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我懂得了堅(jiān)強(qiáng)作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我懂得了堅(jiān)強(qiáng)作文,歡迎閱讀與收藏。
我懂得了堅(jiān)強(qiáng)作文1
童年就像一艘小船,隨著人生的流水向東漂,一去不復(fù)返。船上,有幸福,有歡樂,有糖果,也有懊悔。但從懊悔中,我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)前班的那個(gè)即將升到一年級的暑假,是我的“黑色暑假”。
一天,我去同學(xué)家做客,同學(xué)媽媽用美味的“饑子石榴”熱情招待了我。之后,我們便在二樓房間看電影。突然,我內(nèi)急,問同學(xué)家的衛(wèi)生間在哪,同學(xué)指了位置給我看,原來在一樓院子的另一端,我便飛奔而去;貋砺愤^院子的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一棵“饑子石榴”樹。想起剛才吃石榴時(shí)的爽快,貪吃的欲望在心中燃燒,火化為動(dòng)力,我不知不覺地爬上了樹。上樹之后我發(fā)現(xiàn)了一顆又大又香又黃的“完美石榴”。可惜它在一根細(xì)叉上,不好摘。可貪吃的我竟爬了過去。只聽“啪”的一聲,我從兩層樓高的樹上摔了下來……醒來之后我發(fā)現(xiàn)自己還在院子里,感覺頭上冰涼冰涼的,用手一摸,血染紅了我的手,正一滴一滴的往下滴。求生的欲望使我爬進(jìn)了一個(gè)房間,同學(xué)的爺爺正望著我發(fā)呆,我又失去了知覺……
第二次醒來時(shí)我發(fā)現(xiàn)躺在醫(yī)院里,手術(shù)早已做完,留在嘴里的早已不是石榴的香味,而是滿嘴的懊悔……
有一段時(shí)間我天天哭泣,但看了《鋼鐵是怎樣煉成的》后,保爾精神感動(dòng)了我,我懂得了一個(gè)道理:大海如果失去巨浪的翻滾,也失去了它的雄偉;沙漠如果失去了狂沙的飛舞,也失去了它的壯觀;人生失去了痛苦的考驗(yàn),也失去了它成功的喜悅。翅膀上掛著沉甸甸的懊悔是飛不起來的!我們應(yīng)該學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)地在風(fēng)雨中飛行,彩虹在風(fēng)雨過后才會美麗地出現(xiàn)!
我懂得了堅(jiān)強(qiáng)作文2
星期天早晨,我早早地起了床,帶上老師拜托做的東西,跟著媽媽一起來到了老師的家。
老師熱情的招待了我們之后,把我們送到了樓梯口,目送著我們離開。這是,我突然想起了一些有趣的事,于是,我們邊下樓梯邊談?wù)撝,不時(shí)地笑笑。走到單元門那兒,老師和我們道了別,進(jìn)到屋里去了,我頭也不轉(zhuǎn)地把門向外一推,伴隨著媽媽“小心腳下有臺階”的提醒,我“撲通”一聲,重重地摔在了地上。我一下子懵了,好一會兒才回過神兒來,那時(shí)還是夏天,我穿著一條小短裙,只見我腿上一道長長的口子和滿手的塵土、上翹的皮,痛意一下子涌了上來,我忍不住“哇”地大哭起來,怕疼的我在一時(shí)之間不知所措,這時(shí),耳邊響起了媽媽的聲音:“孩子,你要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),在哪兒跌倒就要在哪兒爬起來!”說完,想過來攙我一把,我推開了媽媽的手:“媽媽,我能行,讓我自己來吧!”然后,竭力用手去碰身旁的墻,緊緊地扒著,才好不容易站起來,衣服已浸濕了一大半……
腦海里頓時(shí)想起了一個(gè)人。記得以前學(xué)過一篇課文—用微笑面對一切,寫的是桑蘭,她在一次意外中落下了半身癱瘓,這意味著她的后半生,只能在輪椅上度過,但是她并沒有因此對生活失去信心,還堅(jiān)持配合醫(yī)生推拿、做鍛煉,遇到任何困難,她都不曾放棄再嘗試一次的機(jī)會,再大的困難也換不來她的一滴眼淚,還用甜美的微笑與她身殘志堅(jiān)的品質(zhì),贏得了海內(nèi)外人士的稱贊……
想到這兒,我用手擦了擦眼角的淚痕,一會兒便破涕為笑了,似乎這時(shí),我的傷口都愈合了,感覺不到痛意。
現(xiàn)在回想起來,是桑蘭給了我信念,是那一次告訴我堅(jiān)強(qiáng),我永遠(yuǎn)都不會忘記!
