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人物故事的作文300字

時(shí)間:2024-02-11 18:33:09 [第七單元]講人物故事 我要投稿
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實(shí)用的人物故事的作文300字3篇(精)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的人物故事的作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的人物故事的作文300字3篇(精)

人物故事的作文300字 篇1

  我從童話王國(guó)作客回來(lái)時(shí),朋友小美人魚(yú)送了我一份禮物;氐郊掖蜷_(kāi)一看,是一條海水手鏈,還有如愿功能,樂(lè)得我合不攏嘴。

  第二天,我戴著手鏈去買東西。付錢時(shí)發(fā)現(xiàn)忘帶錢包了!耙清X包能自己跑來(lái)就好了!”這個(gè)想法剛從我的腦海里閃過(guò),一個(gè)粉紅色的東西跑來(lái),跳進(jìn)我的口袋里。我一看,剛才還空空如也的口袋竟靜靜地躺著我的錢包!我這才想起手上戴著的如愿手鏈。

  禍不單行,剛出商店門我就遭到小偷的光顧了。我想起了如愿手鏈,于是說(shuō):“我要跑得飛快!边@句話剛說(shuō)出口,我的'腳就不由自主地像風(fēng)火輪那樣跑起來(lái),只用了1秒鐘追上了小偷,只用了半秒鐘把小偷按倒在地上。

  回家時(shí),我?guī)Я艘粡埓蠹t證書(shū)。原來(lái)那是快速王國(guó)里跑得最快的小偷。除此之外還給了我1000000000個(gè)快速幣,讓我去快速王國(guó)作客。好了,不說(shuō)了,接我去快速王國(guó)的車子到了!

人物故事的作文300字 篇2

  我的媽媽有一個(gè)超級(jí)厲害的武器——大嗓門。就是這個(gè)大嗓門伴隨我一天天長(zhǎng)大。

  每天早上,媽媽的大嗓門都會(huì)在我的床邊響起:"快點(diǎn)起床準(zhǔn)備去上學(xué)"。下午,媽媽下班回來(lái),她的大嗓門又響了起來(lái):"快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),不要看電視,吃完晚飯還要彈鋼琴。"響聲一停,我不耐煩地撅起了嘴,便嘟囔了一句:"知道了"!便慢吞吞地來(lái)到了書(shū)桌前,開(kāi)始了我的第一項(xiàng)任務(wù),寫(xiě)家庭作業(yè)。但我最害怕的還是晚飯后媽媽的大嗓門。因?yàn)槟菚r(shí)正是我練鋼琴的'時(shí)間,只要我稍微彈錯(cuò)點(diǎn),媽媽的大嗓門就會(huì)響起:"注意指法、節(jié)拍,心里要有音樂(lè)。"如果我沒(méi)有及時(shí)改正,媽媽的嗓門會(huì)越來(lái)越大,直到我彈好為止。時(shí)間長(zhǎng)了,我慢慢從媽媽的大嗓門中理解了媽媽的苦心,她都是為了我好。

  今天媽媽出差了,只有我和爸爸在家,可是我們總感覺(jué)少了點(diǎn)什么?哦!原來(lái)是少了媽媽的大嗓門聲。媽媽的嗓門雖然大,但是現(xiàn)在我卻很想聽(tīng)到她的大嗓門在我耳邊響起。

人物故事的作文300字 篇3

  她,性格古怪,長(zhǎng)得也不錯(cuò)。現(xiàn)在我就一一的來(lái)介紹她吧!

  她是一個(gè)假小子,因?yàn)樗念^發(fā)剪了。如果你感覺(jué)她剪了頭發(fā)不好看,那你就錯(cuò)了。因?yàn)樗袅祟^發(fā)也漂亮。只是,她剪了頭發(fā),許多同學(xué)都會(huì)認(rèn)為她是一個(gè)男的。假如年你第一次見(jiàn)她,也會(huì)覺(jué)得她像一個(gè)帥伙子。這還沒(méi)什么——她有一張鋒利的嘴。她的嘴看似的櫻桃小嘴,說(shuō)出了的話可利了。有一次,班上幾個(gè)男同學(xué)搶了一個(gè)女孩子的紅領(lǐng)巾——因?yàn)橐欤麄儧](méi)帶紅領(lǐng)巾。被她看見(jiàn)了,她連忙跑過(guò)去安慰小女孩,然后三言兩語(yǔ)就把這幾個(gè)男同學(xué)說(shuō)的'面紅耳赤。最后留下一句“好男不跟女斗”之類的話。更讓我佩服的是她面對(duì)老師也可以這樣。有一次,老師要求全班同學(xué)朗讀課文,朗讀完之后,許多同學(xué)問(wèn)老師表現(xiàn)怎么樣,老師說(shuō)表現(xiàn)不錯(cuò),還說(shuō)她聲音欠響。如果是你,我想你可能會(huì)跑到一個(gè)地方偷偷的哭?墒,沒(méi)想到她竟嚴(yán)肅的對(duì)老師說(shuō):“下次一定帶個(gè)擴(kuò)音器來(lái)。”這讓班上的同學(xué)都大笑起來(lái),就連老師也哭笑不得。而她卻一臉嚴(yán)肅,讓你以為她說(shuō)的是真心話。

  這就是我的同學(xué),聰明、漂亮、勇敢、靈活的一個(gè)人。