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人物故事作文

時(shí)間:2024-11-22 18:41:59 夏仙 [第七單元]講人物故事 我要投稿

【精品】人物故事作文22篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的人物故事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】人物故事作文22篇

  人物故事作文 1

  同學(xué)們,你們知道誰是發(fā)明大王嗎?他就是愛迪生。他一生有一千多項(xiàng)發(fā)明,F(xiàn)在,我為大家講述愛迪生小時(shí)候的一個(gè)故事吧!

  愛迪生很喜歡科學(xué)。他很小就在自己家的地窖里,儲(chǔ)存了幾百個(gè)各種實(shí)驗(yàn)用的瓶子,建起了小實(shí)驗(yàn)室。他還把平時(shí)省吃儉用的錢,全部花在購(gòu)買化學(xué)用品和化學(xué)儀器上。

  然而,光靠這個(gè)錢時(shí)不能滿足試驗(yàn)需要的。于是,他就到火車上當(dāng)賣報(bào)童。后來,他發(fā)現(xiàn)火車車廂中有一間吸煙室未用,他就把家中地窖里的`實(shí)驗(yàn)品搬到車上來,在車廂里做化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

  有一天,火車搖晃,行李架的物品滑落下來,把他實(shí)驗(yàn)用的一根磷棒撞在木板上,引起燃燒。列車員趕來?yè)錅缌嘶,也狠狠地給了他一個(gè)耳光,打聾了他的左耳,造成終身殘廢。

  后來,愛迪生常說:“我真得感謝那位先生。在這個(gè)嘈雜的世界上,是他使我清靜下來,不必堵著耳朵去搞實(shí)驗(yàn)了。”

  瞧,這就是愛迪生成名的一個(gè)小故事。愛迪生雖然被人打聾了一只耳朵,但他不僅僅沒有因此而怨恨對(duì)方,更沒有停下他前進(jìn)的腳步。愛迪生用幽默讓我們看到他偉大的人格、寬容和睿智。

  讓我們向愛迪生學(xué)習(xí)吧!

  人物故事作文 2

  那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我正在公園散步,突然聽到一陣尖叫聲。我趕緊朝聲音的方向看去,看到一個(gè)小女孩在哭泣。她手中緊緊握著一只玩具熊,但熊的一只耳朵已經(jīng)斷了。

  我慢慢走到她身邊,輕聲問道:“小朋友,怎么了?”她抬起頭,淚眼婆娑地說:“我最喜歡的熊熊,它的耳朵斷了!蔽野参克f:“別擔(dān)心,我可以修復(fù)它!

  我?guī)еチ烁浇囊患彝婢叩,找到了一個(gè)老師傅。老師傅接過熊熊,用巧手將斷裂處粘合好,并仔細(xì)修復(fù)了熊熊的耳朵。

  女孩滿懷喜悅地接過熊熊,緊緊地抱住它。她感激地望著我,說道:“謝謝你,你真是個(gè)好人。”我微笑著搖搖頭,說:“別客氣,幫助別人是我應(yīng)該做的。”

  從那天起,我和女孩成了朋友。我們常常一起玩耍,分享彼此的快樂和困擾。女孩的開朗和堅(jiān)強(qiáng)感染了我,使我更加樂于助人。

  多年后的一天,我們?cè)诠珗@重逢。女孩已經(jīng)長(zhǎng)大成為一名醫(yī)生,她用自己的.技能和愛心拯救著更多的生命。她告訴我,小時(shí)候那個(gè)被修復(fù)的熊熊一直陪伴著她,給予她力量與勇氣。

  這個(gè)故事告訴我們,善良和幫助他人是無處不在的美德。就像女孩的熊熊一樣,它失去了一只耳朵,但通過我的修復(fù),它得到了新的生命。同樣,當(dāng)我們幫助他人時(shí),我們也會(huì)得到心靈的滿足和成長(zhǎng)。

  人物故事作文 3

  每個(gè)人都喜歡發(fā)現(xiàn),因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘,而是一顆裝滿愛的心。

  我要說的是我的同學(xué)——小符的樂于助人。

  記得在四年級(jí)的一天,有一次上美術(shù)課,我忘記了帶鉛筆,向周圍的同學(xué)借了一圈,可是就是沒有一個(gè)人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在這時(shí),一雙充滿愛的手伸了過來。原來是我的同學(xué)小符對(duì)我說:“借給你!

  我感動(dòng)不已,不知應(yīng)該說一些什么才好。這時(shí),老師走進(jìn)了教室,我坐得端端正正。那節(jié)課,我聽得特別的認(rèn)真,畫也畫得特別的好。下課了,我激動(dòng)地對(duì)他說:“謝謝!”“不用謝!彼又f,“既然是同學(xué),有困難就應(yīng)該互相幫助!

  小符對(duì)我是如此,哪對(duì)別人又如何?

  記得有一回,下課了,他在散步。突然,他看見三年級(jí)的一個(gè)男生在向花壇里丟垃圾,小符連忙跑過去,制止了一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生的不良的行為。他開導(dǎo)三年級(jí)的.話既語重心長(zhǎng)又很動(dòng)聽:“小弟弟,你是幾年級(jí)的呀?”“三年級(jí)的!薄鞍牙鴣G在花壇里,好嗎?”

