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郊游與文明同行作文（精選26篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的郊游與文明同行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
郊游與文明同行作文 1
三月，一個(gè)春回大地、萬物復(fù)蘇的季節(jié)。在這個(gè)陽春三月的最后一個(gè)星期里，我們實(shí)小兩千多名學(xué)生將迎來充滿笑聲和歡樂的郊游�？梢哉f，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里最盼望的日子，莫數(shù)郊游。在那天，大家可以暫時(shí)拋開學(xué)習(xí)的壓力，到室外領(lǐng)略萬紫千紅的春光，享受大自然的'溫暖。然而，同學(xué)是否想過，在那滿目的綠意中，我們?cè)鯓幼霾拍芘c大自然和諧地融為一體呢?
郊游，要與文明同行!
這次郊游，對(duì)我們六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)來說，有著特殊的意義，因?yàn)檫@是我們小學(xué)生涯的最后一次郊游。在前幾次的郊游中，我們?nèi)ミ^江心嶼、馬鞍池公園、溫州動(dòng)物園、科技館、博物館，大家都以良好的表現(xiàn)給市民們留下了美好的印象，我相信大家這次也能做的很棒。要知道，那可是我們實(shí)小在校外的形象呀!
將果皮紙屑丟進(jìn)垃圾桶，是一種文明的表現(xiàn);
在走路的時(shí)候不吃東西，是一種文明的表現(xiàn);
不隨地吐痰，是一種文明的表現(xiàn);
在排隊(duì)的時(shí)候保持安靜，也是一種文明的表現(xiàn)……
文明就是這么簡(jiǎn)單，她在我們的一舉一動(dòng)中。
文明像一位少年，充滿熱情，敢于沖破任何枷鎖;文明像一位姑娘，淡雅脫俗，給人一種美的熏陶;文明似一位智者，聰慧超群，啟迪人們走向美的天堂。
我們是畢業(yè)班的大哥哥大姐姐，我們將用最后一次郊游的表現(xiàn)來繼續(xù)詮釋文明的真諦。也希望小弟弟小妹妹們發(fā)揚(yáng)實(shí)小主人翁的精神，將文明之花開出校園，為學(xué)校爭(zhēng)光，為春光添彩!
郊游與文明同行作文 2
今天是十月一日國(guó)慶節(jié)，是個(gè)舉國(guó)歡慶的大好日子，大街小巷到處都洋溢著節(jié)日的熱鬧氣氛，就連空氣里也彌漫著節(jié)日的氣息。更使我高興的是，今天爸爸媽媽約好了幾個(gè)家庭，組成一個(gè)家庭團(tuán)隊(duì)，帶我們?nèi)コ顷P(guān)附近的石景坑郊游。
我們的家庭團(tuán)隊(duì)出發(fā)了。一共有二十來人，其中小孩7人。我們先是行車出發(fā)，但靠近山腳時(shí)，因?yàn)槁氛�，我們不得不步行上山。山路可不好走了，路�?xì)細(xì)的，只能一次通行一個(gè)人。有時(shí)還讓路旁的雜草絆著，真是“寸步難行”了。最難走的是石壁和干涸的小溪了。干涸的小溪里的石頭在你不小心時(shí)把你絆倒或者刺傷你的腳哦！石壁更險(xiǎn)了，四周沒有支撐物，全是光光的石頭，我剛爬到一半時(shí)，腳下一滑，差點(diǎn)掉了下去，幸虧一位叔叔拉住了我，要不然我非摔個(gè)遍體鱗傷不可。就這樣，我們爬呀爬，終于到達(dá)了目的.地。
瞧，石景坑群山環(huán)繞，山上綠樹成陰，還有涓涓溪流，溪水清澈見底，都能看到小河蟹哩！大人們擺好架子，點(diǎn)著火，再把雞肉呀、年糕呀、香腸呀、魚呀等很多食物放在上面烤；我們小孩子呢，就迫不及待地去小溪里淌蹚水去了。過了一會(huì)兒，食物烤好了，散發(fā)出誘人的香味，大家排隊(duì)各自取到了自己的一份，拿到大石壁上美滋滋地享用去了。回去的路，雖然石壁還是那么的陡，路還是那么的細(xì)，路邊的雜草還是那么的茂盛，但絲毫沒有影響我的情緒。
今天是我這一年中玩得最開心的一天了！
郊游與文明同行作文 3
其實(shí)一個(gè)夢(mèng)想就是一只鳳凰，只要你敢想……
叮咚——上課鈴響，這節(jié)課語文課，同學(xué)們都早早地坐到了位置。這是平進(jìn)很難見到的情形，因?yàn)檫@課是快樂老師上，快樂老師對(duì)同學(xué)們的吸引力實(shí)在太大，太大了。
快樂老師遲到了那么一分鐘，對(duì)我們來說卻是一年，我們太愛快樂老師了。“噢，同學(xué)們今天我有點(diǎn)事遲到了，請(qǐng)?jiān)��！彼抖度棺�，“今天我們�(nèi)ソ加��！?/p>
“郊游？!”
