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今天是教師節(jié)作文

時間:2022-05-20 09:53:54 教師節(jié) 我要投稿

今天是教師節(jié)作文(精選12篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙涍^人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的今天是教師節(jié)作文(精選12篇),僅供參考,歡迎大家閱讀!

今天是教師節(jié)作文(精選12篇)

  今天是教師節(jié)作文 篇1

  9月10日是每一個人都忘不了的日子,就是教師節(jié),教師節(jié)是屬于每一個辛勤工作的老師的節(jié)日。我在教師節(jié)這一天也做了許多事情。

  早上,我一覺睡到了10點多,我被鬧鐘的鈴聲叫醒,“啊~!”我一邊伸懶腰,一邊說,媽媽走進了我的房間,說:“還沒有起床?”“正在起!”我懶懶的說道,“今天是什么日子?你還記得嗎?”“我只知道今天是9月10日呀!”我疑惑不解地說,我想:9月10日是什么日子呀?到底是什么日子?哦!對了,今天是教師節(jié)呀!我今天要做什么呀?寫作業(yè)?不可能啦,作業(yè)都寫過了,練字,太悶了吧,那該做什么呀?媽媽好像看穿了我的心思,說:“那你就寫作文,寫今天發(fā)生的事呀!”“哦~!”我點點頭,又想:先打個電話問問郭曉雯在做什么吧!于是,我拿起媽媽的手機,撥通了號碼,“滴~~滴~~滴~~對不起,您撥打的用戶正忙,請稍后再撥……”的聲音從電話中傳來,我垂頭喪氣的掛了電話。

  “算了,我還是寫篇作文吧!可沒有思路呀!”我自言自語地說著,這時候,電話響了,我匆忙的跑去接電話,“喂!你好”“韋玉婷呀!你下來呀,今天不是說好要去騎單車嗎?難道你忘了”一陣熟悉的聲音傳了過來,“哦!姑爹呀!不好意思,我都忘了,現(xiàn)在我就下來!”我驚喜地說,電話一掛,我就飛快的沖下了樓,媽媽在樓上叫道:“小心點呀”“哦~!”我興奮不已地說。

  終于,我和姑爹出發(fā)了,姑爹問我:“今天可是教師節(jié)呀,你打算怎么過?”我一聽,哈哈大笑:“教師節(jié)是給教師過的,我又不是教師,今天我只想出去玩一會兒。”……

  過了許久,天漸漸暗了下來,我也要回去了,在回家的'路上,我仔細的想了很久,今天的教師節(jié)是小學的最后一個教師節(jié),這最后一個教師節(jié)中,我雖然不能準備什么禮物,但是我必須在今后的學習中更好地發(fā)揮,那么這肯定是給老師最好的禮物了,不過,我是肯定要對黃老師和韋老師說聲:“老師,您辛苦了!

  今天是教師節(jié)作文 篇2

  一直盼望的教師節(jié)終于到來了,今天是一個不錯的日子,也注定會是一個難忘的日子。校園的鈴聲在清晨的薄霧中響起,同學們端正著身子坐在教室里,皆是一臉期待的張望著教室門口,等的就是那一抹熟悉的身影。

  “老師來了,來了,做好準備。”坐在教室門口旁的同學突然回過腦袋,朝著我們警示道。一瞬間,班上同學們的.腰桿挺的更直了。

  因著我個子高,所以我坐在教室里的最后排,班上所有同學的動作我都看到一清二楚,我當時就想著,這個教師節(jié)不僅是我期待已久,同學們也都期待很久了。

  老師的腳步聲輕緩,我們屏著呼吸,相信大家也都如同我一樣,在心里默數(shù)著,“三、二、一!”在數(shù)到一的時候,老師的身影恰好出現(xiàn)在教室門口,頓時,砰的一聲,仙女散花,七色的彩紙從教室的上空飄散而下,接著,在老師錯愕的表情下,我們激情的鼓起了掌,“老師,教師節(jié)快樂!”

