實用的節(jié)約的作文7篇[合集]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的節(jié)約的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
節(jié)約的作文 篇1
環(huán)保是我們每個人要做的事情,使我們每個人的責任,你一旦生活在地球,你就要保護環(huán)境,因為我們要為我們的子孫后代著想,給他們一個好的身活環(huán)境,而不是去破壞環(huán)境,危害我們的子孫。
保護環(huán)境是我們的.責任,而有的人卻說:這是一個重任,我們是個小人物,這應該給大人物去辦,我們不破壞就行了。面對這種說法,很多人都同意,而我就反對。其實,環(huán)保不止是大人物的事情,還是我們這些市民的事情,而他們就去治理大事,我們就治理我們的事情,管好自己的小事,因為環(huán)保是從一件小事做起的。
保護環(huán)境其實是一件小事,不扔一件垃圾、不砍一棵樹、不用一次性用品……也許,你有條件的話,就回收一件垃圾、種一棵樹、再次用一件物品……這都是保護環(huán)境的行為,就是如此簡單,不用你做更難的事情了,環(huán)保只是這么簡單。
保護環(huán)境就是保護自己與子孫,你也不希望20xx年是世界末日吧,那你也行動起來,保護環(huán)境吧!作文
節(jié)約的作文 篇2
水是生命的源泉,動植物離不開水,人類更離不開水。一旦沒有了水,我們就無法生存下去。但是能夠飲用的淡水資源日益減少,其中一個原因是世界人口的不斷增加,另一個更重要的原因是許多水資源受到了嚴重的污染。所以,要想有充足的水資源,不僅要保護水資源,還要節(jié)約用水。
水對于我們是多么的重要!如果人人都注意節(jié)約用水,不知會有多少人從中受益;反之,如果每個人都不在意地浪費水資源,那么就可能有很多人遭受飲水困難!比如,有些公共場所的水管漏水,完全可以找人把它修好,可是如果沒有及時修好,就等于白白浪費我們的飲用水。然而,水潑出去就再也不會回來,這就意味著白白浪費了水資源呀,這是多么不應該。∪绻覀儾还(jié)約用水,就等于向死亡加快了腳步。有些百姓養(yǎng)成了一種陋習,就是愛隨意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不適宜的地方,圖一時之便利。試想一下,如果我們每一個人都往江河湖泊里扔垃圾,那么很多的水資源就會被污染;如果每一個人都隨意地亂扔垃圾,那么下雨的`時候,雨水把垃圾沖到江河湖泊里,因而污染我們賴以生存的水資源。如果大量的水資源遭到污染,我們又怎么生存呢?我想,這種陋習就是圖一時之便,招一生之害,必須根除它!
我們應該怎樣節(jié)約用水呢?其實很簡單,在日常生活中養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣,在不經(jīng)意中你就節(jié)約了很多水。人們在日常生活中創(chuàng)造了很多有效的方法,讓我來教你幾招,如洗衣水、淋浴水用來沖廁所,養(yǎng)魚水可以澆花,淘米水可以來洗碗,殘茶水可以來擦家具,使用節(jié)水龍頭,洗菜應先撿后洗……
地球!這個在宇宙中是一個奇跡位置的東西,我們要好好珍惜它呀!節(jié)約了水就等于讓地球不受干燥的影響,更重要的是:節(jié)約了水資源,就等于保住了我們的下一代呀!如果我們?nèi)祟愒僖淮螆詻Q、不斷地去浪費水源,那么我們的子子孫孫不久失去了水?那么,我們的子子孫孫不就……
人類!浪子回頭金不換!就讓我們?nèi)ス餐?jié)約我們重要的資源吧!讓我們不久的明天變的更加美好!更加富強吧!
節(jié)約的作文 篇3
我家有一個節(jié)約糧食的榜樣,她就是我的奶奶。今天,我就來說說奶奶節(jié)約糧食的事吧!
一天晚上,吃好晚飯,鍋里大概還多余一碗飯。爸爸在收拾洗刷的時候,準備把它倒掉,給豬吃。
“嘿!等一下!蹦棠炭匆娏,連忙叫住了爸爸,“還剩下這么多的飯,明天可以繼續(xù)吃,倒掉了怪可惜的.。”
奶奶皺著眉頭,硬是把這點飯留了下來,說:“你們不要吃,我來吃!
