節(jié)約作文錦集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的節(jié)約作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
節(jié)約作文 篇1
水是生命之源，滋潤著世間萬物。沒有了水何談生命。在生活中，水無時(shí)無刻不起著重要的作用。
當(dāng)我來到北京旅游時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一種可恨的情況。當(dāng)天，我在洗手間洗手時(shí)，發(fā)現(xiàn)那里的水龍頭壞了，我費(fèi)勁心思想把它關(guān)緊，但是總不能將水龍頭給關(guān)掉。我將一位叔叔叫過來，讓他關(guān)水龍頭。他卻說：“那是自來水，沒關(guān)系，它天天開著�！甭犃诉@句話，我的心顫抖起來：“天那！這水雖多，但是，也有用盡的時(shí)候。”對(duì)這位叔叔說的話，我馬上辯解：“水是有限的，我們應(yīng)該節(jié)約水資源。”他卻說：“沒關(guān)系�！蔽抑挥凶约宏P(guān)水龍頭。后來這水龍頭沒有完全關(guān)掉，但總比以前開的少多了。
馬桶后面有個(gè)小水缸，里面有個(gè)球和水管，不沖馬桶，缸里就裝滿了水，那個(gè)球就浮上來了，與管并行，水管也不放水。當(dāng)沖馬桶時(shí)，里面的水全部往下流，全部進(jìn)入水道管，球也往下落。水管開始放水，直到放滿了，才停止放水。我想：如果在水缸里放一個(gè)裝滿1升水的瓶子，那么每天就可以節(jié)約一噸水了，水管少放了1升，一個(gè)人一天少用10次馬桶，就節(jié)約10升水。
節(jié)約作文 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
俗話說的好，水是命的源泉，一個(gè)人一天不吃飯，餓不死;但一個(gè)人一天水喝水渴得死嗎?渴得死。
一個(gè)地方，礦產(chǎn)豐富，但沒有水行嗎?不行。
因?yàn)闆]有水就沒有生命，沒有生命也就沒有人，在多的金子銀子沒人挖，又有什么用呢?
一塊肥沃的土地，種花，沒有水行嗎?不行。
因?yàn)榉N花需要水，在肥沃的土地沒有水，一切還是等于零。
你們看這頭，萬物都和水息息相關(guān);但你們?cè)诳纯茨穷^，人們還是無情的浪費(fèi)水源。你說說看這奇不奇怪?
地球上的水雖然很多，大部分都是不能被人直接利用的，即通常所說的咸水，約占全球總水量的97。5%。我們通常所說的水資源，是狹義上的水資源，是指能為人類生產(chǎn)、生活直接利用的，在水循環(huán)過程中產(chǎn)生的地表、地下徑流，和由它們存留在陸地上可再生的水體，即淡水，只占總水量的2。5%，在這2。5%中，又有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、冰川、冰雪。人類可以利用的淡水只占總水量的0。26%，而這些淡水大部分是地下水，實(shí)際上，人類可以從江河湖泊取用的淡水只占總水量的百分之0·014關(guān)于節(jié)約用水我有一條小竅門是，洗米的水可以洗菜，洗菜的水可以澆花。
節(jié)約用水吧。
節(jié)約作文 篇3
在浩瀚的宇宙中，有一個(gè)星球，人們叫她地球；在美麗的地球上，有一個(gè)地域遼闊，資源豐富的文明國度，人們叫她中國。這個(gè)偉大的國度，不僅孕育出了幾千年的文明和豐富的資源，也孕育出了13億人口的龐大隊(duì)伍。他們以自然為依托，以資源為營養(yǎng)，不斷的汲取，成長。但同時(shí)，這個(gè)美麗國度曾蔥榮的一草一木和曾被視為豐富無盡的自然資源，正面臨匱乏的困境。
