關(guān)于節(jié)約作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的節(jié)約作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
節(jié)約作文 篇1
水是我們賴以生存和發(fā)展的重要資源之一，節(jié)約用水已經(jīng)成了很多人的一個(gè)習(xí)慣。比如：看見水龍頭在流水時(shí)主動(dòng)把水龍頭關(guān)上，看見有人在浪費(fèi)水時(shí)上前制止……總之，大家都要節(jié)約用水。
有的人認(rèn)為水資源很充足，為什么還要提倡節(jié)約用水呢？這種觀念是錯(cuò)誤的，地球上大多數(shù)地區(qū)都嚴(yán)重缺水，很多樹木都被砍伐，沙漠面積在逐漸擴(kuò)大，淡水資源在逐漸減少，再加上湖泊、小河、小溪很多都已經(jīng)遭到污染，這些對(duì)我們的生活都是很不利的，尤其好像今年廣西、云南、貴州、重慶、四川五省持續(xù)嚴(yán)重干旱，導(dǎo)致6千多萬人飲水困難，經(jīng)濟(jì)損失236億元。所以，大家必須要節(jié)約用水。
我們可以用一盆水干很多事，比如：洗臉可以用臉盆接水，洗臉?biāo)�可以洗衣服，然后再拖地，最后用拖地的水沖馬桶；可以用淘米水洗菜，洗完菜后的水再澆花等，刷牙時(shí)用口杯接水，三口之家每日兩次，每月可節(jié)約用水486升，這些很不錯(cuò)的點(diǎn)子可以起到不小的節(jié)約用水的效果。
節(jié)約用水我們小學(xué)生也能夠做到，上回我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，看見李越喝一口水吐一口，結(jié)果，他遭到老師的當(dāng)眾批評(píng)。
水的用處很大，它是動(dòng)物、植物和一切生命的.源泉。我們大家都要節(jié)約用水，不要浪費(fèi)水，沒有水的日子是不可想象的，不要讓世界上的最后一滴水成為我們的眼淚。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，節(jié)約和愛惜每一滴水吧！
節(jié)約作文 篇2
我家的“管水員”。
因?yàn)楸砻脕砦壹医枳�，看著水表上的�?shù)字在不斷增加，我的心如刀割一般。
在某天早上，看著“嘩嘩”流水的'水龍頭，我終于大吼一聲，對(duì)著表妹喊：“你啊，節(jié)約用水好不好？俗話說得好：‘水是生命之源。’你這樣浪費(fèi)，我心疼啊！”
正在刷牙的表妹一驚，瞪大眼睛望著我，含糊不清地說：“�。课蚁麓我欢ǜ�，一定改。”隨即又小聲說道：“說這么大聲干什么，你就不能走過來關(guān)了水龍頭再說，我的耳朵喲！”
我心想：你自己不懂得節(jié)約水，還來怪我。
中午，老媽要洗衣服，水龍頭一直“嘩嘩”地“吐”水，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，“啪”地一聲擰上水龍頭，望著飛速旋轉(zhuǎn)的指針，我不住地吸著冷氣。老媽急匆匆地走過來，一臉不好意思，說：“我忘了關(guān)水龍頭，下次會(huì)注意的�！笨粗鴿M地的水，我一臉郁悶：“老媽啊，說你吧，你道歉；不說吧，我又心疼水……”
晚上吃完飯，老媽笑著摸著我的頭，大聲宣布：“我們家有管水員了，大家都要向她學(xué)習(xí)��！”
“保護(hù)環(huán)境，讓我們有更好的生活環(huán)境，實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的夢(mèng)想，這是我的‘中國夢(mèng)’。我就從我家的管水員做起，如果有誰再浪費(fèi)水，就等著打掃一個(gè)月的衛(wèi)生吧！”我笑呵呵地發(fā)表了就職演說，順帶拍了拍手掌。
“完了完了，再不節(jié)約水，我就要當(dāng)‘清潔工’了……”表妹嘀咕著。
看我這個(gè)“管水員”，當(dāng)?shù)眠�不錯(cuò)吧！
節(jié)約作文 篇3
下課了，小明來到洗手間，擰開水龍頭，一股清水嘩嘩的流了出來。洗完手后，小明沒關(guān)好水龍頭就走了，水還在緩緩的流著。
