人物故事作文300字合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的人物故事作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
人物故事作文300字 篇1
我的媽媽有一個(gè)超級厲害的武器——大嗓門。就是這個(gè)大嗓門伴隨我一天天長大。
每天早上，媽媽的大嗓門都會在我的床邊響起："快點(diǎn)起床準(zhǔn)備去上學(xué)"。下午，媽媽下班回來，她的大嗓門又響了起來："快點(diǎn)寫作業(yè)，不要看電視，吃完晚飯還要彈鋼琴。"響聲一停，我不耐煩地撅起了嘴，便嘟囔了一句："知道了"！便慢吞吞地來到了書桌前，開始了我的第一項(xiàng)任務(wù)，寫家庭作業(yè)。但我最害怕的還是晚飯后媽媽的大嗓門。因?yàn)槟菚r(shí)正是我練鋼琴的時(shí)間，只要我稍微彈錯(cuò)點(diǎn)，媽媽的大嗓門就會響起："注意指法、節(jié)拍，心里要有音樂。"如果我沒有及時(shí)改正，媽媽的嗓門會越來越大，直到我彈好為止。時(shí)間長了，我慢慢從媽媽的大嗓門中理解了媽媽的苦心，她都是為了我好。
今天媽媽出差了，只有我和爸爸在家，可是我們總感覺少了點(diǎn)什么？哦！原來是少了媽媽的大嗓門聲。媽媽的嗓門雖然大，但是現(xiàn)在我卻很想聽到她的大嗓門在我耳邊響起。
人物故事作文300字 篇2
我的爸爸是個(gè)老頑童，他雖然四十多歲了，卻擁有一顆20歲的、充滿活力的心。然而，他也是一個(gè)“妻管嚴(yán)”患者。我媽說東，他不敢說西，我媽說的話，對他來說如圣旨一般。老爸常常將我們逗得捧腹大笑，有時(shí)又將我們弄得哭笑不得，真拿他沒辦法!
這一天，我們家一天用臟的碗他都沒洗，就出去溜達(dá)了。等他悠哉悠哉的哼著小曲兒回家時(shí)，媽媽已經(jīng)火冒三丈、怒目圓睜得盯著他了，我也嚼著泡泡堂在一旁看好戲�？衫习謪s明知“山”有“虎”，偏向“虎”“山”行。只見他雙手握拳，一條腿跪在地上，作出一副可憐巴巴的樣子，說：“老婆大人息怒，女人一生氣就不漂亮了!“卑職今天走訪大江南北，終于給你買了至尊佳肴——麻辣燙!”這時(shí)，我望望媽媽，她的臉上早已顯現(xiàn)出了哭笑不得的神情。而我，就將口中的泡泡糖噴向老爸。隨后，就聽見一聲大叫：“女兒，你竟然笑里藏刀，暗箭傷人，看我不用龍爪手將你打得落花流水!”于是，一場即將爆發(fā)的家庭“戰(zhàn)爭”就在老爸的詼諧幽默中化解了。
我的老爸就是這么的獨(dú)特，這么的有趣。關(guān)于他的事，十天都講不完呢!