中國，我引以為傲的祖國，我的母親，她擁有960萬平方千米的龐大身軀。在這廣闊的身軀上，有一望無垠的大草原，奔跑著成群的牛羊；也有美麗的江南水鄉(xiāng)，那里有豐富的礦產(chǎn)資源，也有一座座古樸精致的特色民居在這里駐足，一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的傳說在西湖如煙般朦朧的細(xì)雨中紛紛落下，成為人們茶余飯后的佳話。中國不僅有怡人的風(fēng)景，而且有許多供給人們生活需要的豐富資源。的確，中國的自然資源總量豐富，但因?yàn)槿丝诘脑龆嗪腿藗儫o節(jié)制的索取，資源面臨著即將枯竭的悲慘命運(yùn)。
其實(shí)，一系列的社會(huì)現(xiàn)象已經(jīng)給我們敲響了警鐘。就像水，人的生命之源。我國的水資源分布很不均勻，呈現(xiàn)出南豐北缺的狀態(tài)。比如，華北地區(qū)的缺水現(xiàn)象愈加嚴(yán)重，為解決這個(gè)問題，國家實(shí)施南水北調(diào)工程，但華北地區(qū)的水價(jià)還是一漲再漲尤其是北京、天津、青島這種一線城市最為明顯。水價(jià)的一再抬高讓人們很無奈，但有誰自我反省過這種現(xiàn)象其實(shí)是自己造成的？無知的人們只知道一味地找別人的原因，卻不能自我反省，真是可悲！每當(dāng)我看到那些干涸的土地裂著一道道巨大的縫隙時(shí)，就像是在張著嘴渴求上天能賜予自己一滴水，哪怕是一滴水，就足以讓它們重現(xiàn)笑顏。每當(dāng)我看到那些因干旱缺水的人們渴望得到水的眼神，看到水時(shí)那種難以言喻的激動(dòng)神情，我的心總會(huì)一陣陣抽痛。那是一種刻骨銘心的疼痛！
面對(duì)這種現(xiàn)象，人們也在采取一系列的措施。倡導(dǎo)節(jié)約用水，可真正談得上“節(jié)約”二字的人又有多少？人們天天喊著節(jié)約的口號(hào)，卻在做著與節(jié)約背道而馳的事情。無知的人們啊，水資源的匱乏，何嘗不是我們自創(chuàng)的悲�。亢螄L不是大自然為懲罰無知的我們而給予的懲戒？希望人們要重視這個(gè)問題，我們不能只說空話，要辦實(shí)事！這不僅要依靠有關(guān)部門加大倡導(dǎo)力度，同時(shí)還需要我們從自身做起，一點(diǎn)一滴的匯聚，全社會(huì)都力行節(jié)約，那么一天節(jié)約的資源，也將會(huì)是一個(gè)天文數(shù)字。
行動(dòng)起來，讓我們每個(gè)人節(jié)約一點(diǎn)資源，如此反復(fù)下去，最終受益的還是我們。從小事做起，節(jié)約一滴水、一塊土地、一點(diǎn)兒石油、一張紙，那么大自然也將會(huì)還給我們一片汪洋、廣闊的天地、豐富的石油、茂密的森林。讓我們?nèi)巳硕甲鲆粋�(gè)懂事的孩子，讓中國這位偉大的母親重現(xiàn)笑容，讓中國同地球一起微笑！
節(jié)約作文 篇4
眾所周知，地球是我們賴以生存的地方，也是我們發(fā)現(xiàn)能源的地方。而能源大多數(shù)都是一次性能源，太多的浪費(fèi)了，會(huì)使我們像恐龍一樣，瀕臨滅絕，大地上的生命，也無法生存了。
下面我就舉幾個(gè)例子證明一下吧。
在中國，許多單位辦公室的電腦，都是采用關(guān)主機(jī)，而不關(guān)顯示器這一種“關(guān)閉”方法，其實(shí)這種方法大大浪費(fèi)了電能。一年就可浪費(fèi)掉數(shù)億度，甚至數(shù)十億度的電能。有些人確實(shí)感到不稀奇。是的，自從人類發(fā)現(xiàn)電能并會(huì)使用電能以來，人們的生活和學(xué)習(xí)都方便了不少，人類已離不開電了。發(fā)電廠產(chǎn)出的電，為什么不夠用呢？因?yàn)橛性S多許多的人在浪費(fèi)著電能，而且火力發(fā)電，也需要一次性能源來產(chǎn)出電。只有人們能夠節(jié)約用電，那么也不會(huì)有這么多電力缺口了。
