寫教師節(jié)的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的寫教師節(jié)的作文600字,歡迎大家分享。
寫教師節(jié)的作文600字1
9月10日是教師節(jié),我9月8日就早早地去準(zhǔn)備送給老師的禮物。
在去買禮物的路上,我就已經(jīng)興奮不已了。到底該買什么禮物呢?我心里琢磨著。我一下車,就像剛出籠的小鳥樣沖進(jìn)了精品店,然后就精挑細(xì)選起來。半個(gè)小時(shí)過去了,我才把賀卡選好;氐搅思遥疫B忙把祝福的話語寫在剛買的每一張賀卡里面,恨不得在第一時(shí)間就把所有的賀卡送到每個(gè)老師的手里。
9月9日教師節(jié)的前一天,耐不住性子的我就迫不及待地帶上了所有的賀卡提前把它們送給了老師們,有譚老師的、劉老師的、楊老師的…。
9月10日——我期盼已久的日子來到了。早上,我很早就吃完了美味的早飯,高高興興地向?qū)W校出發(fā)了。我剛走進(jìn)校園,就發(fā)現(xiàn)國旗臺(tái)前有一條紅色的長橫幅,上面寫著一個(gè)個(gè)白色的大字:祝全體教師節(jié)日快樂!我踏進(jìn)班級(jí)的大門口,發(fā)現(xiàn)有許多的同學(xué)都在拿著自己買的禮物展示著呢!開始上第一節(jié)課——數(shù)學(xué)課了。
同學(xué)們一看見老師,都紛紛拿出自己的禮物涌上講臺(tái),禮物有金黃的花束、精致的賀卡……那一句句祝福的話語像漫天卷地般包圍了老師。這時(shí),老師像一朵鮮花似的綻開了甜蜜的笑臉。第二節(jié)課是語文課,譚老師走進(jìn)教室,對(duì)同學(xué)們說:“請(qǐng)大家在座位上坐好,禮物由我親自來收!弊T老師滿臉笑容地走下了講臺(tái),不時(shí)摸摸那個(gè)人的頭,不時(shí)拍拍這個(gè)人的臉。因?yàn)槲易蛱炀桶奄R卡送給了老師,當(dāng)譚老師走到我身旁時(shí),我把我準(zhǔn)備的第二個(gè)禮物送給了老師,“老師,您永遠(yuǎn)是我們心中最漂亮的!”我自豪地對(duì)老師說,譚老師聽了開心地笑了。
老師您就像我的母親,是您用知識(shí)的甘露哺育著我成長,您辛苦了!我一定要在上課時(shí)認(rèn)真聽講,用好的成績來回報(bào)您!
寫教師節(jié)的作文600字2
今天,是9月10日,一個(gè)特別的日子――教師節(jié)。
一大清早,筱薇就起來了。她走在去學(xué)校的路上,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在慶祝這特別的節(jié)日。她邊走邊邊想:今天是教師節(jié),該送什么禮物給老師呢?正當(dāng)她思索時(shí),突然,她看見田野上盛開著一簇簇美麗的野菊花,有黃的、紫的、白的……一朵朵競相開放。筱薇心想:這些菊花多么像老師高尚的品格呀!于是,她興奮地跑過去,采了一束當(dāng)送給老師的禮物。
她來到學(xué)校,學(xué)校里還一片寂靜。她跑到水池邊,小心翼翼地握著菊花,用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。
筱薇來到老師的.辦公室窗前,躡手躡腳的輕輕探著頭,向辦公室里巡視,發(fā)現(xiàn)老師沒有在辦公室里,她心想:呵,這真是天賜良機(jī),這真是天助我也,這是個(gè)好機(jī)會(huì)!
于是她輕輕地推開窗戶,把菊花插進(jìn)了筆筒里。正當(dāng)她轉(zhuǎn)身要走時(shí),卻無意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡,老花鏡下面還放著一本語文課本和昨天剛剛測(cè)試完的試卷。她心想:老師肯定批改我們的作業(yè)到深夜。有不斷回想起:多少次老師曾在辦公室里熬夜,多少次曾帶病上課,多少次……她百感交集,心想:老師啊老師,您的生命是一團(tuán)火,您的生活像一曲歌,您的是一首詩。您太辛苦了!您是人類靈魂工程師,您是培育祖國花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼。您讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉。老師,祝您節(jié)日快樂!