  “不好!薄澳憧梢园牙鴵炱饋韱?”“可以!薄拔覀儛坌@就要像愛自己的眼睛一樣,垃圾是絕對(duì)不能亂丟的!薄爸懒,謝謝大哥哥!笨粗〉艿苓h(yuǎn)去的背影,他臉上露出了幸福的微笑。

  我的好同學(xué)!今后不論時(shí)光的流逝,還是你走向何方,我的心里都永遠(yuǎn)記得你,我的同學(xué)——小符。

  人物故事作文 4

  我最喜歡的卡通人物是兔巴哥,因?yàn)樗值幕顫姍C(jī)靈、幽默有趣。

  兔巴哥經(jīng)常會(huì)有許多險(xiǎn)遇,但每次都因?yàn)樗穆斆鳈C(jī)智而順利脫險(xiǎn)。記得其中有一次是這樣的:一天,兔巴哥坐在它的洞口津津有味地啃著美味的胡蘿卜,天空中忽然飛來一只禿鷲。禿鷲長(zhǎng)著鐮刀似的嘴巴、光禿禿的腦袋和灰而無神的.眼睛。它對(duì)準(zhǔn)著兔巴哥俯沖了下來,但兔巴哥卻繼續(xù)啃著它的蘿卜,似乎胸有成足的樣兒。這只禿鷲沖到洞口對(duì)兔巴哥說:“我要把你帶回家煮著吃!蓖冒透珈`機(jī)一動(dòng),不慌不忙地說:“好啊,不過你先等一等,我進(jìn)去沖個(gè)澡再出來。”禿鷲想:反正它也逃不出我的手掌心,不如我就在上面等它出來直接抓回家煮著吃,不用再洗了,嘻嘻。就這樣,笨禿鷲在洞口等呀等,遲遲不見兔巴哥上來。突然,它聽見兔巴哥在洞里唱道:“我正在舒舒服服地洗澡,不過上面有只笨禿鷲在等著我。"。禿鷲被激怒了,氣得怒火中燒,掉轉(zhuǎn)腦袋"嗖"地一聲鉆入了兔洞,只聽"咚"地一聲,禿鷲被兔巴哥后腿一腳踹到半空,摔了個(gè)半死,半天回不過神來,兔巴哥趁機(jī)逃走了。

  兔巴哥就是用這樣的計(jì)謀脫離了禿鷲的魔爪,你說它是不是很機(jī)智聰明?當(dāng)然它的險(xiǎn)遇可不就是這一回,例如兔巴哥智斗蒙面大盜、兔巴哥打敗天下無敵手、兔巴哥巧治獵人。還有很多很多,就等著我下次再給你們一一介紹吧。

  總之,兔巴哥是一個(gè)機(jī)智詼諧的卡通人物,也是我心中的小英雄。

  人物故事作文 5

  于謙,明朝洪武三十一年生人,官至太子太保,同時(shí)身兼我的偶像。

  于謙的仕途是一帆風(fēng)順,四十余歲就已經(jīng)是三品的兵部侍郎了,如果他安心過日子,可能能混個(gè)尚書退休?墒翘觳蝗缛嗽,很快,異族騎兵重振雄風(fēng),蒙古鐵騎沖進(jìn)了關(guān)內(nèi),圍困了都城北京。這時(shí),大部分官員主張學(xué)著宋朝,退到了南都南京,守住半壁江山,于謙卻堅(jiān)持要守住北京,受到了皇帝的贊賞,被任命為北京最高軍事統(tǒng)帥。在于謙的.率領(lǐng)下,蒙古鐵騎又被擊退,被迫回到漠北荒原。

  后來,于謙被小人陷害,在刑場(chǎng)被處死。在牢里,他的附屬們都驚慌失措,有的出錢買通權(quán)臣,有的那聲喊叫,請(qǐng)求面見皇上,有的跌坐在地上,失魂一般一動(dòng)不動(dòng)……可他卻是穩(wěn)如泰山,不但不向小人屈服,還寫下了千古名篇《石灰吟》:千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。最后,英勇就義。

  于謙不但文武兼?zhèn),不屈不撓,而且還是個(gè)大清官。他死后有官員去他家抄家,卻只見滿屋破布,于謙的妻子兒女,仆人隨從全是布衣平民的樣子,身上破爛不堪。官員們不信于謙這樣的大人竟一貧如洗,便探頭探腦地四處張望,最后真讓他們找到了屋后有一個(gè)封得嚴(yán)實(shí)的木屋。官員們大喜過望,打開門后,里面竟是皇帝賞給于謙的華麗服裝,尚方寶劍和一些皇族送的古玩器物。官員們不禁慚愧不已,各自離開。

  我心目中的于謙就是這樣一個(gè)人:智勇雙全,有膽有識(shí),不畏權(quán)暴,清廉公正。你喜歡他嗎?

  人物故事作文 6

  我住在一個(gè)相當(dāng)安靜的小區(qū)里,周圍的鄰居都很友善。然而,有個(gè)人常常引起我的好奇心,他是一個(gè)看起來有些奇怪的鄰居。

  這位鄰居房屋外部布置得非常奇特,門口擺放著許多石雕,形狀各異。我常?吹剿两谄渲幸粔K石頭前,仿佛陷入了某種深思。我決定去和他交流一番。

  一天,我鼓起勇氣敲響了他的門。他打開門時(shí),他的眼睛里充滿了善意的光芒。我詢問他關(guān)于這些石雕的故事,他微笑著邀請(qǐng)我進(jìn)入他的屋內(nèi)。

  屋子里擺放著大量的書籍和作品集,每一件作品都帶有深刻的哲理。他告訴我,他是一位藝術(shù)家,這些石雕是他多年的心血之作,每一塊都寄托著他對(duì)生活的理解。

  我們開始聊起藝術(shù)、人生和情感。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)他內(nèi)心深處蘊(yùn)藏著無盡的智慧和熱愛。他告訴我,通過藝術(shù)創(chuàng)作,他能夠表達(dá)自己的情感,與他人產(chǎn)生共鳴。

  在與這位鄰居的交流中,我不僅了解了他的內(nèi)心世界,也開闊了自己的心靈。我明白了,每個(gè)人都有不同的方式去表達(dá)自己,即使有些方式看起來與眾不同,但每一種方式都是珍貴的。

