”去練鋼琴的。

　　彈鋼琴的路上也不可能一帆風(fēng)順，我經(jīng)常被各種各樣的困難打敗。例如一個(gè)音符找?guī)追昼�，都找不�?duì)位置；一個(gè)星期，只能彈三首考級(jí)曲枯燥極了；一張六面的曲子怎么彈都只會(huì)背四面……因此，我十分討厭學(xué)鋼琴，便回家大哭大鬧：“我不學(xué)了，別人放學(xué)都能立刻回家看電視，玩玩具，為什么我就不可以？”媽媽聽后，不但沒有批評(píng)我，反而語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“世上無難事，只怕心人。只要你有耐心就沒有你攻克不了的困難�！甭犃藡寢尩脑�，我又堅(jiān)持了三年。

　　我要考十級(jí)了！

　　一天只能彈《F大調(diào)音階、琶音、和弦》《博士?jī)和�練�?xí)曲》和《輝煌的大圓舞曲》這三首考級(jí)曲。每天練兩個(gè)多小時(shí)的琴早已把考級(jí)曲背得滾瓜爛熟�？墒抢蠋熞廊徽f：“速度還沒有達(dá)到，再快一點(diǎn)，不要彈錯(cuò)音，不要看手指，看琴譜……”在老師的嚴(yán)格訓(xùn)練下，我又提高了自己的琴藝。在之后的時(shí)間里，練琴時(shí)間從兩個(gè)小時(shí)變成了三個(gè)小時(shí)，每天練得汗流浹背，手都感覺不是自己的了，可是我一想到媽媽的話就又有了干勁。

　　終于，到了考級(jí)這一天，當(dāng)最后一首曲子演奏完畢，臺(tái)下的評(píng)委投來了贊賞的目光。我站在臺(tái)上，聽到評(píng)委宣讀：“恭喜楊峻熙考級(jí)通過！”這一刻，我的心里充滿了自豪與驕傲，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：

　　堅(jiān)持，往往取得優(yōu)秀的成績(jī)。

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇18

　　800米跑，一項(xiàng)讓我又愛又恨的項(xiàng)目。

　　愛，因?yàn)閷?duì)于體育不太好的我來說，它是我所有項(xiàng)目中分?jǐn)?shù)最高的；恨，每次跑完之后喉嚨快要炸掉的感覺實(shí)在不好受。但是一年之前，800對(duì)我來說可是只有恨。

　　小學(xué)的體育課基本就是玩，偶爾跑個(gè)200米也不算什么。這直接導(dǎo)致第一次體測(cè)不忍直視的成績(jī)。特別是800米，跑到一半，內(nèi)心深處有個(gè)聲音說：“完了，我跑不動(dòng)了，堅(jiān)持不下去了，再跑就要死了�！庇谑俏议_始用接近走路的速度向前“爬行”。結(jié)果不出所料，倒數(shù)第二。雖然是接近走的速度，到終點(diǎn)時(shí)我也是快死了的狀態(tài)。

　　第二次體測(cè)800，我我心里犯了怵：“完蛋，這次肯定又不行�！惫�然，同樣的進(jìn)度，同樣的地點(diǎn)，同樣的念頭，同樣在把我往后拉�？粗�一些跑的快的人已經(jīng)快到終點(diǎn)線了，我對(duì)那個(gè)聲音說：“反正到終點(diǎn)線同樣是半死不活的狀態(tài)，能跑快一點(diǎn)兒是一點(diǎn)兒吧。堅(jiān)持！我不許你再走！”加速往前沖，我發(fā)現(xiàn)原來我還有這么多體力沒有用，雖然只超過了一小部分人，但是看著本來自己望塵莫及的人一個(gè)個(gè)被甩在身后，真的，感覺很爽。

　　第二次體測(cè)800米的成績(jī)比上一次進(jìn)步了20秒，進(jìn)步后的成績(jī)依然算不上優(yōu)秀，但我在心里決定：“下次要超過更多人！”

　　然后就是每周練習(xí)跑步，周六早上六點(diǎn)的床可不是那么好起的，但是心里有聲音問我：“你想超過更多人嗎？”好吧，我練！

　　第三次體測(cè)的時(shí)候，我又在半途有點(diǎn)泄氣了�？墒�，以前的練習(xí)和堅(jiān)持你想白費(fèi)嗎？堅(jiān)持一小會(huì)兒，就到了。咬緊牙關(guān)閉上眼拼命向前沖。成績(jī)果然沒讓我失望：3分24！質(zhì)的飛躍！

　　最后一次的體測(cè)我已經(jīng)能氣定神閑的超過許多人了。但是，我還是要繼續(xù)往前沖，帶著堅(jiān)持給我的力量！

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇19

　　沒有一個(gè)嚴(yán)冬不會(huì)過去，沒有一個(gè)傷疤不會(huì)愈合，堅(jiān)持下去，黎明就在眼前！

　　上小學(xué)時(shí)，學(xué)校組織了一個(gè)籃球培訓(xùn)班，我知道后，別提有多高興了，把報(bào)名表交上去以后，每天都期待著那天的到來

　　終于，在我苦苦的等待下，培訓(xùn)班開課了，一步跨進(jìn)大巴車的門把所有東西都拋于腦后。

　　到了，籃球場(chǎng)、操場(chǎng)、競(jìng)技館……等設(shè)施徐徐映入眼簾，教練過來了，簡(jiǎn)單的自我介紹后，我們要進(jìn)行訓(xùn)練的第一項(xiàng)——跑步。

　　前幾圈還沒有問題，可是越到后面，呼吸就越來越緊促，仿佛再跑下去就會(huì)暈倒，再看看教練，他跑得行云流水，異常輕松。我想，不能第一個(gè)項(xiàng)目就落隊(duì)，我一定要堅(jiān)持下去！說完，我拼命向前跑，拼命追上他，可是不行，我感覺神智有些不清醒了，想要停腳，教練注意到了我，故意放慢速度，跑到我這兒來，抓住我的胳膊。

　　“小子，你怎么了？”“教練，我沒勁了，我不想跑了！”“那你有點(diǎn)脆呀！看過CBA嗎？哪個(gè)球員在搶球停下喘口氣？2分不要了？”說完，他松開了我的手，繼續(xù)向前跑去，我想了想這段話，對(duì)！如果不堅(jiān)持，在球場(chǎng)丟的是分，在生活中丟的是更重要的東西！于是我咬緊嘴唇，向前沖去，這時(shí)，我的呼吸變得舒暢了，神智也恢復(fù)了，我知道這是極點(diǎn)突破了，跑步能力增加了。

　　圈終于跑完了，我坐在草皮上，秋風(fēng)從我的襯衫里穿過，這時(shí)的我心情特別舒暢，我不在像以前那樣哀號(hào)“怎么還沒跑完，不跑了！”而是用另外一種心態(tài)去面對(duì)它�！靶∽觿e玩了，過來練運(yùn)球了！”“教練，我有名字！”

　　傷口終于愈合了，撕下創(chuàng)口貼，走到窗前，看著升起的新日，新的一天到來了！

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇20

　　我們來到軍校第二天了。因?yàn)槲覀兊谋憩F(xiàn)比較差，所以教官會(huì)給我們各種懲罰。

　　一開始，教官讓我們做俯臥撐。地上粗糙極了，布滿了堅(jiān)硬的小石子和碎貝殼。我們剛把手撐在上面，就感到手掌又酸又痛。不過，我們還是繼續(xù)堅(jiān)持著。過了幾分鐘，眼看就能起來休息了，但是因?yàn)橛幸粋�(gè)同學(xué)提前站起來，所以我們又要做拳頭俯臥撐。不到一分鐘，我們就筋疲力盡了。只見有的同學(xué)氣喘吁吁，不停地喘著氣;有的同學(xué)嘴里嘀嘀咕咕的，好像在抱怨;有的同學(xué)時(shí)不時(shí)跪在地上，想得到暫時(shí)的休息;還有的同學(xué)抬起自己的拳頭，看看有沒有被磨破。

　　今天，我們又犯錯(cuò)了。教官讓我們?cè)�地跳三十下。我一聽見又有懲罰，就想起了昨天的經(jīng)歷，覺得一定又完成不了了。懲罰開始了，隨著教官“一，二，三，四，五……”一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)下去，我們也一下接著一下地跳起來。才跳了十多下，我就感到雙腿像灌了鉛似的，怎么也跳不高了。再看看同學(xué)們，大多數(shù)也和我一樣跳不動(dòng)了：有些不停喊叫著，讓“好累啊，累死啦”的聲音傳滿了整個(gè)班級(jí);有些同學(xué)偷懶的方法層出不窮，總想在懲罰中作弊;有的同學(xué)受不了懲罰，只好抱著大腿哭了起來。這時(shí)，我真想放棄軍訓(xùn)，回家好好休息幾天。不過，我想到了解放軍，他們?cè)趫?zhí)行任務(wù)時(shí)，要翻過一座座陡峭的山峰，趟過一條條湍急的河流。和解放軍相比，現(xiàn)在我面對(duì)的這小小的困難是多么微不足道啊!我應(yīng)該當(dāng)好一個(gè)小軍人，不能被困難擊倒。于是，我一鼓作氣完成了三十次側(cè)跳。

　　懲罰終于結(jié)束了。我的雙腿已經(jīng)累得有些麻木了，可是我的心中卻十分高興。因?yàn)檫@次懲罰讓我懂得了，只要堅(jiān)持不懈就能戰(zhàn)勝一切困難。

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇21

　　上了初中以后，更多事需要我們堅(jiān)持去做。

　　比如說體育，上初中后，練體育成為我們最苦惱的事，每次都會(huì)覺得很苦、很累。但是只要堅(jiān)持，就會(huì)有奇跡般的突破。

　　每天放學(xué)之后我們都去操場(chǎng)上跑幾圈，跳一跳。跑的時(shí)候考驗(yàn)我們的意志品質(zhì)，畢竟是沒有老師監(jiān)督。但每次又力不從心，比如說你想跑1000米，到頭來你可能跑了兩圈就不想跑了，每次我和我的運(yùn)動(dòng)搭檔跑的時(shí)候，總會(huì)遇到這樣的尷尬，于是跑的時(shí)候我努力找各種理由說服自己，但是直管一時(shí)之用。慢慢地，我也不需要什么理由了，因?yàn)槲业哪土σ呀?jīng)足矣應(yīng)付這1000米了，這就是堅(jiān)持的力量，它不能使你瞬間強(qiáng)大，但可以是你慢慢變強(qiáng)。

　　老師讓我們課前展示，準(zhǔn)備規(guī)定范圍的內(nèi)容。每次就幾分鐘，但是每次展示完之后我都有所收獲，就這樣雖然斷了幾次，但我們堅(jiān)持了一年多，使我記住了不少東西。每當(dāng)我展示的時(shí)候之前心里都會(huì)有一點(diǎn)緊張，但是經(jīng)歷了幾次大大小小的展示后，這種感覺逐漸淡化并消失了。這就是堅(jiān)持的力量，堅(jiān)持不能幫你開路，但能幫你慢慢清除道路上的障礙。

　　生活中也有很多阻撓這股力量的力量，比如人與生俱來的惰性。比如你每天都想堅(jiān)持跑步，但是你正悠閑地躺在床上，聽著音樂時(shí)，堅(jiān)持的力量瞬間消散很多，直到最后消失，但你如果戰(zhàn)勝了它，你就會(huì)收獲長(zhǎng)久的健康。

　　堅(jiān)持的力量或大或小，大到可以改變一個(gè)人，小到微乎其微，一無是處。總之，我們要養(yǎng)成堅(jiān)持的習(xí)慣，相信堅(jiān)持的力量，只有這樣，你才能變得更強(qiáng)大。

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇22

　　隨著歲月的流失和年齡的增長(zhǎng)，我經(jīng)歷了成千上萬件事，它們就像我記憶沙灘的“貝殼”一樣，五光十色。在諸多“貝殼”中最美的一個(gè)，是叫“堅(jiān)持”。

　　我是一個(gè)長(zhǎng)跑的白癡，短短的兩百米就能讓我累死累活的，更加別說四百米，八百米了，所以每一次長(zhǎng)跑幾乎都是倒數(shù)。長(zhǎng)跑也成了我的弱項(xiàng)，我下定決心一定要練好長(zhǎng)跑，剛好我們學(xué)校開展了“跑操”活動(dòng)，每天課間活動(dòng)都有班級(jí)要跑八百米，這是我練長(zhǎng)跑的好機(jī)會(huì)。

　　到了星期二，輪到我們六年級(jí)跑操了，我們排好隊(duì)伍。一聲令下，我們慢跑了起來，嘴里發(fā)出口令聲：“一二一、一二一……”剛跑完三圈，我就有些氣喘吁吁了，腳也有些沉重了，不聽使喚了。此時(shí)此刻想停下來，但我心底還是想：加油！加油！我能做到，看大家一樣跑了三圈了，不只我一個(gè)人累，大家都沒有停下來，都沒休息，我又有什么資格休息呢？

　　我在心底給自己打氣，鼓勵(lì)自己，又跑了兩圈，終于在我快要堅(jiān)持不下去的時(shí)候，開始走第六圈，我一邊走一邊調(diào)整氣息，平靜下來又對(duì)自己的表現(xiàn)不滿意。跑了三圈就跑不動(dòng)了，唉，我的體能真差。我不禁吐槽起我的體能，不過沒關(guān)系，下次加油！我又自我安慰到，于是，我在每一次跑操中全力以赴，堅(jiān)持不懈，長(zhǎng)跑成績(jī)已經(jīng)提升了不少了。

　　“其實(shí)堅(jiān)持下來很難，很不容易，但只要你朝一個(gè)目標(biāo)奮斗，想到成功的喜悅就會(huì)堅(jiān)持下來。”有一個(gè)探險(xiǎn)家這樣說過，他立了226個(gè)志愿，一生完成了106個(gè)志愿，他為什么會(huì)完成這么多志愿？是堅(jiān)持！

　　一個(gè)人想要成功，先要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇23

　　“陽光總在風(fēng)雨后”，成長(zhǎng)中不可能一帆風(fēng)順，失敗和挫折是在所難免的。

　　有一次數(shù)學(xué)考試，我又沒有達(dá)到預(yù)想的分?jǐn)?shù)。我獨(dú)自坐在書桌前，眼淚“嗒，嗒”地滴在那份滿是紅叉叉的試卷。我不甘心！為什么我這么努力還是沒有一點(diǎn)兒收獲呢？我想起我在燈下背公式的情景，想起我那疊厚厚的草稿紙……月光灑進(jìn)來，難道我只能考得這個(gè)分?jǐn)?shù)嗎？于是，我想到了放棄。

　　突然，我模模糊糊看見桌子上有什么東西。我擦了擦眼淚，找來了放大鏡，想看個(gè)清楚。原來是三只小黑蟻在搬運(yùn)這些面包渣。面包渣頂在一只螞蟻身上，幾乎都看不到它了，似乎很有趣！我覺得它們太順利了，便用幾塊方形橡皮擦把這三只螞蟻和面包渣團(tuán)團(tuán)圍住，其中一只個(gè)頭較大的螞蟻用細(xì)細(xì)的觸角碰了碰“障礙物”，像在考察似的。之后，它帶領(lǐng)其它的螞蟻，一起朝一個(gè)地方啃，原來它們想啃出一個(gè)出口！不過，這塊橡皮大約有一厘米厚，比它們自己的身體還大好幾倍，要啃穿它很困難呢！于是，我將試卷的事拋在腦后，看起課外書來，但螞蟻們還在不知疲倦地啃著、啃著……大約過了一個(gè)多小時(shí)，一個(gè)黑乎乎的小腦袋從里面探出來，它們啃穿了？我放下書，只見它們不緊不慢地將面包渣搬出來，往同個(gè)方向爬去。我震驚！為什么它們經(jīng)歷了那么大的困難，還依然能堅(jiān)持到最后？是呀，一只小螞蟻尚且能堅(jiān)持到底，而我只是一次考試小小的失利就想放棄了。

　　我重新捧起那份試卷，認(rèn)真地將那些錯(cuò)題改正回來……后來，在我六年級(jí)的期末考試?yán)�，我的總成�?jī)?cè)诎嗬锱琶�第五，�?shù)學(xué)成績(jī)比之前大有進(jìn)步。感謝那只螞蟻，讓我懂得了堅(jiān)持，讓我明白了陽光總在風(fēng)雨后。

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇24

　　雨后的陽光灑滿大地，透過水珠，折射出五彩的光斑。水珠順著那張完整的蜘蛛網(wǎng)，一滴一滴的滴落，落到葉子上，再?gòu)娜~子上滴落進(jìn)泥土里，濺起許多小小的光斑，那張半透明的蜘蛛網(wǎng)中，一只小小的黑色的精靈一蜘蛛蜷縮著細(xì)細(xì)的腿，臥著。

　　正當(dāng)期中考前，我坐在桌前思考著一道數(shù)學(xué)題。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，半個(gè)小時(shí)又……這么想，都沒有思路的我決定下樓走走。雨天，正好靜心。

　　撐著傘走著，一抹紅撞進(jìn)入我的眼簾，是鄰居家的花開了。我走過去，仔細(xì)地欣賞著那一朵朵如水晶般的花朵。突然，一個(gè)小小的身影出現(xiàn)在我的視線。

　　蜘蛛是我一直都不太喜歡，于是我想也沒想，就用枝條給網(wǎng)捅了一個(gè)小洞，想看看這你的新家會(huì)建在哪？

　　誰知，你竟開始補(bǔ)起了那網(wǎng)。那張可憐的網(wǎng)被我捅了一個(gè)洞。又被雨水無情的拍打，開始搖搖欲墜，你掙扎著一次又一次被雨水砸中，有幾次你眼看就要成功，可那被雨水打濕的網(wǎng)，光滑得讓你前功盡棄回到原點(diǎn)，而你卻一次又一次的扭動(dòng)著纖弱的身子，動(dòng)動(dòng)腿再一次出發(fā)……

　　我不禁憐惜起來，正當(dāng)想用雨傘幫你遮雨。讓你實(shí)現(xiàn)愿望的時(shí)候，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)：你擺動(dòng)著小小的身體，緊緊的抓著網(wǎng)，一步一步爬到破損的地方，腳下不停的打滑，努力著。這一次成功了。你隨即在空中拉出一條金亮的弧線，繼而重新回到網(wǎng)的中間。我為你感到高興。

　　一次又一次，滑落了，在掙扎起來。你身上那種從骨子里透出的堅(jiān)持與頑強(qiáng)深深感動(dòng)我。那無數(shù)次的失敗，從未改變你執(zhí)著的心。而我，僅僅因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題，就要放棄么？我轉(zhuǎn)身離去，回到房間，投入到思考中去。

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇25

　　某城有一位知名的銷售員，他的銷售業(yè)績(jī)出奇的高，年年都居國(guó)家首位。今天他即將離開自己的工作崗位之際，舉行了一場(chǎng)演講會(huì)，他要演講自己推銷的技巧。

　　大會(huì)如期舉行了，老先生一身西裝站在臺(tái)上，臺(tái)下，是無數(shù)渴求成功的人們，他們把狹小的場(chǎng)地?cái)D得水泄不通，一個(gè)座位上擠了兩個(gè)人，三個(gè)人，簡(jiǎn)直人山人海。不一會(huì)兒，臺(tái)上搬來一個(gè)巨大的鐵球，被一根粗大的麻繩吊著，地上還擺著兩柄大錘，人們十分驚異，老者發(fā)話了“臺(tái)下有哪位壯漢有信心讓這個(gè)鐵球晃動(dòng)起來?”話音未落，兩位虎背熊腰的小伙子就跑上臺(tái)，一人舉起一柄大錘，一起向鐵球重重砸去，場(chǎng)內(nèi)回蕩著響亮的“咚咚”聲，兩分多鐘，兩個(gè)小伙子就累得上氣不接下氣，可是鐵球卻紋絲不動(dòng)，真是沉如泰山!這下沒人再有把握了，老者微微一笑，從衣兜里拿出一柄小錘，很小很小，仿佛一個(gè)打火機(jī)。老者愛憐的摸了摸，捏著錘打起了那個(gè)大鐵球。

　　眾人十分詫異，不知老者的葫蘆里賣得什么藥。一分鐘過去了，鐵球依舊紋絲不動(dòng)，只留得陣陣清脆得“叮�！甭�;五分鐘過去了，老者依舊如此，臺(tái)下的人走了一部分;十分鐘過去了，臺(tái)下的人走了一群;半個(gè)小時(shí)過去了，剩下的人們憤怒了，紛紛議論著，臺(tái)下只留寥寥幾個(gè)人了，老者宛爾一笑，鐵球微微動(dòng)了起來;五十分鐘，臺(tái)下的人們沸騰了，鐵球也晃動(dòng)得越來越厲害，回來的人越來越多，球已經(jīng)靈活地“飛躍”起來了，老者離開鐵球，依舊如原來一樣，擦了擦他的寶貝，放回了他的衣兜，又看了看他的懷表，說：“已經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)，不再浪費(fèi)大家的寶貴時(shí)間了，再見!”頓時(shí)，人們都豁然開朗，熱烈地鼓起掌來!

　　老者猛地一轉(zhuǎn)身，說道：“這就是堅(jiān)持的力量!”

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇26

　　一顆不幸的蒲公英種子，落到了某家貧瘠的土地，那片土地上生長(zhǎng)著各種矮小的植物，它無奈在那兒扎下了根，潔白的毛兒消失待荊

　　它伸出了第一條細(xì)小的根，可是毫無收獲，沒有一點(diǎn)兒水源和養(yǎng)分，地上生出的矮小的嫩莖，渺小的葉兒失去了鮮艷的綠色。禍不單行，它的一片可憐的葉子也被偶然駐足的鳥兒吞掉了，可是這更激勵(lì)了它，那種子里稀薄的能量幾乎全部投入了在土中艱難掙扎的根，根拼命的伸長(zhǎng)著，終于，一塊濕潤(rùn)的土壤被它插入了，它終于有了第一份能量補(bǔ)給，那份能量向上運(yùn)輸著，根慢慢向下延伸，那莖也慢慢生長(zhǎng)著，那個(gè)可憐的傷口上，又沖出一片新葉，在溫暖的陽光下挺立著，貪婪地吸收著二氧化碳……

　　這片貧瘠的土地上，有一個(gè)植物扎了根�？墒�，這一家的人們也沒讓它好過，偶爾的，那些片綠綠的新葉，時(shí)而被滾燙的菜湯澆上，被骯臟的污水“沖洗”，時(shí)而則是一個(gè)塑料袋，一些廢紙。這對(duì)我們無關(guān)緊要，對(duì)一株幼小的植物則是致命的。可是，它的根吸收了污水中的純潔，排斥了臟物;它的莖困難地接受著太陽的光照，吸收著寶貴的二氧化碳。終于那條瘦弱的莖，頂開了垃圾，重見天日。然而，它的那些鄰居們卻接連倒下，痛苦的枯死了。這下子，它的能量資源就更加充足了，生長(zhǎng)的也就更加旺了。至于那些可惡的垃圾，它們進(jìn)入了環(huán)衛(wèi)工人的垃圾車。

　　時(shí)光流轉(zhuǎn)，那株蒲公英上結(jié)滿了種子，在輕柔美麗的毛兒的保護(hù)下，也同樣變得很美麗。微風(fēng)吹拂，它們向五湖四海飄去，身后是一聲聲呼喚，“孩子們，不能丟棄堅(jiān)持的力量!”

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇27

　　堅(jiān)持，是一種勝利；堅(jiān)持，是一種美德；堅(jiān)持，是一種高尚的品質(zhì)。堅(jiān)持，是邁向成功的基石，是不可或缺的精神力量。

　　8月7日，“亞洲飛人”劉翔，承載著十三億中國(guó)人的期盼和熱忱走上了110米欄的賽道�！邦A(yù)備——砰！”發(fā)令槍響起，選手們都如同離弦的箭，飛奔了出去。然而，不幸就在這一刻發(fā)生了，當(dāng)劉翔剛跨過第一欄時(shí)，他卻重重地摔在地上�，F(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)的驚嘆聲幾乎擊穿了倫敦上空厚厚的云層。擺滿欄架的跑道已經(jīng)空無一人，劉翔努力地站了起來，用艱難的跳步頑強(qiáng)執(zhí)著地跳向終點(diǎn)。從他的眼神中可以看到傷痛對(duì)他的折磨，但是他沒有放棄。不知道有多少人熱淚盈眶，現(xiàn)場(chǎng)8萬名觀眾送給他的掌聲經(jīng)久不息。在他們心中，劉翔仍是當(dāng)之無愧的英雄。

　　海倫凱勒19個(gè)月大時(shí)雙耳失聰，兩眼失明，但是她憑著自己的努力，創(chuàng)造了生命的美麗和輝煌，成為著名女作家；貝多芬17歲時(shí)聽力越來越差，最后雙耳失聰，但他憑著自己的堅(jiān)持譜寫了《第九交響曲》、《月光奏鳴曲》等等。雨果堅(jiān)持寫作六十載才完成不朽之作《悲慘世界》；李時(shí)珍歷時(shí)三十載才完成《本草綱目》撰寫；曹雪芹用十年時(shí)間寫下著名的《紅樓夢(mèng)》；王羲之練字用光一大缸墨水，最后他的《蘭亭集序》流芳百世。

　　這些人不禁讓我反省自己，我做到堅(jiān)持了嗎？生活中遇到一點(diǎn)困難就開始逃避，做題時(shí)有點(diǎn)不會(huì)就丟開不想……看來，我必須向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)他們的努力，學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)持。因?yàn)橛辛藞?jiān)持，我們才會(huì)朝著目標(biāo)堅(jiān)定地前行；因?yàn)橛辛藞?jiān)持，我們才會(huì)努力尋求解決困難的辦法；因?yàn)橛辛藞?jiān)持，我們才有可能把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇28

　　堅(jiān)持，讓小溪投入海的懷抱；堅(jiān)持，讓毛毛蟲破蛹成蝶；堅(jiān)持，讓平凡的人成功。但堅(jiān)持又是何等的不易，我就有那么一次親身經(jīng)歷。

　　那是一個(gè)假期，我和媽媽一起去爬山。在山腳下，我邊望著看不到頂?shù)纳铰罚�邊和媽媽說：“媽媽，我這次要爬到山頂！”媽媽笑著說：“好，媽媽陪你一起，你可別爬到半路就放棄了�！薄霸趺纯赡埽俊蔽艺f到，心中也開始暗暗為自己鼓氣。

　　在爬前幾段臺(tái)階時(shí)，我一點(diǎn)也不累，分分鐘就到了平臺(tái)上，還時(shí)不時(shí)地回頭催促媽媽走快點(diǎn)。等到媽媽走到我身邊，我又立刻拉著媽媽繼續(xù)向上爬。

　　走著走著，快到一半時(shí)，我的速度開始下降，微微有一些喘，雙腿也有些酸了，但我沒有在意這些，仍然向最高處前進(jìn)。漸漸地，我的腿越來越酸痛，開始大口大口地喘氣，臉也開始變得紅潤(rùn)起來。越往上走，我的腿越像是灌了鉛一般的沉重，喘氣時(shí)胸開始大起大落，步伐也慢了許多，心中萌生了想要放棄的念想。就在這時(shí)，媽媽對(duì)我說：“怎么了？走啊！你不是要爬上山頂嗎？”我心想：對(duì)�。∥业哪繕�(biāo)可是山頂，怎能在這里半途而廢呢？于是，我堅(jiān)定了信念，邁著那沉重的腳步繼續(xù)一步一步向上爬，終于登上了山頂。我呼吸著山頂清新的空氣，放眼望去，山下一切盡收眼里，真有一種“一覽眾山小”的感覺��！身上的疲憊感覺一下就釋放出來，全身輕松，心胸頓時(shí)開闊起來。

　　我想人生之路不也正和這爬山之路一樣，剛開始總是很輕松，但越往后越覺得困難，甚至?xí)�充滿挫折和歷險(xiǎn)。那些半途放棄的人，不會(huì)看到山頂?shù)娘L(fēng)景，因而成為失敗者；而那些一路堅(jiān)持的人，最終會(huì)看到山頂迷人的風(fēng)光，成為人生的勝利者。

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇29

　　在人生之路上，你是否有過許多挫折?此時(shí)，你是堅(jiān)持還是退縮?在這個(gè)時(shí)候，你應(yīng)該堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持是一種力量，可以領(lǐng)你走向成功。

　　在我上三年級(jí)的時(shí)候，我喜歡上了鋼琴，我去征求媽媽的意見：去學(xué)鋼琴不?媽媽堅(jiān)決不同意，理由是：聽說鋼琴很難學(xué)，如果學(xué)了一半，不學(xué)了，豈不前功盡棄 嗎?錢，不也是白花了嗎?但在我鍥而不舍的堅(jiān)持下，每天和爸爸媽媽磨嘰，然后提出各種要求和保證，家長(zhǎng)們?cè)谖业娜�寸不爛之舌和無敵磨嘰功下同意了。哦也!

