(精)堅持的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的堅持的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
堅持的作文 篇1
放下筆,目光灑向窗外,視野頓時精彩起來。蔚藍(lán)的天空,潔白的云朵,世界是那樣的美麗。
可我的心情卻與這美麗的世界格格不入。桌子上,堆放著層層疊疊的作業(yè)紙與復(fù)習(xí)資料,講臺上,老師講課的聲音也被熱浪壓榨成了囈語般的噪音。在這緊張的中考復(fù)習(xí)時刻,我當(dāng)初的力量卻仿佛消失了。
每天清晨,揉著疲憊的雙眼起床,面對著一張又一張的復(fù)習(xí)資料,在老師一聲高過一聲的講解中,激情地度過忙碌而又充實(shí)的一天。晚自習(xí)下后回到家中,還在不厭其煩地做著中考資料。母親也在一旁陪著我。就是憑著這股力量,我一直走到了現(xiàn)在。
那是怎樣的一種不服輸?shù)膭艃喊。∥抑,我不能失敗?/p>
還記得初二時,可能是因?yàn)榻M建新班級的緣故,自己有些不適應(yīng),學(xué)習(xí)狀態(tài)是一天不如一天。每次上課老師點(diǎn)我回答問題,我卻不知所云。第一次月考和第二次月考的成績,都是慘不忍睹。
“我要堅持!”有一股聲音在心中吶喊。于是,我開始奮斗,不再思緒飄散,不再怨天尤人。我將所有的`精力全放在了學(xué)習(xí)上,腦海里只有文言詩文、英語單詞、數(shù)學(xué)難題、物理概念……功夫不負(fù)有心人,從第三次月考起,我的成績有了明顯進(jìn)步,一直到了現(xiàn)在。
這一切,都是堅持的力量。
可是今天,我的力量呢?
“我不能輸!我要堅持!”想到初二,想到母親,我的心里又開始吶喊,我的力量似乎又回來了。中考復(fù)習(xí)再緊張,也要堅持!沒有堅持的力量,又怎么會有成長的進(jìn)步!奮斗的過程雖然十分艱辛,但沒有苦,又哪來的甜呢?
我把視線收回教室,拿起筆,繼續(xù)認(rèn)真聽講。為了中考,為了親人,也為了自己,我必須堅持,必須努力。
堅持的作文 篇2
隨著越來越急促的呼吸聲,我的雙腿也漸漸慢下來。
兩只被汗水迷住微微張開的雙眼,望著這好似“遙遙無期”的跑道。心里打起了退堂鼓:跑慢點(diǎn)兒吧!但又轉(zhuǎn)念一想,不行,不行!成敗在此一舉,怎么能“臨陣脫逃”呢?但是……“堅持”和“放棄”兩個小人在心里打起架來。算了,我索性不去想這些。頭發(fā)上一滴汗水順著臉頰滑落,雙腳就像變成鉛塊一樣,十分不情愿地離開地面。
腦海中又浮現(xiàn)出練習(xí)時的情景,每天下午去跑道上訓(xùn)練,頂著太陽,迎著熱浪,一圈兒一圈兒的跑下去。累,堅持下去;熱,也沒關(guān)系。就是這樣的練習(xí),才換來了進(jìn)步,而這進(jìn)步,不就是為了今天嗎?跑下去,堅持下去!我的步子盡量邁大,迅速調(diào)整呼吸,為最后的沖刺做準(zhǔn)備。
咬緊牙關(guān),手心攥出了汗,用全身的力量和那堅定的信念,沖過去,沖過去了!我堅持了下來了!比上次有好幾秒的進(jìn)步呢!功夫不負(fù)有心人,前些日子的訓(xùn)練沒有白費(fèi),今日的堅持,也不會白費(fèi),這些都會匯聚成最終那個令人滿意的結(jié)果。
紅白相間的跑道上,記錄著我的堅持,寫滿了成功的汗水。
這一次,我是那樣真切、真切的感受到了堅持的力量,它可以決定成敗,讓我們帶著這力量,跑下去吧……
生活中,遇過不少坎,流過不少淚,但終究我是成長了。秘訣是什么?那就是堅持!