講臺(tái)下的同學(xué)們怔住了，因?yàn)樵谖覀兊?記憶里，我們幾乎沒去郊游過。因?yàn)樾孪ＭW(xué)是一座封閉式學(xué)校，里面的學(xué)生都是住校生，只有周未才能與父母相見，回去以后還要拼命寫作業(yè)，壓根沒機(jī)會(huì)去郊游……
“好了，別想了，快走吧！”
快樂老師揮了揮手，我們不知覺地跟著她走了，剛走到校門口，我們就被保安攔住了�？鞓防蠋熋蜃煲恍Α�
“請(qǐng)問，你們?cè)诘侥膬�？�?/p>
“郊游，有問題？”
“嗯……那我去跟校長(zhǎng)說去�！�
保安走了。
“老師，怎么辦？”我有些傷心。
“沒事，浴火鳳凰�！�
一只美麗的大鳥飛來，是傳說中的鳳凰。
“老師，它……”
“其實(shí)每個(gè)人的夢(mèng)想都是一只鳳凰，只要你敢想�！�
我們跟快樂老師爬上了鳳凰的背。又寬，又軟，真舒服呀！
“走吧，鳳凰帶孩子們?nèi)ビH近自然。
郊游與文明同行作文 4
在二月的某一天，天氣晴空萬里，艷陽高照。天氣難得如此溫暖，這是好幾個(gè)禮拜以來都不曾有的好天氣，令人昏昏欲睡。在介于清醒與夢(mèng)境間，我回想起了一段往事。那已過去好久了……
那是一個(gè)和現(xiàn)在差不多天氣，我和爸爸、媽媽，還有姐姐一同去郊游。這次郊游的目的地是林場(chǎng)。一路十分漫長(zhǎng)，路途彎彎曲曲，時(shí)而往上，時(shí)而往下。偶爾傳來一陣陣的鳥叫聲，有些高，有些低；有些長(zhǎng)，有些短。每陣?guó)B叫聲聽起來都不盡相同。從車窗仰望星空，可以看見許許多多的星星，時(shí)而清楚，時(shí) 而模糊。有時(shí)還可以看見鳥，有的花紋亮麗，有的眼睛明亮，全都各有特色。
等我們到了目的地之后，已是晚間八點(diǎn)多了。我們這次來的.目的，是為了看螢火蟲。我們漫步走向溪流旁，那段路程似長(zhǎng)又不長(zhǎng)，似短又不短，誰也不記得我們走了有多久。到了溪流旁，我們看見了許多許多的螢火蟲。它們發(fā)出的光芒十分絢麗，有時(shí)密集，有時(shí)松散。它們的美麗讓人流連忘返。它們好比地上 的星星，跟天上的星星互相搭配，這幅圖畫讓人心曠神怡。大自然的創(chuàng)作家真是厲害�。�
我突然從昏昏欲睡中驚醒，但是這幅畫卻深深印在我的心里。我想我永遠(yuǎn)忘不了，也永遠(yuǎn)不會(huì)再看到這么美麗的景象。那是一幅我見過最美麗的、大自然的圖畫。
郊游與文明同行作文 5
“走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走一同去郊游......”伴隨著清脆而又歡快的歌聲，我們作文班來到了鳳凰嶺森林公園，開始了我們的戶外課程。
到了公園的`門口后，我們的老師向我們介紹了公園的占地面積和注意事項(xiàng)。講完之后，老師又給我們每人發(fā)了一頂小紅帽就進(jìn)入了公園。
穿過了綠蔭小道，我們來到了第一站“怡心園”。在怡心園的正中有一塊兒大石書，上面刻著16個(gè)大字:園林建設(shè)、以人為本、人與自然、和諧共存。告別了怡心園，我們來到了放眼亭，站在上面感覺涼風(fēng)習(xí)習(xí)，抬頭一看，上面畫著龍和祥云。
走出放眼亭，我們又走上了綠蔭小道。走著走著，我們看見了一些奇怪的石頭和木頭，經(jīng)過老師的介紹，我們才得知這是“平衡石”和“平衡木’’.小路兩邊的柏樹像一排排士兵，看守著森林公園。走著走著我們來到了“思和亭”，在思和亭的兩邊有四塊大石頭，上面刻有古代的名人。接著我們走到了用漢白玉刻成的大印章，上面刻著一個(gè)鳳凰，名子叫祥鳳凌空。我們走在鵝卵石的路上，走著走著，我們看見了七個(gè)石柱，這七個(gè)石柱像北斗七星陣。
我們到了最后一站：‘‘凈鏡園”。門前有一個(gè)人工湖，旁邊有一個(gè)止水靈龜。然后我們又來到了‘‘有鳳來?xiàng)�，上面刻著一只鳳凰。接下來我們來到了一個(gè)深井，這告訴我們吃水不忘挖井人。
今天我們玩兒的很開心，雖然天氣很熱，但是我學(xué)到了一些知識(shí)。
郊游與文明同行作文 6
前幾天，學(xué)校組織我們?nèi)ソ加�，我們每個(gè)人都興奮不已，這次郊游第一目的地就是移民街的和諧廣場(chǎng)，第二目的地是一個(gè)池塘。
我們先到了廣場(chǎng)，一進(jìn)門給我的第一印象就是大，他有百分之四十的面積是草坪，那些小草一排排、整齊的站立著，倒是像精神抖擻的士兵在保衛(wèi)自己的家園一樣。而且廣場(chǎng)里有許多健身器材，在廣場(chǎng)中心 立著一座燈塔，這座燈塔大約有四層樓那么高，燈塔的頂端像蓮蓬一樣，上面有七、八個(gè)燈芯圍在一起，就像一個(gè)個(gè)花苞，真非常引人注目。
接下來，我們就去了池塘邊玩，這是最重要的時(shí)刻了，我和幾個(gè)同學(xué)脫了鞋，下到了水里去摸魚，可是魚沒有摸到，手卻被什么東西刺了一下，摸上來一看，原來是凌角，我高興地蹦了起來，別看他只是個(gè)凌角，這也是我意外的收獲呀！不知是誰往臥臉上沒了水，我當(dāng)然不甘示弱，就這樣，你潑我一下，我潑你一下，我們的.衣服都被弄濕了，但是我們玩得還是其樂融融，最后我們就上了岸，我順手拔了一棵蘆葦，把根折斷，然后把葉子里的芯兒抽掉，這樣，我手中的蘆葦就可以給我做小喇叭了。蒼蠅的合奏曲。太陽快要落山了，我們也要回去了，伴隨著夕陽的余輝，我們踏上了回家的路。
這次的郊游很讓人回味，至今我們嬉戲的笑聲還回蕩在我的耳旁，玩耍的情景有浮現(xiàn)在了我的眼前……
郊游與文明同行作文 7
