勤儉節(jié)約作文集合(3篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的勤儉節(jié)約作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
勤儉節(jié)約作文1
一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。從小我們就背著“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”“靜以修身,儉以養(yǎng)德”的名句。然而現在的很多孩子因為家境優(yōu)渥,父母寵愛,早已浪費成風。從學生中午在校用餐的情況就能很明顯的看出浪費情況的嚴重,有的學生只吃自己喜歡吃的飯菜,不喜歡吃的整盒扔掉。那么,怎么才能讓“勤儉節(jié)約”深入孩子的心中呢?
勤儉節(jié)約的第一步可以給孩子們講祖輩如何度過饑荒歲月的故事,通過視頻、圖片、文章,感受一下饑荒帶給人們的痛苦,通過視覺、聽覺沖擊孩子們的心靈,讓節(jié)約糧食的種子扎根進他們的內心。讓孩子們知道在生活物資極度貧乏的時刻,大部分人的食品只有紅薯和土豆,一吃就幾個月。也可以讓孩子親身體會一下食物種植、培育、收獲、制作的.過程。有了自己親身參與,孩子們才能知道食物的來的不易,一道看起來普普通通的菜品背后可能集結了很多的辛勞和汗水。通過勞動教育,促進節(jié)約的種子開花結果。比起現在商場里面各式各樣的飯店,超市貨架上琳瑯滿目的食品,孩子們可以選擇得太多了。這一也不過幾十年,是我們的父輩和祖輩們花了很多精力來實現,因此在享受著這一些的時候,應該帶著感恩的心情,珍惜現在擁有的一切。
勤儉節(jié)約的第二步是讓孩子學會物盡其用。這個問題,很多人在上學時期都需要學習,比如橡皮、彩筆、涂改液等等,很少都是用完的,都是用膩了或者丟失了。把手頭的物品用完之后再去買新的,這是對我們現有的物品的尊重和珍惜。除了要把手里有的東西用完,還要學會廢物利用,把一個較新的不需要用的東西變成了一個新的生活用品,把塑料瓶變一變就成為一個漂亮的筆筒,穿舊的牛仔褲變一變就會變成一個編織包,舊的衣服改改還可以變成地毯等等,只要我們開動腦筋,勤于動手,就可以物盡其用。
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢!鼻趦節(jié)約需要融合進學校的日常教育中,從一點一滴引導學生養(yǎng)成好的習慣,進而由學生影響家庭,切實培養(yǎng)節(jié)約習慣,在全社會營造浪費可恥、節(jié)約為榮的氛圍。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,需要我們一代代傳承。也是一種生活習慣,體現著一個人的道德修養(yǎng)。在物質豐富的年代提倡勤儉美德,不是一種作秀和表演,而是將勤儉的內涵和重要意義內化于心,進而轉化成行動,將這種美好的品德不斷傳承下去。
勤儉節(jié)約作文2
在餐廳里,你只是因為飯菜不合胃口,就把一餐盤的食物倒掉;你只是不想吃雞蛋,就把完好而沒有剝開的雞蛋直接扔進垃圾桶;在教室里,盡管光線充足,卻有電燈還在亮著;在衛(wèi)生間,你看著嘩嘩的流水無人使用,卻沒有去關閉水龍頭。同學們,浪費就是犯罪。倒下的是剩飯,流走的是血汗,丟掉的是美德。
當你倒掉飯菜時,可曾想過,世界上還有八億多人遭受著饑餓,還有很多你的同齡人因為貧苦而吃不飽。
也許你看來,一粒米、一滴水,這些只是小事,但是,在中國一件小事加上十三億人,就是一個令人震驚的數字。我們所依賴的地球所提供的物質和能量并不是取之不盡用之不竭的。
艱苦樸素、勤儉節(jié)約是中華民族幾千年來的傳統(tǒng)美德。諸葛亮在《誡子書》中曾說:“靜以修身,儉以養(yǎng)德”!稇戅r》也是我們小學就熟練背誦的古詩:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”常在我們的耳邊回響,道出了我們?yōu)槭裁匆?jié)約每一粒糧食的原因。明代朱柏廬在《治家格言》中也寫道:“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱!倍嗌倌陙,一滴水,一根火柴,一張紙的.節(jié)約精神,輝映著一個民族的美德和靈魂。毛主席的被子、周恩來的睡衣、朱德總司令的扁擔,教育了一代又一代青少年。令我們?yōu)橹袆,為之景仰。聯合國把每年?0月31日定為“世界勤儉日”,提醒并要求人們在新世紀仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節(jié)約。
兩天后的10月16日,是“世界糧食日”。一粒米經歷了育種、插秧、澆水、施肥、打藥、除草、收割、脫粒等一系列步驟,還要經過廚師的做飯,才會成為我們餐桌上香噴噴的米飯。而為了保證我們的一日三餐供應,餐廳人員每天早上三點就開始忙碌,我們還有什么理由去浪費一粒糧食。
我們應該為身邊發(fā)生的浪費行為感到汗顏和羞恥。大家正處于長身體的黃金年齡,一日三餐都要吃好,攝入足夠的營養(yǎng)。這樣才有足夠的精力去學習。
我們的國家已經步入社會主義建設的新時代,在這樣一個國富民強的年代,我們更要珍惜今天的幸福生活。因為我們有健康的身體、有幸福的家庭、有繁榮安定的國家,我們才會坐在明亮的教室安靜的學習。而此刻的敘利亞,戰(zhàn)火紛飛,土耳其的戰(zhàn)斗機和導彈也許就在頭頂呼嘯,人們流離失所,性命堪憂,還怎么學習?