  我們祝福的聲音在緩緩飄落的彩紙中也漸漸的消散,“你們……”老師看向班上所有的同學,話語停頓了一下,接著道:“謝謝同學們的禮物,我很喜歡!崩蠋煹倪@句話一落,班上的同學都在歡呼,不過,這還只是今天教師節(jié)的開篇呢。

  等到這一節(jié)課結束后,準備走出教室的老師就被班上的同學們堵住了,我們都有各自的小禮物要送給老師,禮物雖小但都是我們的心意。

  今天,我度過了極有意義的一天,在這個教師節(jié)里,我也送給了老師一份小禮物,小小的賀卡獻上了我對老師的感恩之心,賀卡里面寫上了我對老師的贊美與祝福。

  今天是教師節(jié)作文 篇3

  又是一年秋風爽,又是一屆佳節(jié)至,慧忠里小學的全體教師在鮮花和掌聲中迎來了自己的節(jié)日——第28屆教師節(jié)。

  在慶祝會上,大隊委向全校師生講述了教師節(jié)的由來及世界不同國家的教師節(jié),并向辛勤工作的老師們送上最誠摯的.問候和祝福。六年級的學生不久就要告別小學階段,踏向新的征程,因此他們非常珍惜與老師相處的童年,非常留戀與小學老師共慶的最后一屆教師節(jié),六年級學生代表任國源、鞏佳韻同學選擇了一首英文贊美詩,將自己對老師的無限愛戴和崇敬,用清亮的聲音滿含激情地朗誦給老師們聽,少先隊員代表們?yōu)榱烁欣蠋煂ν瑢W們無微不至的關懷和悉心教育,在教師節(jié)到來之際為老師們送上鮮花和祝福,老師們手捧鮮花,臉上露出幸福的微笑。二年級的小同學用自己創(chuàng)編的一段舞蹈,作為教師節(jié)的一份禮物敬獻給辛勤培育他們的老師。最后,慧忠里小學教師節(jié)慶祝活動在一片片祝福聲中圓滿結束。

  教師的工作是辛苦的,教師的生活是清貧的,教師的職責是神圣的,教師的事業(yè)是偉大的,桃李滿門的教師們也是最幸福的!

  今天是教師節(jié)作文 篇4

  她是一位山村教師,她從來沒對這里感到滿意過,她認為,她來這里支教是不公平的。

  她也就二十四,五的年紀,卻整天灰頭土臉,沒有年輕人身上的朝氣,像個老太婆,而且每天對山里的孩子頭痛,臉上的皺紋也特別的多,還一直抱怨個不停。其實山里的村民知道來了位新老師是十分高興的,但老師卻沒有住的地方!村民知道后,自發(fā)的用他們的微薄的收入來為這位老師干了一件簡單的小房子,還一切安排妥當,還時不時給他送些雞蛋什么的,這些都是他們舍不得吃留給她的,怕他會和其他老師一樣一聲不吭的走掉,即使這樣,她仍感不到滿足,對一切都看不上眼,雖說在以前自己家并不是富裕,但也比這里的條件好上千百倍吧!

  她今天像以前一樣很晚起床,窗外又下起了雨,山里這幾天一直這天氣,使得她這幾天的.心情都不好,沖孩子們發(fā)脾氣的次數(shù)也頻繁起來。簡單的洗漱后她來到班里,班里鬧哄哄的,其實并沒有幾個人,他們都因為窮無法來這里上學。孩子們一見到老師立馬跑回破舊的桌子前坐好,低著頭翻開缺張少頁的課本。

  她掃了兩眼:“王強!你的書呢!”被突然點名的王強吞吞吐吐:“丟……丟了。”“那就不學!整天丟三落四,這里的人都一個德性!”說完憤憤地走上講臺,講的內容枯燥,根本沒有可聽的價值。

  隨著鈴聲的響起,終于放學了,由于學校規(guī)定任課老師都要把學生們送到門口看他們離去。主要也是因為學校旁有個大斜坡,雖用木棍簡單圍了個圍欄,但也十分不安全,老師們要看護好自己的學生。

  “孫富!干嘛呢!”她一回頭就看見自己班的孫富扶著木棍斜著身子,伸手夠什么東西。她沖上去就把他拉起來,自己卻腳上一滑,身子不受控制的向下傾,孫富伸手慌忙拉她,一個用力把她甩到一邊,自己由于慣性滑了下去,木棍也沒能擋住他。