  時(shí)間過得很快,我們成了非常好的朋友。我經(jīng)常去他家,我們分享彼此的故事和感受。他教會(huì)了我如何欣賞藝術(shù)、思考人生。

  通過與這位奇怪的.鄰居的交流,我學(xué)到了很多。我們不能僅僅從外表就評(píng)判一個(gè)人,因?yàn)槊總(gè)人的內(nèi)心都有豐富的故事等待被發(fā)現(xiàn)。而對(duì)于那些看起來與眾不同的人,我們更應(yīng)該保持開放的心態(tài)去理解他們,因?yàn)樗麄兛赡軙?huì)帶給我們意想不到的收獲。

  人物故事作文 7

  還記得小時(shí)候我只喜歡聽媽媽講過去的故事,像描寫抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的《小兵張嘎》,《英雄王二小》,描寫解放戰(zhàn)爭(zhēng)的《南征北戰(zhàn)》,《渡江偵察記》,以及抗美援朝時(shí)期的《英雄兒女》,還有毛澤東,董存瑞,周恩來,黃繼光,這些扣人心弦的故事和這些閃亮的.的名字,在我那幼小的心里面扎下了根。

  那個(gè)是候看電影時(shí),我總是要問誰是好人誰是壞人。但是當(dāng)我知道好人時(shí),總會(huì)在心里為他們默默地想著一定要?jiǎng)倮。但往往都要流血犧牲。他們毫不在乎。所以他們是我心中的英雄?/p>

  我最喜歡王二小,他家從小就很貧窮,但為了大家的安全,他犧牲了自己。事情是這樣的:王二小在放牛,在這時(shí),來了一群日本鬼子。鬼子讓他給他們帶路,王二小為了保護(hù)群眾把敵人騙進(jìn)共產(chǎn)黨的包圍圈,敵人知道中計(jì)了,便把王二小給刺死了。這個(gè)故事我總是百聽不厭 我覺得王二小太可憐了他很堅(jiān)強(qiáng)所以我喜歡他,我在給大家講一個(gè)故事吧。從前有著偉大理想的人,他的理想是,就是飛上天,他每天觀察鳥兒飛翔,一個(gè)人說:“你一個(gè)傻子是不可能飛天上去的!辈痪煤笫篱g大戰(zhàn)來了,他想到把炸藥綁在會(huì)飛的東西上,他一直研究終于成功了但他的生命沒了。我很敬佩他。

  我們每個(gè)人不能總想著自己,也要想想別人,做出貢獻(xiàn)。

  人物故事作文 8

  孔融(公元153~208),東漢文學(xué)家,字文舉。魯國(guó)(今山東曲阜)人,家學(xué)淵源,是孔子的二十世孫。為當(dāng)時(shí)著孔融小時(shí)候家里有五個(gè)哥哥,一個(gè)弟弟。

  有一天,家里吃梨。一盤梨子放在大家面前,哥哥讓弟弟先拿。你猜,孔融拿了一個(gè)什么樣的梨?他不挑好的,不揀大的,只拿了一個(gè)最小的`。爸爸看見了,心里很高興:別看這孩子才四歲,還真懂事哩。就故意問孔融:“這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個(gè)最小的呢?”

  孔融回答說:“我年紀(jì)小,應(yīng)該拿個(gè)最小的;大的留給哥哥吃。”

  父親又問他:“你還有個(gè)弟弟哩,弟弟不是比你還要小嗎?”

  孔融說:“我比弟弟大,我是哥哥,我應(yīng)該把大的留給弟弟吃!

  你看,孔融講得多好啊。他父親聽了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一個(gè)好孩子!

  孔融四歲,知道讓梨。上讓哥哥,下讓弟弟。大家都很稱贊他。

  孔子學(xué)問淵博,可是仍虛心向別人求教。有一次,他到太廟去祭祖。他一進(jìn)太廟,就覺得新奇,向別人問這問那。有人笑道:“孔子學(xué)問出眾,為什么還要問?”孔子聽了說:“每事必問,有什么不好?”他的弟子問他:“孔圉死后,為什么叫他孔文子?”孔子道:“聰明好學(xué),不恥下問,才配叫‘文’!钡茏觽兿耄骸袄蠋煶O騽e人求教,也并不以為恥辱呀!”

  虛心好學(xué),肯向一切人,包括向比自己地位低的人學(xué)習(xí),叫“不恥下問”。

  人物故事作文 9

  八戒自從西天取經(jīng)回來后,時(shí)空穿越到今天,他覺得很無聊,但他又不想浪費(fèi)青春,看到大街上走著的男男女女,一個(gè)個(gè)都被肥胖困擾,所以就想:一定要讓這些人們的身體變得健康。他決定要開一家健身會(huì)所。八戒很認(rèn)真地裝修他的會(huì)所,里面都是科技化設(shè)備,時(shí)空穿梭跑步機(jī),就是在一個(gè)房間里面,只要機(jī)器啟動(dòng),墻壁就會(huì)變成動(dòng)態(tài)森林墻,讓人感覺在森林里跑步一樣;還有神奇的`啞鈴,自動(dòng)調(diào)節(jié)重量,食療,按照規(guī)定嚴(yán)格要求食量。

  做完了這些,八戒就準(zhǔn)備張貼海報(bào),解救那些被肥胖困擾的人。誰知會(huì)所都開兩個(gè)星期了,還沒有一個(gè)人來,他很郁悶:為什么沒有人來呢?于是,就問了一些人,他們都說:“你看看你這身材,都肥成這樣了,還讓我們相信你,做夢(mèng)去吧!”

