寫堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的寫堅(jiān)強(qiáng)的作文,歡迎大家分享。
寫堅(jiān)強(qiáng)的作文1
人,總會(huì)遇到挫折。只有選擇堅(jiān)強(qiáng),我們才能脫穎而出。----于是,我想讓自己更堅(jiān)強(qiáng)
在家里,我是一位姐姐,我有責(zé)任照顧好妹妹,有必要幫助爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)上的一些瑣碎事情,可是…… 我卻還沒真正承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任,因?yàn)槲腋杏X到自己根本還沒有承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任的必要。而當(dāng)我看到了那一幕的時(shí)候.....我愣了,我徹底意識(shí)到自己真的該承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任了,而且無論再怎么艱難,我都必須堅(jiān)持下去。
那是一個(gè)真實(shí)的故事。這個(gè)故事的主人公是馬鵬飛,他,僅是一個(gè)14歲的小男孩,年齡和我不相上下,可是當(dāng)我還會(huì)和爸爸媽媽頂嘴、討價(jià)還價(jià)的時(shí)候,甚至埋怨他們對(duì)自己不夠關(guān)心,不夠理解的時(shí)候,這個(gè)小小的孩子,卻已經(jīng)學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)了感恩。
年紀(jì)小小的他要背起照顧奶奶、家庭的責(zé)任。他的故事講起來令人心酸,馬鵬飛很小的時(shí)候,最親愛的父母就相繼離他而去,從那個(gè)時(shí)候開始,他便失去了孩子應(yīng)該得到的溫暖與關(guān)愛,而他也是幸運(yùn)的,因?yàn)檫@一切他的奶奶都無償?shù)亟o了他,而他就是在奶奶的莫大關(guān)懷與呵護(hù)中成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、懂得感恩的孩子的。馬鵬飛較其他孩子更早學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng),當(dāng)我們五歲的時(shí)候還會(huì)對(duì)長(zhǎng)輩撒嬌,愛鬧愛玩,總愛調(diào)皮搗蛋,可是他卻已經(jīng)學(xué)會(huì)了煮飯做菜。他說:“奶奶含辛茹苦把我拉扯大,她多不容易啊,現(xiàn)在奶奶老了,行動(dòng)又不方便,我應(yīng)該照顧好奶奶,回報(bào)奶奶的養(yǎng)育之恩!眾W,這是一個(gè)多么懂事的孩子!他那時(shí)才五歲啊,卻已經(jīng)懂得了感恩,是多么難得!現(xiàn)在,隨著他的年齡增長(zhǎng),他感恩的心并沒有漸漸變淡,而是變得更加堅(jiān)定,更加濃烈。每天拂曉的時(shí)候,他就要起床為奶奶做好早餐,幫奶奶換好藥等等,確定做完所有的事情后,他才背起書包匆忙趕向?qū)W校;中午他又要從學(xué)校跑回家里去喂奶奶吃飯---學(xué)校距離他的家有幾公里遠(yuǎn),雖然路途遙遠(yuǎn),但是他卻是從未中斷過,不論風(fēng)有多大,雨有多大,這個(gè)孩子還是堅(jiān)持著,堅(jiān)持著……;晚上他又要做很多很多的事情,他總是那么忙碌,簡(jiǎn)直就是一個(gè)典型的睡得晚,起得早的勤勞人士。馬鵬飛,一個(gè)懂得感恩且堅(jiān)強(qiáng)的孩子!
是的,有了感恩的心,如果我們不能為感恩別人而堅(jiān)持戰(zhàn)勝困難,那是遺憾的!我佩服馬鵬飛,他會(huì)感恩,更懂得堅(jiān)強(qiáng),他也許很不辛,但是他同時(shí)也是辛運(yùn)的,因?yàn)樗麚碛袌?jiān)強(qiáng)的意志,使他戰(zhàn)勝了挫折,并學(xué)會(huì)了感恩萬事萬物。
我想讓自己更堅(jiān)強(qiáng)!就像馬鵬飛一樣,有厄運(yùn)打不垮的信念,有知恩圖報(bào)的決心!我想讓自己更堅(jiān)強(qiáng)!就像頑強(qiáng)的小草一樣,不甘向命運(yùn)低頭認(rèn)輸!我想讓自己更堅(jiān)強(qiáng)!就像沙漠里的仙人掌一樣,不屈不撓,頑強(qiáng)生存!
