大家庭作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的大家庭作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大家庭作文1

　　我的家庭就像一棵大樹(shù)。家是樹(shù)根，爸爸是樹(shù)干，媽媽是樹(shù)枝，我是綠色的樹(shù)葉。

　　記得有一天，我們一家三口出去玩，來(lái)到大慶區(qū)的廣場(chǎng)上，這里人山人海，有人在打麻將，有人在跳舞，唱歌，還有的人在練劍。這里要說(shuō)最多的還數(shù)孩子，有的孩子們?cè)谔�繩，有的孩子們?cè)谕婊�板，還有的孩子們?cè)诨�旱冰——，我和爸爸媽媽很快�?lái)到人群中。我們要玩老鷹捉小雞的游戲，爸爸當(dāng)老鷹，媽媽當(dāng)母雞，我當(dāng)小雞。我們剛玩一會(huì)兒，我的兩個(gè)弟弟也加入到我們的游戲當(dāng)中來(lái)。不知不覺(jué)就到了中午，我們才依依不舍的離開(kāi)了大廣場(chǎng)。

　　過(guò)了幾天，我把弟弟請(qǐng)到我家，我們和爸爸媽媽一起玩“尋，打，盜，令”的游戲。我把四個(gè)紙片分別寫(xiě)上尋，打，盜，令四個(gè)字，然后包成紙團(tuán)，來(lái)回抽簽，我抽到一個(gè)“尋”字，我偷偷看了爸爸一眼，發(fā)現(xiàn)爸爸臉上的表情不太好，我心里想：爸爸拿到的紙片一定是“盜”。我就說(shuō)了一聲“抓”�？墒俏掖蜷_(kāi)爸爸的紙片一看，他的紙片上原來(lái)寫(xiě)的是“令”，這一下可慘了，“盜”沒(méi)抓到卻抓了一個(gè)“令”。爸爸說(shuō)：“給我重打四大板�！眿寢屩皇禽p輕地打了我四下。第二次，我也拿到了一個(gè)“令”，我也像爸爸一樣做了一幅很難過(guò)的表情，但是內(nèi)心卻非常高興。爸爸也以為我的是“盜”，也把我抓了。我突然哈哈大笑的對(duì)弟弟說(shuō)：“給我重打五大板”。弟弟就使勁打了爸爸五下。爸爸立馬說(shuō)：“不玩了，不玩了�！�

　　這就是我的快樂(lè)家庭，快樂(lè)之家給了我快樂(lè)，給了我幸福，給了我溫暖！

大家庭作文2

　　我有一個(gè)幸福的大家庭，我家有76口人，年齡差不多，家人個(gè)個(gè)都團(tuán)結(jié)友愛(ài)，積極向上。想必你已經(jīng)猜到了吧，沒(méi)錯(cuò)，我的家就是——0914班。

　　首先，向你介紹我這個(gè)班級(jí)，我家76口人，是全校人最多的一個(gè)班集體，每一位家人心中都有一個(gè)不屈的信念——為了班集體，相信自己是最棒的!在這個(gè)龐大的家中，也是盡有人才出啊!

　　先說(shuō)說(shuō)我班的“特色”吧!

　　特色一：看，那書(shū)法家楊金秋又在那兒“小試牛刀”了，她的書(shū)法可是獲過(guò)獎(jiǎng)，而她的字也就更不用說(shuō)了，當(dāng)然是比楷書(shū)還要好啊!

　　特色二：瞧，那數(shù)學(xué)天王熊亞、陳思浩還在那里探討奧數(shù)題呢!她們的解真是“眼花繚亂，花樣盡出”啊，解法多，是她們每一個(gè)題不可缺少的部分，不愧是“理科實(shí)驗(yàn)班”的名將啊!在下實(shí)在是佩服啊!

　　特色三：哇!這畫(huà)畫(huà)得就是好，就是妙!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，天啊!畫(huà)家們：張歸航、劉玥詢(xún)、吳煜畫(huà)出來(lái)的畫(huà)真是身臨其境，贊不絕口啊!那生動(dòng)的畫(huà)兒們，仿佛要蹦出來(lái)似的。

　　特色四：進(jìn)!神投手張江的三分球又進(jìn)了，在學(xué)校里，他的球技可是一流，而且不僅僅是籃球，跳遠(yuǎn)、鉛球、長(zhǎng)跑等樣樣都行，真是名副其實(shí)的體育健將啊!

　　特色五：妙!真妙!肯定是英語(yǔ)“老師”賀亮、肖婷在那讀英語(yǔ)了，他們幾個(gè)天天帶同學(xué)讀書(shū)，為班級(jí)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，當(dāng)然，這種事也少不了我了，我可是鼎鼎有名的“英語(yǔ)專(zhuān)家”哦!