每個星期六的上午,就是我在興趣班學(xué)書法與國畫的時間。我的國畫剛開始畫得并不怎么好。第一節(jié)國畫課結(jié)束后,老師對我們的作品進(jìn)行點(diǎn)評。當(dāng)老師到我的旁邊時,我的心怦怦地跳。果然,老師說我畫的枇杷的葉子過于拘謹(jǐn),要我放著膽子去畫,還說我對水的控制把握不好,沒有了水墨的感覺……后面老師還說了很多,我都沒聽清。我只知道我的眼淚就要流出來了,但老師還在旁邊,我只好偷偷抹去淚水。后來老師在我的畫上添了幾筆,竟好看極了。
國畫真的太難了,我很想放棄。但爸爸常常告誡我,凡事貴在堅持,堅持到底就是勝利。想想倫敦奧運(yùn)會上那些還在堅持的運(yùn)動員們,我就覺得,一定要堅持,克服難關(guān)。堅持到底可能不會勝利,但不堅持,就一定得不到勝利的召喚!于是,我趁著空余時間,使勁地練習(xí)。有時候我會一個人仔細(xì)想畫國畫的技巧,該注意些什么,F(xiàn)在課上,老師看我的畫時,都會說我有進(jìn)步。雖然不是最好,但我依然很高興。
成長的道路漫長而坎坷,堅持吧,堅持才能克服困難,才能健康成長!
成功就要堅持。有人見了這句話,也許認(rèn)為我說的不正確:“堅持是堅持,成功是成功,兩碼事嘛”。
不過,我要說:堅持——成功之本。比如發(fā)明電燈泡的愛迪生,為了發(fā)明白熾燈,在成千上萬種材料中,反反復(fù)復(fù)地做了多少次試驗(yàn),才最終發(fā)現(xiàn)了最好的燈絲,做成了理想中的燈泡。面對愛迪生的成功,我們怎樣看待呢?是碰巧嗎?不是。是與生俱來的嗎?也不是。是有高人指點(diǎn)嗎?更不是。其實(shí),他的成功只有兩個字“堅持”。他堅持在別人的嘲笑中進(jìn)行自己的試驗(yàn),他堅持在成千上萬的燈絲中尋找最合適的燈絲。
我們可以再看看哥倫布。哥倫布能夠發(fā)現(xiàn)新大陸,在于他的堅持。如果不是他堅持率領(lǐng)眾人在大海上艱難航行,別說發(fā)現(xiàn)新大陸了,連能不能活下來,都還是個未知數(shù)?纯茨切┏晒Φ娜耍卸嗌偃说某晒κ莵碜詧猿。再看看那些未能成功的人,又有多少人是半途而廢,未能堅持到最后。
人生下來都一樣,同樣是人,可有人成功了,有人失敗了。成功的人只比失敗的人多了一點(diǎn)——堅持。在形形色色的行業(yè)中,成功與失敗的區(qū)別也就在于這一點(diǎn)。要成功,記住這句話:堅持——成功之本!
我的課余生活豐富多彩,如:彈古箏、看書、下跳棋、打羽毛球、騎自行車……但我最喜歡的還是滑輪滑。
我剛開始學(xué)輪滑時,連站都站不起來呢!我先扶著沙發(fā)或桌子走,有時腳底一打滑,就摔了個跟頭。爸爸在一旁指揮我該怎么做,可一點(diǎn)用也沒有。連摔幾跤后,我有點(diǎn)泄氣了,就在我脫下鞋子,準(zhǔn)備不學(xué)了的時候,樓下哥哥、姐姐們邊滑邊說笑的.聲音不時的傳到樓上,傳到我的耳朵里。我打消了不學(xué)的念頭,拎著鞋子毅然下了樓。
來到樓下,我穿著輪滑鞋,站在平坦的水泥地上,彎著身子小心翼翼地一小步一小步地向前移動著。對面快速滑過來一位姐姐,我羨慕極了,同時也更緊張了。一位阿姨看透了我的心思,她細(xì)心的教我怎樣站立、怎樣滑步。在她的耐心指導(dǎo)下,加上我反復(fù)地練習(xí),我終于可以滑穩(wěn)了。
如今,我穿著輪滑,自如地在小區(qū)里穿梭,滑行,令許多小妹妹羨慕不已。我想,這就是努力的結(jié)果吧!經(jīng)歷了這件事,我懂得了無論做什么事,都要堅持不懈,只有你堅持了,才有可能勝利!