這樣想著想著,筱薇的眼睛模糊了,淚水蒙住了她的雙眼……這時(shí),她抬起頭看了看襯托著幾朵白云的藍(lán)天,又看了看在陽光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是,自言自語的說:“老師看到這金燦燦的菊花,聞到這沁人心脾的清香,一定會(huì)欣慰的笑!斌戕毕氲嚼蠋煹男,自己也抹了抹眼淚,望著菊花笑了,笑得那么甜,那么燦爛!
寫教師節(jié)的作文600字3
今年,秋天里的第一個(gè)節(jié)日是教師節(jié)。
那天秋高氣爽,我剛剛走下校車,就被一陣沁人心脾的花香吸引,有粉紅的康乃馨,有潔白的百合花,還有艷麗的玫瑰。小商販?zhǔn)峙踔利惖幕ǘ,殷勤地望著我們。“咦!這是什么意思呀?”我納悶起來,再往前走,看見一個(gè)粉紅的牌子,上面環(huán)繞一圈粉紅的氣球,氣球尾巴上掛滿了條幅,仔細(xì)一看,“感謝恩師,教師節(jié)快樂!”我一下頓悟,原來今天是教師節(jié)。
可是我……我什么也沒準(zhǔn)備,現(xiàn)在身上也沒有錢,看著幾個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)豪爽地拿出十元大鈔買禮物,我的心一下變得沉重起來,我該給老師送什么呢?我一直默默的問自己,不知不覺已經(jīng)走進(jìn)了教室。抬頭一看,哇!今天的講臺(tái)可真漂亮。⊥瑢W(xué)們的鮮花,五顏六色、香氣撲鼻,把講臺(tái)裝點(diǎn)的美麗極了。
只聽同桌問我:“你怎么沒帶花呀?你看那束紅花,是我?guī)硭屠蠋煹摹!蔽业皖^無語。不知道什么時(shí)候,老師已走上了講臺(tái),看著大家說:“謝謝大家的花,不過你們還記得去年教師節(jié),我說過什么嗎?”一個(gè)聲音從教室后面穿透過來:“是,紅筆!”話音剛落,有好幾個(gè)同學(xué)爭先恐后把準(zhǔn)備好的紅筆送給了老師!巴!這些同學(xué)的記性真好,老師的每句話都牢牢記得”,我暗暗地想。
此時(shí)老師慈愛的看著我們,手中拿著的紅筆顯得那樣珍貴,仿佛說:“孩子們,老師用的筆是紅色的,用紅色圈點(diǎn)出你們成長中的問題,讓你們趕緊改正,茁壯成長。”我明白了,老師是園丁,我們是花朵,紅筆就是修剪花枝的工具,我們要好好學(xué)習(xí),茁壯成長,就是老師心目中綻放的最美麗的花。
老師,我知道了,教師節(jié)最好的禮物是我們優(yōu)異的成績;我們就是您花園中最美的花!