我懂得了堅(jiān)強(qiáng)作文3
雨過天晴后遠(yuǎn)處的南山十分清晰,放學(xué)后我也跟隨大部隊(duì)一起離開學(xué)校。走著走著,我不小心被絆了一下,腳一下踢到前面同學(xué)的腳后跟,一陣撕心裂肺班的疼痛一下從我的腳趾傳來。我低頭一看,我右腳的中指好比雅魯藏布大峽谷一樣,拐了一個(gè)90度的大彎。整個(gè)腳已經(jīng)無法挨地,任何觸碰都會帶來劇烈的疼痛。
到了醫(yī)院拍片子,是骨折!我被這措手不及的'“惡號”一下打得七零八落,我的眼淚已經(jīng)在我的眼眶里跳起舞來,馬上就要飛奔而下,我的意志告訴我自己不能哭,要堅(jiān)強(qiáng)。到了最關(guān)鍵的矯正階段,醫(yī)生要求我平躺在病床上,他要把我彎曲的腳趾矯正。當(dāng)他剛碰到我的腳趾,我被疼痛刺激的一下子坐了起來。醫(yī)生安慰說很快就好了,只是稍微有點(diǎn)疼。我咬緊牙關(guān),點(diǎn)點(diǎn)頭。醫(yī)生肯定的對我說:“你真堅(jiān)強(qiáng)真勇敢!笨墒轻t(yī)生的下一步卻使我百思不得其解,因?yàn)獒t(yī)生用出了比剛才強(qiáng)十倍的力氣,來搬我的骨頭。!疼痛扭曲了我的臉,使我的臉變成了一幅抽象畫,淚水已在我的眼眶打轉(zhuǎn),馬上就要噴涌而出了,我仍然告訴自己“加油,在這最關(guān)鍵的時(shí)刻絕對不能輸給疼痛”一秒、兩秒……疼痛掃蕩著我的身軀,襲擊著我的頭腦,把我的肢體擊的支離破碎,這時(shí)我聽到了一句話,“已經(jīng)好了”頓時(shí)欣喜了起來。
打完石膏后,走出了大樓,仰望天空遠(yuǎn)處的南山更加清晰了。
我懂得了堅(jiān)強(qiáng)作文4
生活如此無情,仿佛一條冷血的蛇,吞食了那些弱小的人,強(qiáng)大者則存活,我認(rèn)為大自然真的很奇妙了,弱肉強(qiáng)食,只有自己更加強(qiáng)大才能進(jìn)一具進(jìn)化,生物如此多樣,強(qiáng)盛,最后誕生了我們?nèi)祟。而遠(yuǎn)古時(shí)期的其他一些種族卻走向滅亡,這是為什么呢?因?yàn)槲覀冞@一支族群有著頑強(qiáng)的毅力,所以能夠克服逐漸變暖的氣候,逐漸進(jìn)化而來,進(jìn)化成了我們。我們這生活這個(gè)大熔爐里不斷熔煉,熔煉出自己最閃光的一面。
在這漫漫歲月,讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)的事物有許多,但是最讓我刻骨銘心的還是那一次的學(xué)騎自行車。打小我就對自行車有著一股說不出的喜愛。第一次學(xué)騎自行車是在五歲那年,我和鄰居打賭看誰的一個(gè)學(xué)會騎自行車。我一會回家就拿著那個(gè)四輪小車騎了起來。剛開始因?yàn)槭撬膫(gè)輪子的所以平衡性很好,所以一路暢通無阻,我在小道上飛騎,有一種初學(xué)者的飛一般的感覺。當(dāng)我嘗試拿掉兩個(gè)小輪子時(shí)卻沒騎兩步就翻倒在地上。還是不行呀!經(jīng)過一次次的失敗,我漸漸地能夠騎出二十來米的距離了,后來感覺越來越好就這樣漸漸地學(xué)會了騎車。