說完了電，我們?cè)僬f一說水了。水是生命之源，也是人類不可缺少的資源。如果沒有水，所有生物也就不能生存了。從以上看出水的重要性，也是我們節(jié)約的重中之重。我們可以喝的水并不多，雖然國外科學(xué)家已發(fā)明了用水二次的濾水器，也發(fā)明了咸水變淡水的機(jī)器。如果繼續(xù)浪費(fèi)水資源，會(huì)在科學(xué)家未發(fā)明出造水、節(jié)水工具前，把水用完了，我們也將面臨死亡，那我們整個(gè)地球就沒生命了。
節(jié)約是一種美德，別看節(jié)約一點(diǎn)水一度電就小，但小會(huì)積成大。只有我們每人、每時(shí)、每刻都在節(jié)約，才會(huì)使我們的世界變的更加美麗。資源在感謝你，大地在感謝你，世界在感謝你……我衷心的祝愿這世界越來越美好！
節(jié)約作文 篇5
說起節(jié)約資源，我深有體會(huì)。想起小學(xué)時(shí)代，有一段時(shí)間，老師曾建議我們節(jié)約資源，但是過了幾天，班里卻始終沒有一絲風(fēng)吹草動(dòng)。于是老師想出了一個(gè)絕妙的辦法。
第二天一早，我們?cè)诮淌业囊唤�，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小箱子，箱子上有一個(gè)小孔，有膠帶圈那么大，上面還寫著：節(jié)約資源，我們共同的責(zé)任！還用黑色的記號(hào)筆標(biāo)記著：廢電池回收箱。我們立刻明白了老師的心意，第二天，同學(xué)們紛紛行動(dòng)了，早早從家里帶來了許多的廢電池，小心翼翼地把它們捧到了紙箱里，不一會(huì)兒，紙箱里就裝了一大半兒。上課后，老師向紙箱走去，我們都屏息等待著老師驚訝的神情，老師似乎早已經(jīng)猜到了我們會(huì)明白她的心，看到箱子里那么多的成果，于是她微笑著向我們點(diǎn)點(diǎn)頭，豎起了大拇指，說：“同學(xué)們很棒，繼續(xù)努力喲！”于是，整個(gè)課間，教室里的“小屁孩兒”們都在七嘴八舌地討論有關(guān)電池的問題，有的干脆站到了講臺(tái)上，說起了環(huán)境保護(hù)的長篇大論，像個(gè)小大人似的，可神氣了，下面的聽眾的眼里全都是羨慕的、敬仰的眼神。哎……就連我也淪陷了，被不知不覺也被吸引了過去。
不知是學(xué)校和老師們“串通”好的，還是另有原因，我們很快發(fā)現(xiàn)，別的班級(jí)里也有這樣的小紙箱，很快，學(xué)校里也擺出了一排垃圾箱，“小屁孩兒”們一個(gè)個(gè)屁顛屁顛地跑出來看，原來是用來分類回收的。校長給我們做了個(gè)示范：“這個(gè)是回收電池的，這個(gè)是回收塑料的，那個(gè)是……”我們一個(gè)個(gè)都瞪大了眼睛，用心地聽著，生怕錯(cuò)過什么。
放學(xué)回家后，我把家里的抽屜都翻了個(gè)遍，爸爸媽媽也不阻攔，一個(gè)勁地幫我找。最后，我開心地坐在地上，抱著一大堆“待回收物品”，一點(diǎn)點(diǎn)地“鑒定”。最后，在我專家的眼睛鑒定下，一大批“珍貴文物”“出土”了。我急忙的把它們裝進(jìn)一個(gè)袋子里，生怕丟了。
早上剛從床上坐起來，第一件事就是先嚷嚷著找我的“寶貝”。我連早飯都沒心思吃了，匆匆扒了兩口飯就去上學(xué)了。到了學(xué)校，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，來貢獻(xiàn)“文物”的同學(xué)還真不少，竟然排起了長長的隊(duì)伍！我只好站在最后焦急地等待著……終于排到我了！我仔細(xì)地把垃圾分好類，放進(jìn)了分類垃圾桶，臨走前還往里看看，突然感覺有點(diǎn)挺舍不得的。雖然經(jīng)過了短暫的“離別”，但是整整一天，我的心里都樂呵呵的。
這雖然不是什么比賽，但是，是對(duì)地球這個(gè)家園愛護(hù)的表現(xiàn)。小時(shí)的我們都那么的喜歡地球，現(xiàn)在為什么都要破壞他呢？如果資源枯竭了，地球就失去了生機(jī)。節(jié)約資源吧，讓地球也快樂起來！