  八戒不僅沒有生氣,反而眉開眼笑,因?yàn)樗懒嗽,所以他就在自己的健身?huì)所里堅(jiān)持要求自己的飲食,加強(qiáng)鍛煉,幾個(gè)月后八戒變成了一個(gè)健康,強(qiáng)壯的肌肉男。他就去參加健美比賽,得了冠軍。那些人聽了八戒得了健美大賽冠軍,就來看個(gè)明白,過去一看,八戒健身的體魄和完美的身材,大吃一驚,急忙問他:“你是怎么贏得健美大賽冠軍的?”八戒笑了笑說:“都是因?yàn)槲业慕∩頃?huì)所,只要來到這兒,出來的都是好身材,練成馬甲線!比藗円宦牼投挤鋼矶痢

  八戒看到從會(huì)所里出來的人都得到了幸福的生活,健美的身材,健康的身體,就開心地笑了......

  人物故事作文 10

  最近我在讀《名人傳》系列叢書,認(rèn)識(shí)了許許多多的名人,其中,南丁格爾給我留下了深刻的印象。

  南丁格爾出生在歐洲一個(gè)富有的家庭,那時(shí)的歐洲常常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),去醫(yī)院探望傷兵的她覺得他們太可憐了,當(dāng)時(shí)的醫(yī)療水平低,很多士兵因傷口感染而死去。

  深受震撼而又充滿愛心的南丁格爾下定決心要當(dāng)一名護(hù)士,可當(dāng)時(shí)人們認(rèn)為當(dāng)護(hù)士是低下的工作,她的家人更是極力反對(duì),甚至有人嘲笑她:“大小姐來當(dāng)護(hù)士了!”

  但南丁格爾沒有放棄追逐夢(mèng)想,她到處學(xué)習(xí)知識(shí),自己打工掙錢去上護(hù)士學(xué)校,28歲時(shí),她學(xué)有所成,開始投身于治療傷病員。

  南丁格爾像一位慈祥的母親,細(xì)心地照顧每一位傷病員,在他們心中,和南丁格爾度過的.每個(gè)夜晚都無比溫暖。

  她每天準(zhǔn)時(shí)為傷員換藥,晚上一兩點(diǎn)還仔細(xì)查房,竟在兩個(gè)月內(nèi)把80%的死亡率降為零!

  南丁格爾從誰也看不起的護(hù)士成為挽救無數(shù)人生命的“大英雄”,讓人們認(rèn)識(shí)到,護(hù)士是令人尊敬的。

  在我心中,南丁格爾是一位為了夢(mèng)想不懈奮斗的人,她放棄家中富貴的生活,不顧世俗譏諷的目光,為了治病救人,為了不讓那么多人在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去,毅然傾注了自己畢生心血,為生命點(diǎn)亮了一盞盞明燈。南丁格爾也成為護(hù)士精神的代名詞,人們?yōu)榱思o(jì)念她,將她的生日——5月12日定為國(guó)際護(hù)士節(jié)。

  人物故事作文 11

  我看過很多的書,里面有許多的英雄、科學(xué)家等。但是我看了三國(guó)演義后,我最喜歡三國(guó)演義中的人是一一關(guān)羽,字關(guān)云長(zhǎng)。他是一個(gè)性格鮮明,疾惡如仇,忠肝義膽的人。在他家鄉(xiāng)有一個(gè)惡霸,經(jīng)常魚肉村里的貧窮老百姓,關(guān)羽實(shí)在看不下去了,有一天他就把惡霸打死,逃命去了。

  關(guān)羽也是一位英雄豪杰又聰明,而且會(huì)善于用兵行軍打仗的人。他殺顏良,斬文丑,水淹七軍,還有華陀給他刮骨療毒等都可以看出來他是一個(gè)英雄豪杰,聰明,善于用計(jì)謀出兵的人。

  關(guān)羽最突出的特點(diǎn)是一個(gè)忠肝義膽的人。曹操封他高官厚祿,送他赤兔馬,還送給他許多的金銀珠寶等。他都不為這些所動(dòng)搖,還是想念著劉備,想回到劉備身邊。這樣才有了大家都知道的過五關(guān)斬六將的`經(jīng)典故事。

  一個(gè)人不可能做到十全十美的,關(guān)羽也不例外,就因?yàn)殛P(guān)羽看到了吳國(guó)陸遜寫給他信,信上說了很多贊美恭維他的話,就把峰火臺(tái)上的士兵大部分都帶去攻打曹營(yíng)了。這時(shí),吳國(guó)以少量的兵順利地就把峰火臺(tái)占領(lǐng)了。后來就有了關(guān)羽敗走麥城被吳國(guó)抓住,然后斬首。

  關(guān)羽說:“玉可碎而不可改其白,竹可焚而不可毀其節(jié),身雖殞,名可垂于竹帛也”。意思說玉石碎了改變不了它的顏色,竹子焚燒后也毀不掉它的氣節(jié),我關(guān)羽死了,但是我的氣節(jié)還在。

  我們要從先賢人的身上吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做最好的自我。

  人物故事作文 12

  提起荀彧,大家并不陌生。荀彧,字文若,他是東漢末年曹操帳下首席謀臣,杰出的戰(zhàn)略家。

  荀彧年少時(shí)便很有才名,被稱為“王佐之才”。輔佐曹操之時(shí),他的很多戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù),得到了曹操的贊賞。如“深根固本以制天下”、“迎奉天子,攜天子以令諸侯”。他治國(guó)如蕭何,謀略如張良。被曹操稱為“吾之子房也”。

  他忠心輔佐曹操,在他心里,曹操是漢丞相,輔佐曹操便是為大漢盡忠。然而,曹操在群臣心目中的地位越來越高。有群臣進(jìn)諫賜曹操為王,加九錫以彰功德,冕十旒,乘金車,駕六馬,出入用天子鑾儀。此時(shí)荀彧便第一個(gè)站出來反對(duì)。他說,高祖皇帝在創(chuàng)大漢時(shí)便定下律法,異性不可稱王。