寫教師節(jié)的作文600字4
九月十日那天,是個(gè)不平凡的日子,是個(gè)難忘的夜晚。
為了在教師節(jié)那天晚上為同學(xué)們做一場難忘的主題班會(huì),早在暑假我就已經(jīng)開始準(zhǔn)備,親手制作幻燈片,準(zhǔn)備主持詞、設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié)……但畢竟是第一次,心里還是會(huì)有些顧慮和不安。
夜幕降臨,上課的鈴聲還未響起,我和王藝瀚(主持人)在講臺(tái)上做著最后的準(zhǔn)備工作,講臺(tái)桌前是個(gè)諾大的教室,同學(xué)們的課桌擠滿了整個(gè)教室,座位上是零零散散在聊天的同學(xué),但我的眼中卻浮現(xiàn)出了無數(shù)同學(xué)坐在下面的場景,一種緊張由然而生。
窗外的天空早已墨黑,教室里是一片明亮,有的是燈光、有的是目光。
不知為何,看著座位上滿滿的同學(xué),我的緊張卻瞬間煙消云散,畢竟和同學(xué)們相處了一年,已經(jīng)沒有什么不好意思了,腦子里想的只是怎樣說怎樣做,怎樣讓這個(gè)夜晚成為難忘的記憶和美好的感動(dòng)。
在這場主題班會(huì)中,我特意將職教中心張彩花老師的事跡放在最后介紹,在寧海的職教中心有這樣一個(gè)老少皆知的佳話:一個(gè)班級(jí)走出了34名企業(yè)老板的故事。但在這背后,有一個(gè)舉足輕重的人,她就是張彩花老師,也許她走了,走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但她的感人事跡卻離我們很近很近,張彩花老師生前在職教中心的土地上生活工作過,如今,我和我的同窗好友也在職教中心的土地上學(xué)習(xí)生活,我相信,張老師的事跡,會(huì)感動(dòng)著我,感動(dòng)著我的同窗,使我和同學(xué)們更加體會(huì)到為人師表的偉大與尊師重教的重要性。
不知不覺,一張張幻燈片接近尾聲,我聲音有些嘶啞干痛,那時(shí)那刻的我,深深體會(huì)到老師的不易,因?yàn)檫B講話都是如此的累人。
主題班會(huì)結(jié)束了,但尊師重教的路才剛剛開始。
教師節(jié),說一聲,教師節(jié)快樂!
寫教師節(jié)的作文600字5
偉大的莎士比亞曾說過:“生活中沒有書籍,就好像地球失去陽光;智慧中沒有書籍,就好像小鳥失去翅膀,”正因?yàn)槔蠋煟阕屛覀冞M(jìn)入了廣袤無垠的知識(shí)海洋。
在9月10日,這個(gè)特殊的日子——教師節(jié),借著這個(gè)機(jī)會(huì),我就在此抒發(fā)我對(duì)尊敬的老師的感恩情懷吧!
老師,您那顆無私的心,曾培育了多少無少年,幫他們從彌漫的深淵中拉上來,教會(huì)了他們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪,您就像一盞燈,照亮著前進(jìn)的道路,您就像一把鑰匙,幫我們打開知識(shí)的寶庫;您就像避風(fēng)港,讓漂泊的小舟停泊,而您卻是多么的無私!只愿您親愛的學(xué)生在考試中取得優(yōu)異的成績,考上一所名牌學(xué)校時(shí),您在那時(shí)才會(huì)微微露出笑容。您可是良心用苦啊!
老師,你那顆關(guān)愛的心。我曾經(jīng)記得一個(gè)寒冷的冬天。因?yàn)橐淮蔚目荚嚺轀,心情低落的我,坐在課室上無精打采,失意,無助的我看看遠(yuǎn)方,外面狂風(fēng)怒號(hào),吹打著樹木咯吱咯吱的響,搖搖晃晃,毫無生氣一般。就在這時(shí),您輕輕地走來,拍拍我的桌子。“集中精神”之后,我才回過神來,認(rèn)真聽起課。下課后,老師,您叫我到辦公室。我本以為您會(huì)訓(xùn)斥我一番。結(jié)果您給我講了一番道理。讓我最記得是:“不要因一次的失敗而沮喪,人是向前方看的。不經(jīng)一番切骨寒,那得梅花撲鼻香,一個(gè)人經(jīng)過失敗而變得堅(jiān)強(qiáng),才是成功的人!闭媸且?yàn)檫@番激勵(lì)了我,鼓舞了我前進(jìn)。
老師,您那顆負(fù)責(zé)與辛勤的心,每當(dāng)您早上回到課室上課時(shí)。您的雙眼經(jīng)常會(huì)是如熊貓眼一般,我想您昨晚一定是熬夜批改作業(yè)。您可辛苦了,有事您生病了,喉嚨沙啞,你仍堅(jiān)持上課。您這是為了什么。
老師所做的“一切都是為了學(xué)生”您的那顆心為我們開啟一扇希望之窗。
老師真的很感謝你,沒有你的栽培,就沒有今天的我,一個(gè)自信的我;一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。
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