　　我們班的特色應(yīng)有盡有啊!未介紹的還有很多，只等你來(lái)參觀(guān)了，我可愛(ài)的大家庭，我團(tuán)結(jié)的大家庭，我愛(ài)我們這個(gè)大家庭，因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)友愛(ài)，因?yàn)樗麄兎e極奮進(jìn)，因?yàn)樗麄冏褚?guī)守紀(jì)，因?yàn)樗麄兦趯W(xué)善思，希望都來(lái)0914班看看，看看我的家人是多么的積極向上!

大家庭作文3

　　我們小學(xué)經(jīng)歷了春夏秋冬六季。這六年發(fā)生了多么大的變化——第一次種在校園里的樹(shù)苗，長(zhǎng)成了大樹(shù)，我們從幼稚的小樹(shù)苗，長(zhǎng)成了充滿(mǎn)生機(jī)和活力的大樹(shù)。在學(xué)校，有多少人為我們的進(jìn)步付出了努力，為我們的成長(zhǎng)流下了汗水？老師們，校醫(yī)們，工人們，—我要感謝張老師的鼓勵(lì)，是他讓我愛(ài)上了寫(xiě)作。在人生的六年里，我們經(jīng)歷了許多“第一”。因?yàn)檫@些“第一”，我們學(xué)會(huì)了嘗試，接受挑戰(zhàn)，克服困難。多年“邋遢”的，幾經(jīng)周折，被程老師送回了“動(dòng)物園”。

　　在溫暖的學(xué)校班級(jí)大家庭里，我們朝夕相處，一起學(xué)習(xí)，一起生活六次。離開(kāi)伊一后，我意識(shí)到“同學(xué)”這個(gè)名字是最溫暖、最親切的。有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)好，有的同學(xué)藝術(shù)細(xì)胞豐富。有的同學(xué)性格內(nèi)向，有的同學(xué)喜歡幻想，有的同學(xué)崇尚努力——不同的性格，不同的追求，多次構(gòu)成了一個(gè)五彩繽紛的小世界。

　　學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃。在這里，我們學(xué)到了科學(xué)文化知識(shí)，增長(zhǎng)了才華，懂得了做人的道理；在這里，我們從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年。

　　這一堆，一件一件，讓我們心中充滿(mǎn)感激。不過(guò)為了做學(xué)生，我想給校長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議：1、在今后的教學(xué)中，要嚴(yán)格控制教師對(duì)音樂(lè)、體育、美容班的職業(yè)；2、請(qǐng)我們的老師給會(huì)自己學(xué)習(xí)問(wèn)題的學(xué)生講課；3、重視學(xué)生感恩的思想教育。我提出的這些建議可能是片面的，但我只希望你能向校長(zhǎng)參考。

　　時(shí)光飛逝。當(dāng)我們?cè)谝粋�(gè)清晰的教室里學(xué)習(xí)，在一個(gè)寬闊的操場(chǎng)上玩耍，在一個(gè)設(shè)備齊全的功能教室里探索知識(shí)，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校一天比一天漂亮。在即將離校的時(shí)候，我們真誠(chéng)的希望母校明天會(huì)更好。

大家庭作文4

　　打從我記事起，媽媽每天就耳提面命，教育我要講文明，懂禮貌，我也一直是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖乖仔�？刹恢獜暮螘r(shí)起，我迷戀上了說(shuō)臟話(huà)，什么國(guó)罵，標(biāo)準(zhǔn)罵，不說(shuō)幾句臟話(huà)就覺(jué)得不酷，急眼了，連日本罵，美國(guó)罵也來(lái)了。為此，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，苦口婆心地勸，軟硬兼施地嚇唬，就差巴掌摑到臉上了，可是我依然我行我素，死不悔改。直到有一天，一件事徹底改變了我。

　　有一次，媽媽用電動(dòng)車(chē)馱著我去家家悅體育基地店買(mǎi)東西，走到離超市不遠(yuǎn)的那個(gè)十字路口，一股腥臭迎面撲來(lái)，我被熏得差點(diǎn)背過(guò)氣去，胃里開(kāi)始翻江倒海得難受，酸水直往外流，開(kāi)始干嘔起來(lái)。媽媽見(jiàn)狀，趕忙停車(chē)，扶我到馬路牙子上坐下歇息，我從小有一個(gè)怪病，對(duì)氣味特別敏感，聞不得怪味，我用眼睛朝馬路上一掃，不知哪個(gè)缺德鬼灑了一些臭魚(yú)爛蝦在路上，也不收拾，害的爺爺我……“媽的……”我氣急敗壞地正想酣暢淋漓地大罵一頓，以解我心頭之恨，還沒(méi)等我罵出口，媽媽就用她那比刀子還鋒利的眼神制止了我：“寶貝，這位司機(jī)的行為，不管是有意之舉，還是無(wú)心之過(guò)，他對(duì)環(huán)境造成了污染，讓你難受，可是，你說(shuō)臟話(huà)，難道不是一種污染嗎？”

