有關激動的拔河作文合集六篇
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的激動的拔河作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
激動的拔河作文 篇1
伴隨著蕭蕭的北風,伴隨著同學們的歡聲笑語,我們學校一年一度的冬季運動會今天開幕了!
操場上彩旗飄揚,天空萬里無云,各班同學繞操場一圈,喊著口號,為自己班級加油鼓勁。校長為此屆比賽準備了祝賀詞,并宣布運動會開幕——“預祝所有同學在本屆運動會上取得好成績!”
接下來,就到激動人心的拔河比賽了。開始,我心里七上八下,忐忑不安,不知誰勝誰負。但我們做好了十足的準備:雙腳交叉,身體向后傾。終于比賽開始了,隨著口哨聲響起,我們把全身的力量向后靠,把繩子向后拽。繩子中心的水瓶位置不定,一會兒朝敵方緩緩劃去,一會兒又朝我方慢慢駛來。周圍的吶喊聲此起彼伏,我們心中只有一個愿望:堅持下去,一定要取得最后的勝利!兩班比賽進入白熱化,僵持了兩三分鐘都未分出勝負。此時我的額頭已經(jīng)出現(xiàn)密密麻麻的汗珠,手掌也被粗糙的麻繩磨得生疼。但必勝的信念一直激勵著我們,就因為這份堅持,繩子一下被我們拽了過來。口哨聲再次響起,我班的啦啦隊歡呼雀躍,我們心中的大石頭也終于落地了。
由于三局兩勝的賽制作,想要真正拿下比賽,我們還需要贏一場比賽。因為第一場的勝利,我班似乎有些沾沾自喜,但不容我們調整好心態(tài),第二場比賽很快就開始了,我們自信滿滿的站好位置,裁判的口哨聲再次響起。對方先發(fā)制人,瓶子瞬間被對手拉過去許多,我們開始慌了,但無論怎么用力都無濟于事。這時,我的腦海里浮現(xiàn)四個字:驕兵必敗。是啊,驕傲的士兵必會失敗,只有做到勝不驕,敗不餒,才能保持連勝的戰(zhàn)績。想到這,又看到班主任激情的為我們鼓舞吶喊,我們心一橫,眉毛一豎,此時我們班的力量突然爆發(fā),開始絕地反擊。我們這邊的繩子好像被一股無形的力量向后狠狠地拽了一把,快要到達對方白線的瓶子霎時被拽了過來,我們像是打了雞血,臉漲得通紅,瓶子也一點點的向我們靠近。說出來你可能不信,一個剛剛還處于被動的班級頓時就反敗為勝。這就是團結的力量,俗話說得好:人心齊,泰山移。我們班靠著團結的力量連勝兩場,拿下比賽。
這次比賽不僅讓我嘗到了勝利的滋味,也讓我明白了驕傲使人退步,虛心使人進步的道理。它將成為我童年里一個深深的烙印,如同麻繩在我手心留下的痕跡,我永遠會銘記于心,不會忘記。
激動的拔河作文 篇2
激動人心的拔河比賽
下午,老師帶我們?nèi)ゲ賵雠e行一場激動人心的拔河比賽,為了今天的比賽,我可等了好幾天呢!
老師說要選二十個男生,二十個女生,我舉了好久的手才被老師榮幸地選中,心中暗暗自喜。
我們組成了猛虎隊,對方是力大無窮的神龍隊。我們井然有序地邁著大步向前走。我邊走邊想,我們可能是第一個在操場上舉行班隊活動的班,越想越高興。
到了操場,我又想:神龍隊,一聽這個名字就很威風,再加上幾個又高又壯的男生都在對方那一隊,冠軍可能非他們莫屬了!安恍,不能給咱們隊丟臉!闭驹诤竺娴狞S海博悄悄地對我說。我重新鼓起信心,好像我的力量一下就上升了,渾身上下都是勁。