　　轉(zhuǎn)眼間，我就升到了六年級(jí)�，F(xiàn)在可是面臨升學(xué)壓力的畢業(yè)班，不僅晚上作業(yè)多，而且中午也有作業(yè)，時(shí)間這么緊，哪里能保證天天練琴呢。媽媽又跳出來反對(duì)： “你都上五年級(jí)了。作業(yè)又多，還要睡午覺，又練琴，哪有那么多時(shí)間哪?我希望你趕快把鋼琴停了，一心只向?qū)W習(xí)吧!”我卻堅(jiān)決不同意。理由是：都學(xué)這么長(zhǎng)時(shí) 間，如果停下來了，真的要前功盡棄了。再加上我們家的重量級(jí)大腕—老爸站在我這邊，媽媽才心不甘情不愿地罷休了!

　　前一陣子，我們琴行又倒閉了。唉!真是一波未平一波又起，我學(xué)琴遇到最大的危機(jī)—去哪里續(xù)學(xué)?這時(shí)候連一向支持我的爸爸也跳出來勸我放棄，我卻拒絕了。但 當(dāng)我去另一個(gè)琴行時(shí)，我才被告知，原來的老師不負(fù)責(zé)任，課程少教了一大截。我放棄了玩的時(shí)間，爭(zhēng)取一分一秒，坐在鋼琴面前練習(xí)。無論雙休日或者節(jié)假日我都 始終如一一點(diǎn)點(diǎn)地追，爭(zhēng)取得到老師的認(rèn)可�，F(xiàn)在我已經(jīng)能得到老師的表揚(yáng)，并爭(zhēng)取明年一舉通過十級(jí)考試。

　　雖然我的學(xué)琴之路還沒有結(jié)束，但我堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后。堅(jiān)持是一種力量，伴我們走向成功!

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇30

　　俗話說的好，堅(jiān)持就是勝利。在我們的人生道路上不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有一些磨難。而面對(duì)這些困難，就需要我們堅(jiān)持不懈的努力。就好比河蚌要經(jīng)受沙粒的磨礪，堅(jiān)持不懈才能孕育絕美的珍珠。

　　一個(gè)游戲證實(shí)了堅(jiān)持就是勝利這句話，游戲規(guī)則：把雙手打平。再在手背上放兩本書，看誰能堅(jiān)持到最后。

　　剛開始，我都覺得特別輕松。容易。簡(jiǎn)單。可是，我們大大的低估了這個(gè)游戲的難度。看！還不到兩分鐘，就有七八個(gè)不行了。我的胳膊開始隱隱作痛，我向四周看了看，發(fā)現(xiàn)他們個(gè)個(gè)都把身子向后傾斜，我如法炮制。果然不出我所料，這樣子可以輕松一點(diǎn)。四分鐘過去了，我的手開始顫抖起來，這時(shí)我向四周看了看，也有人跟我一樣手不停的顫抖。這時(shí)，我們仿佛舉得不再是兩本書，而是兩個(gè)千斤重的巨石。雖然他們都非常累，但是，他們并沒有放棄�，F(xiàn)在，我有兩個(gè)選擇，一是現(xiàn)在就放下可以休息。二是堅(jiān)持不懈直到最后一刻都不放棄。我毅然選擇了堅(jiān)持，五分鐘過去了，我的手仿佛不再是我的手，一點(diǎn)感覺都沒有了。雖然我很不甘心，但我還是坐了下去。

　　十分鐘過去了，比賽扔在繼續(xù)，在場(chǎng)上的只剩兩個(gè)了，他們都拼盡了全力，雖然他們的手都在顫抖，但是他們?nèi)釉趫?jiān)持不懈的努力著。這時(shí)，我感到我的手可以動(dòng)彈了，雖然只能動(dòng)一點(diǎn)，又過去了一會(huì)，我的胳膊可以隨便動(dòng)了。這時(shí)勝負(fù)已分，是范宇翔勝利了。頓時(shí)，全場(chǎng)爆發(fā)出了經(jīng)久不息的掌聲。

　　這件事使我感觸良多，事實(shí)證明堅(jiān)持就是勝利，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇31

　　春天時(shí)，鄰居家的叔叔送給了我一些草莓幼苗，剛好我家門口有塊空塊，我便把它們?cè)栽诹四抢�。這個(gè)時(shí)候，幼苗的莖還是細(xì)細(xì)的，莖中間還長(zhǎng)著兩片嫩綠的葉子，風(fēng)兒一吹它們像一個(gè)綠毯一樣在地上搖擺。

　　栽過草莓后的幾天里，我?guī)缀趺刻於既�澆水，但慢慢的我卻不想澆了，因?yàn)橛袝r(shí)候覺得麻煩，有時(shí)候想和同學(xué)們一起去玩耍，可路過草莓地時(shí)，看著那些正在長(zhǎng)大的幼苗，我不禁想起老師常常教導(dǎo)我們做事要堅(jiān)持，不能半途而廢，想到這兒，我便繼續(xù)每天為草莓澆水，松土。幾個(gè)月后草莓竟然長(zhǎng)出了毛茸茸的綠球，用手摸起來分柔軟，終于有一天我發(fā)現(xiàn)草莓長(zhǎng)出了綠、紅相間的果實(shí)，可我每天去給草莓澆水時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)總會(huì)少一兩個(gè)，經(jīng)過我?guī)滋煸诎堤幱^察，終于發(fā)現(xiàn)偷吃草莓的是一只花貓，于是我給草莓旁邊加了一層護(hù)欄，這下那只花貓就進(jìn)不去了，過了幾天，往草莓地里一看，竟是果實(shí)累累的大草莓。

　　中午，我和媽媽一起去采草莓，由于太陽太曬我們只好一人舉一把傘，我手里拎著一個(gè)籃子慢慢地走著看著，開始仔細(xì)搜尋，看到了一個(gè)又紅又大的草莓，我就把它輕輕摘下放入籃子中，接下來我又陸陸續(xù)續(xù)地摘了許多既紅又大的草莓，過了一會(huì)兒，我實(shí)在沒有力氣了，興趣似乎也被太陽曬沒了，于是無力地坐著，看草莓地里還有那么多草莓，看見媽媽那樣堅(jiān)持下去，我想我要像媽媽那樣堅(jiān)持下去，就算再累也不能放棄。想到這兒，我鼓足力氣提著籃子和媽媽摘完了剩下的草莓。

　　吃著自己種的草莓我覺得草莓不僅甜在嘴里，更是甜在心里。這時(shí)我不禁想，如果我當(dāng)時(shí)放棄了，能吃到這美味的草莓嗎？還能體驗(yàn)這收獲的喜悅嗎？媽媽說，我們不禁收獲了草莓，還收獲了堅(jiān)持。

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇32

　　“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸�！边@是偉大的思想家馬克思曾說過的一句話。是�。�堅(jiān)持就是勝利，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必經(jīng)之路。

　　《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒，在幼時(shí)生了一場(chǎng)重病，導(dǎo)致她雙目失明、雙耳失聰。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，不僅掌握了五國(guó)語言，而且創(chuàng)作了一系列著作，做出了卓越的成就。她這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。只有堅(jiān)持，才能跨過一條條河，才能越過一座座山，才能使你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，走向成功。

　　在我五歲那年，媽媽給我報(bào)了鋼琴興趣班，我興奮極了。剛開始學(xué)的時(shí)候，老師讓我練習(xí)用大拇指連著彈哆，哆，哆……很快我就彈得很熟練了。老師夸我很聰明，一學(xué)就會(huì)，我心里高興極了。第二天，老師教我彈琴的基本要領(lǐng)：彈的時(shí)候手要像握住雞蛋似的，手指要彎曲，其它手指不能翹起來，手腕和手臂都要放松。我練了幾天，手指紅紅的，又酸又痛，于是我覺得很枯燥，不想學(xué)了。這時(shí)媽媽便鼓勵(lì)我說：“世上無難事，只要肯登攀。學(xué)什么都要堅(jiān)持，你不是想當(dāng)鋼琴家嗎？只要你堅(jiān)持，就一定會(huì)成功的！”聽了媽媽的話，我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了下來�，F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)了五年了，無論嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，我都沒有間斷過。終于，功夫不負(fù)有心人，在今年八月，我以優(yōu)異的成績(jī)，順利通過了鋼琴十級(jí)考試。拿到考級(jí)證書的那一刻，我心里美滋滋的，沒有當(dāng)初的堅(jiān)持，就沒有今天的收獲。

　　堅(jiān)持是星星之火，能點(diǎn)燃人生的燈；堅(jiān)持是燈，能照亮前進(jìn)的道路；堅(jiān)持是道路，能引導(dǎo)你走向勝利。請(qǐng)相信堅(jiān)持的力量，只有堅(jiān)持，才能成功！

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇33

　　有這樣一個(gè)故事讓人深省：有一個(gè)孩子，他是當(dāng)?shù)爻隽嗣�的弱智兒，三歲時(shí)還不會(huì)說話，六歲時(shí)被老師叫到名字時(shí)竟然呆若木雞，同學(xué)們都譏笑他。

　　有一次手工課小男孩很想做一個(gè)精美的小板凳，但直到下課他還沒有做完，還急得滿頭大汗。第二天早上他才交給老師一個(gè)很難看的小板凳。老師生氣地說：“世界上不會(huì)再有比這更差的凳子了。”小男孩拿出兩個(gè)更粗糙的的小板凳，說：“有，還有比這個(gè)更差的。”原來，這是他第三次做的。第一次，第二次制作的更難看。這個(gè)小男孩就是舉世聞名的科學(xué)巨人-愛因斯坦，他正是憑著不懈的追求，才獲得了偉大的成就。

　　水滴石穿-非一日之功，不是因?yàn)樗�的力量有多�?qiáng)大，而是在于它的堅(jiān)持。

　　記得那是一個(gè)星期六的傍晚，我和爸媽一起去爬東寶山。一路上，我們有說有笑，我興致勃勃。由于東寶山坡太多，我走得越來越慢。這時(shí)媽媽說：“加油！你是最棒的！”于是我鼓起了勇氣，加快了步伐。知了在樹上不停地叫著，好像也在為我加油似的。

　　我漸漸地超過了前面和我一樣來爬山的人。大約過了二十分鐘，可能是由于我當(dāng)時(shí)走得太快了，現(xiàn)在雙腿發(fā)酸，氣喘吁吁的，想打退堂鼓。我停住了腳步，看見七十歲的老爺爺在堅(jiān)持爬山，我這個(gè)小學(xué)生卻不能爬，難道我還不如老爺爺嗎？正是這種信念激勵(lì)了我，我們爬到了東寶山頂。這時(shí)我汗流浹背，但是我很快樂。因?yàn)槲彝ㄟ^自己的努力，感受到了爬山帶給我的樂趣。

　　堅(jiān)持是一種習(xí)慣，堅(jiān)持是一種品質(zhì)，同學(xué)們讓我們以堅(jiān)持不懈的精神去面對(duì)學(xué)習(xí)。我想我們會(huì)有很多收獲。

　　我相信，堅(jiān)持的力量是無窮的！

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇34

　　滴水穿石在于日積月累，弱小的力量不懈地努力也能穿透堅(jiān)硬的石頭，小水滴積累多了也會(huì)變成大海，沙粒也會(huì)聚成高山。堅(jiān)持，能將一切不可能變?yōu)榭赡堋?/p>

　　記得那是一個(gè)陽光明媚晴空萬里的下午，我坐在一棵綠樹下乘涼，忽然，一個(gè)小小的身影吸引了我的注意力。

　　那是一只螞蟻，一只弱小的螞蟻，它正搬著一個(gè)比它大好幾倍的餅干渣。我輕蔑地望著它從“高山”上一次次的滾下來，我心想：就你那小小的身板，還想推著餅干渣走那么遠(yuǎn)的路，不可能！絕對(duì)不可能。我望了望通往螞蟻巢穴的路，一路上都是“高山深澗”“懸崖峭壁”，又回過頭來看了看連第一座“高山”都爬不過去的那只小螞蟻，準(zhǔn)備繼續(xù)去做我的“白日夢(mèng)”，可正當(dāng)這時(shí)，那只渺小的螞蟻越過了第一座“高山”，我的目光不禁又被吸引了回去。

　　我的目光追隨者螞蟻的足跡，翻越了“珠穆朗瑪峰”，趟過了“太平洋”，最后，來到了一條深溝。它試探著，看看有沒有平緩的坡下去，可腳下一滑滾了下去，它搖搖晃晃地爬了起來，跌跌撞撞地咬著餅干渣開始往上爬。可是才走了兩步，它就骨碌骨碌地滾了下來。它又爬了起來，叼著餅干渣又爬了上去，可是還沒爬到中間就又滾了下來。一次，兩次，三次……我看著它一次次地失敗，都想要幫幫它了。終于，在無數(shù)次的失敗后，它快爬上去了！看著它一步一步地接近“山頂”，我在心里為它暗暗加油。一步，兩步，三步，還差最后一步了！我看著它邁出一只腳，顫抖著踏下去。耶！成功了！我情不自禁的為它歡呼，它也興奮地把觸角擺來擺去，好比與我共同分享著這由“堅(jiān)持”種出來的果實(shí)。

　　連小小的螞蟻都知道堅(jiān)持，我們又憑什么不相信堅(jiān)持的力量呢？

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇35

　　堅(jiān)持是毅力，如同一輪熾熱不落的艷陽，堅(jiān)持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林。堅(jiān)持宛若苦盡甘來的瓊漿玉液，使人經(jīng)歷風(fēng)雨后見到美麗的彩虹。

　　一天，我和我的兩個(gè)姐姐一起玩游戲，游戲的名字就叫“堅(jiān)持”。

　　首先，我們抬起手，平舉于胸前。抬頭，挺胸，收腹，一動(dòng)不動(dòng)地站著。站到最后的人勝利，會(huì)獲得最終獎(jiǎng)勵(lì)。

　　大姐宣布游戲開始。剛開始時(shí)，我們要紋絲不動(dòng)，站的很好。但時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去，我的手臂開始酸痛起來。我用眼角余光瞅瞅兩位姐姐，她們站得真直，眼皮都不眨一下。我在心底佩服著他們。不大一會(huì)，我的鼻尖上就布滿了汗珠，后背也開始疼起來。

　　時(shí)間過的真慢，我感覺這簡(jiǎn)直是度日如年��！已經(jīng)三分鐘了，我忽然感覺二姐動(dòng)了一下，她淘汰出局。我想：老師說堅(jiān)持就是勝利，如果此時(shí)我放棄，那豈不是前功盡棄了？況且三天打魚兩天曬網(wǎng)是我最討厭的行為。我暗自給自己加油打氣，只為堅(jiān)持到底。

　　大姐突然說：“果，我們老像僵尸一樣站著沒意思，不如，增加點(diǎn)難度，單腳站立，怎么樣？”我欣然應(yīng)戰(zhàn)。此時(shí)我的雙手已經(jīng)失去了知覺，變得麻木了，后背也是。腳站久了，忽然一動(dòng)，哇，好痛。二姐在一旁悠然自得地晃來晃去。不僅如此，她還一會(huì)撓撓我肚子，一會(huì)揪揪大姐頭發(fā)。大姐剛揪完，大姐就動(dòng)了。“喲喲喲！這么不經(jīng)碰啊，一碰就淘汰！”二姐數(shù)落大姐。大姐不理她，轉(zhuǎn)身對(duì)我說：“果兒，恭喜，你贏了。”是的我贏了。因?yàn)閳?jiān)持，我取得了勝利。

　　這個(gè)游戲的最終獎(jiǎng)品，不是玩的，也不是用的。她摸不到，也看不到。它就是——堅(jiān)持。堅(jiān)持帶給我們成功，使我們收獲苦盡甘來的甜，品嘗勝利的果實(shí)。

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇36

　　汗水還是順著臉頰流下，滴落在了木地板上。映入眼簾的地板變得模糊復(fù)又清晰。我無力地坐在冰冷的地上，腿上的酸痛感蔓延上來。面前的挑戰(zhàn)使我心中焦躁不安，教練的責(zé)罵，隊(duì)友的期待，可我健美操的難度動(dòng)作卻毫無進(jìn)展。

　　窗外的雨聲清脆，我卻無助地望著鏡中的自己，心中的想法一遍遍閃過：能不能放棄?然而，健美操是我從小的夢(mèng)想，就這樣輕易放棄，我辜負(fù)了教練的苦心和隊(duì)友的希望，心底的聲音還是告訴我：堅(jiān)持下去!這是你的夢(mèng)想!

　　偌大的房間中，雨聲和音樂聲交織在空氣中。雙腿打開在墊子上，肌肉撕裂的痛使我咬緊牙齒。無力的雙手撐住不停顫抖的身體。淚，還是奪眶而出，這不過是整套動(dòng)作前的訓(xùn)練，卻已經(jīng)帶給我無限的痛苦。“再堅(jiān)持一下吧，你會(huì)戰(zhàn)勝自己�！蔽以谛牡讓�(duì)自己說。

　　熱身過后，打開音響，熟悉的音樂鉆入耳際。我再一次翩翩起舞。旋轉(zhuǎn)，跳躍，騰空，落地。每一個(gè)動(dòng)作在空中定格，每一份堅(jiān)持在心中綻放。點(diǎn)、碾、越、跳，腳尖在地面劃出一道道優(yōu)美的弧線，手臂在空中似揮舞的翅膀。頭發(fā)隨著每一次躍起在空中散開，早已被汗水浸濕的衣服黏在后背上。漸漸地，音樂快近尾聲，氣喘吁吁的我拼盡一切力量完成剩下的動(dòng)作。心底那低聲的吶喊再次響起：學(xué)會(huì)堅(jiān)持才能有所成就!不能放棄!

　　一舞畢，原本干燥的地板甚至都被我一滴滴的汗水浸濕，我望著鏡中大口呼吸、頭發(fā)凌亂不堪的自己，笑了，我欣喜于自己還是堅(jiān)持下來了。身上的每一道傷痕都格外顯眼，而那卻是我拼搏堅(jiān)持后最美的標(biāo)志。

　　靜聽，窗外的雨還在下，雨滴拍打著碎石，我伴雨，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為心中夢(mèng)想而不斷努力!

　　是汗水，教會(huì)我什么是堅(jiān)持;是堅(jiān)持，伴我成長(zhǎng)!

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇37

　　成為一名小學(xué)生以來，媽媽總是教育我說，無論做什么事情都不要輕易放棄，只有堅(jiān)持到最后，才能讓自己不后悔。剛開始我并沒有真正地理解這句話的涵義，直到參看了那場(chǎng)排球比賽后，我才明白堅(jiān)持的力量有多么大！

　　那是“安踏杯”全國(guó)女子排球聯(lián)賽在遼河賽區(qū)的比賽，我跟著媽媽爸爸觀看了幾場(chǎng)。說句心里話，遼寧女排今年的成績(jī)并不好，輸了好幾場(chǎng)了，我真是替她們著急，遇到強(qiáng)隊(duì)比賽時(shí)，我都不敢去看了。2月17日是遼寧女排在遼河賽區(qū)的最后一場(chǎng)比賽，她們要對(duì)陣江蘇女排。剛開始，江蘇隊(duì)沉著應(yīng)對(duì)，越打越活躍，占具了場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì)，輕松地贏了前兩場(chǎng)。這時(shí)，我沉不住氣了，心里想，這下完了，遼寧隊(duì)肯定要輸了，場(chǎng)里也有一些人開始走了，我也不敢再往下看了。媽媽好象看出了我的心事，輕聲地說：“不到最后，就不能放棄”。媽媽的話音末落，場(chǎng)上的局勢(shì)就發(fā)生了奧妙的變化。遼寧隊(duì)雖然還暫時(shí)落后，可是隊(duì)長(zhǎng)楚金玲卻表現(xiàn)得非常沉穩(wěn)，在她的帶領(lǐng)下，其她隊(duì)員也拼命救球，配合越來越默契，打得也越來越精彩，場(chǎng)上的觀眾都沸騰了起來，加油、喝彩的聲音一浪高過一浪。最終，奇跡出現(xiàn)了，遼寧隊(duì)竟然一鼓作氣拿下了后三場(chǎng)，以3：2的成績(jī)打敗了江蘇隊(duì)，獲得了本次比賽的勝利。整個(gè)賽場(chǎng)的觀眾都?xì)g呼雀躍起來，大家紛紛向女排隊(duì)員鼓掌致意，不僅慶祝她們的勝利，更為她們不被失敗壓倒，堅(jiān)持拼搏的精神感動(dòng)。

　　這場(chǎng)比賽給了我很多了啟示，“世上無難事，只怕有心人”，無論遇到什么情況，堅(jiān)持是最好的解決方法，如果失敗了就放棄，就沒有爭(zhēng)取勝利的機(jī)會(huì)了。所以，在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我都要以女排隊(duì)員為榜樣，在不懈的堅(jiān)持中獲得進(jìn)取的巨大力量！

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇38

　　放下筆，目光灑向窗外，視野頓時(shí)精彩起來。蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，世界是那樣的美麗。

　　可我的心情卻與這美麗的世界格格不入。桌子上，堆放著層層疊疊的作業(yè)紙與復(fù)習(xí)資料，講臺(tái)上，老師講課的聲音也被熱浪壓榨成了囈語般的噪音。在這緊張的中考復(fù)習(xí)時(shí)刻，我當(dāng)初的力量卻仿佛消失了。

　　每天清晨，揉著疲憊的雙眼起床，面對(duì)著一張又一張的復(fù)習(xí)資料，在老師一聲高過一聲的講解中，激情地度過忙碌而又充實(shí)的一天。晚自習(xí)下后回到家中，還在不厭其煩地做著中考資料。母親也在一旁陪著我。就是憑著這股力量，我一直走到了現(xiàn)在。

　　那是怎樣的一種不服輸?shù)膭艃喊。∥抑�道，我不能失敗�?/p>

　　還記得初二時(shí)，可能是因?yàn)榻M建新班級(jí)的緣故，自己有些不適應(yīng)，學(xué)習(xí)狀態(tài)是一天不如一天。每次上課老師點(diǎn)我回答問題，我卻不知所云。第一次月考和第二次月考的成績(jī)，都是慘不忍睹。

　　“我要堅(jiān)持！”有一股聲音在心中吶喊。于是，我開始奮斗，不再思緒飄散，不再怨天尤人。我將所有的精力全放在了學(xué)習(xí)上，腦海里只有文言詩(shī)文、英語單詞、數(shù)學(xué)難題、物理概念……功夫不負(fù)有心人，從第三次月考起，我的成績(jī)有了明顯進(jìn)步，一直到了現(xiàn)在。

　　這一切，都是堅(jiān)持的力量。

　　可是今天，我的力量呢？

　　“我不能輸！我要堅(jiān)持！”想到初二，想到母親，我的心里又開始吶喊，我的力量似乎又回來了。中考復(fù)習(xí)再緊張，也要堅(jiān)持！沒有堅(jiān)持的力量，又怎么會(huì)有成長(zhǎng)的進(jìn)步！奮斗的過程雖然十分艱辛，但沒有苦，又哪來的甜呢？

　　我把視線收回教室，拿起筆，繼續(xù)認(rèn)真聽講。為了中考，為了親人，也為了自己，我必須堅(jiān)持，必須努力。

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇39

　　梅花忍受了寒冬的烈風(fēng)，堅(jiān)持不懈，終于傲雪獨(dú)放；河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅(jiān)持不懈，終于孕育出，絕美的珍珠。堅(jiān)持，是通向成功的道路。體育課上，“女生，800米，五分鐘”，體育老師一臉輕松的說出幾個(gè)字“啊”，我們這些女生都不約而同的喊出，臉上的表情就像啞巴吃黃連——有苦難言。

　　“嗶嗶”，兩聲口哨過后，大家都奔跑起來。

　　第一圈我輕松自如地奔跑著，原來800米也沒什么嘛，五分鐘的時(shí)間對(duì)我來說太充裕啦。

　　第二圈腳步漸漸慢了下來，感覺小腿上的肌肉都繃到了一起，老師站在跑到前說“”還有三分鐘，抓緊時(shí)間啦”。

　　漸漸地，有幾個(gè)同學(xué)停下了腳步，走了起來，我呼吸越來越急促，腳步也越來越慢，眼眶中充盈著淚珠。要不要停下來呢，我心中想著，真的好累�！巴Ｏ聛戆桑�停下來吧，你跑不下來的�！币粋�(gè)聲音在心中不停地念叨著，我有些心動(dòng)了。

　　“不，不行，你不能停，你要堅(jiān)持，你忘了那些歷史圣人了嗎？”另一個(gè)聲音在心中冒了出來。

　　腦中不由浮現(xiàn)出那些歷史圣人：劉禹錫堅(jiān)持了二十三年棄置身的悲苦后，終成出淤泥而不染的青蓮；蘇子瞻深陷烏臺(tái)詩(shī)案，卻堅(jiān)持寫出老夫聊發(fā)少年狂；柳永全然不顧衣帶漸寬，堅(jiān)持創(chuàng)作，而留下了千古佳話。

　　心中想著有許多歷史大家與我一同堅(jiān)持，那我還有什么堅(jiān)持不下的呢，別努力向終點(diǎn)跑去。

　　“四分49秒”，老師讀出秒表。我成功啦！我堅(jiān)持下來啦，我驚呼道。雖然身體上很痛苦，但聽到這個(gè)用堅(jiān)持換來的成績(jī)，嘴角還是不自覺的上揚(yáng)了一個(gè)弧度，因?yàn)槲矣米约旱男袆?dòng)證明了堅(jiān)持的力量。

　　成功不在于力量的大小，而在于堅(jiān)持多久，在跑步的過程中，我懂得了堅(jiān)持的力量。

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇40

　　不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹�！�—題記

　　聽!“轟隆隆，轟隆隆”雷聲一聲比一聲大;看!窗外遠(yuǎn)處的山，近處的田被一層“煙霧”籠罩著。觸!一滴滴雨水越過窗戶，洗滌著我的`頭發(fā)。雨聲越來越大，而我的心也被這討厭的雨聲擾亂著。我煩躁地停下手中的筆，看向窗外。如果說春雨溫潤(rùn)如玉，那么夏雨就是暴躁不安。雨不停地下著，而我的心也久久不能平定，回憶起沒有達(dá)到自己預(yù)期的期末考試成績(jī)。我的心越來越煩悶。聽雨的聲音，一滴滴清晰。滴滴入心中，心中無寧?kù)o。

　　雨還在不停地沖刷著大地，低下頭，我突然看到了樓下田里今年春天和爸爸媽媽一起種的小樹苗，雨水一滴一滴地打壓著這棵弱小的小樹苗的樹葉上，恨不得一下子把樹打折。然而這棵小樹苗并沒有因?yàn)橛甑魏莺莸卮反蚨�放棄自己，樹葉還在不停地顫抖著。那顆小樹苗卻堅(jiān)持的挺直著身板，在大雨中昂首挺胸，驕傲地接受著風(fēng)雨的洗禮。

　　“他不應(yīng)該受到這么多的磨難”我心里想著，那時(shí)我多想，多想替他打傘。一次又一次，你不因?yàn)橛晁�的捶打而彎下腰，垂下頭放棄，你骨子里透出的堅(jiān)強(qiáng)與頑強(qiáng)，令我心中的敬意油然而生，作為生物圈一個(gè)小小的生命，你卻頑強(qiáng)地接受雨水的洗禮，想起這次考試失利的我，僅僅因?yàn)橐淮问Ю�而想放棄，真是不�?yīng)該啊!想到這兒，我又拿起了筆，投入學(xué)習(xí)中去。

　　再次抬起頭時(shí)，太陽光照耀著大地，藍(lán)天白云，白墻紅瓦，辛勤的農(nóng)民伯伯黃黃的臉上也浮現(xiàn)出了甜甜的微笑。彩虹升起，那棵小樹也直立著身板，迎接彩虹的光芒，而我也在這光芒中找到了那個(gè)可以讓我受益一生的道理：人生很長(zhǎng)，在人生的路上一定會(huì)遇到一些困難，我們應(yīng)該積極去面對(duì)這些困難，才能得到屬于自己的光芒，這就是堅(jiān)持的力量吧!