媽媽聽見了奶奶和爸爸的對話,走過來,看了看,說:“還是倒了比較好,天氣這么熱,隔夜飯容易餿,別吃壞了肚子呀!”
但是,奶奶還是堅持要把這些飯留下來。她把這些飯用一個碗裝著,小心翼翼地端到了桌子上,用一個平時淘米用的籃子蓋住,又看了看爸爸和媽媽,用警告的語調(diào)說:“誰都別想把它倒掉,不然我跟誰急。”說完,奶奶上樓休息了。
第二天,吃早飯的時候,奶奶把那些飯煮成粥。自己一個人吃完了,一點兒也沒剩下。
生活中,浪費的現(xiàn)象到處可見。據(jù)統(tǒng)計,我國每年浪費的糧食,足以讓兩億多人吃上一年。我們知道,農(nóng)民伯伯們的成果是讓人們充饑和品嘗的,而不是被扔掉、倒掉的。
朋友,請像我奶奶一樣節(jié)約糧食吧!千萬別浪費糧食,讓所有的人都有飯吃,開心地活著吧!
節(jié)約的作文 篇4
水是生命之源,滋潤著世間萬物。沒有了水何談生命。在生活中,水無時無刻不起著重要的作用。
當我來到北京旅游時,卻發(fā)現(xiàn)了一種可恨的情況。當天,我在洗手間洗手時,發(fā)現(xiàn)那里的水龍頭壞了,我費勁心思想把它關緊,可是總不能將水龍頭給關掉。我將一位叔叔叫過來,讓他關水龍頭。他卻說:“那是自來水,沒關系,它天天開著。”聽了這句話,我的心顫抖起來:“天那!這水雖多,可是,也有用盡的時候。”對這位叔叔說的話,我馬上辯解:“水是有限的.,我們應該節(jié)約用水!彼麉s說:“沒關系!蔽抑挥凶约宏P水龍頭。后來這水龍頭沒有完全關掉,但總比以前開的少多了。
馬桶后面有個小水缸,里面有個球和水管,不沖馬桶,缸里就裝滿了水,那個球就浮上來了,與管并行,水管也不放水。當沖馬桶時,里面的水全部往下流,全部進入水道管,球也往下落。水管開始放水,直到放滿了,才停止放水。我想:假如在水缸里放一個裝滿1升水的瓶子,那么每天就能節(jié)約一噸水了,水管少放了1升,一個人一天少用10次馬桶,就節(jié)約10升水。
水是人類生存發(fā)展的重要資源,不可缺少、不可代替的資源,從現(xiàn)在開始:節(jié)約用水吧!
節(jié)約的作文 篇5
“這是怎么了,家里才兩個人,為什么要把所有的燈都開亮著?還有,怎么洗手間的水龍頭沒人關?”
屋外,奶奶又在那里嚷嚷了,我趕緊沖出房門,將奶奶提到的,她不滿意的一一改正。其實,對奶奶的嚷嚷,我早就習慣了,要是哪天她不在家,沒人監(jiān)督我,我還不習慣呢。
奶奶是個節(jié)儉的人,只要有空,她精神來了,就會拉著我講半天她們小時候如何如何的艱苦,要我生在福中要知福,要是我做出不想聽的舉動,那么,一整天,我可就慘了,奶奶會沒完沒了嘮叨個不停,直到她認為我已經(jīng)對她的話全記住了才肯罷休。幾次之后,我投降了,只要她說的,就算我不想聽,也要裝作認真傾聽的樣子。不過,說歸說,有時,我對奶奶還是很敬佩的。
上周末,起床后的我到洗手間擠牙膏,可半天都擠不出來,就隨手將牙膏扔進垃圾桶里,奶奶見了,跑過來撿起牙膏,對我說:“乖孫子,你真是敗家啊,怎么能浪費呢,還有牙膏,怎就丟了?”說完左擠右擠,將牙膏擠了出來。沒辦法,我只好聽奶奶的,上擠下擠,又用了幾天,終于,牙膏擠不出來了,我想奶奶應該沒轍了,就在一天早晨故意對奶奶說,這次牙膏真沒了,我要丟了。令我想不到的是,奶奶又阻止了我,只見她笑瞇瞇地找來一根針,在牙膏的.尾部戳了幾個洞,再使勁一擠,牙膏就像牙簽一般鉆了出來。