我做到了,這幾天受到的挫折沒有白費(fèi),我就知道,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),終點(diǎn)就在前面當(dāng)我興沖沖的去找鄰居時(shí),發(fā)現(xiàn)他還在那學(xué)呢!他沒騎兩步就摔了個(gè)四腳朝天,我不禁哈哈笑了起來,但是我立刻止住了,因?yàn)槲乙彩菑倪@一關(guān)走過來的。
在這漫漫歲月,在困難的沖刷下,我變得更加堅(jiān)強(qiáng),正如同海灘上的鵝卵石一樣在河水的沖刷下,變得更加光滑,有光澤
我懂得了堅(jiān)強(qiáng)作文5
沒有那個(gè)人的一生都是一帆風(fēng)順的,都會遇到一次次的風(fēng)暴。當(dāng)風(fēng)暴來臨時(shí),我們要做一個(gè)乘風(fēng)破浪的漁夫,用微笑渡過它。
在我讀六年級的時(shí)候,有一個(gè)周末。當(dāng)我還在床上迷迷糊糊睡的時(shí)候,我隱約聽見了一陣開門聲,接著就安靜了下來。
我大約八點(diǎn)多醒來,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)不再家了除了以前的東西擺放在原來的位置以外,就只有桌子上的那張紙條了。我饑腸轆轆的走到桌前,拿起紙條,才知道那是爸爸媽媽給我的留言條:陽陽,今天爸爸媽媽有事出去了,到很晚才回來,這50元錢是你今天一天的飯錢,自己買點(diǎn)東西吃吧。讀完時(shí),才發(fā)現(xiàn)紙條上面還放著一張50元的整錢。
我高興的蹦了起來。我看了看窗外,寒風(fēng)呼嘯,很少有人在外面走動(dòng),即使有,那也是戴著手套、圍巾,穿著很厚的衣服出來的。我穿上厚衣服,飛快的沖向我家旁邊的德克士,點(diǎn)了一大堆好吃的,直到我滿足為止。
下午三點(diǎn)多時(shí),我的肚子又叫了起來。此時(shí)我發(fā)現(xiàn),媽媽給我的50元已經(jīng)生下了2元。我到樓下買了個(gè)面包吃,可是不大一會兒,我就又餓了。
我又餓又冷,很想哭。于是我鉆進(jìn)了被窩,想起了媽媽給我做雞蛋面的情景。就是這餓,讓我自己去做。
我會想著媽媽做雞蛋面的情景,慢慢的開始了。
……
當(dāng)我做完時(shí)才知道做這一碗面是多么的不容易。我嘗了一口,很難吃。雖然不好吃,但能填飽肚子,我就滿足了。
也許就在那時(shí),我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
我懂得了堅(jiān)強(qiáng)作文6
窗外飄起了鵝毛大雪,喚醒了我沉積已舊的記憶。
那是兩年前,一個(gè)漫天飛雪的日子,我孤獨(dú)地走在空無一人的大街上,這次期末考試失利了。還記得在臨考前,我在媽媽面前夸下的?冢M(jìn)入考場時(shí)我那堅(jiān)定的步伐和臉上那自信的笑容,可如今……一陣寒風(fēng)吹過,帶走了樹上最后一片葉子……這棵樹現(xiàn)在和我一樣,失去了最后一份傲氣。我不明白,為什么我總也擺脫不了失敗的縈繞,心已冷,意迷!
