節(jié)約的作文精華【5篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的節(jié)約的作文5篇,歡迎大家分享。
節(jié)約的作文 篇1
水是生命之源。如果地球上沒有水,萬物都將枯死,人類也將滅亡,地球上一片廢墟。所以說,水是生命的搖籃,人類的生存和發(fā)展離不開水,工業(yè)生產(chǎn)也離不開水。
水難道是用之不絕,取之不盡的嗎?如果這么想就大錯特錯了,雖然地球上的水資源非常豐富,但是可以利用的淡水資源卻很少,并且水污染越來越嚴(yán)重,許多清澈的河流現(xiàn)在都變成了臭水溝,上面漂浮著白色垃圾。原來鮮美的魚肉,有時吃起來竟然有農(nóng)藥的味道。
此外,浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重,記得電視上有這樣一句公益廣告詞:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的'眼淚。”聽媽媽的一位去過日本的朋友說過,日本是一個很注重環(huán)保的國家,他們把馬桶設(shè)計成先洗手后用來沖洗;并且不能隨意丟棄垃圾,而且要分時間和種類來丟放,并且要交付一定的費(fèi)用,有時交的錢比丟棄的物品還要貴,這樣下來,日本人養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。真希望我們中國也這樣,有一次我和媽媽拿了五支廢電池跑了幾個大商場賣電池的柜臺,也沒看到回收電池的盒子,最后只好把廢電池交給柜臺上的人,他們口頭上答應(yīng)不能隨便亂扔,但是我們看到,他們只是順手地往旁邊一放……
節(jié)約用水,保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小做起。3月22日是世界水日,世界上所有的國家都很重視水資源的保護(hù),我們每個人必須先從自己做起,日常生活當(dāng)中,能節(jié)約用水的地方就要節(jié)約:譬如在水龍頭底下放一個水盆,平時洗手的水等在里面,滿了再倒入一個塑料桶里,集中起來沖馬桶;漂洗衣服的水留下來擦洗地板;洗澡擦香皂時關(guān)起水龍頭;不使用一次性飯盒,盡量減小使用塑料袋……
其實(shí),在我們的每一天里都應(yīng)該珍惜每一滴水,因?yàn)闆]水的日子是一件多么可怕的事啊!
節(jié)約的作文 篇2
星期六,天氣晴朗,天空中飄著淡淡的云,樹上的鳥兒唱著動聽的歌兒,綠油油的小草隨著風(fēng)跳起歡快的舞蹈,美麗的花兒含苞待放,像一個個害羞的姑娘。一位帶著紅領(lǐng)巾的小男孩,正在公園玩耍。
他,一邊散步,一邊欣賞著美麗的風(fēng)景。忽然,他發(fā)現(xiàn)了花壇邊有個水龍頭沒關(guān)緊,水一直在流。他心想:“誰這么粗心。咳绻恢绷,該浪費(fèi)多少水啊?”于是,他趕緊跑上前去把水龍頭關(guān)緊。公園里的叔叔阿姨們看見了,都夸他是個講文明的孩子。小男孩害羞的`說:“這是我應(yīng)該做的。因?yàn),老師說了,水是我們?nèi)祟惖馁Y源,它正在越來越少。
如果沒有了水,魚兒就沒有了生活的地方;如果沒有了水,花兒就會渴死;如果沒有了水,我們也無法生活。所以,我們要節(jié)約用水,愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球!
節(jié)約的作文 篇3
節(jié)約用電,是節(jié)約能源,是一種負(fù)責(zé)人的表現(xiàn),節(jié)約用電讓能源節(jié)省下來,讓這能源更好的服務(wù)于應(yīng)該需要的地方。
節(jié)約用電讓更多的人記住節(jié)約,節(jié)約才是這個世界上最高尚的事情,只有節(jié)約才能擁有更多的資源不會被浪費(fèi),節(jié)約才能更好的在人間擁有更多的美好。
電的資源其實(shí)很重要,電的資源能讓更多的東西得到更大的利用。電能讓多少人的家庭擁有光明,擁有光亮,讓更多的`電量不多的地方擁有更多的電的資源,讓電能在應(yīng)用的地方得以施展。電在生活中可以說是必須的,從日常的照明,到電腦,電話等等,好多地方都需要電,這樣的電在人的一生種伴隨著我們,電就像是我們的朋友,就像是與我們同行的好伙伴。節(jié)約用電視讓更多的人能用到更多的資源。
資源的浪費(fèi)是可恥的,資源的浪費(fèi)是讓人覺得不值得的,那么要想不讓更多的電資源浪費(fèi)掉,就要從身邊做起,從我們每個人做去,從日常的每一個環(huán)節(jié)做起,比如說家里的電腦不用的時候盡量關(guān)掉,電燈都換成節(jié)能的。不用的電器都讓它斷電,哪怕是一個小小的插排都應(yīng)該關(guān)閉,這樣就能節(jié)約好多的電。節(jié)約電其實(shí)是為了能讓資源不浪費(fèi),不浪費(fèi)就能讓更多的資源留下來,之后帶給需要利用的地方去。
節(jié)約用電,讓更多的電能用在需要的地方,節(jié)約用電是讓自己節(jié)約資源,更是一種良好的行為。
節(jié)約的作文 篇4
“家園只有一個,地球不能克隆”。是啊,地球是我們唯一的家,它哺育著大地萬物,為人類無私的奉獻(xiàn)!