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇41

　　如果說努力是一座通往極樂的橋，那么堅(jiān)持就是橋的原料。如果說成功是藍(lán)天，那么堅(jiān)持就是鳥兒的翅膀。從古至今，普天之下，堅(jiān)持的人并不少，許多成功的人，又有幾個(gè)是靠身的天分的呢？

　　古有司馬遷，為寫《史記》，"朝月如摘絲暮成雪”，可想他在牢中待了幾個(gè)春夏秋冬，他在牢中忍了多少酷刑，只為一個(gè)《史化》。魯迅評(píng)價(jià)它是"史家之絕唱，無韻之離騷”。為何這部《史記》有如此高成就？因?yàn)樗抉R遷的不懈，他的堅(jiān)持。在這本書后面有的不僅僅是厚重的歷史，還有司馬遷的心血，這就是堅(jiān)持的力量---成就一部偉大著作。

　　科學(xué)家愛迪生，為了造電燈，試過多少種方法，用過多少種電絲。還記得他的一句始：“”第100次不成功，萬第101次實(shí)現(xiàn)了呢。”終于，苦心人天不負(fù)，在嘗試了兩千多種方法后，他做成了電燈，他讓萬家燈火通明，他讓一切讀書人不苦惱。這就是堅(jiān)持的力量---成就燈火闌珊的世界

　　中國(guó)，一步步崛起，一步步走向復(fù)興，周總理實(shí)現(xiàn)了為中華之崛起，神舟九號(hào)第一次登上太空，幾十年的艱辛，中國(guó)歷守著”政入萬山圍子里，一山放出山攔“的心態(tài)克服因難。使中國(guó)強(qiáng)大，使中國(guó)獨(dú)立，使中國(guó)復(fù)興。這何嘗不是堅(jiān)持的力量呢？---成就中國(guó)之力量

　　十年寒窗苦讀，多少艱辛都被一一突破，多少人頭破血流也要學(xué)成歸來，小說為自己，大講為國(guó)家，他們所經(jīng)受的最苦快要過去，最樂已經(jīng)在路上。這也是堅(jiān)持的力量---為自己的理想

　　堅(jiān)持是橋的原料，堅(jiān)持是鳥兒的翅膀、通往極樂的橋。廣闊的藍(lán)天就在眼前，光明僅一步，之后的世界是最高的，最大的。那時(shí)的我一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己。

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇42

　　堅(jiān)持是你一次次摔倒后最有力的吶喊。堅(jiān)持是你經(jīng)過磨練和磨練后最瀟灑的一站。堅(jiān)持是歷經(jīng)滄桑后你應(yīng)該有的一個(gè)斗士的態(tài)度。世事難料，唯有堅(jiān)持無悔。

　　堅(jiān)持就是跟著自己的心走。只有保持自己的想法不受外來物體的干擾，才能真正堅(jiān)持到底。堅(jiān)持是每一個(gè)捕夢(mèng)人應(yīng)該有的態(tài)度，也是古人常常用來鼓勵(lì)別人的永恒真理。

　　堅(jiān)持是困難中人的慰藉。曾經(jīng)看過一個(gè)小男孩出生后被生母拋棄的故事。他沒上過學(xué)，沒學(xué)到多少知識(shí)，但他知道如何堅(jiān)持。他堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，于是在艱難的環(huán)境中磨練自己的意志，讓自己在生活中無憂無慮的走下去。

　　還有一個(gè)報(bào)道說，一個(gè)商業(yè)英雄，在取得成就后沒有堅(jiān)守自己最初的內(nèi)心，在利益面前迷失了自我。為了暴利，他不惜使用一切手段敲詐消費(fèi)者，最后被送進(jìn)了監(jiān)獄。如果他當(dāng)時(shí)能把握住自己，不僅錢還在，還可以自由追求理想�？上�他忘了自己最初的心，不知道如何堅(jiān)持，只能自己去品嘗種植的滋味。

　　只有樹立目標(biāo)，才能堅(jiān)持自己。有些人整天無所事事。他們沒有夢(mèng)想，不知道如何追求。所以，他們只能成為社會(huì)上的米蟲，他們是這個(gè)世界上與他們共存的人，但他們不知道自己走了多少步。

　　堅(jiān)持要求我們堅(jiān)持自己的初衷，因?yàn)閳?jiān)持往往是因?yàn)閻�，而我們愛的東西一定是健康向上的。如果我們堅(jiān)持，我們將為此付出沉重的代價(jià)。因此，我們的追求必須基于健康向上的原則。只有這樣，我們的堅(jiān)持才有意義，我們的生活才會(huì)煥發(fā)出無限的光彩。

　　持之以恒，不斷向夢(mèng)想前進(jìn)，即使失敗，也要拍拍身上的灰塵，堅(jiān)定不移，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，努力成為新時(shí)代的“接班人”。

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇43

　　周末，隨著錦城空氣質(zhì)量的逐漸好轉(zhuǎn)，爸爸和媽媽決定帶我一起去爬山。

　　北普陀山離我家并不遠(yuǎn)，開車20多分鐘就到了。買了門票，我們便沿著山道一路前行，向最高峰“雞冠山”進(jìn)軍。

　　這是我第一次爬雞冠山，聽說這是北普陀山里最高、最陡的山峰。一路上，我興奮不已。到了雞冠山腳下，我向上望去，那高聳的山峰一眼望不到頂，那彎彎曲曲的通山臺(tái)階看上去又陡又長(zhǎng)，真是讓我的腿腳不禁有一些發(fā)軟。這時(shí)身旁的爸爸似乎看出了我的心思，就激勵(lì)我說：“怎么，不敢了嗎？現(xiàn)在反悔還來得及�！薄罢l說我不敢了？”說完，我鼓起勇氣，向山頂沖去。起初還可以，可到半山腰時(shí)，我的體力就有些不支了，爬著爬著，我覺得自己的力氣似乎全都用完了，腳是一點(diǎn)也走不動(dòng)了，爸爸見了，又對(duì)我使出了剛才的激將法來激我，可我實(shí)在太累了，就向爸爸說：“不走了，累死我了，說什么我也不爬了”。聽完我的話，爸爸走過來讓我喝了一些水，對(duì)我說：“格格，你這叫半途而廢，做什么事情只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)成功，你干什么事都喜歡半途而廢，以后會(huì)有什么出息？來，你喝點(diǎn)水，喝完再爬�！甭犃税职值脑�，我感到一絲慚愧，于是歇了一會(huì)兒后，鼓足干勁，又繼續(xù)前進(jìn)。

　　功夫不負(fù)有心人，最終，我們?nèi)�家三人終于登頂成功，望著遠(yuǎn)處錦城盡收眼底的美景，除了欣喜之外，我收獲更大的是一種“堅(jiān)持”的信念。沒有堅(jiān)持，我就不能體會(huì)到努力后的成功，沒有堅(jiān)持，我將永遠(yuǎn)領(lǐng)略不到高山頂處的美景。臨近期末考試了，我要將這種“堅(jiān)持”的精神發(fā)揚(yáng)在我的期末最后沖刺階段，只有堅(jiān)持和努力，才會(huì)越來越接近成功。

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇44

　　古往今來，歷朝歷代，那么多的人站立在時(shí)代的巔峰，改變歷史的潮流，我很不解：“他們憑什么成功�！痹趬�(mèng)中，一個(gè)古老而神秘的聲音說道：“那是因?yàn)樗麄儞碛袌?jiān)持的力量�！�

　　在一次不出名的戰(zhàn)爭(zhēng)中，一位并不出名的將領(lǐng)，憑借堅(jiān)持的力量改變了歷史的趨勢(shì)。

　　南北朝時(shí)期，梁國(guó)兵分三路攻打北魏，北魏軍隊(duì)與數(shù)倍于自己的梁軍交戰(zhàn)了一整天，傷亡慘重，部將勸爾朱榮撤退，爾朱榮說：“再堅(jiān)持一會(huì)兒�！�5分鐘后，令人意想不到的事情發(fā)生了，梁軍主力在休整時(shí)遭到了山洪的襲擊，幾乎全軍覆沒。之后，爾朱榮率領(lǐng)兵士一擁而上，全殲了對(duì)方剩下的軍隊(duì)。正是因?yàn)闋栔鞓s這5分鐘的堅(jiān)持，他的堅(jiān)持的力量才得以名傳青史，改變了戰(zhàn)爭(zhēng)，也改變了歷史。

　　在幾年前，一次球賽，一支球隊(duì)，憑借堅(jiān)持的力量改變了一場(chǎng)重要賽事的發(fā)展。

　　前幾年的一個(gè)夏天，我在電視上觀看了一場(chǎng)世界杯比賽：韓國(guó)VS德國(guó)。

　　開局時(shí)，雙方旗鼓相當(dāng)，不相上下，進(jìn)攻多次均不能進(jìn)球，我看著一次一次的進(jìn)球失敗，不由的一次比一次緊張，裁判吹響哨子，上半場(chǎng)結(jié)束了。

　　不久，下半場(chǎng)開始了，雙方仍是僵持不下，時(shí)間一分一秒的流逝，在88分時(shí)，德國(guó)率先打破僵局，一腳射門。

　　此時(shí)比賽還剩一分鐘，按理說，1分鐘不可能再進(jìn)球了，但韓國(guó)隊(duì)卻要堅(jiān)持到底：“最后一次進(jìn)攻”�；侍觳回�(fù)有心人，韓國(guó)隊(duì)進(jìn)了一球，比賽同時(shí)也結(jié)束了。韓國(guó)隊(duì)以他們堅(jiān)持的力量逼平強(qiáng)大的德國(guó)隊(duì)，改變了賽事的進(jìn)程。

　　古代，現(xiàn)代；今天，未來。任何一位偉人，都不是憑空出世，但他們有一個(gè)共同點(diǎn)，堅(jiān)持。正是因?yàn)閳?jiān)持的力量，他們才得以成功。

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇45

　　可能班上同學(xué)認(rèn)為我的體育成績(jī)和體能還不錯(cuò)。但其實(shí)，我的體育——起碼在小學(xué)的時(shí)候，是很差的，僅僅一項(xiàng)50米跑，拼盡全力也只能跑13秒多。

　　知恥而后勇。從五年級(jí)開始，我一直沒有間斷過體育鍛煉。兩年來，我從一個(gè)幾乎若不驚風(fēng)皮包骨的小學(xué)生，變成了一個(gè)壯實(shí)的中學(xué)生。兩條大腿粗了好幾圈，胳膊上也有了肌肉附著，體重更以每年20斤的速度增長(zhǎng)著，身高也有原先的“小豆丁”長(zhǎng)到了174公分了。

　　然而，體能上去了。體育成績(jī)卻并沒有取得明顯的進(jìn)步。記得初中第一次體測(cè)1000米，由于之前最多只跑過400米，從來沒有跑過真正的1000米，節(jié)奏掌握的不好，只跑出了四分多的成績(jī)，讓我相當(dāng)遺憾。

　　隨后，在近半個(gè)學(xué)期的時(shí)間里，我和另外幾位同學(xué)開始了每天繞操場(chǎng)跑圈的計(jì)劃，每天跑、每天跑……一天天的堅(jiān)持，我的1000米終于跑進(jìn)了4分，位列全班第五。

　　但事物的發(fā)展總是曲折前進(jìn)的。最新一次的體測(cè)，雖然我的用時(shí)更少了，班里排名卻下降了。于是這個(gè)暑假，我重新加大了體育鍛煉的力度。整個(gè)暑假幾乎有一半的早晨我都是在球場(chǎng)度過的。

　　通過暑假的足球訓(xùn)練，我的傳球技術(shù)有了很大提升。從原先的漫無目的瞎跑，到現(xiàn)在有針對(duì)性的跑位；從原先自己帶球都會(huì)將球帶出界到現(xiàn)在能穩(wěn)定的接球、停球、過人以及射門；從原先一場(chǎng)比賽打完氣都喘不上，到現(xiàn)在天天踢整場(chǎng)都不覺得累……

　　足球技術(shù)提高了，體能也上去了，現(xiàn)在我的肌肉耐力和心肺耐力更強(qiáng)了，相信如果再次體測(cè)，1000米肯定不會(huì)成為妨礙我成績(jī)的短板。

　　體育鍛煉讓我明白了堅(jiān)持的意義。堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持下去，便是成功；成功堅(jiān)持，便是飛躍；飛躍之后，盡顯卓越！

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇46

　　初中以來第一個(gè)暑假，無疑是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)，為了提高體育成績(jī)，媽媽特地給我報(bào)了一個(gè)中考體育培訓(xùn)課。

　　不以為然的我只覺得跟上課差不多的訓(xùn)練，便爽快的答應(yīng)了，等開始上課我才體會(huì)到這訓(xùn)練的“殘忍”程度。熱身時(shí)還好，一圈慢跑再做拉伸，我本來以為這訓(xùn)練也沒啥嘛，結(jié)果熱身完上來就是一個(gè)一千米，我頓時(shí)一陣惡寒，老師說盡力跑就好，沒辦法，跑吧。我已經(jīng)很多天沒有跑過了，雖然熱了身，體力卻還是大不如以前，一圈不到就累的氣喘吁吁，眼冒金星，腿像灌了鉛一樣的沉，兩圈過去嗓子冒煙，胸口發(fā)悶甚至有種要吐血的錯(cuò)覺，剩下的路程幾乎都是用靈魂在跑，一千米跑完我瞬間癱倒，兩眼發(fā)黑，胸口嗓子腿哪都疼。剛想好好歇歇，教練面無表情的來了一句：“休息三分鐘，再跑四百”，一陣陣絕望的喊聲從隊(duì)伍中響起，不少人開始以各種理由跟教練請(qǐng)假，我要不要去呢，我看著自己疼的要命的腿，咬了咬牙，不堅(jiān)持下去這一千米就白跑了，再撐一下沒準(zhǔn)跑完四百就能休息了呢。這么想著，我忍著沒有請(qǐng)假，喝了口水等著下一輪四百再“上刑場(chǎng)”

　　事實(shí)證明我還是太天真，跑完四百又馬不停蹄的練立定跳遠(yuǎn)，我從來沒覺得立定跳遠(yuǎn)也可以累成這樣，胳膊也輪不起來腿也抬不起來，跳了十幾分鐘半死不活的我們就又被拖去跑步了，每次我都咬著牙安慰自己，堅(jiān)持完這一輪就能休息了，堅(jiān)持下去就能成功。終于，又跑了兩次四百之后，教練終于良心發(fā)現(xiàn)讓我們歇十分鐘再“出門測(cè)”

　　“出門測(cè)”成績(jī)一出，我驚喜的發(fā)現(xiàn)比期末的時(shí)候快了三秒，雖然只有三秒，但這么長(zhǎng)時(shí)間的“煎熬”讓我覺得這三秒格外的長(zhǎng)。這魔鬼訓(xùn)練我堅(jiān)持下來了，只要堅(jiān)持，就一定能有回報(bào)。

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇47

　　從古至今，堅(jiān)持一直都受到人們的推崇。它也在不斷地發(fā)揮著自己的作用，讓善于運(yùn)用它的人走向成功。

　　剛一放暑假，我就開始著手制定自己的假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。由于這次我的期末考試成績(jī)不太理想，所以我制定了自認(rèn)為非常嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并雄心勃勃地想整個(gè)假期都嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，不會(huì)有絲毫懈怠�？墒牵�我“雄赳赳，氣昂昂”的架勢(shì)沒有持續(xù)兩天，就已經(jīng)消失得無影無蹤了，我又開始厭煩了學(xué)習(xí)。我經(jīng)常會(huì)在學(xué)習(xí)時(shí)想著去玩、去睡覺或發(fā)呆，把對(duì)媽媽說過的誓言完全忘到了九霄云外。

　　有一天，媽媽終于忍無可忍了，她狠狠地教訓(xùn)了我一頓，我也很委屈，我不知道為什么自己總是十分倦怠。這時(shí)，媽媽告訴我，這是因?yàn)槲颐刻觳荒馨从?jì)劃完成任務(wù)，每次都會(huì)有遺留問題，積攢的問題越來越多，我的學(xué)習(xí)壓力就會(huì)越來越大，于是就產(chǎn)生了厭煩心理。其實(shí)，我制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃還是比較高效的，如果嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，學(xué)習(xí)效率肯定會(huì)大大提高，我就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，也就不會(huì)厭學(xué)了。就是因?yàn)槲覜]有堅(jiān)持認(rèn)真地執(zhí)行計(jì)劃，才導(dǎo)致了厭學(xué)。

　　在明白了這個(gè)道理之后，于是我就下定決心一定要堅(jiān)持按計(jì)劃行事，并修正了計(jì)劃中不太科學(xué)的地方。第二天，我的思想又要開小差，我差點(diǎn)就沒控制住自己。在我想離開學(xué)習(xí)桌的那一刻，我心里使勁地想：“不行，我要控制住自己，堅(jiān)持下去！”我又想起了自己非常喜歡的一句話：“學(xué)習(xí)很苦，堅(jiān)持很酷！”經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)后，我終于克制了自己的惰性，做到了堅(jiān)持！

　　經(jīng)過了一段時(shí)間的努力克制，現(xiàn)在，我學(xué)習(xí)的時(shí)候基本做到不開小差了，最近由于我堅(jiān)持執(zhí)行計(jì)劃，學(xué)習(xí)效率有了很大的提高。我意識(shí)到堅(jiān)持的力量是十分強(qiáng)大的，只有堅(jiān)持才會(huì)成功！

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇48

　　“淅瀝瀝……淅瀝瀝……”春天的雨總是來得那么突然，那么讓人驚喜。

　　綿綿的，很細(xì)小，落在樹葉上、花骨朵上，好像在撫摸著它們，讓它們快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。

　　生長(zhǎng)在泥土中的一棵小草種子，它似乎也感受到了春天的氣息，在黑暗中扭動(dòng)著身子，伸著懶腰，想要沖破泥土去看看外面的世界。它用力地頂著身子，拼命地蠕動(dòng)著，想要沖破這堅(jiān)如盤石的“城墻”。它使出渾身解數(shù)沖向地表，可這終究好象是白用力氣，它在心中想：“我能就此放棄嗎?不，我不能�！彼�終于成功了，它成功地掙脫了束縛，看向外面的世界，心里高興極了。

　　它努力地?cái)[動(dòng)著身體，可它向上的身軀被一塊石頭擋住了去路，那塊石頭實(shí)在是太大了，大得讓它人恐懼，小草低頭看看它瘦弱的身子，低下了頭。

　　春雨還在不停地下著，小草抬起頭看著不斷打在它頭上的春雨。春雨柔和地對(duì)小草說：“不要?dú)怵H，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持!俗話說得好‘堅(jiān)持才能勝利’，你不堅(jiān)持一下，怎能知道不行呢?”春雨撫摸著它的頭，給了它鼓勵(lì)的眼神。草聽著春雨對(duì)它的鼓勵(lì)、肯定，心想：“我為什么不行呢?我要堅(jiān)持。”小草身上充滿了力量，它不停地推著旁邊的石頭，一次不行，兩次不行，三次……功夫不負(fù)有心人，小草終于推翻了那塊石頭。

　　它抬頭仰望，看著那萬丈光芒的太陽，感受著來自太陽的溫暖，它笑了。春風(fēng)輕輕的拂過它的臉龐，小草仰起頭問春風(fēng)：“春風(fēng)，春雨呢?”春風(fēng)笑了笑，說：“她正在休息呢，等我們需要她的時(shí)候，她會(huì)出現(xiàn)的�！毙〔莞吲d地說：“春風(fēng)，你幫我向春雨轉(zhuǎn)達(dá)一句謝謝!”春風(fēng)笑了。

　　迎著春風(fēng)，向著太陽，小草奮力向上。因?yàn)樗�知道�?jiān)持才是一切事物成功的動(dòng)力，有些事堅(jiān)持下去不一定成功，但如果放棄就一定不會(huì)成功。

　　想到這兒，小草挺直了身子，努力向上向上……

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇49

　　“呼，呼……”我喘著粗氣，半張著嘴，已經(jīng)被風(fēng)干的喉嚨傳來令人惡心的感覺。

　　“邁開腿沖過去！”一聲刺耳的哨聲后，教練那鬼魅般的聲音又在我耳邊響起。我甩著兩條猶如綁了十個(gè)實(shí)心球的腿，用我已經(jīng)耗盡了的，教練所謂的潛力，帶動(dòng)著全身拼了老命地向終點(diǎn)沖去。風(fēng)在耳邊呼嘯，我不知自己是以怎樣扭曲的姿態(tài)，怎樣猙獰的面孔，迎接這到來的終點(diǎn)。教練一掐表，都結(jié)束了……

　　“這是期末考試，大家一定要重視。你們的長(zhǎng)跑是一個(gè)弱項(xiàng)，所以雖是考試，我也要給你們定一個(gè)目標(biāo)，如果達(dá)不到要加跑一個(gè)1000米。”教練那不長(zhǎng)的，卻讓人脊椎涼了半截的話又響起在了耳畔。我想起了這幾天來的練習(xí)。

　　我剛上課時(shí)，懷揣的好奇、激動(dòng)與躍躍欲試，在每節(jié)課的超負(fù)荷的折磨下煙消云散。上課前，先是兩圈慢跑，然后是各種熱身活動(dòng)，消耗盡大半的體能，才開始一節(jié)課的“好戲”。800米是家常便飯，而且一節(jié)課比一節(jié)課的要求高，達(dá)不到就是一個(gè)1000米。每節(jié)課，我都是以小腿腫脹酸痛，頭暈眼花，口干舌燥，結(jié)果還差目標(biāo)零點(diǎn)零幾秒，只好再跑一個(gè)1000米收尾長(zhǎng)跑的，然后再拖著被折磨得沒有知覺的身子再去練實(shí)心球和立定跳遠(yuǎn)。兩個(gè)半小時(shí)下來，我只能使喚著哆哆嗦嗦的腿和胳膊，靠?jī)H剩的一點(diǎn)毅力，做最后的放松的。

　　教練美其名曰“放松”，實(shí)際上就是最痛苦的拉伸。每次教練都將我的大腿，小腿和腳掌毫無縫隙地緊密貼合在一起，然后用力往下壓，毫不留情地，毫不猶豫地往下壓，那猶如肌肉撕裂般的疼痛，促使我不得不一陣陣地哀嚎。接著讓我從背后把左右胳膊交叉在一起，他便用兩個(gè)鉗子般的手使勁的反向拽我的胳膊，好想要打個(gè)結(jié)，這便又是陣痛……

　　這讓人不寒而栗的回憶被教練宣布成績(jī)的聲音打斷，我的心敲起了小鼓。念到我了，比目標(biāo)快兩秒！我歡呼雀躍著。向來嚴(yán)肅的教練眼里好像泛起了盈盈的笑意。

　　經(jīng)歷的痛苦都被堅(jiān)持化解，變成強(qiáng)大的力量，促使我在成長(zhǎng)的道路上不斷前進(jìn)。

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇50

　　鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�？梢妶�(jiān)持，是成功的必要因素之一。

　　曾有人做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在一群幼兒園的孩子中每人發(fā)一粒糖，但卻告訴他們不要吃，然后離開讓他們處于無人看管的情況下。結(jié)果，有些孩子抵不住誘惑把糖吃了，而另些孩子卻能夠堅(jiān)持，抵住了誘惑。

　　后來發(fā)現(xiàn)，那些能夠堅(jiān)持不吃糖的孩子長(zhǎng)大后往往有所成就，而抵不住誘惑的一般就無所成。這至少能證明堅(jiān)持與否是影響著我們能否成功的因素之一。我想長(zhǎng)跑過的人都有過這樣的感受：當(dāng)跑到一半時(shí)會(huì)感到非常吃力，感覺步子沉重，但只要堅(jiān)持住，慢慢就會(huì)重新獲得力量，也就感覺沒有那么累了�？梢姰�(dāng)堅(jiān)持住突破一個(gè)極限點(diǎn)后便就“豁然開朗”了。

　　堅(jiān)持的好處不僅體現(xiàn)在個(gè)人上。堅(jiān)持改革開放，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀等是我們?cè)偈煜げ贿^的口號(hào)了。正是因?yàn)檫@樣的堅(jiān)持，才使得新中國(guó)走向富強(qiáng)的道路，才使得新中國(guó)屹立于世界民族之林。好多人都會(huì)跑抱怨，自己堅(jiān)持了，自己努力了，為什么還不成功?那是因?yàn)閳?jiān)持還沒有累積到足以成功的高度。

　　上帝是公平的，他給了每個(gè)人一把打開成功大門的鑰匙。無論你是誰，只要抓住了堅(jiān)持這把鑰匙成功的曙光就會(huì)毫不吝嗇的照向你。但一旦放棄了它，就算近在咫尺的勝利女神也會(huì)悄然離開。就像物理界的傳奇人物愛因斯坦，他提出了相對(duì)論，但有次他失敗了，在研究黑洞的過程中他中途放棄了，因?yàn)檫@個(gè)問題的結(jié)論與他設(shè)想的相反。

　　可就在幾年后，他的這一結(jié)論卻成為另一物理學(xué)家成功的一個(gè)重要依據(jù)。可見，就算是天才仍需堅(jiān)持。當(dāng)然，堅(jiān)持不等于頑固，固執(zhí)的盯著個(gè)錯(cuò)誤的目標(biāo)不放，便就有些浪費(fèi)時(shí)間與精力了。要記住，再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。堅(jiān)持和忍耐十分痛苦，但它會(huì)逐漸給你帶來好處的。

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇51

　　俗語說：“堅(jiān)持就是勝利。”堅(jiān)持是什么？堅(jiān)持就是勝利、是勇敢。這信念是哪里來的？我是從一位優(yōu)秀教師處得來的。

　　這位優(yōu)秀的教師是張玉滾老師。他從21歲到現(xiàn)在，在大山中堅(jiān)守了18年，他在大山中的一所學(xué)校做教師。有時(shí)候，他帶著一根扁擔(dān)去挑書，他要經(jīng)過狹窄的小路，小路長(zhǎng)有石頭和又尖又硬的木根，面對(duì)著漫長(zhǎng)的路途，他滿頭大汗，可卻不后悔，在路上，他沒有停止，因?yàn)樗�知道孩子們�(cè)诘人�。他�?jiān)守在學(xué)校大約有18年了，他一直沒有放棄，他一直在學(xué)校教書，直到18年后的今天，學(xué)校現(xiàn)在有了大操場(chǎng)、新課室、新椅子……張玉滾老師也當(dāng)了校長(zhǎng)。張老師是為山里孩子們打造一雙雙飛出大山、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的翅膀而堅(jiān)持。

　　從張玉滾老師的事跡，我想到了我在生活中感受到的堅(jiān)持，我覺得堅(jiān)持還是一種力量。有一次學(xué)校跑步考試，我們要跑600米，可想而知，我們跑200米都會(huì)氣喘吁吁，可是不能不考，這像是一道墻，所以我要打破這道墻。

　　我站在跑道上，手上冒出了冷汗，老師喊“準(zhǔn)備”了，我緊握雙拳，深呼吸一口氣，試圖放松自己，但心中仍十分緊張。我踏出一只腳后，周圍的氣氛仿佛變得嚴(yán)肅起來，樹停止了擺動(dòng)、小鳥停止了歌聲。老師發(fā)令：“三，二，一！”我像箭一般向前跑去，耳朵只聽見一陣風(fēng)吹過的聲音�！翱炝恕⒖斓搅�！我完成一圈了！我的速度沒有下降腳也沒停下，我要?jiǎng)倮�、我要�?jiān)持！”我不停地喘氣�！皟扇�，我可以的！”可是腿很累，氣也快喘不上來了。“我不能放棄！不能半途而廢！我的努力不能白費(fèi)！”我雙腳加快速度向前沖，終于，象沙漠中的駱駝一樣堅(jiān)持了下來，最后我沖向終點(diǎn)，我成功了！我無比的高興和激動(dòng)！

　　堅(jiān)持給予我力量，堅(jiān)持的力量是春天中的一場(chǎng)雨能滋潤(rùn)大地，是夏日中的一陣涼風(fēng)為人們解暑，還是秋天中翩翩起舞的落葉歸根化為養(yǎng)料，也是冬天中的束陽光溫暖著大地。堅(jiān)持，我在堅(jiān)持的陪伴中成長(zhǎng)。

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇52

　　一件看起來微不足道的事，只要堅(jiān)持下去，就一定會(huì)有收獲——這便是我在初中這一年的體育鍛煉中明白的道理。

　　我的體育自小學(xué)起就十分差勁，凡是有個(gè)什么體育活動(dòng)，必然都與我無緣。于是，初中體育課一上，我立馬吃了苦頭：第一次體育測(cè)試中，我不出所料地獲得了女生的倒數(shù)第一。

　　四分十幾秒的800米跑成績(jī)，在人群中格外引人矚目�？墒牵�哀聲嘆氣也無濟(jì)于事，我只好開始了每天的練習(xí)。初中的體育課比小學(xué)嚴(yán)格了很多，跑步、體能、跳遠(yuǎn)……一節(jié)課上下來，常常是汗流浹背。不僅如此，課下的時(shí)間，我也馬不停蹄地練習(xí)了起來。漸漸地，從開始跑400米就氣喘吁吁，到后來的輕松自如，我一天天地進(jìn)步著。轉(zhuǎn)眼間，第一學(xué)期期末體育測(cè)試到了。

　　老師把我們領(lǐng)上了跑道，發(fā)令聲響，我和其他同學(xué)爭(zhēng)先恐后地沖了出去，迫不及待地想檢驗(yàn)自己的成績(jī)。第一個(gè)400米我跑得很輕松，緊緊地跟在“第一集團(tuán)軍”的身后�？傻搅说诙�圈，我的體力就有些不夠了。汗水順著臉頰流了下來，打濕了衣服，嗓子和火燒似的干燥，我的心情不由得更低落了�？墒牵�看著逐漸把我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的同學(xué)們，我又咬咬牙沖了上去——之前的努力不能白費(fèi)，我一定要證明自己！我拖著像綁了鐵塊般沉重的雙腿，奮力地向前追趕。漸漸地，不適的感覺被我克服，終點(diǎn)線離我越來越近。我拼盡全力，向目標(biāo)沖了過去。

