寫教師節(jié)的作文精選15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的寫教師節(jié)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫教師節(jié)的作文1
“同學(xué)們,這節(jié)課老師要去辦點(diǎn)事,所以改為自習(xí)了”。講臺(tái)上李老師用標(biāo)準(zhǔn)的河南口音講到。
“耶”老師走后教室里炸開了鍋,陣陣歡呼聲響徹五(1)班。
現(xiàn)在請時(shí)光倒流到剛上課時(shí),學(xué)生們個(gè)個(gè)昂首挺胸,端坐在椅子上,好了,我們再回到老師走后。芊芊在和我,小貝聊電視劇中的人物,而其他女生開茶話會(huì)的開茶話會(huì),貼畫的貼畫,聊天的聊天.....總之沒一個(gè)安分的。男生們呢?看吧,班長王勝天在和學(xué)習(xí)委員趙勇聊老師怎么怎么,有幾位還打起了撲克,還有的睡起了大覺,還有一些在吃零食,嗨也不比女生強(qiáng)。
忽然,走廊上響起了李老師的腳步聲,立即全體拿出課本,抄起小字,做出很認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀態(tài),老師走進(jìn)教室,一看到這一幕,露出了欣慰的笑容......
哎!老師不在的時(shí)候!
寫教師節(jié)的作文2
教師節(jié),我們興高采烈的來到教室,也帶來了教師節(jié)的禮物。我們靜靜地坐在座位上,等著老師的到來。
老師一來,我們立刻迎上來,送給老師節(jié)日禮物,小紅笑瞇瞇的送老師一束美麗的鮮花,并說:“老師,祝您身體健康!”。
小紅剛送完禮物,小蘭就過來了,送給老師一張賀卡,上面有剪成的蝴蝶和小兔,上面還寫著:“祝老師節(jié)日快樂,天天快樂!”。旁邊還有一行同學(xué)笑瞇瞇的向老師敬禮。
第二節(jié)課,老師為了感謝同學(xué)們,給我們每個(gè)學(xué)生一顆糖,我們開心極了。
寫教師節(jié)的作文3
記得剛剛開始學(xué)英文時(shí),很幸運(yùn)的遇到了一個(gè)很年輕的女老師,她很喜歡小孩子,所以常常會(huì)跟我們玩在一起。
這位陳老師,長得亭亭玉立,總是面帶親切的微笑,很注重儀容的她,會(huì)把前面的頭發(fā)梳起來,看起來好清爽、好舒服,讓人一看,就對她印象好極了。
陳老師對我非常照顧,除了教我英文,她還教我好多好多與英文無關(guān)的東西,只要我又任何的問題,她都會(huì)很有耐心的教導(dǎo)我。
而且老師不會(huì)太兇,但也不會(huì)太溫柔,這樣大家就不會(huì)因?yàn)閮炊械胶ε,太溫柔而放肆。萬一跟不上進(jìn)度,老師會(huì)利用放學(xué)時(shí)間來耐心的教我,簡直就是我的專屬家教了。
雖然老師現(xiàn)在已經(jīng)到外地工作,再也看不到她了,我很想念她,我最想跟老師說的話,就是一句“親愛的陳老師!謝謝你!
