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節(jié)約的作文

時間:2024-08-05 13:47:07 節(jié)約 我要投稿

節(jié)約的作文【大全6篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的節(jié)約的作文6篇,歡迎大家分享。

節(jié)約的作文【大全6篇】

節(jié)約的作文 篇1

  前幾天的晚上,我哀求地跟爸爸講:“體育許老師說買一個空竹需要80元錢,我想買一個嘛,好嗎?”“怎么這么貴?”過了好一會兒爸爸才說:“好吧!”我心里樂開了花。噢,過幾天在家也有空竹玩了,就差空竹桿子了。尋思著,我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  等到第二天早上,爸爸跟我說:“買空竹的.錢已經(jīng)放在書包里了!钡搅说诙(jié)課,體育老師走進(jìn)了明亮的教室,大聲喊道:“還有沒有要買空竹的了。”我走上前去說:“買一個空竹!表樖职彦X遞給體育許老師,心里想著:終于有空竹玩了。還買了三根空竹繩,可以多練習(xí)一段時間了。

  回到家,我寫完作業(yè),就等爸爸帶著空竹桿回來,我等啊等啊,終于等到爸爸了,可是爸爸竟然沒帶空竹桿。哎!一切努力都白費(fèi)了。想著就哭了,爸爸很不好意思地說:“今天真的沒時間沒有買,明天爸爸給你做一個好嗎?”我聽了之后破涕為笑了。

  終于盼來了第三天,爸爸一進(jìn)門,我就睜大了眼睛看著他手里的“寶貝”,還是木頭!我心頓時拔涼:“哎,怎么回事啊,我眼花了嗎?”爸爸說:“這本來就是木頭啊,這樣既環(huán)保又不用花錢,但是有一點(diǎn)小刺,玩得時候小心一點(diǎn)。我還幫你帶幾根竹棒回來了!卑职职涯绢^用繩子系起結(jié)遞給了我,我拿著木棍和空竹下去溜了一圈,我覺得不光滑,太粗糙了,容易扎到手,我便向爸爸說明,之后爸爸又帶來幾根竹竿,我們把木棍的繩解了下來穿在竹竿上,這次試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)還是這個好用,F(xiàn)在每天一寫完作業(yè),我就急忙跑下樓津津有味地抖起空竹來。

  空竹真好玩!

節(jié)約的作文 篇2

  水是生命之源,水滋潤萬物,使萬物生長,水每個人都不可缺少,水是寶貴的。

  我國是世界上缺水嚴(yán)重的國家之一,人均水資源占有量僅為世界平均水平的四分之一。水已成為制約我國社會,經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的瓶頸。因此,我們每一個中國人都要提高節(jié)水意識,不要浪費(fèi)水資源,節(jié)約用水,人人有責(zé)。

  我國有十三億人口,如果每人每天節(jié)約一杯水,一天就可節(jié)水65萬噸,一年就可節(jié)約水23400萬噸。請不要小看這一杯水,就這一杯水,可供500萬人一年的生活用水;就這一杯水,可灌溉成千上萬公頃農(nóng)田;就這一杯水,可救活因缺水而瀕臨倒閉的企業(yè)。

  曾經(jīng)路過平房時,我看見公共用水管在不停的流水,我停下了腳步,心想:為什么不關(guān)緊呢?是水管壞了嗎?南來北往的人川流不息,但是他們都好似沒看見一樣,沒有人去理會。“這一天得流多少水!”我不禁感嘆道。于是,我上前將水龍頭擰緊。水不流了,我的心也踏實(shí)了。“怎么不流了,是凍住了嗎?”這時一位老奶奶手提著水桶從院子里走過來。我答道:“是我關(guān)的!崩夏棠桃荒槻桓吲d,“多管閑事,水管凍上了怎么接水呀。”后來我才明白,原來是怕凍壞了水管,無法接水。聽過路的人說,在冬天,怕露在戶外的水管被凍著,就決定不關(guān)水管,采用常流水的辦法來防凍裂。聽后,我心里一顫,那一個冬天得流走多少水?難道他們就沒有想過,如果有一天沒有水了,那該多么的.可怕,如果人人都像他們一樣,沒水的日子應(yīng)該不遠(yuǎn)了。到那時,花不再香、草不再綠、莊稼都枯萎了。難道真的要讓最后一滴水成為我們的眼淚?