節(jié)約作文 篇6
我，是一個(gè)平凡的水龍頭，每天都會(huì)有許多清澈的自來水通過我流到人們所需要的地方。每次看見人們用我身體里流出來的水完成他們想完成的事之后心滿意足的表情，我總會(huì)很開心，由于，我盡了我的一份力，幫助了人類。
我們?yōu)槿祟惐M心盡力，可人類是怎么對(duì)待我們的呢？
人類的生活水平越來越高，用水量也越來越驚人。我生在中國，這是一個(gè)貧水國家，人均用水占有量排在世界第121位�？删褪沁@樣一個(gè)現(xiàn)況還不能讓中國人醒悟。給你們講一講我在主人家的遭遇吧：主人家算是小康家庭，生活水平十分不錯(cuò)。女主人洗菜那叫一個(gè)講究��！她總是毫不猶豫地打開我頭頂上的開關(guān)，水就嘩嘩地流了下來，好像一條勇猛的水龍，那可真是“氣勢磅礴”啊。但氣勢再磅礴又有什么用？最后還不是落得破敗不堪、性命不保的地步。女主人開始利用這粗大的水龍頭洗菜了，她把菜放到了水底下，一個(gè)個(gè)水分子遇到了障礙物立刻四散開來，落在了水槽的'周圍，發(fā)出了求救的聲音“滴！嗒！啪！”它們聲嘶力竭地叫喊著，也只能發(fā)出細(xì)微的聲音，人類是聽不見的。女主人用手在蔬菜身上上下摩挲著，還能聽見輕微的“沙——沙——”聲。那是蔬菜發(fā)出了舒服的呻吟，它在水珠的幫助下洗去了塵埃，擁有了干凈的軀體。而水珠們呢，則帶著一粒粒的塵埃落進(jìn)了冰冷的水槽。女主人洗完一株菜后又去拿另一株，她為了方便沒有把我身上的開關(guān)關(guān)上，就這么一會(huì)兒，我看見無數(shù)的水珠從我身體里奮力沖出去，我多想阻止他們，多想告訴他們下面是萬丈深淵，可我沒有能力�？蓱z的水珠們啊，本想看看美麗的世界，本想為人類做貢獻(xiàn)，可沖出來后他們卻只感受到了絕望。在短暫的生命里他們什么也做不了，便匆匆落在水槽里，分裂成無數(shù)更小的水分子，結(jié)束了生命。女主人又回來了，拿來了一大把蔬菜，而我卻哭了，淚水混合在水珠之中，一滴一滴落下。陪著小水珠，滴進(jìn)了那無盡的深淵--下水道。
“咦，怎么沒水了�！迸魅税l(fā)出一聲疑惑，我哽咽著，淚早已干涸。
節(jié)約作文 篇7
節(jié)約，是一種美德；節(jié)約，是你我的責(zé)任；節(jié)約，是可持續(xù)發(fā)展的代名詞。今天，你節(jié)約了嗎？
——題記
在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，你聽到了什么？是大自然的哭泣聲。隨著時(shí)光的流逝，資源在一步步枯竭，能源危機(jī)逐漸成為世界性災(zāi)難。節(jié)約，我們的義務(wù)，我們?cè)谛袆?dòng)。
糧食，是維持人體生命活動(dòng)的能量。沒有它，人類就無法勞動(dòng)，無法解決溫飽問題，國家會(huì)越來越落后�！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”是我們小時(shí)候背得滾瓜爛熟的一句詩歌。然而，又有幾多人能夠明白，能夠做到呢？記得在一個(gè)中午，我走去食堂吃飯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到餐桌上堆積了一堆有一堆的飯菜，都是同學(xué)們吃不了丟棄的。地面上也隱隱約約的看到有飯米的痕跡，這些同學(xué)真的是不知自己的所作所為�？粗�，看著，我頓時(shí)心生痛惜之情。前面就有兩三個(gè)人就輪到我買飯了，我在靜靜地等待著。就在那么一瞬間，前方的而一個(gè)小男孩進(jìn)入了我的視線，他站在窗口前，似乎對(duì)里面說了一聲：“師傅，給我少一點(diǎn)飯�！彼�用手指點(diǎn)一些菜，當(dāng)師傅問他要這個(gè)菜或那個(gè)菜時(shí)，他總會(huì)打著一個(gè)yes或no的手勢，盡管那動(dòng)作不優(yōu)美，那聲音不悅耳，卻是食堂里最美的一道風(fēng)景線。他走了之后，緊鄰的兩個(gè)同學(xué)也像他一樣做，輪到了我，我也不例外。因?yàn)槲抑肋@個(gè)男孩子的行動(dòng)，已經(jīng)告訴我們要節(jié)約糧食。節(jié)約，我們?cè)谛袆?dòng)著。