　　測(cè)試結(jié)束后，我顧不得擦汗喝水，連忙湊到老師跟前去看成績(jī)。三分五十一，雖然在班里還是算差的，但是已經(jīng)取得了不小的進(jìn)步。果然，一分耕耘一分收獲，我的信心又堅(jiān)定了幾分，通過我不懈的練習(xí)，下次我一定會(huì)取得更好的成績(jī)！

　　我的奔跑還在繼續(xù)，這學(xué)期期末的體育測(cè)試中，我又取得了不小的進(jìn)步。堅(jiān)持的力量是強(qiáng)大的，在今后的人生道路上，我也一定會(huì)把好的習(xí)慣堅(jiān)持下去，讓自己變得更好！

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇53

　　在星期天的上午，我和爸爸媽媽來到了市政廣場(chǎng)，看到了這樣一幕。

　　一位大概已經(jīng)有七十多歲的老人，她推著一個(gè)小推車，向健身區(qū)的拉桿器械緩緩地走去，她的身體搖搖晃晃的，似乎隨時(shí)都會(huì)倒下。她要干什么？我想著想著，她早已走到了拉桿前。那具拉桿器材比她高半個(gè)身子，半空中是一條梯子一樣的柵欄，一個(gè)年青人雙手抓著柵欄，將自己的身子吊在半空，然后雙手一格一格向前交替移動(dòng)。老人一手扶著器材的支柱，一手扶著她的小推車，抬頭看著半空的柵欄。她慢慢地站上了小推車，看了看頭上的拉桿，我仿佛知道了她要干什么：她要爬拉桿！

　　我和爸爸都驚嚇到了。她想爬拉桿，天哪！爬拉桿這件事對(duì)于她來說太困難了，這可是連我爸爸都做不到的事呀！她會(huì)放棄或是成功嗎？會(huì)有人來勸阻她嗎？難道不會(huì)有人來幫助她？難道她的家人不會(huì)管她的嗎？如果她摔下來怎么辦？如果她受傷又會(huì)怎么辦？她會(huì)是那種碰瓷的人嗎？我要不要上前去勸勸她？

　　我和爸爸在一旁注視著那位老人，那位七十多歲的老人。她搓了搓手，向手上吹了吹氣，伸手扶住了第一個(gè)拉桿，一系列熟練的動(dòng)作讓我有了更多的懷疑，動(dòng)作如此熟練，她難道練過？我爸爸都不能做到的事，她怎么又可能做到？我看了看附近的人，他們幾乎都在注視這位老人。有一個(gè)青年笑了笑，還有幾位老人滿不在乎，好像見過這樣的景象似的。老人左手抓住第一格拉桿，肩一扭，身子向前飄去，右手牢牢抓住了下一格柵欄。她竟然做到了！她真的做到了！她真的做到了！我又看了看那個(gè)青年，他的嘴大得足以吞下一個(gè)雞蛋。我聽到旁邊的人說，這位老人每天都會(huì)來爬拉桿，她是自己堅(jiān)持不懈練出來的。

　　啊！多么有毅力的老人呀！她為什么能做到呢？因?yàn)樗�有�?jiān)持不懈的精神呀！在生活中我能不能做到這一點(diǎn)呢？爸爸媽媽總要我好好學(xué)習(xí)，可我從來都沒有堅(jiān)持過。從今天起，我要像這位老人一樣，在學(xué)習(xí)上永遠(yuǎn)堅(jiān)持，永遠(yuǎn)努力！

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇54

　　一個(gè)人若想成長(zhǎng)，必先學(xué)會(huì)堅(jiān)持。堅(jiān)持將會(huì)是他成功的助力，也會(huì)為他提供源源不斷的動(dòng)力。小學(xué)一年級(jí)時(shí)，稚嫩的我第一次接觸到畫筆，第一次走進(jìn)五彩斑斕的繪畫世界，便被這絢麗的顏色深深吸引了。這美妙的顏色觸動(dòng)了我幼小的心靈。從此我踏上了繪畫之路。

　　剛開始學(xué)習(xí)繪畫時(shí)，我滿懷熱情。我的天賦不錯(cuò)，學(xué)起來也很快，得到了老師們的肯定與贊賞。但同時(shí)，我的繪畫老師對(duì)我也比對(duì)其他孩子更加嚴(yán)格苛刻。當(dāng)時(shí)的我不明白這是為什么，只是覺得心里委屈，但又只能默默地忍受，練習(xí)的更加勤奮認(rèn)真。

　　當(dāng)我學(xué)習(xí)繪畫的熱情，像熄滅了的火山一樣沉寂了后，我開始厭煩繪畫。我不止一次的暗示我的父母，我不想學(xué)了。可他們就好像沒有注意到一樣，讓我十分惱火。

　　終于，在一堂繪畫課上，當(dāng)老師第四次叫我過去改畫時(shí)，我心中的不滿，煩躁像決了堤的洪水一樣，把我的理智徹底吞沒了�；氐郊液螅�我大聲的沖我的父母吼叫，宣泄著我的憤怒�！拔也幌雽W(xué)了！為什么每次老師都要讓我改那么多次畫！我明明已經(jīng)很努力了……”我一邊吼著，一邊委屈得紅了眼眶。

　　而我的父母只是在一旁靜靜的看著我，看著我揮舞著胳膊大叫。等我平靜下來后，他們對(duì)我說：“老師對(duì)你嚴(yán)厲，是希望你能更加優(yōu)秀，這是對(duì)你的一種重視。”他們頓了頓，然后看著我哭紅的眼睛，說出了我終身難忘的話：“悠悠，你為自己選擇的路，不管路途多么艱難，多么困苦，多么坎坷，即使遍布荊棘，你也要靠自己的努力，堅(jiān)持把它馬上走完�！�

　　我沉默了，繪畫是我自己選擇的，既然選擇了它，我便不能輕易的去拋棄它。再苦再累，我也要堅(jiān)持走下去。

　　幾年過去了，在繪畫這條路上，我一直堅(jiān)持著。望著那些繪畫比賽中得來的獎(jiǎng)牌，獎(jiǎng)狀。我情不自禁地笑了。是的，這就是堅(jiān)持的力量，它使我成長(zhǎng)，使我飛得更高，走的更遠(yuǎn)。堅(jiān)持就對(duì)了！

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇55

　　堅(jiān)持是一雙有力的翅膀，帶我沖上云霄，摘下我的夢(mèng)想......

　　9年前—一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到一個(gè)民族舞比賽電視直播節(jié)目。比賽中，表演者婀娜的身姿，靈動(dòng)的雙眼，那一股溫婉的氣息令我久久不能忘懷。從此，一個(gè)平凡的夢(mèng)想，在我小小的心中生根發(fā)芽。我央求著媽媽帶我報(bào)名了舞蹈班。

　　夢(mèng)想是美好的，我滿懷信心，在訓(xùn)練中不甘落后�？墒�，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，在八級(jí)考前的三個(gè)月，我的右手骨折，我的天塌了……可是我不甘心，我的夢(mèng)想難道要化為泡沫嗎？不行，不行，絕對(duì)不行，我要堅(jiān)持。但是現(xiàn)在的我能做什么呢？我什么也做不了了嗎？突然一個(gè)想法從天而降，我還可以看視頻記動(dòng)作，我心里暗想著，自己選擇的路，即使哭著我也要爬完！想到做到，我抄起手機(jī)找到老師，請(qǐng)老師將考級(jí)的動(dòng)作視頻發(fā)給我。

　　此后，就算我的眼睛看得有些酸痛，但我也只能滴下眼藥水堅(jiān)持下去，因?yàn)槲覜]有其他的選擇，我只能努力堅(jiān)持。

　　康復(fù)后，因?yàn)槲覍⒔�一年沒有練基本功，韌帶已與常人一般，所以我每天只能不停地開胯，踩胯，每次踩胯時(shí)我的指甲都快插進(jìn)肉里了，踩完后，手心都會(huì)留下四個(gè)指甲印，更不用說腿了，我連回位置都是用爬的。我究竟要不要堅(jiān)持，這么做值得嗎？“值得！等你拿到八級(jí)證書時(shí)一定值得�！币粋�(gè)聲音從我內(nèi)心深處回答到。

　　從此，開胯、踩胯成了我的日常項(xiàng)目，慢慢地，慢慢地，我的韌帶又柔了起來�？技�(jí)動(dòng)作在康復(fù)前就已經(jīng)深刻在腦海中，做起來就游刃有余了。

　　轉(zhuǎn)眼一年過去，我又迎來北舞八級(jí)考試，進(jìn)入考場(chǎng)，每一個(gè)行云流水的動(dòng)作都是我用堅(jiān)持換來的。我堅(jiān)持下來了，我成功了！

　　捧起證書的那一刻，這證書的重量，難道不是汗水的重量嗎？難道不是永不放棄的分量嗎？難道不是堅(jiān)持的力量嗎？

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇56

　　“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”這句看似通俗簡(jiǎn)單的格言，卻讓我體味到堅(jiān)持的力量，品嘗到成功的喜悅……

　　小時(shí)候，我十分喜歡跳舞，有一回，老師叫我去參加一個(gè)獨(dú)舞比賽，我聽了喜出望外，決心好好表現(xiàn)。剛開始排練時(shí)，我干勁十足，天天都在家勤練基本功，可惜，時(shí)間一長(zhǎng)，我便開始厭倦這種枯燥無味的練習(xí)了。

　　一天早上，當(dāng)媽媽一如既往地叫我起床晨練時(shí)，我干脆一把扯過被子蒙住頭，不耐煩地叫起來：“累死了！天天這么辛苦，我不練了！”媽媽聽了，愣了愣，柔聲對(duì)我說：“那今天媽媽帶你去南山玩吧。”一聽說要去玩，我立刻一骨碌跳下床，跟著媽媽出發(fā)了。

　　“呼哧、呼哧……”剛爬到半山腰，我便氣喘吁吁了。好不容易爬到了天一亭，我正想坐到一塊大石頭上歇口氣，媽媽卻一把拉住我，指著石頭上面一個(gè)淺淺的小洞問：“小非，你知道石頭上為什么會(huì)有這個(gè)洞嗎？”

　　“這還不是那些小調(diào)皮鬼鉆的嗎？”我不屑一顧地瞄了一眼那個(gè)洞，隨口答道。

　　“錯(cuò)！這可是小小雨滴的‘杰作’喲！”媽媽語重心長(zhǎng)地說，“你看，這塊石頭剛好在亭檐下，下雨時(shí)雨水順著亭檐流下來，滴在石頭上，日積月累，就‘滴’出了我們現(xiàn)在看到的這個(gè)小洞。正所謂‘滴水能把石穿透，萬事功到自然成’，它告訴我們，只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)有意想不到的收獲，反之，半途而廢只會(huì)一事無成。你練習(xí)舞蹈不也是如此嗎？”

　　聽了媽媽的話，我恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：是啊，連小小的水滴都能穿透看似堅(jiān)硬的石頭，我難道就不能堅(jiān)持到底嗎？嗯，克服困難，成功在等著你！我在心底暗暗為自己打氣。

　　那天回家后，我一改以往消極的態(tài)度，開始認(rèn)真排練，苦練基本功。終于，比賽的時(shí)候，我出色的表演獲得了老師和觀眾的陣陣掌聲……

　　“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”從此以后，這句格言一直在激勵(lì)著我，不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，每每在我想要放棄時(shí)，它總是“告訴”我：“挺住，不要放棄！堅(jiān)持就能成功！”

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇57

　　毛澤東說過“堅(jiān)持就是勝利”的確，勝利貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持是通往成功之門的鑰匙。

　　一句激勵(lì)的話使你變得堅(jiān)持，堅(jiān)持是報(bào)答他人的禮物。一種期待使你變得堅(jiān)持，堅(jiān)持是證明自己的禮物。一個(gè)夢(mèng)想使你變得堅(jiān)持，堅(jiān)持是感動(dòng)自己的禮物。

　　一句激勵(lì)的話使你變得堅(jiān)持。從耳邊傳來的一句話并非像烙印一樣永遠(yuǎn)刻在腦海里，就是因?yàn)槟赣H的一句話，改變了他的人生。許多年前，一個(gè)十歲的意大利男孩一直想當(dāng)一名歌星，但是他的老師卻說：“你現(xiàn)在五音不全，你的歌聲簡(jiǎn)直就像風(fēng)在吹百葉窗一樣�！被氐郊液竽赣H拍著他的肩膀說：“我永遠(yuǎn)相信你。”這句話激發(fā)了他前進(jìn)的動(dòng)力，功夫不負(fù)有心人，終于成為著名的歌星。如果他當(dāng)時(shí)放棄的話，一切都是夢(mèng)，他用自己的堅(jiān)持，將一切變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

　　一個(gè)期待使你變得堅(jiān)持。自己對(duì)自己的期待，也許也要用堅(jiān)持一次次的鞭策自己。家住重慶市的一位老人，從五十八歲才開始自學(xué)考試。作為一名高齡考生，課程難度是難以想象的，可是三年過去了，他報(bào)考的科目竟然一科也沒有過關(guān)，但他沒有氣餒，最后在七十七歲拿到了苦學(xué)十八年的大專畢業(yè)文憑。堅(jiān)持的道路并非一帆風(fēng)順，也許布滿荊棘，在放棄和堅(jiān)持的岔口中這位老人選擇了堅(jiān)持，這使他的期待成為現(xiàn)實(shí)。

　　一個(gè)夢(mèng)想使你變得堅(jiān)持。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，每當(dāng)提到夢(mèng)想這個(gè)字眼兒都會(huì)感到激動(dòng)，迫切，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也少不了堅(jiān)持。著名的童話大師安徒生年少時(shí)的夢(mèng)想是成為一名劇作家，為了這個(gè)夢(mèng)想，他離開家鄉(xiāng)。無依無靠的他顛沛流離，但他從未想過放棄，在一八三五年他寫了幾篇童話，很受兒童的喜愛，此后成為世界有名的童話大師。安徒生利用童話的夢(mèng)想，感染了這個(gè)世界。

　　人生多了一份堅(jiān)持就多了一份無形的力量和希望。堅(jiān)持不是口頭上的豪言壯語，而是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，實(shí)實(shí)在在的積累，我相信只要為自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈、持之以恒地努力奮斗，就一定能成功！

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇58

　　禪語有道：“須彌納芥子，芥子納須彌�！睆V闊的天地間蘊(yùn)含著無數(shù)似芥子般渺小的生靈，而每個(gè)芥子中亦有著大世界。人類，于浩渺的宇宙間，莫非一芥子罷。既如此，何不做最璀璨的一粒芥子呢!在巨大的蒼穹下，翻山越嶺，跋山涉水，堅(jiān)持砥礪前行，只為在平凡之路上走出不凡。

　　不知有多少次想過放棄。恬靜的生活，反而使我焦躁。總無法成為五柳居士，淡泊名利，超脫物外，也不能去與周公夢(mèng)蝴蝶，睜開眼，世間依舊，充斥著喧囂，蕪雜與功利。不時(shí)地，邁向放棄，卻又大簇星火于心頭熊熊燃燒。終會(huì)不甘。于是，一往無前，努力，堅(jiān)持。任鋒利的荊棘叢無情地刺破肌膚，血跡斑駁，似雪月凜然傲立的雪梅，美麗堅(jiān)強(qiáng)。

　　四周皆是黑暗，我獨(dú)明。我放下沉重的負(fù)擔(dān)與心頭的浮躁。靜靜地，坐在小房間，捧著古樸的小油燈，似乎有豁達(dá)超然之感。墻壁的縫隙間，有只灰暗的飛蛾忽得飛出。望它飛得搖搖欲墜，翅膀大幅地扇動(dòng)卻依舊飛不平穩(wěn)，似蹣跚學(xué)步的嬰兒，亦如風(fēng)燭殘年的老者，跌跌撞撞地向著燈飛去，從哪里跌倒便從哪里爬起來的道理它銘記于心，或許有根永燃不盡的蠟燭點(diǎn)著它飛翔的夢(mèng)想，堅(jiān)信著堅(jiān)持便是勝利。

　　我的眼漸漸模糊，朦朦朧朧間，望見時(shí)光深處的自己，彷徨、徘徊。一次復(fù)一次的摸打滾爬后，是愈挫愈勇的決心，執(zhí)著，堅(jiān)持地踽踽獨(dú)行于只能自己行走的小路，一條少有人走的路。我應(yīng)該明白堅(jiān)持地力量了。

　　徐志摩云：“是人沒有不想飛，凌空去看一個(gè)明白，這才是做人的趣味，做人的權(quán)威，做人的交代�！庇�飛之人，不愁無翼，只因他們會(huì)堅(jiān)持，不氣餒，永不放棄，直至飛上九重云霄。

　　成功的燦爛果實(shí)，是以堅(jiān)持地淚與汗?jié)补嗟�。方文山與演唱公司碰壁后，依舊堅(jiān)持，顛沛流離，十年半載，匯成幾大本凝聚著汗水的歌詞，一躍成名。越王勾踐被吳國(guó)俘虜后，忍辱負(fù)重，堅(jiān)持夢(mèng)想，成功逆襲，從而流芳百世。

　　我愿堅(jiān)持，攜堅(jiān)持的力量，沖向不凡。

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇59

　　三年級(jí)時(shí)，我陰差陽錯(cuò)地開始了鋼琴學(xué)習(xí)，到如今已經(jīng)有四年時(shí)間了。在這段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了一件很重要的事情：堅(jiān)持。

　　我開始的年齡有點(diǎn)晚，與我同齡的孩子已經(jīng)開始練習(xí)經(jīng)典的曲子，為考級(jí)做準(zhǔn)備時(shí)，我還在兒童初級(jí)曲徘徊。剛開始學(xué)的東西都很簡(jiǎn)單，不過是一些基本的樂理知識(shí)，彈一些簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的曲子。我每天隨隨便便敷衍幾下，就能練熟。但隨著技術(shù)的提高，我彈的譜子也越來也難。

　　當(dāng)我真正地?cái)[脫了一直不屑一顧的兒童曲后，直接接觸到的就是我從來沒試過的雙手合奏�，F(xiàn)在看來是小菜一碟的曲子，在當(dāng)時(shí)是我根本無法跨越的鴻溝。這個(gè)所謂的“雙手合奏”

　　不再是我能敷衍得過去的東西。我彈得磕磕絆絆，心里備受打擊。

　　那時(shí)擺在我眼前的有兩條路：要么立馬放棄，要么繼續(xù)堅(jiān)持。

　　我很慶幸我當(dāng)時(shí)選擇了堅(jiān)持。

　　我發(fā)了狠，每天都一心撲在鋼琴上，廢寢忘食，吃飯和睡覺都心不在焉。左手單獨(dú)練習(xí)，右手單獨(dú)練習(xí)，爐火純青�？蓛芍皇忠缓系揭黄鹁蛠y七八糟。每次彈完，我的手指都酸得麻木了，雙手完全脫離，連東西都拿不住，稍微一用力便雙手顫抖。

　　老媽眼睜睜地看著，心里卻不知道有多心疼。一次，她端來一杯茶水，右手扶住我的肩膀，柔聲說：“你休息一下，等會(huì)兒再練習(xí)吧�！蔽沂�分固執(zhí)地?fù)u搖頭。此時(shí)正好一曲彈完，我捏捏手指，不等它們放松便進(jìn)入下一次努力。

　　這時(shí)，令人驚喜的事情發(fā)生了，我好像突然開竅，原來根本合不到一起的左右手，仿佛有了靈性，能感知到對(duì)方的行動(dòng)一般，流暢地走了下去。我第一次感受到什么叫做“兩只手在琴鍵上飛舞”，那支本來佇立在我眼前，根本翻不過去的高山，一下子透明了。這看上去的奇跡，是由我?guī)滋殳偪竦鼐毩?xí)積累下來的。如果我一開始時(shí)就放棄，也就不會(huì)看著這樣激動(dòng)人心的后續(xù)。

　　一次又一次的堅(jiān)持換來的改變，使我在彈琴的路上一直走了下來。人生也正如彈琴一樣，只有堅(jiān)持，才能讓我們?cè)谌松�路上走得更遠(yuǎn)。

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇60

　　有許多人說過：許多事情都是一點(diǎn)點(diǎn)積累的，只有堅(jiān)持每一天都做一點(diǎn)，才能擁有更多，羅馬也并不是一天建成的。

　　在這個(gè)學(xué)期中，我們換了一個(gè)英語老師，對(duì)我們要求很嚴(yán)厲，可我們班成績(jī)還是很不理想，就連最基本的單詞卷，也做得很不好。最后老師給我們定了一個(gè)小目標(biāo)，也并不難：堅(jiān)持每天記兩個(gè)單詞。

　　這也并不是很難，一開始布置下來時(shí)我很詫異的。“切，這算什了任務(wù)，每天堅(jiān)持只要兩個(gè)，連半分鐘都不要吧？”一開始，我出于對(duì)老師的尊重，還是按要求記一下，可后來認(rèn)為這也太簡(jiǎn)單了，又認(rèn)為自己的基礎(chǔ)反正比較扎實(shí)，記不記也都不要緊，便怠慢了。可身邊那些差一點(diǎn)的同學(xué)還是堅(jiān)持每天記兩個(gè)單詞�！昂撸�只有那些成績(jī)不蠻好的才去記吧。”當(dāng)時(shí)我是這么自言自語的。

　　日子過得很快，我們將很快迎來了第一次月考，我再次看了看四周，競(jìng)還有一些人頑固地守著真的堅(jiān)持每天寄兩個(gè)單詞�！罢媸谴辣浚�呵，與其有時(shí)間花在這上面，還不如多花點(diǎn)九心思去復(fù)習(xí)其他科目�！�

　　月考的成績(jī)很快出來了，我不經(jīng)意瞅了一眼成績(jī)單，卻不信了自己的眼睛，怎么可能？我將手指頭順著表格找到學(xué)號(hào)確認(rèn)過名字，再慢慢看著英語成績(jī)移動(dòng)，我屏息凝神，停住了手。我的腦子放空了，英語成績(jī)——沒有上A！

　　我坐在那里呆了良久，還真是自嘲，在平時(shí)那些我認(rèn)為蠢笨的人卻現(xiàn)在在我身邊為自己的進(jìn)步而喝彩。我看著前面，不止我一個(gè)，還有我們班一大學(xué)渣也正孤獨(dú)呢。但他卻鼓起勇氣開始記起單詞來�！鞍Γ�還真是頑固呢？我底子這么好，勇氣卻不及別人一半，我又有什么理由不開始，難道每天堅(jiān)持的一點(diǎn)點(diǎn)有這么大影響？”

　　從那以后，每天下課都記比別人雙倍的單詞，不斷復(fù)習(xí)鞏固。在期中考中，天不負(fù)有心人，我又回到了從前，單詞單上一個(gè)個(gè)小小的單詞，只有不斷堅(jiān)持積累，才能組成一篇篇文章。

　　在生活中又何嘗不是水滴石穿，鐵杵成針，惟有積累與堅(jiān)持，一天天堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)累積，才會(huì)有足夠的力量與影響。

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇61

　　“媽媽你看，那些人干嘛呢？”跟隨父母自駕游在川藏線上，我看見幾個(gè)人吃力地騎著車子爬上坡。

　　“那都是從成都騎行去西藏的�！薄膀T行！這么遠(yuǎn)一直到西藏？”“對(duì)，還有徒步去西藏、磕長(zhǎng)頭到西藏的呢。”“磕長(zhǎng)頭？”“就是出發(fā)后，每走幾步就以五體投地的姿勢(shì)磕頭，一直磕到拉薩�！薄笆裁矗　�

　　我渾身一個(gè)激靈，覺得簡(jiǎn)直難以置信！

　　然而在后來的行程中，我果然親眼見到了許多的騎行者、徒步者和磕長(zhǎng)頭的人。在海拔5130米的東達(dá)山上，我問一隊(duì)騎行的大哥哥：“你們真的要一直騎行到西藏么？”他們笑著反問：“不然呢？既然當(dāng)初決定了，不堅(jiān)持到底怎么行？”

　　細(xì)看，他們的手因戴著露指手套，部分皮膚長(zhǎng)時(shí)間暴露在紫外線中，已經(jīng)被曬得黝黑，覆蓋處和裸露處的膚色截然不同。

　　大哥哥還說，一天他們騎到四五千的海拔時(shí)很多人高反，又是上坡路，所以他們整整一天只騎了五公里；吃了藥休息一晚，第二天他們依然堅(jiān)持……

　　而路上磕長(zhǎng)頭的人們，他們每一個(gè)動(dòng)作都五體投地、畢恭畢敬，沒有一次草草了事，他們始終虔誠(chéng)地堅(jiān)持著、跪拜著……

　　這是崎嶇不平、曲曲折折的山路�。∈巧厦媸悄�、石，下面是懸崖的絕壁，是極高海拔的高原山地，是連續(xù)下雨就可能造成山體滑坡的險(xiǎn)地！

　　陽光毒辣地炙烤著他們，雖穿著特殊衣物，但仍會(huì)刺透層層外衣，燙得渾身生疼；凄風(fēng)冷雨劈頭蓋臉地澆下，刺骨的寒意侵蝕骨髓；他們卻仍虔誠(chéng)地向著心中那座圣城的方向行進(jìn)，眼眸中有著無限深情……

　　到達(dá)拉薩，我和媽媽凌晨去布達(dá)拉宮買票，身后排隊(duì)的是來自四川大學(xué)的大學(xué)生。攀談后才了解，他們就是一路騎行來的�！拔覀兿氲谋容^簡(jiǎn)單，就是找個(gè)機(jī)會(huì)認(rèn)真地，做一次自己喜歡的事，堅(jiān)持到底。”我對(duì)他們肅然起敬。

　　這，就是堅(jiān)持的力量。堅(jiān)持的力量是強(qiáng)大的，它可以驅(qū)使人們完成看似不可能的事，卻有著最樸實(shí)的源頭——它源于堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)定的信念、對(duì)未來的向往崇尚，與內(nèi)心的無比虔誠(chéng)。

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇62

　　就在今年暑假，我踏上了茄子老師組織的“微作文旅行車”上寫作文，我和其他許許多多的的小伙伴們都創(chuàng)造了一次不可思議的奇跡……

　　暑假一開始，我以為我的暑假能過很“幸�！保�可是，當(dāng)我沉入在“幸福美滿”的時(shí)刻里時(shí)，突然，一把巨形“機(jī)關(guān)槍”向我發(fā)射過來，破壞了我的“美好時(shí)光”：“我給你報(bào)了一個(gè)寫作文的暑假班，”我一聽到這個(gè)“黑色信息”，我的頭“咔嚓咔嚓”地轉(zhuǎn)向媽媽，像一個(gè)機(jī)器人似的，眼珠子都瞪得掉到了地上，“還有，每天都要寫一篇微作文�！爆F(xiàn)在，我己經(jīng)變成了化石，一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒。我眼睜睜的看著媽媽離開了我的房間，因?yàn)閺默F(xiàn)在起，我只好拿起筆，乖乖地寫作文，一絲求助的希望也沒有，因?yàn)�，只要她聽見我在說一些讓她不順耳的話，她就會(huì)大發(fā)雷霆，好像是從“生氣國(guó)”里生出來的。

　　暑假一天一天的過去了，我每天都要寫一篇微作文，不知不覺，我開始喜歡寫作文了，也寫得越來越好了，寫的題材也越來越多了。你瞧，文字寶寶都非常愿意和我交朋友呢！可是，暑假過了一半的時(shí)候，寫著寫著，我又開始厭倦寫作文了，想偷偷地半途而廢了，就在我想放棄的時(shí)候，堅(jiān)持仙子“咚咚咚”地敲響了我“心靈的門”，我打開門一看，哇！一個(gè)穿著金色衣服，手里拿著一支金色的魔法棒，有著一張帥氣的面孔的堅(jiān)持仙子站在了我的面前！他揮舞著魔法棒，告訴了我一句咒語：堅(jiān)持就是勝利，他說：“只要你每次做事情想放棄的時(shí)候，你就說一句堅(jiān)持就是勝利，你就會(huì)一直堅(jiān)持下去。堅(jiān)持仙子說了這句話后，就消失的無影無蹤了。

　　于是，我就照著堅(jiān)持仙了說的做了，每天我在寫作文的時(shí)候，總要說一句：堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持仙子的辦法果然有效，這讓我堅(jiān)持了一個(gè)暑假，最后在暑假末尾的時(shí)候，堅(jiān)持仙子又出來了，他說：“我會(huì)一直陪著你的�！�

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇63

　　游泳這個(gè)項(xiàng)目，是我從一年級(jí)開始，并一直堅(jiān)持了六年的運(yùn)動(dòng)�，F(xiàn)在的我，之所以能在水中放開手腳，行動(dòng)自如，是因?yàn)檫@六年來我一天天堅(jiān)持的付出。

　　至今，我還清晰地記得我剛進(jìn)入體校學(xué)游泳的情形：當(dāng)時(shí)我連跳下池子都不敢，最后還是讓教練一腳踢下去的。我緊緊的抓著池子邊，一點(diǎn)都不敢松開。第一次訓(xùn)練完回家，晚上我就向爸媽抗議，但是爸媽還是一次次的堅(jiān)持送我去訓(xùn)練。剛開始，我一直是哭天喊地的進(jìn)入游泳館，又累地蔫頭耷腦的出來。