人物故事作文300字 篇3
1935年擔(dān)任東北人民革命軍第3軍第1師第2團(tuán)政委，11月，與日偽軍作戰(zhàn)時(shí)不幸因腿部受傷被捕。日軍為了從趙一曼口中獲取到有價(jià)值的情報(bào)，找了一名軍醫(yī)對其腿傷進(jìn)行了簡單治療后，連夜對其進(jìn)行了嚴(yán)酷的審訊。
面對兇惡的日軍，將生死置之度外的趙一曼忍著傷痛怒斥日軍侵略中國以來的各種的罪行。兇殘的日軍見趙一曼不肯屈服，使用馬鞭狠戳其腿部傷口。身負(fù)重傷的趙一曼仍沒說出一字有關(guān)抗聯(lián)的情況。
趙一曼被帶回哈爾濱后，兇殘的日本軍警對她進(jìn)行了老虎凳、灌辣椒水等更加嚴(yán)酷的刑訊。據(jù)敵偽檔案記載，日本憲兵為了逼迫她供出抗聯(lián)的機(jī)密和黨的地下組織，對她進(jìn)行了殘酷的拷問。刑訊前后采用的酷刑多達(dá)幾十種，其中就包括電刑。但她始終堅(jiān)貞不屈，沒有吐露任何實(shí)情。
日軍知道從趙一曼的口中得不到有用的'情報(bào)，決定把她送回珠河縣處死“示眾”。新中國成立后，哈爾濱人為紀(jì)念將她，把東北烈士紀(jì)念館門前的街道命名為一曼街。趙一曼塑像就屹立在右邊不遠(yuǎn)的廣場，旁邊是繼紅小學(xué)校。
人物故事作文300字 篇4
老師的愛像一陣陣細(xì)雨甜蜜地滋潤我們稚嫩的心田.老師的愛是一把傘為我們遮風(fēng)擋雨呵護(hù)著稚嫩的心靈.老師您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里
六年級的學(xué)習(xí)生活，讓我和老師之間發(fā)生了很多故事，有的是甜的，酸的，苦的，辣的，有的是感人的，傷心的，高興的。
記得那一次，雨靜靜悄悄的下在了我們的學(xué)校旁，我在學(xué)校里做晚自習(xí)。突然就發(fā)燒，老師看見我連忙背起我，在半路，老師突然把自己的衣服脫下來，給我披在了身上。到了醫(yī)院，老師又幫我拿藥，又擔(dān)心我什么時(shí)候能好，看見老師在我床邊靜靜的躺著。那一刻，我留下了淚水，直到媽媽來才離開。到了第二天，我的病已經(jīng)好了，來到學(xué)校。看見老師來沒有來就問同學(xué)老師呢?老師生病了，什么，我突然明白了，老師在那樣的天氣還把衣服給了我。
直到放學(xué)后，我拿著禮物，來到了老師家看見老師在床上躺著。我的淚水不爭氣的留了下來，老師說"哭什么，我馬上就好了，就能去給你們講題了。"恩，我們都很想你。
短暫的六年學(xué)生生涯，也能漫長，老師就像我們的母親一樣默默地照顧我們，在我們傷心的時(shí)候會安慰我們，老師，我們愛你。
人物故事作文300字 篇5
同學(xué)們，你們知道誰是發(fā)明大王嗎?他就是愛迪生。他一生有一千多項(xiàng)發(fā)明�，F(xiàn)在，我為大家講述愛迪生小時(shí)候的一個(gè)故事吧!
愛迪生很喜歡科學(xué)。他很小就在自己家的地窖里，儲存了幾百個(gè)各種實(shí)驗(yàn)用的瓶子，建起了小實(shí)驗(yàn)室。他還把平時(shí)省吃儉用的錢，全部花在購買化學(xué)用品和化學(xué)儀器上。
然而，光靠這個(gè)錢時(shí)不能滿足試驗(yàn)需要的。于是，他就到火車上當(dāng)賣報(bào)童。后來，他發(fā)現(xiàn)火車車廂中有一間吸煙室未用，他就把家中地窖里的實(shí)驗(yàn)品搬到車上來，在車廂里做化學(xué)實(shí)驗(yàn)。
有一天，火車搖晃，行李架的物品滑落下來，把他實(shí)驗(yàn)用的一根磷棒撞在木板上，引起燃燒。列車員趕來撲滅了火，也狠狠地給了他一個(gè)耳光，打聾了他的左耳，造成終身殘廢。
后來，愛迪生常說：“我真得感謝那位先生。在這個(gè)嘈雜的世界上，是他使我清靜下來，不必堵著耳朵去搞實(shí)驗(yàn)了�！�
瞧，這就是愛迪生成名的一個(gè)小故事。愛迪生雖然被人打聾了一只耳朵，但他不僅僅沒有因此而怨恨對方，更沒有停下他前進(jìn)的腳步。愛迪生用幽默讓我們看到他偉大的人格、寬容和睿智。
讓我們向愛迪生學(xué)習(xí)吧!