我們要從身邊的一點一滴做起,從身邊的小事做起,珍惜每一粒糧食,節(jié)約每一滴水。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
勤儉節(jié)約作文3
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,在改革開放和發(fā)展市場經濟的今天,培養(yǎng)小學生勤儉節(jié)約的好習慣已刻不容緩。在下學期的教育教學工作中,對小學生勤儉節(jié)約的教育,可以從以下幾個方面進行:
一是利用各種機會,向小學生講述中華民族勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng),讓小學生受到啟發(fā)和教育。古今中外,有不少的仁人志士,以事業(yè)為上,不追求吃喝玩樂,以勤儉節(jié)約為榮,克己奉公,一心撲在事業(yè)上,取得了偉大的'成就,在史冊上寫下了光輝的篇章,一直為人們傳頌和稱道,是教育學生的好教材。利用各種機會,向小學生講述中華民族勤儉節(jié)約這一光榮傳統(tǒng),讓小學生受到啟發(fā)和教育。教師可以利用早讀、班會、隊會、思想品德課、少先隊活動等機會向學生講解,讓學生在潛移默化中受到啟發(fā)和教育。
二是要讓學生真正認識勤儉節(jié)約的意義。要使學生懂得改革開放雖然使祖國的經濟建設取得了偉大的成就,但是與發(fā)達富裕的國家比起來,我們的國家還不是很富裕的。我們的資源也不是用之不盡的。教育他們知道勤儉節(jié)約是建設國家最起碼的要求。讓他們懂得亂花錢是一種犯罪,一種極大的犯罪。如果從小不養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,將來走向社會,一害國家,二害自己。當然,勤儉節(jié)約并不是“死摳”,該用則用。要引導學生認清享樂與合理消費之間的區(qū)別。勤儉節(jié)約的目的是為了進一步解放生產力,在創(chuàng)造更加豐富的物質財富的同時,建設高度的精神文明。
三是從小事著手,嚴格要求,逐步培養(yǎng)小學生勤儉節(jié)約的好習慣。教師應該與家長密切配合,共同做好培養(yǎng)小學生勤儉節(jié)約好習慣的工作。第一要求學生在打扮上不要過分,不要追求新奇時髦,更不要互相攀比。第二教育學生不要亂花錢,不隨便向家長要錢。平時不挑食,不經常買零食吃,能節(jié)約的錢一定要節(jié)約。第三要教育學生珍惜自己和別人的勞動成果,對家里、他人、國家、集體的財物都要愛護。吃飯時不亂倒飯菜,節(jié)約水、電,隨時注意隨手關燈、關水龍頭,愛惜書本,不亂撕書本,也不亂削鉛筆,愛護桌椅、門窗、教學儀器和體育設備等。教師發(fā)現問題,及時引導,長此以往,習慣成自然,就會內化凝煉成固定的好習慣。學校領導、教師、家長要以身作則,起典型示范作用。要求學生勤儉節(jié)約,教師就首先要帶頭做到。對于家長,也應提出要求,要積極配合學校做好工作,而且也要給孩子做出榜樣。同時教師還要善于發(fā)現和表揚發(fā)生在學生身邊勤儉節(jié)約的人和事,要創(chuàng)設勤儉節(jié)約的育人環(huán)境和輿論氛圍,以促使學生早日養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
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