早晨，我從床上坐起來，拉開窗簾一看。啊，陽光像流水一般徐徐地灑在我的臉上。爸爸說：“今天天氣這么好，不如我們一家人出去野餐吧！”我們紛紛說道：“好好好！”于是，我們一家人準(zhǔn)備好了野餐的東西，開著車去目的地。
我們一家人到達(dá)目的地，被眼前的美景震撼到了。那里的山如駝峰般連綿起伏，小河如大地瓦藍(lán)色的絲巾，撲鼻的花香跑進(jìn)鼻腔，碧綠的小草隨風(fēng)招手好一副生機(jī)勃勃的春日景象！
我們一到目的地，就開始各自大展身手了！我看見清澈的小溪里有很多魚兒游來游去，便叫爸爸過來抓魚。爸爸把后備箱的.網(wǎng)兜和水桶拿了出來。我剛把網(wǎng)兜放進(jìn)水里，魚兒便四散游開了，但網(wǎng)兜卻變得沉沉的。難道是魚？我提起來一看，才發(fā)現(xiàn)只是塊石頭。不過，最后我還是有收獲的，一條黑魚、一只小龍蝦、一直被石頭壓死的螃蟹。而爸爸的收獲是四條魚、一只小螃蟹、兩個(gè)螺。我和爸爸都把自己的收獲放在了水桶里，快樂地回到集合地。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽在采摘新鮮的花朵。她發(fā)現(xiàn)蜜蜂在采蜜，蝴蝶在花叢中飛舞，就情不自禁地拿起手機(jī)拍了起來。拍好了，媽媽又找了一些花，把它們小心翼翼地連根拔起，放在自帶的籃子里，準(zhǔn)備帶回家摘種。奶奶也沒閑著，她在準(zhǔn)備午餐呢�？�，奶奶把毯子鋪在草地上，擺出了一大桌豐富的午餐。呀，奶奶真是能干呀！
我們一家人吃完了午飯，收拾好東西，戀戀不舍地回家了。
郊游與文明同行作文 8
星期天，爸爸帶我們一家人去郊游游玩。我和表姐、表弟非常高興，一路上嘰嘰喳喳、吵吵鬧鬧，來到郊外的田野里。
野外沒有城市的喧鬧，沒有汽車的尾氣，到處是野草，郁郁蔥蔥，空氣很新鮮。爸爸說：“如果把你們放到野外，沒有吃的，你們知道如何生存嗎？”我們爭(zhēng)先恐后地說：“沒有吃的，我們可以買�！卑职终f：“沒有錢，也沒有賣東西的.，什么都沒有�！蔽覀凅@訝地說：“那怎么辦？”爸爸說：“我教你們找吃的，你們?cè)敢鈱W(xué)嗎？”我們異口同聲地說：“愿意�！�
爸爸讓我們一人找了一個(gè)木棍，我們疑惑地拿著木棍跟著爸爸，只見爸爸走著走著忽然蹲下，對(duì)著一棵野草，把木棍插入土里，輕輕往上一翹，那棵野草就拔出來了。我不知道爸爸拔野草干什么，就帶著疑惑的目光問爸爸：“爸爸，你不是教我們找吃的嗎？怎么挖野草�。俊卑职帜弥安輰�(duì)我們說：“這不是野草是可以吃的野菜，以后到野外沒有吃的，就可以吃它�！�
我們聽了以后，紛紛開始找野菜挖。我和表姐、表弟比賽看誰挖得多。我們?nèi)齻�(gè)忙得不亦樂乎，滿頭大汗，但是一點(diǎn)兒都不感覺累。最后，我們挖了滿滿的一袋子野菜。
我們把野菜帶回家，媽媽把這些野菜做成餃子餡，我們一家人一起包了餃子。這也是我吃過最好吃的餃子。
這次郊游，我們很開心，不但玩得高興，而且認(rèn)識(shí)許多野菜，懂得了野外生存的許多技巧和本領(lǐng)，更高興的是吃了一頓最好吃的餃子。
郊游與文明同行作文 9
今天，我一大早就起床了，帶上昨晚整理好的一些東西就出發(fā)了。你們知道我為什么這么早出發(fā)嗎？因?yàn)榻裉煳乙S巖西部山區(qū)的富山大裂谷游玩。
一路上，我像一只快樂的小鳥和爸爸媽媽有說有笑的。打開車窗玻璃，一股清新的泥土氣息撲鼻而來，我看到了一大片一大片的田野都是綠油油的，金黃色的油菜花開得滿地都是，幾只白色的蝴蝶在油菜花叢中翩翩起舞，給春天帶來了勃勃生機(jī)。
汽車在山路上顛簸了兩個(gè)多小時(shí)，終于把我們送到了富山大裂谷的山頂。一下車，滿山的風(fēng)景盡收眼底。只見山上長(zhǎng)著許許多多郁郁蔥蔥的大樹，青翠的竹子填充了樹林的空間，還有那紅色的杜鵑花零星地點(diǎn)綴在山間，讓高山有了絢麗的色彩。
一走進(jìn)大門，一塊空曠的平地出現(xiàn)在我們面前。走到平地的邊上，我看到了一塊天然裂開的`大石塊，像極了一只兇猛的老鷹蹲在陡峭的崖壁上，這就是大裂谷的第一大景點(diǎn)。我們沿著石條鋪成的山間小路往前漫步，不久，我們就來到了一條狹長(zhǎng)的山洞前。一進(jìn)洞，我冷得直發(fā)抖，導(dǎo)游卻笑著告訴我：“小朋友，這可是‘天然免費(fèi)空調(diào)’喲，如果你是夏天來游玩的話，我保證你會(huì)呆在洞里不想回家呢！所以，人們特別喜歡夏天來這里避暑�！睂�(dǎo)游的話給我留下了深刻的印象。
時(shí)間在不知不覺中過去了，我們?cè)诹种续B鳴聲聲、山間泉水淙淙中結(jié)束了這次旅游。啊，富山大裂谷，你實(shí)在是太美了！我盼望暑假能早日到來，讓我再次走進(jìn)你的世界，去感受你的清涼吧！
郊游與文明同行作文 10
4月17日下午，我校四年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)生帶著極大的喜悅參加了我校組織的春游活動(dòng)。
今天天氣很好，有美麗的藍(lán)天和陽光。微風(fēng)下，不說有多舒服。我們從學(xué)校出發(fā)，走了很長(zhǎng)一段路來到養(yǎng)老院。養(yǎng)老院的沙院長(zhǎng)熱情地接待了我們。他代表養(yǎng)老院的全體員工向我們表示熱烈的歡迎。按照事先的計(jì)劃，我們先繞著院子走了一圈，看著院子里的美景。我們很高興老人能在這樣安靜優(yōu)雅的環(huán)境中安享晚年。我們還借機(jī)看望了老人，給他們送去了水果、牛奶、飲料等。我們用平時(shí)存的零花錢買的`。我覺得尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在這里，我看到了這種美德的傳承，我為生活在這樣偉大的祖國(guó)而驕傲。