人物故事作文300字 篇6
一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)挺拔的鼻子，一張紅通通的櫻桃小嘴，一笑起來臉頰中間就露出兩個(gè)小酒窩，雖然算不上美若天仙，但也是百里挑一了，她就是我的同學(xué)。
她的成績好，這時(shí)眾所周知的，而且她是一名學(xué)習(xí)委員，可能你會問：她負(fù)責(zé)任嗎?這點(diǎn)是肯定的啦，身為學(xué)習(xí)委員，就應(yīng)該負(fù)起檢查背書、默寫、預(yù)習(xí)的責(zé)任，她工作是一絲不茍的，每次工作時(shí)，她向來是一個(gè)都不放過，公私分明，可能心里在默念一句話：學(xué)習(xí)非常重要，但是集體的事情更重要。
她不僅學(xué)習(xí)好，而且樂于助人。有一次，一個(gè)同學(xué)遇到了難題，向她請教，她就像一位小老師，仔細(xì)地給那個(gè)同學(xué)講題，直到他明白為止。
她又像一個(gè)小迷糊，問題無處不在。一次，我在教室里做著作業(yè)，她偷偷溜了過來：“琳熙，這是什么意思?”我被嚇了一跳，一看是她，心里才平靜下來，接著給她講起來，“可是，我還是不明白�！卑�，這個(gè)小迷糊。
不過，她的迷糊，給她帶來了誤解。一天，老師正滔滔不絕地講著作業(yè)，她覺得有一題很奇怪，于是便轉(zhuǎn)過頭去問，老師誤以為她在說話，便說：“唐璐，不要多話�！彼B忙轉(zhuǎn)回了頭，被誤解的感覺很委屈吧。
你們猜出她是誰了嗎?不錯(cuò)，她就是大名鼎鼎的——唐璐。
人物故事作文300字 篇7
一天，小貓和青蛙在小湖邊釣魚，釣完了魚，正要回家，卻走來了一只狐貍，本來狐貍還沒在意，當(dāng)走到小貓和青蛙的邊上時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了濃濃的魚香，馬上來了個(gè)三百六十度的急轉(zhuǎn)彎，問：“你們的魚可真香呀，可以給我一條嗎?”小貓和青蛙異口同聲地說：“狐貍大哥，我們的魚只有一條，給你塞牙縫還不夠，要不，你去湖邊釣吧!”
為非作歹的狐貍心想，這樣也好，我還可以問幾個(gè)小娃娃怎么釣?zāi)亍Ｋ苄⌒牡貑栃∝垼骸澳隳芙涛�，怎樣釣魚嗎?”小貓趁誰也不在時(shí)秘密地說：“只要把石頭放在冰上砸一下，就會出現(xiàn)一個(gè)窟窿，然后你把尾巴放下去就可以釣魚了�！�
狐貍聽完后，馬上跑到湖邊，砸了一個(gè)窟窿，把尾巴放下去，雖然覺得很冷，但是狐貍很高興。
過了一會，狐貍感覺不對勁，就馬上來了一個(gè)大轉(zhuǎn)身，才發(fā)現(xiàn)自己的尾巴被凍掉了。
夜深了，狐貍被獵人發(fā)現(xiàn)了，砰的，一槍狐貍成了獵人的禳中之物。
人物故事作文300字 篇8
一天早晨，森林里舉辦了一場大型活動，“誰是森林小天使”，動物們?nèi)慷紒韰⒓恿恕?/p>
其中三位是烏鴉、杜鵑、還有喜鵲，“誰是森林小天使”一共有三場比賽，烏鴉他們比完賽，正在回家的途中，烏鴉看見了一只貓頭鷹，貓頭鷹的腳上有一根刺，烏鴉正要去幫貓頭鷹時(shí)，喜鵲和杜鵑開口說話了：烏鴉，你笨啊，平時(shí)比賽我們都很累了，你還要去幫它?貓頭鷹痛苦地說：救救我吧，烏鴉默默地走過去幫貓頭鷹拔下了那根刺，喜鵲和杜鵑看了一會兒就飛走了，貓頭鷹走時(shí)對烏鴉說：謝謝你。
到了最后一場比賽，誰也沒有想到，貓頭鷹竟然是最后一場比賽的評委，這頓時(shí)讓烏鴉驚呆了，而喜鵲和杜鵑更是大吃一驚了，當(dāng)然貓頭鷹給烏鴉打了最高分，領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，貓頭鷹在臺上說了一句話，“誰是森林小天使”這個(gè)活動，比得不是誰更漂亮，而是誰更有善心。
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