是的,我要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),再堅(jiān)強(qiáng)!
寫堅(jiān)強(qiáng)的作文2
這是一條我們所陌生的路途,沒有盡頭的呼喚。華燈初上,青鳥絕跡,荒涼如夢(mèng)。——題記人生如畫,濃墨潑灑,淡泊與濃烈交相輝映;人生如歌,高低迷離,嘈雜與清脆皆成曲調(diào);人生如酒,婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng),熱烈與緩淡亦沉醉。撥開藍(lán)絲絨的烏云,一定是一片湛藍(lán)無邊的蒼穹;追尋流水的`蹤跡,一定是清如許的源頭;蛟S途中誘惑滿目,或許路上艱難險(xiǎn)阻,但有一個(gè)信念,支持著我們:堅(jiān)強(qiáng)!
若沒有一顆堅(jiān)韌的心,就不會(huì)有厭棄官場(chǎng)的陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的釋然情懷;若沒有一顆堅(jiān)韌的心,就不會(huì)有雙耳失聰?shù)呢惗喾覐椬喑鰝ゴ蟮摹睹\(yùn)交響曲》。這是一種怎樣的信念?這是一種怎樣的精神支撐?
偉大的發(fā)明家愛迪生,自幼父母雙亡,他在一列火車上打工,生活的貧困沒有讓他向夢(mèng)想揮別,反而激起他創(chuàng)造的渴望,使他聆聽到命運(yùn)的呼喚。他不畏艱辛地發(fā)明創(chuàng)造,一千次的失敗,不能說明什么,只能意味著一千零一次的成功,正是這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力,造就他“發(fā)明大王”的稱號(hào),讓他停留在受人敬重的青史里,香飄萬年。
一位偉人說:“當(dāng)命運(yùn)向你挑戰(zhàn)時(shí),你一定要緊扼命運(yùn)的咽喉。”我國(guó)航天事業(yè)的奠基人——錢學(xué)森,五年歸國(guó)路,十年兩彈成,為我國(guó)導(dǎo)彈研制事業(yè)立下汗馬功勞,可誰又去在意過深夜燈光下那單薄的老人在埋頭備案?誰又去想象過他研制過程中經(jīng)受了何其多的困擾?當(dāng)我們看到別人鮮花簇?fù),名利雙收時(shí),不能忘記別人付出的艱辛,流過的汗水,因?yàn)榘邤痰娜松澈蟊囟ú赜幸活w緊握?qǐng)?jiān)強(qiáng)的心。
每個(gè)人都渴望成功后的甘甜,勝利后的喜悅,可尼采說過:“不經(jīng)歷地獄的磨煉,怎么會(huì)創(chuàng)造天堂的力量,只有流血的手指,才能彈出世間絕唱!币苍S只有當(dāng)我們經(jīng)歷過,痛過,哭過,失望過,振作過,人生的長(zhǎng)帆才能飛揚(yáng)起航!
流年,淌著斑斕逝去,慢慢流向零紀(jì)元年的盡頭。經(jīng)過苦難,方能品味“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的傲然獨(dú)立,方能體會(huì)“大江東去,浪淘盡”的豪邁堅(jiān)韌,唯有本著一顆堅(jiān)韌的心,生命之花才能傲然綻放!
這是一條我們所陌生的路途,前途是比未來更荒涼的地方。我手握?qǐng)?jiān)強(qiáng),奔向遠(yuǎn)方,沿途不再徘徊,因?yàn)槁返谋M頭,一切,云淡風(fēng)輕。讓我們手握?qǐng)?jiān)強(qiáng),繪出一片斑斕天地!