　　二年級(jí)時(shí)，真正殘酷的訓(xùn)練開始了，節(jié)奏比以往快地多，訓(xùn)練強(qiáng)度是我從未想象過的。每天放學(xué)快速完成作業(yè)后，我要匆匆趕到游泳館，三個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，訓(xùn)練量已經(jīng)近四千米。訓(xùn)練的后半段，每一次的揮臂，每一次的打腿都會(huì)變的異常的艱難，感覺都是用盡了全身力氣。每當(dāng)此時(shí)，我都會(huì)咬緊牙關(guān)，心中默默的對(duì)自己說：“堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下，我離終點(diǎn)更近了”。訓(xùn)練結(jié)束時(shí)，兩條腿像面條一樣軟，就連張著嘴喘氣的勁兒都要沒有了�；仡^看著逐漸平靜的泳池，仿佛看到了剛才奮力前行，劈波斬浪的自己，也好像自己每一米每一米的堅(jiān)持征服了它。每一次的訓(xùn)練都是枯燥的，但是我知道第二天仍然要拖著酸疼的雙腿繼續(xù)著同樣的訓(xùn)練，就這樣日復(fù)一日，風(fēng)雨無阻的堅(jiān)持著。

　　當(dāng)我咬牙挺過這“魔鬼式訓(xùn)練”后，成果在一場(chǎng)場(chǎng)比賽中顯現(xiàn)出來，我的成績(jī)也達(dá)到了令以前的自己望塵莫及的程度。通過游泳訓(xùn)練，我的體質(zhì)強(qiáng)壯起來。爸媽常說做事要靠自覺，學(xué)習(xí)、游泳都是一樣的，會(huì)安排都能做好。雖然游泳占用了很多時(shí)間，小學(xué)時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好。

　　回想這幾年的游泳生涯，能取的自己滿意的成績(jī)，這歸功于我克服了心理上的畏難情緒，勇敢的選擇了堅(jiān)持，這就是堅(jiān)持的力量。如果從一開始我就輕言放棄，更不可能取得那樣的成績(jī)�！坝行娜颂觳回�(fù)”，我相信只要堅(jiān)持去做一件事，沒有人做不成，沒有事做不成。

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇64

　　‘蜀道難，難于上青天’如遇到這種‘難’我們將如何面對(duì)？告訴你，有一種力量叫做堅(jiān)持。堅(jiān)持會(huì)讓你克服萬難，對(duì)于一個(gè)繪畫的人來說，他的難又何在呢？在學(xué)藝途中他將自己得意之作以1000元的標(biāo)價(jià)出售，第一位顧客說了一句話："您的畫怕是值不了那么多吧？"聽了之后，對(duì)自己的畫仔細(xì)掂量，心想，這樣的話是買家一貫的口吻，我得堅(jiān)持我的立場(chǎng)。'最終以2000元售出。而他經(jīng)過后來的不斷的努力，刻苦練習(xí)，成為意大利著名的畫家，他就是丁托列托�？梢�，堅(jiān)持的力量有多偉大，別忘了，有一種力量叫做堅(jiān)持！

　　堅(jiān)持使地壇邊的輪椅深深的刻在我們的心里，一股無情的風(fēng)吹向了他，后退？他以失去回頭的權(quán)利，停止？他無法回望身后那些關(guān)切的眼神。他在地壇周圍尋找，尋找那沉睡的勇氣。一次偶然的機(jī)會(huì)讓他接觸到了文學(xué)的光芒，從此，他也就找到了勇氣，并且一直堅(jiān)持的地走著。他靠著文學(xué)的力量堅(jiān)持到最后，而今，他依然在文壇上倔強(qiáng)地堅(jiān)持著�？梢姡瑘�(jiān)持給人以巨大的動(dòng)力前進(jìn)，有一種拼搏叫做頑強(qiáng)，有一種力量叫做堅(jiān)持。

　　堅(jiān)持就是勝利，她在無聲的世界里依然堅(jiān)持著，一個(gè)無聲的女子將生命舞到極限，是一種堅(jiān)持的力量一直在推動(dòng)著她。她曾經(jīng)在排練的時(shí)候，練得她胳膊水腫，腳起泡。可是，她決然地在堅(jiān)持著，這是一中信念，是一種偉大，更是一種堅(jiān)持。她就是千手觀音的演員之一——邰麗華。可見，有一種美叫做信念，有一種力量叫做堅(jiān)持。

　　生活中我們應(yīng)該有一種堅(jiān)持的精神，這樣的例子就在我們身邊，他們的偉大源于一種堅(jiān)持，我們無不為之動(dòng)容。無論是畫家、文者還是將生命舞到極限的舞者，他們身上最可貴的堅(jiān)持的精神，應(yīng)該觸動(dòng)我們的心靈。

　　丁托列托的偉大，是一種堅(jiān)持者的寫照，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就是成功。

　　有一種信念叫做永恒，有一種思想叫做奮斗，有一種力量叫做堅(jiān)持！

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇65

　　坐在家門前的大理石臺(tái)階上，雨后的路面依舊潮濕。我呆呆地凝望著鄰居家屋檐上滴下的雨珠。一滴，一滴，輕卻不斷的。我數(shù)著。它們叮咚地墜入了水泥路上一個(gè)淺淺的小坑里。

　　也許，這就是滴水穿石的前奏吧？是堅(jiān)持吧——它們才能擊敗堅(jiān)硬的石�？墒�，堅(jiān)持的力量，究竟如何？

　　清澈的回音里，我仿佛聽見了讓海倫第一次感受到文字的水聲，雖然她不曾聽見。從那以后，海倫·凱勒慢慢地，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。在無聲無光的世界里，她不放過任何觸摸文字、觸摸學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。那么無法想象又沒有盡頭的痛苦中，她卻堅(jiān)持下來了。她堅(jiān)持，用手指感覺人們說話的口型；她堅(jiān)持，在手心里笨拙地拼下單詞；她堅(jiān)持，緊跟老師的腳步；她堅(jiān)持，她逆境中的夢(mèng)，那個(gè)看似虛無縹緲的希望。

　　但最后，因?yàn)閳?jiān)持，那個(gè)夢(mèng)，成真了。她像正常人一樣書寫、交流，考上了哈佛大學(xué)，這所萬人羨慕的學(xué)校。這，是堅(jiān)持的力量？

　　曾經(jīng)在蘭亭，看過蘭亭集序。揮灑自如的墨跡，有力卻不拘束，瀟灑卻不凌亂，仿佛行云流水。王羲之的書法，豈是一朝一夕所成的？

　　他寫去了不知多少墨與硯，染盡了一池清水，堅(jiān)持著，努力著，決心要入超凡之境。不知?dú)v經(jīng)了多少日月，終成入木三分之書。這，難道不是堅(jiān)持的力量在引導(dǎo)他前進(jìn)？

　　堅(jiān)持。我們的人生，亦或是如此。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我在跑道外高聲加油。800米賽場(chǎng)上的她，最終沒有停下沉重的腳步，沖向了終點(diǎn)線……黑白琴鍵前，一次又一次的錯(cuò)音使我慌張。但我還是慢慢來，把手指抬得很高，很高。我永遠(yuǎn)記得，灑過的堅(jiān)持的汗水，還有那張嶄新的上音證書……

　　堅(jiān)持的力量，究竟如何！

　　大風(fēng)吹散的蛛網(wǎng)，在蜘蛛一次又一次的嘗試下，被修葺得天衣無縫；枝頭的雛鳥，摔下來許多次，但它堅(jiān)持振起它尚未堅(jiān)硬的雙翅，飛向了藍(lán)天；草尖上的蝸牛，不斷地，向著頂處爬著……

　　望著那珠簾般滴下的雨珠，匯入愈積愈深的小水洼。我想，堅(jiān)持的力量，是讓你成為“不可能”的自己，觸及，那顆記憶遙不可及的，星。

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇66

　　那一年，我還在上三年級(jí)。暑假里我媽媽給我報(bào)了游泳培訓(xùn)班。那時(shí)，我經(jīng)常擔(dān)心我會(huì)不會(huì)被水淹死，可是，我現(xiàn)在早已知道這是不可能的。

　　那天，我早早地和媽媽來到了游泳館。媽媽將我送到了檢票口，我拿出我的游泳卡進(jìn)去了。來到了更衣室，這里全都是柜子，我隨便找了一個(gè)柜子，把衣服換好便去池邊。這里的水清澈見底，分三個(gè)水域：淺、中、深，我先去淺水區(qū)。這時(shí)一個(gè)教練過來說：“初級(jí)（2）班集合�！蔽乙幌氲阶约菏浅跫�(jí)（2）班，就過去了，過了一會(huì)兒人已經(jīng)全了，老師就說：“我姓王，是你們的教練，你們可以叫我王教練，也可以叫王老師�！蓖踅叹氄f完就帶我們下水。一開始，王教練給我們講了一些最基本的知識(shí)，講完之后，就給我們做示范。我們先練漂浮，就是浮在水上面，身體超過1米部分能浮在水面就算及格，不然下次就要浮出2米才及格，我很好，一次就過關(guān)了。下面老師教及格的人自由游的基本動(dòng)作，他要訓(xùn)練那些浮出水面不及格的人，讓我們先在這練，我一開始游到2、3米就不行了，我試了幾次都不行，我心想：游泳太難了那就不學(xué)吧。可心里又想：假如別人都會(huì)了，就我一個(gè)不會(huì)，那多丟臉啊，不行，我一定要學(xué)。過了一會(huì)王教練來了，我問他我為何游不遠(yuǎn)，他笑著說這是氣沒有吸足，所以才會(huì)游不遠(yuǎn)。我半信半疑，吸足了氣，就再試了一下，果真如此，游得比先前遠(yuǎn)了，但還是不能長(zhǎng)游。我繼續(xù)堅(jiān)持，把老師的要領(lǐng)仔細(xì)品味，反復(fù)揣摩。一次訓(xùn)練中，我按新要求練，不慎喝了十幾口水，還差點(diǎn)淹死，我想：保命要緊，看來這個(gè)項(xiàng)目還是算了吧。教練看出了我心思，說：“你是動(dòng)作不協(xié)調(diào)，練熟了自然會(huì)成功的�！蔽蚁胂胍彩�。就這樣，我培訓(xùn)了十二天，學(xué)會(huì)了：自由游、蛙泳……也能游20幾米了，我相信，我如果下學(xué)期再培訓(xùn)，一定是游泳高手。

　　功到自然成，成功之前就難免有失敗，然而成功永遠(yuǎn)屬于迎難而上、不畏艱險(xiǎn)的人，永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)持不懈的人。咬定目標(biāo)堅(jiān)持吧，或許成功就在眼前。

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇67

　　盼望著，盼望著，東坑中學(xué)第五屆風(fēng)箏節(jié)終于來了。

　　這一天的下午，同學(xué)們舉著五顏六色、款式各異的風(fēng)箏，來到曠蕩的足球場(chǎng)，臉上都洋溢著喜悅，眼神都是那么胸有成竹。而太陽公公也明顯地被著歡樂的氣氛感染了，綻開了笑臉，把耀眼的光芒撒遍整個(gè)場(chǎng)地。風(fēng)姐姐也過來助興，送來陣陣清爽的清風(fēng)。

　　伴隨著和煦的陽光、怡人的秋風(fēng)，比賽掀開了序幕。

　　首先登場(chǎng)的是初一級(jí)的新手，參賽選手們各自舉著自己的杰作在草地上奔跑，大概是由于第一次比賽吧，大家顯得有所緊張，有所拘束，風(fēng)箏能夠順利飛上天的，自然就寥寥無幾了。

　　不久，初一級(jí)的比賽結(jié)束了，該輪到我們初二級(jí)的老手登場(chǎng)了。老師一聲令下，大家一擁而上。剎那間，曠蕩的場(chǎng)地頓時(shí)聚滿了人，大家忘情地奔跑著，笑著嚷著，放飛手中的風(fēng)箏，放飛心中的希望。

　　我也是賽場(chǎng)上的其中一名參賽者，望著大家興致勃勃的樣子，我也情不自禁。這是我有生以來第一次與同學(xué)合作制作風(fēng)箏，同時(shí)也是我第一次放風(fēng)箏，所以，這次風(fēng)箏比賽對(duì)我這個(gè)很少接觸風(fēng)箏的女孩來說，的確是一次考驗(yàn)，但我并不畏懼，因?yàn)槲蚁矚g挑戰(zhàn)“第一次”。

　　一開始，風(fēng)箏似乎在與我作對(duì)，總是不聽使喚，每每飛到半空，就搖搖擺擺的跌了下來，難得飛得穩(wěn)，又與對(duì)方的風(fēng)箏線糾纏在一起而雙雙墮地。唉，屢戰(zhàn)屢敗，不由得使我有點(diǎn)氣餒�？僧�(dāng)我抬頭仰望正在天空遨游的風(fēng)箏時(shí)，心里很不是滋味，它們高高在上，耀武揚(yáng)威，像向我宣戰(zhàn)似的。望著手中“垂頭喪氣”的風(fēng)箏，我不斷地在鼓勵(lì)自己：要堅(jiān)持，不能泄氣，不要半途而廢，我要我的風(fēng)箏也到天際遨游一番！憑著這一信念，我咬緊牙根，拽著風(fēng)箏線毅然向前跑。

　　我繞著球場(chǎng)足足跑了三個(gè)圈，終于，“功夫不負(fù)有心人”，我的風(fēng)箏飛上了藍(lán)天�！鞍�，飛起來了，太好了！”我不禁歡呼起來。

　　雖然，我的風(fēng)箏不是飛得最高的那只，拿不到一等獎(jiǎng)，但是，我仍然很高興，因?yàn)槲姨魬?zhàn)“第一次”成功了。

　　堅(jiān)持就是力量，堅(jiān)持就是勝利。

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇68

　　望著窗外的淅淅小雨，趴在書桌上的我，不禁回憶起了前三天的軍訓(xùn)。

　　八月二十五日，軍訓(xùn)的第一天。

　　到達(dá)教室，做的第一件事就是換班了，大家搬著自己的東西和教室里的物品，成群結(jié)隊(duì)地來到了新教室。接著，第一天的軍訓(xùn)便開始了。

　　聽完校長(zhǎng)的講話，我們班和一班分配在了一起，此時(shí)，教官也開始給我們軍訓(xùn)了。第一天的軍訓(xùn)任務(wù)是練軍姿，教官講起了做軍姿的要求。首先，雙手貼在褲縫線上，抬頭挺胸，眼睛目視遠(yuǎn)方，雙腳分開60°。教官講完要求，做了一遍示范，便開始糾正我們的軍姿了。我照著這個(gè)姿勢(shì)站了一會(huì)后，便有些不耐煩了，仿佛是一只籠中之鳥，堅(jiān)持兩分鐘。教官對(duì)我們說道。兩分鐘，兩分鐘。我在心中默念�？蓵r(shí)間好像在和我作對(duì)。硬是走得比蝸牛還慢。兩分鐘終于在我熱烈盼望下到了，休息。教官剛一開口，我就如籠中之鳥找到了出口，趕緊活動(dòng)了起來。隨后，教官又叫我們練習(xí)了稍息，雖然我照做了，可是，在大太陽底下站上幾分鐘，我還是忍不住埋怨了幾句。

　　八月二十六日，軍訓(xùn)的第二天。

　　來到教室，開始排隊(duì)，來到操場(chǎng)，開始軍訓(xùn)，雖然在第一天，大家都說不要來了，太累了，可是第二天，大家又不守信用的開始了軍訓(xùn)。

　　今天練習(xí)的是起步走、踏步走和轉(zhuǎn)向。這次，教官給我們?cè)黾恿穗y度，在練習(xí)時(shí)，動(dòng)的人、不好好練的人還會(huì)受到了懲罰。我想：教官也太嚴(yán)厲了吧！今天的太陽依舊毒辣，站在操場(chǎng)上，一動(dòng)不動(dòng)的我們中，也有人動(dòng)了起來，教官哪里會(huì)那么容易放過他們，不久，他們便拉出去懲罰了，我心想：別動(dòng)，千萬別動(dòng)。就五分鐘，堅(jiān)持一下，稍息是出左腳，別弄錯(cuò)了。教官在旁邊巡視。五分鐘就好像五十分鐘，我的腳底站的發(fā)麻，可是，又有什么辦法呢？我可不想拉出去引人注目受懲罰，我只能忍著，忍著。第二天的軍訓(xùn)終于結(jié)束，我急不可待地回到家。

　　八月二十七日，軍訓(xùn)第三天，也是最后一天。

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇69

　　暑假的一個(gè)午后，我待在空調(diào)房里，望著眼前一大堆的作業(yè)，愁眉不展。這一大疊作業(yè)對(duì)我而言就像愚公面對(duì)的太行、王屋兩座大山。這不，我才做了一會(huì)兒，就不想做。嗡嗡嗡——嗡嗡嗡——不知從哪里傳來的聲音。哎，為什么要在這種時(shí)候來打攪我，不知道我現(xiàn)在很煩嗎？可那聲音斷斷續(xù)續(xù)，有一陣沒一陣的，引起了我的好奇心。

　　我推開房門，頂著熱浪，尋找聲音的來源。原來，聲音是由一只無意中從敞開的窗戶飛進(jìn)我家的廚房，后來又因不知撞到什么東西而導(dǎo)致六腳朝天的小金龜子，為了翻過身來拍打翅膀發(fā)出的。只可惜我家廚房的地磚很光滑，小金龜子的背部也很光滑，它拍打翅膀的結(jié)果就是從廚房里側(cè)滑到廚房門口。又從廚房門滑到廚柜旁，有是還在原地像陀螺一樣打著轉(zhuǎn)兒。過了還一會(huì)兒，它停了下來，一動(dòng)不動(dòng)的，想必是絕望了吧糟糕！我這個(gè)愚公還沒完成任務(wù)——移山呢！書桌上的那座作業(yè)山還等著我去移呢。我無心觀看，更何況沒有空調(diào)的廚房熱得我汗流浹背。一轉(zhuǎn)身，我想回去了�？删驮谖肄D(zhuǎn)身的一瞬間，嗡嗡嗡的聲音又響起了，而且比之前的更加響亮，更加清脆。小金龜子更加用力地拍打翅膀，但這一切都是徒勞，它只不過是在廚房玩溜冰——仍然沒有翻過來身。看它那么辛苦，我想過去幫它一下，可我剛走過去，它就溜到一邊，哎！看來它的防范意識(shí)可真強(qiáng)！算了，我不管你了，你自己來吧。而它，似乎又累了，開始休息了，可沒過多少時(shí)間，它再次開始了溜冰之旅。真是個(gè)不服輸?shù)男〖一�。�?nèi)心對(duì)于這只小小的金龜子，我不禁心生敬意。這次，它歇了好久，集中力量，奮力扇動(dòng)翅膀，猛地一滑，撞到廚柜上，運(yùn)氣真好，一股反彈力竟讓它翻過了身！它飛到空中，跌跌撞撞轉(zhuǎn)了幾圈，終于找準(zhǔn)了敞開的窗戶，飛走了。而我還呆呆地站在那里。是啊，小小的金龜子，帶給我的卻是珍貴的啟示——堅(jiān)持！想到這里，我跑回書房，從作業(yè)山中取出作文本，提筆寫下堅(jiān)持的力量

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇70

　　“滴水穿石”是水滴堅(jiān)持不懈的彰顯，“鐵杵成針”是鐵杵堅(jiān)定不移地凸顯�！熬�衛(wèi)填海”是精衛(wèi)始終如一的信念。一句話：人生貴在堅(jiān)持。

　　在我才上一年級(jí)的時(shí)候，看見大哥哥大姐姐在書法練字的時(shí)候，我心里想：哇！寫得真好看，把這些書法作品貼在教室里，那可真是威風(fēng)��！于是，我對(duì)媽媽說，“媽媽，媽媽！我想要學(xué)書法，媽媽，好不好嘛！”媽媽見我這副急切的模樣，摸著我的小腦袋親切的說：“文濤，可以是可以，不過，你一定要堅(jiān)持哦！”年幼的我，根本不懂什么是堅(jiān)持，聽見媽媽同意了，便連連回答“好！好！好！”

　　一個(gè)星期六，媽媽帶領(lǐng)我走進(jìn)書法班，老師教我課堂練筆畫，剛開始我興致勃勃，很認(rèn)真的跟著老師一筆一劃地練，回家有空就反復(fù)地練字，不知不覺進(jìn)步很快，獲得很多家長(zhǎng)的稱贊。時(shí)間一天一天過去，我對(duì)書法的熱情也在一點(diǎn)一點(diǎn)的減退。后來發(fā)展到一提筆就心煩氣躁，心中充滿了厭惡，媽媽見了每天跟我做思想工作，談堅(jiān)持的重要性，而我什么都聽不進(jìn)去反而跟媽媽賭氣，冷戰(zhàn)，再也不愿意去練書法了。

　　直到有一天，我在電視上無意看到了殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)，殘疾運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上努力拼搏，單手運(yùn)動(dòng)員在泳池里拼命練習(xí)，單腿運(yùn)動(dòng)員在輪椅上跳芭蕾，聾啞運(yùn)動(dòng)員在田徑場(chǎng)上賣力練習(xí)。看著他們堅(jiān)持不懈，勇往直前的樣子，我不禁想到：連殘疾人都還在為自己的夢(mèng)想而奮斗，我為什么不行呢？

　　于是我下定決心，一定要堅(jiān)持，說到做到，我給自己定下了一個(gè)計(jì)劃，每天堅(jiān)持練習(xí)半個(gè)小時(shí)。我不在為懶惰找借口了。果然，功夫不負(fù)有心人，一年后我在全省的書法大賽上獲得了金獎(jiǎng)。此時(shí)此刻，我的心里有說不出的激動(dòng)，這就是努力堅(jiān)持的結(jié)果。

　　堅(jiān)持是成功路上的基石；堅(jiān)持是通向夢(mèng)想的橋梁；堅(jiān)持可以帶我們攀上人生的巔峰。請(qǐng)相信堅(jiān)持的力量吧！

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇71

　　成功之所以來之不易，因?yàn)槟鞘怯煤顾�堆積成的寶塔；有些人的人生之所以絢麗多彩，因?yàn)槟鞘怯门�力鑄成的豐碑。我們只要對(duì)自己有信心，堅(jiān)持不懈地努力，成功就不遠(yuǎn)了。

　　李白說：“天生我材必有用�！泵總�(gè)人都有無限潛能，就像一塊未曾開墾的土地，我們可以種上麥子等待開花結(jié)果。如果不成功，可以換成大豆；豆子長(zhǎng)不好，也可以嘗試著種瓜果；再不濟(jì)的話，撒上一把蕎麥，一定能有個(gè)好收成。因?yàn)橐粔K土地，總有適合它生長(zhǎng)的種子，我們每個(gè)人也一定有自己擅長(zhǎng)的技能，只要肯堅(jiān)持去嘗試，就一定能成功。

　　我第一次打籃球的時(shí)候，看到球場(chǎng)上同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，籃球在他們手上仿佛長(zhǎng)了耳朵般，或胯下拉球，或三米遠(yuǎn)投都那樣精準(zhǔn)�！斑旬�(dāng)”一聲，球就進(jìn)了，所有的動(dòng)作仿佛一氣呵成，十分的瀟灑，看得我既佩服又羨慕，更多的是不敢邁步，擔(dān)心自己做不好。這時(shí)候，米教練走到我面前，輕輕拍著我的肩膀說：“別擔(dān)心，場(chǎng)上那些大哥哥們都是練習(xí)了一兩年才有這樣的技術(shù)，只要你能堅(jiān)持訓(xùn)練，一樣可以做得到！”看著身后媽媽鼓勵(lì)的眼神，我堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　從那以后，籃球成了我周末生活的一部分。每天天不亮在鬧鐘的“號(hào)角”聲中，我就像紅軍小戰(zhàn)士一樣勇敢的沖向“戰(zhàn)場(chǎng)”。冬天，雪花飛舞，我在寒風(fēng)中逆風(fēng)運(yùn)球，盡管有時(shí)候凍得瑟瑟發(fā)抖，也依舊昂首挺胸；夏天，驕陽似火，稍稍跑幾步，汗水就順著臉頰、眉毛、額頭流淌成千萬條小溪，讓人睜不開眼。濕透的衣衫貼在身上格外難受，但我仍然不停地跑步前進(jìn)。

　　在這樣艱苦的訓(xùn)練下，我的體能日益增強(qiáng)，動(dòng)作技術(shù)也越來越嫻熟，以前覺得遙不可及的動(dòng)作也能輕松自如的完成了。

　　“只要功夫深，鐵杵磨成針�！毕嘈旁谡莆照�確的方法基礎(chǔ)上，持之以恒地刻苦練習(xí)，每個(gè)人都能到達(dá)成功的彼岸，收獲成功的喜悅。

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇72

　　“水滴石穿，繩鋸木斷�！币�?yàn)橛袌?jiān)持，我們感受到了成功的歡樂，因?yàn)橛袌?jiān)持，我們學(xué)會(huì)了向優(yōu)秀看齊……自信的魅力是無窮的，因?yàn)樽孕诺牧α靠梢宰屇銘?zhàn)勝困難，讓你到達(dá)成功的彼岸。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和哥哥、爺爺、奶奶、伯伯……一起去姑爺家玩。那天，我興奮極了，吃完早餐，我大聲喊道：“快走啊！快走��！”我之所以那么興奮是因?yàn)槟棠套蛱焱砩险f：“姑爺家的魚可大可肥了，還有肥肥胖胖的鴨子，吃到嘴里，就像來到了夢(mèng)寐以求的天堂一般�！睂�(duì)于我這種吃貨，是極大的誘惑。我們坐上了車，準(zhǔn)備出發(fā)了�！班健�—嘟——”車開動(dòng)了。過了半個(gè)小時(shí)，我們才到。

　　我一下車，就看見眉毛笑的擠在了一起，嘴巴笑的成了月亮的姑爺。我向姑爺打了聲招呼。說完，我們就開始討論中午吃什么？我們商量出來后，姑爺說：“鴨倒是有，可是魚沒有，現(xiàn)在又沒時(shí)間去抓魚�！备绺缣嶙h說：“要不，我們?nèi)メ烎~吧！姑爺在家做鴨�！蔽覀兌颊f好耶！

　　我們踏往去釣魚的路上，一路上有說有笑的很快就到達(dá)目的地了。我們一切準(zhǔn)備就緒，只等魚兒上鉤。等啊等啊，大概過了十分鐘，我就沒耐心了。一旁的伯伯看到我無精打采的樣子說：“丫頭！才這么點(diǎn)時(shí)間就沒耐心啦？”我不甘示弱的說：“才不會(huì)，我一定會(huì)釣到魚的，等著吧！”又過了十分鐘，我看到魚竿有動(dòng)靜，立馬精神十足的拉魚竿結(jié)果確是水草。我非常生氣，眼看我要丟掉魚竿，哥哥對(duì)我說：“妹妹，放棄可不是你的性格哦！”“對(duì)！放棄可不是我的性格。”我說，又過了一會(huì)，有魚上鉤了，哈哈！果然不負(fù)有心人我終于釣到魚了，我趕緊把魚放到桶里。伯伯看我釣到了魚，而他自己還沒釣到，害羞的低下了頭，臉都紅的像一個(gè)大大的紅蘋果。

　　堅(jiān)持，讓我釣到了魚。其實(shí)，堅(jiān)持不僅可以讓你做好你覺得自己無能為力的事，還可以創(chuàng)造出許多奇跡。

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇73

　　遙望著遠(yuǎn)方的夕陽，再回首走過的道路，這一路上的艱辛仿佛已不足掛齒，因?yàn)樵谶@條曲折的路上，我學(xué)會(huì)了去堅(jiān)持。

　　回老家時(shí)，城市來的我初來乍到，完全不懂得樓房以外的世界�！霸蹅�?nèi)ヅ罉浒?”朋友們笑嘻嘻地對(duì)我說，仿佛是為了數(shù)落我不會(huì)�！安桓伊税�?”“誰不敢?”我不愿認(rèn)輸，打算去搏一把。

　　剛到樹下，我的心就開始打退堂鼓。高大筆直的樹干仿佛在嘲笑我的弱小，陰厚的樹梢遮蔽了我渴望見到的陽光。望著小伙伴們健步如飛的身影，我咬咬牙，緊握拳頭，我還沒有認(rèn)輸!我猛地向前一蹬腿，雙腳踩住了兩塊較低的樹環(huán)，手則在一側(cè)忙亂地摸索著，終于扣到了一個(gè)較低的枝干。我抬抬頭，原先感覺低矮的樹枝仿佛也離我如此遙遠(yuǎn)，樹冠更是遙不可及。就在我不敢向上邁進(jìn)時(shí)，我告訴我自己：“加油，既然開頭了，就要學(xué)會(huì)去堅(jiān)持!”