　　“污染，我污染誰(shuí)了，我讓誰(shuí)難受了？”我忿忿不平地嘟囔著。

　　“誰(shuí)聽(tīng)見(jiàn)了你的臟話(huà)，你就污染了誰(shuí)的耳朵，你聞見(jiàn)了怪味就惡心，別人聽(tīng)見(jiàn)了怪話(huà)也要惡心的哦……”聽(tīng)了這番意味深長(zhǎng)的話(huà)，我第一次沒(méi)據(jù)理力爭(zhēng)，我第一次沉默了，我第一次覺(jué)得自己理虧氣短。我……

　　子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立”，禮是德之本。我要謹(jǐn)言慎行，從語(yǔ)言文明開(kāi)始，從我做起，從點(diǎn)滴做起，做和諧大家庭里的一朵文明的小花，把美麗和芬芳送給大家。

大家庭作文5

　　鉛筆大家庭里有可愛(ài)的鉛筆寶寶，漂亮的自動(dòng)筆媽媽?zhuān)瑤洑獾膶?dǎo)彈筆爸爸，這就是溫馨的鉛筆大家庭。

　　首先，走上舞臺(tái)的是鉛筆寶寶，它身穿一件翠綠色的外衣，上面印著深綠色的竹子圖案，仿佛一片竹林十分好看。三角形的身體是用木頭做成的。

　　在木頭的中間能看到一根又細(xì)又長(zhǎng)的鉛裹在里面，還是HB2型號(hào)的鉛呢！將木頭削開(kāi)，鉛刨尖就可以寫(xiě)字啦！我們初學(xué)寫(xiě)字的小朋友都會(huì)用到鉛筆寶寶，它可以幫助我們練習(xí)抓筆姿勢(shì)哦！使用鉛筆寶寶能練習(xí)握筆姿勢(shì)，寫(xiě)出工整的字跡，可是使用大量的鉛筆寶寶就得砍伐很多樹(shù)木，不是太環(huán)保。

　　其次，登上舞臺(tái)中央的是自動(dòng)筆媽媽?zhuān)�它打扮的很亮麗，身穿一件藍(lán)色的外衣，上面印著章魚(yú)的圖案，圓圓的身體是用塑料做成的，在它的身體里還裝著一根又粗又長(zhǎng)的1。4型號(hào)的鉛。只要一按頭頂小圓按鈕，鉛就會(huì)自動(dòng)從它的嘴巴里鉆出來(lái)，自動(dòng)筆媽媽比較溫柔，寫(xiě)出來(lái)的字沒(méi)有那么粗，比較淡。使用時(shí)不能太用勁，否則很容易斷鉛。

　　最后，跳上舞臺(tái)的是導(dǎo)彈筆爸爸，聽(tīng)到它的名字就感覺(jué)很帥氣，它很像一位“軍事家”，因?yàn)樗�尖尖的頭型很像一枚導(dǎo)彈，一節(jié)一節(jié)的導(dǎo)彈頭五顏六色，每一節(jié)導(dǎo)彈頭都是由一個(gè)個(gè)圓球組合而成，外形像根棒棒糖，用起來(lái)很方便，一頭用禿了，拔下這節(jié)插在后方，再用下一節(jié)，不用刨筆非常省事。

　　鉛筆大家庭是小主人最忠實(shí)的朋友，學(xué)習(xí)上的好伙伴。

大家庭作文6

　　我出生在一個(gè)大家庭，家族里的人太多了。奶奶生了三個(gè)女兒，一個(gè)兒子。大姨又生了兩個(gè)兒子；二姨生了一個(gè)女兒一個(gè)兒子；小姨也生了一個(gè)兒子。在那么多孫輩當(dāng)中，我曾經(jīng)是最小的一個(gè)，總共加起來(lái)有好幾十人，吃酒時(shí)，起碼也得坐上六大桌，每次吃酒，我們眾多孫子孫女都圍在一起玩，媽媽總是硬把我們拉到包廂吃東西。

　　在去年吃酒時(shí)，我得到消息，大姐姐生了一個(gè)女孩，媽媽說(shuō)我要當(dāng)阿姨了，我感到很奇怪，哪有那么小就當(dāng)阿姨的。媽媽卻說(shuō)可事實(shí)就是如此。那時(shí)我感到自己挺幸福的，覺(jué)得當(dāng)阿姨的滋味還不錯(cuò)。以前覺(jué)得自己是最小最幸福，現(xiàn)在當(dāng)阿姨了，才覺(jué)得當(dāng)阿姨更爽，可以有人給自己管一管了。

