節(jié)約用水作文650字四篇

　　讓我們一起節(jié)約每一滴水，用好每一滴水，接下來(lái)小編搜集了節(jié)約用水作文650字四篇，僅供大家參考，希望幫助到大家。

　　篇一：節(jié)約用水作文650字

　　“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”當(dāng)我讀到這首古詩(shī)時(shí)，感受到了水帶給人類的美好的遐想。人們也常說(shuō)：水是生命的源泉，水是工業(yè)的血脈，水是城市的命脈。沒(méi)有了水，世界將黯淡無(wú)光，從此也不會(huì)再繁衍生息。但是水，無(wú)處不有，它孕育了萬(wàn)物，可以吞噬萬(wàn)物，它滋潤(rùn)了大地，也可以沖毀大地。

　　水既是美好的，也是充滿危險(xiǎn)的。所以，沒(méi)有了水也就沒(méi)有我們這個(gè)五彩斑斕的世界 ，因此，我們要向全世界的'人民呼吁：節(jié)約用水吧，保護(hù)水資源，不要讓它白白流失。 水在生活中我們無(wú)處不用，它可以幫我們解渴，乘涼，洗衣做飯，喂養(yǎng)牲畜等許多有用的東西�？墒�，水如此珍貴，為什么還有人浪費(fèi)它，不好好珍惜它呢？據(jù)科學(xué)家顯示：現(xiàn)在的世界，淡水僅僅占總水量的百分之三，其中三分之二等于冰，可見(jiàn)現(xiàn)在世界上的水資源有多么缺乏！假如地球上只剩下最后一滴水，那將就是我們的眼淚。所以如果從現(xiàn)在起，每人每天節(jié)約1滴水，那么我們中國(guó)13億人口每年就可以節(jié)約23725000噸水�？晒�(jié)約用水并沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單。有一次我從公廁出來(lái)，看見(jiàn)公廁的水龍頭在“嘩嘩嘩”的流個(gè)不停，這時(shí)我趕緊關(guān)上水龍頭，心里想：是誰(shuí)這么沒(méi)有道德，洗完手就一定要把水龍頭關(guān)好，不然一天下來(lái)，會(huì)浪費(fèi)很多水的。節(jié)約用水的方法很多，比如：洗臉的水可以用來(lái)洗腳、淘米的水可以用來(lái)洗碗、洗衣服的水可以用來(lái)沖廁所，養(yǎng)魚的水可以用來(lái)澆花······

　　因此，我們每一個(gè)人都要時(shí)時(shí)刻刻節(jié)約用水，珍惜水資源。一滴水，或許挽救不了一個(gè)人的生命，但卻可以延續(xù)一個(gè)干渴的人的生命。一滴水，或許不可能讓大地變得春意盎然，但卻可以挽救一棵干枯的大樹(shù)。水是生命之源，它帶給了人類多少詩(shī)情畫意，因此我呼吁大家要節(jié)約用水，保護(hù)好每一滴水。

　　篇二：節(jié)約用水作文650字

　　水是生命之源 、水滋潤(rùn)萬(wàn)物，使萬(wàn)物生長(zhǎng)、水每個(gè)人都不可缺少、水是寶貴的。

　　我國(guó)是世界上缺水嚴(yán)重的國(guó)家之一，人均水資源占有量?jī)H為世界平均水平的四分之一。水已成為制約我國(guó)社會(huì)，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的瓶頸。因此，我們每一個(gè)中國(guó)人都要提高節(jié)水意識(shí)，不要浪費(fèi)水資源，節(jié)約用水，人人有責(zé)。

　　我國(guó)有十三億人口，如果每人每天節(jié)約一杯水，一天就可節(jié)水65萬(wàn)噸，一年就可節(jié)水23400萬(wàn)噸。請(qǐng)不要小看這一杯水，就這一杯水，可供500萬(wàn)人一年的生活用水、就這一杯水，可灌溉成千上萬(wàn)公頃農(nóng)田、就這一杯水，可救活因缺水而頻臨倒閉的企業(yè)。

　　前幾天，我去走親戚，路過(guò)平房區(qū)時(shí)，看見(jiàn)公用水管在不停的流水，我停下了腳步，心想，為什么不管緊呢？是水管壞了嗎？南來(lái)北往的行人川流不息，他們都好像沒(méi)看見(jiàn)一樣，覺(jué)得這事跟他們無(wú)關(guān)，沒(méi)有一個(gè)人去關(guān)水管。這一天得流多少水呀！于是，我上前用力關(guān)緊水管，水不流了，我的心也踏實(shí)了。就在這時(shí)，一位老奶奶手提水桶從院子里走了出來(lái)，看見(jiàn)水管不流水了，便自言自語(yǔ)的說(shuō)：“怎么不流了，是凍了嗎？”我說(shuō)：“是我關(guān)的�！崩夏棠桃荒樀牟桓吲d，“多管閑事，水管凍上了怎么接水呀�！班�！我明白了，是怕水管被凍上，無(wú)法接水。聽(tīng)過(guò)路的.人說(shuō)，在冬天，怕露在戶外的水管被凍上，無(wú)法接水，有的人就采用不關(guān)水管，常流水的辦法來(lái)防凍。我聽(tīng)了，心里一震，這一冬天得流多少水呀？太可惜了！他們有沒(méi)有想過(guò)，如果有一天沒(méi)有水了，那該是多么的可怕，如果人人都像他們一樣，沒(méi)水的日子可能不會(huì)太遠(yuǎn)了。到那時(shí)，花不在香了、草不在綠了、莊稼也枯萎了。那最后的一滴水，可能就是我們的眼淚。