寫教師節(jié)的作文4
今天是教師節(jié),早上我剛到班里,我就看見講桌上放著許許多多,五顏六色的花朵。我卻只做了三個(gè)卡片,不過我覺得老師肯定喜歡同學(xué)們自己動(dòng)手做的禮物,可是我太害怕了就沒敢去送給老師。
直到下午我終于鼓起了勇氣,準(zhǔn)備把禮物送給老師?墒俏业男睦镞是害怕極了,我每走一步心跳都加快一下,嚇的我氣都喘不過來了。我心里一直想;我要膽大,我要膽大?墒俏倚睦锵氲暮妥龅膮s不一樣,還是心驚肉跳。最后我終于把禮物送給了老師,老師開心的說了聲“謝謝你”,我的心里美滋滋的,緊張的心情一下放松了。
今天是我最高興的一天。我祝李老師教師節(jié)快樂,身體健康,萬事如意。
寫教師節(jié)的作文5
今天是教師節(jié),所有老師的節(jié)日。
其實(shí)老師們的工作是很辛苦的,她們不僅要給我們上課,改作業(yè),還要備課,開會(huì)。還有一些貪玩的同學(xué),上課不夠認(rèn)真,不按時(shí)完成作業(yè),老師還要給他們單獨(dú)補(bǔ)習(xí),真的很辛苦。
今天是教師節(jié),老師們都收到了很多禮物,但那些香香的花和禮物能代表我們對老師的愛嗎?不,是不能的。我們真正的愛應(yīng)該是上課認(rèn)真聽講,做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,讓老師在課堂上得到愛,這才是我們送給老師最好的禮物。
今天是教師節(jié),我懷著一顆感恩的心寫下這篇日記,我很感謝培養(yǎng)我的老師們。
寫教師節(jié)的作文6
一束野菊花 這是一座深山老林里的學(xué)校,金色的陽光透過濃密的樹葉照射下來,現(xiàn)在是初秋,葉子還沒落下來呢。 今天是一個(gè)讓婷婷企盼已久的日子——教師節(jié)! 婷婷是一個(gè)美麗的女孩子。
大大的眼睛,水靈靈的閃爍著星星般的愉悅光芒。漂亮的嘴巴紅紅濕濕的閃耀晚霞般的色彩。烏黑的頭發(fā)若似如墨般的黑夜。 院子里的角落有幾束野菊花,不知何時(shí)生何時(shí)長,被婷婷意外發(fā)現(xiàn)了。
婷婷知道老師喜歡黃色,便將黃色的統(tǒng)統(tǒng)摘下來,走向辦公室,小心翼翼的探了探頭,呵呵~~沒人!它通過收起窗簾的窗子仔細(xì)搜索著可以插花的地方——桌子?墨水盒?筆筒?婷婷眼前一亮:對,就是它了!她小心地把畫一束束插入筆筒,對著花傻笑。這時(shí),忽然傳來了開門聲,跑,是來不及了,干脆蹲下身子,可是——“bang"的一聲,然后:啊~~一聲慘叫驚起無數(shù)飛鳥...... 可是痛痛的感覺卻讓婷婷心頭染上了一絲絲甜甜的感覺:老師啊,祝您節(jié)日快樂!
寫教師節(jié)的作文7
今天是九月十日教師節(jié),我祝我的老師節(jié)日快樂!教我的'楊老師是我的班主任,還有夏老師等。
楊老師不畏辛苦,孜孜不倦地教導(dǎo)我們。有一次,有一篇難讀的課文,楊老師就一遍一遍的帶讀直到我們可以很流利的讀出來為止。夏老師是數(shù)學(xué)老師。她上課很認(rèn)真。也經(jīng)常教育我們要仔細(xì)的完成作業(yè)。葉老師是體育老師,有時(shí)上課他會(huì)帶我們一起開心的玩。還有很多很多老師我都很喜歡。
今天是九月十日教師節(jié),是老師的節(jié)日。在這里,我向老師敬禮:“親愛的老師們,你們辛苦了!”
寫教師節(jié)的作文8
老師,在這個(gè)教師節(jié)我想親口跟您說一聲:“謝謝您”!謝謝您六年來對我的付出,謝謝您為我做出的貢獻(xiàn)。我知道在解小這樣的名校里我不算是尖子生,但您對我的教誨求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了那些可以讓您引以為豪的學(xué)生。現(xiàn)在,我光榮的成為了新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名學(xué)生,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)離不開您的付出。
是您,給了我信心,是我堅(jiān)信總有一天我可以展翅高飛;是您,使我明白,在笨拙的鳥也終有成為雄鷹的一刻;您的堅(jiān)定,給了我信心,您的面容是我平靜如果沒有您,我可能早已被淹沒在人山人海的競技場……
老師謝謝您,在這個(gè)教師節(jié),祝您節(jié)日快樂!