“不要讓地球的最后一滴水,成為人類悔恨的眼淚”,這句話一直觸動著我的心靈。樓道水龍頭旁清楚的寫著“珍惜資源,節(jié)約用水”,但在那里玩水、灑水等浪費(fèi)水的現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn),甚至,水在源源不斷的流著,然而用水之人卻消失的無影無蹤;教室中的多媒體經(jīng)常連夜的開著,然而,在放學(xué)時,可能有同學(xué)看到了,但他們寧可讓多媒體整夜開著,也不愿意去邁那幾步;在辦公室里,打印機(jī)、電腦這些教學(xué)設(shè)備總是處于待機(jī)狀態(tài);有些孩子在教室里撕本子,玩折紙飛機(jī);有些孩子因不想吃飯而去將那米飯倒掉。
為什么如此簡單隨手一關(guān),對我們來說那么困難?為什么如此簡單的.幾步,對我們來說如同登天一般困難。我們要學(xué)會節(jié)約能源,降低耗費(fèi),珍惜資源!人類只有一個地球!
也許對于我們來說,水、電、食物這些資源是取之不盡的,但是,你可否想過:在地球的另一方,有人因缺水而死亡,因饑餓而失去生命。而這些,往往是我們能夠幫到他們的,每一個人只要節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn),積少成多,聚沙成塔,如果每人每月節(jié)約1噸水,全國一年就能節(jié)省了156億噸水;如果每人每天節(jié)約1元錢,全國一年就能節(jié)省4745億元。地球上的各種資源都是有限的,我們要學(xué)會節(jié)省能源,降低耗費(fèi),珍惜資源。
同學(xué)們,讓我們行動起來吧!地球是我們唯一的家園,讓我們攜手,一起來保護(hù)它!節(jié)能降耗,珍惜資源,從身邊的小事做起,學(xué)會勤儉節(jié)約,共創(chuàng)綠色家園!
節(jié)能降耗,珍惜資源是我們大家共同的責(zé)任。
節(jié)約的作文 篇5
“皮皮!你又在浪費(fèi)水!小心水精靈來找你,到時候,可別怪我沒提醒你。”媽媽雙手叉腰,一副很生氣的樣子。
“水精靈?傻瓜才會相信呢!”皮皮朝媽媽做了個鬼臉,仍繼續(xù)開著水龍頭,一邊仔細(xì)地清洗自己粘滿泥巴的臟手。邊洗,皮皮心里也感到陣陣發(fā)寒:到底有沒有水精靈啊?如果真的碰上了該怎么辦?它會不會把我痛扁一頓。科てぴ较朐叫奶。
此時,媽媽已經(jīng)走開了,皮皮則繼續(xù)洗他的手。突然,不知怎么的,水龍頭自動關(guān)上了。皮皮只得再打開,結(jié)果剛開的又關(guān)了。就這樣,又開,又關(guān),又開,又關(guān)……就這樣重復(fù)了N遍之后,一直幫皮皮關(guān)水的那個不知名的,看不見的“人”終于忍不住了,大叫一聲:“你有完沒完!”皮皮被這一聲怒吼嚇到了,腳一軟,癱坐到了地上。
空中的“人”開始現(xiàn)形:它有著水滴一般的身體,上尖下粗,同樣有手、腳、眼睛和嘴巴,只是手上有兩個指頭,腳上有三個腳趾。而身上卻臟兮兮的,滿身污點(diǎn)。皮皮真懷疑是某人在玩Cosplay,直到它表演出隱身的絕活,這才相信。
它告訴皮皮,它是水資源的守護(hù)者,水精靈,這次是來管教一下皮皮的。因?yàn)槠てぬ速M(fèi)水了。天長日久,累積起來浪費(fèi)的水已達(dá)N噸了。至于具體的噸數(shù),連水精靈自己也記不清了。水精靈還說,之所以它身上有這么多污點(diǎn),是拜人類大肆污染水源所致。不過,據(jù)水精靈的觀察,世界上還是有不少習(xí)慣節(jié)約用水的人的。
節(jié)約用水第一步:言談節(jié)約用水的`好處和方法。
從那天以后,每天的睡覺前15分鐘就成了皮皮的恐怖時間。水精靈每天都會來到皮皮床邊,講重復(fù)的內(nèi)容,使皮皮一聽就困,一想睡就被水精靈強(qiáng)制拉起來。這讓皮皮每次一看到水精靈,就產(chǎn)生想馬上抓著頭逃跑的沖動。10多天后皮皮已將水精靈說的節(jié)水要點(diǎn)背得滾瓜爛熟,倒背如流了。水精靈這才放過他。
節(jié)約用水第二步:將方法應(yīng)用到實(shí)際生活中去。
這可苦了皮皮,每次洗手他都會至少在水里沖上三分鐘以上。雖然這也可以說是他愛干凈的優(yōu)點(diǎn),但在水精靈眼里是不可饒恕的。每次當(dāng)皮皮不自覺又在浪費(fèi)水時,水精靈會罰皮皮一天除了洗澡,其它時間都不得用水。因此,他身上總是臭烘烘的,經(jīng)常被同學(xué)笑話。好不容易熬過了這一難關(guān),皮皮終于能條件反射似的,不浪費(fèi)水了。
節(jié)約用水第三步:催眠法教導(dǎo)。
一天,皮皮熟睡時,水精靈把自己分解,圍繞在他身邊。頓時,皮皮的夢里響起了一番話:“我已將節(jié)約用水的潛意識輸入了你的大腦,我要去找其他的人了,希望你能節(jié)約用水,生活愉快!”之后,水精靈恢復(fù)了原形,向著下一個目標(biāo)前進(jìn)。
皮皮走在大街上,感覺十分快樂。雖然這短短的半個月,好像什么也沒發(fā)生,但他卻成了全校最節(jié)約用水的人。他想:我以后也要做一個水精靈,讓別人都節(jié)約用水。他笑得更開心了。而那個水精靈則在遙遠(yuǎn)的天空望著他,露出滿意而欣慰的笑容。
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