　　多一個(gè)人是幸福的事，但少一個(gè)人呢卻很傷心。上個(gè)星期，住在江北的阿太去世了，這件事讓我好幾天都睡不好覺(jué)。這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)家族每一個(gè)人都很重要。送葬那一夜，爸爸說(shuō)自己一夜沒(méi)睡，一直在想這件事，嘴里念著:“奶奶您怎么走了呀！”

　　我家離大姨家最近，我家住四幢，大姨家在六幢，每次做完作業(yè)我都會(huì)去大姨家玩一會(huì)兒，大姨很客氣，每次都給我泡一杯牛奶。有時(shí)候我也去小姨家，小姨會(huì)拿出很多花生、瓜子之類(lèi)的零食給我吃。

　　我覺(jué)得我有這一個(gè)大家族挺好的，親戚多又熱鬧，而且大家都比較親近互相幫助，我喜歡這個(gè)大家庭。

大家庭作文7

　　中國(guó)有一個(gè)奧妙的特色，就是十二生肖。它不但能增進(jìn)生活的樂(lè)趣，也可以幫助記年歲，真是一舉兩得。

　　我的家庭成員有我的爺爺、爸爸、媽媽、我，還有我的弟弟。

　　我就是十二生肖榜的第一名的“老鼠”，我在家里一天到晚“吱吱”地叫，東家長(zhǎng)，西家短，鬧個(gè)不停，難怪爸爸說(shuō)一天吵死了，還有，我最喜歡偷偷摸摸地做事和找東西吃，我是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小老鼠。

　　爺爺是溫順的大綿羊，性格特別溫和，從不大聲訓(xùn)斥我們，他把我們一首養(yǎng)大，如今卻不幸生病了，只能躺在床上，眼睛又不好，真是可憐，我一定要好好孝順?biāo)�，盡我這個(gè)做孫子的責(zé)任。

　　爸爸是一條莊嚴(yán)地大蛇，很少笑，每天都靜靜地。他非常重視我們的功課，對(duì)我們的學(xué)習(xí)抓得很緊，每天晚上都巡視我和弟弟，爸爸喜歡打籃球，幾乎每天都累得不成樣子才回家。

　　“喔!”媽媽又在叫了，媽媽是一只大母雞，雖然羅嗦了一點(diǎn)，但那都是愛(ài)的叮嚀，媽媽燒得一手好菜，使我飽享口福，媽媽是一位英文老師，她希望我能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，媽媽也很疼愛(ài)我呢!

　　水的鋼琴?gòu)椀媚敲疵烂?他是一只可愛(ài)的小兔子，也就是我的弟弟，他不喜歡吃胡蘿卜，但長(zhǎng)得很壯，弟弟創(chuàng)造了一個(gè)睡覺(jué)得記錄，他可以從晚上7點(diǎn)一直睡到第二天中午12點(diǎn)，真是驚人。

　　我家像一個(gè)有趣的動(dòng)物園，有時(shí)間請(qǐng)到我家來(lái)玩，我的家是世界上最幸福的家庭!我最喜歡我的家庭了!

大家庭作文8

　　我的家是一個(gè)大家庭。我家里有：親愛(ài)的媽媽、懶洋洋的爸爸、勤儉節(jié)約的外公外婆、嘮嘮叨叨的爺爺奶奶、貪玩的舅舅、時(shí)尚的舅媽、可愛(ài)的小表弟、勤快的姑姑……

　　我的大家庭給了我許多快樂(lè)，陪伴著我幸福的成長(zhǎng)。就拿我那年僅兩歲的小弟弟來(lái)說(shuō)吧，他很頑皮，總是做出一些搞怪的舉動(dòng)，把我們大家逗得捧腹大笑。有一次，我和弟弟一起玩“跳臺(tái)階”，我先跳，順便做了個(gè)鬼臉，弟弟馬上模仿我跳下臺(tái)階，回敬了我一個(gè)更加夸張的鬼臉，笑得我腰都直不起來(lái)了，他真是一個(gè)小鬼機(jī)靈。