然后，我們給老人表演了他們自己的藝術(shù)節(jié)目。不知道老人們能不能聽懂我們的表演，但他們臉上總是掛著微笑。我想只要老人高興，我們就會(huì)為你的到來而高興。
告別養(yǎng)老院后，我們向生長(zhǎng)在九華招遠(yuǎn)小學(xué)校園里的千年銀杏樹進(jìn)發(fā)。當(dāng)我到達(dá)招遠(yuǎn)小學(xué)的時(shí)候，我看到了那棵樹有多大！在離它很遠(yuǎn)的地方，可以看到裸根曲折生長(zhǎng)。在樹下走了一圈后，我們?cè)嚵艘幌�，八個(gè)同學(xué)勉強(qiáng)能手拉手圍住。歷經(jīng)1300多年的巨變，這棵長(zhǎng)生樹依然郁郁蔥蔥，傲然挺立，凸顯了其故鄉(xiāng)九華的生態(tài)文化底蘊(yùn)。
不知不覺，郊游結(jié)束了。回家的路上，我們一路唱著歌，心中總是回憶著郊游的無限樂趣！
郊游與文明同行作文 11
國(guó)慶節(jié)放假了。本來我們一家人是打算外出旅游的，但是由于臨時(shí)有新的計(jì)劃，只好呆在家里了。我感到很失望。
第二天，爸爸媽媽帶我回了老家。媽媽和奶奶忙著做飯時(shí)，爸爸說：“來，我?guī)愕浇纪馊タ纯�，好嗎？”�?我當(dāng)然很高興了！
很快，我們就來到了郊外，啊，在城市我可沒見過這么大的天，沒欣賞過這么美的藍(lán)；藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。呀！那不是一枝雪白的軟軟的'棉花糖嗎？真想咬一口呀！快看，快看！棉花糖的北邊不是一座象牙山嗎？陡的地方直線而下，緩的地方丘陵片片。怎么？棉花糖呢？現(xiàn)在哪兒去了？哎呀，大山呢？它也不見了！正當(dāng)我著急的時(shí)候，一個(gè)小東西從棉花糖里鉆了出來，向我奔過來，這是媽媽講的七彩鹿嗎？七彩鹿飛遠(yuǎn)了，一條清澈見地的小河緩緩流來，里面是魚嗎？不，是長(zhǎng)壽星烏龜。不不，是岸上的小草呀！啊！美麗的云，神奇的云！
爸爸笑我說“云美嗎”？我笑�！皠e只顧看云呀，腳底下也美呢！”可不是，10月的草是茂密的，一片一片的，他們沒有春天的嫩綠，沒有夏天翠綠，現(xiàn)在的蒼勁有力更是別有滋味。一腳下去，踩出了無數(shù)蹦跳的螞蚱，我們嬉笑著抓呀，逮呀！細(xì)細(xì)瞧瞧爸爸，它也正鉆在草里，專心捕螞蚱呢！
誰說，只有外面好，家里一小片田野也是我們無盡的樂園！
郊游與文明同行作文 12
春天到了。春姑娘怕冬爺爺凍壞了大地，匆匆趕來，為大地披上了一件華麗的“綠春衣”。這件“綠春衣”上，最引人注目的就是那些五顏六色的小野花了，數(shù)不勝數(shù)，競(jìng)相開放!
“嘰嘰，喳喳!”這是誰在歌唱?哦，原來是小鳥在枝頭歡快地歌唱。看到如此美好的春光，誰不想出去走一走、散散心呢?我建議大家去上海崇明島森林公園走一走。
一走進(jìn)森林公園，就仿佛置身于一個(gè)童話世界。一排排松樹象哨兵一樣挺立，抬頭望感覺樹頂直插云霄。再往前走，一片粉色的花海映入眼簾，桃花無疑是春天最嬌艷的小花，駐足，閉眼，仿佛身處世外桃源一般。如果你是一位細(xì)心的游客，你還會(huì)在樹干上發(fā)現(xiàn)許多肥肥的木耳呢!
這么美麗的森林，一定是動(dòng)物們的天堂吧!那里有活潑可愛的梅花鹿，有蹦蹦跳跳的小松鼠，有長(zhǎng)著胡子卻青春無敵的山羊，它們都不怕人，倒是我，被一頭梅花鹿嚇了個(gè)半死。
如果你還想再這里住一宿的話，完全沒有問題。因?yàn)樵跇洳欢嗟牡胤剑性S許多多寬敞的`房車，房車內(nèi)也非常漂亮、干凈。在晚上，還能看到星星呢!
早晨一起來，你會(huì)看到有一大片花海，花的種類很多，有郁金香、玫瑰等，散發(fā)出迷人的香味，讓沒有睡醒的人頓時(shí)變得神清氣爽，心曠神怡。
我不再多說了，想要了解更多，就親自去森林公園玩一玩，體驗(yàn)體驗(yàn)吧!
郊游與文明同行作文 13
今天，我和小伙伴們，還有爸爸媽媽一起去野外郊游。路過田野時(shí)，我們看見農(nóng)民伯伯把剛割好的麥子裝在車上，開著車走了。農(nóng)民伯伯一走，小鳥就來了，一只大膽的小鳥飛下去一看，什么也沒有，只好失望地飛走。我被這只有趣的小鳥給逗笑了。
不知不覺，目的地到了，我們唱起了新學(xué)的歌“走走走，走走走，我們小手拉大手，一同來郊游。”
不知唱了多少遍，我們一直在歡樂的`歌聲走著看著。我們走著鵝卵石輔成的小路，看著迷人的風(fēng)景，聞著沁人心肺的花香，小草精神抖擻，彎下腰，仿佛在歡迎我們，讓我們感到心曠神怡。
走進(jìn)草地，爸爸精心地挑選了一塊草地，把布滿小花的桌布鋪在草地上。一部分人拿出食物，又拿出餐巾紙盒，整齊地放在桌布上，另一部分人去把餐具洗干凈，再擺放到桌布上。
等所有人來齊了，我們就開吃！小剛把面包切開了一小點(diǎn)，用勺子舀了一勺玉米湯，倒在面包里，捏住，再吃。我們看到了，也照他的樣子做，吃得津津有味。
吃飽了，我們開始玩耍，先走“輪胎橋”，那是兒童玩的天堂，又是大人休息的地方。那里有沙子，可以搭城堡，旁邊還有秋千，滑梯，健身器材等許多好玩的東西。這時(shí)，老爸“咔嚓咔嚓”，拍了很多照片，給這個(gè)夏天留下最美好的記憶。
天黑了，草地上還蕩漾著我們的笑聲。
郊游與文明同行作文 14