開始比賽了,我和我的“戰(zhàn)友”們以弓箭步站好,剛拿起繩子,后面的黃海博幽默地對我說:“好一條約18米長的黃金莽。”我們都大笑起來。突然發(fā)現(xiàn)繩子在一點一點地往前移,原來是體育老師提醒我們要比賽了,我們的神情又嚴肅起來。
“預備,開始”我們的手緊握著粗粗的繩子,用力一拉,可他們還是紋絲不動。我使出吃奶的力氣往后拉,屁股都快坐到地上了。這個地形好像很有利,輕輕松松的贏了第一局。
第二局開始了,老師讓我們交換地形,對方突然變得力大無窮起來,使勁一拉就快把我們給拉過去了,可他們還是精神百倍,把我拉得一只腳都情不自禁地翹起來了。哎,我們輸了,可還有一局來分出勝負。
最最最精彩的一局是最后一局了。比賽開始了,我全神貫注地緊握繩子一點也不敢馬虎,我們的隊員也和我一樣咬緊牙關使足了勁?衫K子中間的紅領巾一會兒往那邊移,一會兒又偏向我們隊,正當我想換一下方式使勁的時候,一不留神繩子明顯的往對方那邊去了,只差一點點,神龍隊就要贏了。我暗想:糟糕,我們隊因為我的一時疏忽可能就快要輸了。急得我滿頭大汗,氣喘吁吁。聽見啦啦隊的大聲吶喊,我暗暗地為自己加油!隨著那一聲聲的加油聲我們隊頓時精神百倍了,個個卯著了勁用力一拉,紅領巾向我們這邊移過來了。我們便神奇的贏了,我抱著我們的隊友手舞足蹈,互相擊掌慶賀!拔覀儎倮,我們贏了……”我們的歡呼聲響徹云霄。
我明白了,不管你的力氣多么渺小,但只要眾人團結就能克服困難取得勝利。
激動的`拔河作文 篇3
今天是周末,我安然的躺在陽光下,仰望天空;叵肫鹱蛱煜挛绲诹(jié)課,與223班那場激動人心的拔河賽,想到拔河隊員咬緊牙關、緊握繩子,拼了命似的往后拔。那種令人感動的團隊意識,這些難忘的經(jīng)歷,一一在我腦子里過。
周五的第六節(jié)課,我們班與223班進行拔河比賽。班上同學躊躇滿志、昂首闊步的走向操場。我們不害怕223班的隊員,因為在上一次的練習中我們贏了他們,這一局的結果也一定一樣!雙方隊員抓緊繩子,比賽還沒開始兩隊就開始較勁,體育組老師大喊“開始!”系在繩子上的紅領巾就開始往我們這邊“活動”了,很快第一局就被我們班拿下?赡苁223班的——拔河隊員,開始沒有進入狀態(tài),第二局他們不甘落后竟然贏了。
現(xiàn)在兩班的比分是一比一平,賽制為三局兩勝,也就是最后這一局為關鍵了。兩班選場地,223班挑了他們的勝利之地左邊,我們?nèi)允怯疫!皽蕚!”體育老師大聲令下,雙方都拿起繩子,雖然說223班的隊員人高馬大,但我們225班的人也不是等閑之輩,胖子雖不多,但力大無窮的也不少。體育老師手拿接力棒,大聲喊:“各就各位,預備!”隨著一聲清脆的哨聲響起,雙方握著繩子,拼命的往后拽,我們班領頭的劉以謙咬牙切齒,整個臉部像擰麻花似的擰做一團,身體往后面傾斜,手緊緊的抓住繩子!凹佑停〖佑!加油!”站在兩旁的拉拉隊員扯開嗓門大聲喊著。我班一位女拔河隊員忽然站了起來,她可能腳沒踩穩(wěn),就在這時,紅領巾飛快的朝223班移動。這位女同學猛的將腳一踩,穩(wěn)定好重心,用吃奶的勁往后面拔!!謝天謝地,紅領巾又回到了中心。紅領巾一會兒朝左,一會兒朝右,讓周圍的人激動萬分。經(jīng)過許多事紅領巾“盲目”運動后,223班的人體力不支,隨即敗下陣來。“我們贏啦!我們贏啦!”我們班這邊響起一陣陣歡呼聲。學校賀老師把她手中的甘蔗送給了我們,吃著這沁甜的甘蔗,心里更加快樂了!