“一分耕耘一分收獲!弊鍪裁词虑槎疾荒馨胪径鴱U,通過一件事情,讓我收獲了堅持。
看著身邊同學(xué)和朋友一個個都會游泳,甭提我有多么羨慕了。所以在我的央求下,媽媽給我報了游泳班。第一節(jié)課,教練先讓我們下到水里試試水溫,我有點(diǎn)害怕,遲遲不敢下水。就在那時,我的好朋友王佳媛來到身邊,對我說:“你不要害怕,越害怕就越不敢下水,更何況有教練保護(hù)你不會有事的。”
她抱著我給我加油,瞬間我鼓起勇氣下了水。剛有些適應(yīng),教練又讓我們把頭埋在水里,“我的天!”嚇得我心怦怦直跳,那時真想放棄。但是王佳媛一直在鼓勵著我,給我力量。于是,我鼓起勇氣,按照教練的方法把頭埋進(jìn)水里,也許是太緊張的原因,不小心把水吸到鼻子里,嗆得我非常難受,但我繼續(xù)堅持練習(xí)。感覺老天在捉弄我,不一會又把腳扭了,一次又一次的失敗,終于使我失去了信心,坐在臺階上,咒罵著自己:“我怎么這么笨呢!”眼淚止不住的流了下來。
教練來到我的身邊,撫摸著我的頭說:“孩子,不要放棄,多加練習(xí)你一定會成功!老師相信你!本瓦@樣,我再一次的下到水里,一遍遍地練習(xí),終于掌握了憋氣的方法、學(xué)會了游泳。
通過那件事,不但讓我學(xué)會了一個本領(lǐng),更收獲了一份堅持。
人的夢想大小取決于你的志氣、毅力多強(qiáng),有大夢想,必須要有超強(qiáng)的毅力。
成就的路上必定有諷刺與譏笑,讓人難以承受。不過,有了堅強(qiáng)的毅力便可以堅持下去。只有堅持下去的人才可以站在夢想上,滿足自己的心愿。就如袁隆平,經(jīng)過了他辛勤的努力,“東方魔稻”才出現(xiàn)在人們眼前。他的努力可想而知,經(jīng)過了多大的艱難險阻?但他的目標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,現(xiàn)在他仍然在試驗(yàn)更好的方法,仍然堅持不懈地攀登更高峰。我們不應(yīng)該像袁隆平一樣,堅持不懈嗎?
螞蟻在火海中依靠什么來逃生?當(dāng)然是群眾的力量:一群螞蟻迅速抱成一個團(tuán),滾離火海,外層的螞蟻雖然犧牲了,但卻保存了絕大部分的螞蟻。只有螞蟻堅持抱成團(tuán),內(nèi)部的螞蟻才能存活,如果外部的螞蟻松手,內(nèi)部的便被活活燒死,夢想也需要拼盡全力的堅持,只有堅持,才能實(shí)現(xiàn)夢想。
有夢想,未必能成功,有些人光說自己的夢多么偉大,今天不做,明天不做,是不會有什么成就的。只有堅持,夢想才能實(shí)現(xiàn),而困難與危險也能闖過去的人,才能笑到最后。
是的,夢想只有不斷堅持,才能實(shí)現(xiàn),那些光說不做的人,是沒有什么成就的!
堅持的作文 篇3
一顆沙子躺在蚌內(nèi),為能培養(yǎng)出一顆珍珠。蚌忍受著痛苦,堅持著。一天又一天,一年又一年。蚌終于培養(yǎng)出了一顆色澤光滑的珍珠。
春天來臨,百花齊放。蜜蜂從早到晚的采密,釀密,日復(fù)一日的堅持著。終于釀出了香甜的蜂蜜。
沙漠。一排排的`駱駝馱著人和貨,走在沙漠里。日里,它們受著太陽的強(qiáng)烈照射。夜里,它們受著刺骨的寒冷。就這樣,它們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年堅持為人類服務(wù)。
蚌,蜜蜂,駱駝,它們都在堅持。所有苦,所有痛,所有淚,都自己默默的承受著。它們的這種堅持,是苦澀。但又是偉大的。一心為他人,不為自己。所受的苦,都自己承受。所得的甜,都貢獻(xiàn)給他人。這種堅持,十分的苦澀。又十分的偉大。
堅持的作文 篇4
荀況說過“鍥而不舍,金石可縷!倍覅s不是這樣的一個人,但那一天,我真真切切地體驗(yàn)到了堅持。
當(dāng)開學(xué)過了一個多月時,在一節(jié)體育課上,老師終于說出我想都不敢想的一句話,要800米測試!鞍!升級7年級就要跑800米!睂τ谖疫@種短跑不擅長,連耐力跑都不擅長,400米只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)跑個及格的人來說,簡直是晴天霹靂。
老師說感冒或腳受傷的可以不跑。如果不及格的話沒關(guān)系,但后面幾次不及格就不行了。當(dāng)天我即沒生病,腳也沒受傷。此時,我的心中萌生了一個念頭,只要謊稱生病,不就行了嗎,再說,有一批人不跑,誰又會發(fā)現(xiàn)呢!但是逃得了和尚跑不了廟,終有一天還會考的,豈不是更南面對嗎!這也是鍛煉自己的好機(jī)會啊!我的心中鼓勵自己。