初春的天空呈現(xiàn)出淡淡的藍(lán)色，襯托著初春的寂靜。冬天的冰雪已經(jīng)不能忍受春的溫柔，于是脆弱地裂開了一條條長(zhǎng)縫。與白雪皚皚、粉妝玉琢的深冬相比，此時(shí)灰色的雪的確惹人討厭，可是大地并不這樣認(rèn)為，每當(dāng)光禿禿的.大樹嘲笑它說：“瞧！你身上多臟！”大地心里總是想：“你威風(fēng)什么？雖然雪的顏色不好看，但是能滋潤(rùn)我，我要好好珍惜它。沒有我和這雪，大樹呀大樹，你還發(fā)什么芽呀？”
初春的時(shí)候，風(fēng)并不是你想象中的那樣柔和，時(shí)常呼呼地吹著，像發(fā)瘋了一樣。大人們討厭這樣的風(fēng)，但是小孩子卻是很高興，他們飛舞著五顏六色的紗巾，幻想有一天風(fēng)能載著他們飛向藍(lán)天。風(fēng)雖然載不動(dòng)他們那嬌小的身軀，但是能夠載動(dòng)他們那顆純真的童心。
沙塵暴來臨的時(shí)候，風(fēng)又迅速地掠過樹木，仿佛在說：“快點(diǎn)，發(fā)芽呀！我們要為人類手挽手建起綠色長(zhǎng)城防止沙塵暴！”小草最懶，總是不愿鉆到外面的世界，偏要等到春姑娘一遍又一遍呼喚它們才肯醒，此時(shí)就連四季常綠的松樹也很沉默，它們也盼望春姑娘笑得更甜！
早晨，老人們總是在晨練，他們還沒有將厚厚的冬裝脫掉，孩子們也沒有改換春裝，只是脖子上多了一條紗巾，給初春增添了彩虹般的絢麗�？墒悄贻p人早就把厚厚的冬裝脫掉，換成了他們認(rèn)為能使他們更漂亮的服裝，年輕人已跑在了春姑娘的前面。
雖然居住在大城市中的我們很難看到辛苦勞動(dòng)著的農(nóng)民，但是我覺得我們也在播種，因?yàn)槲抑澜裉斓姆e累就等于明天的收獲。
郊游與文明同行作文 15
今天，我們學(xué)校組織了一次郊游，所有的學(xué)生都帶著很多美味的食物來到了學(xué)校。到了學(xué)校，我們做完早操，然后在老師的帶領(lǐng)下愉快的去郊游。
我們以班級(jí)為單位，學(xué)生們排成兩排，跟著鮑老師來到虎山公園。路上有同學(xué)說笑，也有同學(xué)唱歌。其他同學(xué)都在吃自己的零食。就這樣，不一會(huì)兒，我們就到了目的地。老師把學(xué)生放在每個(gè)班的空位上，讓學(xué)生找座位坐下。有同學(xué)大喊:“郊游真有意思！”我們?cè)谧簧铣燥�，然后鮑小姐過來告訴我們要爬山，我們就放下零食排隊(duì)爬虎山。
剛開始我們都很努力的往上爬，后來同學(xué)們好像一點(diǎn)力氣都沒有了，然后我對(duì)旁邊的.同學(xué)說:“堅(jiān)持就是勝利！”我們都堅(jiān)持向上跑，直到跑到一個(gè)大亭子下面。我們看到很多同學(xué)在亭子里休息，嘴里說:“爬虎山真累！”我說:“虎山其實(shí)不高，只要你堅(jiān)持一段時(shí)間�！�。聽了我的話，他們還是懶洋洋地坐在亭子上，沒有離開的意思。然后我說:“你不走，我先跑上去�！�。另一個(gè)同學(xué)這時(shí)候說:“我們現(xiàn)在就在這里等著，等包老師和吳老師上來的時(shí)候一起去吧！”過了一會(huì)兒，保老師來了，我們都跟著老師爬到了山頂。
當(dāng)我到達(dá)山頂時(shí)，又是一道風(fēng)景。感覺征服了這座山，很開心。我們?cè)谏嚼镄菹⒊燥�，玩抓雞老鷹的游戲。大家都玩得很開心。
今天的郊游很有趣。是我最難忘的一天，也是我最開心的一天。在這里，我學(xué)到了很多知識(shí)，體會(huì)到了爬山的艱辛。
郊游與文明同行作文 16
在一個(gè)陽光明媚的早晨，從宋詔橋小學(xué)好里，走出了一支又一支的隊(duì)伍，是的，今天，是我們四、六年級(jí)春游的好日子，我們四年級(jí)段的目標(biāo)就是——慈城。
我們來到一輛客車旁，上面寫著401三個(gè)數(shù)字。走進(jìn)客車，我們便像一條長(zhǎng)龍，涌了進(jìn)來， 找一個(gè)位置坐下。車上打著空調(diào)，清涼舒適，比起外邊陽光耀眼，還是車上舒適。
下了客車，我們便到了慈城，我們先到了校士館，走進(jìn)去，就看見了“天、地、玄、黃”四個(gè)大字分別寫在四面墻上，在正中央，坐在上面的是一個(gè)縣官，兩旁站著師爺，最兩旁就是侍衛(wèi)。校士館里面有許多學(xué)生在學(xué)習(xí)，在思考，另外，還有一個(gè)老師。還有一些人在貢院里考試，有的在思考，有的在作弊……真是動(dòng)作眾多啊！當(dāng)然還有趙子昂、米蒂的書法。其實(shí)那些人都是蠟人。
接著，我再來到縣衙，那里有許多官員在交流。有一個(gè)官員在批改考卷，那里，還有許多神兵利器和一些拷器，還有一樣是值得欣賞的.，那就是官帽，它代表著人們的身份。那里還有一座龍椅，就是古代皇帝坐的椅子。
到了中午，我們來到慈湖旁，開始我們的野餐，我們把食物，我們把食物放在桌布上，開始吃起來，同學(xué)們把吃的互相分享，真友好。
下午，我們來到了孔廟，那里有三圣，分別是“牛、羊、豬”那里還有土地廟、文許星、魁星。其余我就不一一介紹了。
一天的春游很快過去了，我坐著客車回到小學(xué)，這次春游，是一次全新的開始。
郊游與文明同行作文 17
我們期盼已久的春游終于到了，迎著悠悠的春風(fēng)，我們踏上了春游之路。
我騎自行車可謂飛快，一會(huì)兒就把大家遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，路旁的樹木一閃而過，太陽公公柔和的把那溫暖的日光灑在我們身上，不一會(huì)兒就到了野外，呼吸著野外的'清新空氣，令人心曠神怡。
