節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥作文，希望對(duì)大家有所幫助。
節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥作文1
同學(xué)們應(yīng)該都會(huì)在電視里看到“浪費(fèi)可恥，節(jié)約光榮”，還有“光盤”行動(dòng)吧？可是我們學(xué)校有些同學(xué)并不知道這些。
中午吃飯時(shí)，有些同學(xué)吃一點(diǎn)飯就倒了，覺得不好吃的東西就不吃，湯沒喝完就不喝了，有的女生吃到肥肉就不吃，吃到有皮的雞肉就不吃，有的男同學(xué)喝牛奶，沒喝完，就用牛奶打仗，你擠我一下，我擠你一下，然后“刷”的一下，把牛奶扔掉，弄得滿地都是牛奶�？吹竭@種情景，我想：如果我們的長(zhǎng)輩看到會(huì)心酸的。
我的爺爺告訴我，他小時(shí)候，學(xué)校的路是山路，吃飯又吃不飽，不像我們大魚大肉，所以，他們每次吃飯都會(huì)把碗里的飯吃得干干凈凈，還用舌頭舔一舔碗，桌上有米粒還拿起來(lái)吃掉。
我們要向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)，同學(xué)們應(yīng)該知道這詩(shī)吧：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐。粒粒皆辛苦�！笔前�，大米是農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的，所以我們要珍惜糧食，不能浪費(fèi)。我有一個(gè)小小的`建議，在學(xué)校里也開展一次“光盤”行動(dòng)，在每桌吃飯的時(shí)候，專門派一個(gè)人看著我們吃飯，不能有剩飯和浪費(fèi)食物的現(xiàn)象。
同學(xué)們，我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！一定要記住“浪費(fèi)可恥，節(jié)約光榮”這幾個(gè)字。
浪費(fèi)可恥人人厭，節(jié)約光榮人人夸。
節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥作文2
1959年至1961年因饑餓死去的人數(shù)大約有3000萬(wàn)至8000萬(wàn)人。
過去人們的生活是多么艱難，多么難熬。缺少食物，食物就如同他們的生命。有時(shí)連肚子都填不飽，饑餓的感覺是多么難受，幾天不吃不喝，臉色蒼白，瘦得只剩下皮包骨頭，有時(shí)還會(huì)鬧饑荒，連續(xù)一年半載。現(xiàn)在人們的生活條件是那么好，不缺少食物，過著幸福美滿的生活，人們還挑三揀四的。那就說我們根本不把農(nóng)門伯伯勞動(dòng)成果和過去的滄桑歷史記在心里。
如果過去的人們知道我們?cè)诓粩嗬速M(fèi)糧食，他們就會(huì)用責(zé)備的口氣說：“生活在這么好的環(huán)境，過著幸福美滿的生活，還在不斷的浪費(fèi)糧食，難道你們就不覺得你們浪費(fèi)下的糧食有多可惜嗎？就不覺得你們的所作所為有多可恥嗎？”
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！弊屛颐靼琢耍覀兊拿恳涣＜Z食是農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果換來(lái)的，我們應(yīng)該珍惜糧食。每一粒糧食代表每一個(gè)中國(guó)人，代表著這個(gè)偉大的祖國(guó)，也代表著1959年至1961年這悲慘的滄桑歷史和因饑餓而死去的人們。
節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥作文3
今天我和爸爸媽媽一起去燴面館吃飯，剛一坐下來(lái)，就看見一個(gè)牌子，上面寫著“吃多少點(diǎn)多少，吃不完就打包。”我想這樣才叫文明用餐嗎!
我往四周瞟了一眼，看見左邊剛走了一桌客人，卻有一盤菜好像沒動(dòng)一樣，三碗燴面都剩下了一半，這還叫“文明餐桌”嗎?
我和爸爸媽媽商量好，一定要不浪費(fèi)，多節(jié)省，我們?cè)撘朊媪�，改要兩碗，菜也改要成小份，飯菜上�?lái)了，我們吃了起來(lái)，最后一根面都沒剩下。
吃過飯后去逛超市，媽媽讓我挑一本書看，是因?yàn)槲覀儎偛殴?jié)約了，我非常高興地挑了一本《睡蟒邊的雪兔》，非常好看，我還和媽媽約定，以后在家也要多節(jié)省，以前中午做四個(gè)菜，每次都會(huì)剩下，今后就做兩個(gè)菜，少浪費(fèi)農(nóng)民伯伯的汗水。
節(jié)省光榮，浪費(fèi)可恥，我要當(dāng)“節(jié)約小衛(wèi)士”!當(dāng)大家的榜樣!
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