看著奶奶那得意的模樣,我搖搖頭,不服不行啊,只好無奈地向她豎起了大拇指。
這就是我的奶奶,一個勤儉節(jié)約,給我樹立了榜樣的老人。
節(jié)約的作文 篇6
我們?nèi)祟惖纳鎻膭偝錾_始就離不開水,我們大慶還是個水資源非常匱乏的城市。所以保護水資源刻不容緩,我們小學生能做到的保護水資源就是拒絕浪費從自身做起節(jié)約用水和監(jiān)督他人節(jié)約用水。
我現(xiàn)在就和大家說一說我是怎么節(jié)約用水的,我以前洗臉、刷牙水龍頭都是開著的一直到我洗漱完畢,媽媽說我浪費我也不在乎,還說這能用多少水,還有我在家洗澡的時候,洗完澡了,也不出來,在浴室里面玩。我的這些不良習慣在我看過一個電視紀錄片以后就發(fā)生了徹底的`改變。電視里描述的是我國西北的一個山區(qū),哪里四季都非常干旱,常年不下雨,那里的人為了吃水從凌晨起來就下上去背水,往返要走好幾十里山路,而一次只能運回一小桶水,要全家生活好幾天,他們大人和孩子一年四季很少用干凈的水洗臉刷牙,不是他們不講衛(wèi)生,而是因為在他們那里,水太寶貴了。
每天用的水只能保證正常的生活,他們存水的桶是上鎖的,只用來喝水和做飯,洗米的水用來洗臉、洗完臉在洗衣服,就這樣循環(huán)的使用,和他們相比我們可是太幸福了,雖然我們大慶也缺水,但我們正常的生活保障是沒有問題的,看了這個電視以后對我的教育很深刻,從那以后我就在我們家成了一個節(jié)約用水的小衛(wèi)士,我會發(fā)現(xiàn)家里人如果有浪費的現(xiàn)象就及時得糾正他們,告訴他們用節(jié)約用水要從每一個人抓起,從點滴做起,大家都實實在在的節(jié)約用水,那我們的生活將會更加美好,也為我們的國家做一點貢獻。
節(jié)約的作文 篇7
今天,我和伙伴到公園玩,回來已經(jīng)是中午了。我悄悄地進了家,看見媽媽正在洗菜。我一看表都快到中午吃飯的時間了,可是媽媽還在忙著洗菜,大概又是單位工作忙下班晚了吧。媽媽顯得有些急了,只見她洗菜的速度又加快了,水龍頭也不關。自來水流在盆里,盆中的'水直往外淌。媽媽為了把菜洗干凈,一遍又一遍地洗,這時地上已經(jīng)濕了一大片。
我急忙走到媽媽身邊問:“媽媽,需要我干些什么?”媽媽說:“嘿,你回來了。不用了,已經(jīng)洗完了,你把這盆水倒進下水道吧!蔽掖饝似疬@盆水,仔細一看,雖然洗過菜,可是水很干凈,倒在下水道里多可惜呀!我想:倒在哪里好呢?看看我家的魚缸,給小魚換水吧。不行,小魚要喝特別干凈的水才行。又想洗衣服時用,不行,太少了。這時我抬頭一看,看見我家花池了。太好了,想著,我高興地走過去,將這盆水倒進花池里,讓花兒既有雨露的滋潤,又有我的灌溉,多好!它們一定開得鮮艷無比。
等著我用盆的媽媽看我沒回來,一邊叫我,一邊出來找我了。當媽媽看到這一幕后,忙轉(zhuǎn)身把另一盆水也端了出來,走到花池旁把水澆給旁邊的小樹了。媽媽看見我說:“你真是個好孩子,知道節(jié)約用水,我也要像你一樣學會節(jié)約用水!
指導教師:安曉慧
點評: 水是生命之源,愛惜每一滴水,珍惜每一滴水,是我們每個青少年應盡的責任和義務。 小作者從自己做起,從身邊的小事做起,從節(jié)約廢水做起,真正做到了節(jié)約用水,保護環(huán)境。
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