大約行了20多分鐘，我們到了草莓園�！芭�，摘草莓了！”我們一起歡呼道。我們一塊兒選了一個(gè)草莓多、大、紅的棚子里，那樣很熱鬧。剛一進(jìn)棚子里，劉志鵬的眼睛上就站滿了霧氣，我們不約而同的把外套都脫了下來，因?yàn)榇笈锢飳?shí)在是太熱了。棚子里一共有六排，每排上都有許多又紅又大的草莓，我可是一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的摘草莓專家，專門撿又小又紅的草莓摘，小的甜，不一會(huì)兒，我的盤里就盛滿了鮮紅鮮紅的草莓�！鞍パ剑每嘌�，苦死了！”張雨琪大聲叫道。阿姨皺著眉頭說：“是不是早上吃完飯刷牙了？那樣的話吃什么都會(huì)覺得沒味道或很苦�！遍_始比較戰(zhàn)利品了！“哇！摘那么多！”只見白梓鈺的盤里裝滿了草莓，還凸出來一點(diǎn)兒！“怎么樣！”白梓鈺得意揚(yáng)揚(yáng)地說。“切！咱們接著比！。”我和志鵬又開始埋頭苦干，摘了許許多多的草莓，我們真高興。摘完了！心里像吃了蜜一樣甜！郊游真有趣，摘草莓真有趣，這次郊游，讓我嘗到了自己動(dòng)手的甜頭！可惜我的草莓在回家的路上被壓成了草莓泥！
在回家的路上我們還時(shí)不時(shí)地往后看，回味著我們剛才有趣的情景。
郊游與文明同行作文 18
今天是一個(gè)晴空萬里的日子，我們班準(zhǔn)備去郊游！
一路上我們有說有笑，太陽公公好像知道我沒有去郊游似的，只露出半邊臉蛋，生怕把我們曬黑了似的。在車?yán)�，我們一邊吃著甜美的零食，一邊唱著郊游歌：走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，�?/p>
一個(gè)半小時(shí)過去了，我們來到了一處有山，有水，有樹，還有花的地方！
我們首先把地毯放在草坪上，然后把零食都倒在地毯上了，有個(gè)小姑娘拿起了網(wǎng)，想捉一只小蝴蝶送給她的好朋友。她仔細(xì)地找啊找，看見一只小蝴蝶停在花朵上，她就輕手輕腳地慢慢地往那兒走，猛的用網(wǎng)往下一打，小蝴蝶好像在跟他玩老鷹捉小雞，小姑娘往這兒跑，它就往那邊飛，小姑娘往它那邊跑，他又往這邊飛走，這樣，她一直沒有捉到小蝴蝶，還累得筋疲力盡，小明看見了，連忙上去幫她。也不知他用了什么獨(dú)門術(shù)，一下就把小蝴蝶給抓住了，小姑娘很開心！
還有一個(gè)小姑娘在劃船，她把船槳握住，兩只手一前一后的，像一個(gè)美麗的白天鵝在水中玩耍，她的腳非常放松，很自由，她正在笑呵呵地給坐在她對(duì)面一個(gè)小朋友她講故事呢！
還有一個(gè)小男孩，他在那里安安靜靜的'看著書，我再仔細(xì)一看，原來是我們班的學(xué)霸小強(qiáng)，他經(jīng)常會(huì)在這個(gè)時(shí)候拿起一本書，在那里津津有味的讀了起來！
還有的在捉蟲子、游泳、放風(fēng)箏，！不知是時(shí)間過得太快了，有趣的一天在戀戀不舍中結(jié)束了！
郊游與文明同行作文 19
盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天到了。在這個(gè)春光明媚的季節(jié)里，我和朋友們一起去郊游。
我們來到了一個(gè)有花有草有水的亭子邊，大人們開始準(zhǔn)備燒烤，我們就像出籠的小鳥，自由地奔跑。池塘里的水清澈見底，水面上漂浮著白色的睡蓮。在池塘邊上有一個(gè)小瀑布，濺起的水花在陽光的照耀下顯得晶瑩透亮。在池塘的旁邊有幾棵海棠樹，花兒密密麻麻，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，從樹枝開到樹梢，不留一點(diǎn)空隙，就像幾座花的`飛泉。風(fēng)兒吹來，花瓣四處飄蕩，花香彌漫，有的飄蕩到了地上。我忍不住撿起了一片，摸一摸，花瓣十分柔軟、細(xì)膩。
看著這飄蕩的花瓣，我們決定多撿一些花瓣做標(biāo)本，有粉的，有玫紅的，有白的，有黃的……花瓣的形狀也很多，有圓形的，有心形的……多種多樣。我們?cè)絹碓较霌�，又撿了一些草。其中有一種很奇特，是三片葉子的，它的根是紅色的。我把根上的土地整理干凈，忍不住嘗了嘗，味道酸酸的，我摘了一些準(zhǔn)備做一幅草葉畫。
我們還玩了很多游戲，捉迷藏……其中最有趣的是撿河蚌殼了。我們?cè)诤舆吽褜ぶ�，只要見到河畔的殼兒就撿。�?dāng)我開始撿時(shí)，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)打開的河蚌殼上，都沾了許多水蝸牛。我們比賽看誰撿的河蚌和水蝸牛多，出了結(jié)果后，我們把它們都放生了。
常出來踏青，就會(huì)有許多書本上沒有的收獲。
郊游與文明同行作文 20
學(xué)校安排同學(xué)們來一次“感受自然，體驗(yàn)現(xiàn)代”的秋游。同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮期盼。