  然而,袞袞諸公,碌碌漢臣,卻都堅(jiān)持要獻(xiàn)帝進(jìn)曹操為王。此時(shí),他心灰意冷地離開朝堂。昔日他忠心輔佐曹操承天道,伸大義,以為曹操是以匡扶漢室為己任,他現(xiàn)在明白了一切。

  兩人產(chǎn)生了不可調(diào)和的矛盾,分道揚(yáng)鑣。曹操對(duì)荀彧失去了信心,可以說,荀彧在曹操心里沒有利用價(jià)值了。

  荀彧錯(cuò)把自己的一生的希望寄托在曹操身上,從曹操一無所有開始輔佐,曹操對(duì)他推心置腹,他對(duì)曹操竭忠盡智?刹懿佼吘故蔷,他畢竟是臣。他從希望走向失望再到徹底的'絕望,他心中的悲哀又有誰知道呢?一代名臣從此便落幕了!

  人物故事作文 13

  我叫小銘,是個(gè)活潑可愛的小女孩。在上一年級(jí)時(shí),我有了一個(gè)同桌,她叫寧寧。從一年級(jí)到現(xiàn)在,我們的關(guān)系可好了,就像親姐妹一樣呢!

  但快樂、友愛的關(guān)心沒有一直持續(xù)。有一天,我?guī)Я艘槐疚易钕矚g的書去學(xué)?础帉幰豢,爭(zhēng)著搶著要我給她書看。我把書剛拿過來,她又把書搶過去。就因?yàn)檫@件小事,我倆“爆發(fā)”了一次“戰(zhàn)爭(zhēng)”。但一個(gè)沒注意,寧寧竟把我的撕破了!我火冒三丈,立刻跟她約法三章:不許找我說話,不許超過我的“三八線”,不許找我要書看。定完之后,我感覺輕松極了,便又看起書來。

  回家了,我把這件事告訴了爸爸,爸爸撫摸著我的頭,說:“寶貝,書破了、壞了,可以再買呀!可友誼買不回來。你要記住,金錢買不來所有東西,友誼才是最珍貴的!甭犕炅税职值脑,我好像明白了什么。

  第二天上作文課的時(shí)候,老師讓我們寫《我的好同桌》。老師告訴我們,同學(xué)之間不能互相打鬧,要團(tuán)結(jié)、友愛互助,這樣,才能成為一個(gè)大集體大家庭。這時(shí),我和寧寧互相看了一眼,甜甜的'笑了。

  下課了,我找到寧寧,跟她說:“對(duì)不起,我不應(yīng)該和你吵架!

  “不不不,應(yīng)該是我跟你說對(duì)不起才對(duì),我撕壞了你最喜歡的書,對(duì)不起!

  互相道歉之后,我們都笑了。是啊,跟爸爸說的一樣,友誼最珍貴,精彩的校園生活又開始了……

  通過這件小事,我知道了兩個(gè)道理:同學(xué)之間不能互相打鬧,應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,和睦相處,互幫互助。金錢買得來東西,買不來友誼。

  人物故事作文 14

  世界有許許多多好看的書,每一本書中又會(huì)有許多個(gè)性鮮明的人物。在所有書中,我最喜歡的書就是《三國(guó)演義》,在《三國(guó)演義》中我最喜歡的人物是——神機(jī)妙算諸葛亮。

  諸葛亮,號(hào)稱臥龍先生,是一個(gè)神機(jī)妙算、足智多謀的大軍師,他是劉備三次才請(qǐng)來的大軍師。關(guān)于他的'故事有很多,下面,我就來介紹兩個(gè)關(guān)于他的故事。

  諸葛亮那么有才華,肯定會(huì)被人妒忌,周瑜就是其中一個(gè)。有一天,周瑜去請(qǐng)諸葛亮討論軍事,可哪里是討論軍事,明明就是要害諸葛亮,要他十天內(nèi)造出十萬支箭,但諸葛亮早已洞察出了周瑜那壞心思,所以自己縮短了期限,改成了三天,還立了軍立狀。接著到了第三天,諸葛亮真的“造”出了十萬余支箭,原來,這十萬支箭是向曹操借來的?梢娭T葛亮真是機(jī)智過人,他早就算好了天相,又知道曹操這人的性格,可見諸葛亮可真是神機(jī)妙算!

  第二件事就是諸葛亮的《七擒七縱》,諸葛亮抓到了孟獲七次,孟獲每一次都有不同的說法,諸葛亮每次都放了他,一直反復(fù)了六次,到七次時(shí),孟獲再也沒了什么好說的,也就歸諸葛亮管啦!諸葛亮的做法就是為了讓孟獲歸心于蜀,可見諸葛亮真是操了不止一點(diǎn)的心呀!

  諸葛亮可真是一位知天相曉地利識(shí)人心,足智多謀的牛軍師呀!

  人物故事作文 15

  最近,我讀了《你不可不知的中國(guó)名人故事》這本書,其中一代君王——李世民的故事最讓我印象深刻。

  李世民童年受到過良好的教育,既精通經(jīng)史又擅長(zhǎng)騎射,可謂文武全才。當(dāng)上皇帝后,他尊重人才,愛惜人才,君臣之間親密無間。在這種開明、融洽的環(huán)境下,許多人的遠(yuǎn)大理想和政治抱負(fù)都得到了實(shí)現(xiàn)。國(guó)家政治清明,國(guó)泰民安,出現(xiàn)了歷史上著名的“貞觀之治”的繁盛局面。

  顯然,李世民是一個(gè)成功的君王,他為什么會(huì)成功呢?我認(rèn)為有以下兩點(diǎn)要素:一、從個(gè)人方面來說,李世民文武雙全。俗話講:文能安邦,武能定國(guó)。李世民能文能武,這是他能夠成功的.一大要素;二、在治國(guó)方面,李世民善用人才,不僅如此,他還能將優(yōu)秀人才的優(yōu)點(diǎn)充分發(fā)揮出來,做到人盡其才,這也是他成功的一個(gè)重要因素。這兩方面的要素李世民都具備,他的成功是理所當(dāng)然的。