通過這次拔河比賽,我明白了:只要團隊齊心協(xié)力,不管成敗如何,總能感受到甘蔗般甜美的滋味。
激動的拔河作文 篇4
今天上午,唐老師告訴我們一個好消息,下午與五(1)班進行拔河比賽。我們聽了立刻歡呼雀躍,久久不能平息。
好不容易熬到了下午,我們排著整齊的隊伍來到操場上。隊里的幾個大力士一臉興奮,心中已經(jīng)與一班的大力士較了勁。我們正議論哪個班會勝出的時候,二班與四班的比賽已經(jīng)拉開了序幕,我們在一旁看熱鬧,同時暗自學習他們拔河時的站姿。
我的雙眼有緊盯著麻繩,繩子正中系了一條鮮艷的紅領巾,我們班的男生早就躍躍欲試了,他們一個個摩拳擦掌、蓄勢待發(fā)。隨著一聲哨聲響起,比賽開始了,我們兩只腳與別人的腳相互相并在一起,左手和右手交叉放在繩子上,正在積累著力量。我們用盡了吃奶的力氣使勁往后拉,可我們的雙腳不由自主的向他們那走去,還好我們班的大力士發(fā)神威,把之前的差距拉了回來,我的心中感嘆,好險不過總算是扳回一城。這時我聽見“加油!五(3)班加油!”的吶喊聲,具有排山倒海的氣勢,我們不知從哪里又多了幾分力氣,用力把紅領巾拉了過來,本已滿面通紅的臉上漲得更紅了,像一個熟透了的桃子,過了幾秒鐘,忽然沒了力氣,我們的腳步被他們趁機給拖走了,最終,我們班輸了。
我們換女生對戰(zhàn)他們的女生,這些女生一個個干勁十足,更新了戰(zhàn)術,才剛開始幾秒鐘不到,他們仿佛有天生神力,把一班拖了過來,迎來了勝利。
這次拔河比賽讓我們明白了:我們只要萬眾一心,就沒有任何事做不成。
激動的拔河作文 篇5
今天是星期天,激烈的拔河比賽 。在這烈日當空、酷暑難忍的上午,我們班舉行了一次有趣的拔河比賽。
首先,老師把我們分成了兩個組,分別是“蘿卜”組和“白菜組”。我和另外兩個女同學被老師分到了“白菜組”。隨后,老師宣布了游戲規(guī)則,蔡老師先告訴了我們拔河的秘訣。秘訣是:大家要腳頂腳,好一齊用力。然后告訴我們:“你們哪一組先拉過離你們近的那條白線,哪一組就勝利了,你們要加油哦!”宣布完規(guī)則,我們就安靜下樓了。
我們來到了樓下的一片空地上,只見空地上有一根大概長20米的粗麻繩,在這一根麻繩的中間系著一根鮮紅的紅色布條,旁邊還有一些路人、保安和戶主。也許,他們是為了看熱鬧而來的吧!
我們懷著怦怦跳的心和緊張、激動的心情從地上拿起了粗糙的,讓我們一決勝負的麻繩,并且緊緊的握住它?纯此闹,每一個參賽選手都緊緊的咬緊牙關,準備迎接這次挑戰(zhàn)。
隨著,“一、二、三、開始!”的號令和一聲哨聲響,我們開始了比賽。只見大家一齊往后退。雖說大家開始都是腳挨腳,可是比賽一開始,大家的腳步就亂了。只見大家的身子往后斜,紅布條左右移動。雖然第一局我們勝了,可二、三局卻是“蘿卜組”勝。之后,我們帶著快樂和失落的心情回到了教室。
這次比賽告訴我們:只要人心齊,泰山也能移?磥硪院笠欢ㄒ獔F結一心,才能勝利而歸。
激動的拔河作文 篇6
星期四下午,隔壁班突然叫了起來:“耶!”原來是要拔河比賽了。
比賽前,同學們摩拳擦掌、躍躍欲試。就在五(4)班和五(2)班比賽完后,我們和五(1)班的較量就正式開始了。在這之前,老師拉來兩個個子高的高年級學生來幫忙,為什么呢?因為五(1)班也有兩個大塊頭,我們稱他倆是“達摩”。老師把規(guī)則說清楚:以籃球場中央的圓圈為中心,把紅絲帶拉出自己這邊圈外的即為獲勝。老師把力氣大的排在前面。我們班的蔡寅即重,力氣也還算中等,只要他一站出來,是個人都很難拉動他。還有潘芊含,她個子高,力氣也大,也是個不錯的運動員。我們的腳交錯著站,一只手隔著一只手,交叉握住。對煩的陣形也不錯,兩個“達摩”在最前面,都半蹲,穩(wěn)住了重心。拉拉隊喊著整齊的口號:“五(3)班加油!五(3)班加油……”我們聽了士氣大增,紅絲帶一直被被拉來拉去,不分勝負。這時,我們的臉都漲得通紅,屏住呼吸,一鼓作氣。突然,我前面的人變成一只手拉麻繩,身子卡在我身后,使我不能后退。就在這時,我們的力氣消耗殆盡,而對方則猛地一用力,直接把我們拉過去了,對方贏了。
接下來,是女生的比試,高淇是我們班最重的,只要她一站在末端,就像定海神針一般。這回女生吸取了我們男生的教訓,我們口號都還沒喊出來,就直接獲勝了。
這次,我們男生雖然是輸了,但也鍛煉了我們團結能力和集體榮譽感。無論什么比賽,一定要牢記:友誼第一,比賽第二,但學習必須第一,才能有長足的進步。
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