【點(diǎn)評(píng)】
本文通篇圍繞“陌生的征程需要堅(jiān)強(qiáng)來支撐”這一主題展開議論,中心突出。題記和開頭的排比段富有詩意,將人生比喻為畫、歌、酒,生動(dòng)的想象將讀者帶入后面的閱讀,自然簡(jiǎn)潔。接著用“堅(jiān)強(qiáng)的信念支撐人生”的觀點(diǎn)分列三段,素材運(yùn)用并沒有平鋪直敘,而是點(diǎn)面結(jié)合,使得材料豐富而運(yùn)用合理,論證更有說服力。結(jié)尾與開頭呼應(yīng),突出了主旨。
寫堅(jiān)強(qiáng)的作文3
一向就很歧視用一根小指頭就能將其碾死的微小生物——螞蟻。不只是因?yàn)樗拿煨《a(chǎn)生與生俱來的輕視還是怎么著,每當(dāng)看到他們?cè)诘厣峡焖俦寂軙r(shí),心里都含暗暗嘲笑它的弱小與不自量力。
一天,和煦的陽光下,我懶懶的嗑著瓜子,無聊之余,漫無目的地掃視著院子里的角角落落。
這時(shí),地上一大群不知從哪里冒出來的螞蟻吸引了我的目光。他們正從四面八方趕向的目的地——我面前的那堆瓜子殼。
只見她們擠進(jìn)擠出,四處搜尋被我遺漏的那一點(diǎn)點(diǎn)瓜子仁。已小有收獲的螞蟻正艱難地向它們的穴中爬去。它們的速度依然像來時(shí)那么快,就像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)跑好手。整個(gè)看起來。儼然是古時(shí)南方絲綢之路上的馬幫,正從我國(guó)境內(nèi)往國(guó)外運(yùn)送物資。更像是一只運(yùn)輸大隊(duì)。正在兩地間搞運(yùn)輸工作。
面對(duì)著腳下黑壓壓的一片,我仿佛變成了一個(gè)巨人,而在我腳下奔跑的生物,則是來自小人國(guó)的居民。我頓感惡心。這時(shí),一只不知好歹的螞蟻拖著一塊比他身體還大的瓜子仁從我腳邊爬過!昂猛!這該死的小東西,居然活得不耐煩了!”我在心里暗暗的罵道,還情不自禁的、忍不住的抬起了腳。想讓它“駕鶴西去”,不過我并沒有這么做。
奇怪的是,當(dāng)我挪開腳時(shí)那只小螞蟻竟搖搖晃晃的爬了起來(原來它正趴在沙子上),它努力使自己穩(wěn)穩(wěn)地站著,慢慢扛起那塊瓜子仁,又艱難向前挪動(dòng);這時(shí),另一只小螞蟻跑了過來,看樣子是來幫它的伙伴的。兩個(gè)小東西抬著瓜子仁,快速向前跑去。我的心不禁為之一顫!不禁為這兩個(gè)小東西的舉動(dòng)感到驚訝,并為之震撼!我,一個(gè)懶散的人,不惜生命里為數(shù)不多的青春韶華,卻在這里摧殘別的生命。我開始為剛才的行為感到內(nèi)疚,禁不住把自己與螞蟻比較了起來,且油然而生敬佩之情。
螞蟻的團(tuán)結(jié)精神是非常有名的。我曾在一個(gè)網(wǎng)站上看到過這樣一篇文章:
在南非的一片草原上,由于一位游客的疏忽,因煙頭沒有被熄滅就扔在了地上,從而導(dǎo)致了干枯的草地被點(diǎn)燃,引發(fā)了一場(chǎng)小火災(zāi),而這對(duì)于一群剛好路過的小螞蟻來說無疑是一場(chǎng)滅頂之災(zāi)。在人們的努力下,大火終于被撲滅了,可人們卻聞到一股又一股焦臭味兒,原來螞蟻們竟用自己的身體圍成圈兒,誓死保護(hù)自己的蟻王。
我已無心去考證這故事的真實(shí)性與虛偽性,我只是感到,一個(gè)自高自大的我,其實(shí)連螞蟻都不如。螞蟻——一個(gè)比人的指甲還要小的生物。竟然能夠負(fù)起比他身體還要大的物體,而我卻是連一點(diǎn)小事都還要生氣的懦夫。
“蚍蜉撼大樹,可笑不自量”。這是韓愈對(duì)螞蟻的譏諷,可我現(xiàn)在要說,韓愈太笨了,螞蟻敢于撼大樹,至少比我這個(gè)懦夫強(qiáng)得多!