  就拿我寫毛筆字來說吧,我從一開始的“鬼畫符”到后來的幫親朋好友寫春聯(lián),也是有原因的,一是我喜歡寫毛筆字,我認(rèn)為自己具有寫好毛筆字的能力;二是我能寫好毛筆字離不開老師孜孜不倦的教誨。沒有了老師的指導(dǎo),就算我能力再大,也不能把毛筆字寫好。再說,李世民治理好國(guó)家也需要大臣們的輔佐,沒有了大臣們的齊心協(xié)力,他一個(gè)人也肯定治理不好國(guó)家的。所以我們要想取得成功,除了自身具有成功的能力之外,還需要眾人的幫助和指導(dǎo)。

  我敬佩一代明君——李世民!

  人物故事作文 16

  在一個(gè)寧?kù)o的農(nóng)村小鎮(zhèn)上,生活著兩個(gè)形影不離的好朋友,杰克和邁克。他們從小一起玩耍、學(xué)習(xí),形影不離的日子讓他們的友誼變得更加堅(jiān)固。然而,一次意外的爭(zhēng)執(zhí)讓他們的友誼岌岌可危。

  一天放學(xué)后,杰克和邁克正在討論著去年同學(xué)錄的照片。杰克一時(shí)氣憤地對(duì)邁克說:“你怎么那么自私,都不讓我出現(xiàn)在你的照片中!”邁克反駁道:“別亂說!難道你沒注意到我在照片中更漂亮嗎?”爭(zhēng)執(zhí)中,他們互相指責(zé)對(duì)方,情緒漸漸失控。最后,他們生氣地向?qū)Ψ饺酉乱痪湓挘骸拔覀儾辉偈桥笥蚜耍 ?/p>

  第二天早上,杰克覺得床邊多了一本陌生的書。當(dāng)他翻開書頁(yè)時(shí),驚喜地發(fā)現(xiàn)這是一本記載著友誼故事的書籍。同時(shí),邁克也收到了同樣的禮物。兩人懷著好奇心開始閱讀,他們被書中的.故事感動(dòng)得淚流滿面。

  書中說,兩位主人公也曾互相指責(zé)對(duì)方,兩人也曾為一個(gè)小石頭而爭(zhēng)吵,但最終他們明白了友誼的真諦。他們意識(shí)到,友誼是寶貴的,是需要雙方共同呵護(hù)的。于是,他們決定重振旗鼓,重新踏入朋友的世界。

  從那天起,杰克和邁克用行動(dòng)去彌補(bǔ)彼此的過錯(cuò)。他們?cè)趯W(xué)校聯(lián)合組織一場(chǎng)大型的友誼活動(dòng),希望喚醒所有人對(duì)友誼的珍惜。這場(chǎng)活動(dòng)吸引了全校師生的參與,氣氛非常溫馨和諧。他們通過互相幫助、理解和包容,讓更多的人感受到了友誼的力量。

  最后,經(jīng)過一系列的努力,杰克和邁克重申了他們的友誼,并向全校宣布:“我們要戰(zhàn)勝爭(zhēng)執(zhí),為了友誼而戰(zhàn)!”全體師生肅然起敬,鼓掌致敬。

  從此以后,杰克和邁克成為了校園里最受歡迎的朋友。他們會(huì)組織各種活動(dòng),宣傳友誼,并留下了一個(gè)深刻而美好的回憶。

  人物故事作文 17

  在我們茅小的足球隊(duì)中,有一位女生。她一頭烏黑的短發(fā),兩條粗粗的大腿,最有特點(diǎn)的,要數(shù)她鼻子上的那顆“美人痣”了。她叫陳雨岐,我們都叫她“寶岐”。

  第一次見到她,我還以為她是個(gè)男的。聽說她進(jìn)足球隊(duì)的一個(gè)最主要的原因是她的腳力非常大。一個(gè)球被她一踢,準(zhǔn)可以飛到六七層樓那么高。我們一般人是見識(shí)不到這“神腳功夫”的。一次偶然的機(jī)會(huì),我終于見識(shí)到了她這“神腳”的威力。

  那是一個(gè)秋天的下午,我們?cè)谝黄鹛咦闱。我軟磨硬泡讓她展示“沖天球”,她答應(yīng)了。只見她把球往身前一扔,在等球飛下來的剎那,輕輕躍起,用右腳把球使勁一踢,只聽“嘣”的一聲,球快速地飛到了天上……哇,這球足足比我們的四層教學(xué)樓高出了許多!我和我的`小伙伴們頓時(shí)驚呆了。踢完后,“寶岐”還是一臉輕松的樣子。我們不由得為她鼓掌。她看到這一幕,微笑著說:“這只是我的一點(diǎn)小本領(lǐng),我的看家本領(lǐng)在這兒呢!”