水是生命之源，沒有水，生物就無法生活在當(dāng)今社會(huì)，水資源缺乏現(xiàn)象普遍存在各地區(qū)。與人類的所作所為是息息相關(guān)的。工業(yè)廠排出的廢水讓它自行流到江河湖海中；而當(dāng)接完水之后，讓水龍頭嘩嘩流的現(xiàn)象已是家常便飯，我們不能如此放肆，我們把水資源循環(huán)利用，這是我們?cè)谛袆?dòng)。
節(jié)約，是你我的責(zé)任，讓我們攜起手來，共同節(jié)約資源，保衛(wèi)我們的家園。
節(jié)約作文 篇8
在朱元璋的故鄉(xiāng)鳳陽，流傳著四菜一湯的歌謠：“皇帝請(qǐng)客，四菜一湯，蘿卜韭菜，著實(shí)甜香;小蔥豆腐，意義深長，一清二白，心慌�！敝煸敖o皇后過生日時(shí)，只用紅蘿卜、韭菜，青菜兩碗，小蔥豆腐湯，宴請(qǐng)眾官員，而且約法三章：今后不論誰擺宴席，只許四菜一湯，誰若違反，嚴(yán)懲不貸。
沒錯(cuò)，勤儉節(jié)約是中華傳統(tǒng)美德，是我們?cè)谏钪袘?yīng)該遵守的原則。在當(dāng)今追求生活質(zhì)量，追求生活品味的同時(shí)，我們依然要意識(shí)到節(jié)約資源的重要性，同時(shí)也是在保護(hù)自然資源。作為小學(xué)生的我們更應(yīng)從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。要知道中國十四億人每人一頓飯節(jié)約一粒米，就是十四億粒米，要是每人都浪費(fèi)的話后果是多么嚴(yán)重啊!我們要節(jié)約每滴水，每粒米。“滴水匯成河，粒米攢成筐�！薄扒趦�永不窮，坐食山也空�！比魏我粋�(gè)國家，任何一個(gè)民族，如果浪費(fèi)成風(fēng)，那么這個(gè)國家，這個(gè)民族也就沒有了希望。我們?cè)谄綍r(shí)生活中，要節(jié)約用水，在家里，洗菜水可以用來拖地，洗臉、洗衣服的水可以沖廁所;人離開要隨手關(guān)燈;一學(xué)期下來用完的本子可以裝訂起來作為草稿本;不丟棄糧食;不亂買東西等等，都是我們要養(yǎng)成的好習(xí)慣。
讓勤儉節(jié)約成為一種習(xí)慣，成為一種品質(zhì)，更要成為一種崇高的美德。
節(jié)約作文 篇9
李坤說：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這是在講珍惜糧食；李白說：“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，這是在講珍惜水。只有懂得珍惜，才會(huì)做到節(jié)約，只有明白節(jié)約，才會(huì)知道勤儉。
在食堂里，有的同學(xué)碗里的米飯還剩下一半就不吃了。在教室里，有的同學(xué)寫錯(cuò)一個(gè)字就把本子撕了。在家里，有的同學(xué)開著水龍頭不關(guān)……這都是不文明的行為。
節(jié)約水吧，別讓世界上最后一滴水成為人類的最后一滴眼淚，別讓人類最后一滴眼淚變成最后一滴沙子！
節(jié)約糧食吧，每一粒大米都是一粒谷子和那99滴汗水組成的，所以，請(qǐng)我們?cè)诤跄且涣９茸�，尊重�?9滴眼淚把！
做個(gè)文明少年吧，勤儉節(jié)約的文明少年，因?yàn)�，你這樣會(huì)永遠(yuǎn)被人們尊敬，像你在乎那一滴水、一粒谷子，尊重那99滴汗水一樣！
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