  亡羊補(bǔ)牢現(xiàn)在還不晚,每人每天節(jié)約一杯水,節(jié)約用水從我做起,從現(xiàn)在做起。

節(jié)約的作文 篇3

  電在我們的生活中作用非常大,一直以來電都默默無聞地為我們服務(wù),但我們何時想過節(jié)約用電這問題呢?就說說我們家吧。

  我爸爸有時候用完電腦時沒有把電腦關(guān)了……然后,我就把我的爸爸媽媽叫到一起,開了一個會,題目是“節(jié)約用電”。

  會上,我提議:“我們要節(jié)約用電。比如說,有人用完電腦或看完電視后,不關(guān)機(jī)……發(fā)現(xiàn)一次,就要罰兩元錢!闭f完,爸爸媽媽都十分同意。

  后來,我發(fā)現(xiàn)爸爸有一次用完電腦后,沒關(guān)電腦,就說:“爸爸,您忘記了一件事!卑职致犖乙徽f,馬上想起去把電腦關(guān)上。我又說:“按規(guī)定,要罰錢!”爸爸聽了,就很自覺地把錢給了我……以后,我們家的節(jié)約用電比以前好多了?磥,我這個主意還真不錯呢。

節(jié)約的.作文 篇4

  勤儉是咱們的傳家寶,一分錢都要用得巧。好鋼要用在刀刃上,千日打柴不能一日燒。

  他叫徐楠,出生在一個經(jīng)濟(jì)不是很寬裕的家庭,生活的艱難是他懂得學(xué)習(xí)的'機(jī)會是來之不易的,更使他懂得生活處處都要勤儉節(jié)約。學(xué)習(xí)中,一塊橡皮,他要用到不能再用為止;一支鉛筆,他要寫到握不住為止……他知道,小小的學(xué)習(xí)用品看似微不足道,卻同樣來之不易。

  徐楠是我的好榜樣,更是全國人民的好榜樣!

  我們有一些同學(xué)不懂得節(jié)約,一只筆芯,還能寫字,卻頭也不回就扔進(jìn)垃圾桶了;一張紙,一面都沒有寫滿就滿地亂扔了……相比之下,他們和徐楠可是差了十萬八千里了!

  因?yàn)樾扉臈l件比我們差,所以他才懂得怎樣節(jié)約嗎?不!

  絕對不是!

  不論是什么人,不論富貴貧窮,不論高矮胖瘦,每個人都應(yīng)該明白“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的道理,都應(yīng)該明白地球上一點(diǎn)一滴的資源都屬于每一個人,都明白大家今天的幸福生活來之不易!

  水滴石穿——非一日之功,如果每一個人每天節(jié)約一滴水,那么,365天下來,就積累了成千上萬噸水!

  “節(jié)約是一種好品質(zhì),能改變我們每個人的生活;節(jié)約是一種好習(xí)慣,能使我們的生活更美好。”這句話就是勤儉節(jié)約的徐楠說的,我還想再加一句“節(jié)約是一種美德,能使心靈得到凈化!睕]錯!

  讓我們都行動起來,爭做勤儉節(jié)約之人,做尊重別人勞動成果的人!

節(jié)約的作文 篇5

  我的奶奶又兩個節(jié)約“法寶”,來看看吧!