  她帶著我來到一個(gè)球門前,讓一個(gè)守門員來守門。我為她擺好球,喊道:“預(yù)備――開始!”她小碎步跑到足球面前,抬起腳射門。同樣是“嘣”的一聲,只見球往球門快速飛去。守門員騰空躍起,往球門一邊撲去,但還是沒能守住這一球。“球進(jìn)啦!球進(jìn)啦!”一旁的觀眾都為她拍手叫好?吹竭@里,我已經(jīng)對(duì)我的這位朋友佩服得五體投地啦。

  寶岐,真不愧是咱們茅小的“神腳”球員!從此以后,我成了她的徒弟。她耐心教我如何發(fā)力,我們共同努力進(jìn)步,在與外校的比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

  人物故事作文 18

  在我們的生活周圍,有很多形形色色的人,有些人雖然振振有詞,卻不愿意付出任何努力;有些人不求回報(bào),卻總是默默付出。他們風(fēng)雨無阻,只是為了給后人一個(gè)更好的歸宿,他們的善行值得效仿。

  小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候,我在外婆家住過一段時(shí)間。我祖母旁邊住著一位老婦人。她個(gè)子矮,行動(dòng)很慢,但每天早上都會(huì)在路邊撿垃圾和塑料瓶。我心想,她為什么要這么努力呢?于是,我好奇地問奶奶,這位老太太的生活背景。問完之后才知道,這位老太太從小因?yàn)榧揖池毢,從來沒有讀過一本書。她結(jié)婚后生了兩個(gè)兒子,兒子結(jié)婚后搬走了。她的丈夫從來不在身邊,留下老婦人一個(gè)人住在家鄉(xiāng)。我以為她沒錢,就去撿垃圾換錢。直到有一天我才恍然大悟。

  那是一個(gè)下著傾盆大雨的早晨。我和奶奶去附近的早餐店買早餐。我們碰巧看到那個(gè)老婦人在大雨中撿塑料瓶。我很不情愿地看了看,就上前問:“奶奶,今天下這么大的雨。你為什么出來?yè)炖?”容易感冒。老婆婆羞澀的笑了笑,?duì)我說:這些不是垃圾,是寶貝。雖然這些瓶罐看起來不顯眼,但是只要洗干凈就可以重復(fù)使用!奶奶還跟我說,老太太雖然節(jié)儉,但總是把資源回收的錢捐給慈善機(jī)構(gòu)做善事。我終于明白為什么她每天都要那么努力的去收集寶藏了。

  回家后,我一直在想老太太說的話。雖然她已經(jīng)到了可以享受生活的`年紀(jì),但還是愿意貢獻(xiàn)自己微薄的努力。從那天起,我就把老太太的話記在心里,立志做一個(gè)珍惜資源的人,比如從便利店買礦泉水,把空瓶留著再用。

  老太太雖然只是一個(gè)小老百姓,但她愿意為這個(gè)世界盡自己最大的努力。她從未讀過書,知道如何讓世界變得更好。她珍惜資源,做好事不為人知的精神值得我們敬佩和模仿。

  人物故事作文 19

  和小學(xué)同學(xué)一起度過了六年的時(shí)光,直到現(xiàn)在,我的記憶中他們的身影依然清晰。特別是那個(gè)和我無話不談的她。坐在椅子上,我慢慢的陷入了回憶。

  那個(gè)時(shí)候我還是班長(zhǎng),她總是叫我“班長(zhǎng)”。我們倆不僅是好朋友,還是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我的數(shù)學(xué)不是很好,在幾次考試中屢屢失敗。有一次甚至倒退到班里二十多名的'位置。我十分著急,可越著急越考不好。

  再接先來的幾次考試?yán),我的成?jī)?nèi)圆皇呛芾硐搿N揖趩蕵O了,自己一個(gè)人坐在座位上發(fā)呆。她看見了,走過來說:“喲,我們的大班長(zhǎng)也有不開心的時(shí)候啊!”我抬起頭問她:“我是不是真的很笨?”她一愣,說:“怎么可能,我們的大班長(zhǎng)是最棒的,這一點(diǎn)不容置疑!”我看著她,不相信她的話。她繼續(xù)說:“你知道嗎?每一只蝴蝶在張開翅膀之前,都會(huì)在繭里面沉睡,然后破繭而出。我相信,你現(xiàn)在就在繭里面沉睡,馬上就要破繭而出!”我看著她,那一雙大眼睛,總是笑瞇瞇的,里面透出來的認(rèn)真讓我相信了她的話,那一個(gè)小酒窩若隱若現(xiàn),里面滿是她對(duì)我的關(guān)心。我笑了起來,兩個(gè)人笑得那么開心,那么甜。兩人的笑聲也久久回蕩在教室里。

  我暗下決心,絕不能辜負(fù)她對(duì)我的信任!

  我更加努力了。上課認(rèn)真聽課,每一道題都是不弄明白決不罷休。下課認(rèn)真做題,每一道題都是認(rèn)真寫,仔細(xì)算?荚嚂r(shí)更是仔細(xì),認(rèn)真,絕不放過一道錯(cuò)題?荚嚦煽(jī)出來了,我竟然是第一名!我高興極了,看向她,發(fā)現(xiàn)她笑得也是那么開心,酒窩里滿是對(duì)我的祝福。我們的友誼一直到六年級(jí)畢業(yè),我相信,我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)停止!

  一陣上課鈴聲把我從回憶中拉出來,我連忙坐好,到現(xiàn)在,我也不能辜負(fù)她的信任!

  人物故事作文 20

  在一個(gè)寒冷的冬天,小鳥飛行隊(duì)的成員們都在為即將到來的飛行比賽做準(zhǔn)備。這支小小的隊(duì)伍里,有著飛得最高的飛鳥、飛得最快的鳥兒、飛得最穩(wěn)的小鷹……而最特別的一只,卻是來自拯救鳥類組織的小蒼鷺。

  小蒼鷺曾經(jīng)被人類捕捉,關(guān)進(jìn)了小小的籠子里。他曾度過讓人沮喪的日子,黯淡無光的眼神里流露出對(duì)自由的渴望。幸運(yùn)的是,拯救鳥類組織的工作人員發(fā)現(xiàn)了他,并將他帶回了野外。盡管如此,小蒼鷺時(shí)常感到無助,他羨慕鳥兒們?cè)谔炜罩凶杂砂肯璧?姿態(tài)。

  飛行比賽的日子終于到來了,各種能喚醒飛鳥們無限激情的裝備和訓(xùn)練物品一應(yīng)俱全。小鳥飛行隊(duì)的成員們努力展示自己,爭(zhēng)奪飛行比賽的冠軍。小蒼鷺看著他們,內(nèi)心充滿了無奈和羨慕。