終于我決定,跑!雖然心里這么想,但站在起跑的'線上,心頭像是有頭小鹿亂撞。擔(dān)心自己不及格,我鼓勵自己:加油,你能行,你一定可以的!突然,老師哨聲一響,我便跑了出去,應(yīng)為耐力跑,一開始速度不是很快。跑了一圈,我還是挺輕松的,雖然不是遙遙領(lǐng)先,但也不差,漸漸地找到了老師所說的呼吸節(jié)奏。
就在剛跑了二圈半時,一只足球飛了過來,因?yàn)橐郧氨蛔闱蛟业竭^頭,心理有陰影我下意識地猛地停了一下,還好沒砸到,但我剛剛突然停了一下呼吸和節(jié)奏都亂了,就像電線桿上的小鳥一虹而散,我不禁心灰意冷,十分焦急,我想放棄,反正都考不好了,還跑什么呢!再說有許多人都沒跑。
我喉嚨里一點(diǎn)水都沒有,很干燥,因?yàn)椴恢酪懿酱┝税逍_好像被磨出一個大水泡,沒跑一步都特別煎熬,生疼生疼的,但我一直想著不能放棄,放棄了就是懦夫,不能半途而廢,一位名人說過:“生活就像海洋,只有意志堅強(qiáng)的人,才能達(dá)到彼岸,如果你半途而廢,就是懦夫!眻猿,再堅持,堅決不放棄。
眼看100米,90米,70米,50米我的雙腳只是機(jī)械的交換,近了,更近了!已經(jīng)能看到同學(xué)在向我招手,喊加油。于是,我有了一般強(qiáng)人的力量,咬咬牙,拼盡全力向終點(diǎn)沖刺,我豁出去了,那一刻,我的腳好像不痛了。當(dāng)老師報成績時,我的心里還是有點(diǎn)緊張,但我堅持了,我就是“第一名”,沒想到,我跑了3分52秒,天哪!我竟然及格了,心里滿滿的自豪感。
我相信這次經(jīng)歷對我來說是一個挑戰(zhàn),但是這股信念會幫助我,走向成功!
堅持的作文 篇5
高爾基曾經(jīng)說過:“一個人是可以做到他想做的一切的,需要的只是堅韌不拔的毅力和持久不懈的努力。”一直從小學(xué)起,老師就在我心靈的沃土上,種下那一粒種子——堅持。我永遠(yuǎn)相信,有付出就會有回報,堅持就是勝利!
自從上了中學(xué),我的生活就發(fā)生了翻天覆地的變化,特別是碰上每個學(xué)期的期末考試時,更是讓我吃不消。而就是在這樣的環(huán)境中,我學(xué)會了堅持。
比起平常的生活,期末的日子,總讓人覺得有好多好多話想說,卻又不知從何說起。那段日子,我們少了一份輕浮,多了一份莊重;少了一份閑逸,多了一份緊張;少了一串眼淚,多了一份執(zhí)著。
“快,快,要遲到了!”我每天都會在媽媽的呼喚聲中驚醒,半瞇著惺忪的睡眼,機(jī)械地做著每天早上都必須完成的事情。然后提起那石頭般沉甸甸的書包,被媽媽連推帶拽地拉出家門……日復(fù)一日,就這樣,每天像放電影一樣,開始我一天的生活。夜間,還需要鉆在堆積如山的作業(yè)里挑燈夜讀。每晚,也只有明月和群星才是我們的伙伴。
期末的日子,空氣里多了一份火藥味。記得上個學(xué)期的期末,有時課間會靜得出奇,連空氣也似乎凝結(jié)不動了,整個教室里彌漫著一種莫名的氣氛——緊張?挑戰(zhàn)?還是其他?一摞又一摞的課本、資料、試卷、作業(yè)塞滿了課桌,裝滿了書包。每個同學(xué)都會想到其他同學(xué)們都在奮斗著,我也不甘落后。于是每天在這壓迫的生活中,壓迫出一個壓迫的夢。我們只能固守心中的夢,一遍又一遍地演算著:1、2、3、4,一次又一次地誦讀著:A、B、C、D……
也許是神經(jīng)已經(jīng)被麻痹,我常常會獨(dú)自一個人望著天空發(fā)呆。想起從幼兒園的“1+1=2”,到此時的“一次函數(shù)”、“完全平方”;從有趣的兒歌,到現(xiàn)在難讀難懂的文言文;從漢語拼音的“b、p、m、f”轉(zhuǎn)化為如今的“Englishword”。在這樣的環(huán)境中,我們都是一個個可笑的.機(jī)器人!
然而,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”!我們不就是那一步一步向上攀登的蝸牛嗎?我們一直在爭奪最先登上金字塔塔頂?shù)哪琼敾使冢挥懈嬖V自己:一定要堅持到最后,才能在堅持不懈的努力中收獲成功的花朵!
期末的日子,如白開水一樣透明,卻又不是白開水那樣乏味;如春天般萬紫千紅,卻又不是萬紫千紅那樣嬌艷。也許,我們厭惡這樣的生活;也許,我們排斥如此的環(huán)境。而我想說,我感謝這期末的日子,因?yàn)椤?/p>
期末的日子,讓我學(xué)會了堅持!
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