這天，同學(xué)們都早早地來到學(xué)校集中，在操場(chǎng)等待發(fā)車。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)車程，我們到達(dá)了“周浦花�！薄４蠹遗藕藐�(duì)后，同學(xué)們有序地步入花海。呈現(xiàn)在我們眼前的是一簇簇色彩斑斕的鮮花。特別吸引我的是菊花，它們不同的形態(tài)和顏色，有些像害羞的女孩，低著頭；有些像高貴的仕女，在微風(fēng)中昂著頭；有些已怒放，有些則含苞欲放。雞尾花是紅色的.，從遠(yuǎn)處看像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，聽說花苞的上端還可以吃呢！喇叭花張開小嘴，就像在播放音樂！同學(xué)們有的拿起相機(jī)拍照，有的高聲贊嘆，有的吸吸鼻子、聞聞花香……該吃午飯了，同學(xué)們齊心協(xié)力鋪好了餐布，拿出各自的美味，開始了“美食節(jié)”。吃完后，同學(xué)們一塊兒收好垃圾，并扔進(jìn)了垃圾桶。現(xiàn)在要去月亮船了，同學(xué)們興奮不已。再一次經(jīng)歷了半個(gè)小時(shí)的車程，我們到達(dá)了目的地。剛進(jìn)館內(nèi)，我的耳邊贊嘆連連！的確，這里不愧是體現(xiàn)現(xiàn)代特色！每個(gè)景觀都有技術(shù)含量。樓梯是螺旋往上轉(zhuǎn)的！畫廊里的每一幅都展現(xiàn)了不同時(shí)間、不同角度的月亮船！我們來到放映室觀看電影，電影院是最具有現(xiàn)代科技的地方，我們站在自動(dòng)傳動(dòng)帶上觀看電影。觀看完電影后，大家興奮不已！
回學(xué)校的路上，同學(xué)們還在談?wù)撝铝链�，這是一次令人陶醉的秋游！
郊游與文明同行作文 21
下課時(shí)，班主任劉老師宣布一件事，說：“這個(gè)月我們班獲得了‘星級(jí)班級(jí)’的榮譽(yù)稱號(hào)，可以組織參加校外實(shí)踐活動(dòng)——校外郊游。”頓時(shí)，教室里沸騰起來了，同學(xué)們七嘴八舌，議論著可以去什么地方郊游。等全班同學(xué)都安靜下來。劉老師才說：“我們?nèi)⒂^農(nóng)耕博物館，去植物園爬山�！�
盼星星盼月亮，這一天終于來了。我們列隊(duì)先來到農(nóng)耕博物館參觀。一進(jìn)大門，先進(jìn)入眼簾的是神農(nóng)像。走進(jìn)展覽間，只見里面放了好多農(nóng)耕文物：鋤頭、耙子、石磨、斗笠……對(duì)于我這個(gè)農(nóng)村孩子來說，大部分都見過，并不覺得稀奇。不過，我最喜歡的是館里最大的物品——龍舟。這艘龍舟長(zhǎng)達(dá)30~40米，可坐40人，可謂壯觀。還有一頂民間轎子，這是一頂四個(gè)人抬的民間轎，兩根竹子穿過轎子成了抬桿。轎子看上雖很陳舊，但很有紀(jì)念價(jià)值。身旁的李明偉說：“這么破的轎子怎么坐?”我開玩笑說：“你想坐嗎？你一坐轎子就破了。”同學(xué)們都哈哈大笑。
參觀完了博物館，我們馬上來到植物園爬山。一進(jìn)去，就看見里面有一棵千年老樹，姿態(tài)奇特。越往里走，樹就越來越多。我們走到山的.深處，大家直叫累，正好看見地上躺著許多酸棗，于是紛紛撿起來吃，酸酸的，能解渴。就在我拾酸棗時(shí)，好多同學(xué)都飛快往山下跑，我趕忙放下手中的酸棗，使勁追趕前面的同學(xué)，終于跑到了山下了。一看，有好多的同學(xué)在等我們了。
這一次郊游活動(dòng)既增長(zhǎng)了知識(shí)，又鍛煉我們的意志，真讓人難以忘懷。
郊游與文明同行作文 22
緊張忙碌的學(xué)習(xí)該告一段落了，我們一大家子一起去少華山郊游。我想，這一定是一次開心的郊游。
仲夏時(shí)節(jié)，我們來到了少華山腳下，眺望遠(yuǎn)方，山上被云霧籠罩，好似人間仙境。山腰上的松樹郁郁蔥蔥，真讓人心曠神怡。
我們來到了山上一處有小溪的地方，小溪岸邊有綠油油的小草，高大的樹木，五顏六色的小花。我們?cè)诖髽湎抡伊艘粋�(gè)平整的大石頭，鋪上餐布，放上了大家愛吃的零食和水果。
這時(shí)，我們的野餐開始了�！昂艉艉簟�，只見爸爸用噴火機(jī)把在路上收集的木柴點(diǎn)著，慢慢地引燃了木炭。接著，放上了已提前準(zhǔn)備好的'肉串。媽媽在一旁邊唱歌邊串菜，還不時(shí)跟著節(jié)奏挪動(dòng)著身體，一副快樂的模樣。爺爺拿著他昨晚就準(zhǔn)備好的漁具和折疊凳，悠閑地坐在溪邊釣魚。我和奶奶沒撿幾根柴禾，就去玩水了。
玩兒了一會(huì)，爸爸對(duì)我們吆喝道：“開飯啦！”我們?cè)诓筒忌祥_始品嘗美食，我看見媽媽把孜然粉粘到了嘴邊；爸爸一邊狼吞虎咽地吃著烤肉串，一邊和爺爺碰著啤酒；我和奶奶邊吃還邊打著蜜蜂。我猜想：蜜蜂一定也是聞到了香味來湊熱鬧了！這或許就是幸福的味道吧。
吃完飯，我們一家人躺在草地上仰望天空�？茨且欢涠涞陌自�，就像淘氣的孩子一樣，一會(huì)兒手拉手在散步，一會(huì)兒捉著迷藏，躲貓貓。
黃昏時(shí)分，我們要回家了。上了車，我依依不舍地看著窗外。這真是一次愉快的郊游！
郊游與文明同行作文 23
炎熱的夏天終于來了，太陽公公慢慢地向我們走來，放出耀眼的光芒，這個(gè)季節(jié)，最適合去野外郊游了！
郊外的空氣無比新鮮，到處充滿生機(jī)，這和城市不太一樣，這里高山聳立著，像一位位勇猛的將軍，保衛(wèi)這里的土地；大樹像一頂頂撐開的綠絨大傘，可以遮太陽，擋風(fēng)雨；這里的梯田層次分明，像是通往天上的樓梯。
離梯田不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)小水塘，微風(fēng)輕輕地吹拂著水面，波光粼粼，格外耀眼，水塘里的小朋友正在開心地嬉水、游泳，還有兩個(gè)劃著一艘小舟，輕輕地在水面上飄蕩著，小腳丫伸到水里打打水，可好玩啦！
