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(精)實(shí)用的勤儉節(jié)約的作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的勤儉節(jié)約的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
勤儉節(jié)約的作文 篇1
那是去年春節(jié)期間的一天,爸爸要在家里請(qǐng)客人,中午的時(shí)候,家里來(lái)了許多客人,這下該我們忙活的時(shí)候到了。我為客人洗水果,爸爸就忙著現(xiàn)擺起他的茶藝來(lái)了;最忙活的就是媽媽了,不長(zhǎng)時(shí)間,媽媽就為客人準(zhǔn)備了一桌豐盛的午餐,他們都吃的津津有味,贊不絕口的夸媽媽手藝好,下午客人走了,我?guī)蛬寢屖帐俺允5娘埐;我把飯菜倒進(jìn)了垃圾箱,媽媽看見(jiàn)了嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“干嘛到掉了,物價(jià)這么貴,不要浪費(fèi)糧食,況且我們吃的都是農(nóng)民伯伯辛苦種植的`,因該珍惜勞動(dòng)成果,正所謂誰(shuí)只盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!睆哪且院,我懂得了節(jié)約飯菜。通過(guò)這件事我受到了深刻的教育。
有一次,姥姥洗完衣服忘了關(guān)水籠頭,我連忙過(guò)去關(guān)水龍頭,并對(duì)姥姥說(shuō):“以后要節(jié)約用水!边有一次,爸爸在沙發(fā)上看電視睡著了,可是電視機(jī)還開(kāi)著,我就悄悄地關(guān)掉電視機(jī);后來(lái)爸爸知道了這件事,夸我是個(gè)懂事的孩子。
我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,要多體諒父母的難處,多替家人著想,學(xué)會(huì)合理消費(fèi),雖然自己不當(dāng)家,但也應(yīng)該知道柴米油鹽貴,這也正是我們因該必須做的。
勤儉節(jié)約的作文 篇2
從小父母和老師就教育我們要多做好人好事。讓我們懂得了什么是好,什么是壞;什么是善,什么是惡。就像雷鋒,他雖然家境貧苦,父母雙亡,但他的心卻依舊樂(lè)觀向上,為人民服務(wù),為國(guó)家著想,從不抱怨命運(yùn)。雷鋒認(rèn)為,只要人民好,他就好。他的這種品質(zhì)、精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我們以前也學(xué)過(guò)許多關(guān)于好人好事的文章,比如譚千秋老師舍己求人,犧牲自己救學(xué)生,讓我們深刻體會(huì)到什么是“人生的價(jià)值”;《愛(ài)之鏈》告訴我們?nèi)巳硕夹枰獛椭,人人都?yīng)該給別人幫助……其實(shí)生活中的“雷鋒”也很多。比如掃地的清潔工阿姨,每天不嫌臟和累地為大家清掃馬路;送報(bào)的叔叔,不管刮風(fēng)下雨,總是能把最好的報(bào)紙?jiān)诘谝粫r(shí)間呈現(xiàn)在你的面前;賣(mài)牛奶的`伯伯,起早貪黑,為的是讓我們喝上最暖心的新鮮牛奶……他們都在為人民服務(wù),在幫助大家,想讓我們生活得更好一些。
我的同學(xué)冉玉婷就是一個(gè)“活雷鋒”。她樂(lè)于助人,每當(dāng)別人需要幫助時(shí),她都會(huì)主動(dòng)上前給于幫助。去年“六一”兒童節(jié),我的鞋在上樓梯時(shí),一不小心被絆壞了,恰好我的奶奶又不在家,怎么辦?節(jié)目是我主持呀,沒(méi)有鞋怎么出場(chǎng)呢?正當(dāng)我著急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),忽然想起來(lái)——找不參加表演的同學(xué)換一下鞋子不就可以了嗎?我迅速跑回教室,對(duì)她們說(shuō):“大家好,我的鞋子壞了,哪位愿意把鞋和我還穿一下呀?”她們東看西望,絲毫沒(méi)有和我換的意思!澳阋粫(huì)兒還要主持表演節(jié)目,我和你換!”說(shuō)這話(huà)的正是冉玉婷,我愣了半天,心里熱乎乎的,充滿(mǎn)了感動(dòng)與感激……
好事不難做,好人不難當(dāng)。其實(shí)就是在別人需要幫助的時(shí)候伸出你的援助之手,哪怕單單只是一件小事而已,別人也會(huì)感覺(jué)開(kāi)心的;蛟S,等下次你有困難他(她)也會(huì)毫不猶豫地來(lái)幫助你。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,互幫互助!