  她驚慌失措,還沒起來就開始喊人,眼淚也流了一臉,聽聞的人都圍了過來,又被老師趕到安全范圍,學校的男老師拿著繩子就趕過來,天又下起雨,涼的厲害,也涼進了人的心里。

  在縣醫(yī)院,她緊抓著孫富的手抖得厲害,眼淚,濕了被單。

  “老師,您別哭!睂O富虛弱的安慰,把手從被子里拿出來,小手攥的很緊,指尖都發(fā)白了,他張開手,一朵捏的變形的喇叭花躺在他的手心,“我覺得她很好看,很適合老師,所以我想送給你,今天……是教師節(jié)。”她伸手捂住嘴巴,一臉不可置信的樣子,眼淚更像斷了線的珠子。

  孫富從此失去了一條右腿,但大家得到了一位可敬的老師,她為自己的以前道了歉,整個人也發(fā)生了翻天地覆的變化。

  從此,幾乎每天都能在學?匆娝绮刹拭鄣暮粯樱谛@里飛舞。

  今天是教師節(jié)作文 篇5

  今天是風和日麗的一天,一個小女孩穿著粉紅色的衣服,頭上綁著蝴蝶結,一條小辮兒,從頭上搭下來,看起來很可愛,脖子上系著一根紅領巾,手里拿著顏色鮮艷的野菊花悄悄的來到老師的辦公桌,辦公室桌有語文書,報紙,還有各種的筆,窗前桌上放著一本日歷,上面是9月10日,那是教師節(jié)!

  這個小女孩小心翼翼的把野菊花放到筆筒里,金黃色的'菊花顯得是那么美,藍色的花非常的優(yōu)雅,因為今天是教師節(jié),小女孩背靠著陽光,沐浴著陽光,手拿著鮮花又走到另一個桌子旁,那是他們的數(shù)學老師,把一束藍色的花擦到桌子上,不時回頭看看那兒的花,花兒綻放著笑,小女孩臉上也掛著花兒般的笑蓉,露出了一排整齊而潔白的牙齒,這是多么純潔的一顆心呀!

  同學們一定都很喜歡這位老師,老師不僅給予了同學們的教育,還給了同學們愛,很關心同學們,老師就像媽媽一樣,她很喜歡每一個孩子,然而我們做得不好的時候,就會批評我們,糾正我們的錯誤,但是一會就會氣就沒了,又喜歡我們了,就如媽媽一樣,我做得好時,媽媽夸講我,當我做得不好時,媽媽也會批評我,讓我改正錯誤,但是過了一會兒氣又消了,像以前那樣疼我了,老師和媽媽是很像的,天地下所以的媽媽都是一樣,對待犯了錯誤的孩子,雖然剛剛責罵完,卻任然喚你去吃飯,還會不斷往飯碗里夾菜,盡管生著氣,但還是在為我們操心。這是母親的性格,也是老師的性格。

  我想當天一定不是只有那一個孩子,肯定還有更多的同學獻花,買禮物送給老師,如果成績好,個個100分,那一定是老師最喜歡的禮物,最希望的禮物了。

  今天是教師節(jié)作文 篇6

  老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!

  傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

  您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……

  用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩人,我將以滿腔的.熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。

  教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。

  您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

  春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

  您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。

  螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!您是我們永遠要歌頌的園丁,看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

  今天是教師節(jié)作文 篇7

  今天小蘭起得格外早,她不是去上學,也不是出去游玩,而是去村外采一束野花獻給她敬愛的老師,因為今天是教師節(jié)呀!

  小蘭一路又蹦又跳地向村外走去,心情十分愉快。來到村外,小蘭摸摸這朵,看看那枝,挑了又挑,選了又選,終于選了一束最美麗的野花。她望著這束野花,心里想起了她的老師。

  她的老師是城里人,是重點學校的高材生,大學畢業(yè)后可以留在城里過舒服的生活,可她放棄了這個機會,帶著理想和熱情來到這偏僻、落后的.鄉(xiāng)村進行了她的教育工作。她經常幫助像小蘭這樣家里有困難的學生。然而,最使小蘭難忘的還是那個寒冷的冬天……