寫教師節(jié)的作文9
編者按:我們的老師是我們的在學(xué)習(xí)和生活上的指引者,在我們遇到困難的時(shí)候總是會(huì)挺身而出,為我們排憂解難,讓我們好好的感受一下老師對我們的關(guān)懷吧,下面就讓我們一起來看看這篇《我的老師》。
我的老師很溫柔,而且長得很美麗,她有一頭又黑又長的秀發(fā),就像黑色的綢帶披散開來,一雙烏黑亮麗的大眼睛就像黑寶石一樣,白白的皮膚,紅紅的嘴就像櫻桃一樣。
韓老師是個(gè)非常溫柔的老師,有一次,我在上語文課的時(shí)候,偷偷的在下面寫數(shù)學(xué)家庭作業(yè),結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,她沒有批評我,而是溫柔的對我說:“在語文課上怎么能寫別的作業(yè)呢?快收起來認(rèn)真聽講!蔽也缓靡馑嫉恼f:“我知道了,下次再也不敢了!
下課的時(shí)候,老師也是同樣的溫柔,還給我們講好聽有趣的故事。這就是我們的語文老師韓老師,用她溫柔的方式教育著我們。
寫教師節(jié)的作文10
又是秋風(fēng)氣爽的季節(jié)了。在這美麗的金秋季節(jié),我們迎來了一年一度的教師節(jié)。我為了向老師表達(dá)對老師的祝福,我決定為老師做一張精美的小賀卡。
我先找出一張白色的硬紙把它對折,壓實(shí),再用我喜歡的顏色在封面上寫:“節(jié)日賀卡”,并且畫一個(gè)桃心,在桃心里寫上:祝老師節(jié)日快樂!打開賀卡,在里面畫上一個(gè)大人和小樹。小樹象征著我們,大人是老師。是老師教我們知識(shí),像辛勤園丁一樣培育我們茁壯成長。我滿懷感激地在小樹旁寫到:“您是火種,點(diǎn)燃了同學(xué)的心靈之火;您是臺(tái)階,承受著一步步的踏實(shí)。老師,謝謝您,您辛苦了!”
最后,我又找來了一張紙,撕下兩條,把條擺成直角,粘起來,把其中一條折過去,反復(fù)幾次,做成一個(gè)紙彈簧,這可是我從“藝術(shù)創(chuàng)想”欄目里學(xué)到的巧辦法!把卡通人物粘在彈簧上,再把彈簧粘在賀卡里。!一個(gè)會(huì)動(dòng)的人物出現(xiàn)在我眼前了!
第二天,我高高興興地把賀卡舉著送給老師,老師說好,我心里跟吃了蜜一樣甜。
寫教師節(jié)的作文11
9月10日,教師節(jié)!想要給三位可愛漂亮的老師制作賀卡作為禮物送給她們,想向媽媽尋求幫助,可是媽媽卻告訴我我是小學(xué)生了,可以自己獨(dú)立制作賀卡了?墒俏矣泻芏嘧植粫(huì)寫呢,怎么辦?媽媽把字典、IPAD、水彩筆、剪刀等借給了我,讓我自己想辦法!
我時(shí)而翻著字典,時(shí)而查著百度,經(jīng)過好一番折騰,終于制作了三張心儀的賀卡,雖然字寫的不是那么工整,雖然話語寫得不是那么有序,但是里面包含了我對老師們的喜愛,包含了我濃濃的心儀……不知道老師們會(huì)不會(huì)喜歡我制作的賀卡呢?
親愛的老師們,教師節(jié)快樂!
寫教師節(jié)的作文12
今天是教師節(jié),我本想買一束花送給三位老師,可是我沒有帶足錢。真沒想到一束花這么貴,正當(dāng)我發(fā)愁,我發(fā)現(xiàn)了李斌,我喜出望外,叫他過來跟我一起去買教師節(jié)禮物。可是沒有一個(gè)好。我靈機(jī)一動(dòng)說:“我可以買紅筆呀。”說干就干,我買了三只紅筆放在口袋里,然后我就高高興興的上課去啦。
上課啦,我很輕松。終于下課啦,我當(dāng)著老師面雙手供奉給老師,突然,老師驚訝的說:“哇,紅筆呀!碑(dāng)時(shí)我不知道是什么意思,可是后來想一想,說:“可能是老師覺得禮物太輕啦?”可是俗話說的好哇:“禮輕情意重”嗎。
經(jīng)過這一次的教師節(jié),我真正體會(huì)到了當(dāng)老師的快樂,我長后大后也想當(dāng)老師,可是我真正的夢想還是當(dāng)考古學(xué)家!