勤儉節(jié)約的作文 篇3
儉樸,顧名思義,就是勤儉樸素。儉樸是中華民族的傳統(tǒng)美德。這兩個(gè)字看似平常,卻不能等閑視之。讓我們看看先輩們是怎樣來(lái)用自己的行動(dòng)詮釋“儉樸”的意義吧。
北宋政治家和歷史學(xué)家司馬光一生秉承祖輩清白的家風(fēng),不喜歡奢侈浪費(fèi),倡導(dǎo)以?xún)樸為美。雖然他的家庭很富裕,但他仍是“食不敢常有肉,衣不敢純又帛。”說(shuō)來(lái)同學(xué)們可能不信,他寫(xiě)文章所用的稿紙竟然常常是用過(guò)的廢紙!司馬光使用時(shí)先用一層淡墨將原先的字跡涂掉,晾干后再在上面寫(xiě)字。
東晉人王恭,雖然擔(dān)任高官,生活卻非常簡(jiǎn)樸。一次朋友來(lái)他家做客,臨走時(shí),朋友心想王恭從盛產(chǎn)竹子的會(huì)稽來(lái),一定有不少竹席,便把王恭坐的.一張新竹席給要走了之后,王恭只好坐破草墊。朋友聞?dòng)嵈篌@失色,王恭笑著說(shuō):“你太不了解我了,我王恭平生就沒(méi)有多余的物品啊!”
開(kāi)國(guó)元?jiǎng)钻愐悖頌閲?guó)務(wù)院副總理兼外交部部長(zhǎng),全家人住在東南海的幾間普通平房里。他平時(shí)衣著樸素,除了必要的會(huì)議之外,夏天總是一身舊布衣,冬天是一身咖啡燈芯絨罩衣,袖口還打著補(bǔ)丁。受陳毅影響,陳毅一家都養(yǎng)成了勤儉樸素的生活作風(fēng)。
以上這三位都是高官,他們完全有條件“享受享受”。為什么他們依然“以?xún)素為美”呢?因?yàn)榧热皇歉吖伲蛻?yīng)該給百姓們起帶頭作用。他們穿衣只是為了御寒而不是顯擺,吃飯只是為了充饑而不是炫富。我們當(dāng)然也不能過(guò)分貪圖榮華富貴,“以?xún)立名,以侈自敗”。我們還小,現(xiàn)在養(yǎng)成了驕奢淫逸的壞習(xí)慣長(zhǎng)大就改不了了,“由儉入奢易,由奢入儉難”,我們從小就要養(yǎng)成儉樸的好習(xí)慣,向依靠父母財(cái)力亂花錢(qián)的敗家子說(shuō)“不”。
勤儉節(jié)約的作文 篇4
現(xiàn)在是21世紀(jì),大家的生活漸漸地轉(zhuǎn)好。就連小學(xué)生都有了小靈通、手機(jī),同學(xué)們?cè)诩依锞拖裉、公主,要什么就有什么。漸漸地勤儉節(jié)約的人少了,不過(guò),在我同學(xué)中就一位,她是誰(shuí)?現(xiàn)在保密!
她長(zhǎng)得十分眉清目秀。有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下有一張紅潤(rùn)的小嘴,她到底是誰(shuí),這么神秘?她呀,就是我的同桌——羅雪揚(yáng)!平時(shí)的她十分文靜,但誰(shuí)破壞了公物、浪費(fèi)糧食,她都會(huì)用嚴(yán)肅的表情去提醒你。因?yàn)樗兄趦節(jié)約的好品質(zhì)。
一個(gè)周五放學(xué)后,大家都忙著整理書(shū)包回家。我的同桌羅雪揚(yáng),她平時(shí)比較愛(ài)看書(shū),書(shū)也就多了,今天她要把所有的東西都帶回家,那真是強(qiáng)人所難。∷淖懔藙,用盡了力氣把書(shū)都塞進(jìn)了書(shū)包。她試了好幾回都不行,弄得她滿(mǎn)頭大汗,好不容易把書(shū)都給塞了進(jìn)去。羅雪揚(yáng)還要把這么重的書(shū)包背起來(lái),這個(gè)超出了她的能力范圍了。她花了九牛二虎之力把書(shū)包背了起來(lái),霎時(shí)間,她撐不住摔倒在地上,我們都聽(tīng)見(jiàn)了“哧”一聲,原來(lái)是羅雪揚(yáng)的書(shū)包裂了,一些同學(xué)圍了過(guò)來(lái),幫她扶起。這時(shí),孫琳安慰羅雪揚(yáng):“書(shū)包破了就再買(mǎi)一個(gè),舊的不去新的不來(lái),不要心疼了!敝莒`珍說(shuō):“是啊,要不和我一樣用個(gè)袋子提提,隨心所欲……”羅雪揚(yáng)拍了拍身上的`灰塵,笑著說(shuō):“沒(méi)事,這縫縫就好了,好能用!蔽覀兌家詾樗f(shuō)這笑也就不多問(wèn)了。
星期一,她果真背著那個(gè)舊書(shū)包來(lái),破的地方也補(bǔ)好了,一些同學(xué)用七嘴八舌問(wèn)了起來(lái),她還是那句來(lái)話(huà):“東西破了再補(bǔ)……”這時(shí)同學(xué)們豁然一亮,她這一句簡(jiǎn)短的話(huà)好像深含哲理,深深刻在我們心上。
這就是我的好伙伴羅雪揚(yáng),一個(gè)勤儉節(jié)約的好同桌!
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