  那個冬天,小蘭的媽媽病到了,是絕癥。她哭干了淚,也無濟于事。為了給媽媽治病,家里的錢用完了,還向鄉(xiāng)親們借了很多錢,可最終還是人財兩空。爸爸經受不住這個打擊,病倒了。是繼續(xù)讀書,還是退學回家,她面臨著這痛苦的選擇。就在她一籌莫展的時候,老師向她伸出溫暖的援助之手,給她交了學費,并在生活上給她無微不至的關懷,給了她慈母般的溫暖,才使她繼續(xù)讀書。想著想著,兩顆碩大的淚珠滾了下來,滴在了那束鮮花的花朵上,像露珠,真美!她仿佛聽見了老師語重心長的說:“要振作起來,不要被困難壓倒,一定要堅強!”

  現(xiàn)在,老師病到了,同學們都爭先恐后地去探望,她沒去。同學們都去鎮(zhèn)上買水果、補品,她沒錢。怎么辦呢?同學們都說她沒良心。她真的沒良心嗎?不是的。老師對她恩重如山,她不會忘記,終于,她找到了一份能表達心意的最好禮物。

  恰巧,今天是教師節(jié),也是老師出院的日子。她趕在老師前面來到辦公室,把那束從野外采來的鮮花插在花瓶里。她滿懷深情地望著那束鮮花,一遍又一遍地在心里祝福:“老師,生日快樂!”

  今天是教師節(jié)作文 篇8

  今天是教師節(jié),首先我要祝福全天下的老師們:節(jié)日快樂!

  恩師吸取天池水,灑向人間育新苗。

  老師像一位辛勤的園丁,培育著一株又一株的小苗。您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是敬愛的老師您崇高的'勞動!

  教誨如春風,師恩似海深。

  老師像一支鋼筆,我們好比是一張白紙,老師在我們那張白紙上,添文加字,使我們的白紙上寫滿了老師的諄諄教誨。悅耳的鈴聲,鮮艷的花朵,都要受時間的限制,只有學生我的祝福永恒。永遠永遠祝福您,給我智慧之泉的老師!

  一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,

  加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,

  滴滴汗水,桃李滿天下!

  今天是教師節(jié)作文 篇9

  今天是教師節(jié),我們一到校就舉行了升旗幟儀式。升旗儀式開始了,升旗臺后面的臺子上站滿了同學,他們手里都拿著一束束鮮花,等國旗升好后,他們便高聲朗誦起了給老師的獻詞。過了一段時間,獻詞才結束,獻詞過后,我們回到了教室,把自己準備的小禮物送給老師。有的送花,有的送兩、三塊錢的小禮品,我送的.是一個水晶蠟燭,老師很高興地收下了我的禮物,還說了一句:“嗯,不錯,很漂亮!

  聽了老師的話,我的心里美滋滋了。下課了,班長說:“待會上課的時候我們給老師來一下大驚喜吧!蓖瑢W們紛紛說:“好啊,好啊”上課了,老師剛一進教室,我們就齊聲喊:“祝老師節(jié)日快樂!”老師驚訝地望著我們,這時班長也從門后面走出來,站在講臺上,高聲念著她自己寫的演講稿:“老師,您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮我們”,老師聽了以后,笑得就像一朵盛開的花一樣。

  不過小作者要注意省略號不能用句號代替!按龝险n的時候我們給老師來一下大驚喜吧”改為“待會上課的時候我們給老師一個大驚喜吧”。

  今天是教師節(jié)作文 篇10

  清晨,天空中已泛起了魚肚白幾顆小星星揉了揉雙眼,依依不舍地離去,小鳥早在大樹上擺開了擂臺賽,花兒們也爭芳斗艷地盛開了。為何小鳥叫得這么歡暢?為何花兒開得這么鮮艷?哦!原來它們正在迎接今天這個不平凡的日子——教師節(jié)。

  清晨,我早早地起來了,一個勁兒往后山跑,一路上,小草為我鼓勁:“快跑快跑!”花兒為我助威:“加油加油!”終于,我來到了后山,哇!漫山遍野的野菊花開得多鮮美啊!讓人看得眼花繚亂,不知該采哪一朵,看看這朵,真美,聞聞那朵,真香。我精挑細選,好不容易才選了一束最香最美的野菊花,,便欣喜若狂地奔向學校。