　　我那貪玩的舅舅是個(gè)電腦達(dá)人，他整天泡在電腦里。他會(huì)修理電腦，安裝各種系統(tǒng)和軟件，最令他著迷的是網(wǎng)絡(luò)游戲。我從小到大，一直是他忠實(shí)的觀(guān)眾，十年來(lái)，我親眼目睹他玩過(guò)的游戲有;魔獸世界、英雄連盟、龍之谷、蘑菇、穿越火線(xiàn)、CF、三國(guó)殺、QQ游戲。我不喜歡他在游戲中選擇的一些人物形象，實(shí)在太難看了，臉都是紫的，慘不忍睹。我建議他選擇：寒冰女皇、寒冰射手、黑暗之女、曙光女神蕾歐娜、魔蛇之擁、戰(zhàn)爭(zhēng)女神、賞金獵人……有時(shí)，我倆會(huì)為此爭(zhēng)得面紅耳赤。他愛(ài)發(fā)微博，我還發(fā)現(xiàn)他悄悄地登陸百合網(wǎng)站找女朋友呢！

　　我的家庭中，還有很多有趣的人，比如說(shuō)我那健忘的媽媽?zhuān)�不是忘了這個(gè)，又是忘了那個(gè)�？傊�，我愛(ài)我的大家庭。

大家庭作文9

　　我在福田小學(xué)度過(guò)了幾年快樂(lè)的光陰，都說(shuō)“光陰似箭，日月如梭”，不知不覺(jué)，我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了。在過(guò)去的四年里，我學(xué)會(huì)了許多新知識(shí)和許多大道理，受益匪淺。

　　在四年前的我，還是一個(gè)什么都不懂的小丫頭，被爸爸媽媽哄進(jìn)了讓我有點(diǎn)害怕的新學(xué)�！�—福田小學(xué)。我永遠(yuǎn)忘不了入學(xué)的那一天，學(xué)校的大門(mén)口，校長(zhǎng)和一群老師面帶微笑地看著我們，直到我們走進(jìn)教室。我們的新老師笑瞇瞇地看著我們，溫柔地對(duì)著我們說(shuō)話(huà)，原本有些害怕緊張的'心情，在新老師溫柔的話(huà)語(yǔ)下灰飛煙滅了。我們就像一只只活潑的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳快樂(lè)地叫了起來(lái)。

　　在這四年里，我們慢慢地融入了福田小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭并茁壯成長(zhǎng)。學(xué)校經(jīng)常會(huì)不定期地開(kāi)展一些有趣的活動(dòng)，比如前段時(shí)間開(kāi)展的“科技節(jié)”。無(wú)論你是高年級(jí)的還是低年級(jí)的，如果你對(duì)科學(xué)有興趣，只需要去報(bào)名，就可以參加活動(dòng)。除了“科技節(jié)”，還有很多課外活動(dòng)，比如：春秋游，運(yùn)動(dòng)會(huì)，語(yǔ)文嘉年華，音樂(lè)會(huì)……每次，一聽(tīng)說(shuō)要開(kāi)展這些活動(dòng)，我們就像是打了雞血一樣興奮。當(dāng)然，學(xué)校開(kāi)展這些活動(dòng)是有目的的，目的就是為了提高我們的綜合實(shí)踐能力，全面發(fā)展。

　　還有，在福田小學(xué)里，這里的老師都是和藹可親，面帶微笑的。每天，都會(huì)看見(jiàn)一兩個(gè)指導(dǎo)老師笑容滿(mǎn)面地站在門(mén)口，等待著學(xué)生的到來(lái)。每天，都會(huì)看見(jiàn)五六個(gè)指導(dǎo)老師在各個(gè)樓層里走來(lái)走去，檢查同學(xué)們的紀(jì)律。而學(xué)生們，一見(jiàn)到老師，就禮貌地大聲問(wèn)好。老師就會(huì)微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　在福田小學(xué)里，有著一大群可愛(ài)的同學(xué)，大部分同學(xué)如果不小心撞到了別的同學(xué)是會(huì)誠(chéng)懇地道歉的，而被撞到了的同學(xué)，大部分都會(huì)原諒撞到別人的那位同學(xué)。

　　在這幸福的校園里，有和藹可親的老師教導(dǎo)，有可愛(ài)的同學(xué)們陪伴。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我們能不快樂(lè)地成長(zhǎng)嗎？

大家庭作文10

　　你知道嗎，大家庭要聚餐了！想象那熱熱鬧鬧的畫(huà)面，各式各樣的美食，還有和姐姐們一起玩的那些小游戲，真是讓人期待不已！

　　吃飯前，我拉著我的彤彤表姐，來(lái)到餐廳的后花園，神神秘秘和她說(shuō)："看，我有兩盒老鼠仔！"她馬上把一盒老鼠仔搶過(guò)，我也不甘示弱迅速打開(kāi)包裝，我們倆人一起噼里啪啦地往地上扔"老鼠仔"，另外兩位大姐姐也加入進(jìn)來(lái)。頓時(shí)，整個(gè)餐廳有了熱鬧的氣氛。"爆竹聲中一歲除"，過(guò)年不就是要熱熱鬧鬧嘛！