　　每人每天節(jié)約一杯水，節(jié)約用水從我做起，從現(xiàn)在做起。

　　篇三：節(jié)約用水作文650字

　　人們都說(shuō)，水是取之不盡，用之不絕的。但事實(shí)并非如此，世界的淡水總量都少得可憐，何況我國(guó)還是12個(gè)缺水國(guó)家之一，盡管如此，人們還是經(jīng)常浪費(fèi)水資源，我敢肯定的說(shuō)世界終結(jié)的前一天，世界的最后的一滴水就是我們的眼淚。

　　這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)，世界有60億人口，如果每人浪費(fèi)一滴水，全世界浪費(fèi)的水連在一起的話，那么，渺小的一滴水將成為一條大河。

　　雖然，國(guó)家在法律上都僅以規(guī)定，但在我們校園中都還是浪費(fèi)不少的水資源。

　　有一次，我看見(jiàn)三年級(jí)的學(xué)生在互相射水，可是升為班干部的我卻視而不見(jiàn)的走上樓梯，心想：水有這么好玩嗎？要不我也去玩玩。上課鈴響了，楊老師在班上公布的第一件事，居然是不許帶水槍！這讓我感到很奇怪，玩玩水槍有什么嘛，不就是浪費(fèi)一少許水嘛，有什么了不起！可后來(lái)我聽(tīng)了楊老師的話，才知道這可不是像我想象的那么簡(jiǎn)單，雖然地球表面百分之七十都覆蓋著水，但提供給我們飲用的水只占百分之二點(diǎn)五。可我又想，海水也不是水嗎？海水經(jīng)過(guò)加工不是還可以飲用嗎？可后來(lái)，楊老師一說(shuō)，我明白了。加工海水變成生活用水，成本很高。

　　任何國(guó)家根本經(jīng)受不起這種巨額的投資，凈化海水是可能的，但花不完的錢財(cái)是不可能的`。到今天我才知道水的重要。所以我們要節(jié)約用水，怎么個(gè)節(jié)約法呢？我有以下建議：我們可以用淘過(guò)米的水來(lái)洗臉，不僅節(jié)約，還可以美容呢！我們還可以用洗衣機(jī)脫出來(lái)的水，擦衣柜、拖地板、洗車。這種方式，我認(rèn)為是最好的。洗澡的時(shí)候，最好坐在盆里洗，打沐浴露之前，先把水一部分弄到其他的盆子里，再用最快的速度洗完。洗完澡的這些水，再用來(lái)拖地、擦窗戶，沖衛(wèi)生間……

　　記住這些節(jié)水小竅門了嗎？趕快加入我們節(jié)水的行列吧！

　　篇四：節(jié)約用水作文650字

　　小時(shí)候，我非常喜歡玩水，但是在玩水的同時(shí)，卻常常浪費(fèi)了許多水，但我卻毫不在意，比如：在洗臉盆里放了很多水，即使水滿了，還是任由水繼續(xù)往水盆里面流；然后用手在盆里玩，感覺(jué)真涼爽，把水龍頭開(kāi)著，把腳丫子放在下面任由水嘩嘩的流淌，還用水槍把水噴得滿地都是，等等�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，懂事了。又一天，媽媽給我讀了一篇報(bào)道，上面寫：請(qǐng)珍惜資源，我的心被震撼了；原來(lái)地球資源是有限地，她不可能永遠(yuǎn)地給予我們所需要的一切！如果我們不節(jié)約用水，以后的人們，子孫后代將吃什么？用什么？喝什么？就從那一刻開(kāi)始，我就不在玩水了，希望大家都要節(jié)約用水。

　　電視上我還看到在一個(gè)地區(qū)因?yàn)槿彼畤?yán)重造成了許許多多的人都吃不上水，連小孩也上不了學(xué)。現(xiàn)在有很多地方都把抽水馬桶換了，為的就是節(jié)約用水�，F(xiàn)在我特別后悔原來(lái)浪費(fèi)水的行為。晚上，我對(duì)爸媽說(shuō)：“爸媽，我們從今天開(kāi)始節(jié)約用水吧！今天我跟爺爺看了新聞，許多山區(qū)的孩子，因?yàn)槿彼�都上不了學(xué)，都喝不上水，更別說(shuō)燃熱的夏天，沖個(gè)涼。如果我們一個(gè)家庭一天可以節(jié)約一盆水，一個(gè)月就可以節(jié)約30盆水，一年就可以節(jié)約好多水。這些水對(duì)那些缺水的家庭來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是救命之泉了�！卑职謰寢屄�(tīng)了很高興的地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　一天，我看見(jiàn)家里有個(gè)水龍頭滴答滴答的滴水。我趕緊去關(guān)，可水還繼續(xù)往下滴水，我便急忙找了一個(gè)盆子接著那一顆顆晶瑩的.小水珠，希望大家都參與進(jìn)來(lái)我們一起來(lái)捍衛(wèi)我們的地球，保護(hù)大自然愛(ài)護(hù)我們的美好家園。

　　教師評(píng)語(yǔ)：作者在一些生活小事中體驗(yàn)到節(jié)約用水的重要性，并付諸于實(shí)踐。看見(jiàn)孩子真的長(zhǎng)大了，懂事了。知道關(guān)心他人，珍惜水資源，真讓人感到欣慰。

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