這一幕被正在洗手的小紅看到了，連忙關(guān)緊了水龍頭，并攔住了小明對(duì)他說：“你難道不明白要節(jié)約用水嗎？你看那些水都白白的流走了，多可惜呀�！倍藭r(shí)小明卻說：算了吧，那些都就是自來水，就是用不完的�！毙〖t生氣的說：世界上百分之三的水就是淡水，而這些淡水大部分就是在南極和北極的冰中。人類有很少的水喝。世界上能讓我們浪費(fèi)的水很少。”小明不耐煩的說：“別嚇唬我了，怎樣可能！”說完小明轉(zhuǎn)身就走了。小紅叫住了小明，嚴(yán)肅地對(duì)小明說：“我不就是嚇唬你，此時(shí)如果我們浪費(fèi)水資源，持續(xù)不了多長時(shí)光，地球就會(huì)鬧旱災(zāi)，人類就會(huì)滅亡。就算那時(shí)候有水，也將就是人類的'一滴眼淚，成為地球上短暫而珍貴的一滴水。而且中國還就是十三個(gè)嚴(yán)重缺水的國家之一�！�
小明羞愧地低下頭小聲說：“對(duì)不起，我不會(huì)再浪費(fèi)水資源了�！�
中國就是一個(gè)缺水的國家，此時(shí)人均淡水擁有量僅相當(dāng)于世界人均水平的四分之一，我期望全國的人都行動(dòng)起來，保護(hù)水資源，就就是保護(hù)我們?nèi)祟愖晕遥?/p>
注：期望每一位讀者都能行動(dòng)起來
節(jié)約作文 篇4
體育課后，明明捧著籃球沖進(jìn)洗手處。他剛才在操場(chǎng)一不留神踩到水坑里了，急著要洗腳。只見他把鞋子用力往下一扯，拿在手里。另一只手一把擰開水龍頭，把水開到最大，水嘩嘩嘩地流了出來。明明抬起右腳，沖洗干凈了，把鞋子套了回去，順手關(guān)上龍頭�？梢�?yàn)樗鍪绿R虎，水龍頭根本就沒關(guān)嚴(yán)，水還在滴答滴答地流。明明不管三七二十一，抱起球拔腿就想走。突然一個(gè)女聲的喊住他：“明明你站住！你看看，水龍頭沒關(guān)好，怎么可以走人呢？”
明明一看，可不是嗎？水還在滴個(gè)不停呢！說話的是班長李紅。他不好意思地把球重新放地上，伸手去關(guān)水龍頭。李紅也走過去一起幫忙。他們邊關(guān)水龍頭邊講著話。
李紅說：“我觀察了一段時(shí)間，像你這樣的馬大哈還挺多的，長期這樣下去可不行。為了節(jié)約用水，我們一起在這里做一張警示語吧！”明明爽快地答應(yīng)了。
第二天，他們帶來工具箱和一個(gè)從廣告店制作的牌子。明明從工具箱里取出一把錘子交給李紅，李紅把牌子釘在上了水龍頭旁邊的`墻壁上。這樣，用水的同學(xué)看到上面的字，就會(huì)自覺節(jié)約用水了。
做完了這一切，他們心里美滋滋的。
節(jié)約作文 篇5
校園是我們學(xué)習(xí)的搖籃，保護(hù)校園的環(huán)境是每個(gè)同學(xué)應(yīng)盡的義務(wù)�？墒俏野l(fā)現(xiàn)很多同學(xué)節(jié)約環(huán)保意識(shí)非常淡�。簬铮械耐瑢W(xué)洗手后水龍頭在滴漏；放學(xué)后，有的教室日光燈在亮，電風(fēng)扇還在呼呼地轉(zhuǎn)；早晨校門口吃早餐的同學(xué)隨手把一次性飲料杯、塑料袋往地上一扔，扭頭就走。
針對(duì)校園存在的這些現(xiàn)象，我們309班召開了“節(jié)約環(huán)保，愛我校園”的主題班會(huì)。班會(huì)上，中隊(duì)長演講了《水龍頭的自述》，全體隊(duì)員積極參與了給“節(jié)約環(huán)�！背鼋瘘c(diǎn)子的活動(dòng)�；顒�(dòng)中，同學(xué)們紛紛說出了自己的做法：有的說：“我以后要讓生活用水重復(fù)使用，洗手后的水積攢起來，拖地，澆花�！庇械恼f：“我盡可能少用或不用塑料袋，不亂丟垃圾�！边�有的說：“讓我做班級(jí)的.節(jié)約環(huán)保監(jiān)督小衛(wèi)士吧�！薄瑢W(xué)們你一言，我一語道出了自己今后如何節(jié)約環(huán)保的決心，把班會(huì)推向了高潮。在熱烈的氣氛中，中隊(duì)長宣讀了我們309班的節(jié)約環(huán)保公約，最后同學(xué)們還進(jìn)行了“節(jié)約環(huán)保心愿樹”簽名活動(dòng)。
同學(xué)們，只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈電扇，人人有節(jié)約環(huán)保，從我做起的決心，那么我們的校園就會(huì)更加的和諧和美麗！
教師點(diǎn)評(píng)：小作者針對(duì)校園內(nèi)存在的現(xiàn)象，捕捉班隊(duì)課上一系列的節(jié)能環(huán)�；顒�(dòng)，寫成的這篇文章很有號(hào)召力。尤其是我為“節(jié)能環(huán)�！背鼋瘘c(diǎn)子的這一環(huán)節(jié)，從字里行間中流露出了同學(xué)們節(jié)能、環(huán)保愛我校園的決心。
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