節(jié)約的作文8篇[實(shí)用]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的節(jié)約的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

節(jié)約的作文 篇1

　　我們大家都知道，一年中只有星期一、星期二、星期三……可是，最多也只有星期七，也就是星期日，怎么會有星期八呢？我?guī)е�好奇心，趕往星期八小鎮(zhèn)。

　　汽車大約行了兩個(gè)多小時(shí)，就到達(dá)了星期八小鎮(zhèn)的樓下，星期八小鎮(zhèn)——我期待的地方終于要到啦！進(jìn)了小鎮(zhèn)大門口，工作人員給我們每人都發(fā)了一張map（地圖）和50E幣。我和好朋友魏璇就在小鎮(zhèn)里逛了起來，等體驗(yàn)活動的時(shí)候，我傻眼了——錢包里的50E幣已寥寥無幾了。我們只好去打工賺錢。

　　我們第一個(gè)去打工的地方是法院，我選了一個(gè)職業(yè)，是公訴人，公訴人是什么呢？公訴人簡單點(diǎn)說就是說犯人有罪，和公訴人針鋒相對的.是辯護(hù)律師。扮演這個(gè)角色的還有另外兩個(gè)男孩子，和我們是同齡人。法官是一個(gè)小女孩。

　　法院正式開庭了，我都緊張死了，因?yàn)椴恢�怎么問呀！法官審問時(shí)非常嚴(yán)肅，我也學(xué)著，放松多了。

　　輪到公訴人向辯護(hù)律師提問了，我提了好幾個(gè)問題，可都被他們駁得啞口無言。我本以為這里可以輕松賺到錢的，沒想到當(dāng)個(gè)公訴人那么不容易！我真后悔，當(dāng)時(shí)可不應(yīng)該花那么多錢��！斷案持續(xù)了20多分鐘，最后法官說案情太復(fù)雜，延期候?qū)�，口干舌燥的我才賺到�?E幣。

　　后來，我們還去了紡織館、小小眼鏡店、考古館和如家酒店，在那里我付出了辛勤的勞動，也賺到了數(shù)量不多的E幣，雖然小鎮(zhèn)里的E幣不是人民幣，但是我還是體會到了大人們賺錢的不容易，我以后不會再亂花錢了。

節(jié)約的作文 篇2

　　節(jié)約用水可是很重要的哦！如果人要是不節(jié)約用水的話，還不知道會變成什么樣子呢！我就經(jīng)歷過這么一件事。

　　記得有一次，我的'媽媽要洗衣服，開水龍頭就去給我檢查作業(yè)去了，檢查了半天，媽媽似乎忘記了她要洗衣服，我也不知道她沒關(guān)水龍頭。她越檢查越高興，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)寫得很好，檢查完作業(yè)她就馬上去看電視了。我看了一會兒，就想上廁所，剛到廁所門口，我就尖叫了一聲，我媽媽聞聲跑了過來，一看廁所里面全是水，我穿上雨靴進(jìn)了廁所把水龍頭關(guān)上，然后，我用拖布把水拖到了下水道，水沒了，真是虛驚一場。要不是我穿上雨靴，把水引到下水道，水還會蔓延的。

　　我不停地埋怨著媽媽，說：“水資源是有限的，如果浪費(fèi)水源過多水源就會枯竭的，我們的后代就會渴死的！”媽媽說：“我再也不會因?yàn)槲业氖д`而浪費(fèi)水了！”我聽了很高興，說：“我也會失誤的�！闭f完我們就去睡覺了。我們渡過了一個(gè)快上。

　　節(jié)約用水真的好重要��！

節(jié)約的作文 篇3

　　水，這種地球上的基本物質(zhì)，是多么的值得我們贊美��！是她，孕育了大千世界，蕓蕓眾生；是她，為生命提供能量，讓生命能夠存活；還是她，使生命繼續(xù)發(fā)展，越來越興旺，越來越發(fā)達(dá)。所以說，“水，是生命之源”，是毫不夸張的。

　　但，水是取之不盡，用之不竭的嗎？我們可以肯定地回答：不是的。雖然地球70·8%的面積被水覆蓋，但97·55%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的`2、5%的淡水中，人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。誠然，從地球上原始生命出現(xiàn)直到現(xiàn)在，水一直在為生命服務(wù)，任勞任怨，從未停息。但不知大家可曾想過：水的忍耐也是有限度的，如今的水資源已經(jīng)供不應(yīng)求了！造成這種情況的原因主要有兩個(gè)：第一，大自然本身的缺乏；第二，人為的破壞。當(dāng)然，我們不能埋怨上蒼對我們的不公，給了我們一個(gè)缺水的星球；相反，我們應(yīng)當(dāng)感謝老天，為我們創(chuàng)造了一個(gè)美好的家園。