回到家中,爸爸媽媽還沒有回來,我把書包往地上一扔,走進(jìn)房間,躺在床上,孤獨(dú)、悲傷與恐懼一齊向我襲來,在朦朦朧朧中,我走進(jìn)了一片雪地,呼嘯的寒風(fēng)把我凍得瑟瑟發(fā)抖,不經(jīng)意間,我看到一株梅,那是一株火紅的梅花,鮮紅的花瓣中點(diǎn)綴著一點(diǎn)嫩黃,在風(fēng)雪中傲然開放,我不禁心中一顫,有多少花兒選擇了溫暖的春天,在陽光的愛撫下爭芳斗艷,可是梅花卻選擇了寒風(fēng)肅殺的嚴(yán)冬,憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)與毅力在風(fēng)雪中傲然挺立。
看著眼前這株梅花,在白雪的映襯下,顯得那樣妖艷,而又不泛一種傲氣,我不禁捫心自問,為什么我不能象梅花一樣。一次考試失敗,說明不了什么,我應(yīng)該象梅花一樣用堅(jiān)強(qiáng)和微笑面對學(xué)習(xí)、生活中的挫折與坎坷。
忽然,我覺得有人在拉我,睜眼一看,原來是媽媽給我蓋被子。“媽媽,我想告訴你一件事”,“孩子,你什么也不用說了”,媽媽撫摸著我的頭說道;媽媽什么都知道了,一次沒有考好,算不了什么,你可不要灰心、不要?dú)怵H呀!“當(dāng)然不會了,媽媽!梅花永遠(yuǎn)也不會向風(fēng)雪低頭的!弊魑
我懂得了堅(jiān)強(qiáng)作文7
每個(gè)人都認(rèn)真過著每一天的生活,在我們遇到挫折與困難的時(shí)候。有些人會勇敢面對困難,積極的面對生活;有些人則選擇自暴自棄,玩世不恭,過著消極的生活。
在槍聲響后,初一女子起跑了,我的心也隨之緊張起來。旁邊的人一直講著:“很快就到初二咯!彼麄兡阋谎晕乙徽Z的說個(gè)不停,讓我變得更不知所措。2分鐘過去了,終于到我上場了。我腦子里一片空白,不知道怎么才好。“砰”我在第三跑道上用盡我生平最快的速度跑著。同學(xué)們、老師們的一聲聲加油聲都成為了我跑向終點(diǎn)的力量、鼓勵(lì)!笆O伦詈蟀肴α,加油、堅(jiān)持!边@是班主任對我說的一句話。我聽到后就加快步伐,“最后10米了”“啊”我整個(gè)人摔在跑道上了,我的腿很疼。同學(xué)和老師們?nèi)紘蟻砹,我的眼淚也隨之掉下來了。我不知道怎么才好,在這個(gè)校運(yùn)會上,我竟然在跑步時(shí)摔了一跤,我覺得自己很糗。但是心想,我不一定要拿到名次啊?我只要跑完全程我就勝利了。這離終點(diǎn)只有10米之遙,難道我要放棄嗎?不行,我不能就這樣倒下。于是,我沒有要同學(xué)扶我,而是自己站起來,單腳跳到終點(diǎn)。在我跳到終點(diǎn)的那一刻,同學(xué)、老師們的掌聲響成一片。我也欣然笑了。在這個(gè)400米比賽中,我留下的汗水和淚水成為我走向堅(jiān)強(qiáng)的見證。
在生活中,每個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在感悟道理:做人的、道德的,他們時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我們。而在這個(gè)比賽中,我哭了,因?yàn)橥鹊奶酆蜎]有拿到獎(jiǎng)讓眼淚自然而然的掉下了;我也笑了,因?yàn)槲医K于學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),只有挫折中站起來,那么我就戰(zhàn)勝了自己!