　　我急忙用手攀住了一條枝干，右腳上前找著另一塊樹環(huán)，用腿固定好后，向前一邁躍到了一條粗枝上，站定。正當(dāng)我翻身一躍打算踩到另一個(gè)空檔時(shí)，手上攀扶的枝條卻突然斷開，徑直落了下去。望望腳下已然懸空的高度，我只得死命地抱住粗枝，再不敢移動(dòng)半步。腿在顫抖著，上方的伙伴在嬉笑著，我卻感覺到一絲無助與憂傷。望望頭頂?shù)呐笥�，我�?qiáng)咽涌上的淚水，對(duì)自己說：“加油，既然選擇了，就要學(xué)會(huì)為之堅(jiān)持�！�

　　我開始了不顧一切的向上攀越，而眼神只盯著樹梢。幾束陽光從樹葉間的間隙中穿過，為我送來這難得的溫暖。望著這幾縷輕柔掠過的光芒，我的心不免添加了幾分希望。一步，一腳，身體略微傾斜去找平衡，一蹬，一闖，腳步也增加了些許輕盈。最終，我抹抹額頭上滲出的汗水，撥開了綠葉繁茂的樹冠，翻身靠上了樹梢。

　　遠(yuǎn)方，炊煙裊裊，夕陽的余暉灑落在我的身上。望著伙伴們豎起的拇指，我笑了。是的，這一路不容易，但當(dāng)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，困難也只如過往云煙般飄散，剩下的只有明朗的前方。

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇74

　　人生如爬山，要爬上高山，一要靠志向，二要靠力量，三要靠堅(jiān)持。倘若有志與力，而不能堅(jiān)持，中途停輟，則永遠(yuǎn)不會(huì)有登高一呼的豪情壯舉。

　　記得有一年暑假，我隨父母一起去爬峨眉山，我站在山腳下抬頭望著那高大的峨眉山，巍峨壯觀。讓我頓時(shí)有了去征服它的欲望，可當(dāng)我從山下往上爬時(shí)，最先開始如履平地般的輕松的走著，漸漸地我的腳步越來越沉重，好不容易爬到半山腰，這時(shí)我已經(jīng)累的氣喘吁吁，汗流浹背了。我賴著不走了吵著要回去，媽媽對(duì)我說：“孩子做任何事情都不能放棄，不堅(jiān)持爬到山頂怎么能看到最美的風(fēng)景呢？”聽了媽媽的話，我堅(jiān)持繼續(xù)往上爬，不斷的對(duì)自己說，我離山頂只有幾步了，我要看最美的風(fēng)景，不能放棄！終于到了峨眉山頂，陽光的照射下金頂如此金碧輝煌，舉目遠(yuǎn)眺，只見山外有山，景外有景，無限風(fēng)光，攝人心魄！頓時(shí)我覺得我的堅(jiān)持是多么的值得！

　　學(xué)習(xí)猶如爬山，要想取得好成績(jī)也要堅(jiān)持不懈的努力，記得有一次，我和媽媽保證每天早起，讀半小時(shí)的英語，最開始我還能堅(jiān)持每天早起，可到后來，我就“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”了，直到有一天老師跟我們講了一個(gè)關(guān)于堅(jiān)持的故事：很久以前，希臘有一個(gè)大哲學(xué)家叫蘇格拉底，他有很多的弟子，有一次上課，蘇格拉底布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓學(xué)生每天甩100下胳膊，一個(gè)星期后有百分之九十的人完成了，一個(gè)月后只有一半的人做了了，一年后，只有一個(gè)人每天堅(jiān)持做，他就是后來也成為大哲學(xué)家柏拉圖。聽完這個(gè)故事我很慚愧，柏拉圖能做到的堅(jiān)持我也能做到，于是我每天早晨準(zhǔn)時(shí)起床，無論春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑。堅(jiān)持每天讀英語半小時(shí)！終于有付出就有回報(bào)，期末考試我的英語考出了好的成績(jī)！

　　不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。同學(xué)們，請(qǐng)保持堅(jiān)持到底和永不放棄的積極樂觀的精神吧！

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇75

　　俗話說：“世上無難事，只怕有心人”，世界上沒有很難辦到的事情，只要用心去做，就沒有做不好的事。努力過，就不是失敗者！在現(xiàn)時(shí)生活中失敗了又有什么關(guān)系？只要我們不放棄，做一只勤奮的蝸牛，堅(jiān)定向前，持之以恒，我們就是主宰者，我們就是駛向彼岸的船只，我想，如果失敗是成功之母，那么堅(jiān)持一定是成功之父。

　　唐朝大詩(shī)人李白，小時(shí)候不喜歡讀書。一天，趁老師不在屋，悄悄溜出門去玩。他來到山下小河邊，見到一位老婆婆在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問：“老婆婆，您磨鐵杵做什么？”老婆婆說：“我在磨針”李白吃驚的問：“鐵杵這么粗大，怎么能磨成針呢？”老婆婆笑呵呵的說：“只要天天磨，鐵杵就能變細(xì)，還怕磨不成針嗎？”李白聽后，想到自己，心中慚愧，轉(zhuǎn)身跑回書房。從此，他牢記“只要功夫深，鐵忤磨成針”的道理，發(fā)憤讀書，終于成為了一位偉大的詩(shī)人，關(guān)被稱為“詩(shī)仙”。

　　還有一個(gè)這樣的故事：有一個(gè)孩子，他是當(dāng)?shù)氐摹叭踔莾骸�。三歲時(shí)還不會(huì)說話，六歲被老師叫到名字還呆若木雞，同學(xué)們嘲笑他，老師也不喜歡他。有一次手工課，小男孩想做一個(gè)精美的小板凳，但直到下課也沒做完，還急的滿頭大汗。第二天早上才交給老師一個(gè)很難看的一個(gè)小板凳，老師生氣的說：“世界上不會(huì)有比這更差的板凳”，小男孩轉(zhuǎn)身拿出了兩個(gè)比剛才更丑的板凳。原來小男孩重做了兩次。這個(gè)小男孩就是舉世聞名的科學(xué)巨人愛因斯坦。

　　萬事貴在堅(jiān)持，一個(gè)人具備堅(jiān)強(qiáng)的意志、耐心、恒心，是獲得了成功的一半，另一半是在頑強(qiáng)努力下獲得的�！八�滴石穿，繩鋸木斷”水能把石頭滳穿，那我們還有什么做不到的？

　　如果我們做一件事盡了最大的努力，但迎接你的卻仍是失敗，請(qǐng)你不要懊惱，失敗乃成功之母。只有堅(jiān)持才可攻破一切難關(guān)，使我們達(dá)到成功的彼岸。

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇76

　　今天，我以安慶晚報(bào)小記者的身份參加安慶晚報(bào)小記者暑期大講堂活動(dòng)。一走進(jìn)安慶五中，場(chǎng)面好不熱鬧，看來關(guān)注今天“名校學(xué)子談學(xué)習(xí)心得講座”的人還真是多呀！

　　講座開始，安慶晚報(bào)的魏老師給我們介紹了來自人民大學(xué)的呂晨姐姐和今年剛剛考入清華大學(xué)的周伯豪哥哥。呂晨姐姐從生活、學(xué)習(xí)、社團(tuán)三個(gè)方面向我們介紹了豐富多彩的大學(xué)生活。周伯豪哥哥用他幽默風(fēng)趣的開場(chǎng)白逗得我們哈哈大笑。接著，他從讀書、特長(zhǎng)、寫字、學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法告訴我們他的心得和體會(huì)。呂晨姐姐和周伯豪哥哥的講座讓我們認(rèn)識(shí)到讀書、專注的重要。魏老師問我們這次講座的關(guān)鍵詞，我腦中浮現(xiàn)的就是兩個(gè)字——堅(jiān)持。堅(jiān)持，讓呂晨姐姐越過了外語學(xué)習(xí)中的難關(guān)；堅(jiān)持，讓周伯豪哥哥體會(huì)了徒步遠(yuǎn)足的樂趣并輕松進(jìn)入了最高學(xué)府——清華大學(xué)。

　　晚上，我也嘗試了一下堅(jiān)持的樂趣。

　　我跟媽媽來到蓮湖公園散步。看見巨大的環(huán)湖公路，我想徒步走完全程。走了大約三分之一時(shí)，看著遙遠(yuǎn)的燈火，心里有點(diǎn)退縮。媽媽告訴我如果現(xiàn)在原路返回還不算遠(yuǎn)。我想了想拒絕了。走到三分之二時(shí)，我臉色蒼白，腿發(fā)抖，腳也磨起了小泡。我實(shí)在走不動(dòng)了。這時(shí)，媽媽告訴我，我有三種選擇，一個(gè)是走回大路坐車回家，一個(gè)是讓爸爸來接，還有就是堅(jiān)持走到終點(diǎn)。我想起周伯豪哥哥說的話，如果我現(xiàn)在放棄了，那前面所做的努力都白費(fèi)了。我咬咬牙，跟媽媽一邊玩著成語接龍游戲，一邊堅(jiān)持往前走。終于，我走到了終點(diǎn)。回過頭，看著我走過的那看似遙遠(yuǎn)的路程，突然想起周伯豪哥哥說的“不是因?yàn)橄Ｍ�而去�?jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持所以有了希望”。是的，世上的路本沒有長(zhǎng)短，長(zhǎng)短的是我們能否堅(jiān)持的心！

　　回到家我雖然渾身無力卻心情舒暢，因?yàn)槲殷w會(huì)到了堅(jiān)持的力量。我相信，如果我把這種力量用在學(xué)習(xí)上，我也會(huì)成為像呂晨姐姐和周伯豪哥哥那樣優(yōu)秀的人。

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇77

　　抹去汗珠，再回首，是日出的驕陽�！�—題記

　　毛毛蟲因?yàn)閳?jiān)持，最終才能化繭成蝶，自由飛舞；梅花因?yàn)閳?jiān)持，最終能在冬日開放，迎飛雪，傲冰霜，散發(fā)獨(dú)有的馨香；蟬因?yàn)閳?jiān)持，最終才能長(zhǎng)大成形，在樹上鳴告，宣布夏天的來到。而我們只要堅(jiān)持，這力量，就會(huì)帶我們觸到天邊那一彎彩虹。

　　不行，我還是放棄吧。

　　揉揉紅腫的腳踝，我對(duì)自己說到。當(dāng)初，每當(dāng)看到有小朋友穿著輪滑鞋，風(fēng)一般從我身邊“飛”過，我就羨慕得不得了。好一般央求，媽媽總算是給我也買了一雙，粉紅色的鞋身，白色的鞋帶，檸檬黃的輪子，真是好看的不得了，我也幻想著穿著輪滑，在廣場(chǎng)上飛舞的樣子。

　　學(xué)輪滑并非易事，我還站都站不穩(wěn)，更別說滑了，幾分鐘下來，我就摔了不下五六跤，胳膊、腿上青紫一片。

　　看著一個(gè)小朋友拿著冰磚從我身邊走過，我咽了咽口水，望望刺眼的太陽，已然是想要放棄。這時(shí)媽媽走過來，說：“怎么，想吃冰磚了？你好好練輪滑，我去給你買�！蔽覄傁朦c(diǎn)頭，卻又嘆息一聲，搖搖頭，道：“算了，我不學(xué)會(huì)輪滑就不吃冰磚了。”拋下媽媽又繼續(xù)練著滑。一步還沒走，平衡沒掌握好，就后腦勺著地摔了一跤。我爬起來，想要重新來，身體卻不受控制，又向前倒去。

　　兩次接連的失敗讓我灰心不已。我索性往旁邊一坐不滑了。媽媽走過來，拍拍我的背說道：“你怎么不滑了？你剛學(xué)，摔幾跤沒什么的，怎么能放棄呢？”我腦海里又出現(xiàn)了穿著輪滑飛舞的自己。于是，勉強(qiáng)站起來，又繼續(xù)滑。雖然摔了很多跤，身上也磕得青紫，但我一直堅(jiān)持著，咬咬牙忍受著。

　　一個(gè)下午一晃就過去了。黃昏的陽光照在我微笑的臉上。我成功了。我成功的學(xué)會(huì)了輪滑。人生中或許有千般萬般不如意，但只要我們肯堅(jiān)持，就能如彩虹般掛在天空，在雨天中綻放屬于自己的光彩。

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇78

　　在我很小的時(shí)候，曾聽說過一個(gè)故事：據(jù)說發(fā)明家愛迪生為了尋找出合適的燈絲，嘗試了兩千多種材料，有人勸他放棄，但愛迪生卻說起碼他已經(jīng)知道有兩千多種材料不合適作燈絲，那時(shí)的我，覺得愛迪生有些傻勁。

　　于是這個(gè)想法在我腦海中存在了許多年，直到那時(shí)。

　　我從小喜愛繪畫，為了繪出一張令人滿意的畫我曾經(jīng)畫到半夜。當(dāng)我看見了全區(qū)繪畫比賽的告示時(shí)，我自然報(bào)了名。

　　雖然我并沒有多大把握可以獲獎(jiǎng)，但我仍是信心滿滿地報(bào)了名，自以為有把握獲獎(jiǎng)，可臨近比賽兩周時(shí)，我卻徹底慌了，不知如何是好。

　　美術(shù)老師告訴我，我應(yīng)該取我最擅長(zhǎng)的材料，我最擅長(zhǎng)的種類便是水粉，于是我同意了老師的建議，選畫水粉畫。

　　緊張的訓(xùn)練開始了。為了不影響學(xué)習(xí)，我每天早上早起一個(gè)小時(shí)，練習(xí)水粉畫。那時(shí)正值冬日，誰不想賴床一會(huì)兒？可為了比賽，我便苦苦堅(jiān)持著，每天都不間斷。

　　光是早晨訓(xùn)練也來不及，我中午一放學(xué)便飛一樣的沖回家，吃飯是小事兒，我提筆鋪紙便畫，一畫便到下午上學(xué)的時(shí)間。我依然堅(jiān)持著，沒有放棄。

　　晚上寫完作業(yè)后，除去復(fù)習(xí)仍有一段時(shí)間，那段時(shí)間我也不閑著，自然也便是練畫，這一練有時(shí)便直入深宵。

　　早晨實(shí)在不想起床時(shí)，我總會(huì)逼迫自己迅速起來，有時(shí)甚至都為了起床，我還會(huì)用力掐自己一下，中午練習(xí)自然無困意，但迎來的是疲勞與饑餓，晚上，我頭昏眼花，有時(shí)一張作品還要被我改來改去不成樣子，再被我撕成一堆扔入垃圾桶。每當(dāng)這時(shí)，我總想放棄練習(xí)，可是……我的堅(jiān)持與付出如何能得到回報(bào)？

　　終于到了那日，不負(fù)這十幾天的堅(jiān)持，我捧回了一等獎(jiǎng)。直到那時(shí)我才明白堅(jiān)持的力量。原來愛迪生并不傻，他很聰明，并且他也堅(jiān)持著不放棄。都說了，堅(jiān)持，是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍與失敗后從頭再來的勇氣，是態(tài)度，是習(xí)慣。所以才說堅(jiān)持的力量無限強(qiáng)大！

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇79

　　“呼哧、呼哧”……，這個(gè)聲音不知在耳邊響了多久了，可是堅(jiān)定的腳步始終從未改變。

　　這是初一年級(jí)體育期末考試，也是這一學(xué)期的最后一次體育測(cè)試。同學(xué)們似乎都適應(yīng)了這一切，已經(jīng)做好了充分準(zhǔn)備，唯獨(dú)我還在晃動(dòng)那顫抖的雙腿。

　　隨著測(cè)試的開始，我立即跟著隊(duì)伍跑起來。跑著跑著，雙腿越來越沉重，我開始有些吃力。可是沒辦法，老師要求全體同學(xué)這次體測(cè)必須都及格，我必須堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取能夠取得好的成績(jī)。轉(zhuǎn)眼間，大家就與我拉開了距離，這也使我十分著急。我努力使自己沉下心來，心中默念著：不要急、不要急……，越急躁越耗力氣。

　　可眼下，曾經(jīng)與我齊頭并進(jìn)的千岱同學(xué)已經(jīng)落我很遠(yuǎn)了，就連曾經(jīng)比我跑得慢的“翔哥”此時(shí)也略勝我一籌，這讓我很不甘心。的確是這樣，我曾在男生1000米跑中排第19名，而現(xiàn)在眼看著大部隊(duì)里的人一個(gè)個(gè)從身邊超越我，而其他學(xué)科成績(jī)也不是很優(yōu)秀的我怎么能善罷甘休呢？望著“翔哥”堅(jiān)定不移的步伐，我也暗暗下了決心，一定要堅(jiān)持，決不能再落下了。

　　我便邁大了步子，穩(wěn)住了呼吸，邁出沉重的步伐，一步接著一步，緊跟在“翔哥”身后，堅(jiān)定地向前進(jìn)，這次我沒有被“翔哥”落下。

　　看呀，終點(diǎn)線就在眼前，這使我渾身充滿了力量，邁開步伐向終點(diǎn)跑去。雖然這已是炎熱的夏天，可此時(shí)卻有一陣陣寒風(fēng)從我身邊吹過，同學(xué)們都在向前沖刺。我為自己喊著節(jié)奏，同學(xué)們也在呼喊，咬緊牙關(guān)，一步，兩步……，終于過了。

　　一瞬間我眼前有些發(fā)黑，可我仍記得，“翔哥”還在我前面。唉，雖然我沒有超過他，但我還是過了及格線。這次的歷練讓我更加體會(huì)到了堅(jiān)持的力量。

　　人生的道路就像一次長(zhǎng)跑，會(huì)遇到很多挫折和困難，只有堅(jiān)持到底的人，才能到達(dá)勝利的終點(diǎn)。堅(jiān)持需要不畏艱難險(xiǎn)阻的勇氣，堅(jiān)持需要持之以恒向著目標(biāo)前進(jìn)的毅力，堅(jiān)持更需要從每天做起的具體行動(dòng)。雖然現(xiàn)在我承受著巨大的學(xué)習(xí)壓力，但我會(huì)堅(jiān)持下去，從現(xiàn)在做起，永不放棄。

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇80

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，有一個(gè)非常著名的思想家，他叫荀子。他寫了一篇非常有名的書叫做《勸學(xué)》。讓我印象深刻的是里面的一句話：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！鼻岸螘r(shí)間，發(fā)生的一件事，讓我真正理解了“堅(jiān)持”的力量和對(duì)于學(xué)習(xí)的意義。

　　我從幼兒園大班開始學(xué)畫已經(jīng)四年了。其實(shí)我還是挺愛畫畫的。一方面來自于自己的興趣，另一方面也來自于爸爸媽媽的支持和鼓勵(lì)。

　　我的夢(mèng)想就是能夠成為一名畫家。這幾年下來，我在繪畫的道路上，學(xué)到了很多的知識(shí)，也收獲了很多的肯定和榮譽(yù)。但是，就在昨天，因?yàn)闆]有及時(shí)上交繪畫習(xí)作，我被老師批評(píng)了。后來，我敷衍地畫了一幅畫以應(yīng)付任務(wù)，結(jié)果被老師打回要求重新完成。我很苦惱，也很沮喪。我突然覺得我不愛畫畫了，覺得畫畫是一件浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)體力和腦力的事情。

　　就在我準(zhǔn)備打退堂鼓的時(shí)候，爸爸跟我說起了荀子勸學(xué)的故事。爸爸說：駿馬一躍，并不能跳到十步之遠(yuǎn)。劣馬拉車走十天，也能走得很遠(yuǎn)，它的成功在于不停的向前；拿刀去刻?hào)|西，如果中途停止了，那么，就連腐朽的木頭也不能刻斷。如果堅(jiān)持不停的刻下去，堅(jiān)硬的金石也能雕刻成功。

　　劣馬拉車走十天，也能走得很遠(yuǎn)，它的成功在于不停的向前；拿刀去刻?hào)|西，如果中途停止了，那么，就連腐朽的木頭也不能刻斷。但如果堅(jiān)持不停的刻下去，堅(jiān)硬的金石也能雕刻成功。

　　爸爸說的話，讓我恍然大悟，也讓我羞愧難當(dāng)。無論是學(xué)習(xí)還是繪畫，只有持之以恒的努力和不斷的堅(jiān)持，才能獲得成功。爸爸說：“一個(gè)人有夢(mèng)想是好的，但要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那必須要懂得堅(jiān)持。堅(jiān)持是一種信念，更是一種力量�！甭犕臧职终f的話，我自覺的拿起畫筆，認(rèn)真的在畫紙上畫了起來……

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇81

　　“一滴水有多大的力量？而石頭又是多么的堅(jiān)硬？為什么水能把石頭穿透，而是功夫深。”我經(jīng)常用這句話來勉勵(lì)自己。其實(shí)說白了就是“堅(jiān)持”兩個(gè)字。但真的是說的容易，做的難。

　　路過我們小區(qū)，看到排水管道往下滴水“滴答，滴答……”而下一幕，讓我震驚了，在排水管道下面，有坑坑洼洼的石頭，在這些石頭上，大小不一的小洞布滿了整個(gè)石頭，有幾個(gè)洞還穿透了。我拿起石頭，往洞里看去，我好像看到了自己的幻影：在這個(gè)暑假，暑假作業(yè)又使我煩心不已，但是，我每天堅(jiān)持寫一部分作業(yè)，果然，不出一個(gè)月，我不僅寫完了作業(yè)，而且加固的知識(shí)也很多，也提高了作文水平。這個(gè)大難題被我積累的堅(jiān)持打敗了。其實(shí)就是這樣：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。 人生中最重要的兩因素，一個(gè)是計(jì)劃，一個(gè)是堅(jiān)持。計(jì)劃很容易做到，但堅(jiān)持就不是那么容易了。在剛開學(xué)的時(shí)候，大家抱著滿腔的熱情，積極地做好每一項(xiàng)任務(wù)。老師讓寫微日記，大部分同學(xué)都是三分鐘熱度，只有極少的同學(xué)能堅(jiān)持下來。而這些同學(xué)，寫作水平一定有非常大的提高。計(jì)劃誰都會(huì)有，更需要腳踏實(shí)地的精神。成功路上，50%的人是因?yàn)椴粓?jiān)持而失敗，20%的人是因?yàn)闆]有計(jì)劃而失敗，只有10%的人才可能會(huì)成功，由此可見，做個(gè)成功人士，要經(jīng)過無數(shù)道考驗(yàn)，而堅(jiān)持是非常重要的。

　　大自然給我們的啟示，讓我們明白很多很多……也給了我們?cè)S多成功的經(jīng)驗(yàn)。我覺得，這又和陽光總在風(fēng)雨后的道理是一樣的。在擊退各個(gè)難題上，他們總會(huì)和你開個(gè)玩笑。在你做這個(gè)事情很長(zhǎng)時(shí)間的時(shí)候，還是不見效果，你就可能會(huì)選擇放棄。可能，再堅(jiān)持一天結(jié)果都會(huì)是不同的。

　　老子曾說：“道法自然”。大自然其實(shí)就是一個(gè)巨大的寶庫(kù)，有許多的奧秘和道理，需要你去發(fā)現(xiàn)、探索。

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇82

　　有很多人說過：很多事兒全是一點(diǎn)點(diǎn)積累的，僅有堅(jiān)持不懈每一天都做一點(diǎn)，才可以有著大量，羅馬帝國(guó)也并并不是一天完工的。

　　在這個(gè)學(xué)年中，大家換了一個(gè)英語教師，對(duì)大家規(guī)定很嚴(yán)格，可我們班成績(jī)或是很不理想化，就連最基本上的單詞卷，也做得很不太好。最終教師給大家定了一個(gè)小目標(biāo)，也并不會(huì)太難：堅(jiān)持不懈每日記2個(gè)單詞。

　　這也并并不是難以，一開始布局出來時(shí)我很驚訝的�！扒校�這算什了每日任務(wù)，每日?qǐng)?jiān)持不懈只需2個(gè)，連30秒都不必吧？”一開始，我出自于對(duì)教師的重視，或是按要求記一下，可之后覺得這也太簡(jiǎn)易了，又覺得自身的基本總之較為扎扎實(shí)實(shí)，記不記也都沒事兒，便懈怠了�？缮砼赃@些差一點(diǎn)的同學(xué)們或是堅(jiān)持不懈每日記2個(gè)單詞�！昂撸瑑H有這些成績(jī)不蠻好的才去記吧。”那時(shí)候我是那么喃喃自語的。

　　日子過得迅速，大家將迅速邁入了第一次月考，我再度看了看四周，競(jìng)也有一些人難除地守著確實(shí)堅(jiān)持不懈每日寄2個(gè)單詞�！昂�(jiǎn)直愚昧無知，呵，與其說有時(shí)間花在這里上邊，還比不上多點(diǎn)九思緒去備考別的學(xué)科�！�

　　月考的成績(jī)迅速出來，我無意間瞅了一眼成績(jī)單，卻不相信了自身的雙眼，怎么可能？我將手指沿著報(bào)表尋找學(xué)籍號(hào)確定過名稱，再漸漸地看見英語成績(jī)挪動(dòng)，我心驚膽寒，停下來了手。我的頭腦放空自己了，英語成績(jī)——沒有上A！

　　我坐著那邊呆了許久，還簡(jiǎn)直自我調(diào)侃，在平常這些我覺得愚昧無知的人卻如今就在我身邊給自己的發(fā)展而歡呼。我看見前邊，不僅我一個(gè)，也有我們班一高校渣也正孤單呢。但他卻鼓足勇氣逐漸記起單詞來�！鞍�，還簡(jiǎn)直難除呢？我功底那么好，膽量卻不如他人一半，我又有哪些原因不逐漸，難道說每日?qǐng)?jiān)持不懈的一點(diǎn)點(diǎn)有這么大危害？”

　　從那時(shí)起，每日下課了都記比他人二倍的單詞，持續(xù)備考推進(jìn)。在期中考中，天苦心人，我又返回了過去，單詞單中一個(gè)個(gè)小小單詞，僅有持續(xù)堅(jiān)持不懈積累，才可以構(gòu)成一篇篇文章內(nèi)容。

　　在日常生活中又何嘗不是滴水穿石，鐵杵成針，唯有積累與堅(jiān)持不懈，一天天堅(jiān)持不懈一點(diǎn)點(diǎn)積累，才會(huì)出現(xiàn)充足的能量與危害。

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇83

　　每次翻看相冊(cè)，我總會(huì)被一張照片吸引，精神也會(huì)為之振奮。它的拍攝背景是中央電視臺(tái)的演播大廳，一群天真爛漫的小演員圍在主持人身邊，那其中個(gè)頭最小的就是我。

　　小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我參演的一個(gè)舞蹈要參加全國(guó)比賽，而且要在中央三臺(tái)直播。經(jīng)過為期3個(gè)月的魔鬼訓(xùn)練，我滿懷激動(dòng)地來到北京。然而比賽那天，當(dāng)我拿著鮮艷的比賽服進(jìn)入更衣室時(shí)，意外發(fā)生了——因?yàn)槠つw太過稚嫩，我對(duì)布料過敏了，身上起了大片大片的紅點(diǎn)點(diǎn)，密密麻麻。我的額頭不斷滲出細(xì)密的汗珠，順著臉頰淌過身體，和硬扎扎的服裝黏在一起，好像有無數(shù)只螞蟻爬過身體，火辣辣的痛和鉆心的癢，不斷刺激著我的神經(jīng)�，F(xiàn)在，沒有時(shí)間換人，沒有時(shí)間重新?lián)Q衣服，我只能堅(jiān)持著上！也必須堅(jiān)持著上！

　　我走上舞臺(tái)，周圍一片漆黑。我很緊張，我們是代表河北省的唯一參賽隊(duì)伍，這是我第一次在中央電視臺(tái)演播大廳演出，也是第一次面對(duì)這么多的觀眾和評(píng)委，更是第一次電視直播！排練時(shí)痛苦的一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前：踢腿時(shí)因?yàn)橄ドw微微彎曲被老師“啪啪”得用小棍打上兩下，我咬著牙堅(jiān)持了下來；下腰時(shí)因?yàn)檠�部的微微顫抖使排面不齊，就會(huì)被毫不留情地延長(zhǎng)下腰時(shí)間，我攥著拳堅(jiān)持下來了；擺造型時(shí)因?yàn)樗嵬捶畔率直�，就�?huì)被老師大聲地訓(xùn)斥，我用盡全身的力量擎起手臂堅(jiān)持下來了！

　　一束燈光打下來了，音樂開始播放。我抬起頭看向舞臺(tái)下面。雖然看不清觀眾席，但我感受到老師鼓勵(lì)的微笑、家長(zhǎng)們殷切的助威和觀眾們期待的眼神。我頓時(shí)充滿了信心，又回到了勇敢的舞者的身份！我釋放笑容，舒展舞袖，盡力做好每一個(gè)動(dòng)作，盡情地展現(xiàn)自信與活力，將曼妙的舞姿淋漓盡致地送給所有觀眾！堅(jiān)持的力量使我忘記了痛苦，忘記了緊張，忘記了怯意！燈光收起，音樂結(jié)束，演員們都已離場(chǎng)，可是掌聲卻久久地回蕩著……