　　但，就是在這種緊急的情況下，我們?nèi)祟愡�在不斷地浪費(fèi)、破壞水資，另外，我市還有不少市民暗自挖井偷地下水，這是多么可恥的行為！濫抽地下水不僅會破壞地殼結(jié)構(gòu)，還會造成地面下陷，江河湖海水位下降等一系列災(zāi)害。

　　“隨意破壞環(huán)境，受害的最終還是人類自己”——這不，問題來了——由于大量工業(yè)廢水的排放，使水質(zhì)污染嚴(yán)重，水質(zhì)僅達(dá)3類標(biāo)準(zhǔn)，既不能飲用，也不能用于灌溉；類似南澳這種海島縣，其用水均靠“老天安排”——其所有山塘水庫包括引洪工程的集雨面積也只占31%，工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與人民生活用水依然困難。由此可見，適當(dāng)處理水資源污染、破壞問題，已經(jīng)是迫在眉睫的了。

　　由此，我想提幾個(gè)建議第一，提倡“一水多用”。顧名思義，就是把用過的水再利用，如洗米的水可以用來澆花，洗米水中的養(yǎng)分是花草極好的肥料，這樣真可謂一箭雙雕；第二，加大宣傳力度。對于節(jié)約用水，保護(hù)水資源，最重要的還是全體公民的意識問題，加強(qiáng)教育、宣傳，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起。

　　最后，我想大聲呼吁：“保護(hù)水資源，珍惜水資源，不要讓我們的眼淚，成為地球上最后一滴水。”

節(jié)約的作文 篇4

　　一天，小明放了學(xué)，就高高興興地回了家。一回到家，小明就看到了它家的花兒。平時(shí)精神飽滿的花兒，現(xiàn)在卻垂著頭，無精打采地立在花壇中。

　　小明心想：花草樹木對我們非常重要，如果沒有它們我們就吸不到新鮮的`空氣，如果沒有它們地球上的一切動物都會滅絕。于是，小明便決定給花兒澆水。

　　忽然，他看見媽媽正在洗菜，立刻靈機(jī)一動，心想：老師常教我們要節(jié)約用水，如果我用媽媽洗菜的水來澆花，那既做到了�；キh(huán)境，又做到了節(jié)約用水嗎？媽媽洗完菜，正準(zhǔn)備倒水，小明連忙跑過去，說道：“媽媽，別倒我有用。”

　　媽媽有些疑惑，說：“這水這么臟，你用來干嘛呀？”小明沒有答話，只是神秘一笑。只見他走向花壇，給花澆上了水，媽媽激動地說道：“你真是一個(gè)�；キh(huán)境節(jié)約用水的好孩子��！”

節(jié)約的作文 篇5

　　下課了，小明來到洗手間，擰開水龍頭，一股清水嘩嘩的流了出來。洗完手后，小明沒關(guān)好水龍頭就走了，水還在緩緩的流著。

　　這一幕被正在洗手的小紅看到了，連忙關(guān)緊了水龍頭，并攔住了小明對他說：“你難道不明白要節(jié)約用水嗎？你看那些水都白白的流走了，多可惜呀。”而小明卻說：然而算了吧，那些都就是自來水，就是用不完的�！毙〖t生氣的說：世界上百分之三的水就是淡水，而這些淡水大部分就是在南極和北極的冰中。人類有很少的水喝。世界上能讓我們浪費(fèi)的水很少�！毙∶鞑荒蜔┑恼f：“別嚇唬我了，怎樣可能！”說完小明轉(zhuǎn)身就走了。小紅叫住了小明，嚴(yán)肅地對小明說：“我不就是嚇唬你，如果我們浪費(fèi)水資源，持續(xù)不了多長時(shí)光，地球就會鬧旱災(zāi)，人類就會滅亡。就算那時(shí)候有水，也將就是人類的一滴眼淚，成為地球上短暫而珍貴的一滴水。而且中國還就是十三個(gè)嚴(yán)重缺水的國家之一�！�

　　小明羞愧地低下頭小聲說：“對不起，我不會再浪費(fèi)水資源了�！�

　　中國就是一個(gè)缺水的'國家，人均淡水擁有量僅相當(dāng)于世界人均水平的四分之一，我期望全國的人都行動起來，保護(hù)水資源，就就是保護(hù)我們?nèi)祟愖晕遥?/p>

節(jié)約的作文 篇6

　　早晨，我對媽媽說：“我們每天早晨不吃早點(diǎn)，不也很節(jié)約嗎？”媽媽摸著我的頭笑著說：“這種節(jié)約可要不得，身體會吃不消的。”我問媽媽：“那該怎么辦呢？”媽媽讓我多動腦，留心觀察。