小紅發(fā)現(xiàn)水塘邊有一片青草地，這里應(yīng)該會(huì)出現(xiàn)很多的昆蟲，比如螞蟻、七星瓢蟲、螞蚱、蝴蝶等。你瞧，兩個(gè)小男孩正蹲在草地上觀察并擺弄著什么，原來是一群正在“趕路”的小螞蟻，可能要下雨了吧，螞蟻們正急著搬家呢。草叢中飛舞著幾只漂亮的蝴蝶，它們吸引來了兩個(gè)可愛的同學(xué)，一手握網(wǎng)，一手提籃，希望他們只是靜靜地觀賞這些美麗的小生物，不傷害它們！
遠(yuǎn)處有一位阿姨坐在椅子上侃侃而談，似乎在聊著很有趣的`事情，身邊的小女孩聚精會(huì)神地聆聽著，這肯定是她非常感興趣的故事吧！
所有孩子的臉上都洋溢著開心的笑容，夏天郊外太美了，太好玩了！看到這里，你是不是已經(jīng)心動(dòng)了呢？
郊游與文明同行作文 24
學(xué)校為開闊我們的視野，決定于明天組織我們?nèi)ッ麆倬皡^(qū)――岳麓山秋游。
聽到這個(gè)消息后我興奮不已，在教室里連聲歡呼。放學(xué)后老師讓我們組好隊(duì)分好組。在回家途中，同學(xué)們也是歡歌笑語。到家后準(zhǔn)備好了很多水果干糧，我不停地在想象秋游時(shí)地情景。啊!這是那里?四周群山環(huán)繞、綠樹成蔭，走了一段山路后，看見前面有個(gè)售票口，上面寫著“岳麓山風(fēng)景區(qū)”六個(gè)大字，原來我來到了岳麓山，難怪看著那么眼熟。走進(jìn)門去坐空中纜車，看著綠油油的大地，好夢(mèng)幻啊!山一座座連綿起伏，花、草、樹木都是那樣地鮮嫩，山注視著我，是那樣地安靜，大自然柔美地景色讓我如癡如醉。
過了點(diǎn)兒時(shí)間到了，我下纜車后繼續(xù)往前走，不一會(huì)便道了“鳥語林”，里面的景象立即吸引了我的.眼球，看見林里鮮花齊放、百鳥爭(zhēng)鳴，我走進(jìn)一只八哥逗它玩，我說一句它對(duì)一句玩的十分開心。
然后我又前往一處熱鬧的地方，不知是誰絆了我一跤，啊!我一下從睡夢(mèng)中驚醒，原來這一切景象都是我夢(mèng)幻出來的啊!也許是太興奮的緣故吧，真不可思議。但就是因?yàn)檫@場(chǎng)夢(mèng)使我更加渴望去參觀岳麓山。嗨!都是老天爺不大慈大悲，一大早讓雨水澆的到處都是濕漉漉的，耽擱了我們今天的出行，中午時(shí)分幸好太陽公公眷念我們，讓明亮的太陽高高掛起，照亮了整座岳麓山，映紅了每一張笑臉。明天真希望過個(gè)快樂的假期，讓簡(jiǎn)單的秋游變得更加有意義啊。
郊游與文明同行作文 25
寒冷的冬天過去了，春姑娘又悄悄地來到我們身邊，小草從熟睡中蘇醒過來，慢慢地從地里鉆出來。為了感受春天的氣息，媽媽帶我到寶塔坪春游。
一大早我們就起來了，同媽媽單位的叔叔阿姨們迎著燦爛的陽光，向?qū)毸撼霭l(fā)了。大約過了半個(gè)小時(shí)，我們來到了寶塔坪的農(nóng)家樂。這兒有很多好玩的，有秋千、吊床、滑梯……
我看見一些小朋友在互相嬉戲打鬧，還有一些老爺爺和老奶奶一邊跳舞一邊唱歌。我蕩了一會(huì)兒秋千，媽媽就叫我到對(duì)面的山上去。我抬頭遠(yuǎn)望，山是粉紅色的，這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我大吃一驚。仔仔細(xì)細(xì)看了好一陣，終于發(fā)現(xiàn)，原來是桃花在春日里盛開了，山野穿上了粉紅色的春裝，春天把它打扮得真漂亮！
我們慢慢地往山上走，越走桃花越多，叔叔們不時(shí)發(fā)出驚嘆聲，阿姨們干脆留下和桃花姑娘合影。我摘下一朵桃花，仔細(xì)一看，桃花還真像美麗的公主，非常嬌嫩。
我們繼續(xù)沿著小路往山上走，一會(huì)兒，身體不太好的人滿頭大汗，嬌氣的人連聲叫累，但每一個(gè)人臉上都露出桃花般的笑容，都沒有停下來的腳步，我發(fā)現(xiàn)他們嘴里叫累，心里美著呢！
走到半山腰，我們也掏出相機(jī)拍照，一朵朵艷麗的桃花襯托著媽媽的`笑臉；山谷中回蕩我們的笑聲；一幅幅美麗的景色留在我們的鏡頭里。
該吃午飯了，我們戀戀不舍地下山了。往回望，山上仍是一片粉紅色的，在陽光的映襯下，山野粉紅色的春裝顯得更明艷了！
郊游與文明同行作文 26
今天，陽光明媚，秋風(fēng)送爽，太陽嘩啦啦漫瀉于天空，像一把把金幣在地上晃動(dòng)著。我?guī)е淇斓男那樯狭斯卉嚕杠S不已的心，早已飛出了校門。
大約過了二十分鐘，我們到達(dá)了目的地——巾山。巾山，又稱巾子山，位于臨海古城區(qū)東南隅，高百于米，三面臨街，南瀕靈江。
我們走上了山路，哎，這山路的石階梯真不好走，又陡又窄，要好小心地走啊。咦，這圓圓的小球是什么？我彎下身子撿了起來，哇，原來是板栗，板栗的樣子像琥珀，很光——頂上還有一些細(xì)細(xì)的.絨毛。沒走幾步又撿到一個(gè)，今天的運(yùn)氣真好�。∥乙宦凡煌５�?fù)彀謇�，到達(dá)休息地時(shí)，我已撿到十一顆板栗，大收獲��！
我們鋪了地墊，和大家一起分享美食，有水果沙拉、薯?xiàng)l、南瓜餅、雞翅、蛋糕……各式各樣的美食讓我大飽口福。
吃飽喝足后，我們?nèi)ネ嫫鞑�，我先玩了蹺蹺板，天啊，李天昱可真重，我和李心雨兩人都不能把他蹺起來。我又去玩了獨(dú)木橋，好幾次都敗了下來，再來一次，我在心里對(duì)自己說。這回，我保持平衡，穩(wěn)穩(wěn)地到了終點(diǎn)。
我們玩啊笑啊，好不熱鬧。寂靜的巾山一下子沸騰了起來，歡快的笑聲在巾山上空久久回蕩。直到老師宣布我們要返校了，我才帶著依依不舍的心情回家了。多么有趣的一次秋游��！
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