(推薦)勤儉節(jié)約作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的勤儉節(jié)約作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勤儉節(jié)約作文 篇1

　　同學(xué)們，“勤儉節(jié)約”大家個(gè)個(gè)都會(huì)說，可你們真的能做得到嗎?勤儉節(jié)約就是生活儉樸，珍惜勞動(dòng)成果，不奢侈腐化，不鋪張浪費(fèi)。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是廣大勞動(dòng)人民的優(yōu)良作風(fēng)，它對(duì)個(gè)人健康成長和社會(huì)發(fā)展有著重大的意義。

　　毛澤東主席就是勤儉節(jié)約的模范，毛主席一生從不忘節(jié)約，一條毛巾用了幾年，一件衣服壞了補(bǔ)，補(bǔ)了壞，簡直是布丁加布丁，他都舍不得扔。而我們呢?一天就有10元、5元的零花錢，卻從不知道儲(chǔ)蓄，小吃店便成了我們下課經(jīng)常光顧的地方，那些可樂、小飛機(jī)便成了我們這些上課開小差的“理由”了。家長給我們的零花錢，我們這些小學(xué)生就從此過上了這種“富�！钡纳�活，在學(xué)校里也養(yǎng)成了互相攀比的壞風(fēng)氣。零花錢便越來越多了，使我們這些小學(xué)生變成了富家大小姐、大少爺了，長大了能變成什么樣?你們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。我們中心小學(xué)五年級(jí)的張婷就是這樣的`一名好學(xué)生。她生活上很儉樸，既不大把花錢，也不向爸媽要名牌。

　　她有一個(gè)小豬儲(chǔ)蓄罐，她的爸媽每月給她十多元零花錢。這零花錢，她除了用來買學(xué)習(xí)用具外，從不買好吃的或好玩的，剩下的錢都悄悄地喂了“小豬”，一元、二元、十元、二十元……小豬“吃”得肚子滿滿的。她把這些錢用來買書，捐給地震災(zāi)區(qū)的小朋友。

　　我們應(yīng)向張婷學(xué)習(xí)，不講吃穿，不講玩樂，當(dāng)用則用，當(dāng)省則省，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的好習(xí)慣。當(dāng)代小學(xué)生大都是獨(dú)生子女，在家被看作“小公主”、“小皇帝”，吃穿用玩全都是最好的，還大把大把地花錢，并使這種不良的風(fēng)氣漸漸滋長。我們應(yīng)該明白，學(xué)生是消費(fèi)者，不是生產(chǎn)者。大人們給的錢是他們辛苦勞動(dòng)掙來的。平時(shí)給零用錢，春節(jié)給“壓歲錢”，這是大人們對(duì)我們的疼愛，我們要把長輩給的錢節(jié)省著花，把這些錢花在需要的地方。

　　從現(xiàn)在做起，從我做起!在這里，我愿全校的學(xué)生都養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

勤儉節(jié)約作文 篇2

　　奶奶是個(gè)節(jié)儉的人。有時(shí)候，我的媽媽和奶奶買新衣服，她并不總是舍得穿，才肯穿，當(dāng)他們走出去，以免新衣服弄臟之前。通常情況下，奶奶還教我要珍惜糧食，多少，吃多少剩菜不能充滿，讓我做一個(gè)節(jié)儉的男孩。有時(shí)候，我不會(huì)在這個(gè)新的工作用完了，我覺得很對(duì)不起奶奶看著，她總是擺出一本老書的紙張取出，重新裝訂成一本新書，再一次讓我沒有跑出來。有一次，我的膝蓋的褲子破了一個(gè)洞，媽媽把它拿走，給我買一個(gè)新的。奶奶說：“褲子剛剛破了一個(gè)洞不這樣做，可惜了。”然后，他們親切地對(duì)我說：�！瓣魂�，縫接縫可以穿，奶奶給你修剪，”我很高興地說：“沒有，現(xiàn)在生活條件這么好，我穿的褲子補(bǔ)丁，說人們會(huì)嘲笑我”奶奶說：“我給你縫漂亮�！蹦棠棠贸鲠樉�，她選擇上面一只小白兔藍(lán)色破布和一針縫在褲子。經(jīng)過縫紉祖母給我看，我不禁驚呆了：這是一個(gè)完整的畫面，我們沒有看到修補(bǔ)的.痕跡。

　　我的手真靈巧，奶奶的手真靈巧！奶奶看到我高興，也高興地笑了。這時(shí)，奶奶的臉上皺紋展開，看起來年輕多了。

　　我不僅愛我的奶奶，我也很佩服我的奶奶，她讓我養(yǎng)成了不與人攀比，勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

勤儉節(jié)約作文 篇3

　　眼睛雖然不大，卻閃爍著智慧的光芒。不太愛說話的嘴常常緊閉，有時(shí)卻會(huì)說個(gè)不停。這就是我，一個(gè)普普通通的的小女孩。說起我，最大的特點(diǎn)就是勤儉節(jié)約。

　　就從書包說起吧。我背的這個(gè)書包是我從一年級(jí)到現(xiàn)在的第二個(gè)書包。第一個(gè)書包是小時(shí)候媽媽給我買的，質(zhì)量不錯(cuò)，我就一直背到四年級(jí)。五年級(jí)開學(xué)前，媽媽說：“五年級(jí)書多了，這個(gè)小書包裝不下，換個(gè)大的吧！”我當(dāng)時(shí)搖搖頭說：“不，我還想試試能不能背�！苯Y(jié)果我發(fā)現(xiàn)，五年級(jí)的書確實(shí)多了，看來是必須換書包了。其實(shí)，我還是很想繼續(xù)背下去，雖然它有些地方已經(jīng)破了，跟同學(xué)們的新書包比起來也不那么美觀，但主要是可以省錢呀。

　　不但書包那一方面我很節(jié)約，在筆的方面上我也很節(jié)約哦！同學(xué)們的筆那叫一個(gè)多呀。有些同學(xué)都有20多支筆，什么筆都有，而我，最多只帶3支鋼筆。我的鋼筆不是老師獎(jiǎng)勵(lì)的就是姐姐用過的，很少花錢買筆。因?yàn)槲矣X得掙錢很不容易，我們?nèi)沼浶〗M辛辛苦苦寫了一學(xué)期的日記，才每人賺到8元錢，難道爸爸媽媽辛辛苦苦賺的錢就都要花在換新書包，買一堆新筆，買沒用的.玩具上嗎？

　　此外，在紙和水的方面我也很節(jié)約，比如：刷牙，洗臉用完的水倒在一個(gè)盆里留著沖廁所；節(jié)約用紙，我用過的草紙都是寫得滿滿的，不能再寫了才扔進(jìn)可回收的垃圾袋中，從不隨便撕紙……

　　希望大家都像我這樣，做一個(gè)勤儉節(jié)約的孩子。