　　我看到媽媽為我煮雞蛋時(shí)，總是先關(guān)火后再等上一會兒才將雞蛋取出，媽媽告訴我，這時(shí)的雞蛋還不完全熟，但水的余熱經(jīng)過幾分鐘后會使雞蛋完全熟透，這樣既可以節(jié)約天然氣，煮出的雞蛋還特別鮮嫩。還有煮綠豆湯時(shí)，先將綠豆洗凈放在熱水瓶中泡一夜，第二天煮時(shí)，只需十多分鐘就可以了。媽媽說節(jié)約是一種意識，也是一種行動，點(diǎn)點(diǎn)滴滴積少成多。

　　爸爸告訴我，看完電視，用完電腦，要隨手關(guān)機(jī)，家電的待機(jī)也是很費(fèi)電的，把空調(diào)的設(shè)定溫度提高一度，也可以節(jié)省很多電。

　　在我們家中沖廁所從來沒有用過水箱里的水，它的來源是洗手，洗臉，洗菜，洗衣，還有姥姥魚缸里定期換下來的水。使用過的水根據(jù)潔凈程度，可以有好幾種用途，分門別類再次利用，或澆花，或擦地，或沖廁所。用姥姥的話說浪費(fèi)就是犯罪。

　　再看看我的行動吧！我將用過的作業(yè)紙對折，沒有字的一面朝外，裝訂起來就成了新本，可以練字，可以算草。還有街上發(fā)的宣傳頁，反面沒字的，也裝訂成冊，畫畫，做便條，用處可大了。將用短了的鉛筆，套上一根筆管可以延長使用壽命……

　　我還有個(gè)想法,我聽說在有些國家的小學(xué),課本是回收再利用的.,學(xué)生使用的是上一年的舊課本。如果我們也能夠做，得節(jié)約多少造紙的木材！即使這種做法行不通，我也希望能夠?qū)⑽覀兪褂眠^依然很新的英才輔導(dǎo)書回收，捐贈給貧困山區(qū)的小朋友，那該多好呀！即倡導(dǎo)節(jié)約又傳遞愛心。

節(jié)約的作文 篇7

　　星期六，天氣晴朗，天空中飄著淡淡的云，樹上的鳥兒唱著動聽的歌兒，綠油油的小草隨著風(fēng)跳起歡快的舞蹈，美麗的花兒含苞待放，像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘。一位帶著紅領(lǐng)巾的小男孩，正在公園玩耍。

　　他，一邊散步，一邊欣賞著美麗的風(fēng)景。忽然，他發(fā)現(xiàn)了花壇邊有個(gè)水龍頭沒關(guān)緊，水一直在流。他心想：“誰這么粗心�。咳绻�水一直流，該浪費(fèi)多少水��？”于是，他趕緊跑上前去把水龍頭關(guān)緊。公園里的.叔叔阿姨們看見了，都夸他是個(gè)講文明的孩子。小男孩害羞的說：“這是我應(yīng)該做的。因?yàn)�，老師說了，水是我們?nèi)祟惖馁Y源，它正在越來越少。

　　如果沒有了水，魚兒就沒有了生活的地方；如果沒有了水，花兒就會渴死；如果沒有了水，我們也無法生活。所以，我們要節(jié)約用水，愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球�！�

節(jié)約的作文 篇8

　　“怎么回事？家里才兩個(gè)人，燈全開了！”奶奶又生氣地嚷嚷，奶奶平時(shí)十分節(jié)儉，一分錢都要掰成兩瓣花，總是看不慣我們大手大腳的行為。雖然她有時(shí)總令我們哭笑不得，但有時(shí)也令人敬佩。

　　前個(gè)月，家里的牙膏快用完了，肚子扁得不能再扁了，一天早上，我對奶奶說：“牙膏沒了，扔了吧？”“不，不，還有呢！”奶奶急急忙忙跑了過來，先從兩旁用力向中間一擠，再向上一壓，一節(jié)牙膏就乖乖地從里頭探出了小腦袋。

　　第二天，我想：今天總不能用了吧。正要把牙膏扔進(jìn)垃圾桶，奶奶又趕來了，“別扔哪，別扔哪，不是還有嗎？”拿過牙膏，從后往前用力卷，牙膏便蹦了出來。

　　奶奶指著牙膏，搖著頭對我說：“你們這代人哪，就是太浪費(fèi)了，牙膏不是還有嗎？”我按奶奶的`方法勉強(qiáng)了幾天，那牙膏都用到了“彈盡糧絕”這種地步了，我心想奶奶還會有招數(shù)？

　　便喊：“奶奶，這會兒總該扔了吧？”奶奶過來二話不說，拿起一要針，在牙膏上扎了一個(gè)洞，再用力一擠，牙膏就像一條細(xì)線，爬上了牙刷，我在一旁看得目瞪口呆，真神了，又可以撐上一天了。

　　奶奶是那樣節(jié)儉，她那節(jié)儉的精神那么值得我們學(xué)習(xí)。她有時(shí)真讓人佩服得五體投地。

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