　　當(dāng)燈光再次閃起，我們光榮地站在冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上！小小的我捧起大大的獎(jiǎng)杯，堅(jiān)持的力量使我獲得了這個(gè)豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。我知道，這個(gè)神圣的力量離不開他人的鼓勵(lì)，更來源于自己平時(shí)的艱苦訓(xùn)練和關(guān)鍵時(shí)刻的決不退縮！在學(xué)習(xí)和生活中，布滿了一個(gè)又一個(gè)舞臺(tái)。我堅(jiān)信，心有多大，舞臺(tái)就有多大。堅(jiān)持越持久，演出越精彩！

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇84

　　堅(jiān)持的力量的強(qiáng)大之處，在于可以讓人不斷成長(zhǎng)。

　　在期末測(cè)試投實(shí)心球時(shí)，我竟然一下投到了女生最高分——7.0米！這成績(jī)連我自己都驚訝。要知道，因?yàn)槲疑眢w不適請(qǐng)了半天假，別的同學(xué)可是比我多練了整整一節(jié)課呀！也就是說，我考試前只練習(xí)投了不到十次。

　　我把這一切都?xì)w功于在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上，我意外當(dāng)上了我們班的引導(dǎo)員。

　　王老師原定的引導(dǎo)員是李欽蕾，但當(dāng)我突然接到通知，從她手里接過這項(xiàng)任務(wù)時(shí)，感到很納悶：為什么她會(huì)放棄這項(xiàng)任務(wù)呢？我一拿起引導(dǎo)牌，答案便了然于心：因?yàn)橐龑?dǎo)牌實(shí)在是太重了。

　　那天，我興致勃勃地來到操場(chǎng)上訓(xùn)練，覺得不就是舉著牌繞著操場(chǎng)走嗎，有什么難的。前一百米還算輕松，可是當(dāng)我走到旗桿下時(shí)，大臂已經(jīng)開始隱隱作痛。好在到時(shí)我們班在主席臺(tái)下演出時(shí)，我可以把牌杵在地上，歇上幾十秒，

　　我好不容易走完一圈，老師卻說要再來一圈。我強(qiáng)忍著劇痛硬撐著走完了第二圈后，胳膊已經(jīng)軟了，一點(diǎn)兒勁兒都使不上了，連蓋個(gè)筆帽都要疼好久。

　　本以為睡一覺胳膊的疼痛感會(huì)減輕一點(diǎn)，沒想到第二天胳膊都伸不直了，彎也彎不了太多，還帶著肩膀一起疼。導(dǎo)致那一天連喝水我都得用小臂使勁。下午又經(jīng)過一節(jié)課的訓(xùn)練，到第三天時(shí)，我的胳膊幾乎已經(jīng)動(dòng)不了了。

　　幸運(yùn)的是，到第四天正式演出那天，我的胳膊能使上點(diǎn)力氣了；但不幸的是，我被臨時(shí)告知，那僅有的幾十秒休息時(shí)間要一直舉著牌，而且每五秒就要轉(zhuǎn)九十度，

　　到了正式演出，一入場(chǎng)，我便死死地咬住后槽牙，拼盡全力把胳膊伸到我能力范圍內(nèi)的最直，加上烈日當(dāng)空，衣服和絲襪都是雙層不透氣的，豆大的汗珠順著我的臉流下，滴在衣服上。

　　我咬緊牙關(guān)，把所有力氣都用在了胳膊上，好幾次都腿一軟差點(diǎn)摔倒。那時(shí)的我，衣服被汗水緊緊吸附在身上，眼前一陣一陣地發(fā)黑，雙腿不受控制地走著“S”形路線。

　　我使勁搖了搖頭，試著讓自己清醒。我也顧不得胳膊疼了，只想著走快點(diǎn)，卻又擔(dān)心后面同學(xué)趕不上。終于，在我快要暈倒的時(shí)候，我們到達(dá)了目的地。我的胳膊仿佛已經(jīng)疼到麻木，但還是有些疼。

　　正是在疼痛中的堅(jiān)持，造就了我令人羨慕的實(shí)球成績(jī)。你，還不堅(jiān)持嗎？

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇85

　　堅(jiān)持一個(gè)簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的字眼，但卻做起來十分困難。無論做什么事情，都要有開始有結(jié)尾，要堅(jiān)持到底，切不可虎頭蛇尾。有時(shí)候，即便只差了那么一點(diǎn)點(diǎn)，也會(huì)前功盡棄。無論是在生活、學(xué)習(xí)上都是如此，成功往往屬于那些堅(jiān)持到最后的一刻的人，有著良好習(xí)慣的人。

　　自從三年級(jí)開始，我的學(xué)習(xí)就有點(diǎn)跟不上了，特別是不會(huì)寫作文，每次寫作文對(duì)我都是讓我思考好長(zhǎng)好長(zhǎng)的時(shí)間，每每提筆卻不知到從哪里下手，搞得每次有作文的話寫作業(yè)寫的很晚很晚，搞得我焦頭爛額。爸爸讓我堅(jiān)持寫日記，剛開始不以為然，寫的時(shí)候要總結(jié)一天的所見所聞，將一天中最精彩的和最有意思的事情記錄下來。從開始非常非常的不開心到非常非常的開心。不知不覺中我已經(jīng)堅(jiān)持了兩年多了。記錄了四個(gè)大本子了，里面記錄著的我的歡樂和悲傷，還有好多有趣的事情，好多小秘密。在這些小秘密中讓我印象最深的事是20xx年2月4日的這天，我被爸爸和媽媽罵我了，我在日記中發(fā)牢騷，我整整寫了一頁多一點(diǎn)，寫完之后我心情好了。這件事讓我認(rèn)識(shí)到了寫日記也可以發(fā)泄情緒，這是一個(gè)很好的朋友，他總是默默的聽我訴說，沒有絮絮叨叨。

　　因?yàn)橐婚_始我很困惑苦惱，所以每天都只能寫兩三行到四五行，就絞盡腦汁寫不出來，后來就偷懶因?yàn)閳?jiān)持太難了，不想寫一兩行甚至不寫，在到后來老爸規(guī)定的半張，我們最開心的一次是，有一次我和爸爸媽媽一起去迪卡龍，去買東西可是到了我突然改變了主意，買一個(gè)全新的足球，媽媽瞬間翻臉走去了地下車庫(kù)，我用我的手機(jī)給媽媽打電話給她說：“你不給我買我就賴在這了，我不走了明天還不用上課了！”媽媽說：“你到門口我給你說事情，”我走到媽媽旁邊媽媽說：“走買玩具去。”喔原來是我們妥協(xié)了。日記里還記錄著我最傷心的事，有一天我在玩游戲的時(shí)候，爸爸生氣了，因?yàn)榧倨谶^了一半我才寫了一點(diǎn)作業(yè)，爸爸狠狠的批評(píng)我一頓。讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和做作業(yè)的嚴(yán)肅性，這件事過后我們的父子對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)更加統(tǒng)一了。

　　我通過堅(jiān)持寫日記這件事，認(rèn)識(shí)到水滴石穿，水到渠成。我自己寫作文的水平和速度提高的很快，通過寫日記總結(jié)當(dāng)天開心的事和快樂的事，也使自己的性格也變得開朗活波了，有自信了。這就是堅(jiān)持的力量！

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇86

　　每次我看相冊(cè)，我總是被一張照片吸引，我的精神會(huì)很激動(dòng)。這是在中央電視臺(tái)的演播室拍攝的，周圍是一群無辜的演員，其中最小的是我。

　　當(dāng)我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我參加的舞蹈之一必須參加全國(guó)比賽，并在中央電視臺(tái)3臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)直播。經(jīng)過三個(gè)月的魔鬼訓(xùn)練，我懷著極大的興奮來到了北京。然而，在比賽當(dāng)天，當(dāng)我穿著鮮艷的比賽服走進(jìn)更衣室時(shí)，發(fā)生了一場(chǎng)事故，——人受傷。因?yàn)槲业钠つw太不成熟，我對(duì)這種布料過敏，并且在我的身體上出現(xiàn)了很大的紅點(diǎn)，這些紅點(diǎn)很密集。細(xì)密的汗珠不斷地從我的額頭滲出，順著我的臉頰淌下，粘在一起的是堅(jiān)硬結(jié)實(shí)的衣服，就像無數(shù)的螞蟻爬過我的身體，灼痛和瘙癢不斷刺激著我的神經(jīng)。現(xiàn)在，沒有時(shí)間換衣服了，沒有時(shí)間再換衣服了，我只能堅(jiān)持下去！也必須堅(jiān)持！

　　我走上舞臺(tái)，天已經(jīng)完全黑了。我非常緊張。我們是河北省唯一的代表隊(duì)。這是我第一次在央視演播室表演。這也是我第一次面對(duì)這么多觀眾和評(píng)委。這也是我第一次在電視上直播！排練時(shí)，痛苦的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我眼前:當(dāng)我踢腿時(shí)，老師不得不用小棍子打我兩次，因?yàn)槲业南ドw有點(diǎn)彎曲。我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。當(dāng)我放低腰部時(shí)，我的臉不會(huì)因?yàn)檠�部的輕微顫抖而對(duì)齊。我會(huì)毫不留情地延長(zhǎng)我下腰的時(shí)間。我握緊拳頭。當(dāng)我因?yàn)樘弁捶畔率直蹠r(shí)，老師會(huì)大聲責(zé)罵我。我用盡全力舉起我的手臂，并堅(jiān)持下去！

　　燈光落下，音樂開始播放。我抬起頭看舞臺(tái)下面。雖然我看不清楚觀眾，但我感覺到了老師鼓勵(lì)的微笑，父母熱情的鼓勵(lì)和觀眾期待的目光。我立刻充滿了信心，又回到了勇敢的舞者的狀態(tài)！我釋放我的微笑，舒展我的袖子，盡我所能做好每一個(gè)動(dòng)作，最大限度地展示我的自信和活力，并把我優(yōu)美的舞蹈獻(xiàn)給所有的觀眾。堅(jiān)持的力量讓我忘記了痛苦、緊張和懦弱。燈光熄滅了，音樂結(jié)束了，演員們都離開了，但是掌聲回蕩了很長(zhǎng)時(shí)間.

　　當(dāng)燈光再次閃爍時(shí)，我們光榮地站在獲勝者的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上！我為一個(gè)小杯贏得了一個(gè)大杯，我的毅力為我贏得了豐厚的回報(bào)。我知道這種神圣的力量離不開他人的鼓勵(lì)，但也來自我平時(shí)的刻苦訓(xùn)練，從不在關(guān)鍵時(shí)刻退縮！在學(xué)習(xí)和生活中，充滿了一個(gè)又一個(gè)階段。我堅(jiān)信舞臺(tái)和心臟一樣大。你越堅(jiān)持，表現(xiàn)就越好！

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇87

　　這個(gè)世界上最強(qiáng)大的一種力量就是堅(jiān)持的力量;而最甜美的果實(shí)則是堅(jiān)持后收獲的果實(shí)。

　　記得剛上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，家人們想要鍛煉鍛煉我，變?yōu)槲覝?zhǔn)備了一輛自行車，想讓我獨(dú)自騎自行車上學(xué)。當(dāng)時(shí)的我還小，不懂得大人的良苦用心，只是覺得騎車太累了，所以不同意。和家人們商議了許久，最終雙方都做出了讓步：爸爸先帶我騎一段時(shí)間，等我熟悉了以后再自己騎。

　　爸爸帶著我騎了幾個(gè)月，到后來我熟悉了，就開始自己騎車了。但爸爸沒事的時(shí)候，還是會(huì)陪我一起騎：主要還是對(duì)我放不下心來。雖然我騎了這么長(zhǎng)時(shí)間都沒事，但畢竟人車混雜，難免會(huì)有意外發(fā)生。但意外最終還是躲不掉的，在五年級(jí)的一天，我和往常一樣哼著小曲兒走在——呃，不，騎在我回家的路上，道路上人和車都很多很擁擠，當(dāng)時(shí)正值晚高峰嘛。就當(dāng)我快騎到育才街時(shí)，我前面的大媽突然剎住車，向左緊忙拐去。我迫不得已也緊跟著她剎住車。我剎車的前一秒還在想老大媽：拐彎兒為什么不早一點(diǎn)靠邊呢?剎車的下一秒后方的電摩砰的一聲就撞到我的“尾椎”。我當(dāng)時(shí)就蒙了，不知所措了。等到爸爸媽媽來才解決了事情。媽媽都快被嚇的流淚了，好在我人并沒有什么事。

　　盡管發(fā)生了這件事，但我并沒有放棄騎車。因?yàn)槲乙呀?jīng)喜歡上了騎車，喜歡就要堅(jiān)持下去!騎車使我鍛煉了腿部肌肉，增強(qiáng)了體質(zhì)。另外，騎車也是我排解壓力和煩惱的一種重要方式。

　　說完了我身邊的小事，我還想說一說國(guó)際大事。

　　最近伊朗和美國(guó)鬧翻了，大家都知道。美國(guó)在談判時(shí)仗著自己國(guó)家實(shí)力強(qiáng)大，對(duì)伊朗提出了一系列的不平等條件;反觀伊朗，堅(jiān)持不受美國(guó)威脅，拒絕談判，當(dāng)美國(guó)派出軍艦試探性靠近霍爾木茲海峽時(shí)，伊朗立即擊沉兩艘本國(guó)廢棄巨輪，彰顯了軍事實(shí)力，給了美國(guó)一個(gè)警告，使美國(guó)不敢輕易動(dòng)用武力，又把問題搬回了談判桌上來。伊朗又堅(jiān)持住了——拒絕談判!這使得美國(guó)陷入“敵人太硬、盟友不幫”的尷尬境地。這全是因?yàn)橐晾蕡?jiān)持住了，是他們自己為自己贏得了機(jī)會(huì)和條件。

　　堅(jiān)持，往往會(huì)給我們帶來意外驚喜，但堅(jiān)持更會(huì)磨煉我們的意志，為我們走向成功搭橋、鋪路!

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇88

　　我是一只豬，一只小豬，準(zhǔn)確來說，是一只兩個(gè)月零六天的小豬。

　　我出生在一個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng)，是我母親的第十三個(gè)孩子，這個(gè)數(shù)字沒給我?guī)�來好運(yùn)，她難產(chǎn)了，當(dāng)時(shí)我渾身青紫，呼吸微弱，眼看是活不下去了。當(dāng)時(shí)周圍的豬都勸她放棄，可她并沒有，她堅(jiān)持了下去，正是這股力量讓我活了下來，從出生時(shí)，我便相信堅(jiān)持的力量是強(qiáng)大的。

　　我雖然活了下來，可新的問題來了，由于母親營(yíng)養(yǎng)不足，加之我身體虛弱，每次喂奶，我只有看著，待他們走后，才可食用余下的奶水，可這哪夠？

　　曾幾欲放棄，心中猛然想起堅(jiān)持，一鼓作氣，沖了上去，不知多少次被狼狽地推開，終于一個(gè)神情驚恐的兄弟被我擠了下去，第一次沒有饑餓，我想，這應(yīng)該又是堅(jiān)持的力量，我相信，堅(jiān)持的力量是無窮的。

　　待我長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)，我與同伴，皆同氣球般瘋長(zhǎng)，吃了睡，睡了吃，無所事事。然而，在為數(shù)不多的清醒時(shí)候，一位長(zhǎng)輩告訴我們，我們豬的命運(yùn)是悲慘的，人類飼養(yǎng)我們，只是為了果人腹，醫(yī)人疾，暖人寒；并且在人類眼中，我們只不過是愚笨而多肉的生物，難逃一死。同伴聽后一笑了之，認(rèn)為那只不過是遙遠(yuǎn)的未來罷了，我卻聽得毛骨悚然，暗下決心，定要將這俗世的罵名除去。當(dāng)我壯志滿懷地將此抱負(fù)告于同伴，他們的反應(yīng)只有瘋狂的嘲笑。算了，燕雀安知鴻鵠之志哉，走自己的路，讓別人說去吧。

　　從此，我一改往日惡習(xí)，早睡早起。由于場(chǎng)地原因，跑步只好作罷，我開始每天模仿看門大爺打太極，嚴(yán)格控制飲食，運(yùn)動(dòng)不停歇，伴星辰皎月而眠，與彩云朝日同醒。過不多日，體重愈下，每次醒來，看著天空中朦朦朧朧的曙光，我依舊相信，只要有堅(jiān)持的力量，就能逃出這死地，重寫我族歷史，洗清惡名，我相信，這一天很快會(huì)到來。

　　可這一天終究還是沒來。

　　某天夜里，我一個(gè)沒提防，被主人捉了去，看著被捆起的四肢，一點(diǎn)一點(diǎn)變亮的屠刀，我的心中不禁惶恐。聽見主人的話語我明白了，長(zhǎng)期的運(yùn)動(dòng)使我成長(zhǎng)得更快，控制飲食使得我的肉質(zhì)更加鮮美。我不明白，堅(jiān)持的力量為何讓我陷入絕境？看著逼近的屠刀，我閉上了眼睛。

　　身旁一只被驚醒的豬嘟囔道：“堅(jiān)持的力量，哼！這般處境，用錯(cuò)了方向，再堅(jiān)持，又有何用……”后面的，我已聽不見了。

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇89

　　沒有比腳再長(zhǎng)的道路，沒有比人更高的山峰。即使永遠(yuǎn)找不到大海，我不停息行進(jìn)的腳步。

　　——題記

　　堅(jiān)持的意義是怎樣的?我想，應(yīng)該是雨過初霽，燦爛盛大。猶如凜冬雪融，寒冷散盡，那春天也就不遠(yuǎn)了。

　　華燈初上，細(xì)雪紛飛。

　　今天是初一上期末考試出成績(jī)的日子。窗外薄云愁永晝，陰沉，染上一層暈開的濃墨，似乎在預(yù)示著我什么。手中的成績(jī)單也好像沾了水，不愿被打開。果不其然，原本滿載著同學(xué)們的贊許，老師、家長(zhǎng)們的希冀，在此刻全部化為縹緲虛無，縈繞在我耳邊。紙上赫然躍示著本不該屬于我的數(shù)字——18名。

　　懷著緊張、忐忑、不安和沉重，我走回家。媽媽一看見我的表情就明白了：“這次的成績(jī)不好沒有關(guān)系，下次接著進(jìn)步!”但我絲毫沒有感覺到何以至此，為何答題時(shí)不再仔細(xì)一點(diǎn)審題，為何答題時(shí)不詳細(xì)按分答題，為何答題時(shí)沒有按步驟依次書寫?我萬分無助地癱坐在椅子上，煩悶、失落、無奈縈繞心頭。

　　重整心情，勇于面對(duì)。家里的氣氛緩和下來，媽媽握著我的手，語重心長(zhǎng)道：“失敗并不代表你未來不會(huì)成功，不代表你沒有堅(jiān)持和努力。努力堅(jiān)持不一定馬上有回報(bào)，但總會(huì)有進(jìn)步，媽媽看好你!”媽媽這一番話猶如醍醐灌頂，撥開了我心頭的團(tuán)團(tuán)迷霧，是啊，沒有堅(jiān)持，哪能等到寒冬雪融，春來復(fù)蘇?沒有99次的失敗，哪有第100次的成功?面對(duì)失敗，用自己的堅(jiān)持換來最美的暖春。

　　挑燈夜讀，苦心不負(fù)。這世上什么東西都能挑，就是日子沒法挑。累了想想父母，倦了看看未來�！扒�磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”磨練自己的意志，堅(jiān)持自己的初衷，把每一次失敗都當(dāng)作基石，拾級(jí)而上。我在課堂上也不再沉默寡言，而是積極舉手與老師探討。遨游在學(xué)習(xí)的海洋里，我體會(huì)到了堅(jiān)持帶給人的力量是多么強(qiáng)大。初一下期末考試，我終于搏回了屬于我的春天，取得第三名的喜人成績(jī)�；厥讈砺�，每一滴汗水都閃耀著堅(jiān)持的光芒，凜冬已散，春天已來。

　　拭目回望，那時(shí)的迷茫與自我否定都已逝去，唯有堅(jiān)持二字的姿態(tài)鐫刻在心，歷久彌新。怎樣的姿態(tài)最美?我想，是堅(jiān)持。

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇90

　　堅(jiān)持的背后一定少不了堅(jiān)持和努力。就像蜘蛛結(jié)網(wǎng)，沒有永恒的心和堅(jiān)持的力量，結(jié)成了網(wǎng)又怎能會(huì)經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn)?zāi)兀坑薰�移山，若少了持之以恒和�?jiān)持不懈的精神與努力，又怎能會(huì)在別人看不好的情況下把無比高的山移走呢？所以堅(jiān)持即是勝利。

　　想必大家都知道史泰龍吧，為什么史泰龍當(dāng)時(shí)貧困潦倒，連吃飯的錢也沒有，那他是如何成為電影紅人的呢？難道是僅憑他強(qiáng)大的力量和他那部電影《洛奇》？我覺得并不是這樣的，你們是看見了他那成功的表面，卻沒有看清他背后的堅(jiān)持。他曾列表了五百家電影公司一一前去拜訪，可是結(jié)果總是不盡人意，有的公司不是嫌棄他窮，要么就是嫌棄他沒有學(xué)歷和工作經(jīng)驗(yàn)，可是史泰龍還是堅(jiān)持了下來。他來到了第350家電影公司的門口，電影主管看了一下他的劇本，便拍案叫絕，之后他們聯(lián)合商談，當(dāng)時(shí)這家公司準(zhǔn)備投資這部電影時(shí)，史泰龍欣喜若狂，而且由他擔(dān)演男主角，不久這部電影名叫《洛奇》的電影問世了，這部電影引起了巨大的轟動(dòng)。為什么史泰龍從一名平淡無奇的普通人成為一名世人皆知的電影大咖？還不是因?yàn)樗�的�?jiān)持，他有著精衛(wèi)填海那樣的堅(jiān)持，如果他不堅(jiān)持，最終還不是像以前那樣坐在天臺(tái)吃西北風(fēng)。

　　“阿里巴巴”大家應(yīng)該也不陌生吧�！鞍⒗锇桶汀眲�(chuàng)建者大家也應(yīng)該知道吧，沒錯(cuò)，他就是——馬云。馬云對(duì)自己的夢(mèng)想從不放棄，他以前曾想過考重點(diǎn)小學(xué)，卻失敗了；他想考重點(diǎn)中學(xué)，卻也失敗了；就連是考大學(xué)也是考了三年也考上的；等他畢業(yè)了他還想去哈佛大學(xué)，可無一例外全都失敗了。馬云的表面看起來是失敗了，可是他的內(nèi)心并沒有認(rèn)可，他還擁有著一顆堅(jiān)持之心，有著堅(jiān)持不懈的精神。俗話說得好，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。終于他通過自己的努力成功啦！馬云說夢(mèng)想要腳踏實(shí)地和努力是息息相關(guān)的。

　　曾有只蜘蛛堅(jiān)持不懈的結(jié)網(wǎng)；曾有一位老人堅(jiān)持移山；曾有一只鳥堅(jiān)持的填海；曾有一名科學(xué)家堅(jiān)持的研究燈絲……我便明白了堅(jiān)持是一種力量，堅(jiān)持也是努力，堅(jiān)持需要持續(xù)，只有堅(jiān)持才能成功！

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇91

　　成功的道路并不是一帆風(fēng)順，難免會(huì)有些坎坷，有些人之所以取得成功，是因?yàn)樗麄冊(cè)诓紳M荊棘的道路上，成就了勇氣，成就了夢(mèng)想。正如一句名言所說:“不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”

　　記得那天，我正在學(xué)校操場(chǎng)上玩耍，張老師把我叫到跟前，鄭重地對(duì)我說:“林俊杰，區(qū)里有一個(gè)陶泥制作比賽，我覺得你有繪畫功底，又有想象力，做事沉穩(wěn)，特別適合參加，你想?yún)⒓訂幔俊甭犂蠋熞幌�話，我頓時(shí)傻了:“陶泥是什么東西？是不是很好玩？...... ”還沒等自己回過神來，嘴上早已應(yīng)了:“參加！參加！”就這樣，我的陶泥之路開啟了。

　　我一回到家，就把如此重磅的消息告訴了媽媽，哪知媽媽不但沒支持我，而且還反駁道：“不行，不讓你去，萬一耽誤了學(xué)習(xí)，成績(jī)肯定會(huì)下降�！� 聽了媽媽的話，我略有所思，覺得她說得很有道理，卻又不想失去這樣的機(jī)會(huì)，于是又說：“可我就是想學(xué)，再說這也是為學(xué)校爭(zhēng)光啊�！�

　　“好吧好吧，既然你那么喜歡，你就去學(xué)吧。”媽媽拗不過我，還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。

　　“太好了！”我情不自禁喊道，開心得像只快活的小兔子，撲上去就把媽媽抱�。骸皨寢�，我愛死你了！”媽媽呢，沒有任何準(zhǔn)備，整個(gè)人還僵在那里呢。 “哇！這些就是陶泥做的呀！”我自嘆道。眼前琳瑯滿目的餐具，栩栩如生的人物，各式各樣的擺設(shè)讓我應(yīng)接不暇，我迫不及待的想馬上去嘗試。但過去幾星期后，老師只是簡(jiǎn)單的教了我一些做碗的基本功，一直反復(fù)著，根本沒有我想象中的好玩，而且我總是捏不好，一次次的失敗沉重地打擊著我幼小的心靈，這讓我越來越?jīng)]有了激情。終于我堅(jiān)持不下去了，對(duì)媽媽說：“一點(diǎn)都沒意思，我不想學(xué)了�！�

　　媽媽不但沒有生氣，反而心平氣和地說：“萬事都要持之以恒，不能半途而廢。只有堅(jiān)持不懈的努力才能取得成功�！�

　　望著媽媽那堅(jiān)定的眼神，我牢記了這句話。從此以后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，不輕易說放棄，在往后的學(xué)習(xí)中，不管有多少次失敗，我都把它當(dāng)成動(dòng)力，我一次次告訴自己：“天下無難事，只怕有心人�！币�?yàn)閳?jiān)持，在區(qū)比賽中我取得了拉胚一等獎(jiǎng)、捏雕一等獎(jiǎng)、彩繪二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

　　這樣的成績(jī)給予了我信心，給予了我繼續(xù)走下去的勇氣，我將堅(jiān)持我的夢(mèng)想，在陶藝之路上創(chuàng)造奇跡。

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇92

　　日行北路，春到南枝，徘徊在東方的那一抹曙光照耀在新綠的枝頭，美好的風(fēng)緒在空中翠湖，停留在那張泛黃的獎(jiǎng)狀上……

　　想起我拿著獎(jiǎng)狀在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光時(shí)，淚水在眼眶來回打轉(zhuǎn)。我知道，那個(gè)自信、堅(jiān)持不懈的我是那只不起眼的螢火蟲替我找回來的。那層水霧迷蒙的記憶在腦海中閃現(xiàn)。

　　幼時(shí)，我看見那些舞蹈家在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光時(shí)，像精靈般翩翩起舞，我便更想成為像他們一樣的人，在舞臺(tái)上大展身手，成為萬眾矚目的焦點(diǎn)。為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我習(xí)舞十年，參加的比賽也數(shù)不勝數(shù)。但我很清楚，這不是我要的，我想讓更多人發(fā)現(xiàn)我、欣賞我的舞姿。媽媽順了我的意，給我報(bào)了一個(gè)國(guó)際性比賽。

　　備戰(zhàn)的日子十分艱辛，整天沒日沒夜的泡在練功房里，痛苦的練功和心中的夢(mèng)想來回掙扎。我想放棄了，我正處于瓶頸期。我受夠了渾身上下都是汗臭味，受夠了腳后跟被鞋子磨出血泡、常年貼創(chuàng)口貼……望著鏡子里疲憊不堪、頭發(fā)凌亂的自己，像一只受挫的狼，我卻無可奈何，我伸了個(gè)懶腰，向窗戶走去，一只發(fā)出微光的精靈——螢火蟲，扇著薄薄的雙翅，閃爍的輕盈的身軀映入眼簾。我停下手的動(dòng)作，細(xì)細(xì)地端詳著李，發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)誤闖房間的你竟要從窗紗狹小的縫隙飛出去�！芭距�”你撲騰著雙翅一次又一次跌落下來，有幾次眼看成功，可光滑的窗臺(tái)讓你前功盡棄回到起點(diǎn)，而你卻一次又一次地掙扎著翻起身體，振振翅膀又飛起來了……

　　幽幽的熒光在我眼前不停浮動(dòng)著、閃爍著。我不禁憐惜起來，正想打開窗紗讓你飛出去時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：你扭動(dòng)著纖弱的身軀，吃力地舞動(dòng)雙翅，緊緊扒這縫隙，鉆出一個(gè)頭，腳下不停打滑，掙扎著、努力著、這一次你成功了，飛出了窗臺(tái)，在空中劃過一條晶亮的弧線，繼而消失在茫茫星空。我替你感到高興。