　　"現(xiàn)在開(kāi)始吃飯了！"老四舅大聲宣布。大家庭的親戚朋友們都入座了，我和彤彤表姐坐一起。我們倆有時(shí)講笑話(huà)，有時(shí)聊聊在學(xué)校發(fā)生的事，有時(shí)互相夾給對(duì)方好吃的菜。這時(shí)幾位長(zhǎng)輩走到了我們餐桌前，舉起酒杯向大家敬酒——鐺，鐺，鐺，在這清脆響亮的聲音中，我感受到濃濃的親情，和長(zhǎng)輩們對(duì)我們大家的關(guān)愛(ài)和思念。幾乎只有每年的春節(jié)，大家才能這樣團(tuán)團(tuán)圓圓地在一起吃飯聊天，談?wù)撊ツ暌荒臧l(fā)生的事。

　　吃得差不多的時(shí)候，大人們?cè)跓崃业亓奶�，我們小孩們可一刻不肯閑著呢！我和姐姐們?cè)谧雷由习l(fā)現(xiàn)了一副撲克，于是一場(chǎng)小小的戰(zhàn)斗就"打響"了。我們準(zhǔn)備玩"跑得快"。每人有13張撲克，誰(shuí)先出完誰(shuí)就贏。姜果然還是老的辣，經(jīng)過(guò)激烈地交鋒，我們的大姐姐贏了！隨后，我們學(xué)著大人給大姐姐敬上一杯果汁，表示祝賀。就在這時(shí)——

　　爸爸走了過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)："孩子們，時(shí)間不早了，該回家了。"我們大家緊緊地抱在一起，遲遲不肯松開(kāi)。過(guò)了好一會(huì)兒，我們才依依不舍地互相道別。每一年大家庭的聚餐，我都很快樂(lè)，我已經(jīng)開(kāi)始期待明年的春節(jié)，期待明年也能有這樣快樂(lè)、熱鬧、團(tuán)圓的聚餐。

大家庭作文11

　　從一年級(jí)起，高老師就帶領(lǐng)我們班，進(jìn)行了許多與眾不同、別出心裁的活動(dòng)。

　　經(jīng)典誦讀和農(nóng)歷游記，讓我們汲取了古代文化的精華；班里的一面墻上，貼著五彩繽紛的自制卡紙氣球。它們放飛了58個(gè)偉大、美好、無(wú)私的夢(mèng)想，時(shí)刻提醒著我們向著夢(mèng)想的方向不停地奮斗、前行。

　　閱讀跑道讓我們積累好詞佳句，還體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè)；班級(jí)日記能在不知不覺(jué)中，提高我們的寫(xiě)作能力，還能吐露心聲；每周一頁(yè)的字帖上，我們認(rèn)真書(shū)寫(xiě)著自己最高水平的字體；小組爭(zhēng)先鋒的活動(dòng)欄上，有一顆顆純潔的愛(ài)心，激勵(lì)著我們完成各項(xiàng)作業(yè)，為小組這個(gè)小集體加分，增添了我們的責(zé)任心……

　　早上，每個(gè)同學(xué)都會(huì)拿出《論語(yǔ)》一書(shū)，由領(lǐng)讀帶領(lǐng)，鏗鏘有力地讀著，細(xì)細(xì)品味孔夫子的智慧精華。

　　朗讀結(jié)束。把書(shū)收回時(shí)，我們會(huì)在4人組成的小組內(nèi)，互相贊美。每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。因?yàn)�，贊美和祝福是最好的禮物。我們還會(huì)以獨(dú)有的方式，整齊地鼓掌：“啪，啪啪啪”。

　　上課前，高老師會(huì)打開(kāi)音樂(lè)播放器。伴著輕柔﹑優(yōu)雅的古典音樂(lè)，我們讀起了《農(nóng)歷游記》。我們班的《農(nóng)歷游記》中，包含了24節(jié)氣和四季的古詩(shī)﹑詞。

　　中午到校后，我們拿出鋼筆和字帖，一筆一劃地寫(xiě)下每一個(gè)生字。就是這樣，我們班寫(xiě)字的平均水平逐漸提高了。

　　我愛(ài)我們的班級(jí)大家庭！

大家庭作文12

　　我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋，更是一所快樂(lè)而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。

　　每天來(lái)到學(xué)校就會(huì)聽(tīng)到禮儀隊(duì)在恭恭敬敬地喊：“老師好”，聽(tīng)上去讓人很精神。走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一簇簇紅色的牽�；ㄓ吃谖已矍�，散發(fā)著清香。校門(mén)兩側(cè)的圍墻上爬滿(mǎn)了紅紅的爬山虎，襯出了濃濃的秋意。牽�；ǖ暮竺婢褪怯�風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每到周一升旗時(shí)，只見(jiàn)幾位高年級(jí)的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來(lái)，站在鮮艷的五星紅旗下，把國(guó)旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹(shù)，一棵棵挺拔的榆樹(shù)就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽(yáng)，還美化了我們的校園，真是面面俱到。