我懂得了堅(jiān)強(qiáng)作文8
什么才是堅(jiān)強(qiáng)呢?這個(gè)問題小時(shí)候到?jīng)]有真正考慮過,只是總聽大人說:“我們家的孩子可堅(jiān)強(qiáng)了,打針哼都不哼一聲!
“男子漢要堅(jiān)強(qiáng),不能隨便哭的啊……”于是,在小時(shí)候的我眼里,堅(jiān)強(qiáng)就是受傷了、流血了、疼痛的時(shí)候不哭不鬧,我一直都盡量做到這一點(diǎn)。到現(xiàn)在每當(dāng)小孩子因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小傷哭的時(shí)候,我還總是說,不堅(jiān)強(qiáng)的討厭鬼。
時(shí)間一年一年地過,堅(jiān)強(qiáng)什么的總以為已經(jīng)懂了,不去思考了。長大了之后,小時(shí)候顯不出來的壞毛病越來越明顯,我已經(jīng)不是到處都惹人愛的孩子了,經(jīng)常因?yàn)椤巴侠、懶惰”被家里人批評個(gè)大半天。我的反應(yīng)不是頂嘴,也不會頂嘴,只是哭,只掉眼淚不出聲、自己也不知道為什么地哭。很不湊巧,我的家人寧愿和我好好吵一架也不想看見我因?yàn)榘ち伺u而默默流眼淚。不過還好,后來被批評多了,不哭了,變成沒有行動(dòng)地賭氣。還以為是自己的心堅(jiān)硬了,以為堅(jiān)強(qiáng)不怕批了,結(jié)果有次真的忍不住哭出聲,仔細(xì)一想才明白:我分明就是什么都沒聽進(jìn)去嘛。根據(jù)現(xiàn)今我的思維深度定義:這不是堅(jiān)強(qiáng),是躲避。受傷了麻痹疼痛,不去想有血流,也不是堅(jiān)強(qiáng)。只有什么都聽進(jìn)去了,明白了,抑制住了;什么痛苦都感受到了,冷靜了,想清楚了,不自己騙自己了,處理完了,這才是真的堅(jiān)強(qiáng)。
這么一想,小時(shí)候經(jīng)歷痛苦那真實(shí)的流露也不是軟弱了,忍不住別忍,發(fā)泄完還能重新站起來接受教訓(xùn)也是厲害的表現(xiàn)。
不過,人長大了,要學(xué)會自己承受,道理知道了,還要會實(shí)踐,F(xiàn)在的我呢,還在繼續(xù)體驗(yàn)這過程,直到完全參透還要一段漫長的時(shí)間,實(shí)在做不到也只能假假地裝一下堅(jiān)強(qiáng)了。希望在不久后的某天,我能再把堅(jiān)強(qiáng)的真諦看得更透徹。
我懂得了堅(jiān)強(qiáng)作文9
眼睛發(fā)呆似地盯著一直轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)鐘,心里有種說不出的滋味,簡直一片陰霾,或許,根本就不曾出現(xiàn)過晴天。
滴滴答答……秒針又轉(zhuǎn)過了一圈,完成了它在這段時(shí)間所承載的使命,盡管不留任何痕跡。領(lǐng)悟:人不能輕言放棄,要學(xué)會忍耐,才能守住每點(diǎn)每滴的快感。
這時(shí),父親從我身后走了過來,不小心將時(shí)鐘推倒了,但他并沒有去扶起它,而是任它隨意搖晃,它呢,也完全毫無反抗地這樣做了,也許,它明白,它不是不倒翁吧,便永久那樣躺著了。(只要你不去扶它)領(lǐng)悟:稍有失敗,就躲之不及,害怕永遠(yuǎn)站不起來,是懦弱。盡管努力只是無味,卻能使自身得以完美,品嘗人生酸甜苦辣。
不知怎的,我不像讓它那么怯懦,又伸手將它扶了起來,看到它笑得依舊那么純真,我就放心了。領(lǐng)悟:幫助別人,舉手之勞,收獲美麗,何樂而不為?