  比賽當(dāng)天,天空湛藍(lán),陽光明媚。觀眾們興奮地聚集在比賽場(chǎng)地周圍,翹首以盼。比賽開始了,飛鳥們釋放了全部的激情,展示出了各自獨(dú)特的技巧與飛行姿態(tài)。觀眾們?yōu)樗麄儦g呼喝彩,小蒼鷺也覺得心潮澎湃。

  就在比賽即將結(jié)束之際,小蒼鷺忍不住向天空振翅騰空而起。他的挑戰(zhàn)受到了當(dāng)場(chǎng)觀看比賽的眾多專業(yè)觀眾的嘲笑和贊嘆聲。小蒼鷺努力飛行,他加足了馬力,用盡全身力量展現(xiàn)自己最優(yōu)雅的飛行姿勢(shì)。終于,在夕陽的余暉中,他從賽場(chǎng)中遠(yuǎn)去,成為了空中的一顆明亮的星星。

  小蒼鷺展示出的勇氣、堅(jiān)持和自由,深深打動(dòng)了觀眾們?粗∩n鷺的離開,他們紛紛表示他才是真正的冠軍。小蒼鷺追尋自由的雙翼終于實(shí)現(xiàn)了,而比賽場(chǎng)地也成為了無數(shù)鳥兒們帶著夢(mèng)想和翅膀飛翔的地方。

  人物故事作文 21

  從前,杰克和他的媽媽很窮,連個(gè)臺(tái)燈都買不起。

  媽媽讓杰克把這頭牛賣了,在半路上,一位老人家對(duì)杰克說:“我這種子可是通天種,可以串到天上,我用通天種換你的牛吧,杰克說:“好的”。杰克回到家以后,媽媽生氣地說:“你用牛去換了這些小種子,真沒用”,媽媽把種子扔到了土地里,哇!杰克看見種子真得快通過天了。

  一個(gè)月以后,他順著種子爬到天上,看見了一位老太婆,他對(duì)老太婆說:“我餓了,給我點(diǎn)東西吃吧”,老太婆看著這孩子很可憐,就給他了一些東西吃,老太婆說:“快吃,快吃”,我們先生來了,他會(huì)吃掉你的,他最愿意吃小孩了,你還是躲到鍋?zhàn)永锇伞?/p>

  巨人來到屋里聞到小孩的香味,他就想:“這屋子里一定有小孩”,可是巨人沒找到,巨人就坐在椅子上,把一些金幣拿出來,吃了兩頭小牛睡著了。

  杰克出來了,把硬幣偷走,可是過了一些時(shí)間,硬幣已經(jīng)花沒了,媽媽又讓杰克到了天上,巨人來的時(shí)候,拿了一只公雞,他就說:“公雞公雞下個(gè)蛋”,公雞就馬上下了個(gè)金雞蛋,巨人睡著的.時(shí)候,杰克馬上出來,把公雞偷走了。

  杰克走了之后回到了自己的家,過了幾天,媽媽又讓杰克上了天上,他藏起來,巨人來的時(shí)候,拿了一個(gè)琴,他讓琴唱什么歌,琴就唱什么歌。他一不小心說:“唱小八路軍!”,把巨人吵了起來,杰克馬上往自己的家跑,到了自己的家,他對(duì)媽媽說:“快拿斧子來”,他就把種子切斷了,巨人也掉下來摔死了。

  以后,杰克和自己的媽媽吃著公雞下的雞蛋,聽著美妙的音樂,過著快樂的生活。

  人物故事作文 22

  巴爾扎克是法國(guó)著名的文學(xué)巨匠。他與一名年逾古稀的老太太之間,曾發(fā)生過一件趣事。

  一天,一名年逾古稀的老太太拿著一本破舊的講義問巴爾扎克:“大作家,你給我瞧瞧,這小子有沒有天分,未來是否是塊當(dāng)作家的料?”巴爾扎克接過講義后,認(rèn)真地看了看,胸有成竹地說:“嗯,這小子天賦不高,靈氣未幾,憑這很難當(dāng)作家!

  老太太聽后,發(fā)自心田地笑道:“好小子,我認(rèn)為你們當(dāng)作家的啥子都懂,沒想到,你連自己30多年前的小學(xué)作文都看不出來!”巴爾扎克也不禁笑了。他做夢(mèng)也沒有想到,這個(gè)老太太竟是自己30多年前的小學(xué)老師。

  巴爾扎克的判斷顯然是錯(cuò)了,因?yàn)樗豢吹搅撕⒆拥幕A(chǔ),卻輕忽了孩子未來的起勁。不論什么人都不可能一出世就名揚(yáng)天下,譽(yù)滿全世界。巴爾扎克在成名以前,他寫的那些文稿不斷地被退了歸來,他陷入困境,負(fù)債累累。最艱苦的日子,他甚至只能吃點(diǎn)干面包,喝點(diǎn)白水。但是他挺樂觀,每當(dāng)就餐,便在桌上畫上一只只盤子,上邊寫上“噴鼻腸”“火腿”“奶汁食品”“牛排”等字樣,然后在想象的.歡樂中狼吞虎咽。

  正是在這段最為惆悵的日子里,巴爾扎克破費(fèi)了700法郎,買了一根鑲著綠瑪瑙的粗大拐杖,并在拐杖上刻了一行鞭策本身的字:“我將破壞一切停滯!闭沁@句無所畏懼、一往無前的座右銘,支持他渡過了因難關(guān)口。后來,柳暗花明,他果然成功了,成為享譽(yù)世界的大文豪。巴爾扎克的功課和拐杖,又一次證了然無數(shù)成功人士相信的箴言:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!

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