  我來到學校,悄悄地走近老師的辦公室,可門緊鎖著,便輕輕地推開虛掩著的窗戶,趁老師不在,我趕緊把花小心翼翼的插進了筆筒,我笑了,笑得那么燦爛,那么甜美。我看了看老師的書桌,左上角放著一本臺歷,上面正好翻到了九月十日,“中國教師節(jié)”幾個大字特別引人注目。右上角放著一個地球儀,下面有一瓶沒蓋蓋子的墨水瓶,可能是老師太忙了,一時疏忽忘蓋了吧!那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開的教科書上,看到那幾疊厚厚的作業(yè)本,我的眼睛濕潤了,老師一定又送走了一個不眠之夜,她為了我們的學習,花了多少心血啊,她熬白了頭發(fā),憔悴的臉上布滿了皺紋,學生們的成績是她最好的安慰,多好的老師!

  老師,您是人類靈魂的工程師,您是培育鮮艷花朵的`辛勤園丁,您是傳授我們知識,讓我們茁壯成長的慈母,您是……我敬佩您!我贊美您!我愛您!一陣瑟瑟的風吹來,濃濃的花香彌漫了整個辦公室,整個學校。

  金色的野菊花啊,請帶去我最真誠的祝福:“老師,您辛苦了,祝您身體健康,節(jié)日快樂!”

  今天是教師節(jié)作文 篇11

  今天是教師節(jié),是我們敬愛的老師的節(jié)日。學校發(fā)給我們一張心意卡,讓我們表達對老師們的祝福。我的腦海里馬上浮現(xiàn)一個人:我們的班主任鄧老師。她既嚴格又和藹。

  記得剛上一年級的時候,有一次我擦傷了膝蓋,疼的哭了。那個時候,我們新生正在學做廣播體操。我因為怕疼,就向體育老師提出在邊上觀看。但是,當我看著同學們在認真地做操時,我的心很難受。這時候,鄧老師剛好經過,看見了,就鼓勵我說:“才濤,你是個堅強的孩子,一點點的小傷是難不到你的,快去和同學們一起做操吧!”在老師的鼓勵下,我就繼續(xù)做操了,做著做著,腿上的.傷好象感覺也沒有那么疼了。一周過去了,我們都學會了做廣播操,我腿上的傷也好了。這件事讓我學會了堅強。

  平時,鄧老師對我們可嚴格呢。上課時如果有同學開小差,鄧老師馬上會投來嚴厲的目光,仿佛在說:“上課一定要專心呀!”有一次,在上課的時候,我發(fā)現(xiàn)鄧老師的聲音有些嘶啞,而且還有咳嗽。我趁著老師轉身在黑板寫字的時候,偷偷的和同桌說話。這次竟然沒有被鄧老師發(fā)現(xiàn),我自鳴得意了。下課的時候,我偶然發(fā)現(xiàn)鄧老師在吃藥,原來她為了不耽誤我們的學習,帶病來上課。我的心十分內疚。從此,我上課再也不開小差了。

  這就是我們敬愛的班主任。

  今天是教師節(jié)作文 篇12

  又到了一年一度我們尊敬老師的節(jié)日。所以我們學校舉行一個慶祝教師節(jié)大會。這個慶祝教師節(jié)的大會可有趣了。

  我們一來到學校就把我們做的心意卡掛在操場的欄桿上,同時掛滿了別的同學的.各種各樣的心意卡,卡上寫滿了祝福老師的語言。慶祝教師節(jié)大會開始了,第一項升國旗,唱國歌,校歌。然后有幾個同學上臺講話。講到后面,就開始放鴿子和氣球了,一群鴿子和一個個氣球向藍天飛去,越飛越遠,直到看不見為止。突然從五樓上掛出兩條又長又大的紅帶子,上面寫著“老師您好”“老師您辛苦了”。這時響起了一陣歡呼聲,然后慶祝教師節(jié)大會結束了。

  回想我們班主任覃老師和數(shù)學李老師,他們一年又一年,日日夜夜把我們從一年級教到四年級,從一個字都不會教到會了很多字,還知道怎么寫作文,還學會了英語和算數(shù),我非常感謝你們!

  最后我向你們祝福一句“老師祝您萬事如意,工作順利”。

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