  奶奶的'“法寶”一:太陽光做燈

  記得有一次,我放學(xué)回家,我開起燈,正要打開書包做作業(yè),就聽見奶奶大驚小怪地喊道:”唉,現(xiàn)在還早呢,天還亮著呢,你開什么燈啊!快關(guān)了!奶奶一邊大發(fā)雷霆地罵我,又一邊連忙把燈關(guān)掉。我十分氣憤地對奶奶說:”奶奶!現(xiàn)在天有一點(diǎn)點(diǎn)黑了,開個燈有什么關(guān)系嘛!””什么沒關(guān)系!燈不要錢嗎?錢會從天上掉下來嗎?趁現(xiàn)在天還是亮著,趕緊到院子里去做,我去給你搬一張桌子和椅子!弊詈笪疫不是被奶奶拉去院子里做作業(yè)。

  奶奶的“法寶”二:少時間洗澡

  還有一次,我在洗澡。因?yàn)槟鞘嵌,只要一關(guān)掉熱水器,整個身體都會好像在北極被冰凍一樣,非常得冷。所以我就故意拖延時間熱水器一直開著。五分鐘,十分鐘,十五分鐘,二十分鐘······“曼茹,怎么洗個澡這么久?”奶奶在門外大喊道!皼]關(guān)系啦,就多洗一會啦!”

  “你洗得太久了,水是生命之源,我們要珍惜它!”“好了好了,我關(guān)掉熱水器就是了!庇谑牵揖桶褵崴麝P(guān)掉,擦了擦身體,穿好衣服就睡覺了。我的奶奶是不是很節(jié)儉呢?我們都要向她學(xué)習(xí)哦!

  奶奶的兩大“法寶”是不是很厲害呢?多虧奶奶,我們家電費(fèi)可減少了很多呢!

節(jié)約的作文 篇6

  也許,“節(jié)約用水,人人有責(zé)”這句話很多同學(xué)都聽說過。但是,在校園里真正做到的,又有幾個同學(xué)呢?

  ‘水’這個詞也許看起來簡單,其實(shí)是我們最重要的資源。水,是生命之源,是我們得以生存的重要條件。在我們的身體里,有2/3的重量是水。沒有食物我們還能活兩三個月,但如果沒有了水,我們就只能活一個星期?梢,水對我們是多么重要啊!

  可能有一些同學(xué)會說,“學(xué)校,家里的水資源都很充足。槭裁匆压(jié)約水資源看得那么重。俊逼鋵(shí),在我國的很多地區(qū)都是非常缺水的。在我國的600多個城市中,有400多個城市已經(jīng)被貼上‘缺水’的標(biāo)簽,更有100多個城市已經(jīng)被貼上‘嚴(yán)重缺水’的標(biāo)簽。據(jù)調(diào)查,在我國的京津冀地區(qū)平均人均擁有的水資源僅僅只有286立方米!是我國人均的1/8,全球人均的1/32.遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全球公認(rèn)的‘人均500立方米為極度缺水’的標(biāo)準(zhǔn)。而我國已經(jīng)被量喝過列入公認(rèn)的13個極度缺水的國家。大家應(yīng)該都知道著名的兒童文學(xué)作家鄭淵潔吧!鄭淵潔曾經(jīng)在筆下記錄過住在四川貧困山區(qū)的一個小女孩——“紅棗女孩”。因?yàn)樗Y源缺乏,她在八歲時才洗上第一次澡?梢姡覈腵水資源是多么缺乏!

  為了不讓水資源枯竭,并且讓同學(xué)們意識到珍惜水資源的重要,我提出以下幾點(diǎn)建議:

  一、讓校內(nèi)水資源得到循環(huán)利用。雖然校內(nèi)的水龍頭已經(jīng)換成了可以避免忘關(guān)水龍頭而費(fèi)水的感應(yīng)式水龍頭,但是有些時候,一些同學(xué)還是會不受控制地用下很多水。這時,可以將這些水連接到廁所,并使用他們來沖廁所。讓每一滴水不成為一次性水。

  二、加強(qiáng)同學(xué)們對珍惜水資源的重視。。在校內(nèi)定期開展講座,宣傳節(jié)水知識。開展手抄報(bào),演講比賽等等。

  三、實(shí)行檢查機(jī)制。在廁所,水龍頭旁設(shè)立檢查崗,每月評出節(jié)水優(yōu)秀班級,給予表揚(yáng)。

  如果能做到以上幾點(diǎn),我們就能有效地控制水資源的枯竭。讓我們一起努力,讓水資源更好地造福于我們的生活吧!

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