　　你的一絲光亮照亮了一片黑夜，也點(diǎn)亮了我那即將熄滅的“心燈”。我收拾好頭發(fā)，把自己不擅長(zhǎng)的舞跳了一遍又一遍，在接下來的日子，我會(huì)更加努力，我希望我能用自己的力量點(diǎn)亮他人，照亮他人，像那只螢火蟲一樣。最終，我如了愿，在舞臺(tái)上婀娜多姿，閃閃發(fā)亮，取得了理想的成績(jī)。

　　微風(fēng)拂過獎(jiǎng)狀，螢火蟲劃出光亮，它像個(gè)小燈籠懸掛著，照亮我前進(jìn)的道路。

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇93

　　我做夢(mèng)了，夢(mèng)中我看見天，陰沉沉的，好像要壓下來，北風(fēng)怒號(hào)，預(yù)示著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來。

　　“轟”，隨著一聲巨響，天空上撕開了一道巨大的口子，大得驚人，亮得耀眼。烏云獰笑著向我逼近，我呆呆地望向窗戶，黑漆漆的天空壓抑又恐怖，就像一個(gè)張著血盆大口的怪獸，獰笑著要吞噬這個(gè)世界。

　　“轟隆隆”雷聲更響了，空氣里氤氳著恐怖的氣息。讓人一陣毛骨悚然�！班А钡靡宦暎�那先前預(yù)備好的雨水瞬間倒了下來。大！響！頗有劈天蓋地之勢(shì)！雨水沖擊著墻壁，拍打著窗戶，在馬路上肆虐，在田野上飛奔，它咆哮著，宛如一頭憤怒的獅子，一匹脫韁的野馬，疾馳飛奔，嘶鳴著，狂笑著，肆意地拍打著地面，濺起片片水花。不久房頂一片迷霧，下水管道仿佛瀑布一樣，嘩啦啦的響聲連成一片。

　　“轟”又是一聲巨響，整個(gè)世界被閃電照亮了。霎時(shí)間又昏暗下來，雨更大了，已經(jīng)連續(xù)下了一個(gè)時(shí)辰，卻絲毫沒有要停下來的意思。像潑，像倒，將近50厘米的雨水已經(jīng)在路面上群魔亂舞了，他放肆地舔著人們的腿，露出一個(gè)深不可測(cè)的微笑，碩大的雨點(diǎn)有力地向下砸著、倒著。門前那棵百年大樹也忍不住有些亂舞狂飛之勢(shì)，伴著凜冽的大風(fēng)，刺眼的閃電與那震耳的雷聲，讓人感覺好像是好像世界末日已經(jīng)來到。

　　回想著剛剛那令人心驚膽戰(zhàn)的一幕，我不緊打了一個(gè)寒顫。一只被雨水淋濕了的麻雀吃力地?fù)溟W著沉重的翅膀，向屋檐飛來。我的心隨著鳥兒的掙扎越發(fā)顯得沉重，我突然感到風(fēng)正用力地拍打著窗戶，露出一個(gè)狡猾的笑容，仿佛下一秒就會(huì)捅開玻璃沖進(jìn)來，一種前所未有的恐怖涌上心頭。

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　　又過了半個(gè)多時(shí)辰，雨停了，太陽從一團(tuán)烏云后擠出了半個(gè)腦袋，漲紅的臉蛋羞愧地望著大家。這時(shí)一彎彩虹出現(xiàn)在天邊，顯得清閑明麗，絢麗多彩。它的清新靈動(dòng)，讓我沉悶的心一下子豁然開朗，不再恐懼。忽然有了無盡的勇氣和前進(jìn)的動(dòng)力，去迎接前方路上的一切美好與邪惡……

　　就在彩虹出現(xiàn)的那一刻，夢(mèng)醒了，我呆呆地望向窗外，天邊的一彎彩虹竟然和夢(mèng)里的一樣一樣的。我微笑著望向它，發(fā)現(xiàn)它也把一道七彩的光射進(jìn)我的心房給我力量。

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇94

　　“天下無難事，只怕有心人�！边@句話時(shí)常在我耳邊回繞。媽媽總是教導(dǎo)我做什么事一定要認(rèn)真、刻苦和堅(jiān)持。記得那年我四歲，媽媽幫我找了一位鋼琴老師教我彈琴。

　　剛開始學(xué)鋼琴，我十分喜歡學(xué)，每次學(xué)完回家都是彈了又彈，練了又練。學(xué)的時(shí)候也總是認(rèn)真聽老師講課。有時(shí)我還幻想著能像鋼琴家一樣面對(duì)成千上萬的觀眾盡情的演奏。

　　每當(dāng)聽到小朋友們?cè)谠鹤永镒鲋�游戲，歡呼雀躍的時(shí)候，我多么想加□們的行例！可是，我必須要把所有的練習(xí)曲，練會(huì)了才能出去玩。每次放假的時(shí)候，他們的爸爸媽媽帶他們?nèi)ヂ眯�，而我只能坐在琴凳上一遍又一遍的彈著枯燥乏味的練�?xí)曲。我從開始的喜歡，慢慢地變得不喜歡了。

　　這次放暑假鋼琴老師通知我能考五級(jí)，媽媽聽到后鼓勵(lì)，每天都陪著我練琴。有時(shí)，我練曲子的時(shí)候，媽媽站在旁邊，唬著臉，像個(gè)嚴(yán)厲的檢察官，目不轉(zhuǎn)睛的盯著我的手形和樂譜，還時(shí)不時(shí)的嘮叨著：“注意手形，速度放慢！”盡管我心里很煩，但是我還是不停的彈奏。漸漸地，枯燥乏味的練習(xí)曲讓我對(duì)鋼琴失去了興趣，我開始不愿意彈奏了，我討厭鋼琴，討厭那些枯燥乏味的練習(xí)曲。媽媽看出了我的心思，于是對(duì)我說：“寶貝媽媽想告訴你，彈琴對(duì)一個(gè)人的好處很多，可以鍛煉一個(gè)人的意志，可以排泄精神壓力，有利身心健康。天下無難事，只怕有心人，做什么事一定要認(rèn)真、刻苦和堅(jiān)持。”聽了媽媽的話我還是選擇了堅(jiān)持。

　　“任何事情都是從基礎(chǔ)做起，要想成功，就必須堅(jiān)持，”媽媽說著，把我叫到鋼琴前，說：“來，讓我再來欣賞一下我寶貝的音樂�！蔽掖蜷_了琴蓋，開始了演奏，一段優(yōu)美的旋律從我的指間飛出，在那小小的房間上空回蕩著……正當(dāng)我陶醉于自己美妙的音樂中，突然背后傳來了掌聲——媽媽的掌聲。我笑了，眼淚卻不能自已地流了下來。

　　彈琴的艱辛磨煉了我的性格，成就了我的品格，使我有勇氣去面對(duì)今后生活和學(xué)習(xí)中遇到的任何困難與挫折。通過彈琴，讓我懂得了一個(gè)道理，不管做什么都不能半途而廢，一定要持之以恒，堅(jiān)持下去才能取得成功。

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇95

　　“我和你，心連心，同住地球村，為夢(mèng)想千里行……”隨著奧運(yùn)女孩林妙可和抗震小英雄林浩動(dòng)聽的歌聲在耳邊響起，全國(guó)小朋友們新學(xué)期的第一課——知識(shí)守護(hù)生命開始了！

　　兩個(gè)小時(shí)的節(jié)目看完了，我的心久久難以平靜，感觸最深的是兩個(gè)字——堅(jiān)持。

　　有一個(gè)叫李中俊的人，在上學(xué)途中失足掉進(jìn)了一個(gè)40多米深的天坑，一直處于昏迷中的她，直到第三天才被一場(chǎng)大雨淋醒，此時(shí)，她已錯(cuò)過父母尋找她的最佳時(shí)期。她覺得很餓，突然，她記起了媽媽讓她帶的食物，她找了出來，便一小塊一小塊節(jié)省著吃了起來。食物吃完了，她就喝露珠維持生命，為了爬出去，她始終沒有放棄，進(jìn)行了無數(shù)次的嘗試，終于在7天后爬出了天坑。本來她想回家，但因?yàn)榕捞炜雍馁M(fèi)了她很多力氣，最后，她倒在一個(gè)同學(xué)家的家門口。

　　不知道你們還記不記得四川大地震了？巴蜀電力金河電站38歲的女職工——崔昌會(huì)，靠一個(gè)梨子、蚯蚓、野草和尿液維持生命，在被困9天9夜共216個(gè)小時(shí)后被成功獲救，從而創(chuàng)造了生命的奇跡。

　　這使我想到了我自己。記得去年暑假，我報(bào)考鋼琴國(guó)家5級(jí)，由于平時(shí)練得不夠，每次去回琴都被老師罵，到了臨考前一個(gè)星期，我還不能背出譜子。當(dāng)時(shí)的我非常灰心，信心掉到了谷底。最后我在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)下，咬牙堅(jiān)持，并制訂了詳細(xì)的計(jì)劃，搬掉了一塊塊絆腳石，最終順利通過了鋼琴國(guó)家5級(jí)考試。

　　事后，爸爸給我分析了這次考級(jí)的成敗得失：由于我平時(shí)沒有很好地堅(jiān)持練，致使臨考前一周遇到了重大困難，面臨失敗的危險(xiǎn)；臨考前一周，由于我的咬牙堅(jiān)持，最后順利通過了考級(jí)。

　　這使我想起爸爸經(jīng)常跟我講的一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。堅(jiān)持的力量來自哪里？一是強(qiáng)大的信念，就是要有堅(jiān)持的決心，沒有決心就不能堅(jiān)持，就會(huì)半途而廢，二來自堅(jiān)持的智慧，如果只會(huì)蠻干，只會(huì)不動(dòng)腦子地堅(jiān)持，也不一定能成功。就像在地震中成功逃生、創(chuàng)造生命奇跡的那些人，如果他們?cè)趫?jiān)持中不注意保存自己的體力，也許就堅(jiān)持不到救援人員的到來。

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇96

　　堅(jiān)持可以將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)；堅(jiān)持可以鍛煉人們的意志；堅(jiān)持更可以得到堅(jiān)定不變的信念。

　　隨著天氣逐漸變冷，我們的冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)又開始了。這是進(jìn)入中學(xué)后我們迎來的第一個(gè)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。在這次活動(dòng)中我體會(huì)到了堅(jiān)持的力量。

　　小學(xué)時(shí)的長(zhǎng)跑要求很簡(jiǎn)單，并且每年也只有一次。但到了中學(xué)則對(duì)長(zhǎng)跑的速度、距離都有了明顯的改變。因?yàn)�，隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)我們體能的要求也將進(jìn)一步加強(qiáng)，于這個(gè)體育成績(jī)落后的我來說更是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)！

　　長(zhǎng)跑之前，老師對(duì)我們這次活動(dòng)提出了一項(xiàng)嚴(yán)格的要求：一定要堅(jiān)持。原因一個(gè)是要挑戰(zhàn)我們的體能極限，另一個(gè)則是因?yàn)殚L(zhǎng)跑是中考必考項(xiàng)目之一。我聽后非常緊張，由于體育是我的長(zhǎng)期弱項(xiàng)，而跑步則更是弱中之弱。

　　第一天，在剛開始的50米內(nèi)，我還勉強(qiáng)跟得上，但越往后就越難了，跑了不到200米，我已經(jīng)是氣喘吁吁、大汗淋漓，兩只腳像灌了鉛一樣，呼吸也變得越來越急促�？粗鴱奈疑磉呉粋�(gè)個(gè)跑過的同學(xué)，我真想把腿安上兩個(gè)輪子。最后的結(jié)果是可想而知的，我被整整落了兩圈……

　　回到家中，我唉聲嘆氣的向媽媽訴苦，媽媽安慰我說：“不要著急，我們慢慢來，堅(jiān)持就是勝利，從今后，我和你一起鍛煉，相信堅(jiān)持了就會(huì)有成效”。聽了媽媽的一番話，我覺得很有道理：做任何事都是一點(diǎn)一滴的積累，堅(jiān)持就是勝利，而放棄則意味著怯懦，我的勇氣被激發(fā)了！

　　為了增強(qiáng)我的耐力，每天晚上，我就會(huì)和媽媽從家一直跑到天安門。開始時(shí)，我真堅(jiān)持不下來，剛跑幾步就想停下來。這時(shí)媽媽會(huì)一邊調(diào)侃一邊鼓勵(lì)我說：“12歲的大男孩難不成還跑不過42歲的女人嗎？瞧！你今天一口氣都跑到這里了，比昨天進(jìn)步了許多呀……”在她的鼓勵(lì)與支持下，我咬牙堅(jiān)持著，一個(gè)多月過去了，我已經(jīng)能從家很輕松地跑到天安門了。在這個(gè)過程，我感受到了堅(jiān)持的力量。

　　如今，我在學(xué)校的長(zhǎng)跑活動(dòng)中幾乎已經(jīng)不掉隊(duì)了，雖然我與其他同學(xué)還有一定的差距，但我會(huì)堅(jiān)持永不言棄！

　　這次長(zhǎng)跑活動(dòng)告訴我：只要堅(jiān)持就會(huì)勝利。這次活動(dòng)讓我體會(huì)堅(jiān)持的力量！

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇97

　　在我們成長(zhǎng)的過程中，總會(huì)碰到一些挫折，遇到一些磨難，在這些困難面前，只有堅(jiān)持，才能讓你絕處逢生，能讓你戰(zhàn)勝困難，能讓你勇往直前。

　　一次奧數(shù)考試，一路上我“過關(guān)斬將”，得心應(yīng)手，分分鐘就解決了幾個(gè)大題�？烧郎�(zhǔn)備一氣呵成拿下最后一題時(shí)，卻碰上了“攔路虎”，我左思右想，怎么也想不出來。我是個(gè)急性子，急得暗自跺腳，頭上也冒出來熱汗。突然，我的腦子里猛地閃過一個(gè)念頭：要不，就抄我旁邊的學(xué)霸——房鈺哲的！想到這里，我的眼光偷偷地瞄向他，不知怎的，我的臉一下子像火燒似的，有一種做賊的感覺。這時(shí)，一個(gè)聲音在我的耳邊響起：”抄別人的算什么本事？別人能做出來你為什么不能呢？”“當(dāng)當(dāng)，你不比任何人差。相信你，堅(jiān)持思考，你一定能行的！”每次我遇到困難時(shí)媽媽鼓勵(lì)我的話在我耳邊響起。我冷靜下來，仔細(xì)審題，認(rèn)真思考，逐步運(yùn)算。沒錯(cuò)，就是這樣！第一步、第二步……終于，在我的堅(jiān)持之下，“攔路虎”被我消滅了！因?yàn)閳?jiān)持，我得了滿分，受到了老師的嘉獎(jiǎng)。

　　學(xué)習(xí)上要有堅(jiān)持不懈的精神，生活中也不能少了“堅(jiān)持”二字。

　　記得一次參加網(wǎng)球比賽，三局兩勝定輸贏。前兩局我和對(duì)手一人贏了一局，第三局是決勝局�？赡苁且�?yàn)榫o張，我一直處于被動(dòng)。對(duì)方一直吊我的對(duì)角，我兩邊跑來跑去，累得直喘粗氣，眼看與對(duì)手的比分越拉越遠(yuǎn)，我十分沮喪，真想放棄�？墒寝D(zhuǎn)念一想：如果放棄，那我之前的努力不是白費(fèi)了嗎？不行，我必須堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！哪怕敗了也要盡力，我在心里不停地給自己鼓勁。中場(chǎng)休息，我冷靜研究了對(duì)手的打法，找出了他的弱點(diǎn)，頓時(shí)覺得渾身充滿了必勝的力量。比賽開始之后，我堅(jiān)持不懈，使出渾身解數(shù)，每一拍都是智慧與力道的結(jié)合。在我的堅(jiān)持之下，居然扳回了最后一局，贏了這場(chǎng)比賽。望著對(duì)方不可思議的神情，我的心里不由得感嘆到：堅(jiān)持，是一股多么強(qiáng)大的力量！

　　堅(jiān)持，就是勝利；堅(jiān)持，就是力量！堅(jiān)持的力量是神奇的，它能讓你在絕境中找到希望，在失敗中找到成功！

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇98

　　因?yàn)閳?jiān)持，毛毛蟲能夠破蛹成蝶，親吻藍(lán)天；柔弱的水能夠到達(dá)大海，擁抱那一片蔚藍(lán)；平凡的人能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，打開成功的大門……堅(jiān)持，實(shí)在有無窮的力量！

　　我因?yàn)閳?jiān)持，最終迎難而上學(xué)會(huì)了游泳。

　　今年暑假一個(gè)炎熱的午后，媽媽對(duì)我說：“今年暑假去學(xué)游泳吧！既可以消暑又可以增長(zhǎng)一項(xiàng)新的技能�！蔽衣犃思乳_心又擔(dān)憂，嘴上不好說什么，默默表示同意了。

　　一眨眼，就到了學(xué)游泳的日子了，我忐忑不安地來到了游泳館，站在泳池邊遲疑著不敢下水，教練一臉輕松地安慰著緊張的我，“丫頭，沒事，游泳很簡(jiǎn)單的，只要平時(shí)自己多練習(xí)就很容易學(xué)會(huì)的”。我聽后如釋重負(fù)，懵懂地開始跟著教練首先練習(xí)水下憋氣。我按照教練的步驟屏住呼吸，咚地一聲把頭扎進(jìn)水里，開始練習(xí)水下憋氣，我在心里默默地?cái)?shù)著一秒、二秒、三秒……哇！我猛地從水里探出頭來，貪婪地呼吸著新鮮的空氣，始終堅(jiān)持不了10秒，而同伴們可以達(dá)到14秒以上，看來我還得繼續(xù)練習(xí)，不然以后根本游不動(dòng)。瞬間迷茫和挫敗感席卷全身，心里又開始萌生了退意……，回到家中，悶悶不樂地對(duì)媽媽說：“媽媽，游泳太難了，我根本學(xué)不會(huì)。”媽媽不怒反笑著安慰我，“做任何事情一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不能輕言放棄，要有克服困難的動(dòng)力，有了動(dòng)力所有的難題就迎刃而解了。加油！媽媽相信你”！我聽了備受鼓舞，開始了每天的勤學(xué)苦練。教練一聲令下，我迅速地屏住呼吸躍入水中，“唔唔，好難受！不行了，我要起來”。這時(shí)，耳邊仿佛再次響起媽媽的鼓勵(lì)，堅(jiān)持，再堅(jiān)持一秒，我暗中給自己打氣，硬著頭皮使勁屏住呼吸，終于，一秒、五秒、十秒、十五秒、二十秒，仿佛過了一個(gè)世紀(jì)那么久，我終于一躍而起，臉上帶著興奮和自豪。

　　后來在教練的不斷深入傳授下，我開始學(xué)習(xí)蛙泳換氣了，一步步循序漸進(jìn)，一步步堅(jiān)持，每日勤學(xué)苦練。功夫不負(fù)有心人，終于迎來了考核的日子，僅僅幾秒的遲疑過后，我憑著牢固的基本功和堅(jiān)強(qiáng)的毅力游完了全程！這一刻，我終于明白了“堅(jiān)持”和“成功”地真諦！

　　只要堅(jiān)持過、努力過，就一定能到達(dá)理想的彼岸，堅(jiān)持就是力量，這力量是燈，引領(lǐng)著我一路乘風(fēng)破浪…

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇99

　　“該吃飯了，別做了�！蹦赣H在客廳踱著步向我緊閉的房門喊著。

　　“不，我一定要把它做完!”我回應(yīng)道。

　　我曾經(jīng)有過許多的嘗試，滑冰、游泳、鋼琴……但無一例外，最終放棄�，F(xiàn)在，坐在桌前，面對(duì)一張紙，一把刀，我對(duì)自己默默吶喊：一定要完成這一幅紙刻作品!一定要堅(jiān)持下來!

　　握著鉛筆，看著我將要刻的圖樣。那是一個(gè)手握巨劍的戰(zhàn)士，在暴風(fēng)雪中逆風(fēng)前行。我用鉛筆在紙上粗略地打出整個(gè)人的結(jié)構(gòu)，之后一點(diǎn)點(diǎn)勾畫。眼睛離紙?jiān)絹碓浇�，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著劍鋒似的筆尖，手指緊緊地扣住筆桿，原本透紅的指尖竟有些發(fā)白。一毫一毫地往前磨著，小心翼翼地畫出鎧甲細(xì)密的紋理，劍刃上繁雜的花紋，以及那從頭盔下飄出的一縷發(fā)絲。眼睛因長(zhǎng)時(shí)間緊盯而生疼，但我不停告訴自己，堅(jiān)持，堅(jiān)持，這才剛剛開始。

　　起筆時(shí)，窗外還有殘陽如血。此時(shí)落筆，卻見星辰款款登上漆黑的天幕。用紙擦過汗水濕透的手心，輕輕活動(dòng)著酸痛的手指。我取出那把雕刻刀，令人心顫的鋒刃在臺(tái)燈的光芒中泛著刺目的刀光。右手緊緊地壓住紙，深深吸一口氣，落下了刀。沿著細(xì)如發(fā)絲的鉛筆線，以極緩的速度運(yùn)刀。緊繃的手腕在線條曲折處微微旋轉(zhuǎn)，走過又一條細(xì)線�？坛鲆黄�，便用刀輕輕一挑，也不敢用手拿，只得輕吹到一旁。我覺得自己仿佛負(fù)重的士兵，苦不堪言。各個(gè)關(guān)節(jié)在重壓下呻吟著。幾小時(shí)緊繃的肌肉仿佛絞動(dòng)著手上的神經(jīng)。我雙眼一凝，目光如炬，甩了甩手，看著紙上那暴雪中毅然前行的戰(zhàn)士，又有了力量，要繼續(xù)前行。“滋啦”，我雙眼一凝，心嘆：糟了，用力大了!急忙提刀，卻收不住前行的鋒刃。看著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的流血的口子，隨手擦擦，堅(jiān)持，繼續(xù)。沒那么難，一點(diǎn)點(diǎn)來!

　　“十一點(diǎn)了，還沒弄完……”母親催促的聲音不絕于耳，我卻不為所動(dòng)。一刀，又一刀……

　　十二點(diǎn)，我收起最后一刀，長(zhǎng)舒了一口氣，重重向后仰去。那個(gè)戰(zhàn)士的形象躍然紙上。風(fēng)雪打在他的臉上，覆在他的盔甲上，可他卻全然無懼，堅(jiān)定地握著鋒棱盡顯的重劍，毅然前行�？粗�他和桌上那柄濕透了的刀，我開心笑了。

　　一生中，最光輝的絕非功成名就的那一日，而是在困難中、重壓下，繼續(xù)前行，勇敢地向人生挑戰(zhàn)的那一天。現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。鍥而不舍，金石可鏤。

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇100

　　我們站在同一條起跑線上，每個(gè)人的性格不同，沿途可能會(huì)遇到漂亮的風(fēng)景，有人會(huì)駐足觀看，有人會(huì)駐扎露營(yíng)，有人會(huì)停留開拓，有人會(huì)毫無顧忌地一直跑向終點(diǎn)；每個(gè)人的速度不同，豹的速度，兔的速度，龜?shù)乃俣�，更甚者是蝸牛的速度。在這些不同的條件下，我們又如何走向成功呢？貴在堅(jiān)持，沒到終點(diǎn)，沒人知道誰是勝利者！

　　剛學(xué)英語口語的時(shí)候，很多人都感覺比較難，都因?yàn)樯险n聽不懂老師講的口語，正要選擇放棄的時(shí)候，班長(zhǎng)的學(xué)習(xí)方法是值得我們借鑒的，他把課上老師講的內(nèi)容錄下，然后課外反復(fù)聽并練習(xí)，這樣的反復(fù)，對(duì)初學(xué)口語的人來說，是非常受益的，但必須得堅(jiān)持，不能因?yàn)橐粋�(gè)詞聽不懂，而中途放棄，不然功虧一簣！我們要堅(jiān)信水滴石穿的力量！

　　初生的孩子，他是個(gè)殘疾兒，當(dāng)父母第一次看到他的時(shí)候，肯定會(huì)心酸、難過，但父母并沒有放棄他，喂他長(zhǎng)大，給他穿衣，讓他上學(xué)，教他生存技能，如此耐心、堅(jiān)持，父母用自己的愛滋潤(rùn)著他，他更通過自己的努力考上了大學(xué)，試問：如果父母放棄了他；如果他自己選擇放棄，都沒堅(jiān)持的話，他能活得那么精彩嗎？他的人生肯定是另一番景象！

　　我們要有奧運(yùn)健兒的精神，為一個(gè)完美動(dòng)作不斷堅(jiān)持；我們要向交警叔叔們學(xué)習(xí)，無論多么大的太陽，都堅(jiān)持指揮交通；我們要向環(huán)衛(wèi)工人學(xué)習(xí)，再苦再累，都扛起掃帚，堅(jiān)持做好每一天的任務(wù)；我們要向有毅力的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持……

　　每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，要想活得精彩，必須堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，像照看花朵一樣那么細(xì)心，要堅(jiān)持不懈地灌溉，給養(yǎng)分！讓自己的優(yōu)勢(shì)不斷展現(xiàn)，充分發(fā)揮出來！開創(chuàng)自己絢爛的人生！

　　“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江�！保�任何事情都是從點(diǎn)滴小事做起，并保持堅(jiān)持不懈，持之以恒，克服困難的精神！肯定能到達(dá)成功的彼岸！誰說到達(dá)終點(diǎn)的一定是豹，而不是蝸牛呢？

　　“鍥而不舍，金石可鏤”，在成功的路上遭遇困難時(shí)，想像自己在品嘗勝利果實(shí)的情景，那種甜蜜，那種幸福，我想我們一定會(huì)堅(jiān)持地、無所畏懼地沖破所有阻礙和困難的！

　　當(dāng)因?yàn)槲覀兊膱?jiān)持不懈，克服重重困難，考上理想的學(xué)校的時(shí)候，我想我們會(huì)感受到堅(jiān)持的魅力的！一起努力吧！

　　堅(jiān)持的力量八年級(jí)作文 篇101

　　這個(gè)世界上最強(qiáng)大的一種力量就是堅(jiān)持的力量；而最甜美的果實(shí)則是堅(jiān)持后收獲的果實(shí)。

　　記得剛上四年級(jí)的時(shí)候，家大家想要訓(xùn)練訓(xùn)練我，變?yōu)槲一I備了一輛自行車，想讓我一個(gè)人騎自行車上學(xué)。當(dāng)時(shí)的我還小，不會(huì)大人的良苦用心，只是感覺騎車太累了，所以不一樣意。和家大家商議了許久，最后雙方都做出了讓步：父親先帶我騎一段時(shí)間，等我熟知了將來再自己騎。

　　父親攜帶我騎了幾個(gè)月，到后來我熟知了，就開始自己騎車了。但父親沒事的時(shí)候，還是會(huì)陪我一塊騎：主要還是對(duì)我放不下心來。雖然我騎了這么長(zhǎng)期都沒事，但畢竟人車混雜，難免會(huì)有意料之外發(fā)生。但意料之外最后還是躲不掉的，在小學(xué)五年級(jí)的一天，我和平常一樣哼著小曲兒走在——呃，不，騎在我回家的路上，道路上人和車都非常多非常擁擠，當(dāng)時(shí)正值晚高峰嘛。就當(dāng)我快騎到育才街時(shí)，我前面的大媽忽然剎住車，向左緊忙拐去。我迫不能已也緊跟著她剎住車。我剎車的前一秒還在想老大媽：拐彎兒為何不早一點(diǎn)靠邊呢？剎車的下一秒后方的電摩砰的一聲就撞到我的“尾椎”。我當(dāng)時(shí)就蒙了，不知所措了。等到父母來才解決了事情。母親都快被嚇的流淚了，好在我人并沒啥事。

　　盡管發(fā)生了這件事，但我并沒放棄騎車。由于我已經(jīng)喜歡上了騎車，喜歡就要堅(jiān)持下去！騎車使我訓(xùn)練了腿部肌肉，增強(qiáng)了體質(zhì)。另外，騎車也是我排解重壓和煩惱的一種要緊方法。

　　說完了我身邊的小事，我還想說一說國(guó)際大事。

　　近期伊朗和美國(guó)鬧翻了，大伙都了解。美國(guó)在談判時(shí)仗著自己國(guó)家實(shí)力強(qiáng)大，對(duì)伊朗提出了一系列的不平等條件；反觀伊朗，堅(jiān)持不受美國(guó)威脅，拒絕談判，當(dāng)美國(guó)派出軍艦試探性挨近霍爾木茲海峽時(shí)，伊朗立即擊沉兩艘本國(guó)廢棄巨輪，彰顯了軍事實(shí)力，給了美國(guó)一個(gè)警告，使美國(guó)不敢隨便動(dòng)用武力，又把問題搬回了談判桌上來。伊朗又堅(jiān)持住了——拒絕談判！這使得美國(guó)陷入“敵人太硬、盟友不幫”的尷尬境地。這全是由于伊朗堅(jiān)持住了，是他們自己為自己取得了機(jī)會(huì)和條件。

　　堅(jiān)持，往往會(huì)給大家?guī)�來意料之外驚喜，但堅(jiān)持更會(huì)磨煉大家的意志，為大家走向成功搭橋、鋪路！

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