寫堅(jiān)強(qiáng)的作文4
我就是這樣無所事事,我就是這樣漫不經(jīng)心,我就是這樣滿不在乎。幾乎沉睡了一個(gè)寒假,終于知道自己該做點(diǎn)什么,當(dāng)我去翻書包找那些獨(dú)一無二的寶貝時(shí),我的一些上進(jìn)心幾乎被抹殺了,它們消失的無影無蹤。誰說我不在乎它們,畢竟那些都是我在靈感一觸即發(fā)的情況下寫下的最真實(shí)的東西?墒俏以诤跛鼈儯瑸槭裁床徊睾盟鼈兡?明知道那是我內(nèi)心深處最真實(shí)的宣泄,就像現(xiàn)在他們莫名其妙的不見了,我更孤獨(dú)了。
問天上的星星什么地方,只有快樂沒有悲傷。星星卻沉默沒有回答,只有眼睛眨啊眨。我知道它們一定很快樂,因?yàn)樗鼈儧]有孤獨(dú)者,它們是彼此的朋友,是彼此的親人。我有親人,可是我卻感到陌生,因?yàn)樗麄儾荒艹蔀榈呐笥眩行┰捨也荒芨麄冋f,我也找不到最好的聆聽著。想對(duì)星兒說,星,懂我嗎?
實(shí)際上,誰沒有孤獨(dú)過。浪漫主義詩人李白的“花間一壺酒,獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月,對(duì)影成三人。”不就是孤獨(dú)的寫照?可是他可以用影子和明月相伴!拔腋柙屡腔玻椅栌傲銇y!敝辽偎梢杂眠@種方式來排解憂愁孤獨(dú)?晌夷?盡管我很想唱歌,可這樣的環(huán)境允許嗎?我的身邊沒有花,沒有酒。只有高墻上四角的天空和一些不容打擾的人。陳子昂的“前不見古人,后不見來來者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下!备堑莱隽斯陋(dú)之苦。他可以獨(dú)愴然而涕下,而我卻是欲哭無淚。
滿腹心事如何訴?昔日的伙伴,你們此時(shí)身在何方?還記得我嗎?我們?cè)谟曛斜寂,我們(cè)陲L(fēng)里追逐,我們?cè)诶死镦覒,我們(cè)黄鹁幙椕利惖膲?mèng)。為什么讓這種感覺變成了淡淡的回憶?為什么那么多美好的瞬間不能夠重演?為什么所有的一切都在改變?曾多少次我們?cè)趬?mèng)里相見,醒來之后一切消逝不見,我的世界只剩孤單。到底我該怎么辦?