　　再往里走就是我們的教學(xué)樓，由于剛剛粉刷過(guò)，色彩顯得格外明亮，橙藍(lán)相間，讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗，就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿(mǎn)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，真讓人如癡如醉！

　　參觀(guān)完教學(xué)樓，再往東走就來(lái)到了我們開(kāi)心快樂(lè)的游戲場(chǎng)所——操場(chǎng)。這里寬闊無(wú)比，一圈就是四百米。每到六一運(yùn)會(huì)的時(shí)候，在這寬闊的大操場(chǎng)上揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水，無(wú)論操場(chǎng)多么大，他們都堅(jiān)持跑下來(lái)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng)，每到課間活動(dòng)，這兒就是最熱鬧的地方，同學(xué)們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語(yǔ)，相互談話(huà)。細(xì)細(xì)想想，這兒既有同學(xué)們的歡呼聲，也有同學(xué)們的嘆氣聲，這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩！

　　我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸�？鞓�(lè)的大家庭而自豪。

　　我愛(ài)我美麗的學(xué)�！�—我的大家庭！

　　四年級(jí):康婧軒

大家庭作文13

　　我是五年級(jí)一班的漢族學(xué)生，在我們班級(jí)中有維、漢、回族同學(xué)，我們一起學(xué)習(xí)了四年，我們是相親相愛(ài)的一家人。

　　有一次，我的腳被砸傷了，在家休養(yǎng)了都快一個(gè)月了，大家都為我感到著急，每次放學(xué)后，同學(xué)們都會(huì)輪流到我家來(lái)看望我，陪我聊天，拿作業(yè)給我，幫我抄作業(yè)題目，如果不會(huì)做時(shí)，同學(xué)們會(huì)給我耐心講解，把當(dāng)天上的課給我講一遍，直到我弄懂了才離開(kāi)，每一天都是這樣，很多同學(xué)經(jīng)常關(guān)心地問(wèn)一句：“你的腳好點(diǎn)兒了嗎？”看到同學(xué)對(duì)我這么好，他心里很感激，一時(shí)都不知說(shuō)什么好，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助，當(dāng)你有困難的時(shí)候，同學(xué)們也會(huì)毫不猶豫地來(lái)幫助你，可是生活中一些矛盾也是不可避免的，關(guān)鍵是要互相諒解，互相寬容。

　　有一次，我的同桌買(mǎi)了一個(gè)新的小貓計(jì)算機(jī)，周?chē)�的人看了都十分羨慕有些同學(xué)還用手摸了一下，過(guò)了一會(huì)兒，同桌的筆就不見(jiàn)了，他想了一下：一定有人拿了，他很生氣地問(wèn)全班：“我今天新買(mǎi)的筆是誰(shuí)偷的？”全班望了望他說(shuō)：“我們沒(méi)拿�！薄膀_人，今天班里有人碰過(guò)我的筆，就是你們拿的！”很多人感到很委屈，于是全班都吵起來(lái)。

　　老師來(lái)了，問(wèn)清楚事情的前因后果，最后在老師的幫助下終于在他自己的書(shū)包里找到了那支筆。同桌不好意思的低下了頭，羞愧得說(shuō)：“對(duì)不起�！比�班同學(xué)笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”，之后全班同學(xué)和他又和好如初了。

　　光陰似劍，歲月如梭，我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習(xí)上，我們相互鼓勵(lì)，生活中，我們相互幫助。

　　同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，五年的時(shí)光就這樣匆匆地過(guò)了。我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始團(tuán)結(jié)起來(lái)，聚集比鐵硬比鋼還強(qiáng)的力量，使校園變得更加和諧，使中國(guó)變得更加強(qiáng)盛。

大家庭作文14

　　我有一個(gè)幸福的大家庭,有爸爸,媽媽,奶奶和妹妹.

　　下面我來(lái)給大家介紹一下我的家庭成員：

　　我的奶奶是一位和藹可親的老人,雖然已經(jīng)有六十多歲的高齡了,但精神還很好,還每天堅(jiān)持鍛煉身體,奶奶對(duì)小孩子很有耐心,我就是奶奶從小帶大的!我很感謝奶奶!

　　我的爸爸是我家的一家之主,他很?chē)?yán)肅,做事很?chē)?yán)謹(jǐn)認(rèn)真.當(dāng)他嚴(yán)格要求我的時(shí)候,我有時(shí)會(huì)害怕.當(dāng)我完成他布置的要求.他會(huì)告訴作事情要負(fù)責(zé)任,要腳踏實(shí)地,我知道爸爸這樣做是為我好,我很愛(ài)他,也很感謝他!