不知不覺,分針也掠過了五個(gè)站點(diǎn),就像一首詩說得那樣:有些時(shí)光像陽光一樣明媚/我說,它曾經(jīng)有過/有些時(shí)光像飛鳥一樣掠過/我想,它不再回來。就如五分鐘前,五分鐘后,不知人生大舞臺又演繹了多少幕這樣的平淡如水的戲目。領(lǐng)悟:人不能太為自己“著想”,多體會他人,這樣,未必不是一件幸事?
30分鐘也如流水般過去了,但它永恒,就像30分鐘之前一樣。我忽然明白了,要學(xué)會把握自己,把握時(shí)光,把握生活。
領(lǐng)悟:時(shí)間的流逝并沒有讓永恒的時(shí)鐘倒下,我們看到的只是最外面的皮毛罷了,剝開它,就會發(fā)現(xiàn),時(shí)間永恒,鐘永恒,唯獨(dú)不同的,是我們還有顆跳動(dòng)的心,仔細(xì)想想,唯獨(dú)我們自己不永恒罷了。
心在,就有追求,就要學(xué)會像時(shí)間一樣地堅(jiān)強(qiáng),在經(jīng)歷了億萬年的考驗(yàn)后依然不朽,依然存在,我們所追求的,不是生命的永恒,而是靈魂的永恒,是靈魂的升華。
我懂得了堅(jiān)強(qiáng)作文10
上中學(xué)給我?guī)砹嗽S多與過去不同的變化。在小學(xué)時(shí)成績一向不錯(cuò)的我,上了初中以后,竟出現(xiàn)了急速的下降,特別是數(shù)學(xué),那一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的分?jǐn)?shù)使我沮喪,不安。但后來的轉(zhuǎn)變,卻是因?yàn)槟莻(gè)夜晚。
又是一個(gè)數(shù)學(xué)測驗(yàn),我得了一個(gè)并不理想的分?jǐn)?shù)。
晚上,我去鋼琴老師家上課,雖然人在彈琴,但心卻不在鋼琴上,早上的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)一遍又一遍地在我腦海浮現(xiàn),使我的心情很沉重。因此,在家里已練得非常熟練的曲子,此時(shí)此刻,卻難以彈好。
老師用和藹的笑容原諒了我的過失,抬起左手,熟練輕巧地為我示范起來。聽著優(yōu)美和諧的琴聲,我的心漸漸平和下來。看著老師的左手,我突然想起,老師每次給我示范都是用左手,甚至連右手演奏的曲子。她也用左手來演奏,這是為什么?
回到家,我把這個(gè)疑問告訴了媽媽,媽媽的回答讓我大吃一驚。原來,我的鋼琴老師的在一次手術(shù)后,右手就再也不能抬起來了。
眼前閃過老師那親切和藹的笑容,耳邊回響起她那爽朗的笑聲。我的老師,她已經(jīng)五十多歲了,鋼琴是她的生命,而卻因?yàn)橛沂植荒芴穑窃谂_上演奏的夢已永遠(yuǎn)破碎了。可她并沒有被困難嚇倒,仍然堅(jiān)強(qiáng),快樂地生活著,把她的夢交給一個(gè)個(gè)孩子。她是那樣地堅(jiān)強(qiáng)!
相比之下,我卻被一時(shí)阻擋我前進(jìn)的石頭絆住了,其實(shí),這暫時(shí)的困難算什么呢?后來,在媽媽的幫助下,我的數(shù)學(xué)成績一點(diǎn)點(diǎn)地有了起色。
是老師的行動(dòng)告訴我做人要堅(jiān)強(qiáng),是這件事告訴我遇事要堅(jiān)強(qiáng)。我才14歲,以后還會有許多困難等我去面對。但我相信,只要堅(jiān)強(qiáng),就沒有什么能夠阻擋前進(jìn)的步伐。
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