其實(shí)我知道,世界一直在變遷。那只不過是一些值得回憶的事。我不能一直活在過去里。我不能帶著無知識(shí)的天真用現(xiàn)在的時(shí)光來尋找我的過去,因?yàn)槲抑滥鞘堑貌粌斒。明明知道過去的不可能找回來,又何必去浪費(fèi)現(xiàn)在的時(shí)光。或許我有美好的未來,我的前途一片光明。人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的志向,否則生命就像一口枯井。
誰說我沒有朋友?清晨早早地起床去看日出。當(dāng)看到初升的太陽露出笑臉的時(shí)候,我知道我并不孤獨(dú),我的希望并沒有落空,日出是我的朋友。中午,太陽經(jīng)歷過破曉的寒意,它散發(fā)出萬丈光芒,看著它的成功,我投給他最美的微笑。黃昏,它不得不離開,但是它不怨天尤人,仍然在最后一刻把最美的一瞬間留給了人們。所謂朋友當(dāng)如是。夜晚,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),留給人們無盡的遐想。這一刻,我只想說:“星,懂我嗎?時(shí)而憂愁,時(shí)而快樂的我;時(shí)而脆弱,時(shí)而堅(jiān)強(qiáng)的我。”
寫堅(jiān)強(qiáng)的作文5
在那遠(yuǎn)處的黃昏中,我的眼前又浮現(xiàn)出她那瘦小的身影。
——題記
在那排冷冰冰的書架的最下方,我和她,相遇了。
已經(jīng)有些破舊的書皮,紙張也微微泛黃著。我攥著手中灰色的試卷,從書架中抽出了她。
落日的余暉照進(jìn)圖書館,照到了靜靜站在窗邊的我,和我手中的她。
簡(jiǎn)·愛,一名普通的女孩,一位貧苦的女孩,一位堅(jiān)強(qiáng)的女孩。似一株在石縫中生長(zhǎng)的小草,就要被命運(yùn)打敗,可是卻無法讓她失去希望。
她一如既往地,在生活給予她的風(fēng)浪中,存留著自己的綠色。
微微顫抖著合上書,眨了眨有些疲憊的雙眼,慢慢轉(zhuǎn)頭,向窗外望去。被鍍上一層金邊的石碑,三三兩兩藍(lán)白相間的學(xué)生,深灰色的水泥地面。窗外的景色無限美好,可是,現(xiàn)在,我的眼前只存在著一個(gè)人——簡(jiǎn)·愛。她直直地站立在我的面前,向一種虛無的方向看去。
“難道就因?yàn)槲乙回毴缦、默默無聞、長(zhǎng)相平庸、個(gè)子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了?”一個(gè)女聲在我耳邊炸響。憤怒、質(zhì)問、不屈……所有感情在那一煞那迅速占據(jù)了我的大腦,以至于我久久無法平復(fù)我的心情。我崇敬她竟能說出這樣的話,也深深為她的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)著。那種不甘,那種自尊,那種不低于任何人的內(nèi)心,我難道不需要學(xué)習(xí)嗎?
我輕輕推開圖書館的大門,抬腳走出去的那一刻,又不由自主回頭看了一眼。晚風(fēng)一陣陣襲來,合著夏天炎熱得有些發(fā)悶的空氣,很是舒爽。兩旁樓梯邊翠綠的竹子隨著風(fēng)有節(jié)奏地?fù)u晃著身子。我把滿是紅叉的試卷放在了還帶有陽光余溫的石桌上,把被我捏得皺巴巴的試卷慢慢推開,展平。
我深呼吸了一口氣。
如果我是簡(jiǎn)·愛的話……我,不,她會(huì)怎么做?我握緊了雙手,又放開,嘴角有了一點(diǎn)弧度。即使我不是簡(jiǎn)·愛,那也要堅(jiān)強(qiáng)啊。堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切,一切生活中的挫折失敗,一切自己內(nèi)心的失落感。像簡(jiǎn)·愛一樣,堅(jiān)強(qiáng)地由弱小平凡,逐漸走向偉大吧。畢竟,無論是她還是我,都有著自己的靈魂啊。
夕陽把教學(xué)樓有些年頭的墻染成奇異的淡紫色,并連著竹林,一起褪變?cè)竟逃械念伾。夜幕,降臨了。
坐在座位上的我,不禁又把頭望向遠(yuǎn)處漆黑的、像怪獸背脊的樹林。目光閃爍、跳躍,最后落在了,那溫暖的橙黃色的燈光上。
在那遠(yuǎn)處的黃昏中,我的眼前又浮現(xiàn)出了她那瘦小的身影。
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