　　我的媽媽待人很和善,而且對(duì)我的生活學(xué)習(xí)關(guān)注很多,也很操心.我媽媽做的飯菜可香了,尤其是紅燒雞塊,孜然羊肉…….不信你來(lái)嘗一嘗!媽媽謝謝你!

　　我還有一個(gè)小妹妹,她只有1歲10個(gè)月.她有時(shí)很調(diào)皮,但她有時(shí)也很可愛(ài),每天我放學(xué)回家她都會(huì)幫我把拖鞋拿來(lái),說(shuō):姐姐換鞋!”別看她年紀(jì)小,但她學(xué)東西可快了!有一次我寫(xiě)完作業(yè)作了個(gè)鬼臉嚇唬她,可是沒(méi)想到第二天妹妹也對(duì)我做起了鬼臉嚇唬我!把我逗笑了!媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):你要給妹妹做好榜樣!讓她從小養(yǎng)成好習(xí)慣!于是我每天開(kāi)始教妹妹背古詩(shī),現(xiàn)在她已經(jīng)很熟練的會(huì)背8首古詩(shī)了!我很喜歡我的小妹妹,她給我?guī)��?lái)了很多快樂(lè)!

　　這就是我的一個(gè)充滿(mǎn)了快樂(lè).幸福的大家庭,我很高興我能生活在這個(gè)大家庭里!

大家庭作文15

　　秋游珍珠泉，又是珍珠泉。無(wú)聊的行程，無(wú)聊的午餐。身邊不再是感情深厚的老鐵們和熟悉的老師們，而是相識(shí)兩月但還有些生疏的新同學(xué)，新老師。這不由地讓我煩躁起來(lái)。

　　馬戲團(tuán)的舞臺(tái)前，還是那些一個(gè)個(gè)依階而鋪的藍(lán)色塑料椅；還是那個(gè)熟悉的圓形演出臺(tái)。只是覺(jué)得身邊沒(méi)有了依靠。這會(huì)兒，同學(xué)們安靜了許多，沒(méi)有小學(xué)時(shí)的哥們兒那樣的熱鬧氣氛，我們“談天說(shuō)地，胡吹海侃”。大多數(shù)的同學(xué)都在埋頭盯著手機(jī)。而我，在靜靜地發(fā)呆。望著時(shí)而晴朗時(shí)而陰霾的天空，我不禁想念起了小學(xué)的同學(xué)們和老師們，想找找那幫老鐵們……

　　觀(guān)看百獸盛會(huì)時(shí)，這惱人的寒流和時(shí)晴時(shí)陰的天氣，讓我感到陣陣?yán)湟�，我忍不住地打了個(gè)寒噤，身子不住地發(fā)抖。身旁的鄭皓文，恰恰用靈敏的目光捕捉到了這一幕，關(guān)切地問(wèn)：“蘿卜頭，你冷��？我把外套給你穿吧！我不冷！”這簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)中，包含了多少對(duì)我的關(guān)心與體貼。

　　中午，一張張白色的桌墊鋪在枯黃的草地上，大家紛紛打開(kāi)書(shū)包，拿出準(zhǔn)備好的零食。但是，各組的成員們只是坐在墊子的四角，默默地吃著自己的食物，這情景讓我感到無(wú)比地陌生。昨晚，我特地讓媽媽教我做了一個(gè)我最?lèi)?ài)的輕乳酪蛋糕，本來(lái)想今天與大家一起分享，但是看到大家都低頭沉默著，剛伸出的手又縮了回來(lái)。我只好輕輕地捏起一小塊，放入嘴里，可是那味道卻是異常地平淡無(wú)味，再也沒(méi)有了往常的的芳香與細(xì)膩。

　　不一會(huì)兒，班長(zhǎng)拿著薯片走了過(guò)來(lái)：“蘿卜頭，嘗嘗薯片吧！”我抬眼望去，他的眼神里充滿(mǎn)了期待。雖然我的肚子是飽的，可是我還是忍不住地伸出手，一片接一片地住嘴里塞。接著，同學(xué)們都聚集到我身邊，與我一起分享午餐。我們品嘗的不僅是美食，更是快樂(lè)。

　　走在珍珠泉公園的小路上，一只小手忽然在我的身旁一晃，一根棒棒糖！我抬起頭，笑了笑，一股暖流在我的心頭蕩漾。

　　冷風(fēng)習(xí)習(xí)，我含著棒棒糖。嘴里，甜滋滋的；心里，暖洋洋的。一眼望去，珍珠泉水里的泡泡兒，冒得更歡了……。

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