寫教師節(jié)的作文13
今天是9月10日,早晨,小華早早就起床了。小華正望著窗外出神呢!她在想什么呢?哦,原來她是在想:今天是教師節(jié),我該送老師什么禮物呢?一件件小東西從她腦海閃過:水晶、布娃娃、鮮花該送什么呢?這個(gè),那個(gè),怎么選啊?
正當(dāng)小華左右為難的時(shí)候,一陣微風(fēng)夾著鮮花淡淡的香味送到了窗前,咦,哪來的香味?小華探頭一望,哦原來是幾個(gè)月前小華種下的菊花,已經(jīng)開花了。看,那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一樣多又彎;還散發(fā)出一陣陣清香,好香!對了,小華心里突然有了想法,就送老師一束菊花吧!
于是,小華從花叢中挑了又挑,選了又選,終于采到了兩束開得正旺的鮮艷的菊花,小華還特地用小紅繩把鮮花綁住呢!經(jīng)過一番打扮,小華手拿著鮮花,蹦蹦跳跳的上學(xué)了。
你瞧,她身穿圓領(lǐng)衫、佩帶紅領(lǐng)巾,顯得多精神啊!小華一路上,哼著曲兒,不知不覺地就來到老師的辦公室。
寫教師節(jié)的作文14
師恩是一盞的燈,撥去我們心中的烏云,古往今來,尊師愛師的人數(shù)不勝數(shù),我們又有什么理由不去感恩老師呢?
在教師節(jié)這一天中午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一共寫了49張祝?ㄆ灰】催@小小的祝?ㄆ,上面盛滿了我們同學(xué)對老師們深深地祝福,同時(shí)我們把同學(xué)們制作的教師節(jié)小報(bào)和那些記錄了師生之情的照片張貼在了教室的墻壁上,師生家長交流活動(dòng)也舉辦的很成功。
以下是我班同學(xué)寫的祝福老師的小詩:別人從生活中撈取黃金,您只能獲取花香,您的黃金是早晨的太陽,您的銀子是十五的月亮,但您依然快樂的吹著口哨,您的自豪是桃李芬。
其實(shí),送給老師最好的禮物不是豐富多彩的活動(dòng),而是上課的認(rèn)真聽講,考試時(shí)滿意的分?jǐn)?shù),還有那高中錄取通知書。
這是初中的最后一個(gè)教師節(jié),我們會(huì)用好的成績來回報(bào)老師的辛勤培養(yǎng)!
寫教師節(jié)的作文15
時(shí)間過得真快!我們已經(jīng)迎來了教師節(jié)了。
老師是辛勤的園丁,假如我們是一朵朵小花,那您就是辛勤的園丁把我們培養(yǎng)成才;如果我們是一棵棵小草,那您就是太陽把金光灑在我身上讓我長大。尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng),早在公元十一世紀(jì)的西周時(shí)期,就提出“弟子事師,敬同于父。”古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“溫故而知新”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師,被中國人譽(yù)為人類靈魂的工程師。
九月是豐收的季節(jié),九月是收獲的季節(jié),九月更是感恩的季節(jié),在這美好的九月里,我們迎來了教師節(jié)。在這里,我要真誠地向老師說一句:“老師,節(jié)日快樂!”
老師,沒有您的淳淳善誘,就沒有我今天對學(xué)習(xí)的興趣;沒有您的悉心教導(dǎo),就沒有我今天優(yōu)異的成績。您的無私奉獻(xiàn),讓我深深地明白了如何去感恩與回饋。
我祝老師節(jié)日快樂!
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